(完整版)七年级下册生物第一章人的由来练习题

专题01 人的由来（专项训练）一、单选题1．人类与现代类人猿的共同祖先是A．猿猴B．森林古猿C．南方古猿D．类人猿【答案】B【分析】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先森林古猿，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。

【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类。

可见人类和类人猿的关系最近，有较近的亲缘关系，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选B。

【点睛】解答此题的关键是知道现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2．下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述，错误的是（）A．运动方式不同B．脑发育的程度不同C．制造工具的能力不同D．祖先不同【答案】D【分析】现代类人猿与人类的比较，如下表：现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走，而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，A正确。

现代类人猿不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此不利于脑的发育，而人类会用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，会制造和使用工具，促进脑的发达，可见它们脑发育的程度、制造工具的能力不同，B、C正确。

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，D 错误。

3．首先提出人类和现代类人猿是由共同的祖先进化而来的学者是（）A．拉马克B．李时珍C．达尔文D．孟德尔【答案】C【分析】达尔文认为人类和类人猿有共同的祖先，人类和类人猿是近亲，据此答题。

【详解】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C符合题意。

4．人类祖先和猿分界的重要标志是（）A．脑容量增加B．会制造工具C．使用语言交流D．能直立行走【答案】D【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

【详解】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。

第一章《人的由来》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共20题；共60分）1.进入青春期后，最显著的变化是（）A. 出现第二性征B. 身高突增C. 性器官发育D. 器官功能增强2.下列关于人类起源的说法正确的是（）A. 人类是由上帝创造的B. 人类是自然产生的C. 人类是女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿进化而来的3.俗话说：“女大十八变”。

进入青春期以后，女孩的体形开始发生变化，与男孩的区别也越来越明显。

这与下列哪种器官的迅速发育有关（）A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道4.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A. 猩猩B. 猿猴C. 森林古猿D. 长臂猿5.受精卵是新生命的开始，受精卵在什么部位形成（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜6.胚胎在母体内发育的场所是（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘7.促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是（）A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活8.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管、子宫B. 卵巢、卵巢、子宫C. 子宫、输卵管、卵巢D. 卵巢、子宫、子宫9.下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A. 身高突增B. 脑的重量迅速增加C. 性器官迅速发育D. 神经调节功能增强10.如图是女性的生殖系统模式图，正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）A. 使用工具B. 直立行走C. 大脑发达D. 使用语言12.在女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管B. 子宫、输卵管C. 子宫、阴道D. 卵巢、阴道13.下列选项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象是（）A. 神经系统功能进一步发育、完善B. 贫血C. 性器官发育、成熟D. 心脏功能进一步发育、完善14.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( )A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D. 正常开展人际交往15.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 青春期B. 幼儿期C. 中年期D. 老年期16.下图是某地男女身高生长速度曲线图，下列有关叙述正确的是（）A. 女孩开始身高突增比男孩晚B. 男孩身高增长总是比女孩快C. 生长激素与身高突增无关D. 身高突增是青春期的显著特征17.下列有关青春期的叙述不正确的是（）A. 男生比女生进入青春期的年龄大约晚两年B. 进入青春期后性器官开始迅速发育C. 进入青春期后性意识开始萌动D. 男生进入青春期后出现月经，女生出现遗精等生理现象18.胎儿不进行的生理活动是（）A. 气体交换B. 排泄废物C. 消化食物D. 血液循环19.某中年妇女因病切除子宫，该妇女表现出（）A. 不排卵、无月经、第二性征消失B. 能排卵、有月经、第二性征无影响C. 能排卵、无月经、第二性征正常D. 不排卵、有月经、第二性征消失二、综合题（共40分）1. 经过学习，我们对自己如何从一个细胞变化成“小帅哥”，已有了一些了解，请回答下列问题：（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，这个细胞由来自父亲的________和来自母亲的________融合而成的，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻都能通过脐带和________从妈妈那里获得营养。

