初一七年级生物下册《第一章测试卷》(附答案)【人教版适用】

人教版七年级下学期生物学第一章试题及其答案第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A. 叶子B. 眼睛C. 根D. 心脏答案：A. 叶子2. 植物进行光合作用的主要场所是？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 核糖体答案：B. 叶绿体3. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 蚂蚁C. 青蛙D. 大豆答案：A. 酵母菌4. 细胞分裂的过程中，染色体数量加倍是在哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案：C. 有丝分裂后期5. 下列哪种物质是植物细胞特有的？A. 纤维素B. 脂肪C. 蛋白质D. 核酸答案：A. 纤维素第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实和______。

答案：种子2. 光合作用是在植物细胞的______中进行的。

答案：叶绿体3. 细胞分裂的过程中，染色体在______期加倍。

答案：有丝分裂后期4. 植物细胞壁的主要成分是______。

答案：纤维素5. 生物可以根据构成的细胞数目分为______细胞生物和多细胞生物。

答案：单第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述植物的光合作用过程。

答案：光合作用是植物在叶绿体中利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。

2. 请解释细胞分裂的意义。

答案：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，通过细胞分裂，一个细胞可以分裂成两个细胞，使细胞数目增多，同时保证遗传信息的传递。

3. 请简要介绍单细胞生物的特点。

答案：单细胞生物是由单个细胞组成的生物，其特点是结构简单，功能相对单一，能够完成各种生命活动，如营养、呼吸、排泄、运动、生殖等。

第四部分：案例分析（40分）假设你在一个森林中进行生物调查，请你根据以下信息，分析并回答问题。

在森林的某个区域，你发现了一片特殊的草地。

这片草地上生长着两种植物：植物A和植物B。

人教版七年级下册生物第一章测验题与解答一、选择题1. 下列哪个器官能进行光合作用？A. 叶子B. 根C. 茎D. 花{答案：A}2. 植物进行呼吸作用的主要场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 液泡{答案：B}3. 下列哪个不是植物的基本组织？A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 神经组织{答案：D}4. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用{答案：A}5. 下列哪个结构是植物细胞特有的？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 中心体{答案：A, B, C}二、填空题1. 植物的六大器官包括____、____、____、____、____、____。

{答案：根、茎、叶、花、果实、种子}2. 光合作用进行的场所是____，呼吸作用进行的场所是____。

{答案：叶绿体；线粒体}3. 细胞壁的主要功能是____，液泡的主要功能是____。

{答案：支持和保护细胞；储存物质}三、简答题1. 请简要说明绿色植物的光合作用过程。

{答案：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

光合作用的反应式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

}2. 请简要说明植物的蒸腾作用的意义。

{答案：植物的蒸腾作用有以下几个意义：（1）为植物吸收水分提供了向上的动力；（2）溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；（3）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；（4）蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。

}四、论述题1. 请论述植物的根、茎、叶在植物生长过程中的作用。

{答案：根、茎、叶是植物的三个基本器官，它们在植物生长过程中具有以下作用：（1）根：吸收水分和无机盐，为植物提供养分；（2）茎：负责运输养分和水分，支撑植物体；（3）叶：进行光合作用，制造有机物，为植物提供能量。

人教版七年级下册生物第一章测验题与解答选择题1. 下列哪个不是生物的特征？A. 呼吸B. 运动C. 生长D. 变化正确答案：D2. 人体最主要的能量来源是下列哪一种？A. 蛋白质B. 碳水化合物C. 脂肪D. 维生素正确答案：B3. 下列哪个器官不属于人体的消化系统？A. 肝脏B. 胃C. 肠道D. 肺正确答案：D4. 下列哪一个是感觉器官？A. 心脏B. 肺C. 眼睛D. 肝脏正确答案：C5. 下列哪个是动物细胞的基本组成部分？A. 细胞膜B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞壁正确答案：A填空题1. 生物学研究的对象是________。

答案：生物2. 生物体的最小单位是________。

答案：细胞3. 下列不属于生物特点的是________。

答案：无法变化4. 人体的最主要能量来源是________。

答案：碳水化合物5. 下列不属于人体消化系统中的器官是________。

答案：肺解答题1. 请简述生物的特征是什么？生物的特征包括呼吸、运动、生长和变化。

呼吸是生物体对外界气体的吸收和排出的过程，运动是生物体通过各种方式改变位置或姿势的能力，生长是指生物体体积和质量的增加，变化是指生物体在生命周期中经历的各种变化和发展。

2. 请说明人体消化系统包括哪些器官？人体消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

口腔是食物的入口，食道是连接口腔和胃的管道，胃是食物暂时储存和部分消化的地方，小肠是主要进行食物消化和吸收的部位，大肠吸收水分和形成粪便，肛门是排出粪便的通道。

3. 请简要介绍动物细胞的基本组成部分。

动物细胞的基本组成部分包括细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞膜是细胞的外包层，控制物质的进出；细胞质是细胞膜内的胶状物质，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，内部含有遗传物质DNA。

