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《多位数乘一位数的整理和复习》PPT教学课件

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《多位数乘一位数的整理和复习》PPT课件(精选)PPT15页

《多位数乘一位数的整理和复习》PPT课件(精选)PPT15页
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
2Байду номын сангаас、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
《多位数乘一位数的整理和复习》 PPT课件（精选）
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

多位数乘一位数的整理和复习课件(人教新课标三年级数学上册课件)共15页

多位数乘一位数的整理和复习课件(人教新课标三年级数学上册课件)共15页
多位数乘一位数的整理和复 习课件（人教新课标三年级
数学上册课件）
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊
44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
15
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化பைடு நூலகம்上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数整理和复习(课件)

人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数整理和复习(课件)

34×2＝68 42×2＝84 31×3＝93
21×2＝ 42 23×3＝ 69 22×2＝ 44
4. （1）4筒羽毛球一共多少只？
12只
12×4＝48（只） 答：4筒一共48只。
（2）一只羽毛球3元，一筒多少钱？
12×3＝36（元） 答：一筒共36元。
巩固运用
5.列竖式计算。
14×2＝28 33×3＝99
7×0 ＜ 7＋0
14×6 ＞ 16×4
130×0 ＜ 130－0
54＋0 ＝ 54－0
304×8 ＞ 2400
400＋9 ＜ 400×9
10.每个方阵108名学生，3个方阵共有多少名学生？ 108×3 ＝324（名）
答：3个方阵共有324名学生。
巩固运用
11.一条蚕吐的丝大约长1500米。6条蚕共吐丝约多少
巩固运用
15.同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 （1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
12÷3×6 ＝4×6 ＝24（块） 答：6名同学可以擦24块玻璃。
15.同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 （2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
36÷（12÷3） ＝36÷4 ＝9（名） 答：一共需要9名同学。
14 ×2
33 ×3
28
99
21×4 ＝84 21
×4
84
43×2＝86 43
×2
86
423×2＝846 212×3＝636 221×4＝884132×3 ＝396
423 ×2
212 ×3
221 ×4
132 ×3
84 6
63 6
884
396
巩固运用
6.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。一共可住 多少户？

多位数乘一位数单元整理与复习 精品课件

多位数乘一位数单元整理与复习 精品课件

知识回顾 知识点3：多位算多位数乘一位数，要
235 ×6
23
1410
从个位乘起，用一位数依次去 乘多位数每一位上的数，哪一 位上乘得的积满几十，就向前 一位进几。
知识回顾
2.中间有0的乘法
205×6=1230
205 ×6
3
1230
计算因数中间有0的乘法 时，乘的顺序是一样的。注意 要用一位数去乘多位数每一位 上的数，包括因数中间的0。
义务教育人教版三年级上册
6 多位数乘一位数
整理和复习
优 翼
知识结构
多 口算乘法 位 数 乘 一 笔算乘法 位 数
整十、整百、整千数乘一位数 两位数乘一位数（不进位）
多位数乘一位数（不进位） 多位数乘一位数（进位） 有关0的乘法 因数中间（末尾）有0的乘法
解决问题 用估算解决问题 用乘、除法解决问题
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
知识回顾
3.末尾有0的乘法
250×6=1500
250 ×6
3
1500
计算因数末尾有0的乘法 时，可以先用一位数去乘0前 面的数，再看因数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个0。
知识回顾 知识点4：解决问题
1. 15元买了3个人偶摆件。买8个人偶摆件， 需要多少元？
15÷3=5（元） 5×8=40（元） 答：需要40元。 用乘除法解决此类问题，需先求单一量，再求总量；
（3）小军家距学校有400米，他每分钟走 65米。从家到学校7分钟能走到吗？
65×7≈420（米）
420＞400
能
答：从家到学校7分钟能走到。

