学党史_主题班会

初中生学党史主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史背景和成立过程。

2. 使学生认识到中国共产党在中国革命和建设中的重要作用。

3. 培养学生热爱祖国，热爱党的情感。

二、教学重点1. 中国共产党的成立背景和历史意义。

2. 中国共产党在中国革命和建设中的重要事件和贡献。

三、教学难点1. 如何引导学生理解中国共产党的历史意义和作用。

2. 如何激发学生对党史的学习兴趣和热爱祖国的情感。

四、教学准备1. 教师准备相关的历史资料和图片。

2. 学生准备笔记本和笔。

五、教学过程1. 导入：教师通过向学生展示中国共产党的标志物，如党旗、国旗等，引导学生思考中国共产党的存在意义，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：教师简要介绍中国共产党的成立背景和历史意义，引导学生了解中国共产党是如何在中国革命中发挥重要作用的。

3. 案例分享：教师分享一些中国共产党领导下的革命和建设的重要事件和贡献，如南昌起义、抗日战争胜利等，引导学生认识到中国共产党对中国革命和建设的重要贡献。

4. 小组讨论：教师将学生分成小组，让学生就自己感兴趣的党史问题进行讨论，引导学生深入思考和学习党史。

5. 总结和反思：教师引导学生总结所学内容，并反思自己对中国共产党的认识和态度，激发学生热爱祖国，热爱党的情感。

6. 课后作业：教师布置相关的课后作业，如让学生写一篇关于中国共产党的短文，加深学生对党史的理解和记忆。

六、教学策略1. 采用多媒体教学，如历史图片、视频等，生动展示共产党的历史。

2. 利用角色扮演、情景模拟等互动方式，让学生身临其境地感受党的伟大事业。

3. 组织参观革命纪念地，让学生深入了解党的历史，感受革命精神。

七、教学活动1. 观看《建党伟业》片段，了解中国共产党的成立过程。

2. 分组讨论：让学生探讨共产党在不同历史时期的作用和贡献。

3. 举办党史知识竞赛，激发学生的学习兴趣。

八、教学评价1. 课堂问答：检查学生对党史知识的掌握程度。

【导语】民族精神教育和理想信念教育是学校德育⼯作的重要组成部分，引导少先队员继承⾰命先辈的光荣传统，树⽴报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每⼀位教师的历史使命。

以下是整理的《红领⼱学党史主题队会教案3篇》，希望对您有所帮助。

【篇⼀】红领⼱学党史主题队会教案 设计理念 为纪念中国共产党成⽴100周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党⾛中国特⾊社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领⼱学党史”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟⼤成就，珍惜幸福⽣活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟⽬标⽽不懈奋⽃。

活动过程 仪式： 1、中队长站中间：全体起⽴，各⼩队汇报⼈数。

2、⼩队汇报⼈数，队长1，敬礼，放下：报告中队长，我们第⼀⼩队原有⼏⼈，实到⼏⼈，报告完毕。

转⾝，⼩步跑到⾃⼰组，站最前⾯：稍息。

再转⾝。

3、队长：敬礼，接受你的汇报。

转⾝：稍息。

4、队辅导员站左边，中队长⼿放腰边，⼩步跑，敬礼，放下：报告中队辅导员，我班原有⼏⼈，实到⼏⼈。

今天我们要在这⾥举⾏“童⼼向党”的主题班会，⼀切⼯作准备就绪，请中队辅导员给予指⽰。

5、队辅导员，敬礼：接受你的汇报，允许你们开展活动，并预祝本次活动圆满成功。

6、队长：全体⽴正，出旗、奏乐、敬礼。

旗⼿，护旗⼿从门⼝⼊，到右边，转⾝，⾯朝同学，旗放下，右⼿拿左⼿叉腰。

(需出旗曲) 7、队长：唱队歌。

⼀⼈指挥。

中队长：请坐下，“红领⼱学党史”主题班队活动现在开始。

⼀、观看录像《开国⼤典》 主持⼈A：同学们，刚才我们看到的是1949年10⽉1⽇，在天安门⼴场上举⾏的开国⼤典。

主持⼈B：随着五星红旗的冉冉升起，新中国崛起了!结束了万恶的旧社会，我们迎来了新的⽣活! 合：⽽这⼀切，都离不开共产党的领导! 主持⼈A：红领⼱飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

