安全教育培训考核记录表
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企业安全生产教育培训及考核记录时间:2024年10月1日地点:企业大会议室参与人员:全体员工培训内容:1.安全生产法律法规2.企业安全管理制度3.常见的安全事故案例及分析4.安全操作规程和安全操作技能5.突发情况应急处理措施6.安全防护设备使用说明7.个人防护用品的选择和佩戴培训过程:1.主持人首先介绍了本次培训的目的和意义,强调了安全生产对企业和员工的重要性。
3.安全生产负责人对企业安全管理制度进行了解读,重点强调了职责分工、安全责任追究制度和安全隐患排查治理制度。
4.培训人员分享了一些真实的安全事故案例,通过分析案例,让员工认识到安全事故的危害和其产生的原因。
5.分组进行安全操作规程和技能的培训,包括机器设备的安全操作、搬运物品的注意事项、防火、防爆等。
6.对突发情况的应急处理措施,例如火灾、地震等灾害,进行了全面的介绍和演示。
7.讲解了各类安全防护设备的使用方法和注意事项,包括安全帽、防护眼镜、防护手套、防护服等。
8.最后,对个人防护用品的选择和佩戴进行了详细说明,包括口罩、安全鞋、耳塞、防尘面罩等。
考核方式:1.答题考核:通过安全生产法律法规和企业安全管理制度的答题考核,检测员工对安全生产知识的掌握程度。
2.操作演练:员工进行操作规程和技能的演练,如正确佩戴安全帽、防护眼镜等。
3.应急演练:进行突发情况的模拟演练,观察员工对应急处理措施的熟练程度。
4.防护用品佩戴检查:检查员工是否正确佩戴个人防护用品。
培训效果评估:1.考核结果:对员工的答题考核、操作演练和应急演练进行评分,根据评分结果给予奖惩或补充培训。
2.培训反馈:向员工征集培训意见和建议,对培训内容和方式进行改进。
总结:本次安全生产教育培训及考核活动,使员工对企业安全生产意识和能力有了进一步的提高。
通过这次培训,员工对安全生产的法规和制度有了更深入的了解,掌握了一些安全操作的技能和应急处理的方法。
在以后的工作中,员工将更加注重安全生产,减少安全事故的发生,为企业的稳定发展做出贡献。
安全教育培训记录表
注:1、项目部对操作人员进行培训教育填写此表;
2、签名不够时,应将签名表附后。
安全教育培训记录表
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教职员工安全教育培训活动记录表教育培训活动主要内容是消防培训基本常识,主讲人为XXX。
参加人员为全体教师,培训地点在会议室,组织部门为德育处。
培训中,重点讲解了三个方面的内容:控制可燃物,隔绝空气,消除着火源。
通过这些措施,可以有效地预防和控制火灾的发生。
同时,培训也强调了消防安全的重要性,并提醒教师们在日常教育教学中要注重消防安全。
最终,教师们都掌握了消防培训的基本常识。
训纳入年度工作计划,明确各级负责人的职责和任务,建立健全安全教育培训制度,确保培训的全面、深入、有效。
3、注重实效、创新形式。
培训内容紧贴学校实际,注重实用性和针对性,采用多种形式,如讲座、案例分析、模拟演练等,使教职工能够深刻理解安全工作的重要性,掌握应对突发事件的方法和技能。
4、强化考核、加强跟踪。
学校对教职工的安全教育培训进行考核,建立档案,并定期组织跟踪检查,及时发现和纠正问题,确保安全教育培训工作的持续推进和有效落实。
教育培训活动效果:教师们掌握了《学生伤害事故处理办法》,提高了安全意识和处理突发事件的能力。
注:本表用于记录学校开展的各类安全教育培训活动,记录人:XXX包括组织教职工参加上级部门有关培训。
训纳入年度工作计划,组织安全教育培训,教职工要负责培训学生和家长。
学校要加强考核,将教师参加培训情况和考试成绩纳入业务考核范畴,并与绩效工资挂钩。
教师们参加了消防培训,学会了控制可燃物、隔绝空气、消除着火源、阻止火势蔓延等方法,以及疏散学生的步骤和顺序。
