【学考优化指导】2022-2021学年高一语文(人教版)必修2练习：3.9 赤壁赋

1.下列各句中,加点的字不是通假字的一项是()A.年二十已．下B.不闲．军旅C.兵甲无阙．D.悔．无及也解析:A项,“已”通“以”;B项,“闲”通“娴”;C项,“阙”通“缺”。

答案:D2.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()A.为晋兵所杀B.知秦已败C.胡彬闻寿阳陷D.此乃长久计解析:A、B、C三项都是被动句。

D项是推断句,用“乃”表示推断。

答案:D3.下列各句中加点的词,没有活用的一项是()A.吾今复何面目．．治天下乎B.栅．淮以遏东兵C.欲不战以老．秦兵D.草．引露．宿解析:B项,名词用作动词,设置栅栏。

C项,形容词的使动用法,使……疲乏。

D项,名词作状语。

答案:A4.下列句子中的“为”字的意义和用法不同于其他三项的一项是()A.以兖州刺史姚苌为龙骧将军B.诏以尚书仆射谢石为征虏将军C.以徐、兖二州刺史谢玄为前锋都督D.为晋兵所杀解析:D项,“为”是介词,被;其余句中的“为”是动词,担当。

答案:D二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第5~8题。

张建封,字本立,邓州南阳人,客隐兖州。

少喜文章,能辩论,慷慨尚气,自许以功名显．。

李光弼镇河南,盗起苏、常间,残掠乡县。

代宗诏中人马日新与光弼麾下皆讨。

建封见中人,请前喻贼,可不须战。

因到贼屯开譬祸福,一日降数千人,纵还田里,由是知名。

时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。

李希烈既破梁崇义,跋扈不臣,寿州刺史崔昭与相闻,德宗召宰相选代昭者,杞仓卒不暇取它吏,即白用建封。

希烈数败王师,张．甚,遂僭即天子位。

是时,四方尚多故,乃缮陴隍,益治兵,四鄙附悦。

希烈使票帅悍卒来战,建封皆沮衄之。

贼平,进封阶。

是时,宦者主宫市,无诏文验核,但称宫市,则莫敢谁何．,大率与直十不偿一。

又邀阍闼②所奉及脚佣,至有重荷趋肆而徒返者。

有农卖一驴薪,宦人以数尺帛易之,又取它费,且驱驴入宫,而农纳薪辞帛,欲亟．去,不许,恚曰:“惟有死耳!”遂击宦者。

3囚绿记一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是()A.蕈．菌(xùn)魔．念(mó)猗．郁(yī) 婆娑．(suō)B.陆蠡．(lǐ) 涸．辙(hé)淅．沥(xī) 嫩．绿(lùn)C.瞥．见(piē) 茎．叶(jǐng)纤．细(xiān) 脉络．(luò)D.嵌．着(qiàn) 移徙．(xǐ)葱郁(lóng) 疲累．(lěi)解析:B项,“嫩”应读“nèn”;C项,“茎”应读“jīng”;D项,“累”应读“lèi”。

答案:A2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)家长应敬重孩子的成长规律,要考虑孩子的智力因素,不要,一味“抢跑”。

(2)奥巴马政府选择了抵制由中国提倡的亚投行建设,现在看来这一举措有些。

(3)美国允许日本在地区平安中发挥更大作用的做法,将会与其“亚太再平衡”愿望。

A.揠苗助长南辕北辙弄巧成拙B.揠苗助长弄巧成拙南辕北辙C.弄巧成拙揠苗助长南辕北辙D.南辕北辙弄巧成拙揠苗助长解析:“揠苗助长”,比方违反事物的进展规律,急于求成,反而把事情弄糟。

“弄巧成拙”,想要奇妙的手段,结果反而坏了事。

“南辕北辙”,比方行动和目的相反。

依据语境,选B项。

答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是()A.中国公开指责美国不顾作为世界主要储备货币发行国所应肩负的责任而试图通过发行债券的方法来解决自身问题的行径。

B.训练部一开头推行汉语四、六级考试,马上就有人质疑:这种考试真能改善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗?C.作为有名的历史学家,在为父亲写传记时,他并没有感情用事,而是本着对历史负责、对读者负责的态度动身,务求真实。