主持⼈B：星星给我梦，⽕炬给我爱， 齐：亲爱的党对我们最关怀。

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。

所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。

二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。

五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。

孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的职责”。

（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。

故事二：教师殷雪梅的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。

即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。

他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。

初中生学党史主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解党的发展历程，认识到党的伟大事业。

2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感。

3. 提高学生的历史文化素养，增强民族自豪感。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解党的发展历程，认识党的伟大事业。

2. 教学难点：如何让学生深刻理解党的伟大事业，培养学生的爱党情感。

三、教学方法1. 采用讲授法、谈话法、讨论法等，引导学生了解党史，培养学生的爱党情感。

2. 利用多媒体课件、图片等教学资源，增强课堂教学的趣味性。

四、教学准备1. 准备相关党史资料，制作多媒体课件。

2. 准备与党史相关的故事、案例等，以便在课堂上进行分享。

五、教学过程1. 导入新课1.1 教师简要介绍党的发展历程，引发学生对党史的兴趣。

2. 讲授党史2.1 教师详细讲解党的发展历程，包括党的成立、党的发展壮大、党的改革开放等。

2.2 教师引导学生了解党的伟大事业，如抗日战争、解放战争、社会主义建设等。

3. 分享党史故事3.1 教师分享与党史相关的感人故事，让学生深刻感受到党的伟大事业。

3.2 学生分组讨论，分享自己了解到的党史故事。

4. 讨论与感悟4.1 教师引导学生讨论：为什么我们要热爱党、热爱祖国？4.2 学生分享自己的感悟，表达对党和祖国的热爱之情。

5. 总结与反思5.1 教师对本节课的内容进行总结，强调党的伟大事业。

5.2 学生反思自己对本节课内容的理解和感悟，提出自己在学习和生活中要践行党的精神。

6. 布置作业6.1 教师布置与党史相关的作业，让学生进一步巩固所学内容。

教学评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况以及课后反馈，评价学生对党史的了解程度和对党的热爱情感。

六、教学拓展1. 组织学生参观党史陈列馆或红色教育基地，让学生更直观地了解党的历史和伟大事业。

2. 开展党史知识竞赛，激发学生学习党史的兴趣。

3. 举办党史主题班会，让学生更深入地了解党的发展历程和伟大事业。

七、教学反思1. 教师在课后要对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了党史知识。

“学党史,感恩党”主题班会教学设计一、班会主题“学党史，感恩党”二、班会背景在当今时代，青少年是国家和民族的未来与希望。

了解党的历史，感恩党的付出，对于培养青少年的爱国主义情怀、树立正确的价值观具有重要意义。

通过本次主题班会，引导学生深入学习党史，激发学生对党的热爱与感恩之情。

三、班会目的1、让学生了解中国共产党的发展历程，重大事件和重要成就。

2、培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和自信心。

3、引导学生树立正确的人生观、价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、收集党史相关资料，包括图片、视频、文字等。

2、准备多媒体设备，如投影仪、电脑等。

3、安排主持人，撰写主持词。

4、组织学生排练与党史相关的诗歌朗诵、小品等节目。

八、班会流程1、引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。

（2）播放一段简短的党史纪录片，引起学生的兴趣和关注。

2、党史讲解（1）主持人结合准备好的 PPT，按照时间顺序，为同学们讲解中国共产党的成立、发展过程中的重要事件，如南昌起义、秋收起义、红军长征、抗日战争、解放战争等。

