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2024-2025学年北京市语文小学三年级上学期测试试题及答案解析一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 长城(cháng) 壮丽(zhuàng)B. 长城(cáng) 壮丽(zuàng)C. 长城(cháng) 壮丽(zuàng)D. 长城(cáng) 壮丽(zhuàng)答案：A解析：在选项中，“长城”的“长”应该读作“cháng”，表示长度上的延伸；“壮丽”的“壮”应该读作“zhuàng”，表示雄伟壮观的意思。
因此，正确的读音组合是“长城(cháng)”和“壮丽(zhuàng)”。
2、选出下面句子中没有错别字的一项：A. 我们学校的大操厂很宽阔。
B. 我们学校的操场很宽阔。
C. 我们学校的操场很宽扩。
D. 我们学校的操厂很宽阔。
答案：B解析：“操场”是一个固定搭配，表示学校里供学生做运动的地方。
“厂”字在这里是错误的，应该是“场”。
而“宽阔”是正确的写法，表示面积大且开阔，因此选项B是正确的。
3、看拼音，写词语。
yánɡ shù sàn bù bǐ cǐ qí zhì （杨树）（散步）（彼此）（旗帜）答案：杨树、散步、彼此、旗帜解析：这道题主要考察学生根据拼音写汉字的能力。
在解答时，首先要读准拼音，然后结合具体的语境来确定正确的汉字。
注意“杨树”的“杨”不要写成“扬”，“散步”的“散”不要写成“撒”，“彼此”的“彼”不要写成“比”，“旗帜”的“帜”不要写成“只”。
4、给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）我顺着这条弯曲（qū qǔ）的小路，来到了一个美丽的地方。
（2）爸爸把旧书报都订（dìnɡ dīnɡ）成册，保存了起来。
北师大版三年级语文下册一单元综合检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）xī shuǐróng huàyuān yāng jù jíǒu ěr jiǎn shǎo xiān xìzī shì二、比一比，再组词。
（10分）灌（________）喘（________）慕（________）忧（________）罐（________）端（________）幕（________）犹（________）三、读一读，连一连。
（10分）唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想，选词填空。
（10分）既然……就……不但……而且……不是……而是……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①这种饮料________好喝，________有提神的功用。
②________我用尽浑身解数，这家伙________没有说出名字。
③________天气很热，________他们仍在球场上打球。
④克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的________愤怒，________悲哀。
⑤________是我错了，________该由我自己承担后果。
⑥________燕子飞得很低，________我料定待会儿会下雨。
⑦________困难再大，我们________要坚决完成任务。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)_________________________________________________2．狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
(仿写句子)天空是那么________，那么________，那么________。
3．真想捧腹大笑。
(修改病句)_________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
北师大版三年级语文上册第一二单元综合练习一、看拼音写词duì qíwèi lán hǎi jūn chéng fēng pò làng( )( )( )( ) chuāng qián jiǎzhuāng yǐn rén zhù mù shú xī( )( )( )( ) guān chá shǒu zhǎng huáng sèbǎo wèi fājué( )( )( )( )( ) wēi wǔ yīběn zhèng jīng hélǒng fǎn huí( )( )( )( )( )quán tóu liáo kuò bōshuǐ qīng quán dài yù ( )( )( )( )( ) dǒng déxián xiá fēng fù zhào huàn yōngjǐ( )( )( )( )( ) chéng qún jiéduì běi jízháo huāng yǎn zòu ( )( )( )( )yǎněr dào líng làn yú chōng shù zhěng qí( )( )( )pái chǎng biān duì dǎgǔ jìchéng gǎi chéng ( )( )( )( )( )qīng cuìqíjì zhuāng qiāng zuò shìjìj ìng ( )( )( )( ) hū xiào jué wàng yuán zhù xīn shǎng yōu yǎ( )( )( )( )( )二、用√为加点字选择正确读音蒲．公英（púpū）假．装（jiàjiǎ）盛．水（shèng chéng）熟悉．（xìxi）召．唤（zhāo zhào）挨．个（āi ái）三、辨字组词住( ) 查( ) 进( ) 反( )注( ) 察( ) 近( ) 返( ) 背( ) 拔( ) 级( ) 冲( ) 备( ) 拨( ) 极( ) 充( ) 四、照样子写词红通通叮叮当当哗啦哗啦五、补充成语( )破浪一( )正经引人( ) 成群( ) 掩耳盗( ) 滥竽( )装腔( ) ( )无声悄声( )响( )云霄震( )聋声如( )声情( ) 声色( ) ( )俱下六、默写晓出净慈寺送林子方( )，。
