基于运输问题的数学建模
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蔬菜运输问题数学建模
蔬菜运输问题可以通过数学建模来解决。
以下是一种可能的数学建模方法:
1. 定义变量:
- X[i][j]:表示从地点i运送蔬菜到地点j的数量,其中i和j 是地点的编号。
- D[i][j]:表示从地点i到地点j的运输距离。
2. 目标函数:
由于蔬菜运输的目标通常是最小化总运输成本或最短运输时间,可以设置目标函数为最小化运输成本或最小化运输时间。
具体的目标函数可以根据具体情况来定。
3. 约束条件:
- 每个地点的进出蔬菜数量必须平衡:对于每个地点i,进出的蔬菜数量之和要等于该地点的需求或产出量。
即∑X[i][j] - ∑X[j][i] = 0。
- 运输量不能超过运输能力限制:对于每个地点i到地点j的运输量X[i][j],必须满足X[i][j] <= C[i][j],其中C[i][j]表示地点i到地点j的运输能力限制。
- 运输量必须是非负数:X[i][j] >= 0。
4. 其他要求和限制:
- 可以考虑添加其他特殊要求和限制,如运输时间窗限制、调度顺序要求等。
5. 求解方法:
运用数学规划方法,如线性规划或整数规划,求解目标函数和约束条件得到最优的蔬菜运输方案。
数学建模之运输问题1. 引言运输问题是指在给定产地到销售地之间有若干个供应点和需求点的情况下,如何安排运输使得总运输成本最低。
这是一个经济管理中的经典问题,也是数学建模中常见的一个研究方向。
2. 问题描述假设有n个供应点和m个需求点,其中每个供应点的供应量和每个需求点的需求量已知,并且每个供应点到每个需求点的运输成本也已知。
我们的目标是确定供应点到需求点的运输量,使得总运输成本最小。
3. 模型建立为了建立数学模型,我们可以引入一个矩阵来表示供应点和需求点之间的运输成本。
设C为一个n行m列的矩阵,其中Cij表示供应点i到需求点j的运输成本。
我们需要引入决策变量X,其中Xij表示从供应点i到需求点j的运输量。
那么,目标函数可以定义为最小化总运输成本,即$$\min \sum_{i=1}^{n} \sum_{j=1}^{m} C_{ij} X_{ij}$$同时,我们需要保证供应点和需求点的供需平衡,即满足每个供应点的供应量和每个需求点的需求量。
这可以表示为以下约束条件:1. 对于每个供应点i,有 $\sum_{j=1}^{m} X_{ij} = s_i$,其中$s_i$ 表示供应点i的供应量。
2. 对于每个需求点j,有 $\sum_{i=1}^{n} X_{ij} = d_j$,其中$d_j$ 表示需求点j的需求量。
进一步地,我们需要确保运输量的非负性,即$X_{ij} \geq 0$。
4. 求解方法对于较小规模的问题,我们可以使用线性规划方法求解运输问题。
线性规划是一种数学优化方法,可以在满足一定约束条件的前提下,使得目标函数达到最小值。
对于大规模的问题,我们可以使用近似算法或启发式算法进行求解。
这些算法可以快速找到较好的解,但不能保证找到最优解。
常用的算法包括模拟退火算法、遗传算法等。
5. 应用领域运输问题在许多实际应用中都有广泛的应用。
例如,在物流管理中,优化运输方案可以减少运输成本、提高运输效率;在生产计划中,合理安排运输可以确保供应链的稳定性和高效性。
运输问题摘要本文主要研究的是货物运输的最短路径问题,利用图论中的Floyd算法、Kruskal算法,以及整数规划的方法建立相关问题的模型,通过matlab,lingo 编程求解出最终结果。
关于问题一,是一个两客户间最短路程的问题,因此本文利用Floyd算法对其进行分析。
考虑到计算的方便性,首先,我们将两客户之间的距离输入到网络权矩阵中;然后,逐步分析出两客户间的最短距离;最后,利用Matlab软件对其进行编程求解,运行得到结果:2-3-8-9-10总路程为85公里。
关于问题二,运输公司分别要对10个客户供货,必须访问每个客户,实际上是一个旅行商问题。