（2）在讲解过程中，穿插一些互动环节，如提问、讨论等，让学生积极参与，加深对党史的理解。

3、学生展示（1）诗歌朗诵：学生们朗诵与党史相关的诗歌，如《沁园春·雪》《七律·长征》等，感受革命先辈的豪情壮志。

（2）小品表演：学生们表演自编自导的党史小品，展现革命时期共产党员的英勇事迹和坚定信念。

4、小组讨论（1）分组讨论：将学生分成若干小组，围绕“为什么要感恩党”“如何在生活中感恩党”等话题展开讨论。

（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。

5、感恩行动（1）主持人引导学生思考自己在日常生活中可以采取哪些行动来感恩党，如努力学习、遵守纪律、关爱他人、积极参加社会公益活动等。

（2）学生们在纸条上写下自己的感恩行动承诺，然后贴在教室的“感恩墙”上。

第1篇一、班会主题学习四史，传承红色基因，争做时代新人二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会内容1. 主持人介绍班会主题及意义主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会为“学习四史，传承红色基因，争做时代新人”。

四史是指中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

学习四史有助于我们了解党的光辉历程，增强“四个自信”，激发爱国主义情怀，争做新时代的优秀青年。

2. 党员教师讲述四史故事党员教师：今天，我要给大家讲述一个关于党的光辉历程的故事——井冈山精神。

1927年，秋收起义失败后，毛泽东带领队伍来到了井冈山。

在这里，他们面对敌人的围剿，坚持开展土地革命，发展红军，壮大革命力量。

井冈山精神，就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。

3. 学生代表分享学习心得学生代表1：学习四史让我更加深刻地认识到党的伟大，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

我们要坚定信仰，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

学生代表2：学习四史让我更加珍惜现在的幸福生活。

我们要铭记历史，传承红色基因，争做新时代的有为青年。

4. 组织观看红色电影《建党伟业》电影《建党伟业》讲述了中国共产党从成立到建立新中国的光辉历程。

观影结束后，同学们纷纷表示要学习革命先烈，为实现中国梦而努力奋斗。

5. 主持人总结发言主持人：同学们，学习四史，传承红色基因，争做时代新人，是我们这一代人的使命。

让我们不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！六、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对四史有了更深入的了解，增强了爱国主义情怀和民族自豪感。

大家纷纷表示，要努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

七、班会后续工作1. 各班级开展“学习四史，传承红色基因”主题班会，引导学生深入学习四史。

2. 学校组织学生参观红色教育基地，感受革命先烈的崇高精神。

小学学党史感恩党主题班会教案6篇班会是学校集体活动中最重要的活动之一。

在班主任的领导和指导下，或由学生自发组织，围绕一个或几个主题，开展全班教育活动。

以下是为大家整理的关于小学学党史感恩党主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！班级目标:1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新__的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。

2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。

班会的准备:多媒体课件、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。

班会过程:一、认识党旗。

同学们，你们知道这个旗吗？(课件显示国旗)生:国旗。

是的，这是我们__的国旗。

这个旗帜怎么样？看看谁知道。

(课件显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。

党旗的内涵:__共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征__共产党是__劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。

你对__共产党了解多少？指名说。

你们好像知道很多。

让我们先了解一下党的历史。

二、了解党的历史。

1.了解__共产党诞生的背景。

教师简介:上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。

19____年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开__共产党首届全国代表大会。

7月1日作为__共产党的诞辰纪念日，____同志于19____年5月提交。

1941年，中共中央决定将19____年7月1日作为__共产党建设日。

看了这篇文章，大家对__共产党的诞生有了一定的了解。

那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？过渡:__共产党成立后，带领__人民进入波澜壮阔的战争。

在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。

中小学庆建党百年“学党史感恩党”主题班会思政课教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的百年历程和伟大成就，增强学生的国情认识。

