五(4)班家长培训

家长课堂活动方案（集锦9篇）家长课堂活动方案第1篇一、指导思想进一步提高学校教育教学管理水平，全面展示学校的办学理念和办学水平，促进家校合作，增进家校联系，提升教师素质，创设学校、社会、家庭三位一体的良好育人环境。

二、活动目的1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，了解课堂教学改革的动向，从而更好地配合学校和老师，共同关注孩子健康成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校教育的理解、支持和帮助。

进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

3、通过活动，促进教师提高课堂教学的能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识，进一步推进我校“自主课堂”教学改革的全面发展。

三、活动时间20xx年12月9日—20xx年12月13日四、活动要求1、活动期间，每班每天安排两名家长（上午一名家长，下午一名家长）全程参与班级上课及课间活动。

2、教师应主动向在校家长介绍学生学习情况、班级活动情况和学校教育教学的做法，介绍教师教学工作开展的基本情况。

3、家长在校期间可积极参与班级、学校活动，主动与学生交流谈心，积极帮助老师做学生的思想工作，并对学校和老师的工作提出合理化建议。

4、活动期间各班可开展形式多样的家校联谊活动，也可以根据各班级和家长的具体情况，确立一些长期的家校合作项目。

5、每位参与活动的家长，要在每天放学前把《家长意见反馈表》交年级部办公室。

6、学校成立活动领导小组，负责检查督促活动的实施。

发现各班好的做法及时向全校推广。

家长课堂活动方案第2篇一、活动时间20xx年6月10日（星期二）11：10-11：50二、参与人员全校23个班，每个班级10位家长（义工、家委会成员及积极参与的家长）三、活动细则⒈分组情况⑴分组：23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组；⑵低年级组为一年级和让年级，含9个班级；中年级组为三年级和四年，含8个年级；高年级组五年级和六年级，含6个班级；⒉家长开放日流程8：00—11：00学校老师授课，邀请家长听课11：10—11：50各班选择一个特色课程，由本班级家长授课，班主任在教室协助。

五（4）班家长会学生代表主持词2021 年家长会五（4 ）班学生主持词合：各位叔叔阿姨你们好！首先请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

甲：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

乙：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

甲：学校是我们学习、生活、成长的摇篮乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲甲：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀乙：在老师辛勤的耕耘下我们伴随着书香成长甲：在父母精心的养育下我们沐浴着爱的阳光长大合：在你们的共同关注下今天我们的《心与心交流手与手相牵》家长会正式开始。

第一环节：节目表演（歌曲：感恩的心）甲：请欣赏歌曲《感恩的心》以此来表达我们对老师和爸爸妈妈的感谢。

（全体起立播放歌曲。

）第二环节：班主任发言乙：我们的进步离不开班主任徐老师无微不至的关怀下面首先有请我们的徐老师发言掌声欢迎。

甲：方源听了徐老师的讲话看到了这些记录我们学习、娱乐、生活的图片你有什么感受呢？乙：我觉得我能在实小上学实在是太幸福啦！甲;是呀我也有这样的感受！第三环节：罗老师发言乙：在生活的大海上老师就像高高的航标灯屹立在辽阔的海面上时时刻刻为我们指引着前进的航程！甲：您不是演员却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响唱出动听的歌曲！乙：诗词歌赋颂不完对您的崇敬！加减乘除算不尽您作出的奉献！您用知识甘露浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉润育我们情操的美果。

合：下面有请数学罗老师发言掌声有请！第四环节：学生代表发言甲：成绩来源实干汗水铸就辉煌。

在我们班上宋子豪和杨一诺都是品学兼优的学生是同学们学习的榜样他们在学习上有什么妙招呢？下面就让他们来为我们大家介绍介绍吧！有请宋子豪和杨一诺同学大家欢迎！第五环节：霍睿妈妈在孩子阅读方面的经验之谈乙：叔叔阿姨们你们知道吗？霍睿同学可是我们班的阅读能手每一次课堂上的回答都能给我们和老师带来莫名的惊喜我知道这都是他平时喜欢阅读、喜欢积累的结果当然这背后也凝聚着霍睿爸爸妈妈的一番心血让我们用热烈的掌声欢迎霍睿妈妈谈一谈她是如何扶着孩子踏上爱好阅读之路的？甲：相信叔叔阿姨们听了霍睿妈妈的经验之谈之后一定受益匪浅哦！乙：原来学习习惯是如此的重要俗话说的好：播种一种好习惯就能收获一个好人生。