首先,不考虑送货员返回提货点的情形,本文利用最小生成树问题中的Kruskal算法,结合题中所给的邻接矩阵,很快可以得到回路的最短路线:1-5-7-6-3-4-8-9-10-2;然后利用问题一的Floyd算法编程,能求得从客户2到客户1(提货点)的最短路线是:2-1,路程为50公里。
即最短路线为:1-5-7-6-3-4-8-9-10-2-1。
但考虑到最小生成树法局限于顶点数较少的情形,不宜进一步推广,因此本文建立以路程最短为目标函数的整数规划模型;最后,利用LINGO软件对其进行编程求解,求解出的回路与Kruskal算法求出的回路一致。
关于问题三,是在每个客户所需固定货物量的情况下,使得行程之和最短。
这样只要找出两条尽可能短的回路,并保证每条线路客户总需求量在50个单位以内即可。
因此我们在问题二模型的基础上进行改进,以货车容量为限定条件,建立相应的规划模型并设计一个简单的寻路算法,对于模型求解出来的结果,本文利用Kruskal算法结合题中所给的邻接矩阵进行优化。
得到优化结果为:第一辆车:1-5-2-3-4-8-9-1,第二辆车:1-7-6-9-10-1,总路程为280公里。
关于问题四,在问题一的基础上我们首先用Matlab软件编程确定提货点到每个客户点间的最短路线,然后结合一些限定条件建立一个目标模型,设计一个较好的解决方案进行求解可得到一种很理想的运输方案。
运筹学运输问题例题数学建模运筹学是一门研究如何在有限的资源和多种约束条件下,寻求最优或近似最优解的科学。
运输问题是运筹学中的一个重要分支,它主要研究如何把某种商品从若干个产地运至若干个销地,使总的运费或总的运输时间最小。
本文将介绍运输问题的数学建模方法,以及用表上作业法求解运输问题的步骤和技巧。
同时,本文还将给出几个典型的运输问题的例题,帮助读者理解和掌握运输问题的求解过程。
运输问题的数学建模运输问题可以用以下的数学模型来描述:设有m 个产地(或供应地),分别记为A 1,A 2,…,A m ,每个产地i 的产量(或供应量)为a i ;有n 个销地(或需求地),分别记为B 1,B 2,…,B n ,每个销地j 的需求量为b j ;从产地i 到销地j 的单位运费(或单位运输时间)为c ij ;用x ij 表示从产地i 到销地j 的运量,则运输问题可以归结为以下的线性规划问题:其中,目标函数表示总的运费或总的运输时间,约束条件表示每个产地的供应量必须等于其产量,每个销地的需求量必须等于其销量,以及每条运输路线的运量不能为负数。
在实际问题中,可能出现以下几种情况:产销平衡:即∑m i =1a i =∑n j =1b j ,也就是说总的供应量等于总的需求量。
这种情况下,上述数学模型可以直接应用。
产大于销:即∑m i =1a i >∑n j =1b j ,也就是说总的供应量大于总的需求量。
这种情况下,可以增加一个虚拟的销地,其需求量等于供需差额,且其与各个产地的单位运费为零。
这样就可以把问题转化为一个产销平衡的问题。
产小于销:即∑m i =1a i <∑n j =1b j ,也就是说总的供应量小于总的需求量。
这种情况下,可以增加一个虚拟的产地,其产量等于供需差额,且其与各个销地的单位运费为零。
这样也可以把问题转化为一个产销平衡的问题。
弹性需求:即某些销地对商品的需求量不是固定不变的,而是随着商品价格或其他因素而变化。
货物配送问题【摘要】本文是针对解决某港口对某地区8个公司所需原材料A、B、C的运输调度问题提出的方案。
我们首先考虑在满足各个公司的需求的情况下,所需要的运输的最小运输次数,然后根据卸载顺序的约束以及载重费用尽量小的原则,提出了较为合理的优化模型,求出较为优化的调配方案。
针对问题一,我们在两个大的方面进行分析与优化。
第一方面是对车次安排的优化分析,得出①~④公司顺时针送货,⑤~⑧公司逆时针送货为最佳方案。
第二方面我们根据车载重相对最大化思想使方案分为两个步骤,第一步先是使每个车次满载并运往同一个公司,第二步采用分批次运输的方案,即在第一批次运输中,我们使A材料有优先运输权;在第二批次运输中,我们使B材料有优先运输权;在第三批次中运输剩下所需的货物。
最后得出耗时最少、费用最少的方案。
耗时为40.5007小时,费用为4685.6元。
