督导评估学校档案盒内目录(建议)
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凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估档案目录表补充说明:义务教育学校除按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》要求,分类分项建立学校办学基本标准档案资料外,还需要按下列要求整理好相关档案资料(学校整理归档)。
1.学校新建校舍建设必须要有规划、立项、审批、建设、竣工验收等文件资料。
2.学校经费要有账目和校务公开的有关资料。
3.建立义务教育阶段学生的学籍档案、学生电子学籍档案、异动学生档案。
4.学校要有教师基本情况档案和教师各类培训的档案资料及教育教学管理等方面的档案资料。
5.学校要有特色学校建设档案资料。
6.学校要有均衡发展的文件资料。
学校办学基本标准档案建档说明一、建档目的(一)充分说明学校达到省定办学基本标准。
(二)充分印证县级政府推进义务教育均衡发展工作情况。
(三)充分展示学校教育发展成果(特色亮点)。
二、建档原则(一)统一性:全区义务教育学校档案建立统一名称、统一体系、统一档案盒、统一档案盒标签、统一档案目录样式。
(二)准确性:年报数据是法定数据,也是向国家申报时填报的申报数据,与办学基本标准达标情况和校际间均衡差异系数测算密切相关,各学校档案涉及数据必须要与年报数据(2013-2015学年)一致,若有出入必须附佐证材料,并保证变化数据不影响学校办学基本标准达标。
(三)条理性:档案建设必须以教育局提供的档案体系为依据,不可打乱体系,原则上一条装一盒;若相邻条块档案资料较少,可合并装盒;若某项档案资料过多也可拆分装盒。
但在顺序上必须要与档案体系保持一致。
(四)完整性:建档要按照《学校办学基本标准档案目录表》中“档案资料”所列类别逐条收集整理,原则上可以增多、不可减少,务必做到充实完整。
(五)独立性:《学校办学基本标准建设档案》是为专门迎评而设立的,Array要与学校工作档案独立。
三、档案名称学校办学基本标准档案资料四、建档要求(一)档案盒1.规格厚度:5.5厘米或3.7厘米颜色:蓝色(同一学校必须完全统一)2.档案盒脊背标签档案盒脊背标签反映档案名称、指标类别(核心指标――用H表示、普通指标――用P表示)及评估指标序号,如右图:学校名称:字体:方正小标宋;字号:三号;行距:固定值25磅;“办学基本标准档案资料”:字体:方正小标宋;字号:一号;行距:固定值30磅;(学校名称下方空格为固定值20磅;H1上方空格为固定值35磅)档案盒脊背标签规格为16*4厘米或16*2.5厘米,白纸黑字,竖插于脊背标签袋中,做到整齐划一。
高级中学市级督导评估档案材料目录A1 指标组指标序号:A1B1C1名称:办学思想一、蕲春城关高中简介二、蕲春城关高中办学目标,办学理念及诠释(一)蕲春城关高中校训、校风、教风、学风、校徽、校歌(二)蕲春城关高中学生手册(三)关于推行素质教育1、蕲春城关高中素质教育实施方案2、蕲春城关高中教育经验材料选 C11 (四)关于教育与劳动相结合1、蕲春城关高中学生劳动、社会实践活动方案2、蕲春城关高中学生社会实践活动基地简介3、蕲春城关高中学生生产劳动、社会实践活动记载表(抽样)4、蕲春城关高中学生劳技教育获奖情况通报5、蕲春城关高中学生实践调查报告选编 C12 指标序号:A1B1C2名称:办学目标一、蕲春城关高中“十一五”发展规划二、蕲春城关高中“十一五”教师队伍建设规划三、蕲春城关高中“十一五”现代教育装备发展规划四、蕲春城关高中“十一五”体育、艺术发展规划五、蕲春城关高中关于开展“办人民满意学校”活动的实施方案六、蕲春城关高中创市级文明单位材料 C21七、蕲春城关高中县级示范学校文件、牌匾复印件八、蕲春城关高中市级示范学校督导评估综合材料 C22指标序号:A1B1C3名称:办学行为一、关于“减负纠片”(一)蕲春城关高中年度课程计划(二)蕲春城关高中关于纠正片面追求升学率倾向的规定(三)蕲春城关高中关于减轻学生过重课业负担的规定(四)蕲春城关高中关于禁止硬性规定购买和滥印复习资料的通知(五)蕲春城关高中关于严禁体罚学生的规定(六)蕲春城关高中关于严禁寒暑假、节假日补课的有关规定(七)蕲春城关高中教师“十不准”二、关于收费(一)蕲春城关高中关于纠正乱收费的若干规定(二)蕲春城关高中开学收费项目公示三、蕲春城关高中扶弱帮困情况(一)蕲春城关高中学年培优帮困计划(二)蕲春城关高中扶弱帮困工作方案(三)蕲春城关高中培优帮困经验材料(四)蕲春城关高中教职工、学生捐献爱心名单 C31指标序号:A1B2C4名称:学生思想品德素质一、评比“模范学生、优秀学生干部”情况(一)蕲春城关高中“模范学生、优秀学生干部”先进事迹呈报表 C4 1(二)蕲春城关高中“模范学生、优秀学生干部”先进个人呈报表 C42(三)蕲春城关高中“模范学生、优秀学生干部”受表彰名单1、近三年学生党员统计表2、近三年模范团员名单3、蕲春城关高中学生团员情况登记表 C4 3 (四)文明班集体情况1、蕲春城关高中班级管理工作量化评估制度2、蕲春城关高中文明班级评比条件3、蕲春城关高中文明班级评比光荣榜 C4 4 (五)蕲春城关高中学生操行评定1、蕲春城关高中学生操行评定通知 C4 52、蕲春城关高中学生操行评定等次汇总表 C4 63、蕲春城关高中学生操行评定等次统计表 C4 7指标序号:A1B2C5名称:学生文化科学素质一、蕲春城关高中学生期末考试成绩统计表(一)2006年秋-2007年春学年学生各科成绩登记表 C5 1(二)2007年秋-2018年春学年学生各科成绩登记表 C5 2 (三)2018年秋-2018年春学年学生各科成绩登记表 C5 3 二、蕲春城关高中学生期末考试试卷(抽样)(一)2006年秋-2007年春期末各科考试试卷 C5 4 (二)2007年秋-2018年春期末各科考试试卷 C5 5 (三)2018年秋-2018年春期末各科考试试卷 C5 6 三、蕲春城关高中学生期末考试试卷分析(一)2006年秋-2007年春期末各科考试试卷分析(二)2007年秋-2018年春期末各科考试试卷分析(三)2018年秋-2018年春期末各科考试试卷分析 C5 7 四、蕲春城关高中学生期末考试成绩优秀率、合格率统计表(一)2006年秋-2007年春期末各科考试优秀率、合格率统计表(二)2007年秋-2018年春期末各科考试优秀率、合格率统计表(三)2018年秋-2018年春期末各科考试优秀率、合格率统计表 C5 8五、蕲春城关高中学生参加学科竞赛获奖情况统计表 C5 9六、双推工作(普通话、规范文字)(一)蕲春城关高中双推工作领导小组名单(二)蕲春城关高中说普通话使用规范汉字条例(三)蕲春城关高中推广普通话倡仪书(四)蕲春城关高中学生心得体会材料 C5 10 (五)蕲春城关高中学生宣讲材料 C5 11(六)蕲春城关高中学生广播稿选编 C5 12 (七)蕲春城关高中学晨光文学社刊物—晨光 C5 13 (八)蕲春城关高中教研刊物—教学园地 C5 14 (九)蕲春城关高中学生书画获奖作品选 C5 15 指标序号:A1B2C6名称:学生身体心理素质一、蕲春城关高中学生身体健康状况(一)蕲春城关高中学生体育、体质情况统计表(二)蕲春城关高中学生体格检查表(抽样)二、蕲春城关高中预防学生近视工作情况(一)蕲春城关高中保护学生视力措施(二)蕲春城关高中预防学生视力工作细则(三)蕲春城关高中学生视力不良防治工作的职责(四)蕲春城关高中试析学生视力不良原因(五)蕲春城关高中学生近视率情况统计表(六)蕲春城关高中学生眼保健操检查记载表 C6 1 三、学生心理健康教育(一)心理卫生与健康教育工作计划、总结(二)蕲春城关高中学生心理素质教育材料(三)蕲春城关高中学生心理咨询记录四、蕲春城关高中学生体质情况(一)蕲春城关高中学生体质情况统计表(二)蕲春城关高中学生体育达标统计表五、蕲春城关高中学生参加县以上体育竞赛获奖情况统计表六、蕲春城关高中学生近三年向体育院校输送人才名单C6 2 指标序号:A1B2C7名称:学生艺术素质一、蕲春城关高中学生课外活动小组活动情况(一)蕲春城关高中兴趣小组活动计划、总结(二)蕲春城关高中各类课外活动小组队员名单(三)蕲春城关高中学生兴趣爱好、特长登记表 C7 1 (四)蕲春城关高中学生课外活动小组情况记载表 C7 2 (五)蕲春城关高中美术、音乐兴趣小组活动计划、总结(六)蕲春城关高中美术、音乐兴趣小组活动记载表C7 3二、蕲春城关高中学生美术、音乐成绩册(抽样)三、蕲春城关高中校园艺术类活动情况(一)蕲春城关高中文艺活动节目单(二)蕲春城关高中文艺演出获奖情况照片(三)蕲春城关高中近三年向艺术院校输送人才名单(四)蕲春城关高中校园歌曲精选 C7 4 指标序号:A1B2C8名称:学生实践能力和创新素质一、学生社会实践与劳动课教学(一)蕲春城关高中社会实践活动实施方案(二)蕲春城关高中社会实践活动情况记载(三)蕲春城关高中寒暑假社会调查小论文 C8 1 (四)蕲春城关高中学生优秀写作征文选 C8 2 (五)蕲春城关高中学生劳动课成绩册(六)蕲春城关高中学生“技能”自评表(七)蕲春城关高中学生劳动获奖证书复印件 C8 3 二、计算机教学(一)蕲春城关高中微机室上课使用情况记录 C8 4 (二)蕲春城关高中学生信息技术考试成绩册(三)蕲春城关高中学生信息技术考试成绩统计表 C8 5 (四)蕲春城关高中学生计算机考试试卷(抽样) C8 6 三、学生实验(一)蕲春城关高中学生实验报告(抽样) C8 7 (二)蕲春城关高中实验操作考试成绩统计表 C8 8 四、蕲春城关高中学生科技课外活动小组情况(一)蕲春城关高中科技课外活动小组计划、总结(二)蕲春城关高中科技课外活动小组名单(三)蕲春城关高中学生课外活动小论文及获奖证书复印件 C8 9(四)蕲春城关高中科技活动记载表 C810 指标序号:A1B2C9名称:办学成果与特色一、蕲春城关高中学生毕业率(一)毕业生毕业率统计表(二)毕业生验印名册 C9 1 二、蕲春城关高中办学成果(一)(一)学校获奖情况登记表 C9 2 (二)学校获奖复印件 C9 3三、蕲春城关高中办学成果(二)(一)教师获奖情况统计表(附证书复印件) C9 