人教版初二生物下册第一章测试题(word版,含答案)

八年级生物下第一章检测题及答案（二）人教版人教版八年级下生物学第一章检测题及答案（二）第Ⅰ卷选择题（每题2分，共60分）1、当家蚕吐丝作茧时，说明家蚕开始进入A、成虫期B、幼虫期C、卵期D、蛹期2、下列说法正确的是：A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。

B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。

C、家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样。

3、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是：A、捉住雌蛙，防止雌蛙逃走B、培养感情，建立起相对稳定的配偶关系。

C、雌蛙与雄蛙之间的识别。

D、雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性。

4、玉米种子的主要部分是（）A、种皮B、果皮C、胚乳D、胚5、玉米种子的胚包括（）A、胚根、胚芽、胚轴B、胚根、胚芽、胚轴和种皮C、胚根、胚芽、胚轴和子叶D、胚根、胚芽、胚轴和胚乳6、将大米播种在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下，不能萌发的主要原因是（）A、胚不完整B、没有种皮C、没有胚D、没有子叶7、鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，除了：A、A、求偶B、孵卵C、育雏D、交配和产卵8、一粒种子能够生长成一棵大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有（）A、种皮保护着种子B、有完整的胚C、子叶中有营养物质D、胚根扎根于土中9、关于雄峰的叙述不正确的是（）A、是由卵细胞发育成的B、与蜂王交尾后不久便死去C、染色体数目为蜂王的一半D、生殖器官发育不完全10、在花的基本结构中，最主要的部分是（）A、花萼B、花冠C、花托D、花蕊11、花粉萌发后至进入子房前，两个精子存在于（）A、珠被中B、花粉管中C、子房壁中D、花药中12、由胚珠内的受精卵发育成的是（）A、种皮B、胚C、种子D、胚乳13、发育成桃子食用部分的是（）A、子房B、子房壁C、珠被D、胚珠14、一株绿色开花植物形成种子和果实，一般必须完成的两个重要的生理过程是（）A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉15、每个西瓜里都有许多种子，是因为（）A、软细胞与许多精子受精B、胚珠里有许多卵细胞C、子房里有许多胚珠D、雌蕊里有许多子房16、能包括其他三项的那一项是（）A、子房B、雌蕊D、柱头17、嫁接繁殖，接上去的植物的芽或枝叫（）A、插条B、芽接C、接穗D、砧木18、为使嫁接果树成活，嫁接过程首先要注意（）A、嫁接时应捆扎好B、接穗和砧木的木质部应对接紧密C、确保接穗和砧木的形成层紧密结合D、选好砧木和接穗的大小、粗细19、下列可食部分为营养器官的一项是（）A、大米B、黄花菜C、马铃薯D、苹果20、具有变态发育的一组动物是（）①蝗虫②鲫鱼③蜜蜂④青蛙A、①②B、①②③C、①③④D、②③④21、人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动。

第七单元第一章生物的生殖和发育测试题一单项选择题1 在玉米种子的结构中，新植物体的幼体-------胚是由（）发育而成。

A子房B受精卵C胚珠D花粉2 现有一种非常珍贵而又很难用种子繁殖的苗木，若让它在短时间内大量繁殖，可以采用的方法是（）A组织培养B扦插C嫁接D有性生殖3 下列生殖方式中属于有性生殖的是（）A用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B将家兔的乳腺细胞核融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体C马铃薯的块茎发芽生根，进而发育成马铃薯幼苗D向日葵通过果实中的种子来繁殖后代4 在螳螂的发育过程中，不经过的阶段是（）A若虫B蛹C成虫D卵5 下列昆虫中，发育方式为不完全变态的是（）A苍蝇B蟋蟀C菜粉蝶D密蜂6 蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）A若虫身体较小，生殖器官没有成熟B若虫身体较小,无翅，无外骨骼C若虫身体较小，生殖器官发育成熟D若虫身体较小，有翅，无外骨骼7 青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中，不可能出现的变化是（）A尾消失B体表出现鳞片C长出四肢D鳃消失8 下列关于青蛙的各种说法中，正确的是（）A蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此青蛙是两栖动物B蝌蚪和成蛙在形态结构上有显著差异，但生活习性完全相同C青蛙是陆生动物，它的生殖和发育摆脱了水的限制D雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子，可提高卵细胞的受精率9 下列各项中，所有鸟类的生殖和发育必须经历的阶段是（）A交配B筑巢C孵卵D育雏10 鸟类的生殖方式是（）A雌雄同体，体外受精，卵生B雌雄同体，体内受精，卵生C雌雄异体，体外受精，卵生D雌雄异体，体内受精，卵生二非选择题11 下面为被子植物的生殖过程图，请分析回答：花萼、花冠等柱头花雌蕊花柱花蕊子房-----胚珠----①受精卵---③---新一代植珠花药----花粉-----②雄蕊花丝（1）写出框图中1-----3的名称：［1］［2］［3］（2）1996年在英国出生的绵羊多莉是世界上第一只运用克隆技术繁殖的绵羊，这种繁殖技术与上面框图中的生殖方式相同吗？为什么？答：暉阈锷鑑庑傾诞擞辁鈄琺谒虯痉隊鹊娴黪芗砻锦隊骐龟拋凫柽贞脈鉚邁穩鋁蕩呂濒牘鳌鈴覲辐櫳貸濑浅归鯛缗鯪氳缫苏渦嬰繢禀骑锷蒼牆。