D.现在,微型企业不仅可以享受政府一次性三万元的注册资金补贴,还可以减免十万元税收和十万元贴息贷款的政策扶持。

解析:B项,搭配不当,“改善”不能和“弊端”搭配,应将“弊端”改为“现状”;C项,句式杂糅,“本着……的态度”与“从……动身”杂糅,应删去“动身”,或将“本着”改为“从”;D项,成分残缺,应在“十万元贴息贷款”前加“获得”。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.鲰．生/陬．邑卮．酒/栀．子戮．力/戳．穿谎言B.玉玦．/口诀．樊哙．/市侩．目眦．/龇．牙咧嘴C.瞋．目/缜．密参．乘/党参．谄．媚/切而啗．之D.刀俎．/狙．击芷．阳/福祉．钓．鱼/不胜杯杓．解析:A项,zōu,zhī,lù/chuō;B项,jué,kuài,zì/zī;C项,chēn/zhěn,cān/shēn,chǎn/dàn;D项,zǔ/jū,zhǐ,diào/sháo。

答案:C2.下列各句中含有两个通假字的一项是()A.沛公之参乘樊哙者也B.旦日不行不蚤自来谢项王C.不者,若属皆且为所虏D.距关,毋内诸侯解析:D项,“距”通“拒”,把守;“内”通“纳”,使进入,允许进入。

A项,无通假字。

B项,“蚤”通“早”,早些。

C项,“不”通“否”,否则。

答案:D3.对下列各句中活用类型的推断有误的一项是()A.吾得兄事之:兄,名词作状语,像对待兄长那样常以身翼蔽沛公:翼,名词作状语,像翅膀一样B.籍吏民,封府库:籍,名词用作动词,登记造册沛公军霸上:军,名词用作动词,驻扎C.先破秦入咸阳者王之:王,名词使动用法,使……为王沛公欲王关中:王,名词使动用法,使……为王D.素善留侯张良:善,形容词用作动词,交好拔剑撞而破之:破,形容词用作动词,击碎、击破解析:C项,沛公欲王关中:王,名词用作动词,称王。

答案:C二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文,完成第4~7题。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内。

樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。

哙遂入,披帷西向．．立,瞋目视项王,头发上指,目眦．尽裂。

项王按剑而跽．曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘．．樊哙者也。

人教版2021年高一语文必修二全册同步练习含解析答案人教版2021年高一语文必修二全册同步练习目录同步练习1荷塘月色（1）同步练习2荷塘月色（2）同步练习3故都的秋（1）同步练习4故都的秋（2）同步练习5囚绿记（1）同步练习6囚绿记（2）同步练习7《诗经》两首（1）同步练习8《诗经》两首（2）同步练习9离骚（1）同步练习10离骚（2）同步练习11孔雀东南飞并序（1）同步练习12孔雀东南飞并序（2）同步练习13诗三首（1）同步练习14诗三首（2）同步练习15兰亭集序（1）同步练习16兰亭集序（2）同步练习17赤壁赋（1）同步练习18赤壁赋（2）同步练习19游褒禅山记（1）同步练习20游褒禅山记（2）同步练习21就任北京大学校长之演说（1）同步练习22就任北京大学校长之演说（2）I同步练习23我有一个梦想（1）同步练习24我有一个梦想（2）同步练习25在马克思墓前的讲话（1）同步练习26在马克思墓前的讲话（2）II2021年人教版高一语文史必修fgg 同步练习同步练习1 荷塘月色(1)本同步练习共2页，满分50分，时间40分钟。

一、打牢语言基础(25分)1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(3分)( D ) A．倩影(qiàn) 羞涩(sè) ．．B．袅娜(nuó) 畸形(jī) ．．C．敛裾(liǎn) 数落(shǔ) ．．D．独处(chǔ) 藻饰(zǎo) ．．笼着(lón��) 含情脉脉(mò) ．．颤动(zhàn) 蓊蓊郁郁(wěn��) ．．丛生(cōn��) 不屑一顾(xiè) ．．乍看(zhà) 令人咋舌(zé) ．．【解析】 A项，笼：lǒn�溃�B项，颤：chàn；C项，丛：cón�馈� 2．下列句子中加点的成语，全部正确的一项是(3分)( D )①芯片领域的一位专家说：“中国芯片的发展必须要两条腿走路，既坚持自主创新，寻求突破，把大国重器掌握在自己手里，同时又要开放合作，抛砖引玉。

1.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是()A.倚．歌而和之倚:依靠。

B.纵．一苇之所如纵:任凭。

C.山川相缪．缪:盘绕。

D.盈．虚者如彼盈:满。

解析:A项,“倚”,随,循。

答案:A2.下列各句中加点的词,与现代汉语意思相同的一项是()A.徘徊．．于斗牛之间B.凌万顷之茫然．．C.飘飘乎如遗世独立．．D.望美人．．兮天一方解析:B项,“茫然”,古义为旷远的样子,今义为完全不知道的样子或失意的样子。