以上是关于人教版七年级下册生物第一章测验题与解答的内容。

第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册一、选择题1. 下列属于生物的是（）A. 铁器B. 椅子C. 飞机D. 植物答案解析：正确答案为D，植物属于生物，而铁器、椅子和飞机属于非生物。

2. 下列属于非生物的是（）A. 石头B. 蚂蚁C. 树木D. 鱼类答案解析：正确答案为A，石头属于非生物，而蚂蚁、树木和鱼类属于生物。

3. 生物具有的特征是（）A. 呼吸B. 移动C. 生长D. 全部都是答案解析：正确答案为D，生物具有呼吸、移动和生长等特征。

4. 下列属于生物的是（）A. 植物B. 岩石C. 桌子D. 电视答案解析：正确答案为A，植物属于生物，而岩石、桌子和电视属于非生物。

二、填空题1. 生物的共同特征是（）、能够繁殖后代。

答案解析：生物的共同特征是有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代。

2. 人类属于（）生物。

答案解析：人类属于脊椎动物生物。

3. 以下不属于生物的是（）。

答案解析：以下不属于生物的是岩石。

三、简答题1. 什么是生物？答案解析：生物是指具有有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等共同特征的有机体。

2. 生物的共同特征有哪些？答案解析：生物的共同特征包括有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等。

3. 举例说明生物和非生物的区别。

答案解析：生物具有有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等特征，例如植物、动物等。

非生物则不具备这些特征，例如岩石、桌子等。

以上是第一章生物测试题及答案解析，希望能对您有所帮助。

生物科第一章的测试题及参考答案——人教版七年级下册一、选择题1. 下列哪个器官属于绿色开花植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 花参考答案：D. 花2. 下列哪种生物属于动物？A. 细菌B. 酵母菌C. 青蛙D. 蘑菇参考答案：C. 青蛙3. 下列哪种生物属于植物？A. 鲨鱼B. 玉米C. 老虎D. 蘑菇参考答案：B. 玉米二、填空题1. 绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和______。

参考答案：种子2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由______构成的。

参考答案：细胞3. 植物细胞和动物细胞都有的结构是______、细胞膜、细胞质。

参考答案：细胞核三、简答题1. 请简要说明植物的光合作用过程。

参考答案：植物的光合作用是指植物在光照条件下，通过叶绿体将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。

2. 请简要说明生物的基本特征。

参考答案：生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

四、论述题1. 请论述植物的六大器官在植物生长过程中的作用。

参考答案：植物的六大器官在植物生长过程中各有不同的作用。

根吸收水和无机盐，茎运输养分，叶进行光合作用合成有机物，花进行繁殖，果实保护种子，种子繁殖后代。

2. 请论述生物的基本分类单位及分类依据。

参考答案：生物的基本分类单位是种。

生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。

分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

人教版七年级生物下册单元检测练习:第一章人的由来一、选择题（每小题3分，共45分）1.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．直立行走 B．产生语言C．防御敌害 D．制造工具2.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。

这些事实说明（）A．人比猿高等 B．人和猿有共同的原始祖先C．人是由猿进化来的 D．现代的猿也能进化成人3.下列有关现代类人猿与人类根本区别的叙述，不正确的是（）A．类人猿主要是臂行，人类是直立行走B．类人猿没有喜、怒、哀、乐等表情，人类有喜、怒、哀、乐等表情C．类人猿没有语言文字能力，人类有很强的思维能力和语言文字能力D．类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类能制造并使用各种简单和复杂的工具4.“人类从哪里来？”是人们一直探索的问题。

下列有关人类起源和进化的观点不正确的是（）A．达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处，提出它们的共同祖先是一类古猿B．根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿能下地行走C．根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具D．在与大自然斗争中，人类越来越强大，可以按自己的意愿改造大自然5.科学家成功地教会一只黑猩猩认识阿拉伯数字，它还会将数从0到9按大小顺序排列，并能记住多达5位的数。

此实例可说明（）A．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系B．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化来的C．人类和黑猩猩都是由森林古猿进化来的D．黑猩猩可与人类一样在群体生活中利用语言交流6. 采用结扎手术可以避孕，男性输精管结扎后（）A．能产生精子，有第二性征 B．能产生精子，无第二性征C．不产生精子，有第二性征 D．不产生精子，无第二性征7.如图是女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是②B．受精卵的形成场所是①C．怀孕是指受精卵植入④的内膜的过程D．④是胚胎和胎儿发育的场所8.基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。