针对问题二,加上两个定理及其推论数学模型与问题一几乎相同,只是空载路径不同。
我们采取与问题一相同的算法,得出耗时最少,费用最少的方案。
耗时为26.063小时,费用为4374.4元。
针对问题三的第一小问,我们知道货车有4吨、6吨和8吨三种型号。
我们经过简单的论证,排除了4吨货车的使用。
题目没有规定车子不能变向,所以认为车辆可以掉头。
然后我们仍旧采取①~④公司顺时针送货,⑤~⑧公司逆时针送货的方案。
最后在满足公司需求量的条件下,采用不同吨位满载运输方案,此方案分为三个步骤:第一,使8吨车次满载并运往同一公司;第二,6吨位车次满载并运往同一公司;第三,剩下的货物若在1~6吨,则用6吨货车运输,若在7~8吨用8吨货车运输。
最后得出耗时最少、费用最省的方案。
耗时为19.6844小时,费用为4403.2。
一、问题重述某地区有8个公司(如图一编号①至⑧),某天某货运公司要派车将各公司所需的三种原材料A,B,C从某港口(编号⑨)分别运往各个公司。
路线是唯一的双向道路(如图1)。
货运公司现有一种载重 6吨的运输车,派车有固定成本20元/辆,从港口出车有固定成本为10元/车次(车辆每出动一次为一车次)。
数学建模运输问题1. 引言运输问题是数学建模中的经典问题之一,其目的是优化物流调度和资源利用,以降低运输成本和提高运输效率。
在这篇文档中,我们将介绍运输问题的定义、常见的建模方法以及求解运输问题的优化算法。
2. 运输问题的定义运输问题的一般形式是在给定的供应地和需求地之间,通过运输网络将一种货物从供应地运送到需求地,以满足一定的需求量。
运输问题的主要目标是确定如何分配供应地的货物到需求地,并最小化总的运输成本。
运输问题通常基于以下几个假设进行建模:•每个供应地和需求地之间的运输成本是已知的。
•每个供应地和需求地的供应量和需求量是已知的。
•货物在运输过程中没有损耗或浪费。
•每个供应地的供应量等于通过该供应地输出的货物总量。
•每个需求地的需求量等于通过该需求地输入的货物总量。
基于以上假设,我们可以将运输问题抽象为一个线性规划问题,通过求解线性规划问题的最优解,得到最佳的货物分配方案。
3. 运输问题的建模方法运输问题的建模方法可以分为两种:3.1 列生成法列生成法是一种迭代求解运输问题的方法,它从一个初始解开始,逐步地添加新的变量(列)来改善当前解,并最终得到最优解。
具体步骤如下:1.初始化一个基本可行解,即满足供应量和需求量约束的初始解。
2.利用这个基本可行解计算每个可能的新变量的代价,即将某个供应地与某个需求地之间的货物分配量作为新的变量。
3.找到一个具有最小代价的新变量,并将它添加到当前解中。
如果不存在新的变量可以添加,那么当前解就是最优解,算法终止。
4.更新当前解,重新计算供应量和需求量,并返回第2步。
列生成法通过逐步添加新的变量来改善当前解,从而降低运输成本,并且由于每次只添加一个变量,可以减少计算的时间复杂度。
3.2 转运算法转运算法是一种常用的直接求解运输问题的方法,它将运输问题转化为一个线性规划问题,并通过求解线性规划问题的最优解得到最佳的货物分配方案。
具体步骤如下:1.定义决策变量,即每个供应地与需求地之间的货物分配量。
数学建模货运列车编组运输问题数学建模是一门将实际问题抽象化并运用数学方法解决的学科。
货运列车编组运输问题是在实际生产与运输中常遇到的一个问题,即如何合理编组货运列车,以达到效率最大化、成本最小化的目标。
本文将针对这个问题进行深入探讨,并给出一种解决方案。
首先,我们来分析货运列车编组运输问题的背景和影响因素。
货运列车作为运输货物的一种重要方式,具有运载量大、运输成本低的优势。
然而,由于货物种类和数量的不同,以及货物间的相互关系,如何合理编组列车、安排运输路线,成为一个关键问题。
合理的编组方案可以提高运输效率,减少运输成本,提高生产力。
其次,我们来了解一下数学建模在解决货运列车编组运输问题中的应用。
数学建模是通过建立合理的数学模型,运用数学方法来解决实际问题的过程。
在货运列车编组运输问题中,数学建模可以帮助我们确定合适的编组方案。
具体来说,我们可以将问题抽象为一个数学模型,考虑列车的运载限制、货物的属性、运输距离、运输成本等因素,并通过数学方法求解最优解。