2016—2017学年度第一学期三年级语文综合练习二（共2页第1页）学校班级姓名成绩--完整版学习资料分享----一、字词1.查字典填表，限时5分钟。
2.看拼音写词语。
p ú t ɑo f ā ju é sh èn zh ì y īng xi óngj ì x ù w ū r ǎn y ǔ zh òu d ěng d ài3.按要求完成下列各题。
⑴比一比，组成词语。
差 （ ） 需（ ） 烂（ ）羞 （ ） 须（ ） 栏（ ）⑵在括号里填上合适的词语。
布置（ ） 遥远的（ ）爱护（ ）清洁的（）⑶把下列词语补充完整。
自（）矛（） （）耳（）铃温（）如（ ） （ ）众（ ）同⑷选词填空。
奇怪奇妙①晚霞给天空涂上了（）的色彩。
②明明突然大笑着走出教室，我们都觉得很（）。
⑸给下面句子加上合适的标点符号。
①爸爸问你有办法把这块石头移走吗②每当我说完他们都会露出钦佩的表情说鹿港真是一个有人情味儿的地方二、句段4.在括号里填上合适的词语，使句子表达得更具体。
⑴（）春风（）吹遍大地。
⑵（）天空中飘着（）白云。
⑶（）小男孩的脸上露出（）笑容。
5.照样子，写句子。
例：弟弟把水瓶打碎了。
水瓶被弟弟打碎了。
一阵清脆的铃声把张月惊醒了。
6.用修改符号修改下列病句。
⑴是个喜欢唱歌的小姑娘。
⑵听到邻居的夸耀，我心里很高兴。
⑶每次老师提问他总是首先第一个发言。
7.把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话，在句子前的括号里填上正确的序号。
( )孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
( )孟子小时候很贪玩，爱模仿。
他家原来住在坟地附近，他常玩建坟墓[fén mù]或学别人哭拜的游戏。
( )孟子就跟着学生们学习礼节和知识。
--完整版学习资料分享----( )孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。
( )孟母认为这样不好，就把家搬到集市附近。
北京市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、基础运用。
1．看拼音写词语，注意书写正确、规范、整洁。
（1）秋天来了，大自然把神奇的yán sè向大地挥洒，用金黄zhuāng bàn稻田，一颗颗饱满的gǔlì挤在一起yǎn zòu出丰收的乐曲。
（2）校园的花房里开出了许多xiān yàn的玫瑰花，这些piào liang的花朵招引来了很多会tiào wǔ的蝴蝶，整个花坛xiǎn de热闹极了！2．给下面带点的字选择正确的读音。
（1）他为了生活，年纪轻轻就挑．（tiǎo tiāo）起了生活的担子，白天做生意，晚上挑．（tiǎo tiāo）灯夜读。
（2）我不小心把胶水抹．（māmǒ）到了桌子上，用抹．（māmǒ）布擦了好久才擦干净。
（3）他和姐姐相处．（chùchǔ）的非常愉快，院子里到处．（chùchǔ）都是他们的笑声。
3．按查字典要求填空，再选择正确的解释。
（1）用部首查字法查“勾”，应先查部，再查画。
字典中“勾”的解释有：①招引，牵引；②描画、勾勒，用线条画出形象的边缘；③结合；④删除或截取。
（2）我们以前发生的事情就一笔勾．销吧。
（3）我脑海中勾．画出了一幅美丽的画面。
（4）这句话勾．起了他对童年的美好回忆。
4．根据语境填空。
（1）课上，遇到争论时，老师总让我们相互讨论，通过辩论，事理会越来越明晰。
正所谓“，。
”（2）10月到了，爸爸带我去游香山。
看到满山火红的枫叶，我赶紧停下来拍照留念。
我不禁吟诵道：“，。
”（3）深秋时节，落叶满地，果实累累，又让人感受到了秋天的生机，这正如苏轼《赠刘景文》中所描写的那样“，。
”（4）我们可以从苏轼《饮湖上初晴后雨》中的绝美名句“，。
”，感受到古诗的魅力。
5．请你选择恰当的词，将序号填在横线上。
①观察②注意③留意（1）在生活中，我们要学会留心大自然，发现不一样的美。
2016—2017学年度第一学期三年级语文综合练习一（共2页，第2页）学校 班级 姓名三、阅读（默读短文，完成文后各题）校园的早晨真忙碌！操场上，早到的同学已经放下书包，开始跑步了，他们迈着轻快的脚步，三三两两，按照老师的要求在跑道上慢跑；值日生们挥动着笤帚（ti áo zhou ）,扫去落在地面的杂物；后院的涂鸦墙前，几个同学正在更新着本班的阅读推荐内容；教室里，同学们井然有序的做着自己的事，有的擦拭桌面，有的整理书架，还有的坐在位子上轻声地朗读……大家各忙各的，新的一天开始了。
10.这段话是围绕哪个意思写的？从文中找出来写在下面的横线上。
11.根据短文意思填空。