第八单元第一章综合测试
答案
一、
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】D
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】A
二、
21.【答案】（1）细菌病毒寄生虫特异性免疫非特异性免疫（2）控制传染源切断传播途径保护易感人群
（3）胸腺淋巴结脾脏
（4）抗体传染病
（5）抗原过敏反应
22.【答案】
23.【答案】（1）抗体特异性
（2）热杀死的肺炎球菌抗生素是通过破坏病菌的细胞结构起到杀菌作用，疫苗是通过刺激生物体产生抗体起到防御作用
（3）会因为经B处理的小鼠获得的特异性免疫，只对肺炎球菌具有免疫力
24.【答案】（1）乙病原体
（2）甲易感人群
（3）空气、飞沫流感
（4）经常开窗通风、不随地吐痰
25.【答案】（1）蛋白质组成的外壳和核酸组成的核心
（2）抗原特异性
（3）抗病毒血清是抗体
（4）①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗；②注意不被狗、猫等咬伤或抓伤；③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬疫苗和抗病毒血清；④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋；⑤尽量不养宠物或与宠物接触；⑥要养经过检疫的宠物并定期检查。

新版人教版八年级下册生物第一单元测试题带答案1. 选择题（每题1分）选择题（每题1分）1. 生物学的研究对象是什么？- A.人类 B.生物 C.植物 D.微生物2. 下列哪一项不属于生物学的研究内容？- A.动物的进化和发展 B.人类的智力发展- C.细胞的结构和功能 D.地球的形成和演化3. 生物学的研究方法主要包括哪些？- A.实验法 B.观察法 C.比较法 D.全部都是4. “科学探究”的基本步骤包括哪些？- A.提出问题、假设、实验、分析结果、得出结论- B.实验方案、实验、实验记录、实验分析- C.假设、实验、得出结论、实验分析- D.实验分析、得出结论、修改实验方案5. 动物细胞和植物细胞的区别主要在于什么？- A.形状 B.大小 C.功能 D.结构6. 下列哪一项是植物细胞的特征？- A.有细胞膜 B.有细胞壁 C.有细胞核 D.有细胞质7. 细胞膜的主要功能是什么？- A.维持细胞形状 B.控制物质进出 C.储存能量 D.合成蛋白质8. 下列哪一项不是细胞的共同特点？- A.有细胞膜 B.有细胞核 C.有细胞质 D.有细胞壁2. 判断题（每题1分）判断题（每题1分）1. 生物学是一门研究关于自然界中的生物的科学。

（正确/错误）2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

（正确/错误）3. 动物细胞和植物细胞的基本结构相同。

（正确/错误）4. 细胞壁存在于动物细胞和植物细胞中。

（正确/错误）5. 细胞膜的主要功能是储存能量。

（正确/错误）3. 填空题（每空1分）填空题（每空1分）1. 所有的生物体都是由____________构成的。

2. 生物学主要研究生物的___________和___________。

3. 细胞膜是由_____________构成的。

4. 细胞的形状、大小和_____________各不相同。

5. 细胞膜的主要功能是___________物质进出细胞。

4. 简答题简答题1. 请简要解释什么是生物学？（5分）2. 解释细胞的基本结构和功能。

第八单元第一章传染病和免疫单元测试（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播和饮食传播 B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播 D．虫媒传播和接触传播2、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是A．学生打扫卫生 B．医务人员喷洒消毒液C．给人接种疫苗 D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗3、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②4、下列不属于病原体的是：A. 感冒病毒B. 破伤风杆菌C. 蛔虫D. 苍蝇5、下列疾病中，哪一项不是传染病？（）A．流行性感冒 B．肺结核 C．麻疹 D．心脏病6、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。