4 (二)学生获奖情况统计表(附证书复印件) C9 5 (三)教师优秀论文集 C9 6 (四)教师优秀教案集 C9 7四、蕲春城关高中创建精神文明材料 C9 8五、蕲春城关高中近三届毕业生留影 C9 9 指标序号:A1B2C10名称:社会效益一、蕲春城关高中毕业生跟踪调查表 C10 1二、蕲春城关高中新闻稿件、图片三、社会各界的感谢信、荣誉证等 C10 2四、蕲春城关高中近三年高考录取名册 C10 3五、蕲春城关高中部分校友通讯录 C10 4 指标序号:A1B2C11名称:学校可持续发展一、蕲春城关高中“十一五”发展规划二、蕲春城关高中教师队伍建设规划三、蕲春城关高中“十一五”现代教育装备发展规划四、蕲春城关高中体育艺术“十一五”发展规划五、蕲春城关高中教师校本教育规划六、蕲春城关高中校园文化建设方案七、蕲春城关高中校园美化绿化实施方案八、蕲春城关高中结构工资方案九、蕲春城关高中教学成果奖励条例十、蕲春城关高中教学评价方案十一、蕲春城关高中班主任岗位津贴实施方案十二、蕲春城关高中教研(备课)组长量化评估方案十三、蕲春城关高中行政会议的有关规定十四、蕲春城关高中校务公开实施办法 C11 1 A2 指标组指标序号:A2B3C12名称:干部素质一、蕲春城关高中干部基本情况登记表二、蕲春城关高中校级干部基本情况(一)校级干部任命文件(二)校级干部资格培训、提高培训证件(三)校级干部学历证件复印件(四)校级干部职称证件复印件(五)校级干部获奖复印件三、蕲春城关高中中层干部基本情况(一)蕲春城关高中中层干部基本情况登记表(二)蕲春城关高中中层干部任职文件(三)蕲春城关高中中层干部学历复印件(四)蕲春城关高中中层干部职称复印件(五)蕲春城关高中中层干部获奖情况复印件四、一把手述职报告 C12 1 指标序号:A2B3C13名称:干部队伍建设一、蕲春城关高中党组织机构设置及职责二、蕲春城关高中领导成员分工及职责三、蕲春城关高中党员花名册 C13 1四、蕲春城关高中干部政治、业务学习情况(一)蕲春城关高中党员、干部学习制度(二)蕲春城关高中中心学习小组学习计划(三)蕲春城关高中党员、干部深入开展“先进性教育”活动方案(四)蕲春城关高中学习贯彻党的十七大精神实施方案(五)蕲春城关高中党员先进性教育学习文件、材料C13 2(六)蕲春城关高中党员先进性教育学习心得体会(七)蕲春城关高中教师学习十七大精神心得体会 C13 3 (八)蕲春城关高中干部学习会议记录本(九)蕲春城关高中领导干部学习笔记 C13 4 五、廉政建设(一)蕲春城关高中反腐倡廉“五四”工程实施方案(二)蕲春城关高中反腐倡廉工作的意见(三)蕲春城关高中干部自律规定六、青年干部培养(一)蕲春城关高中青年干部培养培训计划(二)蕲春城关高中党总支提拔运用新干部的办法 C13 5指标序号:A2B4C14名称:教师配置与素质一、蕲春城关高中各类人员基本情况统计表二、蕲春城关高中教师学科配置统计表 C14 1三、蕲春城关高中专任教师花名册 C14 2四、蕲春城关高中专任教师情况(一)资格证书复印件(二)学历证书复印件(三)职称证书复印件(四)普通话合格证书复印件(五)计算机合格证书复印件(六)继续教育证书复印件 C14 3五、蕲春城关高中教师各级各类学会会员登记表六、蕲春城关高中高级教师情况统计表 C14 4七、蕲春城关高中教师受市以上表彰情况登记表(含复印件)八、蕲春城关高中骨干教师基本情况统计表(含复印件)C14 5九、蕲春城关高中教师出版专著统计表十、蕲春城关高中教师理论考试成绩 C14 6 十一、蕲春城关高中退休教师基本情况统计表十二、蕲春城关高中教师年度考核等次审核表 C14 7 指标序号:A2B4C15名称:职工素质一、蕲春城关高中职工基本情况(一)蕲春城关高中职工基本情况登记表(二)有关证书复印件二、蕲春城关高中职工岗位设置情况表三、蕲春城关高中职工行为规范四、蕲春城关高中职工学习制度五、蕲春城关高中职工岗位职责(一)主办会计职责(二)出纳会计职责(三)水电工职责(四)档案员职责(五)图书管理员职责(六)实验员职责(七)校医职责(八)电教管理员职责(九)门卫职责(十)护校队职责六、蕲春城关高中职工年度考核等次审核表 C15 1 指标序号:A2B4C16名称:教职工队伍建设一、蕲春城关高中教师职责二、蕲春城关高中职工岗位职责三、蕲春城关高中教职工行为规范要求四、关于教职工政治学习(一)蕲春城关高中教职工学习制度(二)蕲春城关高中师德师风建设实施方案(三)蕲春城关高中教职工管理条例(四)蕲春城关高中评优评先标准及实施意见(五)蕲春城关高中教职工集训学习材料(六)蕲春城关高中优秀教师事迹材料 C16 