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高考语文：“驳论文”写作指导及范文举个例子，东汉有一位少年陈蕃，独居一室而龌龊不堪。
其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”人们多年来认为“一屋不扫，何以扫天下”是正确的。
在驳论文中，我们可以把陈蕃的话作为靶子，指出其片面性，然后结合薛勤的观点加以证论，证明“一屋不扫，何以扫天下”的合理性，由此驳倒陈蕃的观点。
总之，在写驳论文时，我们需要树立敌论，辨析敌论中的合理成分和漏洞，展开议论并驳斥敌论，最终做出结论。
只有这样，我们才能真正理解“开卷有益”的含义，同时避免读不好的书所带来的危害。
对于“读书无用”论，我们可以通过反方事例来引出反方观点，即学渣B最终成为了学霸A的老板。
因此，我们可以得出结论：读书并非无用，而是能够为我们提供更多的机会和选择，让我们更好地应对未来的挑战。
在这个纷杂的网络时代，我们需要保持独立清醒的认识，不被片面的言论所左右。
说读书无用，是浮躁的表现，是严重的错误。
读书是一种修养，是一种提升自我的方式，它可以帮助我们更好地，更好地适应社会。
因此，读书是非常必要的。
2020年，的爆发给全国人民带来了很大的威胁。
虽然我们高三的学生响应了国家号召，呆在家里，但是还是时刻准备着今年的高考。
这次深圳市的线上考试，每个学生都是答卷主导者，都是未来各种各样考试答卷人，贵在自觉，重在过程。
我们可以看看___里的那个被确诊为新冠肺炎的高三女孩，身处逆境却仍在争分夺秒，每天坚持研究准备高考。
这是何等的自觉。
医生都被她的精神所感动，给她一间临时自室，叫做“梦开始的教室”。
这是一个难得的过程，不管最终高考的结果如何，这个过程在她的人生当中绝对是一个美好的回忆，甚至是刻骨铭心的回忆。
这是她人生一辈子成长与成熟的养料呀。
原来，过程如此美好。
高考语文驳论文写作指导一、为什么要学驳论文的撰写？（一）满足考试要求：目前考题设置多以思辨为主线，这要求展示逻辑和批判性思维，驳论文正符合这些要求，利于在此类作文中得分。
（二）应对复杂题目：大考题目可能会涉及反驳某种观点（如今年高考新课标Ⅰ卷：AI使问题增多还是减少，明显能反驳相左观点的文章会更佳），学会驳论文能在遇到这类题目时游刃有余，多拿几分。
（三）展示深度思考：驳论文能展示对题目思考的深度，进而为阅卷者留下深刻印象，获得高分。
二、驳论文的定义驳论文是议论文的一种，专门针对相左的观点、理论、主张进行批驳，目的是通过驳斥相左观点来论证我方观点。
通常通过逻辑推理、事实举证、道理论证等方式，揭示相左观点的不足，并提出我方观点及合理性。
三、驳论文与常规议论文的具体区别（一）目的不同：常规议论文目的是论证一个观点或主张，而驳论文则是针对相左观点进行反驳，揭示其错误并树立我方观点。
（二）结构不同：常规议论文更多是提出观点、进行论证、总结观点。
而驳论文则先引出对方观点，分析其错误，再逐层反驳，最终提出我方观点。
四、驳论文的优势（一）展示清晰的逻辑：对相左观点进行反驳，展示逻辑思维能力。
考试中，逻辑清晰的文章往往能获得更高的分数。
（二）批判性思维：通过驳斥相左观点，突出批判性思维能力，这是考试评委所重视的。
五、驳论文怎么写（一）基本的逻辑：引出对方观点：明确指出要反驳的观点。
分析对方观点的错误或不足：通过逻辑分析、事实举证、道理论证等方式，揭示对方观点的错误之处。
逐层反驳：多层次、多角度进行反驳。
每个反驳点都要有充分的理由和证据支持。
提出我方观点：在反驳对方观点的基础上，提出我方观点，并进行论证。
总结：对整个驳论文进行总结，重申自己的观点，呼应开头。