这些行为属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体7、某地区发现一种新的疾病。

开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。

对此,下列看法不正确的是( )A.这种疾病可能是一种遗传病B.这种疾病可能是由病原体引起的C.这种疾病具有传染性和流行性D.应设法立即将患者隔离8、夏季有些学生易患痢疾，这与饮食卫生有关，根本原因是由下面哪种微生物引起的（）A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 放线菌9、以下属于特异性免疫的是( )A．皮肤的屏障作用B．得过天花的人不再得天花C．白细胞的吞噬作用D．溶菌酶杀菌10、被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。

注射的物质和采取的措施分别称为A．抗体，保护易感者 B．抗原，保护易感者C．抗体，控制传染源 D．抗原，切断传播途径11、当人体抵抗抗原的能力过高时,人体( )A.不会再生病B.不会再患传染病C.会对部分药物或食物发生过敏反应D.会感觉不适12、人患急性阑尾炎时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫的角度上来看，属于A. 自然免疫B. 人工免疫C. 非特异性的免疫D. 特异性的免疫13、接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )A．直接杀死结核杆菌B．全面增强易感人群的体质C．使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D．使人获得非特异性免疫14、下列叙述与免疫无关的是A.患过麻疹的人不会再患麻疹B.吃感冒药可预防感冒C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体15、春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫。

八年级生物下册第一单元测试题一、单项选择题（共35小题，每题1分）1、一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的技术（）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育3、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（）A.变态发育B.不完全变态C.完全变态D. 个体发育4、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育5、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大6、相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘 B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D．整个鸡卵7、孔雀开屏属于（）A、求偶B、交配C、孵卵D、育雏8、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（）A、攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为9、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A.求偶、交配B.占区、筑巢C.胎生、哺乳D.孵卵和育雏10、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、上皮细胞11、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交12、无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.能否进行细胞分裂13、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）A.雌性蜻蜓的产卵行为B.蜻蜓在飞翔中的引水现象C.蜻蜓通过身体触及水做标记D.雄性蜻蜓的求偶行为14、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。

人教新版八年级下册《第1章生物的生殖和发育》单元测试卷一、选择题1. 下列关于有性生殖的叙述，错误的是（）A.有性生殖有两性生殖细胞结合的过程B.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式C.有性生殖的后代有更强的生命力D.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性2. 下列生物的生殖方式为无性生殖的是（）A.①②③④B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④⑥3. 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实的味道是（）A.酸味的B.甜味的C.一半酸味，一半甜味D.酸甜适中4. 下列不属于组织培养优点的是（）A.能够培养出新品种B.可以培养出无病毒植株C.可以保持亲本的优良性状D.可以短时间内大量繁殖植物5. 如图是家蚕发育过程示意图，与家蚕发育过程类似的是（）A.蟋蟀B.蝗虫C.蝴蝶D.螳螂6. 果蝇的发育过程（）A.蛹→受精卵→幼虫→成虫B.受精卵→蛹→幼虫→成虫C.蛹→幼虫→成虫→受精卵D.受精卵→幼虫→蛹→成虫7. 如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态发育C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态发育D.此昆虫的生殖属于有性生殖8. 如图表示的是昆虫的发育方式，则下列说法正确的是（）A.蝗虫的发育过程中，C对农作物的危害最大B.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CC.蜜蜂的完全变态发育过程中，B为蛹期，C为幼虫期D.根据家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期9. 蝴蝶和青蛙生殖发育的共同特征是（）A.无性生殖B.体外受精C.水中发育D.变态发育10. 下列有关两栖动物的叙述正确的是（）A.青蛙个体发育为变态发育，发育的起点是雌蛙体内的受精卵B.青蛙和蝗虫生殖发育的共同特点是有性生殖、卵生C.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物叫做两栖动物D.青蛙有抱对交配行为，生殖发育摆脱了水的限制11. 鸵鸟是现存鸟类中个体最大的。

八年级下生物学第一章检测题（一）姓名：得分：第Ⅰ卷选择题（每题2分，共60分）1、下列属于无性繁殖方式的是：A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。

B、用土豆芽发育成新植株。

D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。

2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。

一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列说法正确的是：A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。

B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。

C、家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样。

4、蚊子的发育过程经历了：A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。

B、卵→蛹→成虫三个时期C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D、卵→幼虫→成虫三个时期5、家蚕繁殖后代的方式是：A、卵生B、孢子生殖C、分裂生殖D、胎生6、下列属于生物学意义上种子的是（）A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒7、一般家鸡的卵需要孵化（）天，雏鸡才能破壳而出A、15B、21C、30D、108、一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的；A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那麽龄是指：A、年数B、周数C、家蚕的大小D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推共有龄。