习惯养成教育第二课时培训主题：如何培养孩子好的学习习惯培训目的：良好的习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要，习惯是一种惯性也是种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能，为了孩子的健康成长和终身幸福，每一个父母都要高度重视孩子的习惯的培养，培训内容：一、教师提出几点学习习惯养成的要求和方法1、读书的习惯。

书对孩子的影响不可低估，书不仅教给孩子知识，带他认识世界，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有下面影响，良好的读书习惯，将使他终身受益。

方法：（１）营造一个阅读环境：为孩子建一个小书架，为孩子买书、借书。

（２）和孩子一起阅读：父母爱读书的，孩子必定受其影响爱读书，要身体力行，宁可三月无肉，不可一日无书。

（３）培养阅读兴趣：提问题让孩子通过读书探究，讲故事，讨论问题等。

（４）教给阅读方法，规定时间阅读：边读边记，边看边划，作读书笔记。

2、树立信心的习惯。

学会赏识和激励孩子，好孩子是夸出来的。

（１）要及时激励和表扬，鼓励他做的越来越好。

（２）鼓励孩子自己表扬自己。

（３）教孩子设定目标，分为近期目标和长期目标，并逐步实现。

（４）给孩子找一个学习榜样。

（５）经常性的进行正面的自我暗示。

我一定成功、学习很容易。

3、培养专注的习惯（１）长久地做一件事便会成功，很多学生都注意力不集中。

（２）要求孩子在规定时间内完成作业。

（３）适当放松，学习时间长了，可做一些其它的分散注意力。

（４）培养孩子的有意注意，控制自己不分散，交代事情只讲一遍。

4、惜时勤奋的习惯。

善于用时间，提高学习效率。

（１）作息时间有规律，制订作息时间表并严格监督执行。

（２）有效利用时间，按照任务的轻重缓急安排学习顺序。

（３）严格要求孩子，不过分心疼、溺爱孩子。

（４）下面引导，循循善诱：不付出汗水，不会成功。

二、家长互动交流：回忆自己在有意识的培养孩子好的习惯方面的表现，结合实际谈谈对此的看法，同时汲取别的家长的经验。

第1篇会议名称：关于禁止校外培训班的专题会议会议时间：2023年3月15日会议地点：市教育行政部门会议室主持人：张局长参会人员：市教育行政部门领导、各区教育局负责人、中小学校长、教师代表、家长代表、社会人士等会议议程：一、会议开场主持人张局长首先对各位参会人员的到来表示欢迎和感谢，然后简要介绍了会议的背景和目的。

