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2019年自考“美学”练习题及答案（27）5.1.大约到了才把艺术一词专指诗歌、绘画、舞蹈、戏剧、雕塑。
(C)A.古希腊B.16世纪C.17世纪D.18世纪5.2.游戏说最早是由提出的。
(C)A.歌德B.席勒C.康德D.黑格尔5.3.集体无意识说是由提出。
(A)A.荣格B.马斯洛C.弗洛伊德D.帕格森5.4.符号说是从对艺术下定义。
(C)A.艺术功能角度B.艺术起源角度C.艺术本质角度D.艺术形式角度5.5.抹煞了艺术家个性的理论是(B)A.游戏说B.集体无意识说C.模仿说D.有意味的形式说5.6.集体无意识说是一种建立在上的假设。
(C)A.巫术说B.宗教学C.心理学D.生物学5.7.最早提出“天才论‘’的美学家是(C)A.亚里士多德B.布洛C.康德D.尼采5.8.艺术是“抒情的表现”，属于(C)A.有意味的形式说B.巫术说C.表现说D.符号说5.9.模仿说的主要缺陷是(A)A.忽视了艺术的审美特征B.忽视了艺术的理解功能C.忽视了艺术与现实的联系D.夸大了艺术创造的主体性5.10.柏格森说：“诗意是表现心灵状态的。
”体现了的观点。
(C)A.游戏说B.载道说C.表现说D.模仿说5.11.回避艺术与现实世界的联系，无视主体情感的客观根源。
(B)A.符号说B.表现说C.集体无意识D.有意味的形式说5.12.抽象地谈论审美情感，陷入了形式主义和神秘主义。
(A)A.有意味的形式说B.符号说C.娱乐说D.游戏说5.13.符号说是由提出的。
(D)A.克莱夫·贝尔B.克罗齐C.柏格森D.苏珊·朗格5.14.下列不主张载道说的是(D)A.孔子B.韩愈C.柳宗元D.苏轼5.15.从艺术功能角度定义艺术的是(D)A.集体无意识说B.符号说C.有意味的形式说D.娱乐说5.16.将艺术品分为语音层、语义层、图式层、客体层的美学家是(B)A.苏珊·朗格B.罗曼·英伽登C.杜夫海姆D.阿恩海姆5.17.诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是(A)A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层5.18.艺术品的直接性物质存有是(C)A.物质实在层B.意象世界层C.形式符号层D.意境超验层5.19.艺术品结构由物质层面向精神层面的过渡依赖于(B)A.物质实在层B.意象世界层C.形式符号层D.意境超验层5.20.艺术品结构中的核心层次是(B)A.物质实在层B.意象世界层C.形式符号层D.意境超验层。
人美版《美术鉴赏》第四单元主题二《人作与天开—中国古典园林艺术》说课课题《人作与天开—中国古典园林艺术》科目高中美术课型美术鉴赏课时 1 课时说课人一、说教材高中美术鉴赏模块第四单元主题二， 1 课时，其主要内容是中国古典园林的分类和造型特点，并从造景要素、功能、理念等几个角度鉴赏中国古典园林，理解其背后的传承文化思想。
引导学生关注社会，联系生活，在问题的驱动下，将美术的学习方法与一般的探究方法相统一。
培养学生发现问题、解决问题的能力。
创设问题情境是美术学科素养本位课程中引发学习行为的根本动力。
培养学生在现实情境中提出问题、分析问题、解决问题的能力。
二、说学情1、高中学段的学生感知、记忆和想象能力的发展都进入到最佳时期。
2、能够联系一定的文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征，对中国著名古典园林有所了解。
3、不足之处：在一定程度上难以正确理解园林背后的传承文化思想。
4、根据学生情况，着重引导学生思考园林造园理念与哲学思想的关系。
三、说教学目标1、图像识图引导学生欣赏建筑的妙趣，自我感受品析园林意境之美。
2、美术发现对于园林布局进行分析讲解，合作展示叠山理水小景观,学生通过不同形式来表现所感所想,创作视觉形象。
3、审美判断引导学生评价鉴赏“与谁同坐轩”建筑妙趣，分析花窗借景手法，体味意境之美。
4、创意实践赏析园林之美,运用创意思维和创作方法,尝试创作有意义的园林美术作品。
