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2020学年七年级下册语文 第五单元检测 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ） 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。
家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。
千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。
A ．传播 恪守 规则 B ．传承 保守 规则 C ．传承 恪守 准则 D ．传播 保守 准则 2．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。
②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。
④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。
A ．④⑤②①③ B ．①③②⑤④ C ．①②③⑤④ D ．①③④②⑤ 第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、基础知识综合3．阅读下面的文字，回答问题。
当我们捧起一本书，在静mì( )的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们的心灵就会得到沉diàn ( )。
读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù(____)立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到生命长河的无止境，感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动，感受到她对生命的呼唤；读着《一棵小桃树》，我们好像看到小桃树立在风雨之中，在悲凉的点缀中苦熬着，迎接冉冉升起的太阳。
亲爱的同学们，让我们携．( )书而行，你就会在喧xiāo ( )中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
人教部编版七年级下册第二单元自我评价语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语书写无误的一项是（）A．屏障迭起可歌可泣锋芒毕露B．挚友卓越来势汹汹目不窥源C．山颠狂澜妇孺皆知燕然勒功D．斑谰祈祷大庭广众鞠躬尽萃2 . 下面的句子依次应填的词语是（）（3分）（）不成功，谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多，（）不过是上小下大的一堆，（）分不清是壶卢还是罗汉；（）很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
A．虽然但是尽管然而B．由于所以终于但是C．因为虽然终于然而D．因为所以尽管但是二、现代文阅读铁匠铺李登建① 一如上回，铁匠炉仍支在于家东山墙下。
② 还是那三个人，六十来岁的老头，是掌钳的师傅，上锅腰，脸、额头上一层黑麻点儿——长年累月火星儿往上迸所致；儿子，一个少言寡语，只会哼哧哼哧抡大锤的铁塔汉子，人们都叫他大憨；女儿枣花，她管拉风箱。
③ 这是个铁匠世家，祖祖辈辈打铁为生。
在“割尾巴”的年代，因穷得发红发紫，被准许串乡“为人民服务”。
④ 成熟庄稼的香味在田野里弥漫，大团大团地涌向村庄，村子里骚动起来，不要说壮劳力们脉管鼓胀，渴望拼杀一场，就连那些平常不下地的老人也坐不住，开始做着收割的准备。
⑤ 这翻滚、飘散的香味同样撩拨着铁匠炉的火苗儿，它一蹿一蹿，一蹿多高。
很快，埋在炭火里的铁烧得通红，老铁匠持一把长钳夹到铁砧上，小锤刚发出“当”的一声，大憨的大锤就应声砸下来，四溅的火花迸出老远，吓得周围的人慌忙跳开。
老铁匠的小锤叫响锤，他敲哪里大锤砸哪里。
小锤叮叮当当，大锤铿铿锵锵，一阵天衣无缝的合奏，一件器具打成了。
然后浸入水中淬火，“咝”的一声，算是画上句号。
老铁匠的嘴角出现了一丝笑纹。
完成一件作品时，他脸上的表情就是这样。
⑥ 炉火不息，铁锤就不停地敲，这是他的命。
老铁匠除了到风口擦擦烂红的眼，弓着腰使劲咳嗽，一上午不歇歇手。
2019——2020年度七年级下学期语文期末测评卷单选题1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) [单选题] *A．譬如(pì) 镂空(1òu) 滞笨(dài) 妇孺皆知(rú)C．殷红(yīn)商酌(zhuó) 猥琐(weǐ)海市蜃楼(shèn)B．修葺(qì) 迸溅(bèng) 拖沓(tà) 鞠躬尽瘁(chuì)D．瞬息(shùn) 烦躁(zào) 轮廓(kuò) 锲而不舍(qiè)(正确答案)2．下列词语中，书写完全正确的一项是( ) [单选题] *A．愧怍修润竹篾颠沛流离(正确答案)B．幼稚矜持忏悔忧心重重C．吞噬毋宁鲁莽千军重负D．迟钝闲暇镶嵌天崖海角3．下列句中加点成语使用错误的一项是( ) [单选题] *A．许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。
B．小明学习时一遇到疑问，总是主动向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。
(正确答案)C．斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
D．红军越过老山界后非常疲倦，躺在地上不一会就酣然入梦了。
4．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是( ) [单选题] *A．他"说"了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！(正确答案) B．我渐渐明白，那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
D.我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船，感受到了从地球中心传出的她的心跳，听到了她吟唱的"月光"。
5．下列句子中，没有语病的一项是( ) [单选题] *A．．能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键.B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
(正确答案)C．通过四年的不懈努力，使我终于考上了理想的高中。
2019-2020学年部编版初中语文精品资料七年级下学期语文期末水平测试试卷第一部分：基础（16分）1．根据课文默写古诗文。