1五、关于教职工的业务学习与提高(一)蕲春城关高中继续教育领导小组名单(二)蕲春城关高中提高教师素质的培训计划(三)蕲春城关高中教师继续教育计划(四)蕲春城关高中在职教职工继续教育暂行规定(五)蕲春城关高中教师计算机培训计划(六)蕲春城关高中教职工继续教育情况登记表(七)蕲春城关高中青年教师达标条例(八)蕲春城关高中青年教师在职培养实施办法(九)蕲春城关高中推荐学科带头人条件及办法(十)蕲春城关高中教师“以老带新”工作量补贴计算办法(十一)蕲春城关高中教师“以老带新” “一对一”名单六、关于稳定教职工队伍工作(一)蕲春城关高中关于稳定教师队伍,维护教职工合法权益工作方案(二)蕲春城关高中模范教师、先进工作者评选条件及实施意见(三)蕲春城关高中调入教师考核实施细则(四)蕲春城关高中结构工资方案(五)蕲春城关高中教职工晋升专业技术职务实施办法(六)蕲春城关高中教职工考勤制度(七)蕲春城关高中医疗管理暂行规定(八)蕲春城关高中关于作好离退休人员管理工作办法 C16 2 指标序号:A2B4C17名称:领导机制与权力制衡一、学校行政工作(一)蕲春城关高中行政管理系统图(二)蕲春城关高中校长、副校长岗位职责(三)蕲春城关高中行政领导分工(四)蕲春城关高中领导管理体制及议事规程(五)蕲春城关高中工作报告汇编(六)蕲春城关高中行政会议记录 C17 1二、学校党组织工作(一)蕲春城关高中党总支组织系统图(二)蕲春城关高中党总支成员职责(三)蕲春城关高中党总支成员分工(四)蕲春城关高中党总支制度汇编(五)蕲春城关高中党总支会议记录(六)蕲春城关高中党总支党风廉政建设责任状(七)蕲春城关高中党总支党建工作经验材料 C17 2三、工会工作(一)蕲春城关高中工会组织机构网络图(二)蕲春城关高中工会主席职责(三)蕲春城关高中工会工作制度(四)蕲春城关高中工会工作计划、总结(五)蕲春城关高中教代会材料(六)蕲春城关高中工会经验交流材料(七)蕲春城关高中工会获奖登记表及复印件 C17 3 (八)蕲春城关高中工会教职工历次活动获奖情况四、学校民主管理(一)蕲春城关高中校务公开方案(二)蕲春城关高中关于开展民主评议工作的实施方案(三)蕲春城关高中加强行风建设实施方案(四)蕲春城关高中民主评议校长电视承诺讲话(五)蕲春城关高中民主评议工作总结(六)蕲春城关高中关于财务管理的若干规定(七)蕲春城关高中校务公开材料(八)蕲春城关高中校领导班子民主生活会记录 C17 4 指标序号:A2B5C18名称:机构设置与管理运行一、学校管理(一)蕲春城关高中行政管理系统图(二)蕲春城关高中德育管理网络示意图(三)蕲春城关高中教务管理网络示意图(四)蕲春城关高中总务管理网络示意图(五)蕲春城关高中后勤管理网络示意图(六)蕲春城关高中校园管理网络示意图 C18 1 二、蕲春城关高中各处室及年级组管理(一)蕲春城关高中各处室工作职责(二)蕲春城关高中各年级组工作职责 C18 2 三、学校常规工作管理(一)蕲春城关高中德育工作实施意见(二)蕲春城关高中精神文明建设实施方案(三)蕲春城关高中常规教学要求(四)蕲春城关高中安全工作管理办法(五)蕲春城关高中计划生育目标责任书(六)蕲春城关高中校务日志(七)蕲春城关高中班务日志 C18 3 指标序号:A2B6C19名称:计划管理与制度管理一、计划管理(一)蕲春城关高中工作计划与总结(二)蕲春城关高中党总支工作计划与总结 C19 1 (三)蕲春城关高中工会工作计划与总结(四)蕲春城关高中共青团工作计划与总结(五)蕲春城关高中办公室工作计划与总结(六)蕲春城关高中教务处工作计划与总结(七)蕲春城关高中政教处工作计划与总结(八)蕲春城关高中教研处工作计划与总结 C19 2 (九)蕲春城关高中总务处工作计划与总结(十)蕲春城关高中后勤处工作计划与总结(十一)蕲春城关高中保卫科工作计划与总结(十二)蕲春城关高中年级组工作计划与总结(十三)蕲春城关高中各学科教研组工作计划与总结 C19 3 二、岗位职责(一)党务系列1、党总支书记职责2、党总支委员职责3、党支部书记职责(二)行政系列1、正副校长职责2、各处室主任、副主任职责(三)群团系列1、工会主席职责2、女工主任职责3、团委书记职责 C19 4 (四)其他人员1、办公室人员职责(办事员、司机、卫生员等)2、教务系列人员职责(教研组长、备课组长等)3、政教系列人员职责(班主任、女生辅导员等)4、总务系列人员职责(会计、出纳、保卫等)(五)党风廉政建设责任状(六)计划生育目标责任状(七)综合治理目标责任状 C19 5 指标序号:A2B6C20名称:教务管理一、教学管理(一)蕲春城关高中教学管理网络图(二)蕲春城关高中周历表(三)蕲春城关高中作息时间表(四)蕲春城关高中课程表(五)蕲春城关高中学籍管理规定(六)蕲春城关高中课堂教学评估方案及评分细则(七)蕲春城关高中常规教学具体要求(八)蕲春城关高中落实教学五大环节的要求(九)蕲春城关高中德育工作规划(十)蕲春城关高中德育工作实施意见(十一)蕲春城关高中德育工作计划(十二)蕲春城关高中德育工作总结 C20 1 二、学籍管理(一)蕲春城关高中新生录取名册 C20 2 (二)蕲春城关高中在校学生名册(三)蕲春城关高中学生异动名册 C20 3 (四)蕲春城关高中毕业生验印名册(五)蕲春城关高中班级学生统计表 C20 4 三、体卫工作管理(一)蕲春城关高中体育工作计划(二)蕲春城关高中卫生工作计划(三)蕲春城关高中学生传染病应急方案(四)蕲春城关高中学生体温监测及发热处置规定(五)蕲春城关高中学生禁毒预防教育材料(六)蕲春城关高中卫生室传染病检查记载表四、教辅管理(一)蕲春城关高中图书室管理制度(二)蕲春城关高中实验室管理制度(三)蕲春城关高中微机室管理制度(四)蕲春城关高中理科实验开出率表 