下载文档原格式
国际经济与贸易论文在当今全球化的时代，国际经济与贸易已经成为了世界经济发展的重要引擎。
各个国家和地区之间的经济联系日益紧密，贸易往来愈发频繁，这不仅促进了资源的优化配置，也推动了技术和文化的交流与传播。
国际经济与贸易的发展历程充满了曲折和变革。
从早期的简单物物交换，到后来的大规模商品贸易，再到如今复杂的服务贸易和跨国投资，每一个阶段都有着独特的特点和影响。
在过去几个世纪里，国际贸易主要由发达国家主导，它们凭借着先进的技术和强大的经济实力，占据了全球贸易的主要份额。
然而，随着新兴经济体的崛起，国际贸易格局逐渐发生了变化，发展中国家在全球贸易中的地位不断提升。
国际经济与贸易对于各国的经济发展具有至关重要的意义。
一方面，贸易能够使各国充分发挥自身的比较优势，提高生产效率，增加产出。
例如，一个国家如果在农业生产方面具有优势，那么它可以专注于农产品的生产和出口，通过与其他国家交换所需的工业产品，实现资源的最优利用。
另一方面，国际贸易促进了技术和知识的传播。
当各国进行贸易往来时，先进的生产技术和管理经验也会随之在不同国家之间流动，从而推动全球经济的共同进步。
同时，国际经济与贸易也面临着一系列的挑战和问题。
贸易保护主义就是其中之一。
一些国家为了保护本国产业，采取了提高关税、设置贸易壁垒等措施，这不仅阻碍了国际贸易的自由发展，也容易引发贸易争端和冲突。
此外，汇率波动、非关税壁垒、贸易不平衡等问题也给国际贸易带来了不确定性和风险。
在国际贸易中，汇率的波动是一个不可忽视的因素。
汇率的变化会直接影响到一国商品在国际市场上的价格竞争力。
当本国货币升值时，出口商品的价格相对上涨，可能导致出口减少；而进口商品的价格相对下降，可能增加进口。
反之，当本国货币贬值时，出口商品更具价格优势，有利于出口，但进口成本则会增加。
因此，各国政府和企业都需要密切关注汇率的变化，采取相应的政策和策略来应对汇率波动带来的影响。
非关税壁垒也是国际贸易中的一大障碍。
国际贸易的论文范文(通用11篇)【篇一】国际贸易的论文摘要：基于区域经济一体化的发展趋势，完善中国-东盟贸易发展模式，有助于推动实现贸易自由化和资源有效配置，提升中国与东盟国家在世界经济发展中的地位。
中国-东盟自由贸易区自2010年正式成立以来历经10年发展成为继北美自由贸易区与欧盟之后的世界第三个自由贸易区。
中国与东盟双方经济联系，在不断的贸易合作中双方机制不断完善，经济实力与区域整体的效率和竞争力也不断提升，促进成员国乃至世界经济的发展。
本文以中国-东盟贸易发展为背景，首先介绍构建自由贸易区的理论基础，从经济和政治两个立场探析中国-东盟贸易合作的必要性，通过当前中国-东盟贸易数据分析指出其特点和发展存在的问题，并就如何加快中国与东盟贸易合作提出对策，以促进实现双方贸易利益的最大化，实现中国-东盟自由贸易区的健康发展。
关键词：中国-东盟;贸易数据分析;贸易利益;研究在世界经济全球一体化的发展背景下，中国-东盟经济贸易发展通过利用双方经济的互补性和不断增强国家的经济实力，提高经济效益，增强区域整体活力，加快东亚区域经济一体化的迅速发展。
在日益频繁的贸易合作中，双方发展机制不断健全完善，各自经济实力、区域整体竞争力也不断提升。
通过双方贸易、投资及其他领域的密切合作，有助于推动中国和东盟的经济贸易发展。
不过，在存在机遇的同时也面临着严峻的挑战亟需我们解决。
一、中国-东盟自由贸易区构建的理论基础区域经济一体化是指不同国家就经济发展、某一经济领域、经济地区进行联合发展。
在达成经济联盟的过程中，经济生产要素在国家区域范围中实现自由化流动，促使生产资源配置的优化发展，促进生产效率的提升。
