医德考评档案
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医德考评档案
姓名性别年龄职务职称学历专业技术资职政治面貌
1、医务人员个人接受职业
道德和医学伦理知识培训
情况。
2、单位或上级有关部门对
文明规范服务、改善服务态
度、尊重病人权益等检查涉
及个人方面的情况。
3、单位通过日常对病历、处方
的检查分析和上级有关部门的
抽查反映个人在合理检查、合
理治疗、合理用药和医疗服务
收费方面的情况。
4、获得各种奖励荣誉、新闻媒
体报道先进事迹和受到病人表
扬情况。
5、受到患者及其家属投诉(问
卷调查)及调查处理情况。
6、违反职业道德或行业纪律受
到本单位或上级有关部门调查
处理或戒勉谈话的情况。
7拒收或收受“红包”回扣、开
单提成的情况。
8、参加义诊、基层卫生帮扶、
卫生对口支援、突发事件的医
疗抢救工作和社会公益活动等
情况。
9、其它能够反映个人在医德考
评中需要回加分或扣分的材
料。
医务人员医德考评表一
姓名:职称:科室:部门:
备注等级划分:总分达到95分及以上并且无扣分者为“优秀”;总分在94至80分为良好;总分在79至60分为“一般”,总分为59分以下为“较差”。
总分虽达到95分,但有扣分者不能评为“优秀”;凡有一项扣10分者,不能评为“良好”;凡有一项扣分达30分者“一票否决”,评为“较差”。
附件二:2014年度成都xx医院医务人员医德考评表二
(患者评价)
评价办法:根据患者反映的情况酌情加扣分,凡是有患者投诉的项目不得分,即为零分,有患者表扬的项目各加10分。
此表由社会服务部填写。
附件三: 2014年度成都xx医院医务人员医德考评表三
(院领导、职能部门考评)
被考评人:负责人签名:考评时间:
成都xx医院
医务人员医德考评档案
科室
姓名
性别
年龄
职称
政治面貌。
关于建立医德医风档案及考核评价制度的实施方案
一、制定背景
医德医风是医疗卫生领域中一项非常重要的职业道德规范,对于保障患者权益、提高医务人员服务水平具有十分重要的意义。
为此,建立医德医风档案及考核评价制度已成为了当前医疗管理工作的必要措施。
二、建立医德医风档案
1.建立基础信息档案
将医务人员的个人基本信息、个人履历、工作业绩以及荣誉称号等基础信息记录在档案中,便于后续考核评价和管理工作进行。
2.建立专业技能档案
主要记录医务人员的专业技能等级、考核成绩、参加的学术交流活动等,便于后续资格认证和岗位晋升。
3.建立健康档案
记录医务人员的健康状况、职业病检查结果、医学机构技能训练记录等,以此确保医务人员的身体健康和工作质量。
4.建立医德医风档案
记录医务人员的职业操守、工作态度、服务态度、服务质量等方面,以此评判其医德医风素质。
三、医德医风考核评价制度。
医风医德考核档案一、考核目的医风医德考核是对医务人员是否遵守职业道德、执行医疗纪律、提供优质医疗服务等方面进行评估的工作。
考核的目的是希望通过对医风医德的评估,促进医师队伍的专业成长和整体素质提升,提高医务人员的服务能力和责任意识,确保医疗工作的质量和安全。
二、考核内容1. 遵守职业道德:医务人员应遵守职业道德准则,包括患者隐私保护、保持诚信、尊重患者权益等方面的要求。
2. 执行医疗纪律:医务人员应按照规定的医疗流程和操作规范进行工作,如按时上班、完成病历记录、正确使用医疗设备等。
3. 提供优质医疗服务:医务人员应努力提高医疗技术水平,确保医疗服务的安全、有效和人性化,提高患者满意度。
三、考核方法1. 定期考核:按照一定的时间间隔进行医风医德的考核,可以采用问卷调查、个案讨论、患者满意度调查等方式进行评估。
2. 随机抽查:随机选取医疗机构内的医务人员进行考核,以确保考核的公正性和客观性。
3. 综合评估:综合考虑医务人员在职业道德、医疗纪律和医疗服务方面的表现,进行综合评估,生成相应的考核档案。
四、档案管理考核档案应由医务人员所在的医疗机构进行管理和保存。
档案应包括医务人员的个人信息、考核结果、改进计划等内容。
考核档案应定期进行更新和归档,以便监督和记录医务人员的成长和改进情况。
五、考核结果与奖惩医风医德考核的结果应及时向医务人员进行反馈,并根据考核结果进行相应的奖惩措施。
对于表现优秀的医务人员可以给予奖励,激励其进一步提高医疗服务质量。
对于表现不佳的医务人员,应制定相应的改进计划,并进行督促和指导,以帮助其改正不足,提高工作水平。
六、考核的重要性医风医德考核对于医疗机构和医务人员来说都是非常重要的。
通过考核,可以促进医务人员的个人成长和整体素质提升,提高医疗服务的质量和安全,增强患者对医疗机构的信任感,为医疗工作的持续发展提供坚实的基础。
七、总结医风医德考核是提高医务人员素质和医疗服务质量的重要手段,对于保障患者权益、提高医疗工作质量具有重要意义。
医德考核档案自我评价医德考核档案自我评价范文(通用9篇)在日复一日的学习、工作或生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
