精选2019-2020年历史七年级上册第二单元 早期国家第五课 西周的封邦建国岳麓版习题精选第二篇

2019-2020学年度初中七年级上册历史第二单元早期国家第五课西周的封邦建国岳麓版复习特训第二十九篇第1题【单选题】下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是( )A、周王使用青铜器祭祀B、奴隶使用铁农具劳动生产C、王宫中摆放着一玉器D、都城镐京商业繁荣【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列属于西周时期统治阶级的是( )A、民B、士C、众D、庶人【答案】：【解析】：第3题【单选题】听历史故事可以调节我们学习历史的心情，激发我们学习历史的兴趣。

萧童同学在休息的时候，给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。

你知道这个故事跟谁有关吗？( )A、夏桀B、商汤C、周厉王D、周幽王【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有( )①夏桀②商纣③周厉王④周幽王A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下” ( )A、禅让制B、王位世袭制C、郡县制D、中央集权制【答案】：【解析】：第6题【单选题】“烽火戏诸侯”的故事中曾描绘过这样的情景：周幽王为博得褒姒一笑，点燃报警的烽火台，诸侯闻警带领兵马而至。

你知道诸侯正在履行哪项制度规定的义务吗( )A、禅让制B、世袭制C、郡县制D、分封制【答案】：【解析】：第7题【单选题】将都城迁到殷，使商朝的国力日益强盛的商王是( )A、商汤B、商纣C、盘庚D、武丁【答案】：【解析】：第8题【单选题】学习历史应注重时空概念。

以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分，空框中分别填的是( )A、西周、春秋B、西周、战国C、春秋、战国D、西周、东周【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列事件发生的先后顺序是( )①牧野大战②“烽火戏诸侯” ③国人暴动④周平王迁都A、①②③④B、②③①④C、①③②④D、④③②①【答案】：【解析】：第10题【单选题】我国历史上大规模分封诸侯，建立诸侯国，开始于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第11题【单选题】暴君亡国，明君兴政。

2019年精选岳麓版历史七年级上册第二单元早期国家第五课西周的封邦建国课后辅导练习含答案解析第九十篇第1题【单选题】武王伐纣中的著名战役是( )A、阪泉之野大战B、牧野之战C、城濮之战D、邲之战【答案】：【解析】：第2题【单选题】西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

诸侯率兵前往护卫周王遵守了( )A、封建制的法规B、禅让制的规则C、世袭制的传统D、分封制的义务【答案】：【解析】：第3题【单选题】原始社会结束，早期国家奴隶社会开始的标志是( )A、逐鹿之战B、夏朝的建立C、禅让制的实施D、华夏族的形成【答案】：【解析】：第4题【单选题】袁腾飞在讲《中国古代史》时说：周朝普天之下150万平方公里，这么辽阔的面积都是王土，但周王管不过来这些王土……结果决定只管“中国”，就是首都周围那些地方，其他土地分封给诸侯，这项措施被称为( )A、分封制B、世袭制C、郡县制D、授予制【答案】：【解析】：第5题【单选题】在建筑物上使用瓦开始于下列哪个朝代( )A、夏朝B、东周C、西周D、商朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】夏朝建立，标志着我国早期国家产生。

最能为这一结论提供直接证据的是( )A、夏朝主要统治地区在今河南西部，山西南部一带B、禹死后，启继承王位，王位世袭制由此开始C、夏王利用军队、行政机构、监狱和刑罚等统治人民D、夏桀是历史上有名的暴君【答案】：【解析】：第7题【单选题】夏朝、商朝灭亡的根本原因是( )A、统治残暴B、敌人强大C、水患严重D、军事失败【答案】：【解析】：第8题【单选题】在夏、商、西周时期，出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君，在他们统治期间的共同特点是( )①贪图享乐②统治残暴③百姓怨声载道④治国有方A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】学习夏商周历史，把夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准是( )A、都建立了一个新的王朝B、都以统治残暴而著称C、都重用人才，改革内政D、都轻徭薄赋，爱民如子【答案】：【解析】：第10题【单选题】创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

精选2019-2020年初中七年级上册历史第二单元早期国家第五课西周的封邦建国岳麓版复习巩固三十六第1题【单选题】制作年代尺，可以更有效地学习历史．如图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺．其中空格部分应填( )A、盘庚迁殷B、武王伐纣C、平王迁都D、西周灭亡【答案】：【解析】：第2题【单选题】制作年代尺，可以更有效地学习历史。

如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺，其中②处应该是( )A、夏朝建立B、商汤灭夏C、武王伐纣D、东周建立【答案】：【解析】：第3题【单选题】“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”而产生的相关制度是( )A、禅让制B、世袭制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列制度在西周时实行的是( )①土地私制②禅让制③分封制④世袭制A、①②③B、①③④C、③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】有学者认这西周是中国真正进入“文明时代”的关键，后世的中国文明，其深基正是从这里扎下了根。