关于中国-东盟自由贸易区构建的理论基础我们主要从关税同盟理论和一国模型与两国模型两个方面探讨。
1.关税同盟理论关于区域经济一体化发展，其理论基础就是关税同盟理论。
在1950年，《关税同盟问题》这本书的出版标志着关税同盟理论的形成。
免费国际经济与贸易论文范文(通用15篇)教育部1998年颁布的本科专业课程体系，由通识基础课程、学科(专业)基础课程、专业课程、实践教学环节四大基础模块和分阶段、渐进式教学安排组成。
通识基础课程是指全国普通高等学校各专业在校本科大学生都必须要求掌握的基本知识；学科(专业)基础课程是指在校本科生在进入专业课学习之前所必须掌握的本学科本专业特有的基本知识、基本能力和基本素质，其目的是在修完通识基础课程基础上，为进入专业课程学习打好基础；专业课程包括专业核心课和专业选修课两类，专业核心课，指国际经济与贸易专业所特有的、在特定专业领域和范围内必须掌握的专业知识和专业技能，设置这类课程，是为了强化国际经济与贸易专业学生的专业知识和技能训练，以具备扎实的专业技能适应未来工作的需要。
专业选修课是指在掌握专业核心课并修满学分的前提下，根据学生自身条件和兴趣，选择一定数量与国际经济与贸易专业密切相关的若干其他课程，既可是本专业领域的新知识、新动态以及热点问题，也可是相关专业的新知识、新领域，以拓展国际经济与贸易专业学生专业知识的深度和广度，进一步提升专业素质和专业技能，提高分析问题和解决问题的能力；实践性教学环节，是指通过理论与实践相结合，知识与能力相交融，动手与动脑相协调的实践性教学过程，通过实践性教学环节的训练，提高学生的动手能力和职业适应能力，进而培养学生的创新能力和提升学生的综合素质。
经过多年的教学实践，尽管有些高校根据本校师资状况、教学条件及培养目标的差异，对上述课程进行了适当的调整，例如，南开大学课程设置的特点是“注重基础，简化课程，减少课时，注重训练”；武汉大学的课程设置上，主要有专业基础课和专业主干课。
华南理工大学的国际经济与贸易专业，在课程设置上的特点：一是注重外语教学，外语课采用不断线的课程设计，第一阶段侧重于英语听说写三种能力的训练；第二阶段侧重于国际商务英语的学习，以强化专业语言功能。
二是注重学生的社会实践能力的培养，将实习分为三个阶段：第一阶段为见习实习；第二阶段为外贸实习；第三阶段为毕业实习等，但主要课程设置上仍然大体相同，都没有对上述课程总体框架所规定的课程范围和内容做出实质性和突破。
国际经济与贸易的论文关于《国际经济与贸易的论文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
国际经济与贸易培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。
下面是小编为大家推荐国际经济与贸易的论文的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。
国际经济与贸易的论文篇1摘要：自上个世纪末以来，世界经济陷入持续失衡。
全球经济失衡给世界经济造成了严重的危害，同时也引起了各国政府对这一问题的广泛关注。
对全球经济失衡的宏观调节机制进行研究，研究结果表明：财政政策、利率政策和汇率政策等宏观经济政策均对当前的全球经济失衡有一定的调节作用。
关键词：全球经济失衡;财政政策;利率政策;汇率政策;调节机制自上个世纪末以来，世界经济陷入持续失衡。
全球经济失衡一方面表现为美国经常项目的巨额逆差;另一方面表现为中国等亚洲国家经常项目的大量顺差。
