2016-2017年最新审定人教版数学六年级上册选择合适的统计图表示 练习题(名校资料)

第2课时选择合适的统计图学习目标：1.能根据实际情况选择合适的统计图表示数据。

2.体会统计图与生产、生活的密切联系，感受统计的实用价值，培养统计意识，提高统计能力。

学习重点：根据实际情况选择合适的统计图表示数据。

学习难点：区别不同统计图的应用范围。

学法指导:1.自主学习与小组合作探究学习相结合自学时要找出疑难问题，课上与同伴交流。

2.展示时要结合合作学习时得出结论的过程及方法展示。

自主预习1.（）、（）、（）是三种常用的统计图。

2.认真阅读教材98-99页内容。

思考：这几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？合作探究解决问题（1）（1）观察统计表中的信息。

（2）确定所画统计图要反映的信息。

（3）结合各种统计图的特点选择统计图。

（4）绘制统计图。

解决问题（2）（1）观察统计表中的信息。

（2）确定所画统计图要反映的信息。

（3）结合各种统计图的特点选择统计图。

（4）绘制统计图。

解决问题（3）（1）观察统计表中的信息。

（2）确定所画统计图要反映的信息。

（3）结合各种统计图的特点选择统计图。

（4）绘制统计图。

归纳总结：用统计图表示数据，要根据实际情况选择合适的统计图：（1）要表示出各种数量的多少时，选用（）；（2）既要表示出各种数量的多少，还要表示出数量增减变化情况时，选用（）；要表示出各部分数量与总数之间的关系时，选用（）达标测评1.教材99页做一做。

2.填空。

（1）要表示一个高烧病人的体温情况，应绘制（）统计图。

（2）要描述某村副业收入与总收入之间的关系，应绘制（）统计图。

为什么要规定“先乘除后加减”？对于这个问题，我们分两层来谈。

第一层先谈谈规定运算顺序的必要性，第二层再谈谈为什么要规定“先乘除后加减”。

（1）规定运算顺序的必要性。

先举两个例子予以说明。

例1 小勇买了一块橡皮，价18分，又买了3支铅笔，每支12分，一共多少钱？综合算式18＋12×3=18＋36=54（分）=5角4分根据题意，这道题先算乘法后算加法是合情合理的。

人教版六年级数学上册
第七单元第2课时《选择合适的统计图》
课后练习题（附答案）
1.暑假快到了，花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动，同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目，主要有以下四种：A.清除小广告；B.指导垃圾分类；C.清扫单元楼道；D.捡小区垃圾。

刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。

请根据图中信息完成下列问题。

(1)这次报名共有（）名同学。

(2)报名“捡小区垃圾”的有（）名同学。

(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的（）%。

2.某便利店一天共销售各种三明治共40个（具体百分比如图），当天该店（）三明治的销售总额最高，最高销售总额是（）元。

3.亮亮参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动，负责统计工作。

他对部分师生进行了问卷调查（图①），并根据调查结果制成了2个统计图（图②和图③）。

图①
参与垃圾分类调研人数情况统计图 参与垃圾分类调研人数情况统计图
图② 图③
（1） 在这次宣传活动中，亮亮一共调查了多少人？
（2） 请你根据信息，将条形统计图补充完整。

（3）如果你是亮亮，根据调查结果准备做点儿什么呢？请你写一写。

参考答案
1.（1）50 （2）15 （3）10
2.鸡蛋 132
3.（1）120÷50%＝240（人）
答：亮亮一共调查了240人。

（2）
（3）制作宣传海报，在垃圾桶旁边放提示牌，提醒人们注意垃圾分类，开展活动宣传垃圾分类的好处，引导大家做好垃圾分类。

（答案不唯一，合理即可）。

高质教学是我们追求的目标
学习只是一种习惯，一种状态。

统计图习题精编
1.根据统计图中数据回答下列问题。

长河公司2006年计算机销售数量统计图
2007年1月
A ．第（ ）季度销售量最高，是（ ）台；
B ．全年平均每季度的销售（ ）台；
C ．第四季度比第一季度的销售量提高了（ ）%。

2.下图是造纸厂2003四个季度的产值统计图，请你根据统计图填空：
（1）第 季度产值最高。

（2）平均每个月的产值是 万元。

（3）第四季度的比第三季度下降了 %。

（4）你从这个图中还可以了解到哪些信息？。

单位：万元
第三季度第二季度第一季
度度
季四第250200
150
100
500。

新人教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》同步练习及参考答案一、填空。

1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

【考点】：常用的统计图的种类【解析】：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，由此可知答案。

【答案】：条形、折线、扇形【总结】：本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。

【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。

【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。

3、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。

4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。

【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。

【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。

5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。

B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

( )统计图【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

由此可知答案【答案】：扇形；条形；折线【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。

7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。

【考点】：扇形统计图的特点【解析】：扇形统计图是用圆表示总数，用扇形表示各部分所占总数的百分比，由此可知答案。

【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。

8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。

【考点】：条形统计图的优点【解析】：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，由此可知答案。

第七单元、扇形统计图《7.2选择合适的统计图》1．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积．A．B．C．2．左边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为( )A．870元B．4200元C．5010元D．250560元3．六年级一班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人、良的有20人、及格的与待及格的都是5人．下面()幅图可以表示上学期期末数学测试的结果．A．B．C．4．在“阳光体育节”活动中，某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示．下列说法中( )是正确的．A．六(1)班喜欢乒乓球的人数比六(2)班的多 B．六(1)班喜欢足球的人数比六(2)班的多C．六(1)班喜欢羽毛球的人数比六(2)班的多 D．六(2)班喜欢篮球的人数比六(1)班的多5．为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是( )。