5、文化理解赏析园林之美,分析匾额楹联文化,感受造园家和园主人的精神追求,深入理解园林和文化的关系。
四、说教学重点重点：了解中国古典园林的造景要素和功能之间的关系。
帮助学生培养基本的艺术修养，从而奠定在现实生活中对传统园林进行判断、辨别和思考的审美素养。
五、说教学难点难点：理解传统园林中包含的自然观与意趣以及园林艺术背后更深层的文化内涵。
理解中国古典园林“虽由人作，宛自天开”的造园理念。
六、说教学方法充分发挥学生的主体地位，主要采用启发式教学，多媒体展示法、讲授法、讨论法、演示法、情境法、任务驱动法、探究研讨法等教学方法，引导学生进行自主、合作、探究式的学习。
2019年自学考试《美学》复习资料第四章1.简谈审美经验理论的发展历程。
答：审美经验的问题是审美活动研究的重要组成部分，也是整个美学研究中一个重要而特殊的层面。
①在古希腊的美学思想中，相关审美经验的研究并不占重要的地位，因为古希腊哲学的核心是本体论问题，古希腊美学的核心也是美的本质问题。
柏拉图用“迷狂说”来描述和解释审美活动达到高峰时的经验状态，“回忆说”则涉及到了审美经验的一般规律。
②中世纪美学在根本上乃是神学的一个组成部分。
奥古斯丁认为，审美经验的真正内涵便是对于上帝的爱。
他揭示了审美经验的超验性维度。
③随着西方近代哲学的理解论转向，西方美学的研究重心也转向了审美经验的探讨。
④现代西方美学是作为对近代美学的反叛而出现的，但在审美经验问题上却表现出明显的连续性，形成了很多流派，总体上可划分为科学主义和人本主义两大类型。
科学主义美学的思想基础是逻辑经验主义或逻辑实证主义，其基本倾向是试图通过实证或科学的方法来解释审美经验。
而人本主义则极力排斥自然科学的实证方法，试图把美学建立在人文科学或精神科学方法论的基础上。
这个学派的代表人物是叔本华、柏格森和胡塞尔。
自然主义美浓、直观主义美学、解释学美学等。
⑤当代西方美学仍然把审美经验问题作为研究的中心课题之一。
⑥总来说之，从古希腊到现当代，审美经验问题一直是西方美学家所谈论的一个重要的问题，它构成美学学科的重要内容。
2.什么是审美经验的基本性质？答：①审美经验：指的是人们在与对象的审美关系当中，构成并评价审美对象的过程。
在这个过程中，人们通过审美的愉悦而把握了存有的意义和人生的真谛，因而构成了人生实践的一种重要形式。
②审美经验从根本上说乃是人生实践的一种重要形式。
艺术活动本身就是艺术家审美的人生实践，它是与艺术家探求人生真谛，追求艺术真理的人生实践相统一的。
艺术家的审美经验具有人生实践的性质。
其次，这种实践性导致审美经验具有创造性和生成性。
再次，审美经验不但是艺术家的人生实践，随着艺术作品为人们所接受和欣赏，它必然要和广大接受者的人生实践发生紧密的联系。
艺术设计与美学知识考点一．选择题1．艺术品的结构层次不包括思想观念层。
（易错）2．艺术品的结构层次包括：意境、物质、形式。
（易错）3．审美活动机制包括：需要、趣味、理想。
（易错）4．美育之所以能起到潜移默化的作用是因为情感教育。
（易错）5．美育的能动性不包括完全不受审美对象的局限。
（易错）6．美学性质的定位是美学是一门关于审美现象的综合性人文科学。
（易错）7．美学研究的基本问题不包括感性与理性。
（易错）8．美学产生和发展的经历不包括审美需求。
（易错）9．审美发生的基本前提是制造和使用工具。
（易错）10．审美感知最大特点是以审美态度对待对象。
（易错）11．在一定程度上决定着主体对于审美对象的选择是审美理想。
（易错）12．第一次把崇高和优美作为可并列对举的美来论述的是朗基弩斯。
（易错）13．广义的荒诞实质是对人的异化和局限性的表现。
（易错）14．黑格尔认为美学是研究感觉和感受科学。
（易错）15．美国波普艺术最盛名的是安迪·沃霍尔。
（易错）16．.结构主义的始作俑者是法国当代哲学家雅克·德里达（易错）17．20世纪80年代中期，我国学界掀起了一场全国性的工业设计即“认识运动”。
18．最早实行工业设计师登记制度的国家是英国。
19．对现代设计影响最大的现代艺术家是毕加索。