随着美国经常项目赤字的进一步扩大，全球经济虽然在整体上仍然能够保持动态均衡，但是其静态失衡状况却趋于严重，全球经济失衡的调节已经是势在必行。
然而，如何对当前的这种全球经济失衡状况进行调节呢?对于这一问题，各界仍然存在较大的争议。
本文将从财政政策、利率政策和汇率政策等三个方面对对全球经济失衡的宏观调节机制进行研究。
1 全球经济失衡的财政调节机制财政政策对经常账户的调节主要是通过以下两个微观机制来实现的：第一，根据国民收入恒等式有CA=x-M=S-I，这表明财政政策可以通过影响储蓄和投资，进而影响经常项目收支，我们将其称之为财政政策的储蓄——投资效应;第二，从吸收分析法来看，一国的国际收支等于总产出与总吸收之差，即CA=Y-A，财政政策可以通过改变总产出和总吸收，进而影响经常项目收支，我们将其称之为财政政策的产出——吸收效应。
下面我们分别对财政政策的这两大效应进行分析，以说明全球经济失衡的财政调节机制。
1.1 财政政策的储蓄-投资效应在跨时预算约束条件下，政府支出是暂时性增加还是持久性增加，对经常账户的影响是不同的，下面我们分两种情形对财政政策的储蓄-投资效应进行分析。
国际经济与贸易论文六篇国际经济与贸易论文范文1【关键词】课程体系；创新力量；专业特色近年来，中国加快了全球化趋势下与世界经济融合的进程，已经形成了“全方位、深层次、宽领域”的对外开放格局，消失了“国内竞争国际化、国际市场国内化”的局面。
这为国际经济与贸易专业本科毕业生制造了更大的就业空间。
一方面，外资企业“走进来”，几乎渗透到中国的每一个行业，外资企业开展业务急需一大批国际经贸专业人才；另一方面，国内各类企业的涉外程度普遍提高，产品出口国外和原材料、中间产品国外进口的比重大幅增加，特殊是在我国“走出去”战略指导下，一大批国内企业已经或正在走出国门直接到外国从事生产经营，企业涉外业务的增多无疑大大增加了国际经贸人才的需求。
但同时消失的一种冲突的现象是部分学校国际经济与贸易专业就业不景气，许多该专业毕业生从事与国际贸易根本没有关系的工作，造成社会资源的巨大铺张。
依据笔者的实践工作和教学工作阅历，认为其主要缘由是一些高校在课程体系上未能依据社会经济形势的进展准时调整和更新，从而使本科生培育工作暴露出很多弊端。
1.国际经济与贸易专业课程体系存在的问题。
1.1课程结构过于专和窄，即专业主干课方向偏专，专业选修课过窄。
在专业主干课方面，大多数高校专业主干课基本为国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、跨国经营与投资等课程，专业课程过分偏重于国际贸易领域，国际经济领域的课程偏少；在专业选修课方面，专业选修课的面过窄，选修课程不仅数量少，而且涉及的课程也主要涉及国际贸易领域，缺乏区域性讨论课程，也缺乏培育同学语言表达和沟通、人际交往与中外文化风俗学问等方面的课程。
同学可以选择的余地小，缩小了同学的学问视角，减弱了该专业毕业生将来的工作适应力量。
除此之外，专业主干课与专业选修课之间的内容交叉现象也较严峻，大大影响了教学效果。
1.2课程设置“重理论、轻实务”。
过于偏重理论课程，忽视实务课程，一些重要的实务性专业课程开设不足，造成同学学问结构不完善。
国际经济与贸易毕业论文国际经济与贸易随着全球化的加速发展，国际经济与贸易的重要性日益凸显。
国际经济与贸易作为一门综合性学科，研究的是各国之间的经济关系和贸易活动。
在这个全球化时代，国际经济与贸易不仅对各国经济发展起到了重要的推动作用，还对全球经济的稳定与繁荣起到了至关重要的作用。
首先，国际经济与贸易促进了各国经济的发展。
通过国际贸易，各国能够充分利用自身的资源和优势，实现资源的优化配置和经济的规模效应。