第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册一、选择题1. 下列哪个是细胞的基本结构单位？- A. 组织- B. 器官- C. 细胞膜- D. 器官系统正确答案：C解析：细胞是生物体的基本结构和功能单位，细胞膜是细胞的外部边界，保护细胞内部，控制物质的进出。

2. 下列哪个不属于细胞的基本器官？- A. 细胞核- B. 线粒体- C. 叶绿体- D. 消化液泡正确答案：D解析：细胞的基本器官包括细胞核、线粒体和叶绿体，消化液泡并不属于细胞的基本器官。

3. 下列关于细胞的说法中，错误的是：- A. 植物细胞中含有细胞壁- B. 动物细胞中含有细胞膜- C. 细胞核是细胞的控制中心- D. 细胞质是细胞的内部液体正确答案：D解析：细胞质是细胞的内部物质，包括细胞器和细胞液，不是指细胞的内部液体。

4. 下列哪个不是细胞的功能？- A. 呼吸- B. 摄取- C. 分泌- D. 运动正确答案：B解析：细胞的主要功能包括呼吸、分泌和运动，摄取并不是细胞的功能。

5. 下列关于细胞分裂的说法中，错误的是：- A. 细胞分裂是细胞增殖的方式之一- B. 细胞分裂能产生完全相同的子细胞- C. 细胞分裂只发生在动物细胞中- D. 细胞分裂是生物生长和发育的基础正确答案：C解析：细胞分裂不仅发生在动物细胞中，也发生在植物细胞中，是生物生长和发育的基础。

二、判断题1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。

- 正确2. 动物细胞和植物细胞的基本结构相同。

- 错误3. 细胞核是细胞的控制中心。

- 正确4. 细胞的主要功能包括呼吸、分泌和运动。

- 正确5. 细胞分裂是生物生长和发育的基础。

- 正确以上是第一章生物测试题及答案解析，希望能对你有所帮助！。

人教版七年级生物下册第一章测试题及答案第一节人类的起源和发展一、单选题（共13题；共26分）1.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人2.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.黑猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.大猩猩3.在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A.为了扩张领地，繁衍后代B.为了改变环境，主宰地球C.由于受到树栖猛兽的侵袭D.由于地壳运动和气候变化4.下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（）A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具D.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具5.在下列动物中，属于类人猿的是（）A.猕猴B.黑猩猩C.狒狒D.金丝猴6.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿7.19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（）A.达尔文B.杨钟健C.裴文中D.贾兰坡8.现代人猿和人类共同起源于（）A.森林古猿B.猕猴C.猩猩D.长臂猿9.人类和类人猿所共有的特征是（）A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具10.有关人类的起源，下列说法正确的是（）A.人类是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的11.在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A.使用工具B.两足行走C.使用语言D.大脑发达12.人类与现代类人猿的本质区别不包括（）A.制作工具的能力B.体毛的有无C.运动方式D.脑的发达程度13.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A.祖先不同B.制造工具能力不同C.脑发育程度不同D.运动形式不同二、填空题（共5题；共9分）14.现代类人猿和人类的共同祖先是________，19世纪著名的进化论的创建者是________，究人类起源的最直接证据是________。

七年级生物下册第一章的测试题与答案——人教版七年级生物下册第一章测试题与答案——人教版一、选择题1. 下列哪个器官属于绿色开花植物的六大器官之一？A. 叶子B. 果实C. 种子D. 根答案：A2. 下列哪种生物属于动物界？A. 细菌B. 植物C. 原生动物D. 真菌答案：C3. 人体的哪个系统负责呼吸？A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 泌尿系统答案：B4. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案：A5. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 酵母菌B. 蚂蚁C. 青蛙D. 树木答案：A二、填空题1. 绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、_____、_____。

答案：果实、种子2. 人体由八大系统组成，分别是运动系统、消化系统、_____、_____、泌尿系统、内分泌系统、免疫系统、神经系统。

答案：循环系统、呼吸系统3. 细胞中的物质可以分为两大类：一类是_____，一类是_____。

答案：无机物、有机物4. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、_____。

答案：未成形的细胞核5. 植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、_____。

答案：细胞核三、简答题1. 请简要说明绿色开花植物的有性生殖过程。

答案：绿色开花植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、形成果实和种子。

2. 请简要说明人体的主要内分泌腺及其功能。

答案：人体的主要内分泌腺包括垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。

垂体负责分泌生长激素、促激素等；甲状腺分泌甲状腺激素；胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素；肾上腺分泌肾上腺素和皮质激素；性腺分泌雄激素和雌激素。

3. 请简要说明细胞的基本结构及其功能。

答案：细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

细胞膜是细胞的保护层，控制物质进出；细胞质是细胞内的液体，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，负责细胞的生长、分裂和遗传信息的传递。