20．20世纪90年代人类开始进入信息化社会时代。
21．最早提出后现代主义概念的是美国建筑家罗伯特·文丘里并提出“少则厌烦”。
22．从艺术作品的存在方式的角度划分的艺术类型有时间艺术，空间艺术。
23．德国“电动汽车之父是”斐迪南·保时捷。
24．1927年为巴塞罗那大展德国馆设计“巴塞罗那椅”的作者是米斯·凡德罗。
25．1750年《美学》一书的作者是鲍姆伽通。
26．1926年包豪斯的校名里增加了一个副标题即设计学院。
27．反对“有计划商品废止制”代表人物是埃德加·考夫曼。
28．欧洲设计体系主要的特征是“功能主义”。
名称艺术与审美•对应章节•成绩类型分数制1【单选题】(2分)下列与设计相关的说法，错误的是：A.包豪斯第二任校长迈耶，十分强调设计造型简洁的、廉价的产品，体现了设计的一种朴素的服务的状态B.1919年，第一所现代的设计学院——包豪斯学院——在英国创办C.有些设计需要考虑到人体工程学的因素D.包豪斯设计学院的创办者是德国人格罗皮厄斯2【单选题】(2分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是（）。
A.艺术反映大自然的真相B.艺术表达人的心灵C.艺术为宇宙的心声D.艺术描摹客观精神3【单选题】(2分)中国当代舞蹈具有独特的面貌，以下不属于导致这种独特面貌的因素是：A.中国当代舞蹈在建国后开始建设，当时处于冷战时期，无法进行广泛的国际交流B.在相对封闭的历史背景之中，中国舞蹈艺术家充分发挥自己的力量C.中国传统舞蹈没有留下鲜活的动态性的资料；在建国初期，要建设中国当代舞蹈，除了关于中国传统舞蹈的文字和图像外，没有其他参照D.西方现代舞发展出了抽象表现主义风格4【单选题】(2分)美育历来都受到人们的高度重视，下列哪一种说法不正确？A.在中国，孔子是最早提倡美育思想家；B.古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育；C.到了20世纪初，胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育，产生了巨大的影响。
D.18世纪末，席勒第一次明确提出“美育”的概念；5【单选题】(2分)石窟是古代艺术、宗教和文化的宝库，中国古代雕塑有一部分就出自石窟。
以下哪一石窟不在中国？A.麦积山石窟B.龙门石窟C.巴米扬石窟D.云冈石窟6【单选题】(2分)以下关于戏剧的说法，错误的是：A.“叙述体戏剧”观念由德国戏剧家布莱希特提出，目的是在模仿现实生活的戏剧观念之外，通过“陌生化”的效果，发展一种供观众理性思考的戏剧B.“戏剧体戏剧”延续了古希腊思想家亚里士多德在《诗学》中提出的戏剧应具有情节等要素的观点，戏剧应模仿生活，其发展到极致就是自然主义的戏剧C.戏剧的“综合空间”指戏剧运用除戏剧以外其他艺术来构造剧场空间，旨在达到视听完整统一的效果D.“后戏剧剧场”观念并不呼吁把戏剧艺术从文学中独立出来，它不排斥戏剧文本7【单选题】(2分)《艺术与错觉》一书的作者是（）。
本文内容详情如下：艺术美学（一）1【单选题】（）是《人间词话》的作者。
C•A、徐志摩•B、李鸿章•C、王国维•D、左宗棠2【单选题】（）充分体现了作者具有诗人的灵性、哲学家的参悟以及美学家的审美。
A •A、《人间词话》•B、《故乡》•C、《人间喜剧》•D、《人间四月天》3【单选题】（）不是浙江人。
D•A、王国维•B、沈增植•C、徐志摩•D、毛泽东4【多选题】下面关于王国维所处时代的描述正确的一项是（）ACD•A、研究自由的时代•B、东风西借的时代•C、最大发现的时代•D、学术必变的时代5【判断题】既是中国现代农学的开拓者，又是中国近代考古学的奠基人是罗振玉。
（）正确6【判断题】沈增植对晚清王朝的感叹是“时事在变，意象在变”。
（）错误艺术美学（二）1【单选题】“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是（）的词。
D •A、王维•B、王国维•C、李白•D、辛弃疾2【多选题】下面关于陈寅格描述正确的一项是（）ABD•A、中国现代最负盛名的历史学家•B、江西义宁人•C、以上都不对•D、古典文学研究家3【多选题】下面关于晏殊描述正确的一项是（）。
