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三、综合论述题1、“世界上最穷的国家没有什么可出口的，因为它们没有什么资源——它们的资本和土地都不丰裕，甚至劳动力都不丰裕”。
这一论断对不对？试用相关理论进行解释。
答：这一论断不对。
因为根据比较优势说，在两国都能生产两种产品的条件下，其中一国在两种产品的生产上都处于优势地位，而另一国均处于劣势地位，则处于优势地位的国家应专门生产相对优势最大的那种产品，处于劣势地位的国家应专门生产相对劣势最小的那种产品，然后参与国际贸易，双方均可以获得利益。
2、美国的农业生产者以及资本和技术密集型行业的所有者总是倾向于自由贸易，而劳动者则要求实行贸易保护。
我国的情形则相反，广大的制造业劳动者则是自由贸易的支持者。
试用有关理论解释其原因。
答：美国的农业生产者以资本和技术密集型行业的所有者分别拥有土地、资本和技术这些生产要素，而土地、资本、技术相对美国劳动者而言，是美国的丰裕要素。
在我国是劳动力要素丰裕。
根据要素价格均等化说，一国贸易后富裕要素价格上升和稀缺要素价格下降，将使富裕要素所有者的实际收入水平提高，稀缺要素所有者的实际收入水平下降。
也就是说，通过自由贸易，会使美国的农业生产者以及资本和技术密集型行业的所有者的实际收入水平上升，劳动者的实际收入下降。
同样，在我国会使制造部门的劳动者实际收入增加。
因此，对要素所有者收入的不同影响导致了他们对贸易的态度不同。
３、阐述大卫·李嘉图比较优势理论的主要内容。
答：比较优势理论假定两个国家，生产两种产品，劳动是唯一的生产要素，自由贸易，生产成本固定等假设前提。
该理论继承和发展了亚当•斯密创立的劳动价值理论，认为商品的价值，取决于生产此件商品所必需的相对劳动量。
比较优势理论指出，在两国都能生产两种产品的条件下，其中一国在两种产品的生产上都处于优势地位，而另一国均处于劣势地位，则处于优势地位的国家应专门生产相对优势最大的那种产品，处于劣势地位的国家应专门生产相对劣势最小的那种产品，然后参与国际贸易，双方均可以获得利益。
国际贸易考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 国际贸易中，以下哪项不是贸易术语（Incoterms）的一部分？A. FOB（Free On Board）B. CIF（Cost, Insurance and Freight）C. DDP（Delivered Duty Paid）D. EXW（Ex Works）答案：D2. 根据国际货币基金组织（IMF）的定义，以下哪项不是国际储备资产？A. 外汇储备B. 黄金储备C. 特别提款权（SDR）D. 国内债券答案：D3. 在国际贸易中，以下哪种支付方式不属于信用证支付？A. 即期信用证B. 远期信用证C. 托收D. 保函答案：C4. 世界贸易组织（WTO）的主要职能不包括以下哪项？A. 促进国际贸易自由化B. 解决成员国之间的贸易争端C. 制定国际贸易规则D. 直接参与国际贸易活动答案：D5. 以下哪个国家不是金砖国家（BRICS）的成员？A. 巴西B. 俄罗斯C. 印度D. 澳大利亚答案：D6. 贸易平衡表中，出口大于进口的情况被称为：A. 贸易顺差B. 贸易逆差C. 贸易平衡D. 贸易赤字答案：A7. 以下哪个不是国际贸易中的非关税壁垒？A. 关税B. 配额C. 进口许可证D. 出口补贴答案：A8. 国际收支平衡表中，经常账户不包括以下哪项？A. 商品贸易B. 服务贸易C. 直接投资D. 转移支付答案：C9. 以下哪个不是国际货币体系的组成部分？A. 固定汇率制B. 浮动汇率制C. 黄金储备D. 国际货币基金组织答案：C10. 国际贸易中的“最惠国待遇”原则意味着：A. 所有国家都享有相同的贸易条件B. 贸易条件只能改善，不能恶化C. 每个国家只能与一个国家签订最惠国待遇D. 最惠国待遇是无条件的答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 国际贸易中的“反倾销税”是针对低价倾销行为征收的一种特殊关税。