10、鸡蛋的气室是由什麽围成的A、卵壳B、内外两层壳膜C、卵黄膜D、卵白和卵壳11、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：A、蝗虫5龄后，集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是：A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。

C、家蚕的若虫要蜕4次皮D、蝗虫幼虫时不能飞。

13、蜂王产下的未受精卵将来发育成（）A、蜂王B、雄峰C、工蜂D、蜂王和工蜂14、杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是：A、杜鹃没有繁殖行为B、杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为。

人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 世界卫生组织（）研究表明，全球癌症患者中，归因于各种传染性疾病的高达万。

下列行为中易导致“病从口入”的是A. 使用公筷B. 餐具消毒C. 自带水杯D. 聚餐聊天2. 下列疾病中，不属于传染病的是A. 乙型肝炎B. 狂犬病C. 糖尿病D. 肺结核3. 下列措施中，不属于预防接种的是A. 为婴幼儿注射百白破B. 给幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C. 为肝炎患者注射胎盘球蛋白D. 为青少年注射乙肝疫苗4. 对于新冠疫情防控，提倡使用公筷。

从预防传染病的措施分析，这属于A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 消灭病原体5. 目前世界各国都在积极研发新冠疫苗，若新冠疫苗研发成功之后，就能更快、更高效地实现全民免疫。

这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做A. 药物免疫B. 自身免疫C. 特异性免疫D. 非特异性免疫6. 下列物质或结构能产生特异性免疫的是A. 皮肤及黏膜B. 吞噬细胞C. 溶菌酶D. 淋巴细胞7. 学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是A. 胃黏膜、胃酸属于第一道防线B. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原C. 注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫D. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞8. 狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定作用。

下列有关解释正确的是A. 唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫C. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫D. 唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于特异性免疫9. 免疫是人类抵抗外界疾病的有效防线，当免疫功能过强时会导致A. 过敏反应B. 艾滋病C. 糖尿病D. 新冠肺炎10. 下列各项中，属于非特异性免疫的是A. 患麻疹后不再感染麻疹B. 唾液内溶菌酶的杀菌作用C. 接种牛痘预防天花D. 接种卡介苗预防结核病11. 新冠肺炎肆虐全球，我国的抗疫战斗取得决定性胜利，为世界提供了宝贵经验。

第一章《生物的生殖和发育》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共20题；共60分）1.剪一段富贵竹枝条放入水中，一段时间后会生根、长出新叶，这种繁殖方式属于（）A. 扦插B. 嫁接C. 组织培养D. 杂交2.蛙和大豆个体发育的起点是（）A. 受精卵、受精卵B. 蝌蚪、种子C. 蝌蚪、受精卵D. 受精卵、种子3.下列哪项不属于营养生殖的优点（）A. 繁殖速度快B. 保持亲本优良性状C. 提高后代的变异性和生活力D. 材料容易获得4.下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（）A. 玉米种子能萌发，长成新植株B. 柳条插在土里能生根，长成新植株C. 椒草的叶能发出芽和根，长成新植株D. 马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株5.下列昆虫的发育过程中，出现蛹的昆虫是（）A. 蝗虫B. 蟋蟀C. 蝼蛄D. 家蚕6.下列关于家蚕的发育特点，正确的选项是（）①卵→若虫→成虫②卵→幼虫→蛹→成虫③完全变态④不完全变态A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④7.秋季是蝗虫较为活跃的时期,下列有关蝗虫的叙述正确的是( )A. 蝗虫的发育过程属于完全变态发育B. 蝗虫的发育过程与果蝇的发育过程相同C. 蝗虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D. 蝗虫的幼虫和成虫差别不明显8.昆虫发育方式的全过程可以分别用下图的部分内容表示，已知D为卵期。

下列叙述正确的是（）A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C期对农作物的危害最大D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期9.下列生物的生殖现象中，属于有性生殖的是（）A. 扦插在土壤中的月季B. 长芽的马铃薯C. 萌芽的绿豆芽D. 嫁接成活的蟹爪兰10.昆虫与人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是（）A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B. 捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的若虫期C. 适当延长家蚕的蛹期有助于提高蚕丝的产量D. 蝉蜕是蝉的外骨骼11.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，在蛙的生殖与发育过程中，不会发生的是（）A. 雄蛙鸣叫B. 雌雄抱对C. 变态发育D. 育雏行为12.青蛙属于两栖动物，青蛙生殖的各个阶段的正确顺序是( )①求偶②产卵③受精④抱对A. ①→④→②→③B. ①→④→③→②C. ④→①→②→③D. ④→①→③→②13.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”——人类的好朋友。

