矿泉水瓶的小实验_图文

“矿泉水瓶”巧做物理实验用矿泉水瓶做物理实验，取材身边，操作简单，能激发学生的学习热情和创新欲望.1 做“气体膨胀做功”的实验器材带盖子的白色透明矿泉水瓶，内部盛一点水.做法尽可能挤压矿泉水瓶，然后迅速松开瓶盖.现象会听到“嘭”的一声响，同时看到瓶内产生了“白雾”.解释“嘭”的响声是瓶内的压缩空气膨胀推动瓶塞时振动发出的声音，“白雾”是瓶内空气对外做功后，内能减小，温度降低，空气中的水蒸汽液化成的小水滴.为增大可见度，瓶内可以盛一点水.注意不要把瓶口朝向有人的方向，也不要把瓶口朝向有日光灯的方向，否则迅速飞起的瓶盖会伤着人或撞坏灯管.2 证明大气压的存在做法用力吸空的矿泉水瓶，瓶子会变扁.解释吸气时，瓶内气体变稀薄，瓶内气体对瓶子向外的压强变小，而瓶外空气对瓶子向里的压强不变，导致瓶子受到向里的气体压力差，瓶子变扁.3 探究：动能与质量的关系器材两个矿泉水瓶，一个装满水，另一个装满沙子.做法分别让装满水和装满沙子的矿泉瓶从斜面的同一高度自由滚下，去撞击水平面上放置的文具盒.（它们滚到斜面底端时的速度一样，因为滚动摩擦力和空气阻力相对于它们的自身的重力很小，二者可以忽略不计.重力势能全部转化为动能，所以速度相等.为了使学生更直观的认识到两者的速度相等，可以站在较高的楼上，让两个瓶子从同一高度静止释放，将看到两者同时落到地面上.）现象装沙子的矿泉瓶将文具盒撞击的距离远，装水的矿泉瓶将文具盒撞击的距离近.解释速度一定时，质量越大，动能越大.4 力可以使物体发生形变做法用力挤压空的矿泉水瓶，瓶的形状会改变.解释力可以使物体发生形变.5 摩擦起电实验做法把干燥的矿泉水瓶与头发摩擦后，矿泉水瓶可以吸起较大的纸屑.解释干燥的瓶子和头发摩擦后带上了电荷，带静电的塑料瓶子能吸引轻小物体.[HJ1.96mm]6 证明光的直线传播用点燃的蚊香和1个去掉底的大矿泉水瓶或可乐瓶制成烟雾室，再用学生激光笔发出激光照射，可看到一条笔直的光路.7 探究流速与压强的关系做法1 将瓶子中间部分剪掉，将乒乓球放入带底部的一端，在瓶口沿水平方向用力吹气，乓乓球会在瓶内升起来，甚至跳到瓶外.做法2 去掉瓶盖，将瓶子带口的一端朝下，在瓶内放入乒乓球，对着瓶口向上吹气，无论用多大力气吹，乒乓球都不会被吹出去.解释1 在瓶口上方沿水平方向用力吹气时，球上方空气流速变快，空气对球向下的压强变小；而球下方的空气对球向上的压强几乎不变，所起空气对乒乓球产生一个向上的压力差（即升力），当升力大于乒乓球的重力时，球会上升甚至被吹到瓶外.解释2 对着瓶口向上吹气时，乒乓球下方的空气流速变快，空气对球向上的压强变小，而球上方的空气流速较慢，空气对球向下的压强较大，即空气对乒乓球有一个向下的压强差，对着瓶口吹的力气越大，空气对乒乓球向下的压强差就越大.8 探究浮力产生的原因做法将瓶子的底部剪掉，瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内，然后向瓶内加水，乒乓球不会浮起来.若用手堵住瓶口，则乒乓球会浮起来.解释向瓶内加水时，水从乒乓球的下方经瓶口流出，由于球下方的水很少，球受到水向上的压力很小，小于球上方的水对球向下的压力，水对乒乓球的压力差方向向下，所以乒乓球不会浮起来.用手堵住瓶口时，乒乓球下方有水了，下方的水对球产生向上的压力大于上方的水对球向下的压力，水对球的压力差方向向上，水对球向上的压力差就是水对球的浮力，由于浮力大于球自身的重力，所以乒乓球在水中会向上浮.9 探究物体的浮沉条件做法把瓶子浸没在水中，松手后瓶子上浮；在瓶内装入较多的沙子，浸没水中，松手后瓶子下沉.解释当重力小于浮力时，瓶子上浮；当重力大于浮力时，瓶子下沉.。