人的由来单元过关一、选择题（答案填于题后答题表）1、现代类人猿和人类的共同祖先是（）A、长臂猿B、猕猴C、猩猩D、森林古猿2、下列不属于人类特有的特征是（）A、有复杂的语言B、使用工具C、直立行走D、大脑发达3、下列陈述中不属于观点的是（）A、“露西”可能采取直立行走的方式运动B、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的C、“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力D、在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石4、森林古猿在进化成人类的过程中，下列哪一项是进化发展的基础（）A、直立行走B、用语言进行交流C、能使用简单工具D、用大脑思考问题5、下列各项中，不是促使森林古猿进化到人类的是（）A、直立行走B、用语言交流C、制造并使用简单工具D、群体生活，有职有责6、胎儿发育所需要的营养获得的主要途径是（）A、从羊水中获得B、从卵巢中获得C、从输卵管中获得D、通过胎盘从母体获得7、计划生育工作中，常用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是（）A、使卵细胞不能形成B、使卵细胞不能受精C、使受精卵不能进入子宫D、使雌性激素不能分泌8、睾丸的作用（）A、产生精子B、产生尿液C、排出精子D、输送精子9、女性生殖系统的主要器官是（）A、阴道B、输卵管C、子宫D、卵巢10、下列哪一组细胞是生殖细胞（）A、卵细胞和精子B、精子和受精卵C、卵细胞和受精卵D、神经细胞和卵细胞11、下列器官中具有储存和输送精子作用的是（）A、睾丸B、输精管C、附睾D、精囊腺12、人体发育的起点是（）A、卵细胞B、受精卵C、胚胎D、胎儿出生13、人体内完成受精作用的场所是（）A、阴道B、输卵管C、子宫D、卵巢14、李涛同学在参观生物实验室时，发现了一个外貌有点人形的人的胚胎标本，该标本大约是发育到第几个月末的人体标本（）A、一B、二C、六D、九15、科学家把人的精子和卵细胞一起放入试管中，精子和卵细胞结合成受精卵。

再把它移到母体子宫内发育，最终分娩“试管婴儿”。

第第第第第第第第第第第第第一、选择题（本大题共24小题，共48.0分）1. 关于人类生殖发育过程的叙述，正确的是（）A. 人的受精作用发生在女性子宫B. 性激素由人的脑垂体分泌产生C. 青春期愿意与异性接近是不正常的现象D. 青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期2. 下列说法正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系B. 男女主要性器官分别是睾丸和子宫C. 受精卵是在输卵管内形成的，但进入子宫才开始发育D. 身高突增是青春期的显著特征3. 下列有关人类生殖、发育知识的叙述中错误的是（）A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘B. 男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢C. 青春期男生出现遗精，女生会来月经D. 处在青春期的学生需要熬夜学习，锻炼记忆力4. 关于人类生殖和发育过程的叙述，不正确的是（）A. 男性的主要性器官是睾丸B. 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换C. 在输卵管中形成的受精卵，转移到子宫内开始进行发育D. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征5. 下列有关人的生殖与发育知识的叙述，错误的是A. 男性和女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B. 受精卵的植入及胚胎发育的场所是输卵管C. 男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子D. 附睾的作用是贮存和输送精子6. 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A. 男女生殖系统中最主要性器官分别是阴茎和阴道B. 精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，植入子宫内膜的是受精卵C. 胎儿在子宫内血液与母体是相通的D. 青春期性器官迅速发育，男孩会有遗精，女孩会有月经，这都是正常的生理现象7. 下列有关人体生殖发育的叙述，错误的是（）A. 男性主要的生殖器官是睾丸B. 受精卵形成部位是输卵管C. 胚胎发育的场所是子宫D. 新生命的起点是婴儿出生8. “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。