新人教版八年级下册《第1章生物的生殖和发育》单元测试卷（某校）第一章第一节植物的生殖1. 植物的生殖分为________和________两种。

分类的依据是________。

由________发育成新个体的生殖方式属于________。

其优点是：________。

2. 不经过两性________的结合。

由母体________，这种生殖方式属于________。

其优点是，繁殖速度快，后代________等。

缺点：________。

3. 无性生殖的应用：常见的方式有________，________，压条等。

如柑橘、葡萄、菊花、月季的栽培，常见的________的方法。

苹果、梨、桃等很多果树都是利用________来繁育优良品种的。

木本植物嫁接时接穗成活的关键________。

4. 果实和种子的形成形成果实和种子必须经过的两个过程是________和________。

受精完成后，子房发育成________，子房壁发育成________，胚珠发育成________，珠被发育成________，受精卵发育成________，受精极核发育成________。

第二节昆虫的生殖和发育家蚕等昆虫的发育要经过________、________、________和________四个时期，这样的发育过程称为________发育。

像蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育要经过________、________、________三个时期，这样的发育过程称为________。

第三节两栖动物的生殖和发育青蛙的生殖：有性生殖________受精（水中）卵生。

发育过程：________→________→________→成蛙。

水污染会造成蛙的畸形，我们应该________。

一、鸡卵的结构和功能卵壳和卵壳膜对卵起________作用。

在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行________交换。

卵白含有营养物质和________，有营养和保护作用。

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列动物中，是病原体的动物是（）A．鼠 B．蚊 C．蝇 D．蛔虫2．以下有关免疫的描述中，正确的是（）A．抗体一旦在体内产生即可终生存在B．给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫C．胰腺属于人体的免疫器官D．有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应，与免疫无关3．患过麻疹的人，以后不会再患麻疹，这属于（）A．自然免疫B．特异性免疫C．非特异性免疫D．人工免疫4．小强身体免疫功能不．包括A．清除体内损伤或衰老的细胞 B．发现并杀伤体内出现的异常细胞C．将体内的代谢废物排出体外 D．抵抗病原体的侵害5．下列属于传染病的是（）A．白血病 B．冠心病 C．腮腺炎 D．高血压6．下列措施与保护易感人群没有直接关系的是A．给新生儿接种卡介苗B．讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质C．在传染病流行期间，有针对性地服用预防药D．患者进行隔离治疗7．免疫是人体的一种重要的保护性生理功能，下列不属于免疫的是（）A．体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活B．青霉素能杀死侵入人体的某些细菌C．人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解D．移植的异体器官被人体排斥8．移植到人体内的器官不易成活，移植的器官相当于A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．疫苗9．白化病和百日咳是危害人类身体健康的两种疾病，它们对应的病种是A．遗传病、遗传病 B．遗传病、传染病 C．传染病、传染病 D．传染病、遗传病10．在下列几组疾病中，全部是传染病的是（）A．肺结核、狂犬病、流行性感冒B．艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎C．麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿D．贫血、水痘、乙肝、侏儒症11．我国科学家屠呦呦发现的青蒿素获诺贝尔奖，青蒿素是一种治疗疟疾的特效药。

引起疟疾的寄生虫是A．草履虫B．大肠杆菌C．变形虫D．疟原虫12．下列实例中，属于非特异性免疫的是A．人患过水痘后就不再患水痘B．皮肤的屏障作用C．接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症D．种牛痘预防天花13．环保是上海世博会的重要理念之一，上海世博局公布了“文明观博，青年公约”，里面规定了观园时要讲究卫生，不随地吐痰自然是每位游客必须做到的，不随地吐痰是为了预防( )A．消化道传染病 B．呼吸道传染病 C．血液传染病 D．体表传染病14．感染甲型H1N1流感病毒的人会表现出突发高热、咽喉肿痛、肌肉酸痛等症状，对于流感的预防和治疗的说法中正确的是（）A．导致患者生病的病原体具有原核细胞结构B．患者可大量服用抗生素类药物快速治疗和恢复C．患者不去公共场所的目的是为了控制传染源D．注射流感疫苗是给易感人群体内注入抗体15．生活中在不知情的情况下，人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒？（）A．与病毒携带者握手B．使用了病毒携带者用过的而又没经严格消毒的餐具C．住旅店时，使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械16．下列四种人体反应依次属于（）（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）某儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染可导致严重发病（3）某人感染某种细菌后，体内产生抗体向它进攻，并进攻心脏瓣膜（4）细菌进入人体后，体内产生抗体与之结合，使细菌聚集而失去活性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应．A．④②①③ B．④③②① C．④②③① D．④③①②17．下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中，不正确的是( )A．与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C．和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D．性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径18．人患急性阑尾炎时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫的角度上来看，属于A．自然免疫 B．人工免疫 C．非特异性的免疫 D．特异性的免疫19．图中漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应。