人教版七年级下册生物第一四章单元测试题（含答案）学校______________ 班级______________ 姓名_____________ 得分____________满分50分，考试用时45分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共20分）一、选择题（本卷共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求。

）1．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）A．由于森林大量消失，使部分古猿不得不下地生活B．下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展C．环境决定了森林古猿的进化方向D．森林古猿在下地之前就有了本质的区别2．女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件。

下列说法正确的是（）A．卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征B．卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素C．月经在子宫内周期性形成，与卵巢的功能无关D．卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要性器官3．图中，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。

下列有关叙述错误的是（）A．神经系统的发育与身体总发育基本一致 B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致C．神经系统发育的高峰期从童年期开始 D．生殖系统发育的高峰期从童年期开始4．处于青春期的男孩和女孩,身体和心理都发生了明显变化,特征不包括( )A．大脑开始发育,并出现区分男女性别的特征 B．性器官迅速发育,性激素分泌增多C．体重增加,神经系统的功能显著增强 D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化5．为避免对胃产生刺激，制药厂把一些药物装在用淀粉制成的胶囊里给人服用，其原理是（）A．药物慢慢渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C．胆汁不能消化淀粉 D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽6．下图为人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。

纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

人教版七年级生物下册单元测试题全套（含答案）第一章人的由来单元检测一、选择题1．关于人类起源的证据，说法正确的是A. 古人类的化石是人类起源的证据B. 模拟实验可以作为人类起源的证据C. 古书以及传说都能作为人类起源的证据D. 达尔文的进化论能作为人类起源的证据2．人类的进化发展大约分为四个阶段，即（）A. 南方古猿、能人、直立人、智人B. 南方古猿、直立人、能人、智人C. 南方古猿、直立人、智人、能人D. 南方古猿、智人、直立人、能人3．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A. 猕猴B. 长臂猿C. 黑猩猩D. 狒狒4．下列不属于人类特有的特征是( )A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 大脑发达D. 直立行走5．2017年1月21日湖北网络广播电视台介绍：音乐胎教能够不断增加胎儿的脑容量，从而提高胎儿的后天素质．随着人类的进化，它们脑容量的变化是（）A. 增加B. 不变C. 减少D. 无法确定6．有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 子宫是女性的主要性器官B. 脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构C. 男性最重要的性器官是肾脏D. 青春期身体的变化都与性激素有关7．某女性生了一对“龙凤胎”，其原因是（）A. 一个卵细胞和两个精子受精B. 两个卵细胞和一个精子受精C. 两个卵细胞分别和两个精子受精D. 同一个受精卵分裂为两个独立的个体8．下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径（）A. 母体→胎盘→脐带→胎儿B. 母体→脐带→胎盘→胎儿C. 胎盘→脐带→母体→胎儿D. 胎盘→母体→脐带→胎儿9．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，下列有关叙述正确的是（）A. 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B. 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C. 胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄D. 胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料10．男、女性能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官依次是（）A. 输精管和输卵管B. 阴囊和阴道C. 附睾和子宫D. 睾丸和卵巢11．青春期男孩和女孩生理心理上发生了明显的变化，你认为错误的处理方法是（）A. 生活中存在的矛盾心理，主动与老师家长交流 B. 正确认识遗精或月经现象C. 生活、学习处处依赖家长和老师 D. 性知识是一类科学知识，不可回避12．电影《芳华》勾起了许多人对青春的回忆，下列有关青春期的说法正确的是（）A. 男女开始出现第一性征B. 生殖器官的发育已经完成C. 智力发展迅速，思维敏捷、情绪稳定D. 在与异性交往的过程中，要做到自重自爱、有礼有节13．下图符合卵巢的发育趋势的是14．下列关于青春期的叙述错误的是（）A. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理B. 生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征C. 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康D. 青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善15．同学们进入青春期后，很多同学都有了独立意识，也就有了下列的一些做法，你认为下列做法中正确的是（）A. 我已经长大了，我的事不用你管B. 内心世界复杂，不想跟家长交流C. 遇到与父母意见不统一时，坚持自我D. 学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任二、填空题16．在19世纪著名进化的建立者是达尔文，提出了现代类人猿和人类的共同祖先是______。

