【详解】浙江省杭州市西湖高级中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题

高一物理必修1期中考试题一、选择题(1-8单选，；9-12为多选题，每题均4分，共计48分)1． 在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。

质点就是这种物理模型之一。

下列情况中的物体，可以看成质点的是（ ） A ．同学，在研究他做广播操的动作是否标准时 B ．火车，在研究火车车轮的运动时 C ．地球，在研究它绕太阳公转时 D ．乒乓球，在研究它的旋转方向时2. 质点沿半径为R 的圆周作匀速圆周运动，其间最大位移等于____，最小位移等于____，经过49周期的位移等于_____，路程等于_____。

( ) A. 2R ，0，R 2， R 29π B. 2R ，0，R 2,R 2C. R 2π，0，R 21π， R 29πD. 2R ，0，R 21π， R 29π3. 甲、乙两物体的运动情况如图所示，下列结论错误的是： ( )A ．经过 2.5s 的时间，甲、乙两物体相遇，相遇时它们相对 坐标原点的位移相同B ．经过5s 的时间，乙物体到达甲物体的出发点C ．经过5s 的时间，甲物体到达乙物体的出发点D ．甲、乙两物体的速度大小相等、方向相同4.下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）A ．物体的速度越大，加速度也越大B ．物体的速度为零时，加速度也为零C ．物体的速度变化量越大，加速度越大D ．物体的速度变化越快，加速度越大 5．对于做变速直线运动的物体（ ）A ．加速度减小，其速度一定随之减少B ．加速度增大，其速度一定随之增大C ．位移与时间平方成正比D ．在某段时间内位移可能为零 6. 物体做匀加速直线运动，已知加速度为2 m/s 2，则（ ） A ．物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍 B ．物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/sC ．物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/sD ．物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s7.从高处释放一粒小石子，经过1 s ，从同一地点再释放一粒小石子，在落地之前，两粒第3题图t /sv /(m ·s －1)O 48122 4 A16 －2BC D石子之间的距离（ ）A.保持不变B.不断增大C.不断减小D.有时增大，有时减小8.一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么0—t 和t —3t 两段时间内，下列说法正确的是（ ） （1）加速度大小之比为2: 1 （2）位移大小之比为1: 2 （3）平均速度大小之比为1: 2 A ．（1）（2） B ．（1）（3）C ．（2）（3）D ．（1）（2）（3）9．如图所示，A 为长木板，在水平面以速度1v 向右运动，物块B 在木板A 的上面以速度2v 向右运动，下列判断正确的是( )A ．若是21v v =，A 、B 之间无滑动摩擦力B ．若是21v v >，A 受到了B 所施加向左的滑动摩擦力C ．若是21v v <，B 受到了A 所施加向右的滑动摩擦力D ．若是21v v >，B 受到了A 所施加的向左的滑动摩擦力 10.下列力的说法中正确的是（ ）A..力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用。

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2017学年杭西高高一物理必修一模块考暨12月月考考卷一．选择题1. 下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是( )A. 只要物体的速度大，加速度就大B。

只要物体的速度变化率大,加速度就大C. 只要物体的加速度大，速度变化量就大D. 只要物体的速度不为零，加速度就不为零【答案】B【解析】速度大,加速度不一定大，如速度很大的匀速运动，加速度为零,A错误；加速度是物体速度变化量与所用时间的比值,物体的速度变化率大，加速度就大，B正确；加速度大，速度变化量不一定大，还要看所用时间，C错误；速度不为零,加速度可以为零，如匀速运动,故D 错误．2。

一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是( ）A. 20 m B。

24 m C. 25 m D。

75 m【答案】C【解析】试题分析：设两段位移分别为x1、x2，所用时间均为t=1s，则：；由两式得：v0=10m/s a=2m/s2；所以汽车行驶最长时间所以：刹车6s内的位移是：,故选C.考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】此题考查了匀变速直线运动的规律的应用；刹车问题是一个实际问题，要注意刹车的时间即刹车后多长时间停止运动,再结合匀加速直线运动的基本公式解题；解题时不能硬套公式，以免出现不符合实际的结论.3. 质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经过时间t后做匀减速直线运动，加速度大小为a2,若再经过时间t后恰能回到出发点，则a1∶a2应为( )A. 1∶1 B。

浙江省杭州地区五校2016-2017学年上学期高一期中联考物理试卷第I卷选择题部分一、单项选择题（共13小题，每小题3分，共39分。

每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分。

）1．高层住宅楼中的电梯在启动和停止的过程中,加速度的变化快慢将影响电梯乘用的舒适度。

加速度变化得越慢，乘用人会感到越舒适。

若引入一个新的物理量用于表示加速度变化的快慢，你认为该物理量的单位应该是( ）A.m／sB. m／s2C. m／s3D. m／s42。

2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功，如图所示。

这标志着我国向建成国际空间站的目标又往前迈进了一大步，并为最终实现在2022年前后完成载人空间站的全部建设T作奠定了基础。

根据以上信息，下列说法正确的是A．“神舟十一号”飞船在与“天宫二号”实验室对接的过程，可将它们视为质点B．对接成功后，以“天宫二号”为参考系,“神舟十一号”飞船是运动的C．对接成功后，以地球为参考系,整个空间实验室是静止的D．载人空间站建成后，研究空间站绕地球飞行的时间时，可将空间站视为质点3．现有有八个描述运动的物理量：a．位移、b．路程、c．瞬时速度、d．平均速度、e．时间、f．速率、g．速度变化量、h．加速度，请把不是矢量的物理量全部选出来，你认为选择正确的是（) A。

be B。

bef C。

bdef D。

befg4。

2016年9月4日杭州G20峰会期间，在美丽的西子湖畔举办了一场题为《最忆是杭州》的晚会,在美轮美奂、充满诗情画意的晚会结束后,燃放了绝美的焰火，如图所示。

有关焰火腾空的过程，以下说法正确的是( ）A．焰火的速度越大，加速度也一定越大B．焰火的速度变化越快，加速度一定越大C．焰火的速度变化量越大,加速度一定越大D．某时刻速度为零，其加速度一定为零5．煤矿安检员在一次巡检中，乘坐矿井电梯从A井竖直向下运动了120 m到达井底，然后在井底又沿着水平隧道向东走了160 m到达B井，最后从B井乘坐电梯竖直向上返回地面。