比如，中国拥有丰富的劳动力资源，通过出口劳动密集型产品，实现了经济的快速增长。
美国则通过技术创新和高附加值产品的出口，推动了经济的繁荣。
国际经济与贸易的发展，使得各国能够互利共赢，实现经济的互补和合作。
其次，国际经济与贸易对于全球经济的稳定与繁荣起到了至关重要的作用。
通过国际贸易，各国之间形成了紧密的经济联系和利益共同体，促进了全球经济的一体化和互联互通。
国际经济与贸易的发展，使得各国之间的经济关系更加紧密，进一步增强了全球经济的韧性和抗风险能力。
同时，国际经济与贸易也为各国提供了更多的发展机遇和市场空间，推动了全球经济的繁荣。
然而，国际经济与贸易也面临着一些挑战和问题。
首先，贸易保护主义的抬头给国际经济与贸易带来了不确定性和风险。
近年来，一些国家采取了贸易限制措施，导致贸易壁垒的增加和贸易摩擦的升级，给全球经济带来了不稳定因素。
其次，全球价值链的重构和产业结构的调整也给国际经济与贸易带来了一定的挑战。
随着科技进步和产业升级，传统的产业结构正在发生变化，新兴产业和服务业的兴起，使得全球价值链发生了重构，国际经济与贸易也面临着新的竞争格局和挑战。
为了应对这些挑战和问题，各国应加强合作，推动自由贸易的发展。
首先，各国应坚持多边主义，维护以世界贸易组织为核心的国际贸易体系，反对贸易保护主义。
其次，各国应加强经济合作，推动区域经济一体化的进程。
通过加强区域经济合作，各国可以共同应对挑战，实现互利共赢。
最后，各国应加强创新和技术合作，推动经济的转型升级。
国际经济与贸易论文国际经济与贸易的重要性在21世纪全球化的背景下，国际经济与贸易的发展对于各国的经济繁荣非常重要。
国际经济与贸易不仅能促进各国之间的经济互利合作，还能促进技术的传播和文化的交流。
本论文将探讨国际经济与贸易的重要性，并分析其对发展中国家和发达国家的不同影响。
一、国际经济与贸易对发展中国家的积极影响1. 扩大市场和提升竞争力通过国际经济与贸易，发展中国家能够将优势产品和服务输出到全球市场，从而扩大市场份额和提升竞争力。
例如，中国的制造业以其低成本和高质量的产品迅速占领了全球市场，在带动中国经济增长的同时，也帮助了其他发展中国家的工业化进程。
2. 促进技术创新和升级国际经济与贸易的发展促使发展中国家与发达国家之间的技术交流和合作。
发展中国家可以通过引进外国先进技术和管理经验，加快技术创新和产业升级进程。
例如，中国通过引进外资和技术，积极发展新能源产业，并在全球范围内取得了显著进展。
3. 创造就业机会国际经济与贸易的发展为发展中国家创造了大量就业机会。
通过参与全球供应链和跨国公司的经营，发展中国家能够吸引外国直接投资，并推动本国就业增长。
例如，越南通过吸引外国制造业企业进驻，解决了大量劳动力就业的问题，并加快了国内经济的发展。
二、国际经济与贸易对发达国家的影响1. 扩大市场需求国际经济与贸易可以帮助发达国家扩大市场需求，推动经济增长。
通过开放市场，发达国家能够将本国优势产品和服务出口到其他国家，从而实现经济规模效应和产业升级。
例如，德国的汽车制造业依靠出口市场而兴旺发达，成为全球汽车制造业的领军者。
2. 获得资源和降低生产成本发达国家通过国际贸易可以获得丰富的资源和低成本劳动力，从而降低生产成本并提高产品竞争力。
例如，日本凭借其先进的科技和高度自动化的生产设备，通过国际贸易获得了丰富的原材料，并将其加工成高附加值的产品。
3. 提升国际声誉和影响力国际经济与贸易的发展使发达国家在全球舞台上获得更大的国际声誉和影响力。