A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图6．常用的统计图有(_______)统计图，(_______)统计图，(_______)统计图。

7．小军家2011年1月支出情况统计如下图．1、购买衣物支出为3600元，小军家这个月共支出(_______)元．2、小军家这个月水电支出(______)元．3、小军家这个月购买衣物比文化教育少支出(______)%．8．折线统计图不但可以表示______，而且能够清楚地反映出_____．9．条形统计图能直观地表示出每个项目的(________)；折线统计图能直观地反映事物(________)；扇形统计图能直观地表示出各部分在总体中所占的(________)。

10．要绘制一幅能反映出全校各年级男、女生人数的统计图,你认为绘制成(____)统计图较好．11．要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用(_______________)统计图。

小学数学人教版六年级上册选择合适的统计图表示 练习题一、填空。

1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。

3、扇形统计图是用（ ）表示总数，用 （ ）表示各部分所占总数的百分比。

4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图表示。

5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ）统计图。

6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。

（1）棉的含量占这件衣服的（ ）%。

（2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。

（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）%。

（4）这件毛衣重400克，羊毛有（ ）克，兔毛有（ ）克。

7、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。

A 用( )统计图B 用( )统计图 C 用( )统计图9、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图。

10、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。

11、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（ ）统计图较好。

二、仔细分析，再解答。

1、我国国土总面积是960图回答问题。

（1）我国山地面积占总面积的百分之几？（2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？8%（3）请算出各类地形的实际面积，填入下表。

元。

请你回答问题。

（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了 多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？ 少支出了多少元？3、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。

如果这个养兔专业户共养兔3000只，算出三种兔各养了多少只？4、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的 多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？5、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。

人教版小学六年级数学上学期第七单元《选择合适的统计图》同步检测题及答案1.结合对统计图的认识，针对下面几组数据的特点选择最合适的统计图。

（1）实验小学2010〜2016年各年全校总人数变化情况统计表。

年份2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016人数1050 980 1070 1105 1099 1002 1050（）统计图（2）实验小学2016年一〜六年级各年级总人数情况统计表。

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数180 167 179 158 178 188（）统计图（3）实验小学2016年各年级总人数占全校总人数的百分比情况统计表。

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级百分比17% 16% 17% 15% 17% 18%（）统计图2.下面是钱叔叔2014〜2016年收到的邮件数量情况。

（1）请完成折线统计图。

（2）钱叔叔2014年收到的邮件比2015年少百分之几？（3）请你提出一个数学问题，并解答。

3.下图是六（3）班数学期中测试成绩统计图。

成绩分为A、B、C、D 四个等级。

已知得D等级的学生比得C等级的少4人。

请完成下面的统计图。

参考答案1.（1）折线（2）条形（3）扇形2.（1）略（2）（150＋300－260－100）÷（150＋300）＝20%（3）钱叔叔2016年收到的普通邮件是电子邮件的百分之几？ 50÷500＝10%（答案不唯一）3.设六（3）班参加数学期中测试的有x人。

20%x－（1－45%－25%－20%）x＝4x＝40A等级：40×45%＝18（人）B等级：40×25%＝10（人）C等级：40×20%＝8（人）D等级：40－18－10－8＝4（人）画图略。

小学数学人教版六年级上册
《选择合适的统计图》习题
一、基础过关
选择最合适的统计图
（1）如果我想制作一个统计图，使它能够清晰地反映世界人口从1957—2014年的变化情况，你认为选择哪种统计图最合适？
（2）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大洲人口占世界人口的百分比，你认为选择哪种统计图最合适？
（3）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大洲人口的具体情况，你认为应该选择哪种统计图？
二、综合训练
截至2012年6月末，全国农村网民规模为1.46亿，比2011年12月末增加1464万。

（1）截至2012年6月末，我国共有网民多少人？
（2）2011年12月末，我国共有农村网民多少人？
（3）请你把扇形统计图补充完整。

三、拓展应用
阳朔一家三口随旅游团去九寨沟旅游，阳朔把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图：
（1）哪一部份的费用占整个支出的25%？
（2）若他们共交给旅行社8600元，则在食宿上用去了多少元？
（3）这一家往返的路费共多少元？
参考答案：
一、基础过关
1.折线统计图
2.扇形统计图
3.条形统计图
二、综合训练
1.146000000÷27.1%≈538745387（人）
2.146000000－14640000＝131360000（人）
3.
三、拓展应用
1.购物
2.2580元
3.3870元。