“学党情、知党史、跟党走”主题班会

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。

所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。

二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。

五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。

孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的职责”。

（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。

故事二：教师殷雪梅的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。

即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。

他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。

学党史、颂党恩、跟党走主题班会
七舍小学四（3）班主题班会
一、活动目的
为纪念中国共产党成立94周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备
1、召开学党史、颂党恩、跟党走主题班会的动员工作。

2、班干部召开会议，为举行此次主题班会做好思想准备。

3、确定主持人，确定活动议程。

4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。

5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。

三、活动过程
欣赏歌曲：歌唱祖国
教师：同学们，今年我们伟大的中国共产党成立整整94年了。

九四年，风风雨雨，中国共产党如母亲般风采依旧，容颜依旧。

值此，祖国生日之际，我们召开本次主题班会，进一步了解党，学党史、颂党恩、跟党走，让同学们传承我党的优良传统。

在党的阳光指引下，。

学党史主题班会一、活动主题学党史、知党情、跟党走二、活动时间2021年4月6日晚上7点半三、活动地点教学楼411教室四、活动形式阅读分享及讨论式学习五、参与人员：全体同学及其他嘉宾六、活动流程1主持人：李老师2主持人致开幕词，宣布本次“学党史、知党情、跟党走”的主题班会开始3活动流程（1）主持人简单介绍中国共产党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）在班里播放中国共产党党歌《国际歌》，为同学们营造班会的“学党史、知党情、跟党走”的气氛（3）由班长讲解中国共产党的建立过程、中国共产党的由来、历任主要领导人和历次党代会。

（4）为了活跃现场气氛，全班同学进行有关党员名字的猜字互动小游戏，在游戏中记住那些优秀党员。

（5）回归活动主题，由王同学朗诵《走在新世纪的征途上》并让同学们谈谈自己对中国共产党的看法。

（6）中途插播有关共产党的图片和有关主题的图文资料（7）班会即将达到尾声，班主任点评班会的纪律和进程情况，并指出不足之处，以便于日后改进。

七、活动总结：本次班会比较成功。

大家都很踊跃，气氛也很活跃，希望大家对每次班会都十分用心。

1通过本次对党的历史学习，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识。

加强了我团支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。

2使同学们了解到当今我们党的历史发展的主题和主线中国共产党领导各族人民肩负起两大历史任务，进行了两次艰辛的探索，实现了两次历史性飞跃。

2011化学系“主题教育团日活动”精编我与祖国共奋进-----化学 0901班举行“学党史，知党情，跟党走”主题班会为了贯彻落实六部委《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》精神,响应校团委和院团委的号召，我们迎来了“信仰在我行，永远跟党走”团日活动。

这次活动主要是以中国共产党建党90周年来展开的。

90年来，中国共产党经过了风风雨雨，用许多革命烈士的鲜血和许多辛勤的劳动人民的汗水，谱写了一曲又一曲的壮歌，造就了我们祖国今天的辉煌和人民的幸福生活。

值此之际，我们广大共青团员应该学会感恩，“学党史，知党情，跟党走”，坚决拥护共产党，培养对党的深厚感情，从而为我们的国家走向更辉煌的明天而努力奋斗。

10月15日晚7点，我们支部在综合楼135举行入党积极分子“学党史，知党情，跟党走”专题教育。

在活动一开始，全体同学起立，团员重温入团宣誓，“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。

为共产主义事业而奋斗。

”随后党员在火红的党旗下，重温入党宣誓“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

”这些火红团旗下的青春誓言，演绎出党旗辉映团旗红的激情岁月，诠释着青春无1悔的时代内涵。

这次以“学党史，知党情，跟党走”为主题的团日活动，我们主要是为了不断加强青少年中国近现代史教育，帮助团支部每位成员了解我们党成立90年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程，从而深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，引导我们团支部的成员产生坚定理想信念，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。

一、活动主题：“学党史知党情跟党走”二、活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，培养同学们对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“学党史知党情跟党走”为主题的班会活动，通过活动让全班同学重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励同学们在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

三、活动成员：光信息1002班委及全体同学四、活动时间.地点：2011年10月31号A224教室五、活动准备1.召开“学党史知党情跟党走”主题班会的动员工作2.班干部召开会议，为举行此班会做好思想准备3.确定主持人，确定活动议程4.会前文宣委员在黑板书写“学党史知党情跟党走”的班会主题六、活动内容1.团委书记徐卓亮介绍党的发展史（1917—1927）1917年，十月革命的曙光照亮了世界。

在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。

1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。

20世纪20年代初，中国共产党成立。

中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为之一新。

在中国共产党的领导、影响和推动下，在国共合作的条件下，中国掀起了反帝反封建的大革命。

（1927—1937）1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。

9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。

随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。

自1927年大革命失败到1928年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。

《永远跟党走》主题班会教案一、教案背景为了引导学生深刻理解中国共产党的伟大事业和崇高理想，激发学生的爱国情怀，增强学生的社会责任感和使命感，我们设计了本节主题班会《永远跟党走》。

