七年级历史下册第三单元第14课明朝的统治课件新人教版

青花折枝花纹八方烛台
明代青花扁壶
商品经济活跃
商
业： 商贸城市：北京、南京
出现商帮：晋商、徽商
西递
徽州民居
平遥古城
廷杖
明太祖时,为了提高皇帝的权威,采用 “廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果 触怒了皇帝,或是大臣有过失,就要在 殿廷上或午门外受到廷杖的处罚,被 锦衣卫用木棒打屁股。遭廷杖的大臣 在众目睽睽之下受到羞辱,有的甚至 被当场打死。如嘉靖时,有一次被廷 杖的大臣达134人,其中有16人被打死。
明朝的建 强化君权 农民起义 立1368 地方 : 废行省 , 设三司 1．行政机构 （明太祖） 中央:废丞相、撤中书省 分大都督府为五军都督府
设殿阁大学士,内阁制度基本形成 2．厂卫特务 机构 3．八股取士
4.经济的发展
太祖 成祖
锦衣卫 东厂
农业：引进原产美洲的农作物 手工业：棉纺织业；制瓷业 商业：商帮出现（晋商、徽商）
（5）朱元璋独揽大权以后， 每天都要处理很多公务，即使 日理万机也难以应付。他曾下 令设置四辅官，以辅佐皇帝（ 设殿阁大学士），但不成功 。后来，明成祖建立内阁，帮 助皇帝批阅文件，处理政务。
中央
皇帝
分大都督府为五
军都督府
废
设 殿阁大学士参 除丞相
与决策，逐渐形成 内阁
吏 户 礼 兵 刑 工 设 厂卫 部 部 部 部 部 部 特务机构
思考：丞相制度创于何时？ 朱元璋为什么杀胡惟庸？ 改革行政机构后有什么作用？
二、朱元璋强化皇权
（2）在地方： 废行中书省，设三司。
布政使司（民政财政）
皇帝
按察使司（司法刑狱） 都指挥使司（军务）
二、朱元璋强化皇权
（3）分散兵权： 把原来的大都督府分为中、 左、右、前、后五军都督 府,将军队调动和武官任命 的权力统归兵部,这样皇帝 就直接掌握了军事大权。

三司：布政使司 （民政财政）、按 察使司（司法）、 都指挥使司（军务）
2.朱元璋在中央采取了什么措施？
①废除丞相制度和中书省， 使六部直接向皇帝负责
②大都督府分为五军都督府， 权力统归兵部，皇帝直 接
掌握军事大权
中央
左丞相——（六 中书省部）——右丞相
吏户 礼 兵刑 工 部部 部 部部 部
地方
（ 三行 省司 ）
第三单元 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
情景导入
他自幼穷苦，曾为地主放牛， 后来在走投无路之下，就去 投奔了皇觉寺的高彬和尚， 在寺里剃度为僧，做了小行童。 之后又离开寺院托钵流浪， 边走边 乞丐。25岁时参加郭 子兴的 红巾军，他作战勇敢， 而且机智灵活、粗通文墨， 很快得到郭子兴的赏识。经 过一系列的斗争，最后，他 当上了 皇帝。
他是谁？
情景导入
名字： 朱元璋
认识朱元璋：
籍贯： 安徽凤阳
出身： 贫苦农民
职业： 和尚--军人--皇帝
从和尚到皇帝，从万人 之下到万人之上，朱元 璋走向了人生新巅峰！
一、明朝的建立：
• 1、背景：元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生。
• 2、明朝的建立： 年， 称帝，建立明朝，定都 （南京），他就是 。
2.手工业包括哪几方面？
棉纺织业：从南方推向北方 丝织业：以苏州为中心 制瓷业：以景德镇为中心（青花瓷）
3.商品经济的活跃有哪些表现？ ①北京和南京是全国性的商贸城市 ②出现了数十座较大的商业城市 ③出现了有名的商帮
商帮就是建立在地缘基础上 的商人组织，按地域划分， 有本帮和客帮之分。商帮是 中国的一种特殊的经济形态， 它是以地域为中心，以血缘、 乡谊为纽带，以“相亲相助” 为宗旨，以会馆、公所为其 在异乡的联络、计议之所的 一种既“亲密”而又松散的 自发形成的商人群体。

明清时期：统一多民 族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
学习目标
1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施；
2.通过对科举制度的评价，提高学生运用辩证的两 点论的方法评价历史现象的能力； 3.了解明朝的经济发展状况。 教学重点：明太祖加强君权的措施； 教学难点：八股取士的消极影响。
世之寒微有能过我者乎？斯寒微之至极也！——朱元璋
1344年17岁 父母长兄死于疾疫。出家 为僧，游方乞讨
1352年25岁
1356年29岁 1361年34岁 1364年37岁
投入濠州红巾军郭子兴部
占领集庆（今南京），受龙 凤大宋政权官爵，任江南行省平章 被封为吴国公 自立为吴王
1368年41岁
称帝，建立明朝
第一篇章
从乞丐走向皇帝
一、明朝的建立
1.元末农民起义 爆发的原因 元朝末年，政治 十分腐败，各级 官吏竭力搜刮民 财，导致社会动 荡，民不聊生。
明朝机构设置
（1）中央：朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制 度和中书省，六部直接向皇帝负责。
皇帝
吏
户
礼
兵
刑
工
（2）地方：取消行省，设立“三司”,将原来行中书 省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分 散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。承宣布政使司（民政） Nhomakorabea中央
提刑按察司（刑狱） 都指挥使司（军政）
三、科举考试的变化
1.读史料：
——八股取士
材料一：所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出 题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。 材料二：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害 等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。
2.根据教材八股取士的目的。

江南贡院科举考场
举子看榜图Βιβλιοθήκη 四、经济的发展1、农业
引进原产于南美洲的 农作物
马铃薯
花 生
甘薯
玉米
向日葵
2、手工业
棉纺织业： 从南方推向北方，南北方涌现出一批棉纺 织业基地 苏州是明代的丝织业中心； 景德镇是全国的制瓷中心
苏绣
明代青花扁壶
3、商业
（1）全国性的商贸城市——北京和南京
（2）出现了有名的商帮——晋商和徽商
本课小结
明朝 的建 立
时间：1368年 人物：朱元璋 定都：应天府 废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责
明 朝 的 统 治
全面改 革官制
中央： 使皇权高度集中，君主专制大为加强 地方：
取消行中书省，设三司；设五军都督府
朱元璋 强化皇 权措施
分散行省的权力，巩固皇权
设锦衣卫和东厂 改革科举 制度
表现：考“四书”“五经”，写八股文
一、明朝的建立
1、背景： 元朝末年，政治十分腐败，各级官吏
竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。 1351年，黄河下游地区爆发农民起义。
2、时间：1368年 3、定都： 应天府（今南京）
朱元璋、明太祖 4、建立者：
像朱元璋这样参加过农 民起义的开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀
明 朝 疆 域 图
• 2．明政府规定科举考试的范围是（ D ） A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经 • 3. 明太祖设立的特务机构是( C ) A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁
4.明代全国的制瓷中心是( A ) A、景德镇 B、越州 C、杭州 D、邢州
5.明代从外国引进的主要农作物是( D ) ①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵 A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