ABC•A、作品有《珠玉词》•B、北宋前期婉约派词人•C、才高数学，见识过人•D、字叔同4【判断题】北大国学院四大导师的重要成员是吴宓和陈寅格。
（）错误5【判断题】王国维先生唯一的学生是金文专家容庚，其代表作《人间四月天》。
（）错误艺术美学（三）1【多选题】刘再复先生对贵族精神的归纳包括（）。
BCD •A、奉献的精神•B、自尊的精神•C、低调的精神•D、原则的精神2【多选题】下面哪些是清华国学院四大导师（）。
ACD •A、梁启超•B、鲁迅•C、赵元任•D、钱穆3【多选题】下面关于钱穆描述正确的是（）。
ABC•A、斋号素书楼•B、现代历史学家•C、著作有《国史大纲》•D、笔名莎翁4【判断题】流氓精神、地痞精神和无赖精神对立项是贵族精神。
（）正确5【判断题】中国现代汉语和现代音乐学先驱是梁启超。
本文内容详情如下：艺术美学（一）1【单选题】（）是《人间词话》的作者。
C∙A、徐志摩∙B、李鸿章∙C、王国维∙D、左宗棠2【单选题】（）充分体现了作者具有诗人的灵性、哲学家的参悟以及美学家的审美。
A ∙A、《人间词话》∙B、《故乡》∙C、《人间喜剧》∙D、《人间四月天》3【单选题】（）不是浙江人。
D∙A、王国维∙B、沈增植∙C、徐志摩∙D、毛泽东4【多选题】下面关于王国维所处时代的描述正确的一项是（）ACD∙A、研究自由的时代∙B、东风西借的时代∙C、最大发现的时代∙D、学术必变的时代5【判断题】既是中国现代农学的开拓者，又是中国近代考古学的奠基人是罗振玉。
（）正确6【判断题】沈增植对晚清王朝的感叹是“时事在变，意象在变”。
（）错误艺术美学（二）1【单选题】“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是（）的词。
D ∙A、王维∙B、王国维∙C、李白∙D、辛弃疾2【多选题】下面关于陈寅格描述正确的一项是（）ABD∙A、中国现代最负盛名的历史学家∙B、江西义宁人∙C、以上都不对∙D、古典文学研究家3【多选题】下面关于晏殊描述正确的一项是（）。
ABC∙A、作品有《珠玉词》∙B、北宋前期婉约派词人∙C、才高数学，见识过人∙D、字叔同4【判断题】北大国学院四大导师的重要成员是吴宓和陈寅格。
（）错误5【判断题】王国维先生唯一的学生是金文专家容庚，其代表作《人间四月天》。
（）错误艺术美学（三）1【多选题】刘再复先生对贵族精神的归纳包括（）。
BCD∙A、奉献的精神∙B、自尊的精神∙C、低调的精神∙D、原则的精神2【多选题】下面哪些是清华国学院四大导师（）。
ACD∙A、梁启超∙B、鲁迅∙C、赵元任∙D、钱穆3【多选题】下面关于钱穆描述正确的是（）。
ABC∙A、斋号素书楼∙B、现代历史学家∙C、著作有《国史大纲》∙D、笔名莎翁4【判断题】流氓精神、地痞精神和无赖精神对立项是贵族精神。
（）正确5【判断题】中国现代汉语和现代音乐学先驱是梁启超。
（）错误艺术美学（四）1【多选题】（）是精神的高贵在艺术创作上的表现。
ABC∙A、精神的雄健∙B、品格的高洁∙C、心气的骄傲∙D、治学的严谨2【多选题】下面选项中，属于心气骄傲的体现有（）。
BCD∙A、自尊∙B、气度∙C、风范∙D、气质3【判断题】艺术学生应当具备一种大胆质疑的学术的思维。
（）正确4【判断题】俄罗斯20世纪杰出的批判现实主义作家和诗人有屠格涅夫。
（）错误艺术美学（五）1【单选题】（）是《自然与人文》的作者。
C∙A、周树人∙B、胡适∙C、鲁枢元∙D、余秋雨2【单选题】（）不是王国维先生的“学术境界”。
D∙A、苦索∙B、悬思∙C、顿悟∙D、渐悟3【单选题】蕾切尔·卡逊的作品《寂静的春天》出版于（）。
B∙A、1972年∙B、1962年∙C、1992年∙D、1982年4【多选题】艺术工作者具备的三个素质包括（）。
BCD∙A、敬业素质∙B、情感素质∙C、个性素质∙D、科学素质5【判断题】普希金的观点有心气不可征服。
（）错误6【判断题】有关气候变迁的纪录片有《难以忽视的真相》。