多位数乘一位数整理和复习PPT

多位数乘一位数整理和复习PPT
4.一堆沙子，如果每次运3吨，6次运完。如果2次运完，每次需运 几吨？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结：
1.多位数乘一位数计算法则：用一位数去乘多位数每个数位上的数 字，从个位乘起，满几十就向前进几，进的位一定要加上。 2.解决“够不够”的问题时，可以估算，也可以直接计算； 解决“几个几”的问题时，用乘法计算； 解决“几里面有几个几”的问题时，用除法计算。
210×5=
用自己的话说一说，列竖式计算多位数 乘一位计算法则。
解决下列问题：
1.一辆运货的板车能够拉492千克的沙子，现在要拉3吨重的沙子， 6次能拉完吗？（用两种方法计算）
2.小红读一本书，4天读了36页，照这样的速度，她7天可以读多 少页？
3.小红读一本书，4天读了36页，照这样的速度，一本书81页，她 几天可以读完？
多位数乘一位数整理和 复习
知识梳理：
口算乘法：整百数或整十数乘一位数；两位数 乘一位数。 笔算乘法：不进位乘法；进位乘法；中间有零 的乘法；末尾有零的乘法；
解决问题：“够不够”的问题（估算）；“几个几 是多少” 的问题；“几里面有几个几”的问题。
列竖式计算下列各题。
123×3=
458×7=
507×6=

2024人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》课件整理和复习

2024人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》课件整理和复习

有 816 个学生。
816
随堂练习 知识点3：解决问题
4.选择合适的方法解决下面的问题。 （3）小军家距学校400米，他每分钟走65米。从家到学校 7分钟能走到吗？ [教材P75 整理和复习 第2题]
65×7 = 455（米） 455 ＞ 400 答：从家到学校 7 分钟能走到。
随堂练习
知识点3：解决问题
分给几个班？
[教材P76 练习十六 第6题]
每班3台
每班5台
15个班
？个班
3×15÷5＝9（） 答：可以分给9个班。
7. [教材P75 整理和复习 思考题]
你能发现什么规律？在 里填上合适的数。
1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1111 1234 ×9+ 5 =11111
12345 ×9+ 6 =111111 123456 ×9+ 7 =1111111 1234567 ×9+ 8 =11111111 12345678 ×9+ 9 =111111111
405×0 = 0
234×9 = 2106
234 × 3 39
2106
随堂练习
知识点3：解决问题
4.选择合适的方法解决下面的问题。
（1）学校新买来200套课桌椅，每套课桌椅坐2个学生，
一共可以坐多少个学生？ [教材P75 整理和复习 第2题]
第一个问题计
算200×2，可 以口算出来。
200×2 = 400（个） 答：一共可以坐 400 个学生。
79 × 34
316
426 × 1 47
298 2
205
×
48
164 0

多位数乘一位数整理和复习课件


06
总结与回顾
总结知识点
估算在乘法中的应 用
乘法分配律及其应 用
多位数乘一位数的 口算方法
笔算乘法的方法和 步骤
乘法中的简便计算 方法
回顾重点难点
重点
多位数乘一位数的口算、估算、笔算方法，乘法分配律的应 用，简便计算方法。
难点
如何正确运用估算方法，如何灵活运用乘法分配律进行简便 计算。
THANKS
列出算式
根据数量关系，列出相应的算式，并 确定需要使用的运算符号和运算顺序 。
计算结果
根据算式进行计算，得出最终结果。
典型例题解析
题目1
一个玩具的价格是25元，小明买了3个这样的玩具，一共 需要付多少钱？
题目2
一个果园里有120棵苹果树，每棵树上有8个苹果，一共 有多少个苹果？
解析
根据题目描述，可以确定数量关系为：总价=单价×数量 。将单价25元和数量3代入算式，得到总价为25×3=75 元。因此，小明一共需要付75元。
。
首位估算法
根据多位数的首位数字，估算出大 致的乘积范围。
末位估算法
根据多位数的末位数字，估算出大 致的乘积范围。
典型例题解析
例1
例3
估算29×4，可以将29近似为30，再 与4相乘，得出估算结果为120。
估算47×8，可以将47近似为50，再 与8相乘，得出估算结果为400。
例2
估算71×6，可以将71近似为70，再 与6相乘，得出估算结果为420。
练习题巩固
练习1
估算98×3。
练习3
估算87×5。
练习2
估算62×4。
练习4
估算49×6。
05
多位数乘一位数的应用题解题 思路