这段话先介绍了校园的（ ），学生们有的（ ），有的（ ）；接着写后院的（ ），学生在（ ）；最后写教室里，学生们在（ ）。
（二） 南辕北辙从前有一个人，要从魏国到楚国去。
楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一直向北走。
路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。
你这样走，方向不对。
” 那人回答说：“不要紧，我的马好。
”“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”“没关系，我带的路费很多。
”“路费再多，也到不了楚国呀！”“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。
”那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。
其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
12.根据短文内容填空。
这个人要从魏国去楚国，魏国在楚国的 ，他应该 走，可他却 走。
13. 这个人始终不改变方向，因为他认为：① ② ③14.“照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
”关于这句话，你同意下列哪种说法？（ ）。
① 如果他的马跑的慢点，就离楚国近些。
② 这个人的错误在于他没明白楚国到底在什么位置。
③ 朝着相反的方向走的越快，就会离目的地越远。
15.这则寓言告诉我们：（ ）① 无论什么事，要虚心听取别人的意见与劝告，不要自以为是。
三年级语文下册期末综合模拟测试卷（人教北京版）识字与写字(15分)1.［石景山区］看拼音写词语，注意书写要规范、工整。
(7分)这个世界是qímiào()的：花朵会hán xiào()，蜜蜂能biàn rèn()方向；yǔzhòu()中有星河liútǎng()；hǎi dǐ()更是biàn huàn()莫测。
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)A.橱．窗(chú)大概．(kài)B.细胞．(bāo)王府．(fǔ)C.雕．刻(diāo)盼．望(bàn)D.代替．(tì)稍．微(sāo)3.添加偏旁变新字，将新字填入括号里组成词语。
(4分)○令门()()钱○且()成()力4.［石景山区］下列对动植物名字的书写笔顺描述错误的是()(2分)A.“燕”字的第四笔是横。
B.“参”字的第五笔是捺。
C.“驴”字的第二笔是竖折。
D.“狐”字的第五笔是撇。
积累与运用(26分)5.下列句子中加点词语的意思与“我的女儿一个人在家，该多没意思．．啊”中加点词的意思相同的一项是()(3分)A.请你不要误会我的意思．．。
B.听了妈妈的话，我不好意思．．地低下了头。
C.天有点儿要下雨的意思．．。
D.学习跳水，是一件非常有意思．．的事情。
6.下列加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A.看他上课没精打采．．．．的样子，估计是昨天夜里没睡好。
B.宁宁一边走路一边窃窃私语．．．．地背诵英语单词。
C.老师总是教育我们不要做井底之蛙．．．．，要多学习，多实践，多开阔视野。
D.你想有个健康的身体，却从不锻炼，还零食不断，这不是南辕北辙．．．．吗？7.读一读，注意加点的部分，照样子写一写。
(4分)(1)公鸡扬起了头，瞪圆了眼．．．．．．．．．：“我多么漂亮！谁能比得过我呀！”姐姐：“你动作太慢了，我都等了二十分钟了！”(2)顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”小老鼠从房间里跑了出来。
三年级（上）第一、二单元能力综合测试卷（二）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、读拼音，写字词。
（6分）他带上一hé（） yán liào（）（），沿着pū（）满shuǐ ní（）（）的shí jìng（）（）来到山上，绘画着散发着dàn dàn（）（）清香的jú huā（）（）。
二、我会给加点字注音。
（4分）1.在我们放暑假．( )时，工商部门开展了一次打击假．( )冒伪劣商品的专项活动。
2.我背．( )着书包去学校。
3.我在海边的沙滩上画了个圆圈．( )。
三、巧手填词语，我能争第一。
（6分）（）的颜料（）的菠萝（）的气味（）的衣裳（）的菊花（）的枫叶四、写出下面句中加点词语的反义词。
(6分)1.下课了，安静．．的校园一下子（）起来了。
2.小红今天穿的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很（）。
3.孙中山从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以从小学习就非常（）。
五、选择题。
（4分）1.下列词语搭配不正确的是（）A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味2.下面哪首诗不是描写秋天景色的（）A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《惠崇春江晓景》六、按要求写句子。
（12分）1.天空有一轮明月。
（改为比喻句）2.这件事你知道。
（改为双重否定句）3.溪水哗哗地流着。