C项,“独立”,古义为超凡脱俗,今义为不依靠别人,不隶属他人。

D项,“美人”,古义指内心思慕憧憬的人,今义指美貌的女子。

答案:A3.下列句子中,句式特点不同于其他三句的一项是()A.何为其然也B.固一世之雄也C.何以战D.吾谁与归解析:B项是推断句,A、C、D三项都是宾语前置句。

答案:B4.从修辞角度来看,下面句子不同类的一项是()A.月明星稀,乌鹊南飞B.酾酒临江,横槊赋诗C.哀吾生之须臾,羡长江之无穷D.挟飞仙以游览,抱明月而长终解析:B、C、D三项都是对偶句。

答案:A二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成第5~8题。

后赤壁赋[宋]苏轼是岁十月之望．,步自雪堂,将归于临皋。

二客从予,过黄泥之坂。

霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。

顾而乐之,行歌相答。

已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄．暮,举网得鱼,巨口细鳞,状似松江之鲈。

顾．安所得酒乎?”归而．谋诸．妇。

妇曰:“我有斗酒,藏之久矣。

以．待子不时之需。

”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。

江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。

曾日月之几何,而江山不行复识矣。

予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。

盖二客不能从焉。

划然长啸,草木震惊,山鸣谷应,风起水涌。

予亦悄然．而悲,肃然而恐,凛乎．其不行留也。

返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

时夜将半,四顾寂寥。

适有孤鹤,横江东来。

翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

模块综合测评(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

曾巩何以入选“唐宋八大家”?曾巩的一生比较简洁,他从十几岁开头读书,到三十九岁中科举进士之前,始终在家乡半耕半读。

后来出去又做了二十多年的地方官,既没有像欧阳修、王安石那样参与或经受过重大的政治大事,也没有像韩愈、苏轼那样一生都在惊涛骇浪中度过。

他的生活阅历不很丰富,比较单纯,渐渐养成沉静内敛的共性。

曾巩又长期担当馆阁校勘、集贤校理等职,负责整理、编校古代典籍。

他在遍览群籍、编校典籍之余,撰写了不少名目序文,如《<战国策>名目序》等,这类文章不仅阐明古籍的存佚流传,而且借叙说朝代兴亡而标举儒家的义理学说。

其文风自然是谈论多于抒情,说理多于谐趣,端正有余而灵动不足。

这也正是曾巩的风格,他的独特之处就在于此。

这类文章有一种温文尔雅的中和之美,一种敦厚端庄的平和之美,一种沉静充实的祥和之美。

曾巩的文章大都不够生动,不够好玩,但他的文章是最规范的。

这些文章语言简洁、高雅,布局端正、严谨,思想单一、纯洁。

虽然不免有点保守呆板,但是从学习的角度而言,是最有用的典范之文。

曾巩的文章、道德在北宋备受大家们的推崇。

到了南宋时期,大哲学家朱熹格外观赏曾巩。

他读曾文手不释卷,并高度评价曾巩的文章,认为曾巩是一个独具特色的文学家,认为他的文章是孟子、韩愈以来写得最好的。

应当说,这个评价很重要。

南宋孝宗时期,曾巩的老乡、江西南丰人陈宗礼认为曾巩文章格外端正,认为他不仅是位古文大家,而且是一位大理学家。

这符合南宋时期尊崇理学家甚于文学家的风尚,迎合了当时人褒扬道德甚于文章的传统。

曾巩的身份较之在北宋时期便发生了根本的转变。

明代文坛上的重要的文学流派唐宋派的重要代表人物茅坤提倡人们学习唐宋古文,他编纂了《唐宋八大家文钞》一书,将曾巩与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人并称。