国际贸易的论文范文(通用12篇)论文一：国际贸易的发展与趋势随着全球化的加速和科技的不断进步，国际贸易的发展已成为全球经济发展的重要推进因素。
国际贸易涉及到多个领域和行业，包括物流、金融、技术和知识产权等方面。
本文从国际贸易的发展历程和趋势两方面进行探讨。
首先，国际贸易的发展可以追溯到数百年前，当时的贸易主要是以航海为主要方式进行的。
而在当今时代，科技的进步和全球化的加速使得国际贸易更加便捷和高效。
网络技术和物流系统的进步，使得国际贸易的全球化程度不断提高，也为中小企业占据市场提供了机会。
其次，国际贸易的趋势也呈现出多种新特点。
首先是多元化贸易市场的出现。
近年来，发展中国家的出现使得贸易市场的格局发生了变化，亚太地区和拉丁美洲等地成为了新兴的贸易市场。
其次是贸易的自由化和规范化。
自由贸易区的建立促进了国际贸易的自由化，而贸易规则的制定也为国际贸易的有序进行提供了保障。
但是，国际贸易在发展中面临着挑战和风险。
比如全球化的进一步加速可能导致信息和技术差距的扩大，发展中国家可能因此面临贸易壁垒的困境；金融危机和贸易保护主义的出现也会对国际贸易造成不利影响。
因此，在国际贸易发展的过程中，要加强合作和规范，积极应对风险和挑战，创造更加公平、和谐的国际贸易环境，助力全球经济的健康发展。
论文二：国际贸易中的贸易壁垒问题及解决措施在当今世界，贸易自由化成为了国际贸易发展的主流趋势。
然而，由于国家间的不同经济实力和国别文化差异，贸易壁垒也难以避免。
本文将分析国际贸易中的贸易壁垒问题及解决措施。
一、贸易壁垒的种类贸易壁垒包括贸易限制和贸易刺激措施。
前者主要包括关税、非关税壁垒、配额等，后者主要包括出口补贴和关税偏低等。
二、贸易壁垒的影响贸易壁垒不仅影响到贸易水平和贸易结构，还可能对经济产业的发展产生深远影响。
贸易壁垒对进口商品的价格影响明显，会导致国家的生产成本升高，同时影响到贸易伙伴的利益。
而贸易刺激措施则可能导致贸易伙伴的损失，也会影响到全球市场的公平竞争。
国际经济与贸易专业导论课论文第一篇：国际经济与贸易专业导论课论文对国际经济与贸易专业的认识和大学四年的规划对国际经济与贸易专业的认识和大学四年的规划摘要本文包括对国际经济与贸易专业的基本认识、国际经济与贸易专业的就业状况、国际经济与贸易专业的动态、本科四年的学习计划四个方面内容，具体阐述了笔者对国际经济与贸易专业的认识和对未来学习的规划。
关键词：国际经济与贸易专业、基本介绍、就业状况、专业动态、学习规划一、对国际经济与贸易专业的基本认识（一）基本概念国际经济与贸易（International Economics and Trade 或International Business and Trade）是一门大学专业，该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。
培养了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才[1]。
（二）发展过程国际经济与贸易类专业设置已有较长的历史。
建国初期，我国部分高校就设置了国际贸易类专业，然而在我国旧经济体制之下和十年**期间，长期忽略和限制了这一领域的研究，没有重视这类人才的培养，因此外贸高级人才的培养规模较小。
1979年改革开放以后，为了适应经济快速发展和对外开放的需要，一些高校陆续设置了国际经济、国际商务等专业，这些专业很快成为热门，为社会提供了大量急需的人才。
而近年来随着我国外向型经济不断发展，在我国加入世界贸易组织、融入经济全球化以后，国内人才市场对涉外人才的需求日益增长。
我国对外经贸人才缺口更大，迫切需要一大批具有坚实的国际经济与贸易理论基础、熟悉国际贸易实务、熟练掌握外语的中高级专门人才。