（）正确艺术美学（六）1【单选题】（）通过考证得出“Ar正确”一词来源于中古拉丁语。
B ∙A、普希金∙B、罗宾乔治科林伍德∙C、屠格涅夫∙D、尼采2【单选题】下列选项中，（）不是意大利文艺复兴“三杰”。
B∙A、达芬奇∙B、但丁∙C、拉斐尔∙D、米开朗基罗3【单选题】下面选项中，（）不是古希腊“七艺”教育中的艺术。
D∙A、修辞∙B、文法∙C、辩证法∙D、绘画4【单选题】（）被文学评论家认为是莎士比亚“诗的遗嘱”。
C∙A、《李尔王》∙B、《麦克白》∙C、《暴风雨》∙D、《罗密欧与朱丽叶》5【多选题】下列选项属于中国古代的“六艺”的有（）。
BCD∙A、画∙B、礼∙C、射∙D、乐6【判断题】世界上第一位以审美学一词来命名自己著作的人是英国美学家鲍姆嘉。
（）错误7【判断题】既古老又年轻的学问中包括美学。
（）正确艺术美学（七）1【单选题】（）是艺术起源“游戏说”的代表人物。
D∙A、弗雷泽∙B、车尔尼雪夫斯基∙C、亚里士多德∙D、席勒2【单选题】亚里士多德是下（）艺术起源说的代表人物。
A∙A、“模仿说”∙B、“言志说”∙C、“技艺说”∙D、“冲动说”3【单选题】（）被誉为“俄国马克思主义之父”。
B∙A、赫尔岑∙B、普林汉诺夫∙C、列宁∙D、列夫·托尔斯泰4【单选题】（）是《诗学》的作者。
C∙A、席勒∙B、柏拉图∙C、亚里士多德∙D、康德5【判断题】18世纪法国唯物主义哲学家，同时也是百科全书派代表人物是狄德罗。
（）正确6【判断题】理念是别林斯基倡导艺术的起源。
（）错误艺术美学（八）1【单选题】（）提出“人与动物的区别在于前者是自由自觉的活动”。
C∙A、柏拉图∙B、康德∙C、马克思∙D、恩格斯2【单选题】强调“艺术是人脱离动物的标志之一”的艺术起源说是（）。
A ∙A、“游戏说”∙B、“劳动说”∙C、“模仿说”∙D、“言志说”3【单选题】（）被誉为“氢弹之父”。
B∙A、邓稼先∙B、爱德华·泰勒∙C、伽利略∙D、牛顿4【判断题】物态化的审美创造是艺术。
（）正确5【判断题】潜意识是法国民族学家弗雷泽提出艺术的起源。
（）错误艺术美学（九）1【单选题】陆文夫先生的作品不包括（）。
D∙A、《清高》∙B、《围墙》∙C、《美食家》∙D、《围城》2【单选题】属于造型艺术的是（）。
C∙A、电视∙B、音乐∙C、雕塑∙D、戏剧3【单选题】表情艺术的顶峰是（）。
A∙A、音乐∙B、相声∙C、绘画∙D、诗歌4【多选题】下列选项中，属于艺术的分类的有（）。
ACD∙A、表演艺术∙B、学前艺术∙C、语言艺术∙D、造型艺术5【判断题】现当代著名文学家汪曾祺是京剧《沙家浜》的编剧。
（）正确6【判断题】造型艺术包含舞蹈和音乐。
（）错误艺术美学（十）1【单选题】（）提出了“艺术的本质是赞成和反对的斗争”的观点。
B ∙A、普林汉诺夫∙B、高尔基∙C、恰巴耶夫∙D、屠格涅夫2【单选题】江水英塑造的是（）里的人物形象。
A∙A、《龙江颂》∙B、《沙家浜》∙C、《四世同堂》∙D、《龙须沟》3【判断题】北宋文学家欧阳修是《醉翁亭记》的作者。
（）正确4【判断题】表演艺术范畴包含电影、电视。
（）错误艺术美学（十一）1【单选题】下列南方城市中，（）于1896年开始放映电影。
B ∙A、南京∙B、上海∙C、青岛∙D、苏州2【单选题】（）照相机被发明。
C∙A、1859年∙B、1869年∙C、1839年∙D、1849年3【单选题】下面（）位不是“后期印象派”画家的代表。
D∙A、梵高∙B、塞尚∙C、高更∙D、马奈4【多选题】下面关于马奈描述正确的一项是（）。
BCD∙A、20世纪印象主义的奠基人∙B、法国印象主义画派作家∙C、作品《草地上的晚餐》∙D、主张外光注意5【判断题】德国古典主义的集大成者是黑格尔。
（）正确6【判断题】英国科学家爱迪生在1788年发明的留声机。
（）错误艺术美学（十二）1【单选题】（）是美国作家罗伯特修斯的著作。
C∙A、《理解大众文化》∙B、《论艺术的精神》∙C、《新艺术的震撼》∙D、《西方现代艺术批评》2【单选题】下列选项，（）不是现当代艺术关注和反思的方面。
D ∙A、两性的困惑∙B、都市人文的关怀∙C、道德体系的瓦解∙D、乡土艺术的开始3【单选题】《西方现代艺术批评》的作者是（）。