第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．产生卵细胞、形成受精卵分别是（）A．卵巢、子宫B．输卵管、子宫C．输卵管、胎盘D．卵巢、输卵管2．我如果喜欢班上的某位异性同学（）A．希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习B．永远是我个人的秘密，谁也不能知道C．我能正确处理好，请相信我D．反感谁提及此事3．下列关于青春期性发育的描述，不正确的是A．生殖器官迅速生长发育B．男性出现遗精，女性出现月经C．出现生殖器官D．出现男女各自的第二性征4．在人类进化过程中，发生的最显著的变化是A．脑容量的变化 B．学会用火 C．群居生活 D．学会捕猎5．人类起源于（）A．原始海洋 B．类人猿 C．森林古猿 D．黑猩猩6．我国控制人口增长的具体要求是（）A．晚婚 B．少生C．晚育 D．以上三种都是7．人类胚胎在母体子宫内发育的时间约为: （）A．250天B．266天C．300天D．360天8．一般来说，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟，所需的时间是（）A．1周左右 B．8周左右 C．38周左右 D．一年左右9．精子与卵子结合的部位是（）A．阴道B．输卵管C．卵巢D．子宫10．下图是一女性生殖系统的结构图，人的胎儿在母体内发育的场所是A．①B．②C．③11．生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍，下列有关叙述正确的是（）A．睾丸和卵巢只能产生生殖细胞B．试管婴儿在母亲的子宫内发育成胎儿C．所有绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖D．雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为也是学习行为12．下列有关人类进化的叙述中，正确的是（）A．直立人阶段开始直立行走B．脑容量的逐渐增加是人类进化过程中最显著的变化之一C．智人阶段是人类进化史中最关键的一个阶段D．现代的黑猩猩将来也可以进化为人类13．人类产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、子宫、胎盘B．输卵管、子宫、胎盘C．卵巢、输卵管、胎盘D．卵巢、输卵管、子宫14．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫C．输卵管、子宫、子宫D．输卵管、阴道、子宫15．下列哪项不是人类进化形成的环境条件？（）A．气候由温暖湿润变得干燥寒冷 B．茂密的森林变得稀疏C．气候由干燥寒冷变得温暖湿润 D．稀树草原取代大片的森林16．小红进入青春期后，脸上长了很多青春症，经医生检查发现她体内的雌性激素分泌失调，这与如图中哪个器官的功能有关（）A．①B．②C．③D．④17．下列关于人类起源和进化的说法中，错误的是（）A．人类进化历程中，最关键的阶段是直立人B．制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征C．南方古猿→能人→智人→直立人D．能否直立行走是人猿分界的重要标准18．1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”，1997年第一只克隆动物“多莉”问世，“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（）A．都属于有性生殖B．都属于无性生殖C．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖19．以上选项为生殖过程先后顺序的是（）A．卵细胞→胚泡→受精卵→胚胎→胎儿B．卵细胞→胚胎→胚泡→受精卵→胎儿C．卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿D．受精卵→卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿20．如图是人体生长曲线图，由图能得出的正确信息是( )。

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题（含答案）时间: 50分钟满分: 50分一、选择题(每题只有一个正确选项，每题1分，共20分)1. 提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿这一观点的学者是( )A.罗伯特.虎克B. 海尔蒙特C.达尔文D.法布尔2. 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是( )A.其他动物的入侵B.生活环境发生变化C.为了扩大领地D.为了躲避敌害3.从古猿到人的进化过程中，最有决定性意义的阶段是( )A.古猿的树栖生活B.学会使用和制造工具C.古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走D.产生了语言4.古人类能更好地交流和合作是由于( )A.火的使用B.语言的产生和运用C.工具的使用D. 直立行走5. 下列说法中，错误的是( )A.提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的是达尔文B.古人类化石露西是在非洲发现的，露西生活在300万年前C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之后6.下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的（）A.后肢增长B.骨盆变短增宽C.产生了语言D.脊柱由弓状变为“S”形7.直立行走使古人类能够（ )A.将果实从树上摘下来B.保护环境，减小对环境的依赖C.将前肢解放出来，使用工具D.扩大活动范围，利于生存8. 1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石露西，其后又在这一地域发掘出200万——300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。

在科学探究过程中，注意区分事实与观点是十分必要的。

请你根据上述陈述，判断下列说法中，哪一项是观点（）A.古人类化石露西是在非洲发现的B.在非洲发现200万——00万年前的古人类化石C.其他地区直没有发现 200万——300 万年前的古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徒过来的9. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.猴子C.森林古猿 D以上都不是10. 下列人类与类人猿的关系中，错误的是( )A.类人猿与人类都起源于森林古猿B.类人猿与人类的亲缘关系最近C.类人猿是人类的祖先D. 两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同11. 下列关于森林古猿、类人猿和北京猿人的叙述，不正确的是( )①人类起源于类人猿②森林古猿是指种类庞杂的化石猿类③森林吉猿最早发现于亚、欧、非的广大地区④人类起源于与人类相似的大猩猩⑤北京猿人学会了用火⑥森林古猿、类人猿和北京猿人都是人类的祖先⑦人类和类人猿共同起源于森林古猿A.①④⑥B.①②④⑥⑦C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥⑦12. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越好看”的过程。

