七年级上册思想品德必背问答题班级小组名姓名小组内评价一、知识归纳（带星的为重点）第一课珍惜新起点★1、如何创造、创建优秀的班集体？（什么是优秀的班集体？）①有共同的目标，前进的动力；②班级中各尽所能，发挥所长，奉献集体；③团结协作，互助前行。
2、创建新集体为什么要有共同的目标？我们的集体如果没有共同的目标班级就象一盘散纱，有了共同的目标，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
3、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这话说明了什么道理？只有团结协作，相互配合，才能奏出优美的班级乐章。
班级的美丽体现在每个同学的独特性。
4、为什么班级要团结协作？只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
第二课把握学习新节奏5、初中学习有哪些新特点？科目多，难度大，老师的教学方法与小学的不同。
★6、如何做学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略是什么？）①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。
★7、科学安排时间，制定学习计划应遵循哪些原则？弹性原则；自然原则；自我激励原则等。
★8、如何整体上提高学习效率？把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，积极思考问题，课后及时复习等就可以从整体上提高学习效率。
★9、你该如何对待学习？（请谈谈你的学习苦乐观？）学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们享有学习的权利和机会，不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
第三课珍爱生命★10、人的生命的独特性表现在哪些方面？人的生命的独特性突出表现在人的生命最具有智慧，人的生命的独特性还表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
11、人类是自然界的一部分，应该怎样和其他生命相处呢？人应该关爱呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
12、为什么生命需要相互关爱？每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
如果随意践踏地球上的上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。
13、人的生命的独特性，对我们选择成材之路有什么启示？（人的生命的独特性要求我们怎样选择成材之路？）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的‘独特闪光的成材之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
14、我们应该怎样珍爱自己的生命呢？①永不放弃生的希望；②肯定生命，尊重生命；③延伸生命的价值。
15、生命的价值体现在哪里？当一个人的生命为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡做出贡献的时候，他生命的价值就得到了体现。
16、怎样实现人生的价值？（要实现人生的价值应该怎样做？）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
17、幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
18①在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时，同样善带他人生命；②当自己的生命受到威胁的时候不轻言放弃，不丧失生的希望；③当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
19、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
第四课欢快的青春节拍20、青春期是指从儿童向成年过度的时期，一般指10—19岁。
是人的一生中身体发育关键期。
身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。
★22、怎样看待青春期心理矛盾？青春期心理充满矛盾，这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
它有时候让我们感到苦闷，只有我们处理好它，它就会成为我们向前发展的动力，反之，就会成为妨碍我们发展的阻力。
★23、怎样调控青春期内心的矛盾？试举出几个方法？向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；当好自己的心理医生。
例如：情绪不好时听听音乐，打球、孤独时与同学聊天、给同学写信等。
●对于青春我们充满了好奇，我们需要通过同学间的相互交流彼此共享成长的体验。
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
24、真正的个性在于从从内心深处散发的魅力。
真正的独立是逐渐摆脱对父母的依赖，勇于为自己行为负责的精神。
男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
26、青春不仅表现着秀丽的容颜，优雅的气质，健美的身姿；更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，它蕴涵着智慧勇敢和意志。
有了这些我们就有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。
年老不等于没有青春，年轻不等于拥有青春。
第五课自我新期待26、怎样全面认识（看待）自我？①要正确地认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己。
②既要看到自己的外在形象，又要看到自己的内在素质；③既要看到自己的优点，又看到自己的缺点。
27、人的外在美与内在美有什么联系？一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
★28、认识自我的途径是什么？①通过自我观察认识自我；②通过他人的态度与评价了解自己；③通过集体了解自己。
29、人的潜能至少有以下七个方面：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
★30、如何挖掘自己的潜能？①经常给自己积极的自我暗示；②在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象；③在实践中激发潜能，培养有利激发潜能的习惯，从小事做起。