曾巩进入中国古代最优秀的散文家行列,其文章流传后世数百年不衰。

第一单元现代诗歌1沁园春长沙1.阅读下面的一段文字,完成后面的两个小题。

毛泽东不仅是宏大的革命家、政治家,也是独树一帜．．．．的大诗人。

两种身份相互重迭．．．．,两种气质相互渗透．．,使他的诗作具有了一种前无古人、独步峰巅．．．．的大美意象。

这种大美,最突出地表现在豪迈气派上。

自信、乐观的英雄主义豪气,是毛泽东诗词的一个显著特点,具有强大的感染力。

青年时代的毛泽东,投身和主导的革命伟业刚刚起步,尚未经受太多的坎坷．．、体验太多的磨难,因此他这个时期的作品明净、清朗、纯粹,洋溢着抱负主义的情怀。

他纵目天下,看到的是这样的情景:“漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底。

”在这幅山水大画中,众多船只乘风破浪、穿梭往还;强健．．的苍鹰在万里长空大秀身材,姿势俊美雄健,动作刚劲有力．．．．;鱼儿在清潵．．的水中信游曼舞、恣意玩耍——这正是“万类霜天竞自由”的自然画卷,!(1)文中加点的词语注音和字形都正确的一项是()A.独树一帜．(zhì)清潵B.相互重迭坎坷．(kē)C.独步峰巅强健．．(jiǎo)D.刚劲．(jìn)有力渗透解析:A项,“清潵”应为“清亮”;B项,“相互重迭”应为“相互重叠”,“坎坷”的“坷”应读kě;D项,“刚劲有力”的“劲”应读jìng。

答案:C(2)填入文段中横线处的语句,最恰当的一项是()A.是对将来布满奇特期许的历史画卷,是意气盎然、生气勃勃的青春画卷B.是意气盎然、生气勃勃的青春画卷,是对将来布满奇特期许的历史画卷C.是青春画卷的意气盎然、生气勃勃,是历史画卷对将来布满奇特的期许D.是历史画卷对将来布满奇特的期许,是青春画卷的意气盎然、生气勃勃解析:留意依据“自然画卷”“青春画卷”“历史画卷”的挨次开放,还要留意句式的全都。

答案:B2.下列对词句中加点词的解释不正确的一项是()A.漫江碧透,百舸争流．．争流:争相行驶。

B.问苍茫大地,谁主沉浮．．沉浮:盛衰。

模块综合测评(满分:150分时间:150分钟)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

①一场名为“ALS冰桶挑战赛”的活动正在互联网线上线下如火如荼地进行。

活动规章极为简洁,挑战者要么在24小时内向美国ALS(肌肉萎缩性侧面硬化病)公益协会捐出100美元,要么往自己头上浇一桶冰水,并录下视频上传至网络,同时向自己的三个伴侣发起挑战。

②关于“冰桶挑战”的起源,一个广为认可的说法是,美国一位身患ALS的波士顿高校棒球手弗雷特及其伴侣们发起了这项活动。

活动的目的在于筹款,并让世人对这种被称为“渐冻人”的罕见疾病有更多的了解。

据悉,目前针对ALS没有比较好的治疗方法,患者存活期一般是2~5年。

英国物理学家斯蒂芬·霍金就是ALS病的患者。

③借助于社交网络的力气,“冰桶挑战”快速传播。

美国《大西洋月刊》15日称,Facebook上参与这个话题的网友已达1 500万人次。

参与者包括Facebook创始人扎克伯格、微软创始人比尔·盖茨、特斯拉创始人马斯克等。

名人效应带来连锁反应。

短短两周内,ALS协会已经收到近400万美元的捐款,是2021年同期的4倍。

不过“认怂”的名人也有。

据国外媒体报道,美国总统奥巴马在被点名后,并没有选择湿身,而是选择用捐款来支持该活动。

这几天,这桶冰水已浇至中国。

在新浪微博上,“冰桶挑战”是排名第一的热门话题,短短几天,阅读量已达数亿。

小米科技董事长雷军、优酷土豆CEO古永锵、奇虎董事长周鸿祎、百度董事长李彦宏等都完成了各自挑战。

可以想象的是,国内掀起的“冰桶”热,动静也不会小。

④然而,在“冰桶”热背后,却有着两种截然不同的舆论。

一部分网友不屑于一些名人在传播公益的同时夹带“私货”,批判该活动是炒作多于公益;另一部分网友则认为,不管形式如何,只要达到目的就好。

笔者以为,单从宣扬角度来看,该活动的确达到了目的,让更多人了解这一病症,唤起世人的怜悯心。

6课时练(一)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A.徘徊．/脚踝．哽咽．/咽．喉伶俜．/聘．娶B.葳蕤．/祥瑞．玳．瑁/逮．捕蒲．苇/公仆．C.窈．窕/杳．然娇．逸/骄．纵婀娜．/挪．动D.踯躅．/踌躇．梧．桐/醒悟．宝藏．/心脏．解析:A项,huái,yè/yān,pīng/pìn;B项,ruí/ruì,dài,pú;C项,yǎo,jiāo,nuó;D项,zhú/chú,wú/wù,zàng。

