圆柱的认识 (2)课件

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指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
底面
侧面
底面
侧 面

侧 面


底面
底面 底



你能把这张纸做成什么样的圆柱?
20厘米
15 厘 米
发挥想象:
一张长方形纸长的一边为25厘米,短的一边 为15厘米。把这张纸卷成一个圆柱。 1.这个圆柱的高会是多少?底面周长会是多 少? 2.这个圆柱的侧面积是多少?
把圆柱的侧面沿高展开,可以得到一 个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底 面周长,宽等于圆柱的高。
高 h
周长c
思考: 1.圆柱侧面展开后得到一个( 长方形 ),面积是否有变化? 2.长方形的长是圆柱体的什么? 底面周长 3.长方形的宽是圆柱体的什么? 高 因为:长方形的面积=长×宽 s=ab 所以:圆柱体的侧面积=( 底面周长×高 )
S侧=( ch )
算一算:
1.已知圆柱的底面直径是4厘米,高是2厘米。
侧面展开的长方形的长(12.56)厘米,宽是 ( 2 )厘米。
2.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形, 这个圆柱体底面半径是3厘米,圆柱的高
是( 28.26 )厘米。
指出下列圆柱的底面、侧面和高
指出下列圆柱的底面、侧面和高
3、读出下面各圆柱的有关数据。
说一说下面物体的面都有什么特点?
下面物体的面都有什么共同特点? 都是圆柱形的,简称圆柱。
圆柱
你还见过哪些圆柱形的物体?
• 杯子 • 水桶 • 蜡烛 •笔 • ……
上面这些物体是什么?
茶 叶
它们都是圆柱体!
仔细观察
①圆柱的上、下两个面怎么样?叫 做什么?
②用手摸一摸圆柱周围的面,你发 现什么?
3、圆柱一共有3个面,上下面 (底面)和侧面。
4、圆柱两个底面之间的距离叫 做高。
会判定什么样的形状是圆柱吗?
下面哪些物体是圆柱?
(×) ( √ ) (×) ( √ )
指出下面图形中哪些是圆柱体。





下列物体的形状是否是圆柱体?为什么?
×
×
×
×
×

底面 侧 面
底面


圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。 它们是完全相同的两个圆。
这节课我们认识了圆柱这种立体图形,
回忆一下: 1.圆柱是由几部分组成的? 2.它们各有什么特征? 3.侧面沿高展开是什么图形? 4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系?
小结:
圆柱的认识
圆柱有三个面,上下两个底面是两个 完全相同的圆,有一个曲面叫做侧面,两 个底面之间的距离叫做高,圆柱有无数条 高,每条高长度都相等。
一根圆木把它从中间截开, 截面是什么形状呢?
圆柱的特征: 1、有两个底面:
面积相等
高宽
2、一个侧面:
长=底面周长

智慧城堡
加油啊!
在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?
厚 深

高 深

由于圆柱位置的不同,在日常生 活中,有时把高叫做长、厚、深。
指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
底面

底面

面高
底面周长 底面
圆柱的侧面展开是一个长方形。这个长方 形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。
圆柱上下两个底面是面积相等的两个圆。 同一个圆柱两底面之间的距离处处相等。
练习:1、指出下列图形哪些是圆柱?
(×) ( √ ) ( √ ) (×) (×)
底面
侧面 底面

高的 高
出 圆 柱

S侧=πd h
解:r=5cm h=150cm
S侧=ch
=2πrh
=2×3.14×5×150
=4710cm2 答:这样做一节水落管需要铁皮4710平方厘米
思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有 可能是其他形状呢?
两个圆柱有什么不同?
底面 O 侧面

底面 O
底面 O
侧面 高
底面 O
圆柱两个底面之间的距离叫做高。 无数条
圆柱有什么特征?
圆柱上下两 个面是完全 相同的图形
圆柱上下是 一样粗的
圆柱有一个 面是弯曲的
一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?
圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?
底面 底面
(图中单位:厘米)
12
16 5 20
18 15
小组合作,动手动脑:
①将圆柱两底面分别画在纸上,剪下重叠 比较大小,你发现什么?
②把罐头盒或饮料罐等的商标纸用小刀沿 着它们的一条高切开,再打开,看看商 标纸是什么形状?
③用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么? ④玩一玩你手中的圆柱体,你还发现了什
么?或还有什么疑问?
③圆柱一共有几个面?是哪几个面? ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么?在哪里?有几条?
圆柱一共有几个面?是哪几个面?
用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么? 圆柱的上、下两个面怎么样?叫做什么?
底·面o



底· 面 o
1、圆柱的上下两个面都是圆形的, 大小相同,叫做底面。
2、圆柱周围的面是曲面,我们叫 它侧面。
用铁皮多少平方厘米?
解:c=31.4cm
150cm
h=150cm
s侧=ch
=31.4×150
31.4cm
=4710cm2
答:这样做一节水 落管需要铁皮4710
平方厘米。
思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm,
底面半径是5cm,做这样一节水落管要用铁
皮多少平方厘米?
S侧=ch C=2πr
S侧=2πr h
底面 底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面的周长 高
底面

想一想:
这个长方形的长等于圆柱的 就等于圆柱的 高。
? 底面,周宽长
圆柱的侧面积=底面周长×高
侧面
长方形的长 底面周长
小结:
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到 一个___长__方__形,这个____长__方_的形长等于圆柱的 ___底__面__周_ ,长宽等于圆柱的_____高。
2.判断:下列图形哪些是圆柱体,哪些不是。
不是
不是 不是

是 不是
2、判断:பைடு நூலகம்
①圆柱体的高只有一条。 (×)
②圆柱的侧面展开一定是个长方形。
(×)
③圆柱体底面周长和高相等时,沿
着它的一条高剪开,侧面是一个
正方形。
(√ )
④圆柱的两个底面的直径相等。(√ )
3.想一想,能得到什么图形?
长方体
正方体
圆柱体


底面
底面
侧面
侧 面


底面 底



判断对错。
1. 圆柱的高只有一条。 ( )
2. 圆柱两个底面的直径相等。( )
3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开 后的侧面一定是个正方形。( )
为这个易拉罐设计一个包装纸。
为了不浪费纸张, 要量出哪些数据呢?
思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm,
底面周长是31.4cm,做这样一节水落管要