C20 5 指标序号:A2B6C21名称:总务管理一、蕲春城关高中后勤管理网络示意图二、蕲春城关高中总务处正副主任职责三、蕲春城关高中总务处工作计划四、蕲春城关高中卫生与水电(一)蕲春城关高中用电用水管理制度(二)蕲春城关高中卫生管理制度(三)蕲春城关高中卫生区平面示意图(四)蕲春城关高中卫生检查情况记载(抽样)五、校产与财务管理(一)蕲春城关高中校园平面图(二)蕲春城关高中校产使用管理制度(三)蕲春城关高中校舍使用管理制度(四)蕲春城关高中体育器材管理制度(五)蕲春城关高中文具保管室制度(六)蕲春城关高中财务管理制度(七)蕲春城关高中教职工办公用品登记表(八)蕲春城关高中财产登记表 C21 1六、综合治理及安全工作(一)蕲春城关高中综合治理网络图(二)蕲春城关高中综合治理及安全工作领导小组名单、文件(三)蕲春城关高中创建平安校园活动方案(四)蕲春城关高中创建安全文明校园工作条例(五)蕲春城关高中保卫科各岗位职责(六)蕲春城关高中突发安全事故应急预案(七)蕲春城关高中综合治理目标责任书(八)蕲春城关高中治安管理条例(九)蕲春城关高中护楼队、消防队职责及成员名单(十)蕲春城关高中灭火器材分布情况(十一)蕲春城关高中安全保卫会议记录(十二)蕲春城关高中综合治理工作总结(十三)蕲春城关高中综治工作获奖统计表、证书复印件C21 2 七、宿舍及食堂管理(一)蕲春城关高中学生宿舍楼管理制度(二)蕲春城关高中文明寝室评比条件(三)蕲春城关高中关于注意饮食卫生、确保师生健康的通知(四)蕲春城关高中膳食委员会工作方案(五)蕲春城关高中食堂炊具管理卫生责任安排(六)蕲春城关高中食堂工作人员工作量化管理条例(七)蕲春城关高中食堂管理实施细则(八)蕲春城关高中锅炉房管理制度(九)蕲春城关高中师生使用热水、开水有关规定(十)蕲春城关高中食堂工作岗位责任书(十一)蕲春城关高中饮食人员健康合格证书复印件八、勤工俭学(一)蕲春城关高中勤工俭学计划(二)蕲春城关高中勤工俭学合同书(三)蕲春城关高中关于成立食堂、超市采购小组的通知(四)蕲春城关高中超市管理章程(五)蕲春城关高中食堂管理制度(六)蕲春城关高中食堂采购情况登记(七)蕲春城关高中食堂营业明细表 C21 3 指标序号:A2B6C22名称:信息管理一、蕲春城关高中关于成立信息管理领导小组的通知二、蕲春城关高中综合档案管理网络图三、蕲春城关高中信息管理人员基本情况表四、蕲春城关高中关于切实做好档案建设管理和使用的通知五、档案管理(一)蕲春城关高中档案管理制度(二)蕲春城关高中档案管理人员岗位职责(三)蕲春城关高中阅文制度及行政发文暂行条例(四)蕲春城关高中会计档案管理办法(五)蕲春城关高中档案工作总结六、信息管理(一)蕲春城关高中现代信息技术教育发展规划(二)蕲春城关高中校园网建设方案(三)蕲春城关高中校园网及电教管理制度(四)蕲春城关高中校园网管理办法及工作人员职责(五)蕲春城关高中信息教育方案(六)蕲春城关高中信息技术设备设施概况表(七)蕲春城关高中电教工作总结 C22 1 A3 指标组指标序号:A3B7C23名称:国拨经费一、经费(一)蕲春城关高中近三年学校经费概况表(二)蕲春城关高中近三年学校收入支出情况表(三)蕲春城关高中近三年国拨经费情况表(四)蕲春城关高中近三年学校财务年报表(五)蕲春城关高中近三年学校资产负债表二、工资及补贴(一)蕲春城关高中教职工工资册(二)蕲春城关高中教职工工资支出情况统计表(三)近三年医疗保险金情况统计表(四)蕲春城关高中教职工增资、调资批件(五)关于逐步提高教职工福利待遇方案(六)关于做好退休人员管理工作办法 C23 1。
学校督导评估档案资料(八类五十项)(一)目标管理和规章制度(第1、2项合用一盒,第3项单独一盒)(1)学校中、长期管理目标1.中期目标—2007年以来学校制定的年度目标计划;2.长期目标—“十一五”期间学校各项管理目标(教学工作、普及程度、师资队伍建设等)(2)学期计划、总结(3)各类规章制度及考核办法补充2007年以来各种规章制度和考核办法。
(二)普及程度(第5、6、7项合用一盒,其它各项分别单独装盒)(1)服务区内0-18周岁人口花名册及年龄人口统计表。
要求:1.补充完善0-18周岁人口花名册(2009年以后出生的为零周岁,以此类推);2.册内儿童与户口一致;3.按要求规范填写,不准隔年空项;4.小学分校建册,并列表统计2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度在校生年龄构成情况;5.初级中学要求列表统计2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度在校生年龄构成情况,注意相应年龄的入学比例。
(2)在校生花名册。
包括适龄人口中在本校就读和在外服务区(或校)就读两部分,本校列前。
要求:1.班级定员册,只填写本校在校生(分年级、班);2.学生变动情况(转、留、退、休学手续)3.在外服务区(或校)就读学生花名册(分年级)。