答案:C2.下列句中加点的词,解释不正确的一项是()A.伶俜．．萦苦辛伶俜:孤独的样子。

B.感君区区．．怀区区:情意真挚。

C.叶叶相交通．．交通:交接,触连。

D.多谢．．后世人多谢:多多致谢。

解析:D项,多谢:多多告知。

答案:D3.下列句中加点的词,解释正确的一项是()A.徒留无所施．(用)大人故嫌迟．(起得晚)B.何意致．(招来)不厚卿但．(只是)暂还家C.红罗复．(又,加上)斗帐事事四五通．(遍)D.却．(但是)与小姑别逆．(预想)以煎我怀解析:A项,“迟”,慢;C项,“复”,双层;D项,“却”,退出来。

答案:B4.下列句中加点的“为”字,用法相同的一项是()①为．仲卿母所遣②十七为．君妇③为．诗云尔④非为．织作迟⑤阿母为．汝求⑥始尔未为．久⑦慎勿为．妇死⑧君家妇难为．A.①⑦B.②③C.④⑥D.⑤⑧解析:①被,介词,读wéi;②做,成为,动词,读wéi;③作,写,动词,读wéi;④是,动词,读wéi;⑤替,给,介词,读wèi;⑥是,算是,动词,读wéi;⑦为了,介词,读wèi;⑧做,担当,动词,读wéi。

答案:C5.下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是()A.{因求假暂归于今无会因B.{蹑履相逢迎怅然遥相望C.{以我应他人足以荣汝身D.{黄泉下相见渐见愁煎迫解析:A项,副词,于是、就/名词,缘由。

其次单元古代记叙散文4烛之武退秦师课时练(一)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是()A.晋侯．(hóu)函．陵(hán)氾．南(fán) 佚．之狐(shī)B.缒．城(zhuì) 薄．雾(bó)瑕．疵(xiá) 大肆．(sì)C.救济．(jǐ) 城阙．(què)伯．仲(bó) 逢．孙(páng)D.枸杞．(qǐ) 戍．守(shù)供．应(gòng) 疲敝．(bì)解析:A项,“佚”应读“yì”;C项,“济”应读“jì”;D项,“供”应读“gōng”。

答案:B2.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是()A.以其无礼于晋,且贰．于楚也贰:从属二主。

B.越国以鄙．远,君知其难也鄙:把……当作边邑。

C.朝济．而夕设版焉济:救助。

D.微．夫人之力不及此微:没有。

解析:C项,“济”,渡河。

答案:C3.下列句子中加点的词语从活用角度看,不同类的一项是()A.既东．封郑,又欲肆其西封B.夜．缒而出,见秦伯C.晋军．函陵,秦军氾南D.朝．济而夕设版焉解析:C项,“军”,名词活用为动词,驻扎。

A项,“东”,名词作状语,向东;B项,“夜”,名词作状语,在夜里;D项,“朝”,名词作状语,在早上。

答案:C4.下列句子中加点的“而”字的用法,推断不正确的一项是()①今急而．求子,是寡人之过也②夜缒而．出,见秦伯③若亡郑而．有益于君,敢以烦执事④朝济而．夕设版焉⑤因人之力而．敝之,不仁A.①与③都是顺承连词。

B.②是连词,表修饰关系。

C.①②③④都不必翻译。

D.④和⑤都是转折连词。

解析:④是顺承连词;⑤是转折连词,可译为“却”。

答案:D5.对下列句子中加点的“之”字的用法归类正确的一项是()①臣之．壮也,犹不如人②因人之．力而敝之③邻之．厚,君之薄也④行李之．往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之．⑥微夫人之．力不及此A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④解析:①③④助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;②⑥结构助词“的”;⑤代词,这件事。

千古江山念奴娇·赤壁怀古一、基础巩固1.下列加点字的注音无误的一项是()A.公瑾．(jǐn)经纶．(lún)故垒．(luí) 大浪淘．沙(táo)B.人间．(jiān) 华．发(huá)惊涛．(tāo) 还酹．江月(lèi)C.赤壁．(bì) 拍．岸(pō)遥．想(yáo) 雄姿英发．(fā)D.强虏．(lǔ) 子瞻．(zhān)嘉祐．(yòu) 羽扇纶．巾(ɡuān)解析:A项,“垒”应读“lěi”;B项,“华”应读“huā”;C项,“拍”应读“pāi”。