二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程和伟大成就。

2. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。

三、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义。

2. 中国共产党的伟大事业和崇高理想。

3. 新时代中国青年的历史使命。

4. 学生如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

四、教学方法1. 讲述法：讲解中国共产党的成立、发展历程和伟大成就。

2. 讨论法：引导学生探讨新时代中国青年的历史使命和自身发展。

3. 案例分析法：分享中国共产党领导下的伟大事业案例，激发学生的爱国情怀。

4. 视频教学法：观看相关视频，增强学生对中国共产党伟大事业的认识。

五、教学步骤1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考中国共产党的成立及其历史意义。

2. 讲解内容：详细讲解中国共产党的伟大历程、伟大成就和崇高理想。

3. 案例分享：分享中国共产党领导下的伟大事业案例，如脱贫攻坚、科技创新等。

4. 讨论环节：分组讨论新时代中国青年的历史使命和如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

5. 总结发言：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生热爱祖国、热爱党的情感。

6. 课后作业：布置作业，让学生进一步深入思考中国共产党的伟大事业和新时代中国青年的使命。

六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和分享环节的积极参与情况，了解他们对中国共产党伟大事业的理解和认同。

2. 学生发言：鼓励学生表达自己的观点和想法，评估他们的思考深度和对主题的理解程度。

3. 课后作业：通过学生完成的课后作业，评估他们对课堂内容的学习效果和思考情况。

七、教学资源1. 历史资料：收集有关中国共产党的成立、发展历程和伟大成就的资料，如书籍、文章、视频等。

争做知党、爱党、听党话,跟党走好少年主题班会桑镇中心小学三年级活动目标：1. 了解党的奋斗历程，歌颂伟大的党，培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感；2. 增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；3. 激发队员对红领巾的热爱，并为红领巾添光彩；4. 激励队员紧随党的领导，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

活动形式：知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。

活动准备：1．队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；2．队员练习诗歌朗诵《没有共产党，就没有新中国》等；3．队员进行队仪式训练。

活动过程：一、队会仪式（一）预备部分1．预备部分为：集合列队，整理队伍。

2．小队长向中队长报告人数。

3．中队长向中队辅导员报告。

（二）正式仪式1．全体起立，宣布三年级中队“做知党、爱党、听党话,跟党走好少年”主题队会现在开始。

2．出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3．唱队歌《中国少年先锋队队歌》4．中队长讲话：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。

我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。

希望大家积极涌跃地参加活动。

现在请小主持人上场。

二、队会过程环节1（党的历史我知道）主持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙：我们红领巾在党妈妈的关怀下茁壮成长。

现在，我们来进行党史知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。

竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。

但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。

第一道题：队员们，你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗？第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪一年召开的?第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（答案略）主持人甲：为了人民的解放，为了民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，加强学生的思想道德建设，增强学生的历史责任感和使命感，我校决定开展以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过讲述红色故事、学习革命先烈事迹、开展互动讨论等形式，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的人生观、价值观。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 红色故事分享（1）张老师讲述了红军长征的故事，同学们被红军战士们英勇顽强的精神所感动。

（2）学生代表分享了革命先烈杨靖宇、刘胡兰等人的英雄事迹，大家纷纷表示要学习他们的革命精神。

3. 观看红色影片全体同学观看了红色影片《英雄儿女》，影片中英雄们为国家和民族付出的巨大牺牲，使同学们深受触动。

4. 互动讨论（1）张老师提出问题：“作为新时代的青少年，我们应该如何传承红色基因？”（2）同学们踊跃发言，提出自己的看法。

有同学认为，我们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；有同学表示，要关心国家大事，关注社会热点，积极投身社会实践。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调传承红色基因的重要性，并对同学们提出了希望：希望大家在今后的学习和生活中，时刻铭记革命先烈的英勇事迹，以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。

三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。

通过学习红色故事、观看红色影片、互动讨论等形式，同学们深刻认识到传承红色基因的重要性，激发了他们的爱国热情。

在今后的学习和生活中，同学们将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次红色主题班会，旨在传承红色基因，激发大家的爱国热情。

希望大家积极参与，共同学习。

《永远跟党走》一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

2. 培养学生热爱党、热爱社会主义祖国的情感，增强社会责任感和使命感。

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定永远跟党走的信念。

二、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义2. 中国共产党的光辉历程和伟大成就3. 中国特色社会主义事业的本质特征和优越性4. 新时代我国社会主要矛盾及发展战略5. 青少年如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量三、教学重点与难点1. 教学重点：中国共产党的光辉历程、伟大成就及其领导地位。