B∙A、让·吕克·贝松∙B、让·吕克·夏吕姆∙C、让·吕克·波拉克∙D、让·吕克·戈达尔4【判断题】康定斯基是一位出身贵族的俄国画家，但他是法国后裔。
（）错误5【判断题】黄河清教授唯一的著作是《理解大众文化》。
（）错误艺术美学（十三）1【单选题】（）提出了美的主要特征在于细小和柔弱。
A∙A、伯克∙B、霍加兹∙C、彭吉象∙D、毕达哥拉斯2【单选题】关于毕达哥拉斯学派与美的关系，下面描述不正确的一项是（）。
B ∙A、美在于比例∙B、美在于统一中的变化∙C、美是杂多与统一∙D、美是和谐与比例3【多选题】下面关于温克尔曼描述正确的一项是（）。
ABC∙A、提出希腊精神是高贵的单纯和寂寞的伟大∙B、认为美由曲线形成∙C、是启蒙运动时期的人物∙D、英国经验主义哲学家4【多选题】下面关于康德表达正确的一项是（）。
ABD∙A、星云说的创立者之一∙B、德国哲学家∙C、以上都不对∙D、德国古典哲学的创始人之一5【判断题】美在物体的形式是古典主义的观点。
（）正确6【判断题】美学迄今为止没有统一定义，是一个科学性的命题。
（）错误艺术美学（十四）1【单选题】（）是经验主义美学家。
C∙A、弗洛伊德∙B、叔本华∙C、休谟∙D、柏拉图2【单选题】认为美是（），是俄国现实主义美学观点。
B∙A、知觉∙B、生活∙C、完善∙D、愉快3【单选题】（）强调美是理性内容表现与感性的形式。
A∙A、德国古典美学∙B、德国当代美学∙C、英国现代美学∙D、英国古典美学4【判断题】美感就是愉快是达达主义的观点。
（）错误5【判断题】美在完善是新柏拉图主义的观点。
（）正确无处不在的“辩论”1【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
∙A、求合∙B、效率∙C、知识∙D、发现2【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。
∙A、争胜∙B、求和∙C、谋利∙D、口才3【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
（错误）4【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）辩论是一种“修养”1【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
（D）∙A、荀子∙B、墨子∙C、孙子∙D、庄子2【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
∙A、是完整的、全部的∙B、有可能是真实的歪曲∙C、有可能是片断性的∙D、观察者的主观感知3【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
（正确）4【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
（错误）辩论的“真善美”1【单选题】（B）是辩论的最高层次。
∙A、辞藻的华丽∙B、诗意的栖息∙C、肉体的搏斗∙D、完全的胜利2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
（错误）3【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。
（正确）概念的内涵和外延1【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
∙A、模糊概念∙B、模糊内容∙C、偷换内容∙D、偷换概念2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
∙A、扩大内涵∙B、扩大外延∙C、缩小外延∙D、缩小内涵3【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
∙A、内容∙B、内涵∙C、范围∙D、外延4【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