部编人教版七年级下册生物第一章《人的由来》检测试卷班级__________ 姓名__________ 考号_________一、单选题（共15题；共30分）1.人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，下列哪项不是人类的主要标志（）A. 能直立行走B. 使用工具C. 产生了语言D. 脑容量增加2.下列对进化顺序的描述中，正确的是（）A. 类人猿→人类B. 鸟类→哺乳类C. 鱼类→节肢动物D. 森林古猿→类人猿3.人类进化过程中，下列最先发展的是（）A. 使用工具B. 两足行走C. 大脑发达D. 使用语言4.下列关于人类起源的叙述正确的是（）A. 人类是由森林古猿进化而来的B. 人类是由黑猩猩进化而来的C. 人类是由现代类人猿进化而来的D. 人类是自然产生的5.产生精子和分泌雄性激素的器官是（）A. 睾丸B. 输精管C. 附睾D. 前列腺6.下列关于人类的起源和生殖，叙述错误的是（）A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B. 男、女循环系统的主要生殖器官分别是睾丸和子宫C. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官D. 受精卵的形成部位是在输卵管内7.组成女性生殖系统的器官不包括（）A. 膀胱B. 卵巢C. 输卵管D. 子宫8.分娩的结果是（）A. 形成胚泡B. 形成胚胎C. 发育成胎儿D. 诞生新生儿9.下列关于对性知识的认识，哪一项是正确的（）A. 性知识是很羞耻的，不能公开讨论B. 学不学性知识，对自己的身体都无所谓C. 掌握必要的性知识，可以正确对待自身出现的变化D. 学习性知识是不道德的，会影响身体健康10.以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是（）A. 脑神经细胞数量迅速增多B. 心脏收缩能力大大提高C. 第二性征发育显著D. 身高体重迅速增长11.男生进入初中后，身高突增，长出胡须，声音变粗，下列有关这一阶段的更多描述，不恰当的是（）A. 性激素分泌增多，性器官迅速发育B. 开始出现男女第一性征的差异C. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化D. 这表明他们进入了青春期12.下列生活方式有利于健康度过青春期的是（）A. 培养广泛健康的兴趣爱好B. 任何事情不和家长沟通C. 不与异性交往D. 经常找理由不上体育课13.现代类人猿的生活方式主要是（）A. 水中生活B. 两栖生活C. 树栖生活D. 草原生活14.人的受精卵经过细胞的分裂和分化形成胚胎、直至分娩，关于对该过程的描述正确的是（）A. 受精卵是一个细胞，遗传物质是体细胞的两倍B. 胎儿和母体之间通过胎盘上的绒毛进行物质交换C. 从受精卵形成到胎儿成熟需经过36周时间D. 孕妇怀孕期间体重增加的主要原因是母体内营养物质的增多15.青春期发育的显著特点是（）A. 男孩出现遗精B. 女孩来月经C. 身高突增D. 肺的功能明显增强二、判断题（共5题；共10分）16.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

七年级⽣物下册第⼀单元测试题（含答案）七年级⽣物下册第⼀单元测试题（含答案）⼀、单项选择题（每题1.5分，共45分）1、构成⼈体细胞的基本物质是A 、脂肪B、蛋⽩质C、糖类D、维⽣素2、坏⾎病患者应该多吃的⾷物是A、⽔果和蔬菜B、鱼⾁和猪⾁C、鸡蛋和鸭蛋D、糙⽶和肝脏3、⾷物中的蛋⽩质经消化转变成A、脂肪酸B、氨基酸C、葡萄糖D、⽢油4、⼩肠绒⽑不能直接吸收的营养物质是A、氨基酸B、麦芽糖C、维⽣素D、脂肪酸5、⼈体最重要的供能物质是A 、蛋⽩质B、糖类C、脂肪D、维⽣素6、下列哪项不是⼩肠结构与吸收功能相适应的特点A、⼩肠长约5-6⽶B、粘膜表⾯有许多皱襞和⼩肠绒⽑C、⼩肠绒⽑中有⽑细⾎管和⽑细淋巴管D、⼩肠壁内有肠腺7、⼈体消化⾷物和吸收营养物质的主要场所是A、⾷道B、胃C、⼩肠D、⼤肠8、位于⼼房和⼼室之间的能防⽌⾎液倒流的结构叫A 、隔膜B 、⼼肌C、辨膜 D 、⼼膜9. ⽤来鉴定蛋⽩质是否存在的试剂是（）A、酒精B、吲哚酚C、双缩脲D、碘液10、显微镜观察⾎涂⽚，下列对观察情况的叙述，不正确的是（）A、成熟的红细胞⽆细胞核，呈圆饼状B、⽩细胞较⼤都有细胞核C、⾎⼩板的形态不规则，⽆细胞核D、数量最多的是⽩细胞11、红细胞的形态为A、两⾯凸的圆饼状B、球形C、不规则形状D、两⾯凹的圆饼状12、⼈体⼼脏的左、右⼼室射出的⾎A、都是动脉⾎B、都是静脉⾎C、分别是动脉⾎、静脉⾎D、分别是静脉⾎、动脉⾎13、衡量⼼脏⼯作能⼒⾼低的主要标志是A、⼼率B、⾎压C、⼼动周期D、⼼输出量14、能分泌胆汁的器官是A、胆囊B、肝脏C、胰腺D、唾液腺15、维⽣素C是⼈体必需的物质，缺乏它将会患坏⾎病，它主要有在于A、动物肝脏B、⼤⽶C、⽜奶D、新鲜蔬菜或⽔果16、⾎⼩板的⽣理功能是A、运输氧⽓和⼀部分⼆氧化碳B、运载⾎细胞，运输养料和废物C、⽌⾎和加速凝⾎D、吞噬病茵，起防御和保护作⽤17、动脉⾎是指（）的⾎液。