人教版八年级生物下册第八单元第一章综合测试03一、选择题（本题共13个小题，共52分）1.下列各项中，都属于传染病的是（）A.流行性感冒、缺铁性贫血B.蛔虫病、疟疾C.乙型肝炎、肢端肥大症D.夜盲症、肺结核2.下列各项中，都属于病原体的是（）A.钉螺和流感病毒B.HIV和血吸虫C.感冒患者和肝炎患者D.高致病性禽流感病毒和蛔虫病患者3.甲和乙是八年级同班同学。

由于甲患了流感而使乙被传染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分别属于（）A.易感人群、传染源B.传播途径、易感人群C.传染源、传播途径D.易感人群、传播途径4.某省在中小学广泛开展的“大家唱大家跳”活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（）A.保护易感人群B.切断传播途径C.控制传染源D.以上三项都正确5.手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪—口途径传播，下列预防措施不恰当的是（）A.饭前便后及时洗手B.服用抗生素提前预防C.对玩具、餐具、水杯等定期消毒D.发现疑似患儿及时送诊6.下列关于传染病的说法，正确的是（）A.人类的传染病具有流行性、传染性和遗传性的特点，如艾滋病B.夏天蚊子、苍蝇特别多，它们是引起人患病的病原体，因此夏季也是一些传染病的高发季节C.把水烧开后再喝，是为了切断传播途径D.引起传染病的病原体不同，但各种传染病的预防措施是相同的7.下列各图中，能形象表示特异性免疫的是（）ABCD8.小王在急性阑尾炎发作时，通过“血检”发现其体内血液中白细胞数量急剧增加，从免疫的角度看，这是（ ）A .第二道防线的一种非特异性免疫功能B .第三道防线的一种非特异性免疫功能C .第二道防线的一种特异性免疫功能D .第三道防线的一种特异性免疫功能9.H7N9禽流感、“超级细菌”来袭，公共卫生安全再次受到威胁。

以下有关说法正确的是 （ ）A .H7N9禽流感、艾滋病、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物B .小张曾感染H5N1禽流感，治愈后他体内已产生抗体，所以不会再患H7N9禽流感C .现在各医院都使用一次性输液器、注射器，这属于传染病预防措施中的切断传播途径D .“超级细菌”让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用，原因是细菌已经变异成为病毒 10.下列各项中，与免疫功能无关的是（ ）A .花粉过敏B .胃肠蠕动C .扁桃体发炎D .泪液的杀菌作用 11.下列关于计划免疫的说法，不正确的是（ ）A .我国应广泛开展计划免疫工作B .实行计划免疫能有效增强人体的免疫力C .没病就不必进行预防接种D .我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种 12.下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（ ）A .艾滋病的病原体是病毒B .艾滋病患者不是唯一传染源C .艾滋病可以通过母婴传播D .同桌进餐会传染艾滋病13.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（ ）A .接种麻疹疫苗预防麻疹B .皮肤、黏膜的某些附属物阻挡和清除异物C .某些人吃鱼、虾后过敏D .器官移植引起的免疫排斥反应二、非选择题（本题共3个小题，共48分）14.（15分）流行性腮腺炎，俗称“痄腮”“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下面不属于遗传病的是A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎2．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏3．大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（）A．非特异免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充4．下列哪项属于传染病（）A．血友病 B．癌症 C．非典型性肺炎 D．红斑狼疮5．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。

提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施。

下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是( )A． B． C． D．6．艾滋病的病原体是一种A．细菌 B．病毒C．真菌 D．放线菌7．进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．切断传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传播媒介8．禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体C．切断传播途径 D．保护易感人群9．“非典”发生时，下列哪项措施属于控制传染源（）A．戴上口罩上学B．患者被强制隔离C．教室里喷洒消毒剂1D．正常人尽可能少去公共场所10．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎11．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．能使人获家禽患病 B．是一种动物病毒C．只能寄生在生活细胞里 D．是单细胞生物12．下列关于人体内环境的描述，不正确的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C．免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15．下列情况属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16．艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A．衣原体 B．细菌 C．真菌 D．病毒217．接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭，接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫18．如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．A B．B C．C D．D19．如今，一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐．为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A．控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B．切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20．每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所，其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21．人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）3A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．该免疫过程属于人体的第一道防线D．该过程不是人体先天就有的22．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫23．患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于（）A．自然免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．人工免疫24．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白血病B．非洲猪瘟C．坏血病D．糖尿病二、连线题25．将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A ．预防接种B ．对教室进行消毒C ．深埋患有传染病的动物三、综合题27．健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。