国际经济与贸易毕业论文国际经济与贸易毕业论文随着全球化的深入发展，国际经济与贸易成为了各国之间交流与合作的重要纽带。
作为一门学科，国际经济与贸易涉及到了国内经济与国际经济之间的联系与互动，它不仅关乎着一个国家的发展，也关系到全球经济的稳定与繁荣。
因此，我选择了国际经济与贸易作为我的毕业论文的主题，希望通过对这一领域的深入研究，能够对国际经济与贸易的发展趋势和影响因素有更深入的了解。
首先，我将从国际贸易的角度出发，探讨全球贸易的现状和趋势。
全球贸易的规模和格局不断发生变化，一些新兴市场国家的崛起使得全球贸易的中心逐渐向东移动。
同时，贸易保护主义的抬头也对全球贸易造成了一定的冲击。
在这个背景下，我将研究全球贸易的发展趋势，并分析其中的影响因素。
接下来，我将关注国际经济合作与发展的问题。
国际经济合作对于各国的发展至关重要，各国之间的合作可以促进资源的共享和优势互补，推动经济的发展。
然而，国际经济合作也面临着一些挑战，如不平等的合作关系和发展中国家的利益受损等。
我将研究国际经济合作的模式和机制，探讨如何建立更加平等和可持续的合作关系。
此外，我还将关注国际经济与贸易的政策问题。
国际经济与贸易的政策对于一个国家的经济发展起着至关重要的作用。
我将研究不同国家的贸易政策，并分析其对经济的影响。
同时，我也将关注国际经济与贸易的监管问题，探讨如何建立更加公平和透明的国际贸易体系。
最后，我将从可持续发展的角度出发，研究国际经济与贸易对环境的影响。
随着全球经济的快速增长，环境问题日益突出。
国际经济与贸易作为一个重要的经济活动，其对环境的影响不可忽视。
我将探讨如何在国际经济与贸易的发展中实现经济增长与环境保护的平衡，以及如何推动可持续发展的目标。
总之，我的毕业论文将围绕国际经济与贸易展开研究，从全球贸易的现状和趋势、国际经济合作与发展、国际经济与贸易的政策问题以及国际经济与贸易对环境的影响等方面进行深入探讨。
通过这一研究，我希望能够对国际经济与贸易的发展趋势和影响因素有更深入的了解，为国际经济与贸易领域的研究和实践提供一定的参考和借鉴。
国际经济与贸易导论论文
经过几周的国际经济与贸易专业导论的学习，同时在各位老师悉心教导下，我对国际贸易这门学问有了崭新的认知与了解，并对这门学科产生了更加深刻的感想。
了解了国际贸易的形成和发展以及到逐步完善，拓展了我的视野，增加了我的知识面，让我更加清楚地认识到，要想在自己的专业岗位上获得竞争优势，就必须从各方面培养自己的能力与素养。
国际贸易是指不同国家(或地区)之间的商品和劳务的交换活动。
国际贸易是商品和劳务的国际转移。
国际贸易也叫世界贸易，它分为国际贸易理论与国际贸易实务。
国际经济贸易是随着世界政治经济地图的变化逐渐形成的。
人们对它的研究主要分成两个主要阶段:第一是伟大的地理发现;第二是帝国主义列强时期瓜分世界。
国际贸易在其间经过形成并不断演变和发展。
其历史的悠久可以追溯到部落崩溃奴隶社会兴起之初的阶段，可见国际贸易已经经历了几千年的发展过程，到如今已经形成了相对比较完善的发展阶段。
规模已经形成了全球的经济贸易，其地理概念在现在得到了很好的体现。
通过这几周的学习，让我了解到我们专业设置的主要课程分为理论课和实践课，其中理论课主要包括国际贸易理论、国际贸易实务，国际结算、海关业务与管理、国际货运代理、WTO规则、西方经济学、会计学基础、货币银行学、计量经济学、国际经济学、政治经济学、货币银行学、财政学、商务统计学等等。
实践课主要有国际贸易实务综合训练、报关实训、天报关单解决问题及流程、外贸函电实训等.