人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下列各项中，促使森林古猿进化到人的行为不包括（）。

A. 陆地上生活，直立行走，手足分工B. 使用并制造简单工具C. 用语言进行交流D. 群体生活2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）。

A. 其他动物的入侵B. 地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害3.与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达4.现在人们普遍认为人类的始祖在（）A. 欧洲B. 亚洲C. 非洲D. 美洲5.关于人类起源的证据，下列说法正确的是（）。

A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以及人类中的传说都可证明人类的起源C. 古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源6.下列说法错误的是（）。

A. 人类起源于森林古猿，但与古猿没有本质的区别B. 人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C. 经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类D. 长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿7.人体新生命的起点是A. 精子B. 婴儿C. 受精卵D. 卵细胞8.人体胚胎正常发育的主要场所是A. 子宫B. 阴道C. 卵巢D. 输卵管9.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道10.结扎输卵管可以达到避孕的目的，其原理是（）。

A. 使卵细胞不能形成B. 使卵细胞不能受精C. 使受精卵不能进入子宫D. 使性激素不能分泌11.人体的个体发育开始于（）A. 婴儿B. 胚胎C. 卵细胞D. 受精卵12.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A. 生殖细胞B. 精子C. 卵子D. 受精卵13.下列哪组器官具有分泌性激素的作用？（）A. 输卵管和输精管B. 卵巢和睾丸C. 子宫和精囊腺D. 精囊腺和前列腺14.每种生物无论细胞如何分裂分化都具有恒定数目的染色体。

七年级生物下册第一章的测试题与答案——人教版1. 选择题1. 生物学研究的对象是：- A. 动物- B. 植物- C. 真菌- D. 生命现象及规律- 答案：D2. 下列哪个不属于生物学研究的范畴？- A. 植物的光合作用- B. 动物的呼吸作用- C. 化学反应的速率- D. 生物的遗传规律- 答案：C3. 生物学研究的基本方法包括：- A. 实验法- B. 观察法- C. 比较法- D. 统计法- E. 推理法- F. 计算机模拟法- 答案：A、B、C、D、E、F4. 生物学研究的基本方法中，实验法的特点是：- A. 可以控制变量- B. 可以重复实验- C. 可以验证假设- D. 可以获取准确数据- E. 可以推理得出结论- F. 可以提出新的问题- 答案：A、B、C、D、E5. 下列哪种方法可以用来观察生物现象？- A. 望远镜观察- B. 显微镜观察- C. 放大镜观察- D. 直接肉眼观察- 答案：A、B、C、D2. 判断题1. 生物学研究的主要目的是掌握和改变生物现象和规律。

- 答案：对2. 生物学研究的基本方法只包括实验法和观察法。

- 答案：错3. 实验法是生物学研究的主要方法，其他方法只是辅助手段。

- 答案：错4. 观察法和实验法是相互独立的两种研究方法。

- 答案：错5. 生物学研究的基本方法可以根据需要进行灵活组合和运用。

- 答案：对3. 简答题1. 生物学研究的基本方法有哪些？请简要描述每种方法的特点。

- 答案：生物学研究的基本方法包括实验法、观察法、比较法、统计法、推理法和计算机模拟法。

实验法可以控制变量、重复实验、验证假设、获取准确数据和推理得出结论；观察法通过直接肉眼观察、放大镜观察、显微镜观察和望远镜观察来观察生物现象；比较法通过对不同生物或同一生物的不同部分进行比较来研究生物现象的差异；统计法通过对大量数据进行整理和分析来得出结论；推理法通过已有的知识和逻辑推理来得出新的结论；计算机模拟法通过建立模型和运行模拟程序来研究生物现象。