人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数整理和复习》课件


（笔算） 3.194人乘车去郊外放风筝，每辆车有48个座位， 租4辆车够吗？
看书找知识点
自主整理知识
实践应用知识
183×7=
4×6=
400×2=
旧知识
4×2=
183 × 7 52 12 8 1
3×7= 80×7= 100×7=
修风筝
你能找出错误吗？
608 × 7
4206 4256
83 ×5
4015 415
350 × 6 2100 210
估算
笔算
休息吧 审题
你会选择合适的算法吗？
选择合适算法
计算
检验
结论
1.30位同学打算买汉堡包，一个汉堡包9元， 一共需要多少钱？ （口算） 2.老师带了600元，打算买194瓶矿泉水，每瓶3元。 600元够吗？ 花了多少钱？ （估算）
48×4=
整十整百数乘一位数
连续进位乘法 因数中间或末尾有0的乘法
不连续进位乘法 不进位乘法 估算
整十整百数乘一位数
不连续进位乘法 不进位乘法
连续进位乘法
估算
因数中间或末尾有0的乘法
温馨提示
1.用自己喜欢的方式整理。
2.要求简洁、清晰，体现知识间的联系。
3.整理完小组交流，讨论哪些地方需要
补充或修改。
人教新课标版三年级数学上册
多位数乘一位数
整理和复习(一）
×
1 8
3
整理
简洁、清晰
1
名字叫解现艳 在临沭二小工作
2
姓名：解现艳
我 的 介 绍
年龄：30岁 工作单位：临沭二小 看书 爱好 旅游 逛街
3
姓名 解现艳
年龄 30岁
工作单位 临沭二小

三年级数学上册6多位数乘一位数3整理和复习pptx教学课件新人教版

14 23 52 71 315 803 920 56 92 208 284 1260 3212 3680 第一行的数乘4就可以得到第二行的数。
3.一批电脑捐给希望小学。如果每班3台，正好可以分给
15个班，如果每班5台，可以分给几个班？
3×15÷5=9（个）
（教科书第76页练习十六6）
答：可以分给9个班。
2 ×
16
05 8
4
40
380
×
2
1
760
从个位乘起，用一位数依次乘多位数各个数位上的数。
1.选择合适的方法解决下面的问题。
解决问题
（教科书第75页整理和复习2）
（1）每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅，
一共可以坐多少个学生？
200×2=400（个）
答：一共可以坐400个学生。
第一个问题计算200×2，可 以口算出来。
规律：得数的各个数位上的数字都是1，第二个加数是几，得数就是几位 数。第一个因数的位数比得数的位数少1，且是从1开始顺次排列的数。
4 易错辨析
某孕婴店计划购进5辆儿童三轮车，带多少钱够用？
215×5≈1000（元） 答：带1000元够用。
215元
估算带钱问题时，应估大不估小，以免带 的钱不够。因此乘法估算要联系生活实际。
改正： 215×5≈1100（元） 答：带1100元够用。
（2）阳光小学每个年级都是136个学生，全校6个年级一 共有多少个学生？
136×6=816（个）
答：全校6个年级一共有816个学生。
136
第二个问题计算6个年级的学生数 是136×6，用笔算不容易出错。
×
6
23
816
（3）小军家距学校有400米，他每分钟走65米。从家到学 校7分钟能走到吗？ 65×7≈420（米） 65×7＞420＞400 答：从家到学校7分钟能走到。