西周对后世影响最深远制度的是( )A、甲骨文B、青铜器C、分封制D、中央集权制【答案】：【解析】：第6题【单选题】“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。

”“周制”是指西周实行的A、禅让制B、分封制C、郡县制D、世袭制【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国历史进入春秋时期是在( )A、公元前2070年B、公元前1600年C、公元前1046年D、公元前770年【答案】：【解析】：第8题【单选题】某导游向游客介绍夏、商、西周的历史，他的下列介绍与史实不符的是( )A、我国历史上第一个王朝的建立者是禹B、汤起兵灭夏，建立商朝C、禹建立夏朝，从此王位世袭制代替禅让制D、武王伐纣灭商，建立周朝【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列我国朝代与时代特征的搭配正确的是( )①国家的产生与社会变革——夏商周时期②繁荣与开放的社会——隋唐时期③经济重心南移——秦汉时期④统一国家的巩固与社会的危机——明清时期A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】北京出土的青铜器“克盉（hé）”（如图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族…克进驻匽地，接收土地，平息动乱．此记载印证的分封制的内容是( )A、诸侯得到周天子授予的土地和臣民B、诸侯在战时须带兵随从周天子作战C、诸侯向周天子缴纳贡品D、诸侯定期觐见周天子【答案】：【解析】：第11题【辨析题】我国历史上“家天下”局面是禹开始的。

2019-2020年岳麓版初中历史七年级上册第二单元早期国家第五课西周的封邦建国复习特训第八十七篇第1题【单选题】武王伐纣的性质是( )A、部落之间的战争B、民族战争C、反暴政的正义战争D、反侵略战争【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于我国历史上第一个国家夏朝的说法，正确的是( )A、约公元前21世纪由禹建立B、约公元前20世纪由禹建立C、夏朝建立标志着我国封建社会的开始D、夏朝末年，纣王无道，被犬戎杀死【答案】：【解析】：第3题【单选题】他是我国历史上的治水英雄，建立了我国历史上第一个国家，这位站在文明门槛上的伟人是( )A、黄帝B、尧C、舜D、禹【答案】：【解析】：第4题【单选题】“天下为家”取代“天下为公”开始于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第5题【单选题】常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。

”当年姜尚等待的贤明君主是( )A、黄帝B、夏启C、商汤D、周文王【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国历史上第一个朝代是( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是( )A、禹建立了夏朝B、汤灭夏建立商朝C、周文王建立周朝D、周武王建立周朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列与如图相关的制度是( )A、分封制B、种姓制度C、三省六部制D、行省制【答案】：【解析】：第9题【单选题】《墨子》一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。

”这说明( )①社会等级界限森严②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品A、①②B、①③C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】为西周的建立奠定基础的关键战役是( )A、阪泉之战B、打败有扈氏C、逐鹿之战D、牧野之战【答案】：【解析】：第11题【单选题】《史记·楚世家》记载：“（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。

精选2019-2020年岳麓版初中历史七年级上册第二单元早期国家第五课西周的封邦建国复习巩固第七十六篇第1题【单选题】夏、商、西周灭亡的共同原因是( )A、诸侯的叛乱B、统治残暴，失去民心C、国人暴动D、少数民族内侵【答案】：【解析】：第2题【单选题】“周武王，始诛纣，八百载，最长久。

”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是( )A、实行世袭制B、实行分封制C、实行郡县制D、实行行省制【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国古代世袭制代替禅让制的标志是( )A、禹准备让位给伯益B、尧传位给舜C、启打败有扈氏D、禹传启，家天下【答案】：【解析】：第4题【单选题】《论语》中有这样一句话：“天下有道，礼乐征伐自天子出。

天下无道，礼乐征伐，自诸侯出”。

与诸侯的出现有关的政治制度是( )A、禅让B、分封制C、郡县制D、世袭制【答案】：【解析】：第5题【单选题】历史上“公天下”开始变成“家天下”的事件是( )A、禹传启B、尧传舜C、舜传禹D、启传桀【答案】：【解析】：第6题【单选题】长篇神话小说《封神演义》讲述了武王伐纣的故事，该小说是以哪一时期的历史为背景创作的( )A、炎黄战蚩尤时B、夏末商初C、商末周初D、春秋战国【答案】：【解析】：第7题【单选题】“（武王）封功臣谋士，……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。

”材料体现的是( )A、周初分封B、商鞅变法C、秦设郡县D、汉初分封【答案】：【解析】：第8题【单选题】帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。