（二）通过基本逻辑提炼的写作逻辑：立论逻辑：明确要反驳的观点，且说明该观点的错误或不足。
批驳逻辑：逐层展开对对方观点的批驳。
可从事实、逻辑、理论等方面进行批驳。
【高考作文指导】“驳论文”写作指导及范文驳论文的基本写法：议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。
其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。
就论证方式而言，可分为立论和驳论两种。
立论是直接阐明论点，与之对应的是“立论文”；驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的主张，与之对应的是“驳论文”。
反驳的对象：一、反驳论点。
行文时，可直接反驳对方论点，也可间接反驳对方论点。
间接反驳又分归谬法和反证法。
归谬法是就对方的论点进行合乎逻辑的引申，使之露出马脚，由此进行反驳；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方。
二、反驳论据。
论据是支撑论点的依据，揭露对方的论据是虚假的，也就驳倒了对方的论点。
一般来说，论据包括理论论据、事实论据和数字论据三种。
反驳论据也是从这三个方面入手，揭露对方理论荒谬、事实虚假和数字混乱。
三、反驳论证。
反驳论证是揭露对方在议论过程中存在的逻辑错误，比如：前提与结论相矛盾，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一。
总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以进行反驳。
要想写好驳论文，需要把握如下几个方面：1. 摆出对方错误的论点，作为反驳的靶子。
写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或错误观点，树靶子，确立攻击目标。
怎样树靶子呢？通常有两种方式：一是用概括性的语言，将所批驳的论点复述一遍，并指出其弊端。
二是摘抄材料的关键语句，然后对准靶子，进行驳斥。
驳斥时，要避开对方的思路，抓住致命弱点不放，全力回击。
东汉有一少年陈蕃，独居一室而龌龊不堪。
其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”多年来，人们大多赞同薛勤的说法，认为“一屋不扫”，怎能“扫天下”？对此，我们可以把陈蕃的话作为靶子，指出其片面性，然后结合薛勤的观点加以证论，证明“一屋不扫，何以扫天下”的合理性，由此驳倒陈蕃的观点。
驳论文高考作文满分600字(精选范文6篇)关于驳论文高考作文满分，精选4篇高考精选范文，字数为600字。
“你们说，这次考试成绩如何?”我们的语文老师说道。
我的心中不禁一颤，“啊，我们考得不好。
”我心里不禁暗暗自笑：“哼，这次就是一场“暴风雨”了!”“这次，我们班有一人考了80分，我们班就有一个不会背的“大懒虫”了吧，不过我们也是有希望的啊。
”这个消息一传十，十传百了，我们班立马沸腾起来，“你说，这个成绩如何?”“你们说，这个成绩如何?”。
“老师，您能不能告诉我们一个好消息呢?”“老师，您不是说我们班考得不好吗?”“你说，这次考试成绩如何?”我们班的“大懒虫”们异口同声的说道。
驳论文作文满分(精选范文)：1“你们说，这次考试成绩如何?”我们的语文老师说道。
我的心中不禁一颤，“啊，我们考得不好。