矿泉水瓶在初中物理教学中的妙用一、矿泉水瓶在声学实验中的妙用：1、声音的产生：用两个矿泉水瓶互相敲击，听到声音的同时观察到在震动，说明了声音由于物体振动产生的。

2、声音的传播：利用两个去盖的矿泉水瓶和一根细线可制成简易电话，用简易电话对话效果更好，说明固体传声效果好。

3、音调与频率的关系：将8个相同的矿泉水瓶灌入不同高度的水，在瓶口依次吹气，发出的音调不同。

说明管乐器是靠空气柱的振动发声。

空气柱越短，振动频率越大，音调越高。

4、声音传递能量：将矿泉水瓶从中间剪开，靠瓶口一侧的剪开处用橡皮膜蒙上，瓶口对准点燃的蜡烛，敲击橡皮膜，听到声音同时观察到蜡焰颤动甚至熄灭。

说明声音能传递能量二、矿泉水瓶在光学实验中的妙用：1、光的直线传播：将矿泉水瓶上半部去掉，点燃蚊香，吹灭，将烟收集入矿泉水瓶中，用激光灯照射，可以清晰观察到光在空气中沿直线传播。

2、光的反射和折射：将矿泉水瓶上半部去掉，在瓶中装一些水，然后点燃蚊香，吹灭，将烟收集入矿泉水瓶中，用激光灯照射，可以清晰观察到光在烟雾与水的交界面上发生的反射和折射现象。

3、光的色散：在矿泉水瓶内装半瓶水后，将矿泉水瓶横放透过阳光，可看见白光分解成七色光。

4、放大镜实验：在矿泉水瓶里装满水，用手拿住时，透过瓶子看手指变粗了。

5 光的折射成像：将矿泉水瓶装满水，在瓶后放一支钢笔，看到钢笔错位了。

三、矿泉水瓶在热学实验中的妙用：1、物态变化：将矿泉水瓶装满水放入冰箱中，水结成冰——凝固；矿泉水瓶装一部分水，敞开瓶口，过一段时间观察到水变少了——汽化（蒸发）；将冷冻后的矿泉水瓶拿出冰箱，发现瓶壁上有水珠——液化；观察冷冻室内矿泉水瓶，发现瓶壁上有白色的粉末状物质——凝华。

2、比热容：在两个矿泉水瓶中分别装相同质量的水和煤油，放在同一个地方的太阳底下照射，发现煤油的温度上升更快一些，说明煤油的比热容比水小。

3、物体内能的改变：用两个矿泉水瓶分别装上热水和冷水，将二者靠在一起过一会热水温度降低冷水温度升高，说明热传递改变物体内能；用毛巾用力摩擦装冷水的一瓶，过一会冷水温度有所升高，说明做功改变物体内能。

饮料瓶在中学物理实验中的妙用饮料瓶是我们日常生活中使用最为频繁的物品之一，但我们是否想过它们可以在中学物理实验中起到怎样的妙用呢？接下来我们将介绍一些在中学物理实验中使用饮料瓶的实例，帮助我们更好地理解物理原理。