这种制度开始于( )A、舜传位于禹B、禹传子，家天下C、秦始皇统一六国D、汉武帝大一统【答案】：【解析】：第9题【单选题】相传“桀把人当坐骑”反映的社会情况是( )A、当时的一种风俗B、奴隶地位低下C、桀残暴无道D、经济落后【答案】：【解析】：第10题【单选题】由“天下为公”到“天下为家”，说明( )由此开始。

A、禅让制B、世袭制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第11题【单选题】成语生动形象，言简意赅。

精选2019-2020年历史七年级上册第二单元早期国家第五课西周的封邦建国岳麓版习题精选六十三第1题【单选题】我国是一个统一的多民族国家，历史悠久。

我国历史上第一个国家的建立者是( )A、尧B、舜C、禹D、启【答案】：【解析】：第2题【单选题】公元前475年，战国开始，这一年属于( )A、公元前五世纪七十年代B、公元四世纪七十年代C、公元前四世纪七十年代D、公元五世纪七十年代【答案】：【解析】：第3题【单选题】某导游向游客介绍夏、商、西周的历史，他的下列介绍与史实不符的是( )A、我国历史上第一个王朝的建立者是禹B、汤起兵灭夏，建立商朝C、禹建立夏朝，从此王位世袭制代替禅让制D、武王伐纣灭商，建立周朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】西周的众多诸侯国是通过什么制度产生的( )A、奴隶制B、世袭制C、分封制D、禅让制【答案】：【解析】：第5题【单选题】商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是( )A、商朝建立后定都于殷B、名叫殷的商王规定的C、商王盘庚迁都到殷D、“殷”字吉利【答案】：【解析】：第6题【单选题】既做过部落联盟首领，又做过国王的是( )A、黄帝B、尧C、舜D、禹【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国历史上第一个王朝的建立者是( )A、汤B、黄帝C、禹D、舜【答案】：【解析】：使西周成为一个疆域辽阔，并对周围民族有较大影响国家的制度是( )A、分封制B、郡县制C、三省六部制D、行省制度【答案】：【解析】：第9题【单选题】“武王伐纣”发生在公元前1046年，也就是发生在( )A、公元10世纪40年代B、公元11世纪40年代C、公元前10世纪40年代D、公元前11世纪40年代【答案】：【解析】：下列事件发生在商朝的是( )A、涿鹿之战B、实行分封制C、盘庚迁都D、实行禅让制【答案】：【解析】：第11题【单选题】“溥天之下，莫非王土。

率土之滨，莫非王臣。

”对此理解不正确的是( )A、全国土地归周王所有B、各级贵族从周王那里分到土地C、平民对土地有使用和买卖权D、疆域内的人，都是王的臣民【答案】：【解析】：第12题【判断题】他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。

最新精选历史七年级上册第二单元早期国家第五课西周的封邦建国岳麓版复习巩固第八十三篇第1题【单选题】小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”、“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。

这与哪位统治者有关( )A、夏桀B、周厉王C、商纣王D、周幽王【答案】：【解析】：第2题【单选题】约公元前2070年，“公天下”变为“家天下”，中国历史上第一个王朝建立了，它是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽，这与哪位统治者有关( )A、夏王桀B、商王纣C、周厉王D、周幽王【答案】：【解析】：第4题【单选题】导游给外国朋友介绍夏商周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是( )A、他们都建立了一个新的王朝B、他们都以残暴统治著称C、他们都重用人才，改革内政D、他们都轻徭薄赋，爱民如子【答案】：【解析】：第5题【单选题】通过学习商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中可以认识到( )①夏商灭亡的共同原因是王朝后期国王昏庸残暴②统治者勤政爱民，方能长治久安③商汤灭夏和武王伐纣是历史的倒退A、①②③B、②③C、①③D、①②【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列制度中属于西周的是( )①禅让制② 世袭制③分封制④等级制A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】由“天下为公”到“天下为家”，说明( )由此开始。

A、禅让制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第8题【单选题】李明班上来了一位新同学，他说：“我的姓是：中国历史上第一个王朝，大家猜猜我姓啥( )A、夏B、宋C、唐D、秦【答案】：【解析】：第9题【单选题】商汤是我国古代一位著名的君主，他开以武力夺得天下的先例，使中国以后的历史变得多彩多姿，打破了天子是不可变的定律，是中国政治史上的第一次改革。

