新员工三级安全教育培训记录卡

员工三级安全教育记录卡
姓名：____________________________ 身份证号码:____________________班组及工种：___________________ 建卡日期：_______________
三级教育内容教育人签名受教育人
厂级教育1党和国家的安全生产方针、政策；
2安全生产法规、标准和法制观念；
3本单位施工过程及安全规章制度、安全纪律；
4本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教
训；
5发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

年月日
车间级教育1生产现场安全生产制度、规定及安全常规知识、注意事项；
2本工种的安全操作技术规程；
3机械设备、电气安全基础知识；
4防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏
散知识；
5防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

教育人签名受教育人
年月日
班组级教育1把本组作业特点及安全操作规程；
2班组安全活动制度及纪律；
3爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；
4本岗位易发生事故的不安全因素及防范对策；
5本岗位的作业环境及使用机械设备、工具的安全要求。

教育人签名受教育人
年月日。

新工人三级安全教育记录卡一、背景介绍新工人在进入工作岗位之前，需要进行一系列的安全教育培训，以提高其安全意识和技能，减少工作中发生的事故。

其中，三级安全教育是较为基础的一级教育，主要包括安全意识、生产作业技能以及操作规程等内容。

为了做好新工人三级安全教育的记录工作，方便对其进行跟踪和评估，可以制定新工人三级安全教育记录卡。

二、记录内容1.姓名：记录新工人的姓名，以便对其进行个别管理和沟通。

2.学习日期：记录新工人接受三级安全教育的具体日期。

3.讲师/培训机构：记录进行三级安全教育的讲师或培训机构的名称，以便追溯其教学质量。

4.安全教育内容：记录进行的具体教育内容，如安全意识、生产作业技能等。

5.教育效果：记录新工人对该项教育的学习效果，如了解程度、掌握程度等评价。

6.疑问反馈：记录新工人在学习过程中的疑问和反馈意见，以便提供及时的解答和指导。

7.签字：新工人在接受安全教育后需要签字确认，表示已经接受了相关教育。

三、填写方法1.在新工人接受三级安全教育后，由培训讲师或相关人员将姓名、学习日期、讲师/培训机构等信息填写到记录卡的相应栏目中。

2.在“安全教育内容”栏目中逐一记录进行的具体教育内容，如安全意识、生产作业技能等。

对于每个教育内容，可以设置相应的复选框或打分表，方便记录新工人的学习情况。

3.在“教育效果”栏目中，需要记录新工人对该项教育的学习效果，如了解程度、掌握程度等评价。

可以设置相应的选项供新工人选择或填写。

4.在“疑问反馈”栏目中，记录新工人在学习过程中的疑问和反馈意见，以便提供及时的解答和指导。

如果新工人没有疑问或反馈，可以空白或填写“无”。

5.在新工人接受安全教育后，需要由其在记录卡上签字确认，表示已经接受了相关教育。

四、使用与管理1.新工人三级安全教育记录卡应以纸质形式制作，并保存在统一的档案管理系统中。

2.培训讲师或相关人员在新工人接受安全教育后填写相关信息，并及时归档。

3.管理人员可以定期检查和评估新工人三级安全教育记录卡，了解新工人的学习情况和教育效果，及时发现并解决问题。

“三级”安全教育记录卡“三级”安全教育记录卡是一种用于记录和管理企事业单位员工安全教育培训情况的工具。

通过对每位员工的安全教育培训进行记录和管理，能够确保员工的安全意识得到提高，提高企事业单位的安全管理水平。

以下是对“三级”安全教育记录卡的详细介绍。

一、“三级”安全教育记录卡的作用1.记录员工的安全培训信息：包括培训时间、培训地点、培训内容、培训人员等。

通过记录员工的安全培训情况，能够清晰地了解到员工已经接受过哪些培训以及培训的内容。

2.提高员工的安全意识：通过不断进行安全培训，并对培训情况进行记录和管理，能够逐步提高员工的安全意识。

员工在接受过多次安全培训后，能够更加注重自身的安全行为，从而减少安全事故的发生。