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医德考核档案自我评价1一年来,本人认真学习上级医德医风建设相关文件、会议精神,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固对树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务。
为现代化建设事业贡献自己的力量和智慧。
医德医风建设是精神礼貌建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱,医务人员是人民健康卫士,又是党和政府联系群众的窗口,医德医风好与坏,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。
本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关键,其核心资料是尊重、关心病人,营造出礼貌、和谐的就医环境,构成平等、相互尊重、理解的医患关系。
作为一名医务人员,敬业精神至关重要,就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为叫主,全心全意为病人解除痛苦,对工作精益求精,对病人认真负责,淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。
作为一名医务人员,工作是辛苦的,身上时刻背负着巨大的精神压力,而且还常常受到病人及家属的责难和不理解、不配合,只有我认识到自已生命价值,才会体会到平凡中的快乐。
医德考核档案自我评价2“除人类之病痛,助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标,正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒,正是有了这份社会对卫生行业肃然起敬。
虽然医患关系愈来愈紧张,但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤,全心全意为病人服务。
以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基本的要求,尊重病人的人格与权利,像对待朋友一样为患者保守医疗秘密,赢得病人的好感与信任,同时遵纪守法,廉洁行医,婉拒红包、礼物。
医德考评档案自我评价医德考评档案自我评价(通用5篇)在平日的学习、工作和生活里,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。
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医德考评档案自我评价1我是一位遵纪守法,德才兼备,具有良好的心身状态的科技工作者,具有优良的素质,忠诚于医疗事业,忠诚于病人的利益,具有扎实的理论基础,丰富的临床经验,熟练的技术操作,还具有高尚的思想境界和医德修养,以高度的同情心对待病人,热情而耐心的满足病人的需要,敏锐的观察病人的心身变化。
解除病人的心里压力,严守工作岗位,严格履行岗位责任制,严格执行各种操作技术,工作认真。
一丝不苟。
服装整洁。
仪表端庄。
举止稳重。
尊重病人的人格,为病人保守有关秘密,以乐观的开朗的愉快的情绪对待病人,不因个人的情绪或不愉快的事影响对病人的态度,善于谅解别人,不斤斤计较个人的得失,对病人一视同仁,秉公办事,实事求是,对损害病人的事勇于抵制。
医师加强责任意识是做好本质工作必不可少的,但仅仅有责任意识还不够,应该在责任意识的基础上,并紧紧围绕责任意识创造性地拓展工作。
这个“拓展”就是由护士单方面努力,一厢情愿的工作,变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。
而护士与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于护士这方。
护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持,确立平等意识是其关键,即护士对待病人采用平等的观念,不仅对待所有病人一碗水端平,而且时时处处与病人平等相处,护士不能有居高临下之感。
在病房里护士是相对固定的,病人是流动的,选择住院的权力在病人手里,若把护士比作主人,那么病人就可比作客人。
护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。
主人怎样接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重视对方的存在,象招待客人一样热情地招待每一位病人,力争使病人感觉到主人待客热情、随和,服务周到。