实验1：水压实验在这个实验中，我们将利用饮料瓶来演示水压原理。

材料所需：饮料瓶、水和一些小石子。

操作步骤如下：1.将饮料瓶倒置。

2.将水倒入瓶内，直到水面高度接近于瓶口。

3.将小石子放入瓶内，大约放入1/4瓶容量。

4.轻轻抚摸瓶侧，观察水的高度变化。

当我们轻轻抚摸瓶壁时，会发现水的高度会明显上升，这是因为手的压力使得水的压强增大，从而使得水向瓶口处流动。

这个实验可以帮助我们更好地理解压力和流动的关系，同时也使得物理知识更加生动有趣。

实验2：浮力实验利用饮料瓶进行浮力实验，首先需要准备好以下材料：一个饮料瓶、一些小石子和水。

接下来，我们将通过以下步骤来进行实验：1.将饮料瓶直立放置。

2.将一些小石子放入瓶中，大约放入1/4瓶容量。

3.倒入适量水至瓶口处。

4.轻轻放入一张小纸片，观察它的状态。

我们会发现，小纸片不会立即沉到瓶底，而是在瓶中漂浮。

这是因为小纸片受到的浮力与其重量相等，使得它处于平衡状态。

同时，我们还可以通过调整小石子和水的量来改变浮力的大小，更好地理解浮力和体积的关系。

实验3：气压实验在这个实验中，我们将利用一些饮料瓶来演示气压原理。

首先我们需要准备以下材料：多个饮料瓶、可爱的小气球、水和吸管。

操作步骤如下：1.将一个饮料瓶与水充满。

2.用手掌捂住瓶口，将瓶翻过来，用吸管将空气吹入。

3.用小气球将瓶口封住，注意不要将气球填满。

4.用吸管将另一个瓶子中的水吸出，再放在桌上。

当我们轻轻将气球上仰时，我们会发现瓶中的水出现了流动，这是因为气压的变化导致瓶内的水流动起来。

这个实验可以帮助我们更好地理解气压和流动的关系，同时也提高我们对实验操作和观察实验现象的能力。

总之，饮料瓶在中学物理实验中拥有广泛的应用。

矿泉水瓶做物理实验的方法物理实验，一直让同学们觉得都是是要很多道具才能实现的，这样，对于学生来说，会是一笔不小的开销，那么物理实验能不能从日常生活用品中寻找呢?答案是肯定的，下面，查字典物理就为大家整理出了一套用矿泉水瓶做物理实验的方法。

一、演示“惯性现象”取一只空矿泉水瓶，截去上半部分并装入适量的水，然后盖上一块硬纸板，将鸡蛋放在硬纸板上(如图1所示)，用手指突然弹击硬纸板，可以观察到鸡蛋并没有随硬纸板一起飞去，而是安然的落入瓶中。

鸡蛋正是由于自身惯性还保持原来的静止状态而落在正下方。

二、演示“影响压力作用效果的因素”①取一只空矿泉水瓶，向瓶中装入少量的水放在一块海绵上，立刻看到海绵凹陷一些;将矿泉水瓶装满水再放到海绵上，会发现海绵凹陷得更深了，如图2所示。

可以得出压力的作用效果与压力大小有关;②取一只空矿泉水瓶，向瓶中装满水盖上瓶盖，放在一块海绵上，观察海面的凹陷程度，然后将瓶子倒置过来再放在海面上，观察海面的凹陷程度，比较两次凹陷程度，可以得出压力的作用效果与接触面积大小有关。

三、演示“液体内部压强与深度有关”页 1 第如图4所示。

取一矿泉水瓶，在其侧壁钻三个上下位置不同的小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，然后把橡皮塞同时拔出，通过实验探究可发现，从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而演示了“液体内部压强与深度有关”。

四、演示“大气压强”的存在①取一只空矿泉水瓶装满水，将矿泉水瓶浸没于水中如图3甲所示;若抓住瓶底向上提，会发现在瓶口未离开水面之前，瓶里始终充满水，如图3乙所示;若在瓶底钻一小孔，重做上面的实验，会发现瓶中水面与瓶外水面始终相平，如图3丙所示。

可以证明大气压的存在。

②取一只空矿泉水瓶，向瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，可以证明大气压强的存在。

五、演示“液体内部向各个方向都有压强”取一矿泉水瓶，若在矿泉水瓶体的不同方向上，用小铁钉钻很多小孔，然后向瓶内装满水，盖上瓶盖，两手用力挤压瓶体，可看到水从不同的小孔中向各个方向喷出，这可以证明了“液体内部向各个方向都有压强”。

热胀冷缩小实验
第一个实验：准备一个矿泉水瓶，一杯热水，一杯冷水，实验开始时，首先将热水倒入矿泉水瓶中，稍等片刻后，再将热水倒出来，迅速拧紧瓶盖，往瓶子上浇冷水，这时你会发现，矿泉水瓶在迅速的收缩，体现了热胀冷缩。