3.加强安全管理：通过记录员工的安全培训情况，能够了解到员工的安全培训需求，有针对性地进行安全培训，提高培训的有效性。

同时，通过安全教育记录卡的管理，能够监督和评估安全培训的质量，及时纠正培训过程中的问题。

二、“三级”安全教育记录卡的内容1.员工信息：包括员工姓名、性别、岗位、部门、职务等基本信息，以便对员工进行个性化的安全培训。

2.安全教育培训信息：包括培训时间、培训地点、培训内容、培训人员、培训方式等。

通过记录这些信息，能够清楚了解到员工接受过哪些安全培训，以及培训的内容和方式。

3.安全教育培训记录：包括员工参加培训的次数、培训期限、培训结果等。

通过记录这些信息，能够了解员工的培训次数和效果，分析培训成果，并根据培训结果调整培训计划。

4.安全教育培训评价：包括员工对培训的评价、培训效果的评价等。

通过员工的评价，能够了解到培训的优点和不足之处，为改进培训提供依据。

5.安全教育培训管理：包括培训计划的制定、培训机构的选择、培训人员的选拔等。

通过对培训过程进行管理，能够提高培训的质量和效果。

三、“三级”安全教育记录卡的使用方法1.建立安全教育记录卡档案：将每位员工的安全教育记录卡进行归档，以便随时查阅和管理。

员工三级安全教育记录卡(精简版) XXX员工三级安全教育记录卡
姓名：
身份证号：
出生年月：
家庭住址：
照片
班组：
编号：
三级安全教育内容包括安全基本知识、法律法规、行业特点等。

一级教育由教育人向受教育人传授，主要内容包括公司生产基本情况及安全生产基本知识、安全生产法律法规及规章制度、公司环境和职业健康安全目标、本单位安全生产规章制度和劳动纪律、从业人员安全生产权利和义务以及有关事故案例等。

此外，还需进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容包括本部门的安全生产概况、本部门的安全生产基本情况、
工作环境及危险因素、本部门安全生产规章制度、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项以及有关事故案例。

最后，还需进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容包括岗位安全操作规程、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项、如何正确穿戴劳动防护用品以及有关事故案例。

以上内容都需在记录卡上签名并注明日期。

三级安全教育登记表建筑安全知识测试题幕墙施工班组姓名工种得分：一、是非题：（对打√，错打×）（每题2分，共10分）1、伤亡事故是指企业职工在生产劳动过程中，发生的人生伤害，急性中毒。

（）2、同一供电系统中，可以将一部分电气设备接地，而将另一部分接零。

（）3、高处作业是指凡在坠落高度基准面2m及其以上有可能坠落的高处进行作业。

（）4、施工现场不同层次高度同时进行交叉作业时，作业人员可以在上下同一垂直面上作业。

（）5、乘坐外用电梯时应该按照电梯限载人数的规定，有秩序的上下。

（）二、填空题：（每格1.5分，共51分）1、我们国家的安全生产方针是，，。

2、建筑业常发生的五类伤亡事故是、、、、。

3、新进场的劳动者必须经过“三级教育”，即、、。

4、施工现场的“三违“是指、、。

5、安全防护的“三宝“是指、、。

6、安全防护的“四口“是指、、、。

7、作业人员操作过程中，要做到“三不伤害”、、。

8、安全电压是为防止触电事故而采用的特定电源供电的电压系列，分为、、、、五级，根据不同的作业条件，选用不同的安全电压。

9、电焊属特种作业，电焊工需持证上岗，电源控制应使用。

不准使用，一、二次线必须加防触电保护装置，一次线长度不超过米，二次线长度应小于米。

接线应压接牢固，并安装。

三、选择题：（每题3分，共24分）1、电气装置的保护接地，其接地电阻不得超过，塔吊、升降机、脚手架等防雷接地，其接地电阻不得超过。

A、4ΩB、6ΩC、10Ω2、使用机械设备，作业完毕操作人员离开时，必须。

A、对机械设备进行检查B、拉闸断电C、注意防雨措施3、作业现场应保持整洁。

A、杂物不能乱丢，一幢建筑施工完毕后应及时清理。

B、应该完工一层清理一层C、作业后应及时清理，施工杂物集中存放，完工一层清理一层4、正确戴安全帽必须注意两点：一是帽衬与帽壳应有一定间隙不能紧贴，二是。

A、应把安全帽戴正B必须系紧下颚带C、不能坐在安全帽上5正确使用安全带，是要求不准将安全绳打结使用，要把安全带挂在可靠处和应。