1第四单元 生物圈中的人(第一章 人的由来)姓名 班级 座号 得分一、填空（每空1分，共20分）1.19世纪著名的进化论的建立者__________在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是__________，它们曾广泛分布在 等地区。

2.森林古猿不得不下地生活的原因是__ 。

3.人类发现的最古老的人类化石是“__________”；1929年，裴文中发现了第一个__________头盖骨的化石，他们大约生活在距今__________年前。

4.人体内最大的细胞是__________，几乎用肉眼就可以看出；而精子只有借助_________才能看到，其形似 ，长尾能 。

5.遗精是指男子进入__________期以后，有时在睡梦中__________自尿道中排出的现象；月经是女子进入青春期后，每月一次的 现象。

6.__________是青春期的一个显著特点；此外， 以及心脏和肺的功能也明显增强。

青春期是一生中身体发育和__________的黄金时期。

7.人口的增长会对资源、环境和 产生巨大的影响。

为了保护所有生物共同的家园——______ ____，为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须 。

二、选择题（每小题1分，共10分）8.下列说法中，错误的是 （ ） A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前。

C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善是在直立行走之前9.胎儿和母体进行物质交换的器官是 （ ） A.脐动脉 B.脐静脉 C.母体血液 D.胎盘 10.人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右A.120B.365C.180D.280 （ ） 11.人体产生精子和卵细胞的部位分别是 （ ） A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管12.直立行走使古人类能够 （ ） A.将果实从树上摘下来 B.保护环境，减小对环境的依赖 C.将前肢解放出来，使用工具 D.扩大活动范围，利于生存13.注意青春期心理卫生，不应该 （ ） A.正确认识性知识 B.回避性知识C.获得适合自己发育水平的性知识D.把精力集中在学习和工作上 14.俗话说“女大十八变，越变越好看”。

第四单元第一章人的由来一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1A. 类人猿主要是臂行；人类则是直立行走B. 类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具C. 类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主D. 类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力2.研究结果表明，人和猿的胚胎在五个月以前完全一样，这个事实说明（）A. 人比猿进化快B. 人是由猿进化来的C. 人和猿有共同的原始祖先D. 现代的猿也能进化成人3.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A. 脑容量增加B. 会使用工具C. 产生了语言D. 能直立行走4.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 祖先不同B. 运动形式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑的发育程度不同5.从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语音④四肢行走转为双足直立行走A. ①②③④B. ①③④②C. ①③②④D. ①④②③6.从猿到人的进化过程中，下列哪项是错误的？（）A. 直立行走B. 制造并使用工具C. 不会用火D. 产生了语言7.从受精卵的形成到婴儿的出生，要经历的路线是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A.①→③→④→⑥B. ②→⑤→③→⑥C.①→④→③→⑤D. ③→④→⑥8.下列关于人类起源和发展的说法,不正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式9. 如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）A．a是生殖细胞的生成 B. b是受精过程C. c是胚胎的发育D. d是新生命的开始10.人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（）A. 输卵管、子宫、卵巢B. 卵巢、子宫、输卵管C. 卵巢、输卵管、子宫D. 输卵管、卵巢、子宫11.如图中，人体新生命形成的场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ④12.“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）A．卵巢、雌性激素B. 子宫、月经C. 睾丸、雄性激素D. 子宫、雌性激素13.在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（）A．睾丸和卵巢B. 卵巢和输精管C. 睾丸和子宮D. 睾丸和输卵管14.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．青春期生殖器官开始形成B. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所C. 精子和卵细胞结合的场所是子宫D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始15.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的B. ②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C. 胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外16.对待青春期身体与心理产生的问题，下列态度错误的是（）A.遇到困难时，应多与家人朋友沟通B. 对抗产生的性意识，拒绝与异性交往C. 女孩月经期间应注意卫生，适当运动D. 心、脑、肺功能增强，努力学习，锻炼身体17.亲爱的同学们，你们现在正处于青春期。

第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（）A．幼儿期 B．青春期 C．中年期 D．老年期2．与人类亲缘关系最近的动物是( )A．长臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．森林古猿3．正处在青春期的你，也许已经感受到了自己生理、心理的明显变化。