（6分）（1）____________________，明月来相照。
（王维《竹里馆》）（1分）（2）一切都是瞬息，__________________，而那过去了的，____________________。
（2分）（3）____________________，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（2分）（4）《木兰诗》中用比喻来表现花木兰善于乔装打扮的连续两个短句是：________________，_________________。
（2分）2．指出加点词语意思相同的两项是（）。
（4分）A．当是．时/ 比比皆是．B．共工怒触．不周山/ 触．景生情C．屠自后断其股．/ 悬梁刺股．D．权谓．吕蒙曰/ 谓．之文也3．根据拼音写出句中括号处应填入的词语。
（3分）①因为他是渊博的sùrú（）。
②我们看她忽而双眉pín cù（）。
③身子也抖得像shāi kāng（）似的。
4．从下列词语中任选两个词语连成一段话，并用上一种修辞手法。
（3分）荒草萋萋戛然而止腰酸背痛锋芒毕露有过之无不及_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________第二部分：口语交际与综合性学习（6分）阅读下列材料，回答5—6题。
材料一：藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。
喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
（选自《中学生知识画报》）材料二：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保护战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。
2019年人教部编版七年级下册第三单元自我评价语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．徘徊（huái）分岐（qí）殉职（xún）干涸（hé）B．瘫痪（huàn）菡萏（hán）狭隘（ài）缭亮（liáo）C．贮蓄（chǔ）高邈（miǎo）热忱（chén）帐蓬（péng）D．轻捷（jié）盔甲（kuī）倜傥（tǎng）坍塌（tān）2 . 下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项（）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
D．德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？二、现代文阅读阅读下面文字，完成小题放羊放羊真的很无聊。
你以为一个小时过去了,拿出手表一看,只过去十五分钟? 不可能,手表坏了或者看错了。
再看,没错。
天高地远竟然没有一个可以说话的人,只有你和一群羊。
羊群只顾着低头吃革, 仔细一听,甚至可以听到它们吃草的声音。
原来, 他们也懒得理你。
因为它们很忙。
好吧,我谁也不理,什么也不做。
我抬头看天。
天上的白云走得很慢,一点也不着急。
它们走着走着,也许也觉得无聊就变换一种形状接着走。
有时候遇到同伴,也会打招呼。
不然刚才是一团棉花怎么会突然多出来一条,那应该是它的手吧。
有时候白云也无聊到搞恶作剧, 把太阳团团围住,下面的人啊羊啊蚂蚁啊百灵鸟啊就要着急了,找不到太阳了。
我几乎可以听到它们在天上幸灾乐祸的笑声。
它们走累了,就互相搀扶着,变成好大一朵白云。
七年级下册第五单元自我评价语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A．你看那位静静地伫立在湖畔的姑娘，宛若一朵纯洁的百合。
B．他笃信邪教，执迷不悟，在歧途上越走越远。
C．在互联网时代，知情、参与、表达和监督已成为公民基本权利，因而各级政府职能部门应对公众质询绝不能虚与委蛇，而要直面问题，承担责任。
D．无锡拥有惠山泥人、锡绣、竹刻等一批光怪陆离的传统艺术。
2 . 阅读下面语段，依次填入语段空白处的句子排列正确的一项是（）风是有姿势的，，在清风拂过的时候,展现的是风的姿势；阳光也应该是有姿势的吧，；我在想，生命是有形状的，爱又应该是什么姿势呢？。
①是拥抱，是亲吻，还是化蝶后的翩翩飞舞②弯腰的柳树，荡漾的水面③向阳花就是它明媚的形体语言A．①②③B．②③①C．②①③D．③②①二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，按要求作答。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，千万颗黑夜星空的亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑① （A、suō B、shā）起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心②chí（A、弛 B、驰）神往；我从不甲（A、顾影自怜 B、自命清高），也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全乙（A、领悟 B、领略）。
⑴为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选择正确的汉字，只填序号。
①处__________ ②_________⑵从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲_____________ 乙_____________⑶文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：我微睡时，千万颗黑夜星空的亮晶晶的眼睛对我察看；_________________________________________________________________________三、现代文阅读阅读《湿漉漉的乡愁》，回答问题湿漉漉的乡愁（何永飞）①各种嘈杂声捣碎夜的宁静，寒风如盗梦者，躲在窗台下面，几只野猫上蹿下跳，把我的心湖搅得难以平静。
2014.3一、识记1、依据拼音写出汉字，要求工整、规范。
wù_______立梦yíng_______ fèn_______外妖娆万丈狂lán_______2、下列词语中共有四个错别字，请在方格内找出并改正。
寂寞折腰梳妆金涛彭湃扑朔迷离纠缠骆印沉淀红装树裹原弛蜡象3、解释下列加点词语。
⑵江山如此多娇，______________________。
（毛泽东《沁园春雪》）⑶_________________________，梦回吹角连营。