最新人教版八年级生物下册各章检测试卷（全册每章都有）第一章生物的生殖和发育测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是( )A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体2.下列有关植物生殖方式的叙述,不正确的是( )A.①是嫁接,是人工营养繁殖B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖,③是有性生殖3.在生产实践中,可利用营养器官进行繁殖的一组植物是( )A.向日葵和西瓜B.地瓜和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜4.下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是( )A.蝗虫和蟋蟀B.蚊子和蝗虫C.蝗虫和苍蝇D.蚊子和蟑螂5.蝗虫、蛙、鸟在生殖发育上的共同点是( )A.交配B.蜕皮C.受精D.变态发育6.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是( )A.都是有性生殖,不完全变态发育B.都是有性生殖,完全变态发育C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.都是有性生殖,变态发育7.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,众所周知青蛙是“田园卫士”,下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述,正确的是( )A.个体发育的起点是卵细胞B.发育过程是变态发育C.雌蛙直接将受精卵产在水中D.生殖和发育都在陆地进行8.青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是( )A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构完全相同9.下列有关生物的生殖和发育的叙述,正确的是( )A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活10.蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( )A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢11.下列关于生物生殖和发育特点的描述,不正确的是( )A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖C.两栖动物进行体内受精和变态发育D.鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘12.下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是( )A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用C.桑蚕的发育过程属于完全变态D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生13.在从蝌蚪到青蛙的过程中,不可能出现的变化是( )A.鳃消失B.尾消失C.体表出现鳞片D.长出四肢14.下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是( )A.鸟受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D.扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖15.下列各项是欣欣同学对下面四幅图的叙述,其中错误的是( )A.甲生物的发育属于不完全变态发育B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C.丙生物在生殖发育过程中有胎生、哺乳的特点D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵、育雏行为16.在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是( )A.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B.胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜17.下列各项中不属于变态发育的是( )A.蛆发育成苍蝇B.蝌蚪发育成青蛙C.雏鸟发育成成鸟D.孑孓发育成蚊子18.下列诗句或成语,不包含生殖现象的是( )A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥19.下列关于鸟类的生殖和发育的说法,不正确的是( )A.求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节B.⑤是胚盘,是胚胎发育的部位C.④和⑥为胚胎的发育提供丰富的营养物质D.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发育20.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )A.雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为B.果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合C.蝗虫的幼虫称为若虫,蝗虫的发育过程称为完全变态D.受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物,色浓而略大,此时已为多细胞胚胎二、非选择题(共50分)21.(7分)阅读材料,回答下列问题。

人教版八年级下册生物第一章生物的生殖和发育单元测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题）A. 受精卵B. 幼虫C. 成虫D. 蛹2.让一棵苹果树结出不同口味的苹果，最好采用（）A. 组织培养B. 果枝扦插C. 果枝嫁接D. 种子繁殖3.下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（）A. 蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B. 体表有外骨骼，身体分节C. 受精作用在体内进行D. 幼体与成体在结构上的差别很大4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声雄蛙在Ａ.求偶Ｂ.呼吸Ｃ.报警Ｄ.戏水5.与菜粉蝶的发育相比，蝗虫的发育过程不具有的时期是（）A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫6.蝉蜕是一味中药，是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”，下列有关蝉的叙述，正确的是（）A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为B. 这“皮”是蝉的外骨骼C. 蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D. 蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物7.下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 青蛙将受精卵产入水中，受精卵在水中发育B. 蝗虫有外骨骼，发育过程中需要蜕皮C. 蝗虫是完全变态发育的昆虫D. 鸡卵中的卵黄发育成雏鸡8.下列动物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃9.下列哪项不是蝗虫幼虫的特征（）A. 形态与成虫相似B. 身体与成虫相比小一些C. 能够跳跃D. 生殖器官发育成熟10.青蛙不属于真正的陆生脊椎动物的原因是（）A. 体温不恒定B. 生殖离不开水C. 变态发育D. 皮肤辅助呼吸11.判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异？（）A. 受精卵和幼虫B. 蛹和成虫C. 幼虫和成虫D. 受精卵和成虫12.下列昆虫的发育过程属于不完全变态发育的是（）A. 蝗虫B. 苍蝇C. 蜜蜂D. 蝴蝶13.人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动．这种活动是（）A. 喝水B. 产卵C. 练飞D. 捕食14.丝绸是由经济型昆虫在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编织而成的。