下列各位同学的表现中，不可取的是A．正确认识自己的身体变化B．男女同学交往，建立真诚友谊C．经常与家长、老师、同学沟通交流D．“我长大了，不用你们操心，少管我”4．在人的生殖过程中，精、卵细胞相结合成受精卵，发生在：A．阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管5．我国已实施“全面二孩”政策，不少夫妇希望孕育二胎。

如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是（）A．图中①是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素B．图中②能输送卵细胞，是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所C．图中③是胚胎发育的主要场所D．受精卵在③中开始分裂、分化形成胎儿6．男性的主要生殖器官是( )A．睾丸 B．附睾 C．前列腺 D．精囊腺7．现代类人猿和人类的共同祖先是A．长臂猿 B．北京猿人 C．类人猿 D森林古猿8．生物个体发育的起点是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．胚 D．幼体或种子9．下列是人类进化历程中的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（）①下地面生活②使用工具③使用火④制造工具⑤产生丰富的语言⑥直立行走A．①②③④⑤⑥B．①⑥②④③⑤C．③①②⑥④⑤D．①⑥③②④⑤10．南方古猿的脑容量约为 mlA．500 B．800 C．1000 D．150011．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果C．提倡母乳喂养因为母乳中不仅有婴儿所需营养成分还有抵抗传染病的抗体D．女性的主要生殖器官是子宫12．在人类的生殖系统中，精卵细胞结合及胚胎发育的场所分别是A．子宫、子宫 B．子宫、输卵管 C．输卵管、输卵管 D．输卵管、子宫13．怀孕尤如一粒“种子”植入子宫内膜上，这粒“种子”是指A．胎儿 B．胚胎 C．卵子 D．受精卵14．学了《人的由来》一章知识后，小红同学列表整理了该章主要知识点，整理中有错误的是（）第一章《人的由来》知识要点A．4和5 B．2和3 C．3和4 D．都正确15．下列叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．利用乳酸发酵技术制作酸奶属于现代生物技术C．徐悲鸿的《八骏图》，展现了奔马的绝妙风姿，预示着马到成功，是生物直接使用价值的体现D．人类的进化历程为：南方古猿→能人→直立人→智人16．曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下列各项中，促使森林古猿进化到人的行为不包括（）。

A. 陆地上生活，直立行走，手足分工B. 使用并制造简单工具C. 用语言进行交流D. 群体生活2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）。

A. 其他动物的入侵B. 地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害3.与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达4.现在人们普遍认为人类的始祖在（）A. 欧洲B. 亚洲C. 非洲D. 美洲5.关于人类起源的证据，下列说法正确的是（）。

A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以及人类中的传说都可证明人类的起源C. 古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源6.下列说法错误的是（）。

A. 人类起源于森林古猿，但与古猿没有本质的区别B. 人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C. 经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类D. 长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿7.人体新生命的起点是A. 精子B. 婴儿C. 受精卵D. 卵细胞8.人体胚胎正常发育的主要场所是A. 子宫B. 阴道C. 卵巢D. 输卵管9.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道10.结扎输卵管可以达到避孕的目的，其原理是（）。

A. 使卵细胞不能形成B. 使卵细胞不能受精C. 使受精卵不能进入子宫D. 使性激素不能分泌11.人体的个体发育开始于（）A. 婴儿B. 胚胎C. 卵细胞D. 受精卵12.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A. 生殖细胞B. 精子C. 卵子D. 受精卵13.下列哪组器官具有分泌性激素的作用？（）A. 输卵管和输精管B. 卵巢和睾丸C. 子宫和精囊腺D. 精囊腺和前列腺14.每种生物无论细胞如何分裂分化都具有恒定数目的染色体。