（___________《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑷朔气传金柝，______________________。
（《木兰诗》）⑸禾苗在农民的汗水里抽穗，_________________________________。
（晓光《在希望的田野上》）⑹______________________，亲山亲水有亲人。
（贺敬之《回延安》）⑺黄鹤一去不复返，______________________。
（___________《黄鹤楼》）⑻______________________，带月荷锄归。
（陶渊明___________）二、运用6、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A、惜/秦皇/汉武，略输/文采。
B、俏/也不/争春，只把/春来/报。
C、零落/成泥/碾作尘，只有/香如故。
D、八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。
7、对“满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀。
”中“扑”字理解最恰当的一项是（）A、表现见到亲人的激动、急切之情。
B、表现见到亲人的极度兴奋、喜悦的心情。
C、表现见到亲人时立刻要和亲人拥抱的激动心情。
D、表现见到亲人时立刻要和亲人拥抱的急切心情。
8、指出下列诗句运用的修辞手法。
⑴啊！黄河！你是我们民族的摇篮，五千年的古国文化，从你这儿发源。
（）⑵长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（）⑶待到山花烂漫时，她在花丛笑。
2019-2020年人教部编版七年级下册第四单元自我评价语文试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．下列加点字的注音有误的一项是( ) A ．累赘．(zhui) 菌．子(jùn) 驿．路(yì) B ．竹篾．(miè) 喷．香(pèn) 监．督(jiān) C ．修葺．(qì) 撵．走(niǎn) 草率．(shuài) D ．妥帖．(tiě) 德馨．(xīn) 亵．玩(xiè) 2．下列各组词语书写全对的一项是( ) A ．西蜀 幕色 麂子 荆棘 B ．恩惠 感慨 恍惚 垦切 C ．陡峭 譬如 鸿濡 淤泥 D ．简陋 案牍 监督 拖沓 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)当他们再次相见的时候，曾经的心有灵犀已成为过往，多年不通消息使他们彼此________起来。
(2)实现中华民族伟大复兴的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同________。
(3)近日，一张城管手举“诈骗请小心”牌子的照片火了，照片上的人是职业行乞人，城管正以这种方式________路人不要上当受骗。
A ．隔膜 期盼 提醒 B ．隔绝 期望 告慰 C ．隔膜 期望 告慰 D ．隔绝 期盼 提醒第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、语言表达4．下面文段中的画线句均有语病，请写出你的修改意见。
①为进一步巩固中小学生交通安全法制意识，②避免不再发生交通事故，3月3日，市交警大队以新学期开学为契机，③组织民警深入辖区中学开展“上好新学期第一堂交通安全课”。
三、情景默写5．默写。
(1)__________________，夜泊秦淮近酒家。
__________________，隔江犹唱后庭花。
七年级下册第四单元自我评价语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（）A．锲而不舍长途跋涉翻来复去好高鹜远B．随声附和转弯抹角草长莺飞莫衷一是C．毛骨悚然锐不可挡引经据典苦心孤诣D．浑身解数穷困缭倒骇人听闻穿流不息2 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B．马航MH370客机失去联系后，在北京丽都饭店焦急等待的家属和志愿者等济济一堂。
C．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的D．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。
3 . 下列各词语的书写完全正确和加点字的读音完全相同的一项是（）A．作揖/编辑停滞/繁植执拗/扭捏作态天骄/矫揉造作B．促狭/海峡鲁钝/遁词扑倒/前仆后继墨守/默默无闻C．发怔/征引撩逗/撩起愧赧/赦赦有名灌溉/慷慨大方D．恪守/洛阳阴霾/埋头重叠/郑重其事拜谒/歇斯底里二、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。
植物在早晨冒汗①春末、夏日、秋初的计晨，正是气候潮湿、天气凉爽、空气清新的时刻，如果你仔细观察森林，就会发现一个奇妙的现象：许多植物，如栎树、苦楝树、黄果树等高大乔木，水稻、高梁、玉米等系本农作物，西红柿、抹机等蔬菜，夏士莲、滴水观音等观赏性植物，它们均“怕热”，从叶尖或叶缘淌下一滴滴“汗珠”。
这些“汗珠”在阳光下一闪一闪，犹如夏夜里的群星。
植物们“都汗如雨”，第一滴“汗珠”从叶子上掉下后，叶尖马上又形成第二滴，体积再逐渐增大、掉落，然后第三滴、第四滴，滴满答答掉个不停。
②许多人会问：“这难道不是露珠吗？”其实不然，露珠是凝集在地面观地上物体表面的水珠，通常在晴朗少风的夜晚出现。
而那些植物叶子上留出来的“汗珠”，掉落后马上又会冒出新的“汗珠”，如此反复，显然不是露珠。
2020人教部编版七年级下册第三单元自我评价语文试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．下列加点字的注音正确的一项是( ) A ．惊骇．(hái) 惧惮．(dàn) 掳．去(lǔ) B ．伛．身(yǔ) 凹凼．(dàng) 颔．之(hán) C ．粗拙．(zhuó) 愧怍．(zuò) 自矜．(jīn) D ．疮．疤(chuāng) 攥．着(zuàn) 涎．水(xián) 2．下列句中加点成语的运用有误的一项是( ) A ．专家指出，不要在微不足道．．．．的事情上浪费自己的宝贵时间。
B ．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比．．．．。
C ．犯罪分子在大庭广众．．．．之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。
D ．张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼．．．．地躲到一边。
第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、其他 3．找出下列词语中的四个错别字并改正。