（对）2. 世界银行的主要职能是提供贷款和技术支持，以促进成员国的经济发展。
论述题1.简述赫—俄的要素禀赋论。
1．答案要点：是当代自由贸易理论的代表。
其理论要点是：(1) 商品的国际绝对差异是国际贸易产生的直接原因。
(2) 价格的绝对差异是由于成本的绝对差异。
(3) 成本的绝对差异是由于：a．生产要素的供给不同，即两国的要素禀赋不同；b．不同产品在生产过程中所使用的要素比例不同。
(4) 因此，一国应出口那些在生产中密集地使用了这个国家最丰富的生产要素的商品，进口那些在生产中密集地使用了这个国家最感缺乏的生产要素的商品。
2.什么是最惠国待遇原则？它一般有哪些适用范围和不适用例外？2．答案要点：(1) 最惠国待遇是国与国间在规定彼此间经济和贸易方面的权利和义务时所依据的一条法律原则。
最惠国待遇可分为五条件最惠国待遇和有条件最惠国待遇两种。
(2) 最惠国待遇原则的适用范围很广。
在贸易协定中一般包括以下内容：第一、有关进口、出口、过境商品的关税和其他捐税；--是在商品进口、出口、过境、存仓和换船方面的有关海关规定、手续和费用：三是进出口许可证的发给。
在通商航海条约中，最惠国待遇原则适用范围还要大，包括；航运、投资、外国人在该国的法律地位等许多方面。
在具体签订贸易条约时，对最惠国待遇的适用范围一般都要作明确的规定。
(3) 在现代贸易条约中，一般还规定有不适用最惠国待遇的例外情况，如缔约国一方给予邻国有关边境贸易的特惠待遇，缔结关税同盟国家之间或在特定国家之间的特惠待遇，多边国际条约所承担的义务，等等。
3.试述不等价交换的概念及其形成的原因。
答：(1) 不等价交换就是不相等的国际价值量的交换。
在国际贸易中，不等价交换的概念包括以下三个方面的内容(3分)第一、它是卖价高于国际价值和买价低于国际价值的结果，或反之；第二、它必然伴随着国际价值量的转移；第三、它体现着国际间的剥削关系。
(2) 形成不等价交换的原因，既有政治方面的，也有经济方面的。
在政治上，帝国主义国家和殖民主义国家通过殖民统治和军事暴力等手段，强迫殖民地和附属国以低于国际价值的价格出售自己的产品，以高于国际价值的价格购买帝国主义国家的产品，进行不等价交换。
国际贸易简答及论述题资料一、对于一个国家来说，出超好还是入超好？单纯从国际收支的角度来看，顺差比逆差好。
但长期保持顺差也不一定是好事。
在一个国家的经济发展中，对外贸易是出超好还是入超好，要根据具体情况而定。
对于西方发达国家来说，主要矛盾是总需求不足，生产能力过剩。
外贸出超会缓和需求不足的矛盾，有利于扩大国内的生产规模，增加就业机会。
所以，西方经济学家主张政府应干预对外贸易，以保持贸易顺差来促进国内的经济的发展。
对于发展中国家来说，在高速经济增长时期出现一段时期的贸易收支逆差，是难免的，甚至在某种程度上是有益的。
发展中国家科技水平、劳动生产率与发达国家有相当大的差距，即使发展中国家出口部门的增长速度高于国民经济的增长速度，在一定时期内也不足以消除贸易入超的倾向。
发展中国家大量引进外资也会在一定时期内强化贸易入超倾向。
从市场经济运行的角度看，发展中国家经济生活中的主要矛盾是供给不足，保持一定的贸易入超，实际上就是利用外部资源在国内搞建设。
若出现严重不平衡，则会对国民经济运行产生巨大冲击。
二、什么是国际分工，有哪几种类型，每一种类型是什么意思？1）含义：指世界上各国或地区之间的劳动分工。