张局长说：“近年来，校外培训机构迅猛发展，给广大学生和家长带来了诸多困扰。

为了规范校外培训市场，减轻学生过重的课业负担，我们召开了这次专题会议，旨在统一思想，明确政策，共同推动我市校外培训机构治理工作。

”二、政策解读1. 市教育行政部门领导解读《关于禁止校外培训机构的通知》市教育行政部门领导首先介绍了《关于禁止校外培训机构的通知》的出台背景和主要内容。

领导说：“根据国家教育部的统一部署，结合我市实际情况，我们制定了《关于禁止校外培训机构的通知》。

该通知明确规定，自即日起，全市范围内禁止校外培训机构开展各类培训活动。

”领导进一步解释了禁止校外培训机构的原因和意义：“校外培训机构的存在，一方面加重了学生的课业负担，另一方面也扰乱了正常的教育教学秩序。

禁止校外培训机构，有利于减轻学生负担，促进教育公平，提高教育质量。

”2. 各区教育局负责人发言各区教育局负责人就禁止校外培训机构政策在本区落实情况进行汇报，并提出了相关意见和建议。

XX区教育局负责人表示：“我们区已经全面停止了校外培训机构的审批，并加强了对违规培训机构的查处。

同时，我们还将加大对家长的宣传力度，引导家长理性对待校外培训。

”YY区教育局负责人提出：“在禁止校外培训机构的同时，我们也要关注学生的个性化需求，可以通过学校开展兴趣小组、社团活动等方式，满足学生的多样化需求。

”三、代表发言1. 中小学校长发言中小学校长代表们就禁止校外培训机构对学校教育教学工作的影响进行了发言。

XX中学校长说：“禁止校外培训机构有助于我们学校更好地开展教育教学工作，让学生在校园内就能得到全面的发展。

家长会班主任培训稿4篇家长会班主任培训稿第1篇尊敬的各位家长：大家好!我是我们601班的班主任，非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。

一学习习惯您的孩子来校学习，相信所有的孩子都非常关心自己孩子的成绩，也希望孩子能取得理想的成绩。

那取得好成绩的重要因素是什么?我觉得是一个人的习惯。

在西方教育界有这样一句话：思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运，可见良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用这句话毫不夸张。

良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!1、动脑的习惯。

前几天我跟班级里的学生讲，成绩差的和成绩好的学生，其实你们只差了一步，那就是动脑。

这尤其表现在课堂上。

虽然我们班级里举手的同学较多，但仍有一局部不爱举手。

我分析了前三个单元的考卷。

明显发现，在经常考80分以下的大局部同学几乎从来不举手，再去分析他们的上课情况，听课的效率很差。

上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。

因此，学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。

能否调动所有感觉器官学习，是学习效率上下的关键性因素。

上课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，主动参与，思考分析;大胆发言，展示思维。

2、认真完成家庭作业的习惯做作业是孩子应尽的责任，家长必须催促孩子认真完成家庭作业。

在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。

每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍。

班级存在的问题，作业潦草(尤其是成绩相对较弱的学生，抄词出现很多错误。

成绩好的注重细节(包括考卷中))。

好词好句不认真。

尤其是英语作业。

希望家长能给每样作业签名抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。

(如果能看懂的能帮助检查。

奖惩制度)。

联系班干部队伍的建设。

石首市实验小学2015—2016学年度优秀家长申报表 学生姓名吴书毓 性别 男 所在班级 五（4）班 照 片 （此处直接插入电子版照片） 家长姓名吴 靖 性别 男 文化程度 大 专 政治面貌年龄 39 兴趣爱好 钓 鱼 工作单位及职务 石首市南口镇中学 家庭地址 石首市绣林大道红星路民乐苑B 栋 联系电话家 庭 教 育 优 秀 事 迹孩子读小学五年以来，我只是尽责任做了家长应该做的事，相比实小老师们辛勤的教育，真是太微不足道了。

孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示感谢！从事教育工作的我，知道教育对孩子的重要性，我尽自己的努力教育着孩子，积极配合老师的方法。

在教育过程中，我有以下几点做法和体会：1、以身作则，当好孩子第一任老师。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。

在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。

并常对孩子说， 要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样 对待你。

引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要乐于帮助同 学，同学才会喜欢你。

2、培养孩子养成良好的学习习惯。

孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的知识，最主要的就是做家庭作业。

家庭作业一定要让孩子独立完成，家长不要在旁边陪读，这样孩子会更专心的学习。

当孩 子在学习中遇到难题的时候，家长要正确引导孩子思考问题的思路，不 要直接告诉他答案。

家长要检查作业，然后要给孩子一个积极、肯定的 评价，如作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等。

3、积极配合学校教育，培养孩子优良品质。

要及时主动的与班主任老师保持联系，了解孩子在学校的表现。

客观分析孩子在不同阶段的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。

作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一 同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广阔 的蓝天！。

家长委员会会议方案（11篇）家长委员会会议方案（精选11篇）家长委员会会议方案篇1会议目的：向家长汇报学校工作，发挥家长委员会对学校教育的参与功能、配合功能、督促功能与沟通功能，让孩子们在家校双方共同呵护与教育下，健康快乐学有成效的度过他们的童年。