2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共8小题，每题3分，共24分．每个小题的4个选项中只有一个符合题意，选对的得3分，错选或不选项的得0分．）1．从科学方法而言，物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，所运用的方法是（）A．控制变量 B．等效代替 C．理想实验 D．建立模型2．下列关于加速度的说法中，不正确的是（）A．加速度不为零时，其速度一定发生改变B．加速度为零时，物体一定处于静止状态C．物体的速度变化越快，加速度越大D．物体的加速度减小，速度可能增大3．对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（）A．采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明：可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B．“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D．自行车转弯时，车手一方面要适当的控制速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的4．如图甲所示，两位同学根据课本提示的方法，利用自由落体运动做反应时间的测量．如图乙所示，A点是开始时受测人手指的位置，B点是结束时受测人手指的位置，则受测人的反应时间大致为（）A．0.6s B．0.5s C．0.4s D．0.3s5．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下6．图中，杂技演员在表演水流星节目时，盛水的杯子在竖直平面内做圆周运动，当杯子经过最高点时，里面的水也不会流出来，这是因为（）A．水处于失重状态，不受重力的作用B．水受的合力为零C．水受的合力提供向心力，使水做圆周运动D．杯子特殊，杯底对水有吸引力7．一物体做匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内（设向右为正方向）（）A．物体始终向右运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D．在t=4s时，物体距出发点最远8．如图所示，一物体用一段细绳悬挂于O点而处于静止状态，现在用一个水平力F的作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置，则其水平拉力F的大小变化情况．说法正确的是（）A．先变大，后变小B．先变小，后又变大C．一直变大 D．不断变小二．不定项选择题（本题共4小题，每题4分，共16分．在每个小题的4个选项中有的只有1个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有错选或不选的得0分．）9．下列国际单位制中的单位，属于基本单位的是（）A．质量的单位：Kg B．力的单位：NC．长度的单位：m D．时间的单位：s10．下列属于匀变速运动的是（）A．自由落体运动 B．平抛运动 C．斜抛运动 D．匀速圆周运动11．如图所示，摩擦轮A和B通过中介轮C进行传动，A为主动轮，A的半径为20cm，B的半径为10cm，则A、B两轮边缘上的点（）A．角速度之比为1：2 B．向心加速度之比为1：2C．线速度之比为1：2 D．线速度之比1：112．以v0的速度水平抛出一个物体，当其水平分位移与竖直分位移相等时，下列说法中正确的是（）A．运动的位移是B．竖直分速度的大小等于水平分速度的大小C．运动的时间是D．瞬时速度的大小是v0三、实验与填空题（本题共2个小题，每空2分，共20分）13．在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置．（1）实验过程中，电火花计时器应接在（选填“直流”或“交流”）电源上．（2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是，图线上部弯曲的原因可能是（3）如图为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度的大小a= m/s2（保留两位有效数字）．14．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是m/s．15．（2014•浙江）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．（1）某次测量如图2，指针示数为cm．（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A、L B如表．用表数据计算弹簧I的劲度系数为N/m（重力加速度g=10m/s2）．由表数据（填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．钩码数 1 2 3 4L A/cm 15.71 19.71 23.66 27.76L B/cm 29.96 35.76 41.51 47.36四、分析计算题（本题4小题，每题题10分，共40分．要求每题写出解题过程，只有答案没有过程概不评分．）16．质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态．PA与竖直方向的夹角37°，PB沿水平方向．质量为M=3kg的木块与PB相连，静止于水平桌面上，如图所示（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）轻绳PA拉力的大小；（2）木块受到水平桌面摩擦力的大小及方向．17．如图，足够长的斜面倾角θ=37°．一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动．物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25．已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）物体沿斜面上滑时的加速度大小a1；（2）物体沿斜面上滑的最大距离x；（3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2；（4）物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t．18．如图所示，一个人用一根长 1m、只能承受74N拉力的绳子，拴着一个质量为1kg的小球，在竖直平面内做圆周运动，已知圆心O离地面h=6m．转动中小球在最低点时绳子恰好断了．（取g=10m/s2）（1）绳子断时小球运动的角速度多大？（2）绳断后，小球落地点与抛出点间的水平距离是多少？19．如图所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg 的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长．求：（1）小物块放后，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8小题，每题3分，共24分．每个小题的4个选项中只有一个符合题意，选对的得3分，错选或不选项的得0分．）1．从科学方法而言，物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，所运用的方法是（）A．控制变量 B．等效代替 C．理想实验 D．建立模型【考点】力的合成．【分析】对基本的物理研究方法熟悉其本质特征，然后进行判断．控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系．“等效替代法”是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法．【解答】解：物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，属于等效代替法，即一个力的效果与几个力的效果是相等，故B正确，ACD错误；故选：B【点评】解决此类问题的关键是，熟悉基本的物理研究方法．在实际问题中能够识别和应用．2．下列关于加速度的说法中，不正确的是（）A．加速度不为零时，其速度一定发生改变B．加速度为零时，物体一定处于静止状态C．物体的速度变化越快，加速度越大D．物体的加速度减小，速度可能增大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度表示物体速度变化的快慢．物体的速度改变，其运动状态就改变．加速度与速度没有直接的关系．【解答】解：A、加速度不为零时，物体速度一定发生改变．故A正确．B、加速度为零时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态．故B错误．C、加速度表示物体速度变化的快慢，物体的速度变化越快，加速度越大．故C正确．D、物体的加速度减小，当速度与加速度方向相同时，速度增大．故D正确．本题选错误的，故选B【点评】本题中关于物体运动状态的改变，不能理解错误，认为加速度改变，运动状态就改变，而是物体的速度改变，其运动状态就改变．3．对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（）A．采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明：可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B．“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D．自行车转弯时，车手一方面要适当的控制速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的【考点】惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、惯性是物体的固有属性，大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其它任何因素无关，故AB错误；C、摘下或加挂一些车厢，改变了质量，从而改变惯性，故C正确；D、人和车的质量不变，则其惯性不变，故D错误．故选：C【点评】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．4．如图甲所示，两位同学根据课本提示的方法，利用自由落体运动做反应时间的测量．如图乙所示，A点是开始时受测人手指的位置，B点是结束时受测人手指的位置，则受测人的反应时间大致为（）A．0.6s B．0.5s C．0.4s D．0.3s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】题目创设了一个自由落体运动的情景，告诉位移求时间，代入公式即可．【解答】解：由题意，在反映时间内，刻度尺下落的高度：H=55.0﹣10.0=45.0cm=0.45m由自由落体运动的规律知：H=gt2得 t==0.3s故选：D．【点评】本题考查自由落体运动的位移与时间的关系公式，是一道基础题．学生从一个实际背景中抽象出物理模型是非常重要的能力．5．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】体重计示数小于体重说明处于失重状态，则电梯应具有向下的加速度．【解答】解：A、体重计示数小于体重说明晓敏对体重计的压力小于重力，并不是体重变小．故A错误B、晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力，大小相等．故B错误C、电梯做向上的减速运动也会是失重状态，示数小于其重力．故C错误D、以人为研究对象，mg﹣F N=ma 求得：．故D正确故选：D【点评】明确失重是物体对与之接触的物体的弹力小于重力，不是重力变小了．6．图中，杂技演员在表演水流星节目时，盛水的杯子在竖直平面内做圆周运动，当杯子经过最高点时，里面的水也不会流出来，这是因为（）A．水处于失重状态，不受重力的作用B．水受的合力为零C．水受的合力提供向心力，使水做圆周运动D．杯子特殊，杯底对水有吸引力【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】水做圆周运动，通过最高点时，水受到的重力和弹力的合力等于向心力．【解答】解：A、当杯子经过最高点时，里面的水处于失重状态，但失重时物体的重力并未变化，故A错误；B、当杯子经过最高点时，水受重力和向下的支持力，合力提供向心力，不为零，故B错误；C、水做圆周运动，经过最高点时，水受重力和向下的支持力，合力提供向心力，故C正确；D、杯底对水只有向下的弹力，无吸引力，故D错误；故选C．【点评】本题关键明确水经过最高点时重力和支持力的合力提供向心力．7．一物体做匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内（设向右为正方向）（）A．物体始终向右运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D．在t=4s时，物体距出发点最远【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：AB、由于在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以物体前两秒向左运动，后两秒向右运动，故A错误，B正确．C、因为图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．前2s位移为负，物体位于出发点的左方，后2s负方向的位移逐渐减小，最后4秒末位移为零，又回到出发点，故C错误，D错误．故选B【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．8．如图所示，一物体用一段细绳悬挂于O点而处于静止状态，现在用一个水平力F的作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置，则其水平拉力F的大小变化情况．说法正确的是（）A．先变大，后变小B．先变小，后又变大C．一直变大 D．不断变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物体缓慢偏离竖直位置，说明物体始终处于平衡状态，受力分析后找出不变的物理量画出平行四边形分析即可．【解答】解：对物体受力分析并合成如图：因为物体始终处于平衡状态，故G′始终等于G，大小和方向均不发生变化．在物体缓慢偏离竖直位置的过程中细线与竖直方向的夹角逐渐变大，画出平行四边形如图所示，可以看出：力F逐渐变大，绳子的拉力也逐渐变大．故选：C【点评】本题是受力平衡的应用之一：动态分析，常用的方法是解析式法和画图法，本题应用画图法分析即可．二．不定项选择题（本题共4小题，每题4分，共16分．在每个小题的4个选项中有的只有1个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有错选或不选的得0分．）9．下列国际单位制中的单位，属于基本单位的是（）A．质量的单位：Kg B．力的单位：NC．长度的单位：m D．时间的单位：s【考点】力学单位制．【专题】常规题型．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解：A、国际单位制中的力学基本单位有三个：长度的单位m、质量的单位kg、时间的单位s，故ACD正确B、力的单位牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的，是导出单位，故B错误．故选：ACD．【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．10．下列属于匀变速运动的是（）A．自由落体运动 B．平抛运动 C．斜抛运动 D．匀速圆周运动【考点】曲线运动．【分析】解答本题应掌握：匀变速运动是指加速度大小不变的运动，而匀速圆周运动加速度时刻在变化．【解答】解：ABC、自由落体运动、平抛运动及斜抛运动均只受重力，加速度等于重力加速度；故均为匀变速运动；D、匀速圆周运动只受向心力，故其加速度方向时刻在变，故匀速圆周运动属于变加速度曲线运动，不属于匀变速运动；故选：ABC．【点评】对于匀速圆周运动很多同学认为其为匀变速运动；这说明对匀变速运动的定义没有真正弄清楚；应该明确匀变速运动是指加速度不变的运动．11．如图所示，摩擦轮A和B通过中介轮C进行传动，A为主动轮，A的半径为20cm，B的半径为10cm，则A、B两轮边缘上的点（）A．角速度之比为1：2 B．向心加速度之比为1：2C．线速度之比为1：2 D．线速度之比1：1【考点】向心加速度；匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】摩擦轮A和B通过中介轮C进行传动，抓住线速度大小相等，根据ω=，a=求出角速度和向心加速度之比．【解答】解：摩擦轮A和B通过中介轮C进行传动，三个轮子边缘上的点线速度大小相等．根据ω=，A、B两轮边缘上的点半径之比为2：1，则角速度之比为1：2．根据a=知，半径之比为2： 1，则向心加速度之比为1：2．故A、B、D正确，C错误．故选ABD．【点评】解决本题的关键抓住线速度大小相等，根据线速度与角速度、向心加速度的关系进行分析．12．以v0的速度水平抛出一个物体，当其水平分位移与竖直分位移相等时，下列说法中正确的是（）A．运动的位移是B．竖直分速度的大小等于水平分速度的大小C．运动的时间是D．瞬时速度的大小是v0【考点】平抛运动．【专题】定量思想；合成分解法；平抛运动专题．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，抓住水平位移和竖直位移相等，求出运动的时间，从而求出分位移和竖直速度的大小，根据平行四边形定则求出合位移和合速度的大小．【解答】解：根据v0t=gt2得，t=．则运动的位移为 S=x=v0t=则竖直分速度v y=gt=2v0．可知竖直分速度的大小等于水平分速度大小的2倍．此时的合速度 v==v0．故A、C、D正确，B错误．故选：ACD【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道分运动与合运动具有等时性，抓住水平位移和竖直位移相等入手．三、实验与填空题（本题共2个小题，每空2分，共20分）13．在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置．（1）实验过程中，电火花计时器应接在交流（选填“直流”或“交流”）电源上．（2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不足），图线上部弯曲的原因可能是未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量（3）如图为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度的大小a= 1.3 m/s2（保留两位有效数字）．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）电火花计时器在交流电的每个周期放电一次．（2）图线与横轴的交点不为零，意味着当绳子的拉力不为0时，合外力仍然为0．在实验的过程中，我们认为绳子的拉力F等于砝码盘和砝码的重力mg，而实际上绳子的拉力F=Ma=mg，故应该是m＜＜M，而当m不再远远小于M时a==随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g．（3）利用逐差法（x5+x6）﹣（x1+x2）=8aT2求物体的加速度．【解答】解：（1）电火花计时器是利用接正极的放电针和墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在纸带上打出一系列的点，而且在交流电的每个周期放电一次，因此电火花打点计时器打出点间的时间间隔等于交流电的周期．（2）图线与横轴的交点不为零，意味着当绳子的拉力不为0时，物体的加速度仍然为零，合外力仍然为0，即物体仍然受到木板的摩擦力，所以实验者可能是忘记平衡摩擦力，也可能是已平衡了摩擦力，但平衡摩擦力不足．以整体为研究对象有mg=（m+M）a，则有a==，而在实验的过程中，我们认为绳子的拉力F等于砝码盘和砝码的重力mg，而实际上绳子的拉力F=Ma=mg，故要让绳子的拉力F约等于砝码盘和砝码的重力mg，那么M≈M+m，故应该是m＜＜M．而当m不再远远小于M时a==随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g，故图线上部弯曲的原因可能是未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量．（3）由于相邻两计数点间还有4个打点未画出，故相邻两计数点间的时间间隔为T=5×0.02=0.1s．．应该利用逐差法求物体的加速度：（x5+x6）﹣（x1+x2）=8aT2解得物体的加速度a===1.3m/s2故答案为：（1）交流．（2）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量．（3）1.3．【点评】只有掌握了实验原理才能顺利解决此类问题，所以在学习过程中要注意加强对基本知识的学习．14．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是10 Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是 1.5 m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是 2.5 m/s．【考点】研究平抛物体的运动．【专题】实验题．【分析】（1）平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；（2）在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；（3）B点水平速度与初速度相等，再求出竖直方向的速度，求它们的合速度，就是B的速度．【解答】解：（1）在竖直方向上有：△h=gT2，其中△h=（5﹣3）×5cm=10cm=0.1m，代入求得：T==0.1s，因此闪光频率为：（2）水平方向匀速运动，有：s=v0t，其中s=3l=15cm=0.15m，t=T=0.1s，代入解得：v0==1.5m/s．（3）根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，在B点有：所以B点速度为：故答案为：（1）10；（2）1.5；（3）2.5．【点评】对于平抛运动问题，一定明确其水平和竖直方向运动特点，尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题．15．（2014•浙江）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．（1）某次测量如图2，指针示数为16.00 cm．（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A、L B如表．用表数据计算弹簧I的劲度系数为12.5 N/m（重力加速度g=10m/s2）．由表数据能（填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．钩码数 1 2 3 4L A/cm 15.71 19.71 23.66 27.76L B/cm 29.96 35.76 41.51 47.36。