它是国际贸易和世界市场的基础。
2）类型：垂直型：主要是初级品与制成品之间的贸易。
主要在宗主国和殖民地之间进行。
水平型：主要是制成品、零部件或产业内贸易。
主要是经济发展水平相近的国家之间，甚至是公司内部。
混合型：指一个国家参加国际分工既采取了垂直型分工方式，又采取了水平型分工方式。
三、亚当斯密的绝对成本论的主要内容？一个国家应当生产和出口其劳动生产率绝对比另一个（些）国家高、从而劳动成本绝对低的产品，进口劳动生产率绝对低，从而劳动成本绝对高的产品。
四、李嘉图的比较成本论的主要内容？李嘉图认为，一国不仅可以依据绝对优势原则参加国际分工和国际贸易，而且即使一个国家在生产上没有任何绝对优势，只要它与其他国家相比，生产各种商品的相对成本不同，那么，仍可以通过生产相对成本较低的产品并出口，来换取它自己生产中相对成本较高的产品，从而获得利益。
第一章导论.单项选择题：1、各国在编制进出口统计时采取不同的方法，美国采取的是（）体系。
A 总贸易B 专门贸易C 对外贸易D 国际贸易2、一国的进出口贸易收支状况用（）来表明。
A对外贸易B贸易顺差C有形贸易D贸易差额3、能够比较确切地反映一国对外贸易实际规模，便于各个时期进行比较的是（）指标。
A贸易顺差B对外贸易额C对外贸易商品结构D对外贸易量4、下列不属于专门进口的渠道是（）A 为国内消费和使用而直接进入的进口货物B 进入xx 及从自由贸易区进口的货物C 进入xx 保税工厂的进口货物D 为国内消费和使用而从海关保税仓库中提出的货物以及从自由贸易区进口的货物5、以货物通进国境为标准统计的进出口标准称为（）A有形贸易B无形贸易C总贸易体系D出口贸易6、转口贸易又称（）A间接贸易B进口贸易C出口贸易D对外贸易7、一国的（）收支是其国际民支中经常项目中最生要的组成部分。
A进出口贸易B进口贸易C出口贸易D对外贸易8、当一定时期内一国出口总额超进进口总额时，称为（）A贸易顺差B贸易逆差C贸易失衡D贸易平衡9、国际分工体系形成于（）A第二次世界大中战后B 15世纪末16世纪初C原始社会后期D 18-19世纪产业革命后10、国际贸易是研究国际商品交换特点，并揭示（）运动规律的一门学科。
A 贸易往来B 贸易冲突C 贸易利益D 国际商品11、在世界贸易中，（）国家是世界贸易的主体，是各国主要市场。
A 发达资本主义B 发展中C 不发达资本主义D 转型12、海岛国家，如英国、日本，也常用（）来表示对外贸易。
A国外贸易B外国贸易C商业贸易D海外贸易13、通常所说的国际贸易额是单指（）而言。
A世界进口总额B世界出口总额C世界进出口总额D世界进口差额二、多项选择题1 、可列为专门出口的货物是（）ADEA从xx保税工厂出口的货物B国产品出口C从海关保税仓库出口的货物D从自由贸易区出口的货物2、对外贸易按商品形式与内容的不同，分为（）DEA直接贸易B转口贸易C间接贸易D有形贸易3、国际贸易的产生必须具备（）BCA 良好的商业信誉B 剩余产品C 国家的产生D 专业与理论知识E 完备的组织结构4、世纪后，意大利北部和波罗的海沿岸城市的兴起，国际贸易的范围扩大到（）沿岸。
一、试论国际服务贸易及战后国际服务贸易发展的主要原因1、国际服务贸易，又称国际劳务贸易，属于无形贸易的范筹。
《关贸总协定乌拉圭回合》期间，服务贸易谈判组在拟议中的“服务贸易总协定”中对服务贸易定义为：(1)从一缔约方的国境向另一缔约方的国境提供服务；(2)从一缔约方的国境向另—缔约方的服务消费者提供服务；(3)由一缔约方的自然人在另一缔约方境内提供服务。
(4)通过一缔约方的法人在另一缔约方境内的商业性存在提供服务。
在联合国有关会议的报告中，以“交货方式”划分国内与国际服务贸易关系。