第一章人的由来（总分：100分时间：90分钟）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有1个选项符合题意）1．关于人类起源的证据，说法正确的是A. 古人类的化石是人类起源的证据B. 模拟实验可以作为人类起源的证据C. 古书以及传说都能作为人类起源的证据D. 达尔文的进化论能作为人类起源的证据2．人类的进化发展大约分为四个阶段，即（）A. 南方古猿、能人、直立人、智人B. 南方古猿、直立人、能人、智人C. 南方古猿、直立人、智人、能人D. 南方古猿、智人、直立人、能人3．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A. 猕猴B. 长臂猿C. 黑猩猩D. 狒狒4．下列不属于人类特有的特征是( )A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 大脑发达D. 直立行走5．2017年1月21日湖北网络广播电视台介绍：音乐胎教能够不断增加胎儿的脑容量，从而提高胎儿的后天素质．随着人类的进化，它们脑容量的变化是（）A. 增加B. 不变C. 减少D. 无法确定6．有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 子宫是女性的主要性器官B. 脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构C. 男性最重要的性器官是肾脏D. 青春期身体的变化都与性激素有关7．某女性生了一对“龙凤胎”，其原因是（）A. 一个卵细胞和两个精子受精B. 两个卵细胞和一个精子受精C. 两个卵细胞分别和两个精子受精D. 同一个受精卵分裂为两个独立的个体8．下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径（）A. 母体→胎盘→脐带→胎儿B. 母体→脐带→胎盘→胎儿C. 胎盘→脐带→母体→胎儿D. 胎盘→母体→脐带→胎儿9．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，下列有关叙述正确的是（）A. 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B. 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C. 胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄D. 胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料10．男、女性能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官依次是（）A. 输精管和输卵管B. 阴囊和阴道C. 附睾和子宫D. 睾丸和卵巢11．青春期男孩和女孩生理心理上发生了明显的变化，你认为错误的处理方法是（）A. 生活中存在的矛盾心理，主动与老师家长交流B. 正确认识遗精或月经现象C. 生活、学习处处依赖家长和老师D. 性知识是一类科学知识，不可回避12．电影《芳华》勾起了许多人对青春的回忆，下列有关青春期的说法正确的是（）A. 男女开始出现第一性征B. 生殖器官的发育已经完成C. 智力发展迅速，思维敏捷、情绪稳定D. 在与异性交往的过程中，要做到自重自爱、有礼有节13．下图符合卵巢的发育趋势的是14．下列关于青春期的叙述错误的是（）A. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理B. 生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征C. 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康D. 青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善15．同学们进入青春期后，很多同学都有了独立意识，也就有了下列的一些做法，你认为下列做法中正确的是（）A. 我已经长大了，我的事不用你管B. 内心世界复杂，不想跟家长交流C. 遇到与父母意见不统一时，坚持自我D. 学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任16．与人的生殖发育有关的描述，错误的是（）A．男性的主要生殖器官是睾丸 B．形成受精卵的场所是子宫C．进入青春期后，性意识开始萌动D．青春期男女生殖器官的发育速度加快17．从2016年元旦开始国家政策提倡每一对夫妇生育二孩，男性体内产生精子的结构是（）A．睾丸B．精囊C．子宫D．卵巢18．人类生殖的过程大致为：精子进入女性体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩。

七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版（含答案）一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)1．到目前为止，学术界关于人类起源的观点仍不统一，但都一致认为现代类人猿和人类有亲缘关系，那么现代类人猿和人类的祖先是( )A．露西B．森林古猿C．北京猿人D．南方古猿2．下列有关人类起源和发展的叙述错误的是( )A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．古人类化石为研究人类起源问题提供了间接证据C．黑猩猩与人类的亲缘关系可能比长臂猿、猕猴、狒狒更近D．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系3．长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的根本区别，说法错误的是( )A．直立行走B．脑发育的程度C．制造工具的能力D．祖先不同4．曹植的诗“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急！”暗指哥哥曹丕对他的迫害；这首诗也能反映人类对现代类人猿生存环境的破坏。

“萁”“豆”“根”与下列生物对应关系正确的是( )A．森林古猿现代类人猿人类B．人类现代类人猿森林古猿C．现代类人猿森林古猿人类D．人类森林古猿现代类人猿5．根据“露西”少女的生活年代，下列猜测符合“露西”化石特征的是( )A．“露西”时代的古人类能使用工具，也一定能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达6．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是( )A．①B．②C．③D．④7．下列关于睾丸的说法正确的是( )A．精子进入和胎儿产出的通道B．输送精子C．产生精子和分泌雄性激素D．输送卵细胞8．“十月怀胎，一朝分娩”。

胎儿从母体获得营养及排出废物的结构是图中的( )A．[1]和[2] B．[2]和[4]C．[1]和[3] D．[1]和[4]9．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )①睾丸；②卵巢；③输卵管；④子宫；⑤输精管；⑥阴道。