”我心里不禁暗暗自笑：“哼，这次就是一场“暴风雨”了!”“这次，我们班有一人考了80分，我们班就有一个不会背的“大懒虫”了吧，不过我们也是有希望的啊……”这个消息一传十，十传百了，我们班立马沸腾起来，“你说，这个成绩如何?”“你们说，这个成绩如何?”……“老师，您能不能告诉我们一个好消息呢?”“老师，您不是说我们班考得不好吗?”“你说，这次考试成绩如何?”我们班的“大懒虫”们异口同声的说道。
“那我们就来说一说吧……”“大懒虫”们一边答应着，一边想这个成绩是多么令人吃惊啊!“大懒虫”们有些不耐烦了，“哎，老师，您说，这个成绩怎么这么差啊?”“老师，您能告诉我们一个好消息吗?”“大懒虫，你们说，这个成绩怎么这么不好啊?”“老师，我们这次考得不好的话就来一场暴风雨吧，老师，您别生气了，我们还有很多题没有做完呢!”“好，那我们就来说几句话了吧……”“大懒虫”们的话题都被老师说的差不多了，“这次考试成绩怎么这么不好啊?”“老师，您能告诉我们一个好消息吗?”“老师，我们这次考试成绩不好的主要原因是我们的数学成绩不是很好，我们不会的，所以我们不会的……”……说完，老师就开心的笑了笑。
驳论文范文导读：范文驳论文范文【篇一：驳论文范文】木秀于林，风必摧之、枪打出头鸟，但对于现代的人来说，此话已经早就说不同了。
此句的第一个意思是说，森林里一棵树比别的树都要高，所以风就只吹这棵树了。
但是现在多少人在抱怨生活的不公，而你有听过总统抱怨过生活的不公么？然而，总统不就是那棵“秀于林”的木吗？风不就是社会上的困难么？就算他心觉不公，但不是没有倒下，没有被风吹倒么？反而是那些“缩在林中”，也就是那些社会上的普通人，总是经不住困难的阻挡，放弃了一个个的理想。
蔡依林在获2006年的金曲奖时，说：“我要感谢那些以前不看好我的人，是他们让我们更努力，一步一步走到现在这个位置。
”这不刚刚好反驳了木秀于林，风必摧之的原意么？有些自强的人会将悲伤化作力量、不惧困难的往上攀。
有人说，拦路石和垫脚石往往是同一块石头。
只有你去发现去利用，再大的困难也终究会成为你成功道路上最好的垫脚石。
所谓木秀于林，风必助之也有不可骄傲的意思，鹤立鸡群或许并不是一个好现象。
但在这个意思上来说，骄傲也不是什么特别大的缺点，你想想，当奥巴马被选上美国总统时，他是不是一样的骄傲呢？那么所谓的“风”有没有将他打倒呢？在你成功的时候，无论是谁都会骄傲，毕竟别人都没有选上而自己却有这个实力，只要不得意忘形，就万事大吉，用自己的实力去帮助大众，当“风”来肆虐的时候，总统既可以用自己的实力来对付困难，又可以深得人心，两全其美，拦路石又会变成垫脚石了。
木秀于林，风必摧之的古话已经撑不住现代的局面了，现代人不怕困难的精神撑起了一个新的真理：木秀于林，风必助之！契诃夫有句名言：“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都应该大声叫——就按上帝给的嗓门大声叫好了。
”我们不是狗，而是更为高级的人类。
因而对于我们来说可不是叫唤几声就能解决问题的，我们得用自然赋予的思想“叫唤”，让世上的人听到。
而所谓的“大狗”自然是指权威，向权威挑战，无异于班门弄斧。
俗话说：近朱者赤，近墨者黑。
环境决定一个人的成长因素，但事实果真如此吗?好的环境真的对人的成长有益吗?有人说，环境决定一个人的性格。
但是明朝最后一个皇帝崇祯，童年时被奸臣陷害欺压，却勇担国家重任，鞠躬尽瘁。
爱迪生生在简陋、破败的环境下，发明了诸多创造;海伦凯勒在众人质疑的目光下，持之以恒考上哈佛;贝多芬在双耳失聪、双目失明的艰难环境下坚韧不拔，创作举世闻名的歌曲。
难道我们必须在良好的环境下才能成为优秀之人吗?离开了好的环境，我们就什么都不是了吗?我们就无法拥有坚强意志去创造辉煌的未来吗?有人说，“所处国家环境决定人的成长发展路径。
”但越王勾践在国家灭亡后，卧薪尝胆，最终夺回国家领土。