答案:D2.下列句中加点词的用法,与例句相同的一项是()例句:强虏灰．飞烟．灭A.羽扇纶巾．．．．B.日．削月．割,以趋于亡C.以事秦之心礼．天下之奇才D.流光简洁把人抛,红．了樱桃,绿．了芭蕉解析:B项,与例句加点词都是名词作状语;A项和C项,都是名词用作动词;D项,形容词的使动用法。

答案:B3.下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.人道．是、三国周郎赤壁(动词,说,讲)B.故国．．神游(名词,已灭亡的国家)C.早生华发．(名词,头发)D.故．垒西边(旧有的,这里指旧时的)解析:B项,这里的“故国”特指古战场赤壁。

答案:B4.对词句内容解说不当的一项是()A.“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”总领全词,为下文赞颂周郎埋下伏笔,制造出雄浑的气概。

B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”用词形象生动,绘声绘色地描绘了赤壁奇景。

C.“小乔初嫁了”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎少年得志、指挥若定的从容神态。

D.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。

解析:C项,“小乔初嫁了”是侧面表现周瑜的形象。

答案:C5.从句式角度分析,与例句句式相同的一项是()例句:多情应笑我,早生华发A.不赂者以赂者丧B.句读之不知,惑之不解C.为国者无使为积威之所劫哉D.明星荧荧,开妆镜也解析:B项与例句都是倒装句。

3大堰河——我的保姆1.下列诗句中没有错别字的一项是()A.你的被典押了的一丈平方的园地,/你的门前的长了青笞的石椅。

B.我看着母亲怀里的不生疏的妹妹,/我坐着油漆过的按了火钵的炕凳。

C.她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,/她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟。

D.而我,我是在写着给于这不公道的世界的咒语。

解析:A项,“青笞”应为“青苔”;B项,“按”应为“安”;D项,“给于”应为“赐予”。

答案:C2.下列语句横线处应填入的一组成语,最恰当的一项是()艾青是以《大堰河——我的保姆》这一力作而有名世界的,在《大堰河——我的保姆》这篇诗歌里,诗人对于哺育了他的保姆——大堰河予以热忱的颂扬;而对于自己的家庭,则予以批判。

然而,时过境迁,当诗人长眠于大地数十年后,被艾青批判的对象——他的那个地主之家却以的理由和艾青的名义地受到了爱护,而大堰河的墓地却长满了荒草,通往墓地的小路还像原来那般曲折泥泞。

A.冠冕堂皇富丽堂皇堂而皇之B.富丽堂皇冠冕堂皇堂而皇之C.堂而皇之富丽堂皇冠冕堂皇D.冠冕堂皇堂而皇之富丽堂皇解析:“富丽堂皇”,形容房屋宏伟豪华,也形容诗文辞藻华丽。

“冠冕堂皇”,形容外表庄重或正大的样子。

“堂而皇之”,形容公然毫不隐讳地干某事,多含贬义。

答案:B3.下列语句中没有语病的一项是()A.中外诗歌浩如烟海,一个人要想在短暂的一生中阅遍全部诗歌大师的传世佳作,既不现实也不经济,所以选择格外重要。

B.不仅《大堰河——我的保姆》一诗描述了大堰河凄惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的叙述,抒发了诗人对劳动人民的怜悯。

C.诗人在大堰河家里生活了五年时间,使他感染了农夫的那种愁闷和伤感,使他对中国农夫有了一种朦胧的初步印象。

D.从《大堰河——我的保姆》一诗中不难看出,大堰河疼爱备至,她的爱心深深感染了诗人,对诗人产生了极大的影响。

解析:B项,关联词位置不当,把“不仅”放到“《大堰河——我的保姆》一诗”之后;C项,前后主语不全都,将“生活了五年时间”改为“生活的五年时间”;D项,成分残缺,在“疼爱备至”前加上“对诗人”。

(二)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A.彷徨．/惶．惑 凄婉．/惋．惜 惆．怅/稠．人广众 B.彳亍．．/踟蹰．． 寂寥．/蓼．蓝 哀怨．/冤．沉海底 C.颓圮．/杞．县 羡．艳/羲．和 孤独 /莫．衷一是 D.雨巷．/巷．道 蝈．蝈/巾帼．解．脱/解．民倒悬 解析:A 项,huáng ,wǎn ,chóu ;B 项,chì chù/chí chú,liáo/liǎo ,yuàn/yuān ;C 项,pǐ/qǐ,xiàn/xī,mò;D 项,xiàng/hàng ,guō/ɡuó,jiě。

答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(1)父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。