烦燥 揩汗 煌恐 筹划 塌败 诘问 镶嵌 渴幕 门槛 肿涨 三、语言表达………装………※※不※※要※※在※………装………4．下面的语段中画线句都有语病，请根据提示加以改正。
一般来说，干针线活的都是女性，因为女性心灵手巧。
因此，①只有“绣娘”的称谓而没有“绣男”。
②但在北山大道37号，就是一位老汉，他叫李忠康，迷上了刺绣后每天都爱不释手。
昨天，记者见到他时，他正在绣一幅名为“家和万事兴”的作品。
因为年纪大了，又是男同志，一时间引得很多人围观。
老李说，刚开始的时候还有点不好意思，但是现在越来越找到其中的乐趣，他们看就看吧，③我还希望男同志更多的拿起针线呢，④这兴许还能陶冶人的情操得到提高哦。
2019-2020年七年级语文下册自我评价练习试卷第三单元说明：练习卷为闭卷，共100分，120分钟完成。
卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。
亲爱的同学：今天是你收获第三单元的日子，请将累累的硕果记录在这份练习卷上吧!愿你们在答题中漾动着快乐的心绪，我们期待着和你一起体验成功的喜悦！一、积累·运用（24分） 1、给加点字注音。
（4分）黄晕．（ ） 嘹．亮（ ） 澄．清（ ） 山麓．（ ）蹒跚．．（ ） 憧憬．．（ ） 炫．耀（ ） 鬓．发（ ） 2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）不落熟套 花枝招展 清风流水 德高望重 承前启后 呼朋引伴 出奇致胜 纵横交错 害人听闻 宽洪大量3、为下列字选择正确的义项。
（2分）⑴、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然．张开了眼。
（ ） A 、然而 B 、……的样子 C 、这样 D 、对 ⑵、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙。
（） A 、炫耀 B 、展示 C 、表现 D 、显示 ⑶、日光永远那么毒，响亮．．的天气，反而有点叫人害怕。
（ ） A 、声音很大 B 、非常晴朗 C 、亮光很强 D 、宏大明亮 ⑷、那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵．．的蓝水晶。
（ ） A 、透明清亮 B 、灵活而不可捉摸 C 、十分灵巧 D 、空旷灵巧 4、下列各句加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A ．这份卷中的第一小题他花了十分钟才完成，真是小题大做．．．．。
B．黄山的石、雾、松是大门然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。
C．生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红．．．．的素材，我们应该能够，写出好文章。
D．节日的大街，张灯结彩，车水马龙．．．．，人头攒动，热闹非凡。
5、下列没有语病的一项是（）（2分）A、谁也不会否认李玉光老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。
B、周末晚会教室里回荡着同学们的笑容和歌声。
C、不知为什么今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一倍。
D、杭州的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。
6、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（2分）A、辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。
B、白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》C、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
诗风婉约，如代表作《观沧海》。
D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
7、选出使用修辞手法与其它三项不同的一项（）（2分）A、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
B、走进这片树林，每一株树都向我打着青翠的手势。
C、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
D、向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
8、根据内容的理解，默写古诗文。
(4分)（1）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
（2）《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是，；，。
（3）《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是_____ __ _______，____ __ _（4）芦蓬上满载着白霜，。
（何其芳《秋天》）9．选出与上下文衔接得最恰当的一项（）（2分）我快乐，是因为我喜欢幻想。
所有的石头上都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A．荒芜处都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处C．所有的荒芜处都长满了植物 D．植物都长满在所有的荒芜处二、阅读·感知（36分）（一）（14分）【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。
可是看水，是要看秋水的。
济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。
先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。
淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个，是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀！10．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。
（2分）11．甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。
（2分）12．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“”，乙文中的“”。