31、怎样对待明星或榜样人物？我们要善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
32、怎样确立个人成长目标？了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会的需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标。
33、青少年时期的主要任务是重在知识学习和品德培养。
第六课做情绪的主人34、情绪分为喜、怒、哀、惧四种基本类型，在这四种情绪的基础上又可以组合35、情绪对人的行为和生活有什么影响？（情绪有什么作用？）情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
一方面，它可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长.这是情绪的积极作用；另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极作用。
★36、调节情绪的方法是什么？每一种又有哪些（每种写出两个）？（1）注意转移法；（①改变注意焦点，分散注意力；②做自己平时最感兴趣的事；③改变环境。
）（2）合理发泄法；（①在适当的场合哭一场；②向他人倾诉；③进行剧烈运动；④放声歌唱或大声喊叫。
）（3）理智控制法。
（①自我解嘲，自我安慰；②自我暗示；自我激励；③心理换位；④学会升华。
）★37、我的情绪我做主，当喜则喜，当怒则怒，情绪是个人的事，他人管不着，与他人无关。
这说法对吗？为什么？应该怎么做？错误。
因为人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。
顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。
我们应当学会在合适的场合、用合理的方法发泄自己的情绪，对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦。
第七课品味生活38、情趣和兴趣有什么关系？情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来。
39、什么是高雅的生活请趣？有益于人的身心健康，符合现代文明要求，也符合科学精神和科学生活要求的生活情趣。
●情趣对人有什么影响？（作用）高雅情趣的作用：有益个人身心健康，开拓眼界，开发智力，使人热爱生活，对个人的发展有促进作用。
低俗的情趣的作用：使人意志消沉，不思进取，使人堕落，使人思想麻痹，难以分辨好坏，使人品味低下，不利于个人身心健康。
★40、怎样追寻高雅的生活？（怎样才能做到品味生活？）①培养乐观幽默的生活态度；②正确把握好好奇心与从众心理；③要丰富自己的文化生活；④提升情趣，陶冶出高尚的道德情操。
41、我们怎样对待好奇心？我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己的高雅的生活情趣。
42、盲目从众有什么危害？盲目从众，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
43、怎样丰富自己的文化生活？努力学习科学文化知识，在德智体各方面发展和提高自己；在学好课堂知识的基础上努力扩大知识面，拓展活动领域；根据自己的兴趣爱好，身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容。
44、高尚情操表现为热爱祖国、爱护集体、承担责任、匡扶正义……第八课学会拒绝45、如何正确看待金钱？对待金钱我们一定要取之有道，通过正当途径来获得。
46、我们身边存在哪些诱惑？分别说说黄赌毒的危害？我们身边存在金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒和邪教等的诱惑。
发违法犯罪。
赌博的危害：严重影响学习，妨碍休息，损害健康；严重影响人际关系；诱发违法犯罪。
毒品的危害：损害健康；危害家庭；浪费钱财；严重影响人际关系；诱发违法犯罪。
★47、怎样战胜不良诱惑？具体方法有哪些？用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰。
具体的方法有：避开诱因法；寻求帮助法；联想后果法；专时专用法；婉言谢绝法。
第九课保护自我★48、我们身边有哪些侵害和保护？我们身边有来自家庭、社会、学校、自然界突发事件和意外事故的的侵害。
保护有：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
49、青少年为什么要提高自我保护能力？因为青少年尚未成熟，社会经验不足，在面对侵害行为，自然灾害，意外伤害时，往往因处于被动而受到侵害。
因此我们必须加强自我保护。
★50、青少年应怎样加强自我保护（面对突发事故和侵害）？必须加强自我保护；积极争取社会、学校、家庭等方面的保护；尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
51、对女生来说保护自我的防护衣是什么？保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，是女生保护自我的防护衣。
52、专门保护未成年人合法权益的法律是什么？《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》53、遇到意外险情和伤害应怎样做？（当不法侵害发生时，怎么办？）遇到意外险情关键在于沉着冷静，及时求助，遇到不法侵害，有能力将其制服时，要勇敢搏斗。
没能力将其制服，可以采取呼救法，周旋法，恐吓法等及时脱身，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
★54、面对不法侵害，我们怎样进行自我保护（怎样防范侵害，保护自己）？④⑤①提高警惕；②用智慧保护自己；③用法律保护自已。
55、网上交友（上网）应注意哪些？（见课文94页）①不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息。
②与网友会面要极其慎重，并采取防护措施。
③遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。
56、女生自我保护的建议（见94页下面的相关连接）。
①上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方。
②不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐。
③不与陌生的异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆。