第二个实验：准备一个空的玻璃瓶、一枚一元硬币、一个水槽、热水。

实验开始时把空的玻璃瓶直立放置在水槽中，把浸湿的一元硬币盖在玻璃瓶口，浸湿的硬币起到密封瓶口的作用，当热水倒入后，瓶内的空气受热膨胀，把硬币顶了起来，因重力作用硬币又回落到瓶口，发出清脆的“叮叮”声，好像硬币在“跳舞”。

第三个实验：准备一些冷水，平底烧杯，温度计，酒精灯，三脚架，石棉网，火柴。

当实验开始时把冷水倒入烧杯内，在液面处做上记号。

2 把烧杯放在石棉网上，用酒精灯加热我们会看到怎样的现象呢？结果是加热后的水液面高于最初冷水的液面。

因此我们得出实验结论：水有热胀冷缩的性质。

第四个实验：准备一个气球，一个空瓶子，两个器皿分别装冷水和热水。

当实验开始时，用气球套住瓶口，观察瓶子受热、受冷时气球的体积变化。

我们将空气瓶先放在热水器皿中，观察气球的体积变化，然后放在冷水器皿中，观察气球的体积变化。

实验后我们得出结论：气球在热水中明显比在冷水中的体积大得多，说明气球中的空气受热胀冷缩影响发生了变化。

第五个实验：我们可以一个准备一个钢圈和一个小钢珠，实验方法：当刚开始时，小钢珠刚好可以放在钢圈上但掉不下去，然后，取下小钢珠，用酒精灯加热钢圈一段时间，再将小钢珠放上去，发现小钢珠很容易地就掉了下去。

空矿泉水瓶可以做哪些实验空塑料瓶可做哪些实验中学物理实验教学有利于培养学生的兴趣，激发学生的求知欲，有利于培养学生科学探究意识，而有有效的理应身边随手可得的物品进行物理实验，更能拉近物理了学与生活的距离，体现“从生活走向物理”，用这些物品进行实验，有培养科学创新素养，是学生乐学。

现在整理搜集了塑料瓶所能做的实验如下：一、声学实验1、声音的产生和传播：塑料瓶中装一些小石粒，轻敲瓶壁看到米粒在跳动同时听到声音，说明发生体在振动。

我们听到声音是靠空气传来的。

2、探究声音的音调：（1）在几只相同塑料瓶中装上不同深度的水轻敲，发出音调高低不同声音，此时液体和瓶振动发声。

（2）上述器材中，用嘴对着瓶口吹气，也会发出音调不同声音，此时空气振动发声。

（在上两个实验中水量的差别应大一些。

）3、声传递能量：点燃蜡烛，将塑料瓶口对准火焰轻敲瓶底，可以看到火焰晃动，如果重敲，（声音响度大）火焰会熄灭。

二、光学实验1、光沿直线传播1）将塑料瓶内充入烟雾（最好是黄香）把激光笔射向瓶中，便可清晰观察到光在空气中沿直线传播。

2）将塑料瓶内装入混浊水（香皂水、用牛奶、奶粉制成或洒粉笔灰），把激光笔射向瓶中，便可清晰地观察到光在液体中沿直线传播。

2、光的反射1）将一小块平面镜放入塑料瓶中（可将瓶身用剪刀剪开把一小块平面镜放入），然后收集烟雾（最好密封）用激光笔射向瓶中的平面镜，会的看到光的反射现象。

2）上述器材也可用于反射定律的探究实验。

3、光的折射现象1）将塑料瓶先装入混浊水，再充入烟雾（密封，为使效果明显将瓶放倒观察且最好是瓶壁薄，如矿泉水瓶一些厚饮料瓶效果稍差），然后手激光笔从空气斜射入水中，会清晰的观察到光从空气斜入水中折射光线改变方向（同时也可观察到反射光线），即观察到折射现象。