第八单元第一章达标测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1．属于人体第一道防线的是()A．皮肤B．脾脏C．淋巴结D．肝脏2．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是()①友好相处，不故意疏远②厌恶、躲避、嗤之以鼻③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤④对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽A．①③B．①④C．②③D．②④3．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。

天花病毒是天花这种病的()A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感者4．在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。

那么植入器官的组织细胞相当于()A．病原体B．受损伤的组织C．抗原D．抗体5．下列各项是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()6．刘同学吃了不干净的白菜而患了蛔虫病，这里不干净的白菜属于传染病的哪个环节()A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体7．某健康人与“H7N9禽流感”患者接触后，虽未患病，但经检查，他已感染了“H7N9禽流感”病毒，此时的他可称为()A．“H7N9禽流感”患者B．传染源C．病原体D．不具免疫力的人8．艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。

红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染()①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A．①②③⑤⑦B．①③⑤C．①②③⑤⑥⑦D．①②③⑤9．媒体报道，埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。

美国和利比亚两国合作，对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。

这种措施属于()A．切断传播途径B．保护易感人群C．控制传染源D．非特异性免疫10．下列各项中，不属于免疫的是()A．B型血的红细胞在A型血中凝集B．脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C．人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D．肝脏将有毒的氨转化为尿素11．血吸虫寄生在钉螺里，人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。

八年级生物下册第一章检测题班级姓名组号分数一、选择题（每题 2 分，共 50 分）1. 以下植物属于采纳无性生殖生殖新植株的是（）A. 撒播玉米种子种地B.用土豆芽发育成新植株C. 野生水果落地后萌生出幼苗D.埋下小麦种子后，种子抽芽2. 菜农用块茎的方法生殖大姜，这属于（）A. 有性生殖B. 组织培育C. 无性生殖D. 分裂生殖3.从生殖的方式看，“克隆羊多莉”的生殖方式属于哪一种生殖方式( )A . 有性生殖 B. 无性生殖 C. 组织培育 D. 变态发育4．以下植物的生殖方式，属于有性生殖的是A.用柳树的枝进行生殖 B.C. 用马铃薯的块茎生殖D. ( )用水稻的种子进行生殖用椒草的叶进行生殖5.倘若把一段无籽橘子枝条嫁接到一株有籽橘子的树上，则()A.砧木将长出有籽和无籽橘子B.接穗只长出无籽橘子C. 接穗只长出有籽橘子D.接穗只长出有籽橘子和无籽橘子6. 要想使同一株桃树上开出不一样颜色的花，应采纳的方法是（）A. 扦插B. 嫁接C.异花传粉D.辐射7. 无性生殖和有性生殖的实质差异是( )A.可否由母体直接产生新个体B.可否形成生殖细胞C. 可否生殖新个体D.有无两性生殖细胞的联合8. 利用分根、扦插、嫁接等方法生殖花卉或果树的最主要的长处是（）A．缩短植物的成熟时间 B.加强植物生活力C．保存了亲代的优秀性状 D.有益于大批生殖新个体9.植物组织培育的长处不包含 ( )．．．．．A.简单感得病毒B.简单引诱变异C.受季节影响小D. 生殖速度快10.“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” （唐·李商隐），从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育期间的结束（）A. 卵B. 幼虫C.蛹D. 蚕蛾11.在家蚕个体的发育过程中，幼体与成体的形态构造和生活习惯差异很大，这类发育过程称为（）A. 变态发育B. 不完整变态C. 完整变态D. 个体发育12. 蝉是一种昆虫，“瞒天过海”后的蝉处于发育过程的什么阶段？( )A．蛹 B ．成虫 C ．幼虫 D ．若虫13. “毛毛虫”、“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个期间( )A. 若虫、成虫B. 幼虫、成虫C. 卵、若虫D. 幼虫、卵14. 属于完整变态发育的昆虫是 ( )①蝗虫②蝉③蜜蜂④蝇⑤蟋蟀⑥蚊A.①②③B.③④⑥C.②③④D.④⑤⑥15. 对于蝗虫的发育过程与其发育特色的表达，不符合的是()．．．A. 蝗虫的发育属于不完整变态B.若虫与成虫外形差异不显然C. 若虫无翅，不具备翱翔能力D.在若虫发育过程中有蜕皮现象16.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片” 。