人的成长发展路径是通过自身探出来、走出来、造出来的。
再好的环境，自身不去努力，不去奋斗，只是一次又一次的索取，最终得到的，只是无用功罢了，成长的路径也会像一列火车偏离了轨道，驶向无尽的深渊。
可见，优越的成长环境并不能影响一个人，也不能决定一个人的成长方向，最重要的是自身的意志。
坚定的意志不源于环境，源于心中的毅力、心中的坚强，就算再贫瘠的土地，总有一个逆风而上、顽强开出花朵的花儿，总有一片微小但又充满生机的绿洲……近朱者未必赤，近墨者未必黑。
驳论文600字·2生活中的老实人并不多，更可以说是少之甚少，他们都怀着一颗朴实的心去对待身边的每一个人。
他的老实的事不管经历多少风风雨雨，永远得熠熠生辉。
老实人永远不会吃亏，一位老人给了我答案。
走进生活，用灵动的双眼观察每一个瞬间，有些人平凡、老实。
夏季的木棉已经纷纷洒洒地落下片片黄叶，现在已是秋天了。
无人留意着这枯黄的树叶，正当我看得入迷时，一声“卖菜哟!”在我耳边响起，现在正是傍晚，夕阳西下，而附近正有菜市场，不免有些喧闹。
我转过了身，在市场外的地上，有几个人正在招呼着客人。
而我听见了一声“你们这菜是自己种的吗?”卖菜的忙点头哈腰：“是，是，瞧，这小青菜，可嫩着呢!”说罢，买菜的说：“那买些吧!”我看到了，摆在上面的是一些枯焉焦黄的菜，他们也太不老实了吧!正当我想来想去时，正巧看到一位老人，用颤颤巍巍的双手挑了几把翠绿翠绿的青菜。
驳论文范文初二推荐精选6篇并列式驳论文篇一轻烟萦绕的虎门，黄沙漫天的戈壁……多少次，我从睡梦中，透过两处闪耀着太多历史光辉之地，看到了一位中华民族的英雄，一位中华民族的精魂……“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐的呐喊，也应该是所有有良心的中国人，所共同发出的声音。
一八三九年，林则徐，他在虎门用翻滚的石灰水，亲自组织销毁了二百多万斤的。
正是在这一年，中国近代最屈辱的战事，堂皇地找到了它的借口。
轻烟在虎门的上空氤氲许久，这并非硝烟，而是一种比硝烟更为复杂的烟气。
硝烟仅仅是掺杂了战争的气息，而在这烟里，除了战事，更多的则是一位仁臣的血性，一位爱国者的痛楚以及一位中国人的决绝。
时势，造就了林则徐这样的英雄，而一个没落的王朝，也是产生这样时势的根本原因，自然，在这样一个王朝里的林则徐，终究是不会太得志的，所以，在痛快地了结完虎门的后，他被谪到了落后而又遥远的西部——伊犁。
林则徐是一个在时局的洪流里逆流而上的勇者，这一次，他本着“不以物喜，不以己悲”的心态，接受了一项名为“改革”的考验。
那个遥远的如同隔世的地方，林则徐在改革，确乎是改变了那里的。
他推行“坎儿井”，这使得干旱的戈壁潜来了一股隐隐的绿色，一股隐隐的清凉。
因为拥有了极度匮乏的水，伊犁的老少对这位大清朝最后的仁臣感恩戴尽；也因为这身有鸟兽图案的官服，伊犁的百姓庆幸迎来了一位贤官。
乌纱帽上羽翊，终于一如“坎儿井”里的涟漪一样，迎来了难得的光辉，这是属于林则徐的，而林则徐的这点光辉，也在屈辱的中国近代史上烙上了一块属于中国的夺目亮点，以驱散了不少难堪的历史细碎，进而尽其一生，以其伟大的灵魂，赢得了后世无限的敬重与目光……通过林则徐徐坚强的身躯，我看到的，是一颗强烈的民族自尊心和做为一个中国人最基本的责任心。
正是这简单而又高尚的心灵和传统的儒家底蕴拌合在一起，形成了林则徐“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人格与一生。
为此，我想今天每位中学生都应敬仰这我们常人所望其项背的心灵，都应该努力与这平凡质朴不过的心灵看齐，因为虽然时代变了但我们始终都要做一个真正的中国人，这一点亘古不变。