2024届浙江省杭州市西湖高中高一物理第一学期期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、如图所示，是陕西西安半坡村出土的盛水陶罐（也称为欹qī器），它的特点是底尖、腹大、口小．穿入绳子（系绳的耳环设在瓶腹稍靠下的部位），将空的欹器悬挂起来静止时，发现整个容器无法正立而是略有倾斜（如图所示）．往其中注入适量的水（一半水左右）后，发现整个容器正立了，保持竖直状态；若注入水太满，容器会自动倾倒，将多余的水倒出．关于以上几个状态时容器重心的变化，下列说法正确的是( )A．让未装水的欹器竖立时，它的重心略低于耳环B．装一半水时的欹器，重心略高于耳环C．装一半水时的欹器，重心略低于耳环D．装满水时的欹器重心最低2、如图所示，滑索借助高度差从高处向下滑行，它是一项具有挑战性、刺激性和娱乐性的游乐项目．若忽略空气阻力，在人坐上吊具（包括滑车和吊带）后，刚刚开始的缓慢下滑阶段，下列有关以人和吊具作为整体的受力图正确的是A．B．C．D．3、如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡．下列说法正确的是（）A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B．石块b对a的支持力和a对b的压力是一对平衡力C．石块c受到水平桌面向右的摩擦力D．石块b对c的作用力一定竖直向下4、下列关于位移和路程关系的正确说法是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体的位移为零，说明物体没有动5、设有三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力的大小为F，则这三个力的合力等于( )A．6 F B．5 F C．4 F D．3 F6、某物体做匀变速直线运动的位移跟时间的关系式是x = 0.5t +t2 ，则该物体（）A．初速度为1 m/s B．加速度为2 m/s2C．前2 s 内位移为5 m D．第2 s 内位移为5 m7、一质点以一定的初速度向东做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝(10t－t2) m，则( )A．质点初速度为10 m/sB．质点的加速度大小是1 m/s2C．2 s末的速度为6 m/sD．在2 s末，质点在出发点西边，距出发点24 m8、甲、乙两物体从同一地点，沿同一方向，同时运动，它们v－t图像如图所示，下列判断正确的是：A．4s末甲乙两物体相遇B．4 s末甲乙相距最远C．从图像上可知，6s末,甲仍然在乙的前方D．6 s末甲乙两物体相遇9、中国书法是一种艺术。