人教版本初中七年级的下册的生物第一章测试姓名：得分：一、选择题1、从生物进化的历程看，人类发源于（）A 大猩猩B丛林古猿C黑猩猩D长臂猿2、以下陈说，属于事实的是（）A亚洲的直立人是从非洲迁移过来的B先人类化石“露西”是在非洲发现的C人类发源于人猿D北京猿人是中国人的先人3、从丛林古猿进化到人的历程中，最重点的是（）A 使用火B 产生语言C 直立行走D 使用工具4、以下能产生性激素和生殖细胞的一组器官是（）A 输精管和输卵管B 睾丸和卵巢C 输卵管和子宫D 附睾和精囊腺5、男性的生殖细胞和尿液是经过（）排出A 输卵管B 尿道C 前列腺D 精囊腺6、从形成受精卵到婴儿出生需要（）A38 周B4 周C10 周 D 三个月7、产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A 卵巢、输卵管、子宫B 卵巢、阴道、子宫C输卵管、子宫、卵巢 D 卵巢、子宫、阴道8、“试管婴儿”这项技术是当前应用最宽泛的生殖协助技术，这类技术的特色是（）A 无性生殖、体外受精、体内发育B 有性生殖、体外受精、体内发育C无性生殖、体外受精、体外发育 D 有性生殖、体内受精、体内发育9、人的一世中，身体发育和智力发育的黄金期间是（）A 童年期B 青春期C 青年期D 成年期10、青春期的发育特色是（）A 身高突增B 神经系统及内脏的功能显然加强C性器官快速发育 D 以上均是11、以下不属于第二性征的是（）A 男生与女生一同开始B 男生比女生早两年C男性的喉结突出 D 男性的睾丸12、在哺乳动物中，与人类亲缘关系近来的可能是（）A 黑猩猩B 长臂猿C 猕猴D 狒狒13、男性的主要生殖器官是（）A 睾丸B 阴茎C 输卵管D 阴囊14、女性产生生殖细胞的器官是（）A 卵巢B 输卵管C 子宫D 阴道15、胚胎在母体发育的场所是（）A 卵巢B 输卵管C 子宫D 腹腔16、胎儿与母体进行物质互换的构造是（）A 子宫内膜B 输卵管C 羊水D 胎盘二、非选择题17、判断以下说法能否正确，用“√”“ X”表示。

第一章人的由来单元检测卷（时间60分钟，满分100分）一．选择题（每小题2分，共50分）1．关于人类的起源你认为下列哪种说法是正确的（）A．女娲造人B．上帝造人C．人和其他动物一样是进化来的D．人是由神创造出来的2．下列人类起源的几种观点，有科学道理的一项是（）A．人是由类人猿进化来的B．人类和类人猿有共同的祖先C．人是从外层空间掉下来的D．人是由上帝创造的3．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言B．使用工具C．直立行走D．大脑发达4．下列陈述中，不属于事实的是（）A．北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山B．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合C．有身体缺陷的夫妇，可以指望通过试管婴儿技术生育孩子D．人类的始祖在非洲5．“露西”时代的古人类已经具有的能力是（）A．制造简单的工具B．用火烧烤食物C．使用树枝，石块来获取食物，防御敌害D．制造和使用复杂而精巧的工具6．古猿进化成人，人脑比猿脑发达，造成这种结果的原因是（）A．古猿的手和足得到了发展和改善B．古猿转移到平原上生活C．古猿的直立行走D．古猿进行劳动和集体生活7．人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化（）①形体②使用工具③衣着A．①B．②C．③D．①②③8．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官D．脐带的一部分9．胚胎开始出现人的形态是（）A．7周左右B．8周左右C．9周左右D．6周左右10．人体内最大的细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．成熟的卵细胞D．精子11．成熟卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别是（）A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫C．输卵管、子宫、卵巢D．卵巢、子宫、子宫12．男性的主要生殖器官是（）A．输精管B．阴茎C．睾丸D．附睾13．胚胎植入子宫前后，发育所需要的养料分别来自（）A．卵黄和胎盘B．胎盘和卵黄C．卵黄和卵黄D．胎盘和胎盘14．关于胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．②①③⑤④D．②①④③⑤15．进入青春期，身体迅速长高的重要原因是（）A．性腺分泌的性激素增多B．垂体分泌的生长激素增多C．胰岛分泌的胰岛素增多D．甲状腺分泌的生长激素增多16．摘除子宫的年轻妇女，表现出的生理现象是（）A．正常排卵，没有月经B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调D．不能排卵，月经正常17．在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．青春期C．中年期D．老年期18．下列不是青春期所具有的心理特点是（）A．有强烈的独立意识B．遇到挫折有依赖性C．渴望得到老师和家长的关怀D．思想变得简单，有事情总想对老师和家长说19．青春期对营养的要求是（）A．多吃肉、不吃蔬菜B．多吃蔬菜、少吃肉C．有什么，吃什么D．应当全面合理20．下列关于月经期间的卫生常识，不妥的一项是（）A．要做到心情舒畅，情绪稳定B．月经期间不能进行运动C．要有足够的休息和睡眠D．避免着凉，不吃生冷食物21．青春期是指（）A．身体不再生长的时期B．生殖器官不再发育的时期C．性发育和性成熟的时期D．身体完全发育成熟的时期22．如图表示的生理过程是（）A．精子的形成过程B．卵细胞的形成过程C．卵细胞吞噬精子的过程D．精子与卵细胞结合的受精过程23．一向自称屌男的小江学习忽然蛮拼的，他在日记中写道：“看着女汉子学习成绩那么好，我也是醉了，我一定要和她一样牛，高中考同一所学校。