认为“国际服务贸易的产生，源于下列各项之一或与他项结合越过国境：①商品，②资本，③信息。
每项均可越过国境接受或提供一各服务”。
2、第—次世界大战后国际服务贸易发展的主要原因是：第一，服务业在各部门劳动力中所占比重上升；第二．科学技术革命的发展使各产业日益专业化；第三，世界商品贸易的增长和贸易自由化，促进了世界服务贸易的发展，导致了一些传统的辅助性服务，如运输、保险和银行业务的发展；第四，跨国公司的迅速发展，加强了服务的国际化；第五，国际服务合作的扩大；第六，国际旅游业的兴起；第七，发展中国家为了扩大出口和增加外汇收入。
积极发展服务贸易。
二、论区域经济一体化内涵与发展阶段1、区域经济一体化是20世纪下半叶以来、国际经济生活中出现的一大潮流。
区域经济—体化是指两个或两个以上的国家或地区，通过相互协商制定经济贸易政策和措施。
并缔结经济条约或协定，在经济上结合起来形成—个区域性经济贸易联合体的过程。
2、区域经济一体化一般大体有哪几个阶段？(1)优惠贸易安排。
它是区域经济一体化中最低级的和最松散的组织形式。
成员国之间通过贸易条约或协定，规定了相互贸易中对全部商品或部分商品的关税优惠，对来自非成员国的进口商品，各成员国按自己的关税政策实行进口限制。
(2)自由贸易区。
它是指签订自由贸易协定的成员国相互彻底取消商品贸易中的关税和数量限制，使商品在各成员国之间可以自由流动。
1、在分析中国加入世界贸易组织（WTO ）的利弊时，有人说“为了能够打开出口市场，我们不得不降低关税，进口一些外国产品。
这是我们不得不付出的代价”；请分析评论这种说法。
答：这种说法实际是“重商主义”，认为出口有利，进口受损，实际上降低关税多进口本国不具有比较优势的产品，把资源用在更加有效率的产品生产中去再出口，能大大提高一国的福利水平，对一国来说反而是好事。
2、在古典贸易模型中，假设A 国有120名劳动力，B 国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A 国的人均产量是2吨，B 国也是2吨；要是生产大米的话，A 国的人均产量是10吨，B 国则是16吨。
画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？ 答：（1）B 国由于每人能生产16吨大米，而A 国每人仅生产10吨大米，所以B 国具有生产大米的绝对优势。
（2）从两国生产可能性曲线看出A 国生产大米的机会成本为0.2，而B 国为0.125，所以B 国生产大米的机会成本或相对成本低于A 国，B 国生产大米具有比较优势。
3、“贸易中的‘双赢理论’本是强权理论。
对于弱国来说，自由贸易的结果只能变得更穷”，请评论上述观点。
答：贸易中的“双赢理论”说的是自由贸易对贸易双方都有利，这本是个可证实的经济理论，决不是个强权理论，只要按照比较优势进行贸易，专业化生产，充分有效地利用资源，穷国也可以得到好处，这不仅可以从Sachs 和Warner 对78个发展中国家贸易与经济发展的关系研究中的得到证实，单从中国改革开放的实践就可以得到说明。
4、下述例子中，决定贸易模式的主要是比较优势还是规模经济？ （1）加拿大是主要的新闻纸出口国；（2）Intel 生产了世界上半数以上的CPU ； （3）美国和日本相互出口复印机； （4）中国是主要的电视机出口国；（5）东南亚国家大量出口运动服装和鞋。
答：（1）比较优势 （2）规模经济 （3）规模经济 （4）比较优势 （5）比较优势棉花5、下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。
第一章导论练习题一、单项选择题1、一定时期，假设一国一定量商品出口所能换得的进口商品量增加，该国贸易条件便〔〕。