接下来,我们来介绍一种常用的数学建模方法——线性规划。
线性规划是一种数学优化方法,用于求解一类特殊的最优化问题。
在货运列车编组运输问题中,我们可以将其建模为一个线性规划问题。
具体来说,我们可以定义目标函数和约束条件,通过线性规划求解器求解最优解。
目标函数可以是最小化运输成本或最大化运输效率,约束条件包括列车的运载限制、货物的属性等。
通过求解线性规划问题,我们可以得到一个最优的编组方案。
除了线性规划,还有其他一些数学建模方法可以用于解决货运列车编组运输问题,如整数规划、动态规划、遗传算法等。
这些方法各有特点,可以根据具体问题的性质选择适合的方法。
然后,我们来讨论一些与货运列车编组运输问题相关的实际案例。
以某货运公司为例,他们需要编组一列货运列车,按照一定的编组规则将货物装载到不同的车厢中,以便快速、高效地运输货物。
该公司采用了数学建模的方法,通过线性规划求解器得到了一个最优的编组方案。
数学建模一周论文论文题目:基于运输问题的数学模型
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2011年12 月29 日
(十五)、已知某运输问题的产销平衡表与单位运价表如下表所示
(1)求最优调拨方案;
(2)如产地的产量变为130,又B地区需要的115单位必须满足,试重新确定最优调拨方案。
一论文摘要
一般的运输问题就是要解决把某种产品从若干个产地调运到若干个销地,在每个产地的供应量与每个销地的需求量已知,并知道各地之间的运输单价的前提下,如何确定一个使得总的运输费用最小的方案的问题。
本论文运用线性规划的数学模型来解决此运输问题中总费用最小的问题。
引入x变量作为决策变量,建立目标函数,列出约束条件,借助MATLAB软件进行模型求解运算,得出其中的最优解,使得把某种产品从3个产地调运到5个销地的总费用最小。
针对模型我们探讨将某产品从3个产地调运到5个销地的最优调拨方案,通过运输问题模,得到模型
Z=1011x+1512x+2013x+2014x+4015x+2021x+4022x+1523x+3024x min
x+3031x+3532x+4033x+5534x+2535x
+30
25
Z=
并用管理运筹学软件软件得出最优解为:
min
关键词:运输模型最优化线性规划
二.问题的重述和分析
A(i=1,2,3)和五个销地j B(j=1,2,3,4,5),已知产地i A的产量有三个产地
i
s和销地j B的销量j d,和将物品从产地i运到销地j的单位运价ij c,请问:i
将物品从产地运往销地的最优调拨方案。
A,2A,3A三个产地的总产量为50+100+150=300单位;1B,我们知道,
1
B,3B,4B,5B五个销地的总销量为25+115+60+30+70=300单位,总2
A,2A,3A的产量全产量等于总销量,这是一个产销平衡的运输问题。
把产地
1
B,2B,3B,4B,5B,正好满足这三个销地的需要。
先将安排的部分配给销地
1
运输量列如下表中:
三.模型的假设与符号说明
1.模型的假设
①每一个产地都有一个固定的供应量,所有的供应量都必须配送到各个销地;
②每一个销地都有一个固定的需求量,整个需求量都必须由产地满足;
③从任何一个产地到任何一个销地的物品运输成本和所运输的数量成线性比例关系;
④这个成本就等于运输的单位成本乘以运输的数量。
2.符号说明
A,2A,3A表示该物资的三个产地;
①
1
B,2B,3B,4B,5B表示该物品的5个销地;
②
1
s表示产地i A的产量;
③
i
d表示销地j B的销量;
④
j
c表示把物资从产地i A运到销地j B的单位运价;
⑤
ij
x表示把物资从产地i A运到销地j B的运输量;
⑥
ij
Z表示将物资从产地i A运到销地j B总费用的最小值。
⑦
min
四.模型的建立
从上表可以写出此问题的数学模型。
满足产地产量的约束条件为
x+12x+13x+14x+15x=50,
11
x+22x+23x+24x+25x=100,
21
x+32x+33x+34x+35x=150.