2017学年杭西高高一物理必修一模块考暨12月月考考卷一．选择题（1-16题单选每小题2分17-20不定选每小题2分，选择题共40分）B1．下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是( )A．只要物体的速度大，加速度就大 B．只要物体的速度变化率大，加速度就大C．只要物体的加速度大，速度变化量就大D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零C2．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s内和第2 s 内位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是( )A．20 m B．24 m C．25 m D．75 mC3. 质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经过时间t后做匀减速直线运动，加速度大小为a2，若再经过时间t后恰能回到出发点，则a1∶a2应为( )A. 1∶1B. 1∶2C. 1∶3D. 1∶4B4．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力)，测出下列哪个物理量不能算出楼房的高度( )A．石块下落到地面的总时间B．石块经过楼上一个1.8 m高的窗户所用的时间C．石块落地前最后1 s的位移D．石块通过最后1 m位移的时间B5．小球从空中某处从静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处，此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示，则( )A．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同B．小球开始下落处离地面的高度为0.8 mC．整个过程中小球的位移为1.0 mD．整个过程中小球的平均速度大小为2 m/sC6．关于摩擦力，下列说法正确的是( )A．只要有弹力存在，就一定有摩擦力存在B．滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反C．静摩擦力的方向一定跟物体间相对运动趋势的方向相反B7．如图所示，木块放在水平桌面上，在水平方向上对木块施加力F1、F2作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去F1，则木块受到的摩擦力为( )A．8 N，方向向左B．2 N，方向向右C．2 N，方向向左 D．零C8．如图所示，一个质量为M的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，则物体所受的合力大小是( )A．2F1 B．F2 C．2F3 D．0A9．(多选)在“探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．实验中，采取下列哪些方法和步骤不能减小实验误差( )A．两个分力F、F2间的夹角越大越好B．拉橡皮条的细绳要稍长一些C．实验中，弹簧测力计必须与木板平行D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度C10．将物体所受重力按力的效果进行分解，下图中错误的是( )A11．如图所示，细绳OM与ON所能承受的最大拉力相同，长度OM＞ON，则在不断增加重物G的重力的过程中(绳OC不会断)( )A．ON绳先被拉断 B．OM绳先被拉断C．ON绳和OM绳同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断C12．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上．关于物体之所以能静止在斜面上，同学之间有不同的看法，你认为正确的是( )A．物体所受的重力小于物体所受的摩擦力B．物体所受的下滑力小于物体所受的摩擦力C．物体所受的重力和弹力的合力小于或等于物体与斜面间的最大静摩擦力D．物体所受的弹力和最大静摩擦力的合力等于物体所受的重力D13．关于牛顿第二定律，以下说法中正确的是( )A．由牛顿第二定律可知，加速度大的物体，所受的合力一定大B．牛顿第二定律说明质量大的物体其加速度一定小C．由F＝ma可知，物体所受到的合力与物体的质量成正比D．同一物体的加速度与物体所受到的合力成正比，而且在任何情况下，加速度的方向始终与物体所受的合力方向一致D14．如图所示，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做匀加速运动．若木块与地面之间的动摩擦因数为μ，则木块的加速度为( )A.FM B.F cos αM C.F cos α－μMgM D.F cos α－μ（Mg－F sin α）MD15．关于国际单位制，下列说法错误的是( )A．国际单位制是世界各国统一使用的一种通用的单位制B．各国均有不同的单位制，国际单位制是为了交流方便而采用的一种单位制C．国际单位制是一种基本的单位制，只要在物理运算中各物理量均采用国际单位制中的单位，则最后得出的结果必然是国际单位制中的单位D．国际单位制中的基本物理量是长度、能量、时间D16．在水平地面上有两个彼此接触的物体A和B，它们的质量分别为m1和m2，与地面间的动摩擦因数均为μ，若用水平推力F作用于物体A，使A、B一起向前运动，如图所示．则两物体间的相互作用力为( )A. m1Fm1＋m2 B.m2Fm1－m2 C.m1Fm1－m2 D.m2Fm1＋m2AB17．(多选)如图所示，在沿平直轨道行驶的车厢内，有一轻绳的上端固定在车厢的顶部，下端拴一小球，当小球相对车厢静止时，悬线与竖直方向夹角为θ，则关于车厢的运动情况，下列说法正确的是( )A．车厢加速度大小为Gt an θ，方向水平向左B．车厢加速度大小为Gt an θ，方向水平向右C．车厢加速度大小为G sin θ，方向水平向左D．车厢加速度大小为G sin θ，方向水平向右BD18．(多选)甲、乙两队参加拔河比赛，甲队胜，若不计绳子的质量，下列说法正确的是( )A ．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B ．甲队与地面间的最大静摩擦力大于乙队与地面间的最大静摩擦力C ．甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反D ．甲、乙两队拉绳子的力大小相等BD 19．(多选)下列有关超重与失重的说法正确的是( ) A ．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B ．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C ．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D ．不论是超重、失重或完全失重，物体所受的重力并没有发生改变 AD 20．(多选)光滑小球放在两板间，如图所示，当OB 不动，OA 绕O 点转动使θ角变小时，两板对球的压力F A 和F B 的变化情况为( )A ．F A 变大B ．F A 变小C ．F B 变小D ．F B 变大 二．计算题 21（10分题见答卷）三．加试部分（选择题5小题每题4分共20分；填空每空3分共12分；计算题2题共18分） ABD 22不定项选择（4分）、如图所示, 小球沿斜面向上运动, 依次经a 、b 、c 、d 到达最高点e. 已知ab=bd=6m, bc=1m, 小球从a 到c 和从c 到d 所用的时间都是2s, 设小球经b 、c 时的速度分别为v b 、v c , 则( )A v b =101/2m/s B v c =3m/sC de=3mD 从d 到e 所用时间为4sD 23不定项选择（4分）、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图所示。

浙江省杭州市西湖高级中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷一、选择题1．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其xtt-图象如图所示，则下列说法正确的是()A．质点做匀加速直线运动B．质点的初速度大小为4/m sC．质点的加速度大小为22/m sD．质点在第1 s内的平均速度大小为6/m s2．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小3．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．μg B．gμC．gμD．g4．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下5．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿6．下列说法中正确的是( )A．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C．用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比7．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A．物体所受摩擦力大于F，所以物体没被拉动B．物体对地面的压力大小等于mgC．地面对物体的支持力等于FsinθD．物体受的合力为零8．如图所示，一个重球挂在光滑的墙上，若保持其他条件不变，而将绳的长度增加时，则（）A．球对绳的拉力增大B．球对墙的压力增大C．球对墙的压力不变D．球对墙的压力减小9．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S10．下列说法，正确的是( ）A．两个物体只要接触就会产生弹力B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的11．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）A．方向可能向左B．方向一定向左C．方向一定向右D．一定为零12．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。

