《囚歌》课文

原文版：该文收录在重庆大学出版社的《黑牢诗篇》里，对照其诗句，与原件无异，这首诗稿现在存在重庆歌乐山烈士陵园。

课文版：这是中国小学语文中的一篇课文原文。

文字与原诗略有不同，该文与中国中央电视台2003年8月18日发表的《囚歌》内容相同。

收录这首诗收录在西南师范大学出版的小学语文五年级上册里，该文是第18课《革命烈士诗二首》中的第一首诗。

同时收录在北京师范大学出版社小学五年级下册里，是第7课第一篇课文。

[3]也收录在人民教育出版社小学六年级下册中，在该册回顾·拓展三的第64页至65页。

写作背景作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地，最后被移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营。

在狱中叶挺受尽各种非人的苦刑，仍坚贞不屈。

在国民党的种种利诱面前表现出了一个共产党人的高风亮节。

他在监狱的墙壁上题写下了这首被后人广泛传诵的千古绝唱。

作品赏析这是一篇白话述志诗，分为上下两节。

全诗明白晓畅，通俗易懂，不着一典，犹如脱口而出，但感情炽烈，气势豪迈，意境表达清晰完整。

这是诗人高尚情操的真实流露，让读者情不自禁地为诗中的那股凛然正气而震撼，为诗人的高尚人格而肃然起敬。

诗的上半节，作者以“人”与“狗”、“门”和“洞”作对比，鲜明的阐述了革命者对于人的气节的崇高追求。

匈牙利诗人裴多菲曾有过“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。

”之名句，表达出了人对自由的执著追求。

国民党反动派也正是想利用人的这种本能的渴望，来征服他们用酷刑所无法征服的革命者。

然而，他们又怎会知道，他们所给予的“自由”和革命者渴望的“自由”之间有着何等的差别？这种诱惑在像诗人这样坚贞的革命者面前，起不了任何作用。

革命者正是因为要为更多的人能得到真正的自由，才甘愿抛头颅，洒热血，即使是身陷牢狱，也义无反顾。

现在虽然失去了人身的自由，但如果失去这种“小自由”而能换来更多人的“大自由”，那有什么可以顾惜的呢！古人说：“烈士之所以异于恒人，以其仗节以配谊也。

课文解读
庄严雄伟的天安门广场上，耸立着人民英雄纪念碑。

纪念碑上，镌刻着毛泽东主席手书的“人民英雄永垂不朽”。

一百多年来，无数革命志士，为了中国人民的解放事业，进行了艰苦卓绝的斗争。

他们抛头颅，洒热血，前赴后继，一往无前，视死如归，可歌可泣的英雄事迹为后世子孙崇仰。

由萧三编辑的《革命烈士诗抄》，是影响了几代人的一部诗集，它收录了为中国人民解放事业英勇献身的89位革命烈士共194首作品，包括李大钊、瞿秋白、彭湃、方志敏、王若飞、叶挺等人的作品。

这些诗歌，字里行间充满了革命先烈的浩然正气、崇高节操、奋斗精神。

叶挺的《囚歌》是其中一篇。

抗日战争爆发后，叶挺出任新四军军长，同时指挥部队挺进华中敌后，开展游击战争。

1941年1月“皖南事变”后，叶挺将军遭到国民党当局长期的无理拘押。

先关押在上饶牢房，接着又关入桂林一个潮湿的山洞中。

一年多后，蒋介石又企图软化他投降“悔过”，下令把他押往重庆，单独囚禁于重庆郊区的红炉厂——臭名昭著的中美技术合作所。

敌人为他准备了一座漂亮的小楼，房间里摆放了许多华丽的家具，还许以战区副司令长官之职。

一些国民党要员，以“老同学”“老同事”的身份登门劝降。

但他拒绝领取国民党给的钱，只向朋友借生活费。

他不剃头发、不刮脸，对敌人说：“把这一套收起来吧！现在是国家危急存亡之秋，我叶挺主张抗战，别无他求。

”这首《囚歌》，原以“六面碰壁居士”落款，“六面碰壁”是他当时丧失自由、独自面对敌人威逼利诱境况的写照。

【语文知识点】囚歌课文原文及赏析
《囚歌》是近代革命者叶挺于一九四二年创作的一首现代诗。

此诗揭露了国民党反动派的丑恶行径、极端虚弱的本质，表现了革命者的伟大气节，抒发了为革命献身的壮志豪情。

为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一起烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
叶挺将军这首《囚歌》，原诗以“六面碰壁居士”落款，这正是他当时处境的形象写照；皖南事变后，时任新四军军长的叶挺将军，遭到国民党当局长期的无理拘押。

写作此诗时，他被囚禁于重庆郊区的红炉厂，此处专门关押高级政治犯，是臭名昭著的中美技术合作所的“禁地”。

《囚歌》一诗浓缩着叶挺将军牢狱生涯的深切体验，是他对于生命、自由和尊严之辩证关系的悲壮思考，每一句都具有厚重的份量。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

《囚歌》课文理解
1、为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！第一节写出了革命者面临的是坚贞不屈与苟且偷生的考验。

“人”在这里指坚贞不屈的革命者。

“狗”指革命队伍里的叛徒。

“一个声音”指国民党反动派的声音。

朗读这节诗应注意“紧锁”、“敞开”对比的语气。

“爬出来吧，给你自由”，读出敌人引诱革命者投降的语气。

2、我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
第二节讲革命者坚定的选择。

“渴望”表现了革命者对自由的迫切希望。

“深深地知道”是说彻底地、真正地懂得。

革命者决不能为了活命而向敌人屈膝投降。

3、我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
第三节表达了对革命蓬勃发展，扫荡黑暗世界的热烈期望和为共产主义献身的决心。

“地下的烈火”指革命的烈火，指人民群众中蕴藏的巨大的革命力量。

“活棺材”比喻国民党反动派设置的牢狱。

这句的意思是：为了坚守革命气节，宁愿献出生命，让革命的烈火把这样的牢狱连同自己一起烧毁。

“我应该在烈火与热血中得到永生”，说的是自己在革命烈火中，在革命者的流血牺牲中，得到永久的生命。