第一章人的由来单元测试卷一、单选题1．关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A．人生长发育最快时期是青春期 B．身高突增是青春期的一个显著特点C．胚胎发育的主要场所是子宫内 D．胎儿和母体交换物质的器官是胎盘【答案】A【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，据此答题。

【详解】人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。

人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。

此期的特点是，婴儿主要从乳类获得营养，体格生长迅速，一年中身高比出生时增加50%，体重增加两倍，脑发育也很快，A错误；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，B 正确；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

可见胚胎发育的场所是子宫，C正确；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的发育过程、青春期发育的特点及人的受精发育过程。

2．胚胎发育所需要的营养物质主要来自于（）A．母体 B．胎盘 C．卵细胞自身 D．胚胎自身【答案】A试题分析：胚胎发育初期需要的营养物质来自于卵黄，当胚胎种植在母体子宫内膜后，通过胎盘从母体获得源源不断的营养物质，不断发育，直至发育成熟并分娩，所以胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体。

第一章人的由来第一节人类的起源和发展双基达标1.19世纪著名的进化论的建立者，在比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了现代类人猿和人类的共同祖先是。

2.下列属于森林古猿的生存环境的是（）A.草原B.陆地C.热带丛林D.高山雪地3.下列动物中与人类具有较近的亲缘关系的是( )A. 鱼B. 狗C. 大猩猩D.鸽子4.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（）A.生活环境的改变B.降雨量的加大C.气温的变化D.自身形态结构的改变5．“东非人”时代的古人类可以（）A．使用火B．制造简单工具 C．使用语言D．制造复杂工具综合提高6．出现较早的古人类化石是（）A．“露西”少女B．“东非人”C．北京人D．山顶洞人7.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿不得不下地生活的原因是（）A.由于其他动物入侵B.为了躲避敌害C.为了扩大领地D.由于森林的大量消失8.你能区分事实和观点吗？下列陈述不属于观点的是（）A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的9.“露西”时代的古人类已经具有的能力是（）A.制造简单的工具B.制造和使用复杂而精巧的工具C.使用树枝，石块来获取食物，防御敌害D. 用火烧烤食物拓展深化10.人区别与类人猿的特点不包括下列哪一项（）A.人能够制造和使用工具B.人有喜、怒、哀、乐等表情C.人有发达的大脑，有语言、意识D.人能直立行走，有灵活的双手11.下列不属于现代类人猿的是（）A.大猩猩B.长臂猿C.黑猩猩D.金丝猴12.下图表示人类的起源和发展，请回答：A B C D E F G（1）A的生活方式是由以生活为主转变到生活，产生这种变化的原因是。

（2）由图可以看出，人类的体形一代一代地向着的方向发展，这样使得到解放，在与自然界斗争的过程中，人类的工具越来越复杂、精巧，极大地促进了的发育；衣着上由发展到。

第一章基础练1．“十月怀胎，一朝分娩”。

母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。

在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于()①卵黄②胎盘③脐带④母体A．①③B．②④C．①④D．②③2．〈福州〉图4­1­3中表示胎儿与母体进行物质交换的结构是()图4­1­3A．①B．②C．③D．④3．〈成都〉人的新生命开始于()A．婴儿出生B．精子形成C．受精卵形成D．卵细胞形成4．人猿分界的一个重要标准是()A．是否直立行走B．是否使用天然工具C．能否制造简单的工具D．是否学会人工取火5．下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是()A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．亚洲直立人是从非洲迁徙过来的6．〈益阳〉下图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是()图4­1­4A．①——精子B．②——卵巢C．③——受精卵D．④——分娩7．〈长沙模拟〉如图4­1­5所示为青少年身体不同部位(或器官)生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是()图4­1­5A．A B．B C．C D．都不是8.新生命的孕育要经过复杂的过程，结合图4­1­6叙述不正确的是()图4­1­6A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②中与卵细胞结合C．怀孕是指受精卵植入④的过程D．胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质9．〈福州〉下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是()A．生殖器官迅速发育B．身高没有明显增长C．女孩出现月经现象D．心肺功能明显增强10．〈潍坊〉下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是()A．男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B．成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力C．母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D．在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态参考答案及点拨1.C2.D3.C4.A5.A6.D7．C点拨：不论男孩还是女孩在1～10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。