A. 恶化B. 不变C. 改善D. 不确定2、净进口是一国〔地区〕〔〕。
A. 商品的进口量大于出口量B. *一商品的进口量大于出口量C. *一商品在一定时期出口量小于进口量D. *一商品在一年进口量小于出口量3、贸易条件是指〔〕。
A. 投资环境B. 初级产品与制成品的比价C. 进出口商品比价D. 市场价格水平4、经从美国进口电脑〔〕。
A. 因货物从美国直运，不属转口贸易B. 因属转口贸易，货物必须经转运C. 货物虽不转运，仍属转口贸易D. 因属转口贸易，必须在过境5、世界贸易统计中〔〕。
A. 世界出口总额等于世界进口总额B. 世界出口总额大于世界进口总额C. 世界进口总额大于世界贸易额D. 世界出口总额小于世界贸易额6、从自由贸易区进口的货物应计入〔〕。
A. 总贸易进口额B. 总贸易出口额C. 专门进口额D. 专门出口额7、二战后，______________取代______________成为主要的贸易模式。
〔〕南北贸易,北北贸易 B.南北贸易，东西贸易C.北北贸易，南北贸易D.北北贸易，东西贸易8、日本*公司向西欧出口货物，在运输过程中由转船，这种贸易可称之为〔〕。
A. 直接贸易B. 间接贸易C. 转口贸易D.第三国贸易9、一定时期，一国进口同类商品多于出口同类商品称为〔〕。
A. 净出口B. 复出口C. 净进口D. 复进口10、19世纪，国际贸易中最重要的工业制成品是〔〕A.电子产品B.棉纺织品C.机器设备D.金属制成品11、SITC把国际贸易的货物分为10大类，其中0-4类为--------，5-8类为-------〔〕初级产品；高级产品 B.初级产品；制成品C.半成品；制成品D.半成品；高级产品12、"十一〞长假，国首尔迎来了16万中国游客。
其中有一些来此进展美容手术。
国际经济与贸易考试简答题简述第二次世界大战后国际贸易发展的新趋势。
1.国际贸易步入新一轮增长期，贸易对经济增长的拉动作用越加明显；2.发达国家是国际贸易的主体，新兴市场国家的作用与来愈大；3. 国际贸易结构走向高级化，服务贸易和技术贸易发展方兴未艾；4.贸易投资一体化趋势明显，跨国公司对全球贸易的主导作用日益增强；5.科技在国际贸易中的作用与来愈大；6.多边贸易体制加强，贸易自由化成为贸易政策的主流；7.全球贸易保护主义倾向依然存在，各种贸易壁垒花样迭出。
绝对优势理论的主要内容是什么？一国生产上的绝对优势来源于该国的自然优势和获得性优势，如果一国某种产品的生产成本比另一国同类产品的生产成本低，即处于绝对优势，那么该国就应该专门生产并出口这种产品；如果一国某种产品的生产成本比另一国要高，即处于绝对劣势，则该国就不应该生产这种产品，而是从另一国进口这种产品。
中心思想：自由贸易相对优势理论的主要内容是什么？即使一国在两种产品生产上较之另一国均处于劣势，仍有可能进行互利贸易。
一个国家可以专门生产，出口它的绝对劣势相对小一些的产品，同时进口其绝对劣势相对大的产品。
这样分工的结果仍会使各国资源被有效的利用，两国产品产出增加，通过贸易各国财富增加。
简述赫克歇尔-俄林定理的主要内容1.产品价格的国际绝对优势是国际贸易产生的直接原因2.产品生产成本不同是国际贸易产生的必要条件3.产品成本不同是由要素价格不同决定的4. 要素价格不同是由要素供给不同决定的简述产业内贸易和产业间贸易的区别1.专业化分工与生产基础不同：产业内贸易以产业内专业分工和生产为基础，产业间贸易以产业间专业化分工和生产为基础2.贸易内容不同：产业内贸易是产业内同类产品的相互交换；产业间贸易是产业间非同类产品的交换3.贸易流向不同：产业内双向，即同一产品可以同时进行进出口贸易，产业间单向的4.