杭西高2017年4月高一物理试卷命题人张海英 审核人葛品松 赵小琴一、单项选择题（每题5分，共计40分） 1。

下列说法符合史实的是 ( ）A ．牛顿发现了行星的运动规律B ．开普勒发现了万有引力定律C ．牛顿发现了海王星和冥王星D ．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 2．做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是（ ) A ．速率 B ．速度 C ．加速度 D ．合外力3。

如图所示，一个质量为m 的物体在水平桌面上的A 点以初速度v 0被抛出（方向未知），不计空气阻力,当它到达B 点时，其动能为（ ）A ．mgH mv +2021 B ．mgh mv +2021C ．mgh mgH -D ．)(2120h H mg mv -+4。

如图所示，“伦敦眼"（The London Eye ）是世界上最大的观景摩天轮。

现假设摩天轮正绕中间的固定轴匀速转动,坐在吊椅中观光的游客作匀速圆周运动。

则对于游客，下列说法正确的是( ）A 。

因为摩天轮匀速转动，所以游客受力平衡B 。

因为摩天轮转得较慢，所以游客的线速度较小C 。

当游客运动到最高点时，游客所受竖直向上的支持力大于所受的重力D 。

当游客运动到最低点时，游客所受竖直向上的支持力大于所受的重力 5．下列关于运动物体的合力做功和动能、速度变化的关系，正确的是( ） A ． 物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化 B ． 若合外力对物体做功为零，则合外力一定为零 C ． 物体的合外力做功，它的速度大小一定发生变化 D ． 物体的动能不变，所受的合外力必定为零6．一片质量约为5×10-4kg 的秋叶自5m 高的树枝上落下并飘落到地面，此过程中重力的平均功率可能为( g=10m ／s 2） （ ）A. 0。

008W B 。

0.025W C 。

0。

05W D 。

O.lW7．2013年6月20日上午10∶04至10∶55“神舟10号”飞船上的航天员王亚平在聂海胜、张晓光的配合下，完成了我国首次太空授课任务。

一、选择题1．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10m/s2。

则下列说法中不正确的是（）A．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”B．若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”C．乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/sD．乙同学第一次的“反应时间”比第二次长2．下列各组物理量中，都属于矢量的是（）A．位移和路程B．时间和时刻C．力和加速度D．平均速度和速率3．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( ) A．B．C．D．4．一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m，假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定( )A．她在车底运动时的加速度B．她在车底运动时的平均速度C ．她刚“滑入”车底时的速度D ．她刚“滑出”车底时的速度5．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是224 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t 为多少：（ ）A ．1.5 sB ．8 sC ．16 sD ．24 s6．如图所示，此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上，则下列说法正确的是（ ）A ．表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的B ．表演者对竹竿的力竖直向下C ．表演者对竹竿的摩擦力一定为零D ．表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力7．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（ ）A ．“质点”的概念B ．合力与分力的关系C ．“瞬时速度”的概念D ．研究加速度与合力、质量的关系8．以下的计时数据指时间间隔的是：（ ）A ．中央电视台新闻联播节目每日19时开播B ．某人用15s 跑完100mC ．我们下午2∶00开始上课D ．唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车9．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A ．加速度减小时速度一定减小B ．加速度为零时，速度也为零C ．加速度很小时，速度可以很大D ．速度变化越大，加速度就越大 10．在水平面上有a 、b 两点，相距20 cm ，一质点在一恒定的合外力作用下沿a 向b 做直线运动，经过0.2 s 的时间先后通过a 、b 两点，则该质点通过a 、b 中点时的速度大小为( )A ．若力的方向由a 向b ，则大于1 m/s ，若力的方向由b 向a ，则小于1 m/sB ．若力的方向由a 向b ，则小于1 m/s ；若力的方向由b 向a ，则大于1 m/sC ．无论力的方向如何，均大于1 m/sD ．无论力的方向如何，均小于1 m/s11．2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，苏炳添以9.92 s 夺得金牌，下列说法中正确的是A ．在100m 全程中，苏炳添任意时刻的瞬时速度一定都比亚军选手的大B ．比赛过程中，苏炳添起跑时的加速度一定比亚军选手的大C ．苏炳添以9.92 s 夺得金牌，9.92 s 指的是时间D ．苏炳添的100 m 成绩为9.92 s ，说明他通过终点的瞬时速度约为10.08 m/s12．下列说法中正确的是 ( )A ．重心是物体受到重力的等效作用点，故重心一定在物体上B ．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C ．人蹬地起跳时，人对地面的弹力大于地面对人的弹力D ．拿细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力和木头对竹竿的弹力是一对相互作用力13．某质点沿x 轴做直线运动，其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+，其中x 的单位为m ，时间t 的单位为s ，则下列说法正确的是（ ）A ．若1n =，则物体做匀速直线运动，初位置在0m ，速度大小为5m /sB ．若1n =，则物体做匀速直线运动，初位置在5m ，速度大小为4m/sC ．若2n =，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m /s ，加速度大小为24m/sD ．若2n =，则物体做匀变速直线运动， 初速度大小为5m /s ，加速度大小为22m/s14．如图所示，足球迎面撞上运动员的脸部，下列说法中错误．．的是A ．由于运动员的脸部形变，它对运动员脸部产生弹力B ．发生撞击时，足球的形变越明显说明产生弹力越大C ．由于足球的形变，它对运动员脸部产生弹力D ．足球与运动员脸部之间产生弹力的前提是它们相互接触15．下列哪个物理量单位所对应的物理量是标量A ．2m/sB ．NC ．kgD ．V/m16．下列各组物理量中均是矢量的是（ ）A ．力，加速度，路程B ．位移，速度，加速度C ．力，位移，速率D ．力，加速度，质量17．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力，则书（ ）A ．将沿墙壁滑动B ．受到的合外力增大C ．对墙壁的压力不变D ．受到的静摩擦力不变18．射箭是奥运会正式比赛项目．运动员将箭射出后，箭在空中飞行过程中受到的力有( )A ．重力B ．重力、弓弦的弹力C ．重力、空气作用力D ．重力、弓弦的弹力、空气作用力19．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s 末速度变为10m/s ，则汽车的（ ） A ．加速度为2m/s 2B ．4s 内的位移为40mC ．4s 内的平均速度为2.5m/sD ．2s 末的速度为5m/s20．汽车A 在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s 2的加速度做匀加速运动，经过30 s 后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B 以8 m/s 的速度从A 车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A 车相同，则从绿灯亮时开始( )A ．A 车在加速过程中与B 车相遇B ．A 、B 相遇时速度相同C ．相遇时A 车做匀速运动D ．两车不可能再次相遇二、多选题21．如图所示，物体P 、Q 用轻绳连接后跨过定滑轮，物体P 静止在倾角为37°角的斜面上，斜放木板上悬挂着Q ，已知P 、Q 的质量P m ，Q m 大小的关系为34Q P m m ，今将斜放木板的倾角从37°增到60°，物体P 仍保持静止而没有滑动，若不计滑轮处的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）A ．绳子的张力变大B ．物体P 受到的静摩擦力将先减小后增大C ．物体P 对斜板的压力将变大D ．滑轮受到绳子的作用力将变大22．长木板上表面的一端放有一个木块，木块与木板接触面上装有摩擦力传感器，如图甲所示，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与地面的夹角α变大），另一端不动，摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力F f 随角度α的变化图像如图乙所示。