教师们研究了《中小学幼儿园安全管理办法》,培训采用现场讲座的方式,注重理念联系实际,制定了详略有序的培训计划,确保培训有实效。
教育培训活动概况:1、统一规划、周密部署。
学校制定全员安全教育培训计划,坚持集中研究和自学相结合,坚持研究与实践相结合,通过多种途径和方法使全校教职工了解学校安全常识、安全文件及法规,并能把所学知识运用于教育教学实践中。
2、落实责任、分级实施。
安全生产教育培训记录表安全教育培训记录培训记录表培训课程:2014年春节节后复工安全大型教育培训主办部门:培训日期:培训课时:培训老师:培训地点:培训内容:1、正确佩戴安全防护用品。
2、临时用电安全。
3、施工机械安全。
4、消防安全管理。
5、生活区管理。
6、高空作业管理。
受培训人员:培训效果:本次培训提高了受培训人员的安全意识,达到了培训目的,效果良好。
页脚内容:安全教育培训记录备注:培训记录表培训课程:现场临时用电安全专项教育培训主办部门:培训日期:培训课时:培训老师:培训地点:培训内容:1、进入施工现场必须遵守安全操作规程和安全生产纪律,特种作业人员必须持证上岗。
2、严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》46-2005,按照施工用电组织设计架设三相五线制的电气线路,所有电线均应架空,过道或穿墙均要用钢管或胶套管保护,严禁利用大地作为工作零线。
3、配电箱、开关箱内电气设备必须完好无缺。
箱体下方进出线,开关箱应符合“一机、一闸、一漏、一箱”的要求,门、锁完善,有防雨、防尘措施、箱内无杂物并设危险标志。
保护零线(PE、绿/黄线)中间和末端必须重复接地,严禁与工作零线混接;产生振动的设备的重复接地不少于两处。
4、使用设备必须按规定穿戴和配备相应的劳动保护用品,并应检查电气装置和保护设施是否完好,严禁设备带病运转和进行在运转中维修。
5、停用的设备必须拉闸断电,锁好开关箱。
负载线、保护零线和开关箱发现问题应及时报告解决。
搬迁或移动的用电设备,必须由专业电工切断电源并作妥善处理。
6、在建工程与外电线路的安全距离及外电防护和接地与防雷等应严格按规范执行。
7、配电线路的架空线必须采用绝缘铜线和绝缘铝线。
架空线必须设置在专用电杆上,严禁架设在树上或脚手架、龙门架或井字架上。
8、空接的线头、相序排列、档距、线间距离及横担的垂直距离和横担的选择及规格,严格执行规范规定。
9、动力配电箱与照明配电箱宜分开设置,如合置在同一配电箱内,动力和照明线路应分路设置。
员工安全教育培训记录表(总
3页)
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员工安全教育培训
一、安全宣传教育
1、加强安全生产教育宣传工作,在各部门车间或安全宣传栏贴上安全宣传标语,以不断提醒各位员工“安全生产宣传日”该日对当月安全活动进行总结评比,同时对全厂员工进行技能或书面考核,采取奖惩和自然淘汰制。
二、新进员工安全培训及考核
1、新进员工正式进厂时,由人事部门对新时员工进行安全“三级”教育培训,并做好培训记录,保存资料。
2、新进员工第二天培训后,本部门班长对员工进行安全操作技能考核,考核合格后,第三天正式上岗作业。
考核不合格者,由班长安排进行第二次培训并考核,如仍不合格者,不予录用此员工,通知人事部门办理出厂手续。
3、安全主任每月对本新进员工进行生产及消防安全培训,并指定人员做好培训记录,保存资料。
培训后三天安排文化考试,考试合格后可上岗作业;考试不合格者,停止作业,下岗重新培训,直到合格拿到上岗证后,方可重新上岗操作,安全主任安排时间进行第二次培训考核,仍不合格者,予以辞
退处理。
三、职员工安全培训用考核
1、各部门主管每月安排本部门进行一次《设备安全操作规程》、消防安全培训
2、每月安全培训后,部门主管安排一次安全操作技能考核,考核合格者可上岗作业:考核不合格者,停止作业,下岗重新培训,直到考核合格后方可上岗作业。
年月日。