交易产品的特性不同：产业内两个条件：一是在消费上能够相互替代，二是在生产中需要近似或相似的生产要素投入同时，还具有多样化特点既有劳动密集型也有资本密集型，既有标准技术产品，也有高新技术产品当代国际贸易的特点1.贸易领域不断扩展.服务贸易和技术贸易迅速增长2.国际贸易结构日趋优化，3.贸易发展严重地不平衡4.商品贸易增长速度加快5.国际贸易集团化趋势不断加强6.国际贸易方式单一型向多元化发展7.国际贸易向无纸化方向发展8.国际贸易协调机制趋于规范简述李斯特保护幼稚工业理论的内容1.结合具体国情选择贸易政策2.发展生产力是制定贸易政策的出发点3.通过国家干预经济保护幼稚工业简述李斯特保护幼稚工业理论的政策主张1.保护目的促进和保护国内生产力发展2.保护对象发展初期阶段又面临外国强大竞争的有发展前途的工业3.保护手段建立起保护性且有条件有时间限制的关税制度逐步提高关税，国家随着工业发展水平的提高逐步降低关税4.保护程度不同行业的保护程度应不同，奢侈消费品征收很低关税，征税过高刺激走私；对国内不能生产的各种复杂机器的进口应当免税或者征收很低关税，过分限制会影响国内工业的发展速度。
论述题：在国外国际经济与贸易这个学科的基本状况如何？我们的差距在哪里？应该如何改进？
答：在国外，高等院校设有国际贸易学科的已不多见，大都是经济学专业下的分支专业国际经济学或者商科分支下的国际商务：1、国际经济学是一门独特的经济学科，与其他经济学科不同，它是以各国间的经济活动及国际经济关系为其研究对象，研究国际范围内资源的最优配置以及国际经济关系对资源配置的影响。
国际经济学包括微观和宏观两部分：微观部分又称国际贸易部分；宏观部分又称国际金融部分。
该专业学生毕业后主要在政府部门从事国际经济政策的协调研究工作，在国际贸易公司从事国际贸易相关的工作，就业前景很不错，有很大的发展空间。
2、国际商务专业是一门是涉及管理学、经济学、法学等多学科的交叉性新兴学科，主要培养具备国际商务、国际经济与贸易、国际商贸法以及现代管理理论与方法等方面知识和能力，能在各类工商企业、跨国公司、事业单位及政府部门从事国际商贸、教学和科研等工作的国际商务中、高级专门人才。
在国外，国际商务专业涵盖国际贸易与国际投资理论、国际商务环境与组织、国际商务准备和国际市场的进入等等庞大的内容。
对比国外，由于受到种种因素的影响，国际经济与贸易学科在我国改革开放前的发展相当缓慢。
改革开放后，为了满足国家对各类财经人才的需要，我国国际经济与贸易学科终于迎来了发展的春天，学科建设各方面都得到了很大的发展。
然而，对比国外该学科的建设，我国仍然有很多不足的地方。
最突出的几个问题是：国际经济与贸易专业的国际化、本土化、市场化和融合化问题。
国际化是国际经济与贸易学科发展的必然要求。
解决国际经济与贸易专业的国际化问题需要：一是教学的国际化；二是学术的国际化。
总的来说就是要“走出去、引进来”。
任何一个事物，首先必须是民族的，然后才能成为国际的，所以解决学科的本土化问题同样重要。
中国的国际贸易学科必须立足中国的实际国情，彰显本土特色，才能放眼全球。
市场化要求国际经济与贸易学科培养的人才必须是具有很强的实用性，能够满足市场的需求。
这需要我们的高校在教学过程中十分注重学生的专业实践，培养学生的动手能力，国际经济与贸易学科是个应用性的学科，我们的学生绝对不能仅仅停留在理论上。
我国高校国际贸易学科发展中还存在一个突出的问题，那就是存在学科资源条块分割，缺乏整合的问题。
其突出表现就是国际贸易专业和世界经济专业分属不同的院系。
因此，整合学科资源，共同发展将是许多高校特别是财经大学的国际贸易专业能否实现良性发展不可回避的问题。
解决融合化问题，我认为应对大学经济学科资源进行一次大整合，加强各经济学科的资源及学术交流。
这不但有利于国际经济与贸易学科的发展，也有利于其他经济及商科学科的共同发展。