如何维持老师身份的新颖感,大家 ,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

(2)对于什么是企业人才,与会者 ,但有一点得到公认:引领将来企业进展的人才必需具备领导才能、谈判力量和全球思维三大条件。

(3)蒙娜丽莎的奇特微笑为什么是最美的?500多年来,人们始终对此 ,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受好像都有所不同。

A.莫衷一是 各抒己见 各执一词B.各执一词 各抒己见 莫衷一是C.莫衷一是 各执一词 各抒己见D.各抒己见 莫衷一是 各执一词解析:“各执一词”,各人坚持各人的说法,不愿相让。

“莫衷一是”,不能得出全都的结论。

“各抒己见”,各自坚持自己的意见或见解。

答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.埃博拉病毒疫情自2022年2月在几内亚爆发以来,已集中至部分西非国家,假如不实行具体措施,病情很简洁快速集中,给人类健康带来威逼。

B.北京申办2022年冬奥会有利于进一步呈现中国形象,增加我国软实力和国际影响力,推动我国从体育大国向体育强国进展的进程。

第三单元测评(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

中国文人具有深厚的精神担当的品德,这种品德突出表现为一种忧国忧民、济世救国的政治情怀。

从孔夫子的“大道天下”,到屈原的“众人皆醉我独醒”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这一切编织成一个绵延的思想传统。

这一思想传统移植到中国现代意义上的学问分子身上,蝶化成“五四”启蒙精神。

因此从精神谱系上说,中国现代意义上的学问分子和中国传统文人是一脉相承的。

这就打算了中国现代文学猛烈的现实品德和浓郁的政治情怀。

中国现代文学正是以其浓郁的政治情怀,才成为思想启蒙的重要营垒,才亲密融入中国现代化运动中,也才有效地承载中国学问分子的精神担当。

学问分子的政治情怀不会始终与政治现实,尤其是政治权力协调全都,二者之间的冲突对立往往导致文学屈从于政治现实、学问分子渐渐丢失独立品德。

改革开放为学问分子独立意识的觉醒制造了条件,但当时不少学问分子把独立品德与政治情怀对立起来,甚至质疑忧国忧民传统的正确性,从而放弃了对于社会的精神担当。

由于对社会职责的放弃,学问分子独立意识的觉醒反而导致了学问分子的自我放逐。

这一点在文学中表现得尤为突出:20世纪80年月的文学一度引领着思想解放的潮流,但到了80年月末期,伴随着“向内转”,文学渐渐从政治、思想、社会批判等阵地大幅度地后撤。

所幸的是,淡薄政治情怀并没有成为文学的主潮,更多作家则是在尝试着以新的文学叙事来表达政治情怀,日常生活叙事渐渐兴起并蔚为大观,从根本上转变了宏大叙事的一统天下,但是日常生活叙事并没有取代宏大叙事,相反激发宏大叙事突破过去的僵化模式,构成了当代文学中宏大叙事和日常生活叙事交相辉映的状况。

两种文学叙事表达了解放政治和生活政治两种不同的政治情怀。

新时期以后的拨乱反正,也就是中国本土在20世纪末期重新启动现代化的“解放政治”。

但发生在中国本土的现代化又是一种后发式的现代化,它使前现代、现代、后现代处在同一时空之中,具有鲜亮的“时空压缩”的文化特征,因此生活政治在社会领域中占据着越来越多的空间,它们需要通过文学叙事获得认同。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.刍．议/胡诌．谬．论/纰缪．挑衅．/殒身不恤．B.旌．表/旗．帜诨．名/光辉．不惮．/殚．精竭虑C.安慰/狼藉．客栈．/栈．桥锦囊．/橐．橐行走D.龛．子/垄．断作．坊/作．践删削．/削．足适履解析:A项,chú/zōu,miù,xìn/xù;B项,jīnɡ/qí,hùn/huī,dàn/dān;C项,jiè/jí,zhàn,nánɡ/tuó;D项,kān/lǒnɡ,zuō/zuò,xuē。

答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)尽管中心和地方政府在打击私挖滥采、治理矿难等问题上的态度是坚决的、措施是严峻的,但实际效果却。

(2)为了养生,现场杀鹿、渴饮鹿血,如此血腥现场,令人犯晕和毛骨悚然,这岂不是重回到了蛮荒时代,回到了的社会?(3)综观《平安生产法》修改,重要的亮点之一是将“责任”二字“”,这是对生命负责、对公众负责、对社会负责的必定选择。