31
满足销地销量的约束条件为
x+21x+31x=25
11
x+22x+32x=115
12
x+23x+33x=60
13
x+24x+34x=30
14
x+25x+35x=70
15
使运输费最小,即
Z=1011x+1512x+2013x+2014x+4015x+2021x+4022x+1523x+3024x+ min
x+3031x+3532x+4033x+5534x+2535x。
30
25
所以此运输问题的线性规划的模型如下:
Z=1011x+1512x+2013x+2014x+4015x+2021x+4022x+1523x+3024x+ min
x+3031x+3532x+4033x+5534x+2535x
30
25
约束条件,
1112131415
2122232425
3132333435
112131
122232
132333
142434
152535
50
100
150
25
115
60
30
70
0(1,2,3;1,2,3,4,5) ij
i j
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
x x x
x
⎧++++=
⎪
++++=
⎪
⎪
++++=
⎪
⎪
++=
⎪
⎪
++=
⎨
⎪
++=
⎪
⎪++=
⎪
⎪++=
⎪
⎪≥==
⎩
五.模型的求解及结果
通过管理运筹学软件对模型中约束条件的求解,解得,模型目标函数中:Z=7225,
min
x=15
11
x=35
12
x=10
21
x=60
23
x=30
24
x=80
32
x=70
35
其余的x值为0.
最优解如下
********************************************
起至销点
发点 1 2 3 4 5
-------- ----- ----- ----- ----- -----
1 15 35 0 0 0
2 10 0 60 30 0
3 0 80 0 0 70
此运输问题的成本或收益为: 7225
此问题的另外的解如下:
起至销点
发点 1 2 3 4 5
-------- ----- ----- ----- ----- -----
1 0 50 0 0 0
2 10 0 60 30 0
3 15 65 0 0 70
此运输问题的成本或收益为: 7225
此问题的另外的解如下:
起至销点
发点 1 2 3 4 5
-------- ----- ----- ----- ----- -----
1 0 35 0 15 0
2 25 0 60 15 0
3 0 80 0 0 70
此运输问题的成本或收益为: 7225
六.结果的分析和检验
A运到销地1B的运输量为15单位,产地1A运到销地2B的从结果可知,当产地
1
A运到销地1B的运输量为10单位,产地2A运到销地3B的运运输量为35单位,产地
2
A运到销地4B的运输量为30单位,产地3A运到销地2B的运输输量为60单位,产地
2
A运到销地5B的运输量为70单位,其他运输量都为0单位时,最小量为80单位,产地
3
总费用为7225。
第二问:当产地
A的产量变为130时,则供给量为50+100+130=280单位;而需
3
求量为25+115+60+30+70=300单位。
这是一个销大于产的问题,为此我们建立一个假A,4A的产量为20,不过4A生产的物品仅仅是个“空头支票”。
由于销地2B 想的产地
4
A运到销地2B的单位运价为M(M可以是一个足够的115个单位必须满足,所以设产地
4
大的基数,如1000即可),其他销地的产品可以不满足,假设其运价为0.单位运价表如下:
运用管理运筹学软件求解得:
最优解如下
********************************************
起至销点
发点 1 2 3 4 5
-------- ----- ----- ----- ----- -----
1 0 50 0 0 0
2 25 5 60 10 0
3 0 60 0 0 70
4 0 0 0 20 0
此运输问题的成本或收益为: 6500
此问题的另外的解如下:
起至销点
发点 1 2 3 4 5
-------- ----- ----- ----- ----- -----
1 0 50 0 0 0
2 25 0 60 15 0
3 0 65 0 0 65
4 0 0 0 1
5 5 此运输问题的成本或收益为: 6500
此问题的另外的解如下:
起至销点
发点 1 2 3 4 5 -------- ----- ----- ----- ----- -----
1 0 50 0 0 0
2 25 0 60 10 5
3 0 65 0 0 65
4 0 0 0 20 0 此运输问题的成本或收益为: 6500
x=50
有结果可知,
12
x=25
21
x=5
22
x=60
23
x=10
24
x=60
32
x=70
35
x=20
44
其余变量为0,此时总费用的最小值为6500.
七.参考文献
[1]韩伯棠.《管理运筹学》.高等教育出版社,2006.
[2]管理运筹学软件2.0
课程设计评分表姓名1:学号:;姓名2:学号:;
姓名3:学号:;
专业:;班级;
课程设计题目:基于运输问题的数学模型。