(3)列表统计2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度每学年的招生数、毕业数、在校学生数。
(4)服务区内适龄残疾儿童少年随班就读情况、花名册(5)2007-2008、2008-2009、2009-2010、2010-2011四个学年度每学年招生学生花名册和学生入学通知书回执(6)2007-2008、2008-2009、2009-2010学年度每学年毕业生登记表、毕业、结业生花名册(7)2007-2008、2008-2009、2009-2010学年度毕业班学科成绩、视力、体检情况统计表(8)控辍保学档案。
学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校学校督导评估资料档学校学校学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校学校督导评估资料档学校学校督导评估资料档学校督导评估资料档55学校督导评估资料档学校督导评估资料档55学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档5学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档学校督导评估资料档。
深州市义务教育阶段学校教学评估内容一、教学管理(25分)(一)管理能力:(6分)(主要考查校长,其他成员为参考)1、(2分)班子成员业务学习笔记或剪贴记录本(近一年内)。
2、(2分)发表市(县)以上级别论文、学区级以上教学经验交流材料、校级教研刊物或参与立项课题(县级以上经审批的立项课题,且有实施方案,阶段性总结)研究。
3、(2分)班子成员听课记录。
校长40节/每学期,其他成员50节/学期。
检查方式:校长对话、教师访谈、查阅资料(二)管理目标(4分)1、(2分)德育活动:(1)主题班会(德育教育)活动。
(2)国旗下讲话记录。
(3)学校组织大型活动。
2、(1分)课程表(总、各班)观察有无“小科”和综合实践、地方课程、校本课程。
3、(1分)学校校本教研制度。
检查方式:教师访谈、学生访谈、查阅资料(三)管理机制(6分)1、(3分)教学管理机构健全,分工、职责明确。
各类教学管理人员考核办法与标准。
3、(3分)学校按学年、学期教学计划。
检查方式:教师访谈、查阅资料(四)教务管理(4分)1、(1分)有专(兼)职图书、仪器、设备管理人员,职责明确,入镜上墙。
各功能室(实验室、微机室、多媒体室、图书室等)利用率高。
查看使用记录、实验通知单、借阅记录等。
2、(2分)教师职业素养、课堂教学、作业指导、成绩考核、专业发展的全体要求和考核办法。
3、(1分)教研、教学计划制度、教师评估和学校教学评估过程材料及结果。
检查方式:现场考察、教师访谈、学生访谈、查阅资料(五)学生管理(5分)1、(1分)班容量符合要求(小学不超45人,中学不超50人)。
2、(2分)学校组织的德育实践活动、文体活动记录。
3、(1分)学生校内体育活动时间不少于1小时。
4、(1分)有检查学生课外书面作业措施。
检查方式:教师访谈、学生访谈、查阅资料二、课程管理(20分)(六)实施方案(3分)学年三级课程(国、地、校)实施方案,报教育局普教科备案。
检查方式:校长对话、查阅资料(七)课程实施(12分)1、(4分)开足开全国家课程(中学每科有专任教师,实验科目演示实验开出率100%,分组实验开出率90%)。
综合督导评估档案管理目录一普及程度:1、0—18周岁花名册:①按出生年月逐年登记,分年装订。
2、0—18周岁的少年儿童接受九年义务教育情况统计表:要求从0周岁起到18周岁,未入学,在校,毕业,分年龄统计,学校有分表,乡镇有总表。
①数字要与0—18周岁花名册相吻合,人名相符。
②小学毕业后升入初中的比例要求100%,最低不低于99%。
3、普及程度统计表:①小学在填清小学阶段后,填写15周岁初等义务教育完成情况由当年向前推下个季度年进行情况分析。
②乡镇每年汇总在校、毕业、辍学女童入学及15周岁、17周岁完成情况。
4、班级定员表。
5、学籍表:6、毕业生花名册:①与0—18周岁花名册,班级定员表相吻合。
毕业生人数可能大(可能有外地借读生),但最少相等。
②分年装订入档。
二、文书类1上级文件(意见、通知、法规等)。
2、学校大事记三、常规管理1学校简介及平面图。
2学校领导机构及分工。
3、规章制度(校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习、岗位职责等)。
4、学校远、中、近期目标(建设规划、管理)。
5、学校工作计划和总结。
6、学校安全管理档案(组织、安全保卫制度、安全稳定责任书、安全教育、安全检查及专项整治资料、安全工作计划和总结。
)7、校务会议纪录教(职)代会记录、决议案。
8、领导听课笔记。
9、政治学习记录(思想、作风、纪律整顿等活动)。
10、业务学习记录。
11、校务公开记录。
12、教职工考勤记录。
13、班级纪律卫生检查评比情况记录。
