人教版四年级上册英语导学案
Unit 1 My Classroom（Part A）
一、学习目标
1、本部分要求会听，说，认读的单词：
window oard light picture door Classroom what in the we have new go where
2、本单元要求会听，说的单词和词组：
many our seat near classmate have a look
3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。
4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。
二、学习要求
1、能听懂、会说，会用每一课会话。
2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。
3、会唱本单元的歌曲。
三、学习重点和难点
1、对于较长的单词如classroom, classmate, 的掌握以及对于第一次出现的词组和短语如have a look的掌握。
2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。
3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。
四、学习过程(见教案)
五、自我检测
1.填入所缺字母，使单词拼写正确，并写出其中文意思。
1、fl r ( )
2、f n( )
3、w ll( )
4、l ght( )
5、p ct re( )
6、w d ( ) 2.耳聪目明。
（）1、A、hand B、face C、nose D、car
（）2、A、farmer B、fish C、doctor D、teacher
（）3、A、cat B、egg C、duck D、dog
（）4、A、fan B、picture C、small D、floor
（）5、A、hamburger B、goose C、ice-cream D、cake
3.我会写（注意大小写）。
1). A______ C 2). _______ f _______ 3). _______ Q _______
4). ______ F ______ H _______ 5). _______ h _______
4.我会翻译。
1)、看一看_________ 4)、a big classroom_________
2）、讲台_____________ 5）、look at
3）、我的同班同学________ 6）五个窗户___
5.达标检测
①Good morning! A.Really?
②How many doors do you have? B.Good morning.
③I have a toy dog. C.We have two.
6. 画一画自己的教室吧，别忘了在各种物品上写上它的英文名称啊。
12341231、good job 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you ”的掌握与应用。
3、对于打扫清洁卫生方面的表达方式的学习，并能据此编出对话。
四、学习过程（见教案）
五、自我检测
1、耳聪目明。
Miss White: Let ’s clean the classroom. Please (擦黑板), (扫地) and (挂上图片).
Mike: Sarah! (请开门).
John: Amy! (请打开灯).
A. Please open the door
B. Please turn on the light
C. Sweep the floor
D. Clean the board
E. Put up the picture
2、我会做
( )1. This my classroom
A. am
B. is
C. are
D. /
( )2. —What’s the classroom？
—A board, two lights, many desks and chairs.
A. on
B. in
C. under
D. near
( )3. We have 6 new
A. light
B. lights
C. nights
D. night
( )4. go and have a look.
A. Let’s
B. Let
C. let us
D. let’s
( )5. Amy: Where’s your seat？ Mike:
A. It near the door.
B. Let’s go and have a look!
C. It’s the door.
D. It’s near the door.
( )6. Mike: Miss White: Thank you!
A. Let me clean board.
B. Let’s me clean the board.
C. Let me clean the board
D. Let clean the board
( )7. —Let’s clean the window. —
A. Yes.
B. OK.
C. Sorry.
D. Excuse me.
( )8. Where is the milk? you know?
A. Do
B. do
C. Are
D. are
( )9. Let clean the fish bowl？
A. my
B. I
C. me
D. our
( )10. Where the twenty desks？
A. be
B. am
C. is
D. are