2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、单选题：本题共8小题，每小题3分，满分24分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列提法符号物理学史实的是( )A．楞次发现了电磁感应现象B．伽利略认为力不是维持物体运动的原因C．安培发现了通电导线的周围存在磁场D．牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量2．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ．下列说法正确的是( )A．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小B．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D．当θ一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大3．如图所示，质量均为m的木块A和B，用劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止．现用大小F=2mg、方向竖直向上的恒力拉A直到B，刚好离开地面，则在此过程中( )A．A上升的初始加速度大小为2gB．弹簧对A和对B的弹力是一对作用力与反作用力C．A上升的最大高度为D．A上升的速度先增大后减少4．图示为真空中半径为r的圆，O为圆心，直径ac、bd相互垂直．在a、c处分别固定有电荷量为+q、﹣q的两个点电荷．下列说法正确的是( )A．位置b处电场强度大小为B．ac线上各点电场强度方向与bd线上各点电场强度方向垂直C．O点电势一定等于b点电势D．将一负试探电荷从b点移到c点，电势能减小5．如图所示为洛伦兹力演示仪的结构图．励磁线圈产生的匀强磁场方向垂直纸面向外，电子束由电子枪产生，其速度方向与磁场方向垂直．电子速度的大小和磁场强弱可分别由通过电子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节．下列说法正确的是( )A．仅增大励磁线圈中电流，电子束径迹的半径变大B．仅提高电子枪加速电压，电子束径迹的半径变大C．仅增大励磁线圈中电流，电子做圆周运动的周期将变大D．仅提高电子枪加速电压，电子做圆周运动的周期将变大6．如图所示，A、B是两个完全相同的灯泡，D是理想二极管，L是带铁芯的线圈，其电阻忽略不计．下列说法正确的是( )A．S闭合瞬间，A先亮B．S闭合瞬间，A、B同时亮C．S断开瞬间，B逐渐熄灭D．S断开瞬间，A闪亮一下，然后逐渐熄灭7．某带电物体沿一绝缘的倾斜轨道向上运动，运动过程中所带电量不变．若空间存在匀强电场，已知物体经过A点时动能为30J，后经过B点时动能减少10J，而重力势能增加了30J，电势能减少了35J．当它继续向上运动到速度为零时，在整个过程中，物体克服阻力做功( )A．15J B．30J C．45J D．60J8．用一根横截面积为S、电阻率为p的硬质导线做成一个半径为r的圆环，ab为圆环的一条直径．如图所示，在ab的左侧存在一个均匀变化的匀强磁场，磁场垂直圆环所在平面，方向如图，磁感应强度大小随时间的变化率=k（k＜0），则( )A．圆环中产生逆时针方向的感应电流B．圆环具有收缩的趋势C．圆环中感应电流的大小为D．图中a、b两点间的电压U=|0.25kπr2|二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，满分16分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．9．有一物体由某一固定的长斜面的底端以初速度v0沿斜面上滑，斜面与物体间的动摩擦因数μ=0.5，其动能E k随离开斜面底端的距离s变化的图线如图所示，g取10m/s2，不计空气阻力，则以下说法正确的是( )A．物体的质量为m=1kgB．斜面与物体间的摩擦力大小f=2NC．物体在斜面上运动的总时间t=2sD．斜面的倾角θ=37°10．水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底边长分别为L1、L2，且L1＜L2，如图所示．两个完全相同的小滑块A、B（可视为质点）与两个斜面间的动摩擦因数相同，将小滑块A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放，取地面所在的水平面为参考平面，则( )A．从顶端到底端的运动过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同B．滑块A到达底端时的动能一定比滑块B到达底端时的动能大C．两个滑块从顶端运动到底端的过程中，重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大D．两个滑块加速下滑的过程中，到达同一高度时，机械能可能相同11．如图是小丽自制的电流表原理图，质量为m的均匀细金属杆MN与一竖起悬挂的绝缘轻弹簧相连，弹簧劲度系数为k，在边长为ab=L1，bc=L2的矩形区域abcd内均有匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向外．MN的右端连接一绝缘轻指针，可指示出标尺上的刻度，MN的长度大于ab，当MN中没有电流通过且处于静止时，MN与ab边重合，且指针指在标尺的零刻度；设MN中有电流时，指针示数表示电流大小．MN始终在纸面内且保持水平，重力加速度为g，则( )A．要使电流表正常工作，金属杆中的电流方向应从M至NB．当该电流表的示数为零时，弹簧的伸长量为零C．该电流表的量程是I M=D．该电流表的刻度在0﹣I m在范围内是不均匀的12．如图所示，I为电流表示数，U为电压表示数，P为定值电阻R2消耗的功率，Q为电容器C所带的电荷量，W为电源通过电荷量q时电源做的功．当变阻器滑动触头向右缓慢滑动过程中，下列图象能正确反映各物理量关系的是( )A．B．C．D．三、简答题：请将解答填在答题卡相应的位置．13．如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．有一直径为d、质量为m的金属小球由A处由静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H＞＞d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g．则：（1）如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d=__________mm．（2）小球经过光电门B时的速度表达式为__________．（3）多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式：__________时，可判断小球下落过程中机械能守恒．（4）实验中发现动能增加量△E K总是稍小于重力势能减少量△E P，增加下落高度后，则△E p ﹣△E k将__________ （选填“增加”、“减小”或“不变”）．14．某同学用多用电表的欧姆档来测量电压表的内阻，如图甲所示．先将选择开关旋至倍率“×100”档，红、黑表笔短接调零后进行测量，红表笔应接电压表的__________接线柱（选填“+”或“﹣”），测量结果如图乙所示，电压表的电阻为__________Ω．该同学要测量一节干电池的电动势和内阻，有以下器材可供选择：A．电流表（0～0.6A～3A）B．电压表（0～3V）C．滑动变阻器R（0～15Ω，5A）D．滑动变阻器R′（0～50Ω，1A）E．定值电阻R0为1ΩF．开关S及导线若干本次实验的原理图如图丙，则滑动变阻器应选__________（填器材前的字母序号）．按照原理图连接好线路后进行测量，测得数据如下表所示．待测量 1 2 3 4 5I/A 0.11 0.20 0.30 0.40 0.50U/V 1.37 1.35 1.33 1.32 1.29由上表数据可看出，电压表示数变化不明显，试分析引起情况的原因是__________．现将上述器材的连线略加改动就可使电压表的示数变化更明显，请在图丁中按改动后的原理图完成连线．15．如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m．用大小为30N，沿水平方向的外力F拉此物体，经t0=2s拉至B处．（取g=10m/s2）（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）用大小为20N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，要使该力做功最少，问该力应作用多长时间t．（已知cos37°=0.8）16．如图甲所示．带斜面的足够长木板P，质量M=3kg．静止在水平地面上，其右侧靠竖直墙壁，倾斜面BC与水平面AB的夹角θ=37°．两者平滑对接．