国际经济与贸易专业本科本业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。
学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事
业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。
掌握一些有关国际贸易的基本理论与实务知识有助于培养全方位的能力，提高综合素质,培养创新精神,增强我们的核心竞争能力。
专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的、德、智、体、美全面发展，具备丰富的国际经贸专业知识和业务技能，专业基础扎实，基本技能熟练，具有创新精神与实践能力，面向政府涉外经济管理机构、外贸公司、外资企业、跨国公司与银行等企事业单位从事国际经贸业务经营与管理的应用型专业人才。
国际贸易实务与现实的联系非常紧密，操作性非常强，,涉及到国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的应用。
通过对这方面知识的学习，有助于强化学生的动手实践的能力，巩固和深化已学过的理论、方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
在以后的学习中，把课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。
力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高自己的分析与解决实际问
题的能力。
具有开放的国际视野和学科背景、实践能力，能胜任外经贸企业和政府部门的经营管理、咨询服务。
国际经济与贸易虽然学习的东西多，但是却多而不精。
和会计专业或者市场营销专业的同学相比，能力还是存在差距的。
他们都是一对一的教学模式，而我们国贸的同学是一对多的模式。
我们掌握的专业技能是比他们要多而广，但是却没有他们那么专业。
学习国际经济与贸易专业不仅仅需要掌握良好的专业知识理论，而且对第二门外语的知识层面要求也是比较高的，相对于其他专业来说，我觉得我们更需要掌握比别人更多、更有的职业技能。
不断提升自己，是自己在同行业中拔尖而出。
在学好本专业的同时可以适当涉猎一些与自己四年后就业有帮助的书刊及文献。
随着科技的发展，在如今贸易市场，客户们的对产品的各项要求也越来越高，贸易从实体化转向虚拟，订单式贸易、网上购物都渐渐地走近了我们的视野
里。
贸易的方式由面对面的一手交钱一手交货转变为两人在千里之外达成协定并
“延期”付款、收货。
网络的出现让贸易在时间上和空间上都发生了巨大的而变化。
这对我们来说有了更高的要求，要求我们要做到基础宽厚、注重实务、强化英语及计算机、网络和电子商务在国际经济与贸易业务中的运用能力我认为作为国
际经济与贸易专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;
了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。
具体要从以
下几个方面做到:
1英语的重要性。
国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、文件等都是以英语为主，而且都是非常专业和正式的英语。
所以今后还得在英语的学习上下功夫，把基本的英语技能掌握好，全面提高自己的英语水平，提高双语沟通的能力，尽量不使语言成为交流的障碍，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，降低了工作效率。
阅读能力弱，往往会导致错误若是实际交易则有可能引发纠纷。
英语的造诣不深也可能直接导致在国际贸易的过程中蒙受损失，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。
第二、加强相关知识以及实际操作的了解。
从事国际贸易活动，要求贸易人员
在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力。
在今后的学习中，我会继续把欠缺的这些知识和技能尽快掌握，以适应工作的需要。
加强相关知识的学习和
了解补充，充分掌握和贸易相关的知识，使自己在做起贸易工作来能对各种流程应付自如，提高效率。
国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课，和其他相关学科联系很紧密，充分掌握和贸易相关的知识，使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如，提高效率。
多做一些实际的操作，充分理解和掌握已经学到的理论知识。
有机会的话还应多去海关、进出口公司等参加实习，或者参观询问，了解情况，提高业务水平。
4.要踏实做事，按部就班，不能投机取巧
做贸易讲究的是诚信，所以要求我们真诚待人，认真对待每一个客户。
每一件事都要严谨认真，一丝不苟，不能耍小聪明，投机取巧。
工作时提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏实实，优质高效的完成。
5.注重培养良好的心里素质
贸易人员要求具有非常良好，非常过硬的心里素质。
因为贸易过程的复杂和风险是无法估量的，要有充分的心里准备，同时还要有相应的备选解决方案。
贸易人员要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。
同时还要做到严谨仔细，责任心强，勇于承担责任。
现在的我要想成为一个国贸人才还有很长的路要走，四年很短，要学的东西却很多,我争取在大三上半学期拿到英语四、六级证书，掌握现代国际经济贸易知识，熟悉国际贸易流程;具有商务英语函电写作和英语口语交际能力;能够熟练运用现代网络从事电子商务;知识面广，应用能力强，有后劲的高素质技能型女性人才。
希望在大学四年级以后的一段时间内报考与国贸有关的证书，例如报关员资格证书、报检员资格证书、国际贸易单证员证书等。
同时自己会多接触社会，寻找实习机会，积累经验，完善自己。
四年里要多多看书，看一些经济学著作。
关注国际经济动态，了解经济动态，并不断去思考。
大学四年，任重而道远。
在这里，借用范巧老师给我们讲的几句话，我会在以后的学习中做到:有耐心的听讲，有针对的阅读，有疑问的分析，有理想的研究。
作为本专业学生，专业知识必须学好，同时外语水平、交流能力、文字能力、获取资讯和解读政策的能力和运用现代资讯工具能力也是很重要，做到从知识到学术再到悟道。
在理论方面要提高分析能力和逻辑构建能力;在现实方面要提高综合解决问题的能力;在应知方面要做到事实的观察和理论的探讨;在应会方面做到在实践中体验。