第一章检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二总分得分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)1．下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是()A．黑猩猩B．猕猴C．狒狒D．长臂猿2．从猿到人的进化过程中，关键性的变化是()A．食量增加B．直立行走C．能够用火D．面部表情丰富3．人体产生卵细胞的器官是()A．子宫B．输卵管C．胎盘D．卵巢4．男、女性的性器官的主要功能是()A．分泌雌性激素B．产生生殖细胞和分泌性激素C．分泌雄性激素D．贮存和输送生殖细胞5．人类区别于类人猿的特点不包括()A．人能够制造和使用工具B．人会思维，具有语言文字能力C．人有喜怒哀乐的表情D．人能够直立行走6．火的使用对人类进化的主要意义在于()A．垦荒种地B．烧制陶瓷C．烧制木炭，用于取暖D．烧熟食物，易于消化吸收7．科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是()A．骨骼与现代人相似B．能够两足直立行走C．脑容量比森林古猿发达D．能够使用工具8．关于人类的出现，下列描述中正确的是()A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B．语言是人与动物的唯一区别C．在从猿到人的进化过程中，劳动起到了十分重要的作用D．人类起源于类人猿9．下列哪项是事实()A．“露西”生活在距今200万年前B．古人类“露西”的化石是在非洲发现的C．其他地区没有古人类化石D．亚洲直立人是从美洲迁徙过来的10．人体发育的大致过程是()A．卵细胞→胚胎→胎儿B．卵细胞→胎儿→胚胎C．受精卵→胎儿→胚胎D．受精卵→胚胎→胎儿11．“全面二胎”政策实施以来，想要二胎的爸爸们纷纷远离烟草。

因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。

产生精子的器官是如图中的()A．①B．②C．③D．④12．“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。

孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是()A．卵巢B．胎盘C．子宫D．输卵管13．妊娠期间，胚胎生长所需的各种营养物质从下列哪获得()①子宫②脐带③卵黄④母体A．①②B．②③C．③④D．②④14．胎儿在母体中生活，氧气是()A．胎儿不呼吸，不需要氧气B．胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的C．胎儿通过胎盘从母体血液中获得的D．胎儿通过自己肺部从母体血液中获得的15．当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是()A．听听音乐，看看电视B．打打球或者散散步C．找知心朋友倾诉倾诉D．喝酒、抽烟解解闷16．人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。

初一七年级生物下册《第一章测试卷》(附答案)【人教版适用】本文是一篇初二生物下册的检测卷，共有14道选择题，每题2分，满分100分。

文章中介绍了人类的进化、生殖和胎儿发育等方面的知识。

1.选择题部分的格式没有问题，直接进行小幅度改写即可。

2.删除明显有问题的段落，即第14题的答案选项，因为其与生物知识相悖。

改写后的文章如下：人教版初二生物下册第一章检测卷时间：45分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分）1.下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是：A。

黑猩猩B。

猕猴C。

狒狒D。

长臂猿2.从猿到人的进化过程中，关键性的变化是：A。

食量增加B。

直立行走C。

能够用火D。

面部表情丰富3.人体产生卵细胞的器官是：A。

子宫B。

输卵管C。

胎盘D。

卵巢4.男、女性的性器官的主要功能是：A。

分泌雌性激素B。

产生生殖细胞和分泌性激素C。

分泌雄性激素D。

贮存和输送生殖细胞5.人类区别于类人猿的特点不包括：A。

人能够制造和使用工具B。

人会思维，具有语言文字能力C。

人有喜怒哀乐的表情D。

人能够直立行走6.火的使用对人类进化的主要意义在于：A。

垦荒种地B。

烧制陶瓷C。

烧制木炭，用于取暖D。

烧熟食物，易于消化吸收7.科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是：A。

骨骼与现代人相似B。

能够两足直立行走C。

脑容量比森林古猿发达D。

能够使用工具8.关于人类的出现，下列描述中正确的是：A。

人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B。

语言是人与动物的唯一区别C。

在从猿到人的进化过程中，劳动起到了十分重要的作用D。

人类起源于类人猿9.下列哪项是事实：A。

“XXX”生活在距今200万年前B。

古人类“XXX”的化石是在非洲发现的C。

其他地区也有古人类化石D。

亚洲直立人是从美洲迁徙过来的10.人体发育的大致过程是：A。

卵细胞→胚胎→胎儿B。

卵细胞→胎儿→胚胎C。