t=O s时，质量m=1kg、可视为质点的滑块Q从顶点C由静止开始下滑，图乙所示为Q在O～6s内的速率v随时间t 变化的部分图线．已知P与Q间的动摩擦因数是P与地面间的动摩擦因数的5倍，sin37°=0.6，cos37°=O．8，g取10m/s2．求：（1）木板P与地面间的动摩擦因数．（2）t=8s时，木板P与滑块Q的速度大小．（3）O～8s内，滑块Q与木板P之间因摩擦而产生的热量．17．如图，电阻不计且足够长的U型金属框架放置在倾角θ=37°的绝缘斜面上，该装置处于垂直斜面向下的匀强磁场中，磁感应强度大小B=0.5T．质量m=0.1kg、电阻R=0.4Ω的导体棒ab垂直放在框架上，从静止开始沿框架无摩擦下滑，与框架接触良好．框架的质量M=0.2kg、宽度l=0.4m，框架与斜面间的动摩擦因数μ=0.6，与斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）若框架固定，求导体棒的最大速度v m；（2）若框架固定，棒从静止开始下滑5.75m时速度v=5m/s，求此过程回路中产生的热量Q 及流过ab棒的电量q；（3）若框架不固定，求当框架刚开始运动时棒的速度v1．18．如图所示，足够大的平行挡板A1、A2竖直放置，间距6L．两板间存在两个方向相反的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ，以水平面MN为理想分界面，Ⅰ区的磁感应强度为B0，方向垂直纸面向外．A1、A2上各有位置正对的小孔S1、S2，两孔与分界面MN的距离均为L．质量为m、电量为+q的粒子经宽度为d的匀强电场由静止加速后，沿水平方向从S1进入Ⅰ区，并直接偏转到MN上的P点，再进入Ⅱ区，P点与A1板的距离是L的k倍，不计重力，碰到挡板的粒子不予考虑．（1）若k=1，求匀强电场的电场强度E；（2）若2＜k＜3，且粒子沿水平方向从S2射出，求出粒子在磁场中的速度大小v与k的关系式和Ⅱ区的磁感应强度B与k的关系式．2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、单选题：本题共8小题，每小题3分，满分24分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列提法符号物理学史实的是( )A．楞次发现了电磁感应现象B．伽利略认为力不是维持物体运动的原因C．安培发现了通电导线的周围存在磁场D．牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量【考点】物理学史．【分析】本题应抓住：牛顿、卡文迪许、安培、奥斯特、楞次、伽利略的贡献进行选择．【解答】解：A、法拉第发现了电磁感应现象，楞次研究得出了判断感应电流方向的方法一楞次定律．故A错误．B、伽利略通过对理想斜面的研究得出：力不是维持物体运动的原因．故B正确．C、奥斯特首先发现了通电导线的周围存在磁场．故C错误．D、牛顿发现了万有引力定律后，是卡文迪许测出了万有引力常量．故D错误．故选：B【点评】本题关键要记住力学和电学的一些常见的物理学史，难度不大，属于基础题．2．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ．下列说法正确的是( )A．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小B．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D．当θ一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先将C的重力按照作用效果分解，根据平行四边形定则求解轻杆受力；再隔离物体A受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式求解滑块与地面间的摩擦力和弹力．【解答】解：A、将C的重力按照作用效果分解，如图所示：根据平行四边形定则，有：故m一定时，θ越大，轻杆受力越小，故A正确；B、对ABC整体分析可知，对地压力为：F N=（2M+m）g；与θ无关；故B错误；C、对A分析，受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力，根据平衡条件，有：f=F1cosθ=，与M无关，故C错误；D、只要动摩擦因素足够大，即可满足F1cosθ≤μF1sinθ，不管M多大，M都不会滑动；故D错误；故选：A．【点评】本题关键是明确物体的受力情况，然后根据平衡条件列式分析，选项D涉及摩擦自锁现象，不难．3．如图所示，质量均为m的木块A和B，用劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止．现用大小F=2mg、方向竖直向上的恒力拉A直到B，刚好离开地面，则在此过程中( )A．A上升的初始加速度大小为2gB．弹簧对A和对B的弹力是一对作用力与反作用力C．A上升的最大高度为D．A上升的速度先增大后减少【考点】牛顿第二定律；牛顿第三定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】对A分别在加力F前后受力分析，利用平衡和牛顿第二定律求解，对B受力分析利用平衡列式求解即可．【解答】解：A未加力F时，受力平衡，此时弹簧压缩量为x1，有平衡得：mg=kx1①B刚好离开地面时弹簧的伸长量为x2，有平衡得：mg=kx2②A、A上升的初受重力，弹簧弹力和拉力，由牛顿第二定律得加速度大小为：a===2g，故A正确；B、作用力和反作用力是物体之间的相互作用力，弹簧对A和对B的弹力存在三个物体之间，故B错误；C、由上面分析可得物块A上升的最大高度为：x=x1+x2==2，故C错误；D、A上升过程弹簧压缩量先减小，此时合力向上减小，做加速度减小的加速运动，后弹簧被拉长，伸长量增加，弹力增大．合力仍向上且减小，所以物体继续加速上升，整个过程速度一直增大，故D错误；故选：A【点评】本题是含有弹簧的平衡问题，关键是分析两个状态弹簧的伸缩量和弹力，再由几何关系研究A上升距离与弹簧形变量的关系．4．图示为真空中半径为r的圆，O为圆心，直径ac、bd相互垂直．在a、c处分别固定有电荷量为+q、﹣q的两个点电荷．下列说法正确的是( )A．位置b处电场强度大小为B．ac线上各点电场强度方向与bd线上各点电场强度方向垂直C．O点电势一定等于b点电势D．将一负试探电荷从b点移到c点，电势能减小【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】两个等电量正点电荷Q产生的电场等势线与电场线具有对称性，作出ac间的电场线，根据顺着电场线电势降低和对称性，分析B与D电势的高低，判断电场力做功情况，可知o点和b电势的大小，根据点电荷的电场E=k和电场叠加原理可求解b点的场强大小．【解答】解：A、正负电荷在b点分别产生的场强为，根据矢量可知，故A错误；B、ac线上各点电场强度方向由a指向c，bd线上各点电场强度方向由a指向c，故B错误；C、bOd是一条等势面，故电势相同，故C正确；D、将一负试探电荷从b点移到c点，电场力做负功，电势能增加，故D错误；故选：C【点评】本题关键抓住电场线与等势线的对称性，注意空间每一点的电场是由两个点电荷产生的电场叠加，是考查基础的好题．5．如图所示为洛伦兹力演示仪的结构图．励磁线圈产生的匀强磁场方向垂直纸面向外，电子束由电子枪产生，其速度方向与磁场方向垂直．电子速度的大小和磁场强弱可分别由通过电子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节．下列说法正确的是( )A．仅增大励磁线圈中电流，电子束径迹的半径变大B．仅提高电子枪加速电压，电子束径迹的半径变大C．仅增大励磁线圈中电流，电子做圆周运动的周期将变大D．仅提高电子枪加速电压，电子做圆周运动的周期将变大【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】根据动能定理表示出加速后获得的速度，然后根据洛伦兹力提供向心力推导出半径的表达式．【解答】解：根据电子所受洛伦兹力的方向结合右手定则判断励磁线圈中电流方向是顺时针方向，电子在加速电场中加速，由动能定理有：eU=mv02…①电子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力充当向心力，有：eBv0=m②解得：r==…③T=④可见增大励磁线圈中的电流，电流产生的磁场增强，由③式可得，电子束的轨道半径变小．由④式知周期变小，故AC错误；提高电子枪加速电压，电子束的轨道半径变大、周期不变，故B正确D错误；故选：B．【点评】本题考查了粒子在磁场中运动在实际生活中的应用，正确分析出仪器的原理是关键．6．如图所示，A、B是两个完全相同的灯泡，D是理想二极管，L是带铁芯的线圈，其电阻忽略不计．下列说法正确的是( )A．S闭合瞬间，A先亮B．S闭合瞬间，A、B同时亮C．S断开瞬间，B逐渐熄灭D．S断开瞬间，A闪亮一下，然后逐渐熄灭【考点】自感现象和自感系数．