2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感，提高学生的思想政治素质。

3. 引导学生学会感恩，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学内容1. 中国共产党的成立及发展历程2. 中国共产党领导下的伟大成就3. 学习党的光辉历程，感恩党的无私奉献4. 学习党的优良传统和作风，培养学生的道德品质5. 学习党的先进典型，激发学生的奋斗精神三、教学重点1. 中国共产党成立及发展历程的基本情况2. 中国共产党领导下的伟大成就的主要内容3. 学习党的光辉历程，感恩党的无私奉献的方法途径四、教学难点1. 如何让学生深刻理解中国共产党的伟大成就2. 如何引导学生学会感恩，树立正确的世界观、人生观和价值观五、教学方法1. 讲授法：讲解中国共产党的成立及发展历程、伟大成就等内容。

2. 讨论法：组织学生讨论党的光辉历程，分享感恩党的感悟。

3. 案例分析法：通过分析党的优良传统和作风的案例，培养学生的道德品质。

4. 启发引导法：引导学生学习党的先进典型，激发学生的奋斗精神。

六、教学过程1. 导入：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引起学生对主题的兴趣。

2. 讲解：分别讲解中国共产党的成立及发展历程、伟大成就等内容。

3. 讨论：组织学生讨论党的光辉历程，分享感恩党的感悟。

4. 案例分析：通过分析党的优良传统和作风的案例，培养学生的道德品质。

5. 启发引导：引导学生学习党的先进典型，激发学生的奋斗精神。

七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在讨论、分享环节的积极参与情况。

2. 知识掌握程度：通过提问、测试等方式检查学生对教学内容的掌握情况。

3. 态度转变：关注学生在学习过程中的态度变化，看是否树立了感恩党的意识。

八、教学反思1. 反思教学内容：是否全面、准确地讲解了中国共产党成立及发展历程、伟大成就等内容。

【导语】百年征程波澜壮阔，百年初⼼历久弥坚。

回望我党⾛过的艰⾟历程，重温我党取得的卓越成绩，让我们更加坚定实⼲兴邦的信念。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼩学⽣学党史主题班会教案 ⼀、活动⽬标 1、培养学⽣勇于战胜学习、⽣活中的困难的意识。

2、培养学⽣团结协作的精神。

3、激发学⽣的爱国、爱党的热情和民族⾃豪感。

⼆、班会准备 1、学习中国共产党的历史，搜集关于党的知识。

2、组织竞赛材料。

三、活动过程 （⼀）全体学⽣合唱《没有共产党就没有新中国》导⼊新课。

（⼆）屏幕展⽰关于中国共产党的知识。

1、中国共产党以马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想作为⾃⼰的⾏动指南。

2、中国共产党的最终⽬标是实现共产主义社会制度。

3、党的领导主要包括：政治、思想、组织。

4、党的组织制度：民主集中制。

5、中国共产党的思想基本原则：坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持⼈民民主专政，坚持马列主义⽑泽东思想。

6、中国共产党全国代表⼤会每5年召开⼀次。

7、坚持⼀个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

8、我们党的根本宗旨是全⼼全意为⼈民服务。

（三）组织竞赛 1、主持⼈宣布竞赛规则 第⼀组同学举⼿最快的答第⼀题（不对的其他同学可以补答）；其它组以此类推。

答对有奖。

注意：其余同学不得提醒。

2、竞赛内容 主持⼈：中国共产党成⽴于什么时候？⽣：1921.7.1 主持⼈：中国共产党以什么为重要思想作为⾃⼰的⾏动指南？⽣：马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表” 主持⼈：党的领导主要包括什么？⽣：政治、思想、组织。

主持⼈：党的组织制度是什么？⽣：民主集中制 主持⼈：中国共产党的最终⽬标是什么？⽣：实现共产主义社会制度。

主持⼈：坚持什么原则，是两岸关系和平发展的政治基础？⽣：⼀个中国。

主持⼈：我们党的根本宗旨是什么？⽣：全⼼全意为⼈民服务。

主持⼈：中国共产党全国代表⼤会每⼏年召开⼀次？⽣：五年。