2）上述器材也可用于折射定律的探究实验3、凸透镜1）塑料瓶中装水制成凸透镜，放到阳光下，可用光屏承接到一条亮线，说明凸透镜对光有会汇聚作用。

2）塑料瓶中装水制成凸透，透过瓶看书本上的字会放大，此时凸透镜做位放大镜使用。

矿泉水瓶增压原理今天来聊聊矿泉水瓶增压原理吧。

你有没有这样的经历，把矿泉水瓶拧开之后再盖上，稍微挤压瓶身，然后再拧开瓶盖时，会听到“呲”的一声，就好像有什么东西从瓶子里喷出来了。

每次遇到这个现象时，我就特别好奇这背后的原理呢。

这其实就和矿泉水瓶的增压原理有关。

咱们可以把矿泉水瓶整个想象成一个小小的封闭空间，就像一个小屋子一样。

当你挤压瓶身的时候呀，就好像你往这个小屋子里硬生生地塞东西进去。

瓶子里装着空气或者水，在你挤压的过程中，这些物质被压缩，所占的空间变小了，可是在这个封闭的瓶子里物质的总量并没有改变。

根据物理学里的压强公式P = F/S（这里P就是压强，表示压力效果的物理量；F就是压力，简单来说就是你挤压瓶子施加的力；S就是受力面积，也就是你挤压时作用于瓶子表面的面积），在受力面积不变（瓶子的形状没有改变）的情况下，你施加的压力增大了，那么瓶内的压强也就增大了。

有意思的是，这个压强增大有什么用呢？就像高压锅里煮东西容易熟一样，瓶内增压后也会产生一些特殊的效果。

比如说，在一些碳酸饮料瓶里就利用了类似的原理。

碳酸饮料里溶解了很多二氧化碳气体，瓶内本身就有一定的压强。

当瓶子被摇晃或者温度升高时，气体想要膨胀，瓶内压强增大。

如果这时候你突然打开瓶盖，强大的内压会让饮料迅速地喷出瓶口，就像在一个压力过强的房间里突然打开了门，里面的东西都会一股脑地冲出来。

老实说，我一开始也不太明白这个原理，特别是压强和一些其他因素之间的关系。

我就拿我自己家的矿泉水瓶做了好多小实验呢。

有时候我发现，如果瓶子本身有一点变形，比如瘪进去一块，再挤压它的时候，产生的增压效果好像就不太一样。

这就像这个小屋子不是规则的形状，你往里塞东西的时候就不像规则形状的屋子那么好计算了。

说到这里，你可能会问，那这个原理在生活中就只有让饮料喷出来这么点作用吗？当然不是了。

在一些DIY的小型灌溉装置里，如果我们利用矿泉水瓶增压的原理，就可以简单地制作出一个可调节水流速度的浇水器。

倒立水不漏的科学小实验
嘿，你知道吗？前几天我在家可干了一件超级有趣的事儿——做了一个倒立水不漏的科学小实验，那过程，简直太神奇啦！
那天我正无聊地在屋里晃悠，突然看到桌子上有一个空矿泉水瓶和一个水盆，脑袋里就蹦出了一个想法：能不能让瓶子里的水倒立过来却不漏呢？说干就干，我立刻行动起来。

我先把矿泉水瓶装满水，哇，看着那清澈的水满满地装在瓶子里，还挺有成就感的。

然后，我拿了一张纸，小心翼翼地把纸平放在瓶口上，这时候我心里可紧张啦，就像考试的时候等着老师发试卷一样，生怕出一点差错。

我轻轻地用手压着纸，慢慢地把瓶子倒过来。

你猜怎么着？一开始我心里直打鼓，眼睛紧紧地盯着瓶子，大气都不敢出。

哎呀呀，我真担心水会“哗啦”一下全倒出来，把我淋成个落汤鸡。

可是，神奇的事情发生了！水居然一滴都没有漏出来，那张纸就像一个超级厉害的“小卫士”，紧紧地贴在瓶口，把水牢牢地挡住了。

我兴奋得不得了，赶紧叫来爸爸妈妈看我的“伟大成果”。

爸爸笑着说：“这背后可有科学道理呢！”我一听，更来劲儿了，缠着爸爸给我讲。

爸爸说，这是因为大气压力的作用，瓶子里的水被空气“托”住了，所以才不会漏出来。

虽然我对大气压力这个概念还不是特别明白，但是感觉科学真是太神奇啦！
通过这个小实验，我发现科学其实就在我们身边，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗勇于尝试的心，就能发现好多好多有趣的事情。

就像这次倒立水不漏的实验，让我在无聊的日子里找到了大大的乐趣。

以后我还要做更多更有趣的实验，去探索更多科学的奥秘。

说不定哪天我也能成为一个小小的科学家呢，哈哈！你要不要也试试这个有趣的实验呀？。