A.差强人意食肉寝皮大事渲染B.不如人意茹毛饮血大书特书C.不如人意食肉寝皮大事渲染D.差强人意茹毛饮血大书特书解析:(1)“差强人意”指大体上还能使人满足;“不如人意”指不能让人满足。

(2)“食肉寝皮”比方除尽奸恶,也表示仇恨极深;“茹毛饮血”指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

(3)“大事渲染”指大力夸张形容;“大书特书”用更多的笔墨书写,多指事情重要、有意义,值得特殊着力去写。

答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是()A.记者昨日从国土部获悉,自3月1日起,将全面启用统一的不动产登记簿证样式,包括《不动产登记簿》《不动产权证书》《不动产登记证明》等,力争到2021年年底,全国全面颁发新版证书。

B.通过最近报刊上发表的一系列文章,给了我们一个格外有益的启示:要形成好的社会风气,就必需加强国民素养训练。

课时演练·促提升1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.辚．辚/嶙．峋荆杞．/坍圮．靠拢．/禾生陇．亩B.啾．啾/泥鳅．乾坤．/绅．士金柝．/东南坼．C.涕泗．/驷．马渚．清/赭．黄干．涉/干．云霄D.危樯．/稼穑．戎．马/戍．边崤．山/淆．乱视听解析:A项,lín,qǐ/pǐ,lǒng;B项,jiū/qiū,kūn/shēn,tuò/chè;C项,sì,zhǔ/zhě,gān;D项,qiáng/sè,róng/shù,xiáo。

答案:B2.下列诗句中加点的词,解释有误的一项是()A.哭声直上干．云霄干:冲B.行人但．云点行频但:只C.困难苦．恨繁霜鬓苦:苦痛D.危．樯独夜舟危:高高的解析:C项,苦:甚,极。

答案:C3.下列诗句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.耶娘妻子．．走相送,尘埃不见咸阳桥B.道旁过者问行人．．,行人但云点行频C.县官．．急索租,租税从何出D.名岂文章．．著,官应老病休解析:A项,“妻子”,古义,妻子和儿女;今义,只指夫妻女方。

B项,“行人”,古义,当兵出征的人;今义,在路上行走的人。

C项,“县官”,古义,这里指官府;今义,县一级的官员。

D项,“文章”,古今同义。

答案:D4.下列选项中理解不正确的一项是()A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。

B.《登岳阳楼》是作者大历三年(768)冬十二月由湖北漂泊到湖南岳州,登岳阳楼时所作。

C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。

D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。

杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,即事成篇,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。

解析:D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是自创新题。

答案:D5.下列对诗句意思的解释有误的一项是()A.边庭流血成海水,武皇开边意未已。

10*游褒禅山记一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()A.褒．禅(bǎo)庐冢．(zhǒng)奴仆．(pú)荒谬．(miù)B.华．实(huā) 窈．窕(yǎo) 懈怠．(dài) 瑰．丽(guī)C.蛮夷．(yí) 负疚．(jiù) 迷惑．(huò) 幽．暗(yōu)D.渔父．(fù) 谨慎．(shèn) 罕．至(hǎn) 梵．语(fàn)解析:A项,“褒”应读“bāo”;B项,“华”应读“huá”;D项,“父”应读“fǔ”。

答案:C2.下列句中加点的词,解释不正确的一项是()A.有碑仆道,其文漫．灭漫:全都。

B.则其好游者不能穷．也穷:穷尽。

C.至于幽暗昏惑而无物以相．之相:帮助。

D.又以悲．夫古书之不存悲:感慨。

解析:A项,“漫”是模糊的意思。

答案:A3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,①代词,那;②副词,难道。

B项,①代词,“……的人”;②表停顿。

C项,①表修饰关系;②连词,因为。

D项,都表示并列关系。

答案:D4.下列加点的词,从活用角度看,用法不相同的一项是()①唐浮图慧褒始舍．于其址②以故其后名．之曰“褒禅”③有泉侧．出④而其见．愈奇⑤则其至．又加少矣⑥常在于险远．．⑦火尚足以明．也⑧不得极．夫游之乐也A.①②B.③⑥C.④⑤D.⑦⑧解析:①②名词用作动词,③名词用作状语,⑥形容词用作名词,④⑤动词用作名词,⑦⑧形容词用作动词。

答案:B5.下列句子翻译不正确的一项是()A.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。

——人们所说的华阳洞,因为它在华山南面而这样命名的。

B.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

——现在将“华”读为“华实”的“华”,大概是由于读音错了。

C.入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

——进洞越深,前进就越困难,而见到的景象就越奇妙。