2. 教学难点：中国特色社会主义事业的本质特征、新时代我国社会主要矛盾及发展战略。

四、教学方法1. 讲授法：讲解中国共产党的成立、发展历程、伟大成就等知识。

2. 讨论法：引导学生探讨中国特色社会主义事业的优越性和新时代我国的发展战略。

3. 案例分析法：通过典型事迹，让学生感受青少年为实现中华民族伟大复兴所做的贡献。

4. 情感教育法：激发学生的爱国情怀，培养热爱党、热爱社会主义祖国的情感。

五、教学过程1. 导入：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引发学生对共产党的兴趣。

2. 讲解：详细介绍中国共产党的成立、发展历程、伟大成就等知识。

3. 讨论：分组讨论中国特色社会主义事业的优越性和新时代我国的发展战略。

4. 案例分析：分享青少年为实现中华民族伟大复兴所做的贡献的典型事迹。

5. 情感教育：引导学生合唱歌曲《唱支山歌给党听》，激发学生的爱国情怀。

6. 总结：强调中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，鼓励学生坚定永远跟党走的信念。

六、教学拓展1. 组织学生观看有关中国共产党的纪录片，进一步了解党的光辉历程和伟大成就。

2. 邀请党员代表或革命后代来校讲述党的故事，激发学生的爱国情怀。

3. 组织学生参观党史馆、革命纪念地等，让学生亲身感受党的伟大事业。

七、教学评价1. 课堂表现：观察学生在讨论、发言等方面的积极参与程度和表现。

学党史讲故事颂党情跟党走”主题班会活动主题：学党史讲故事颂党情跟党走活动内容：深入宣传90年来把马列主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化，让中学生了解党的光辉历史，懂得“没有共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。

活动目标：一、通过此活动的开展，让小学生了解党的光荣历史，感受党的丰功伟绩。

二、加深对党的感情，对社会主义做过的热爱。

三、树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，引导他们做中国特色社会主义的建设者和接班人。

活动形式：讲故事，师生交流活动准备：学唱一支爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧活动过程：一、主持人讲话同学们，让我们随着歌声一起走进这节班会活动课吧!请大家齐唱《没有共产党就没有新中国》。

唱完这首歌，大家都感受颇深，相信大家都想与同学们分享此时的感受，让我们大声说出你对党的感激，对祖国的热爱吧！二、讲故事，谈感受主持人：现在请大家展示你们在课前搜集的材料学唱一支爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧吧。

学生1：我学会了《黄河大合唱》这首歌，唱起来让人激情澎湃，热血沸腾，眼前仿佛出现了战士们和敌人激烈战斗的场面，特别是那句“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”更是让人充满了无限的爱国热情。

学生1唱《黄河大合唱》学生2：我最近专门完整地看了一遍电视剧《长征》，中央红军于1934年10月开始长征，1935年10月到达陕北，1936年10月，三大主力会师，长征胜利结束。

特别是在长征途中翻雪山，过草地的情景给我印象最深，从中共中央领导到普通的红军战士，他们亲如兄弟，相互帮助，相互鼓励，那种无间的革命情感、超越生死的意念、视死如归的精神值得我们学习。

学生3：我来给大家讲点党史吧。

从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇教案一：《了解中国共产党的发展历程》教学目标：1. 了解中国共产党的发展历程；2. 培养学生的党性观念和忠诚意识；3. 培养学生对中国共产党的认同感。

教学准备：1. PPT或图片资料；2. 小红花或奖励物品。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的基本情况和重要性；2. 提问：你们知道中国共产党是怎样成立的吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的发展历程，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍中国共产党的发展历程，并鼓励学生积极提问。

三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得中国共产党的发展历程有什么重要的意义？2. 学生回答后，老师逐个点评。

四、拓展（10分钟）1. 让学生了解中国共产党的现状和重要角色；2. 分享国内外一些典型的中国共产党党员事迹和创新成就。

五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。

教案二：《学习党的先进典型》教学目标：1. 了解中国共产党的先进典型；2. 学习党的先进典型的先进事迹；3. 培养学生对党的先进典型的敬仰和学习意愿。

教学准备：1. 先进典型的图片或PPT；2. 先进典型的事迹介绍资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的先进典型；2. 提问：你们知道中国共产党的先进典型有哪些吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的先进典型，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍先进典型的事迹，并鼓励学生积极提问。

三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得党的先进典型给你们的启示是什么？2. 学生回答后，老师逐个点评。

四、拓展（10分钟）1. 让学生通过阅读党的先进典型的事迹介绍资料。

2. 学生可以自由选择一位党的先进典型进行学习，并做一个简短的报告。

五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。

学党史知党情跟党走主题班队会一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备1、召开“红领巾心向党”主题队会的动员工作。

2、班干部召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。

3、确定主持人，确定活动议程。

4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。

5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。

6、主持人和参加表演的同学进行排练。

7、会前在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。

三、活动过程欣赏歌曲：歌唱祖国教师：同学们，今年我们伟大的中国共产党成立整整90年了。

九十年，风风雨雨，中国共产党如母亲般风采依旧，容颜依旧。

值此，祖国生日之际，我们召开本次主题班队会，进一步了解党，了解祖国，知国情，颂党恩，让同学们传承我党的优良传统。

在党的阳光指引下，开拓进取深发展，与时俱进创辉煌。

主持人A：周良中心小学五一班“红领巾心向党”班队会现在开始！（一）分组诗朗诵《党在我心中》主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。

A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。

党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。

历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。

（二组）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。