14、薄弱班级转化情况记录。
15、学校荣誉登记及证件复印件。
四、教学工作1、教务处计划与总结。
2、学科教学计划与总结。
3、各班学生期中、期末考试成绩册、(升级、毕业考试、学科竞赛成绩表、统计表)4、试卷分析。
5、教学常规检查记录(课堂教学、备课、作业批改、辅导、课外活动检查情况记录)。
6、班级转化学困生记录。
五、教研工作1、各学科教研活动计划、记录与总结。
义务教育督导评估档案目录A学校管理▪A-1组织领导。
(各种组织机构的领导小组名单,每学期整理一份归档。
)▪A-2中、长期教育目标、发展规划。
①中期教育目标、规划——指教育方面的年度目标计划;②长期教育目标、规划——全乡教育长远目标、规划,具体指“十二五”期间制定的目标、任务和规划,应包括教育教学工作、校舍建设、设备投入、普及程度及师资队伍建设等方面。
③乡镇要有中小学布局调整规划。
▪A-3学期计划、总结。
整理2011年以来逐学期制定的工作计划和工作总结。
▪A-4各类规章制度及有关考核办法。
整理近四年来制定的各种规章制度和考核办法。
▪A-5学校校史。
校史建校以来学校史编印成册并有每学年对学校重大活动、重要成绩和学校发展变化记录一次存档。
▪A-6会议记录。
校务会记录每学年一本归档。
▪A-7目标管理与奖惩。
有学校处室、年级、学科、班级等方面学年制定的工作目标考核方案、过程性记录、奖惩兑现记录▪A-8基建资料。
学校改扩建、新建等相关资料说明等。
(用地手续、校园规划图、建筑设计图纸、各种协议、质检报告等。
)B普及程度▪B-1 0-18周岁人口统计表。
(1996—2014年出生①2013年9月1日-2014年8月31日出生的为2014年零周岁以此类推。
②各村列表统计。
③列表统计残疾儿童入学情况。
)▪B-2 0-18周岁人口花名册。
▪B-3 在校生年龄构成情况。
四个学年度中小学在校生年龄构成情况并汇总,与实际在校生情况相符。
▪B-4 在校生花名册。
四个学年度齐全,与0-18周岁人口花名册情况相符,注意上下年度人名衔接。
①招生花名册,四个学年度齐全,与0—18周岁人口花名册情况相符。
②毕业生花名册,四个学年度齐全,完成率达到100%。
▪B-5残疾儿童及入学情况。
盲、聋、弱智三类残疾儿童就学情况统计表,四个学年度齐全。
▪B-6控辍保学。
有控辍保学工作领导小组;有学校控辍保学工作计划及总结,四个学年度齐全;有校长、班主任、任课教师签订的治辍责任状,四个学年度齐全;有辍学生登记表、家访记录、治辍效果及返校记录,四个学年度齐全。
督导评估档案资料目录第一篇:督导评估档案资料目录督导评估档案资料目录(仅供参考)1、学校三年或五年发展规划和学期工作计划2、学校学期工作总结3、0——17周文化户口册4、录取新生花名册5、定员花名册6、学籍变动情况统计7、毕业生花名册8、德育教育工作(计划、总结、活动记录,各种德育教育活动方案、过程性资料、图片资料等)9、体育工作档案(计划、总结、活动记录,各种体育比赛活动方案、过程性资料、图片资料、大课间等)10、教师花名册11、教师学历证书、教师资格证(复印件)12、教师任课情况统计表(包括姓名、性别、年龄、职称、任教学科等)13、课程表(包括学校总课表、班级和教师课程表,三表要对应)14、教师培训(校长培训、继续教育证、培训资料、培训记录、教师的校本培训记录本、外出听课记录等)15、教案、听课记录和校本教研活动记录16、教师评价17仪器设备登记册18、仪器设备管理与使用(制度、借用记录、破损记录等)19、经费的投入与使用 20、安全工作档案说明:档案资料的准备涉及10-11、11-12、12-13、13-14四个学年的,所有档案注清日期、时间和学校,要求统一规范,尽量打印。
此目录仅供参考,各校可结合实际自行丰富,体现特色。
关于学籍的表格统一使用上轮评估时的表格。
第二篇:义务教育均衡发展督导评估档案资料目录义务教育均衡发展督导评估档案资料目录(各中小学部分)说明:档案目录,各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制,此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。
第一盒:各级文件侧封上标明:各级文件收集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件,按级别、时间两个维度整理,级别从高到低(高的放前低的放后),时间按早到晚顺序存放(早的放上、晚的放下)。
第二盒:学校简介侧封上标明:学校简介收集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。
学校简介要精心设计,字斟句酌,既要真实反映学校情况,又要体现学校特色,彰显学校优势。
云南省现代教育完全小学督导评估档案材料目录 学校:发图村完小
A—1 办学方向
B—1 办学目标
C—1 贯彻教育方针
云南省现代教育完全小学督导评估档案材料目录 学校:
A—1 办学方向
B—1 办学目标
C—2 面向全体学生