多位数乘一位数整理和复习PPT优秀课件


够吗？（ A ）
A、够
B、不够
10
2、把正确答案的字母填在（）里。
（2）7500×4积的末尾有（ C ） 个零。
A、2 B、3 C、4
11
2、把正确答案的字母填在（）里。
（3）4+5+6+7+8×0得( A ) A、22 B、0 C、30
12
2、把正确答案的字母填在（）里。
（4）一个三位数乘8，所得的积 可能是（ C ）位数。
19
解决问题
3.同学们去植树，4名同学植12 棵，照这样计算，6名同学可植 多少棵？
4.幼儿园排队，每8人一队，排 成了3队，如果每队6人，可以 排成几队？
20
解决问题
3.同学们去植树，4名同学植12 棵，照这样计算，6名同学可植 多少棵？
12÷4=3（棵） 3×6=18（棵）
答：6名同学可植18棵。
239×6≈1200(张）
200
答：6场大约可以卖出1200张。
17
解决问题
2.学校要买5个篮球，每个43元 ，王老师带200元，够吗？
43×5=215（元） 215 > 200
答：不够。
18
解决问题
2.学校要买5个篮球，每个43元 ，王老师带200元，够吗？
43×5≈200（个） 40 43×5>200 答：不够。
21
解决问题
4.幼儿园排队，每8人一队，排 成了3队，如果每队6人，可以 排成几队？
3×8=24（人） 24÷6=4（队）
答：可以排成4队。
22
A、三 B、四 C、三或四
13Biblioteka 考考你983+984+985+986+987 ＝（985 ）×（ 5 ）
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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+182+183+184+185+186+187
＝（ 184）×（ 7 ）
＝（ 1288 ）
2020/12/10
11
考考你
1只狮子的重量=2头猪的重量
1头猪的重量=2只小马的重量
1只小马的重量=49千克
1只狮子的重量=？千克
2020/12/10
12
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
4
1、你会选择合适的算法吗？
（1）小军每分钟大约走65米，他从家到 学校大约要走8分钟。他家距学校大约有多
远？ 估算
（2）每套课桌椅坐2个人，学校新买来
200套课桌椅，一共可以坐多少人？ 口算
（3）阳光小学每个年级都是136人，全校
6个年级共有多少人？ 笔算
2020/12/10
32×3≈ 90
30
算
88×6≈ 540
90
289×5≈ 1500 409×5≈ 2000
300
400
326×7≈ 2100
300
2020/12/10
69×7≈ 490
70
3
笔算
213×3=
89×7=
507×5=
470×3=
从个位乘起，用一位数依次去
乘多位数的每一位数，哪一位上
乘得的积满几十就向前一位进几。
13
2020/12/10
8
2、把正确答案的字母填在（）里。
（4）一个三位数乘8，所得的积 可能是（ C ）位数。
A、三 B、四 C、三或四
2020/12/10
9
3、连线.
290×8
81×2
105×3
300×5
2020/12/10
162 315 1500 2320
10
考考你
983+984+985+986+987 ＝（985 ）×（ 5 ）
5
2、把正确答案的字母填在（）里。
（1）每支钢笔5元，买89支.500元
够吗？（ A ）
A、够
B、不够
2020/12/10
6
2、把正确答案的字母填在（）里。
（2）7500×4积的末尾有（ C ） 个零。
A、2 B、3 C、4
2020/12/10
7
2、把正确答案的字母填在（）里。
（3）4+5+6+7+8×0得( C ) A、22 B、0 C、30
人教新课标版三年级数学上册
多位数乘一位数的整理和复习
2020/12/10
1
口算
80×3＝ 240
20×9＝180
300×5＝1500 600×4＝2400
9×20＝ 180 7×30＝ 210
600×3＝1800 800×9＝7200
先把0前面的数相乘，再在积的后面添0。
2020/12/10
2
估