（2分）13．理解下面两个句子的意思：（4分）①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
②济南是“自然”的情人吧？14．将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。
”有什么不好？（4分）（二）读山（16分）张腾蛟群群的山峦如部部丰厚的卷册。
迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中。
裸其奥义，隐其真髓，于大地之上。
我，乃是一个饥饿了很久的，读者。
我是常常去读山的，远远地读其苍芒，近近地读其清幽；精读其豪放，细读其深沉。
读青、读绿、读和谐、读静谧。
我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩；读它们的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。
读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。
然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。
读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐。
读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。
茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章，我就这样静静地读着它们。
读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。
读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新的生命。
读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，成长起另外一个新的生命。
山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以觅得一切。
有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一侏枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。
又有一天，当我正在读着另外的一滩浓绿时，发现一条蜿蜒的小径，非常自在地从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢？会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢？这样的山野并不纯然是静谧的，可以读到吱吱喳喳的虫叫，也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。
有时候，在一堆非常繁茂的草丛里，还可以发现到昆虫世界中的小小的战争。
在读山的时候，也会读到一些偶发的事件。
就像那年春天，当我正在初读一片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登山巅，举目远眺！看到了，山脚下，一群群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天。
山是一部丰厚的卷册，怎样读也读不完它，读了巉岩再读山林，还有那挺耸的峰呢？还有那些深幽的谷呢？我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般地投向山林时。
15、①本文题为“读山”，实际上作者着重读出了“山”哪几个方面的内容？②名为“读山”实际上是在读人，本文读出了哪些人格特质？（4分）①内容：（限10字内作答）②特质：（限20字内作答）16、文章开篇写道：群群的山峦“裸其奥义，隐其真髓”。
请结合全文内容回答：“奥义”和“真髓”分别指的是什么？（4分）①“奥义”指的是②“真髓”指的是17、文中画横线的“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的”一句，有何含义？(限20字内)（4分）18、“当我就像是一个短短的句子般地投向山林时”，试推断和想象人家会怎样读“我”？（限30字内）（4分）（三）（6分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
19、请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？（2分）答：20、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境？（2分）答：21、歌咏西湖的古诗词也不少，你能否试着写出两句呢？（2分），。
三、生活·写作（40分）本单元的课文表现了春的温馨，冬的温晴，竹海的浩瀚，树林和草原的美丽……这一切都融入了我们成长的历程。
现在，也让我们来表达对“美好”的“感受”吧。
请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟文题，写一篇500字左右的作文。
泸县2008——2009学年秋期七年级语文自我评价检测题（三）参考答案一、积累·运用1.yùn liáo dèng（chéng）lùpánshān chōngjǐng xuàn bìn 2、熟—俗致—制害—骇洪—宏 3.⑴B ⑵A ⑶C ⑷A4、D 5、A 6、C 7、D 8 （1）海日生残夜，江春入旧年。
（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（3）夕阳西下，断肠人在天涯。
（4）轻轻摇着归泊的小浆。
9、C二、阅读·感知（一）10冬天；秋天 11温柔多情；甜美 12就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦（其它拟人手法的句子也可）13总结性地写了冬天济南的景色，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。
用比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，体现秋天济南的美好。
14、原句子是反问句，表达的语气更强烈一些。
（二）15、①巉岩、山林、虫鸟②坚韧不拔、开拓进取、直面人生，生命顽强等。
16、①山所体现的人生态度。
②山所隐喻的人生哲理。
17、老一辈为成长的人而高兴，为互相扶助而幸福。
18、在丰富的世界里，读“我”的成长过程，读“我”的精神品质，读“我”的生活态度……（扣住“山林”扩展内容回答，言之成理即可（三）19、写出了早春花草生长的态势。