（改为拟人句）4.妈妈的话像春风一样温和着他的心。
（修改病句）七、理解课文内容填空。
（10分）1.大家不同、不同，来到学校，都成了。
那的民族服装，把学校打扮得更加。
2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的。
3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
，。
”这是清代诗人的作品。
4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
北京版三年级语文上册期末综合练习题（一）班级姓名一、用横线画出带点字的正确读音。
灾难．（nán nàn）瑞雪初降．（iàng iáng）似．（hìì）乎二、写出带有下列偏旁的字，并在下面括号里组词。
寸（）（）（）（）心（）（）（）（）三、比一比，再组词。
疗（）愉（）却（）阔（）辽（）偷（）脚（）闹（）四、用部首查字法查字典，填表。
五、按要求改句子。
1修改病句。
（1）我们必须讲卫生的习惯。
（2）这部电影对我产生了兴趣。
2扩句。
（1）风筝飞上了蓝天。
（2）红军消灭了敌人。
3把句子补充完整。
（1）电脑不仅可以写字、画画，（2）春天一到，4改写句子。
（1）万丈朝霞把她的脸照的红红的。
（该为“被”字句）（2）大片大片的雪花飘落下来。
（该为比喻句）六、按课文内容填空，再练一练。
1练习对对子。
天对（）大陆对（）真诚对（）愉快对（）亲切对（）安全对（）2写出下面的成语。
（1）七上八下五光十色﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（2）如鱼得水狐假虎威﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（3）白发苍苍小心翼翼﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3默写《登鹳雀楼》。
————————————————————————————————————————————七、阅读短文，完成练习。
鱼目混珠古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。
许多人好奇地想iàn hi （）一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时满愿的邻居寿量总是轻蔑（miè）的对人们说有颗珍珠算什么我也有而且比满愿那颗还要好可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都hēn ìn bùǐ（）。
于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来，他俩忽然同时患（huàn）病。
医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是一种病。
治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。
2016—2017学年度第一学期三年级语文综合练习一（共2页第1页）学校班级姓名成绩一、字词2.看拼音写词语，注意把字写端正、匀称。
bùzhìhéǎi chèng ɡǎnshén mìqǐélíng lóng3.组词语。
（1）比一比，组成词语。
弟( ) 空( ) 里( )梯( ) 腔( ) 鲤( )（2）在括号里填上恰当的词语。
（）的声音严格的（）（）地宣布不约而同地（）一（）亭檐充满（）（3）按要求写词语，再选择恰当的词语填入下面的句子里。
菊花怒放（描写秋天的词语）：（）（）（）自相矛盾（由寓言故事形成的成语）：（）（）（）①金秋十月，（），是远足的好时机！②（）这则寓言,辛辣的讽刺了那些自欺欺人的人。
--完整版学习资料分享------完整版学习资料分享----二、句段4.从下面三个词语中任选一个词，造句。
五光十色 成千上万 彬彬有礼5.按要求写句子。
例：太阳晒干了地上的水。
地上的水被太阳晒干了。
（1）清洁工打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
6.读例句，注意带点的词语，再把句子补充完整。
例：科学树不但可以减少．．空气中的污染，而且还给市区增加．．了新的景观。
北京城绿化面积增加了， 减少了。
北京城 减少了，增加了。
7.用修改符号修改下面句子。
（1）开会的人来自各个不用的地方。
（2）老师和我去医院看望。
（3）我把这本书留做记念。
8.把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话，在句子前的括号里填上正确的序号。
（ ）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。
（ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠[ch áng]，烧红了小猴的屁股[p ì gu]。
从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
（ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！吃到嘴里火辣辣的，是火！一定是火！”（ ）小猴在路上看到一个通红通红的西红柿，便把它捡起来吃了。
