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Unit 6 Topic 2 Section B今天，我说课的内容是仁爱版教材七年级英语（下册）Unit6 Topic 2中的Section B。
下面，我将从教材分析、教学方法，教学程序、三个方面进行阐述。
点教材分析包括以下三个方面; 教材的地位与作用，教学目标及重、难点，学情分析与教学方法。
第一、本课的地位和作用本单元围绕Our Local Area主题展开，谈论有关房间、居住环境和问路的对话以及短文的学习，使学生能够用英语谈论房间内物品摆放的位置，居住环境和邻里关系，并能够用英语问路和指路。
本话题Topic2 My home is in an apartment building.是在第一个话题的基础上继续学习房屋的有关表达法，巩固和拓展there be句型。
本节课是在上节课的基础上进一步学习社区周边设施及其环境的表达，并复习有关租房的表达，因此教师在教授英语知识与技能的同时，还要培养学生处理好邻里关系，帮助学生形成乐于助人的品德。
依据课标要求，根据本课的教学内容，针对七年级学生的特点及认知规律，确定本节课的教学目标为：2、教学目标1、知识目标学习新单词neighbor,store,bank,street,corner,post,bookstore,supermarket,railway,station,end,road②、词组：post office，parkinglot，at the end of, on the street corner③、句型：1.There are no houses on the right, ...2.would you like me to help you? Yes , thanks.3.Are there any near here?Yes, there is one in front of our building.4.Could you help me? Ofcourse.④、话题：a、谈论社区环境和邻里关系b、学习社区周边设施2、语言技能目标能听懂有关邻里间互助的话题。