云南省现代教育完全小学督导评估档案材料目录 学校:
A—1 办学方向
B—1 办学目标
C—3 联系服务社会
学校:
A—1 办学方向
B—2 办学思想
C—4 依法治校治教
学校:发图村完小
A—1 办学方向
B—2 办学思想
C—5 校风制度建设
学校:发图村完小
A—2 办学条件
B—3 领导班子
C—6 班子组织建设
学校:发图村完小
A—2 办学条件
B—3 领导班子
C—7 成员综合素质
学校:发图村完小
A—2 办学条件向 B—4 教师队伍
C—8 结构优化
学校:发图村完小
A—2 办学条件向 B—4 教师队伍
C—9 师德规范
学校:发图村完小
A—2 办学条件向 B—4 教师队伍
C—10 专业成长
学校:发图村完小
A—2 办学条件向 B—5 校舍场地
C—11 场地设置
学校:发图村完小
A—2 办学条件向 B—5 校舍场地
C—12 校舍配置
学校:发图村完小
A—2 办学条件向 B—6 规模控制
C—13 学校规模
学校:发图村完小
A—2 办学条件向 B—6 规模控制
C—14 班级学额
学校:发图村完小
A—2 办学条件
B—7 教学设施
C—15 教学设备
学校:发图村完小
A—2 办学条件
B—7 教学设施
C—16 图书资料
学校:发图村完小
A—2 办学条件
B—7 教学设施
C—17 信息技术
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—8 常规管理
C—18 目标管理
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—8 常规管理
C—19 民主管理
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—8 常规管理
C—20 学生管理
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—8 常规管理
C—21 安全管理
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—9 德育管理
C—22 德育队伍
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—9 德育管理
C—23 德育工作
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—10 教学管理
C—24 课程管理
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—10 教学管理
C—25 教学常规
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—10 教学管理
C—26 教学改革
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—10 教学管理
C—27 教育科研
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—11 后勤管理
C—28 校园校舍管理
学校:发图村完小
A—3 办学过程
B—11 后勤管理
C—29 总务工作管理
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—12 学生素质
C—30 思想道德素质
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—12 学生素质
C—31 文化科学素质
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—12 学生素质
C—32 劳动技能素质
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—12 学生素质
C—33 身体心理素质
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—12 学生素质
C—34 整体发展水平
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—13 社会反映
C—35 社区及家长评价
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—13 社会反映
C—36 区域内学校评价
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—13 社会反映
C—37 综合表彰奖励
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—14 办学特色
C—38 学生特长
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—14 办学特色
C—39 学校特色
学校:发图村完小
A—4 教育质量
B—14 办学特色
C—40 辐射作用。