会议时间：9月9日（周三）下午2:40会议地点：学校会议室会议主题：共建家校和谐品味教育幸福与会人员：全体学校家委会成员、年级组长（）、今年新进班主任及学校行政会议主持：会议程序：一、与会成员签到。

二、校长、书记为新委员颁发聘书。

三、家委会新当选成员代表表态发言（1—4班家长）四、部分班级家委会经验交流1、4—2班，谢天爸爸——家委会活动创新2、2—1班，家委会日常事务及管理3、肖松荣老师，班主任老师与家委会的沟通和交流的经验介绍五、校服设计介绍六、校第二届家长委员会主任讲话刘根林校第二届家长委员会主任七、陈校长讲话八、收集家长意见表会议筹备工作：1、会议策划及前期资料准备：教育处①重新理清家长委员会成员名单②一年级家长委员会委员、常务委员的评聘③聘书、通讯录的制作2、会场布置及会场服务：茶水：签到、通讯录：3、电子横幅（负责）内容：（1）、欢迎各位家长来校指导工作（2）、您的光临我们的荣幸（3）、亲子活动掠影家长委员会会议方案篇2时间：20__年3月10日星期五地点：__市实验小学黄楼三楼会议室主持：记录：一、校长讲话：家委会的意义加强沟通，协助工作，共同策划。

家长的加盟和孩子一起参与活动。

感谢家长。

为孩子的终身幸福和发展留下美好的回忆。

欢迎家长的加入。

二、__老师主持（一）表示感谢。

（二）工作：1、讲解家委会策划活动的意义。

2、商讨的问题：（1）家校联合的方式？（2）春游活动的策？让孩子感受到家长和老师的共同关注，在小学阶段流下美好的回忆。

家长发言：一班家长：春游活动十分快乐。

能回归童年是好事，我支持，赞同。

沟通方式，可以设计小卡片搭建沟通的桥梁。

学校家长家庭教育培训方案标题：《学校家长家庭教育培训方案》引言：在当代教育体系中，家庭教育与学校教育相辅相成，共同承担着培养未来社会栋梁之才的责任。

为了提升家长的家庭教育水平，增强家校合作，特制定本家庭教育培训方案，旨在通过系统化的培训，帮助家长掌握科学的家庭教育知识和技能，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。

一、培训目标1.增强家长对家庭教育的重视程度，明确家庭教育在孩子成长过程中的关键作用。

2.传授家长先进的家庭教育理念和方法，提高家长的教育素养和实践能力。

3.促进家校沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

二、培训对象1.学生家长：包括孩子的父母、祖父母或其他主要照顾者。

2.学校教师：班主任、各科教师以及学校家庭教育指导教师。

三、培训内容1.家庭教育基础理论：包括家庭教育的定义、目的、原则等基础知识。

2.儿童发展心理学：了解不同年龄阶段孩子的心理特点和成长规律。

3.沟通技巧：学习有效的亲子沟通方法，提高家长与孩子的交流质量。

4.情绪管理：帮助家长认识和管理自己的情绪，以及指导孩子进行情绪调节。

5.学习指导：提供学习习惯培养、学习方法指导等方面的建议。

6.品德教育：探讨如何在家庭中培养孩子的品德和社会责任感。

7.网络时代的教育挑战：如何应对网络对家庭教育带来的机遇和挑战。

四、培训形式1.专题讲座：邀请家庭教育专家进行专题讲座，系统讲解家庭教育知识。

2.工作坊：通过互动式工作坊，让家长在实践中掌握家庭教育技巧。

3.家长沙龙：定期举办家长沙龙，分享家庭教育经验，解决实际问题。

4.线上学习：利用网络平台，提供家庭教育在线课程，方便家长随时随地学习。

5.亲子活动：组织亲子活动，增进家长与孩子的情感联系，同时检验家长的教育成效。

五、培训时间安排1.基础理论培训：每周一次，每次两小时，共八周。

2.专题工作坊：每月一次，每次半天，共四次。

3.家长沙龙：每月两次，每次两小时，共十二次。

4.线上学习：开放式学习，家长可根据自身情况安排学习时间。