2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级上册[第五课西周的封邦建国]课后辅导练习[含答案解析]六一、第1题【单选题】我国历史上第一个奴隶制国家是( )A、夏B、商C、西周D、东周【答案】：【解析】：二、第2题【单选题】“国之大事，在祀与戎”，这里关于“祀”的说法不正确的是( )A、早期祭祀以祭拜天地和神灵为主B、周人主要祭祀祖先C、祭祀是周朝统治人民的手段D、祭祀体现了国民平等【答案】：【解析】：三、第3题【单选题】我们经常看到的平房用来遮风挡雨的“瓦”最早出现在( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋【答案】：【解析】：四、第4题【单选题】新学期开学，有同学自我介绍说我的姓氏是中国历史上第一个王朝，那么这个同学姓( )A、商B、秦C、周D、夏【答案】：【解析】：五、第5题【单选题】“封建亲戚，以藩屏周”说明西周时期实现分封制的主要目的是( )A、巩固周王统治B、保证国家兵源C、分割诸侯权力D、保证国家收入【答案】：【解析】：六、第6题【单选题】《荀子?儒效篇》记载：“（周公）监制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，材料反映的是西周的什么制度( )A、世袭制B、分封制C、县制D、郡县制【答案】：【解析】：七、第7题【问答题】阅读下列材料，回答问题：材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。

材料二：见下图（1）两则材料反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？周天子分封的对象都有哪些人？（2）国君（即诸侯）拥有什么权利？他们对周天子有哪些义务？【答案】：【解析】：八、第8题【材料分析题】“夏、商、西周”作为早期的奴隶朝代，其年代清楚划分曾困扰历史学家很长时间。

而十三年前“九五”计划的重点科技攻关项目之——“夏商周断代工程”，已将我国历史上最早三个朝代每朝的年代断清楚。

结合所学知识请回答：最早三个朝代分别指______；建立的时间分别是______。

2019-2020学年度初中七年级上册历史第二单元早期国家第五课西周的封邦建国岳麓版复习特训九十七第1题【单选题】姜尚又名姜子牙，在西周建立过程中立了大功，被封为齐侯，这得益于哪种制度( )A、宗法制B、世袭制C、分封制D、禅让制【答案】：【解析】：第2题【单选题】西周实行分封制的根本目的是( )A、把土地和人民分给亲属、功臣等B、让诸侯给周天子交纳贡品C、巩固对西周周边的统治D、炫耀周天子的权威【答案】：【解析】：第3题【单选题】展现出“纣王无道，朝歌城危，乱世迫待真英雄”内容的大型连续剧《封神榜》播出后，受到全国观众的热烈响应。

剧中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，这部作品反映的时代背景是( )A、商汤灭夏B、武王伐纣C、大禹治水D、黄帝大战蚩尤【答案】：【解析】：第4题【单选题】商朝最后一个国王，有名的暴君是( )A、桀B、汤C、纣D、厉王【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列文学作品以“武王伐纣”为历史背景的是( )A、《三国演义》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》【答案】：【解析】：第6题【单选题】夏朝是我国历史上第一个王朝,它的建立者是( )A、黄帝B、炎帝C、尧D、禹【答案】：【解析】：第7题【单选题】一名同学在新班级进行自我介绍时说，我的姓和中国历史上第一个奴隶制王朝的名称是一样的，这名同学应姓( )A、商B、周C、夏D、秦【答案】：【解析】：第8题【单选题】下面对西周分封制的叙述正确的有( )①目的是为了巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】建筑物上开始使用瓦的朝代是在( )A、夏B、商C、西周D、东周【答案】：【解析】：第10题【判断题】公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死桀，西周灭亡。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】西周手工业分工较细，建筑物上开始使用______。

精选2019-2020年历史七年级上册第二单元早期国家第五课西周的封邦建国岳麓版习题精选第二篇精选2019-2020年历史七年级上册第二单元早期国家第五课西周的封邦建国岳麓版习题精选第二篇第1题【单选题】史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。

其中构成“封建时代”的主要制度是( )A、皇帝制度和中央集权B、三公儿卿C、三省六部制D、分封制【答案】：【解析】：第2题【单选题】王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

”对材料中所说的周的制度，下面理解不正确的是( )A、这是西周实行的分封制B、目的是为了巩固统治C、它使西周成为强盛的国家D、它标志着西周进入封建时代【答案】：【解析】：第3题【单选题】(2010·娄底模拟)香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中，“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的封建制度在我们大陆历史教材的提法是( )A、禅让制B、奴隶制C、世袭制D、分封制【答案】：【解析】：第4题【单选题】夏桀和后世君主的亡国之痛，留给后世君主的启示是( )A、扩充军备，巩固国防B、任用贤者，勤政爱民C、加强统治，控制人民D、发展经济，重视教育【答案】：【解析】：第5题【单选题】右图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。

最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。

诸侯这样做，与下列哪一制度有关( )A、宗法制B、分封制C、郡县制D、行省制【答案】：【解析】：第6题【单选题】西周实行分封制的目的是为了( )A、扩充疆域B、巩固统治C、分封亲属D、赏赐功臣【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是( )A、周王使用青铜器祭祀B、奴隶使用铁农具劳动生产C、王宫中摆放着一玉器D、都城镐京商业繁荣【答案】：【解析】：第8题【单选题】在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；（二）王陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。