【分析】依据自感线圈的特征：刚通电时线圈相当于断路，断开电键时线圈相当于电源；二极管的特征是只正向导通．【解答】解：AB、闭合瞬间线圈相当于断路，二极管为反向电流，故电流不走A灯泡，B也不亮，故A错误，B错误．CD、开关S断开瞬间B立刻熄灭，由于二极管正向导通，故自感线圈与A形成回路，A闪亮一下，然后逐渐熄灭，故C错误，D正确．故选：D．【点评】该题两个关键点，1、要知道理想线圈的特征：刚通电时线圈相当于断路，断开电键时线圈相当于电源；2、要知道二极管的特征是只正向导通．7．某带电物体沿一绝缘的倾斜轨道向上运动，运动过程中所带电量不变．若空间存在匀强电场，已知物体经过A点时动能为30J，后经过B点时动能减少10J，而重力势能增加了30J，电势能减少了35J．当它继续向上运动到速度为零时，在整个过程中，物体克服阻力做功( )A．15J B．30J C．45J D．60J【考点】电势差与电场强度的关系；功能关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】根据动能定理有﹣mgxsinθ﹣fx+F电分x=△E k增则有mgxsinθ+fx﹣F电分x=△E k减由于重力、摩擦力、电场力的分力是恒力，故动能减少量与位移成正比，故容易得到AC=3AB．根据力做功与位移成正比，结合能量守恒定律，即可求解．【解答】解：物体P所受重力、电场力、摩擦力均为恒力，三力做功均与位移成正比，则物体动能增量△E K与位移s成正比．带电物体从A→B动能减少10J，A→C动能减少30J，说明：AC=3AB；A→B，电势能减少35J，机械能增加20J，则A→C电势能减少105J，机械能增加60J，则克服摩擦力做功45J．故选：C【点评】1、由于恒力做功与位移成正比，故对应的能量变化也与位移成正比．2、本题考查了能量守恒和功能关系，请注意体会．8．用一根横截面积为S、电阻率为p的硬质导线做成一个半径为r的圆环，ab为圆环的一条直径．如图所示，在ab的左侧存在一个均匀变化的匀强磁场，磁场垂直圆环所在平面，方向如图，磁感应强度大小随时间的变化率=k（k＜0），则( )A．圆环中产生逆时针方向的感应电流B．圆环具有收缩的趋势C．圆环中感应电流的大小为D．图中a、b两点间的电压U=|0.25kπr2|【考点】法拉第电磁感应定律；楞次定律．【专题】电磁感应与电路结合．【分析】根据楞次定律判断感应电流的方向，并确定圆环有扩张趋势还是有收缩趋势；由法拉第电磁感应定律求出感应电动势大小，再由欧姆定律求感应电流大小．【解答】解：A、磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度大小随时间的变化率=k（k＜0），说明B减少，穿过圆环的磁通量减少，由楞次定律判断可知：圆环中产生的感应电流方向沿顺时针方向，故A错误．B、穿过圆环的磁通量减少，由楞次定律可知，圆环为了阻碍磁通量的减少，圆环应有扩展的趋势，故B错误；C、由法拉第电磁感应定律得E=•πr2=kπr2，圆环的电阻R=ρ，则感应电流大小为 I==，故C错误；D、图中a、b两点间的电压U=I==|0.25kπr2|，故D正确；故选：D．【点评】本题考查楞次定律及法拉第电磁感应定律的应用，注意正确应用楞次定律的两种描述；同时还要注意求磁通量时，面积应为有效面积，本题中不能当作圆的面积来求，而是圆中含有磁通量的部分面积．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，满分16分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．9．有一物体由某一固定的长斜面的底端以初速度v0沿斜面上滑，斜面与物体间的动摩擦因数μ=0.5，其动能E k随离开斜面底端的距离s变化的图线如图所示，g取10m/s2，不计空气阻力，则以下说法正确的是( )A．物体的质量为m=1kgB．斜面与物体间的摩擦力大小f=2NC．物体在斜面上运动的总时间t=2sD．斜面的倾角θ=37°【考点】功能关系；摩擦力的判断与计算；动能定理．【分析】对物体进行受力分析，得出物体向上滑动的过程中的受力与物体下滑的过程中的受力，运用动能定理把动能和位移的关系表示出来．把物理表达式与图象结合起来，根据图象中的数据求出未知物理量．【解答】解：A、B、D、设斜面的倾角是θ，物体的质量是m，物体向上运动的过程中受到重力、支持力和向下的摩擦力；物体向下滑动的过程中受到重力．支持力和向上的摩擦力，由图象可知物体向上滑动的过程中，E K1=25J，E K2=0J，位移x=5m，下滑回到原位置时的动能，E K3=5J向上滑动的过程中，由动能定理得：E K2﹣E K1=﹣mgs inθ•x﹣fx，向下滑动的过程中，由动能定理得：E K3﹣E K2=mgsinθ•x﹣fx，代入数据解得：f=2Nmgsinθ=3N又：f=μmgcosθ所以：N所以：θ=37°kg．故A错误，BD正确；C、物体向上时的加速度：m/s2，物体向下时的加速度：m/s2，物体的初速度：m/s=10m/s物体回到原点的速度：m/s向上运动时间t1=s，向下运动的时间：s物体在斜面上运动的总时间t=s．故C错误．故选：BD【点评】利用数学图象处理物理问题的方法就是把物理表达式与图象结合起来，根据图象中的数据求解．一般我们通过图象的特殊值和斜率进行求解．10．水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底边长分别为L1、L2，且L1＜L2，如图所示．两个完全相同的小滑块A、B（可视为质点）与两个斜面间的动摩擦因数相同，将小滑块A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放，取地面所在的水平面为参考平面，则( )A．从顶端到底端的运动过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同B．滑块A到达底端时的动能一定比滑块B到达底端时的动能大C．两个滑块从顶端运动到底端的过程中，重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大D．两个滑块加速下滑的过程中，到达同一高度时，机械能可能相同【考点】功能关系；电功、电功率．【分析】重力做功只与始末位置有关，据此确定重力做功情况，由于重力做功相同，故重力的平均功率与物体下滑时间有关，根据下滑时间确定重力做功功率，同时求得摩擦力做功情况，由动能定理确定物体获得的动能及动能的变化量，根据摩擦力做功情况判断产生的热量是否相同．【解答】解：A、A、B滑块从斜面顶端分别运动到底端的过程中，摩擦力做功不同，所以克服摩擦而产生的热量一定不同，故A错误；B、由于B物块受到的摩擦力f=μmgcosθ大，且通过的位移大，则克服摩擦力做功多，滑块A克服摩擦力做功少，损失的机械能少，根据动能定理，可知滑块A到达底端时的动能一定比B到达底端时的动能大，故B正确；C、整个过程中，两物块所受重力做功相同，但由于A先到达低端，故重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大，故C正确；D、两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，重力做功相同，由于乙的斜面倾角大，所以在斜面上滑行的距离不等，即摩擦力做功不等，所以机械能不同，故D错误．故选：BC．【点评】本题主要考查动能定理和功能关系．关键要明确研究的过程列出等式表示出需要比较的物理量．11．如图是小丽自制的电流表原理图，质量为m的均匀细金属杆MN与一竖起悬挂的绝缘轻弹簧相连，弹簧劲度系数为k，在边长为ab=L1，bc=L2的矩形区域abcd内均有匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向外．MN的右端连接一绝缘轻指针，可指示出标尺上的刻度，MN的长度大于ab，当MN中没有电流通过且处于静止时，MN与ab边重合，且指针指在标尺的零刻度；设MN中有电流时，指针示数表示电流大小．MN始终在纸面内且保持水平，重力加速度为g，则( )A．要使电流表正常工作，金属杆中的电流方向应从M至NB．当该电流表的示数为零时，弹簧的伸长量为零C．该电流表的量程是I M=D．该电流表的刻度在0﹣I m在范围内是不均匀的【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；电磁感应中的能量转化．【专题】电磁感应——功能问题．【分析】电流表正常工作，金属杆向下移动，根据左手定则判断电流的方向．该电流表的示数为零时，弹簧的弹力与重力平衡．求出当金属棒到达cd位置时导线中的电流，然后求出电流表的量程．根据电流与弹簧伸长量的关系分析刻度是否均匀．【解答】解：A、要使电流表正常工作，金属杆应向下移动，所受的安培力应向下，由左手定则知金属杆中的电流方向应从M至N，故A正确．B、当该电流表的示数为零时，MN与ab边重合，弹簧的弹力与杆的重力平衡，弹簧处于伸长状态，故B错误．CD、设当电流表示数为零时，弹簧的伸长量为x0，由平衡条件得：mg=k•x0；解得：x0=当电流为I时，安培力为：F A=BIL1；。