关于填报《贵州大学教学质量与教学改革工程项目任务书》的通知
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教育部办公厅关于印发《高等学校教学质量与教学改革工程
立项项目经费管理办法》的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】教高厅[2006]2号
【发布部门】教育部
【发布日期】2006.03.21
【实施日期】2006.03.21
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规范性文件
教育部办公厅关于印发《高等学校教学质量与教学改革工程立项项目经费管理办法》的
通知
(教高厅[2006]2号)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),有关高等学校:
为保障高等学校教学质量与教学改革工程立项项目研究的顺利进行,提高项目资助经费的使用效益,经研究,特制订《高等学校教学质量与教学改革工程立项项目经费管理办法》,现印发给你们,请贯彻执行。
附件:高等学校教学质量与教学改革工程立项项目经费管理办法
教育部办公厅
二○○六年三月二十一日附件:
高等学校教学质量与教学改革工程立项项目经费管理办法
为了加强高等学校教学质量与教学改革工程立项项目经费的管理,提高经费使用效益,根据国家有关财经法规,特制订本办法。
贵州大学教务处文件校教发…2007‟62号关于组织申报2007-2008学年贵州大学“SRT计划”项目的通知各学院及相关单位:我校2007-2008学年(第二期)“SRT计划”项目申报工作即将开始。
根据《贵州大学“SRT计划”项目管理办法》(贵大发[2006]56号)精神,为做好本次申报工作,现将有关事宜通知如下:一、申报原则及范围1、申报原则:自由申请,公开立项,择优资助,规范管理。
2、申报对象:凡我校全日制统招本(专)科学生均可申请立项。
要求申请者品学兼优,学有余力,科研兴趣浓厚,做事意志坚强。
3、项目范围:科研论文、社会调研报告、实验创新项目、学科竞赛项目、创业计划、学院及社会各界合作扶持的学生科研项目,以及其他各类具有学术创意价值、社会服务价值或实际应用价值的大学生课外科研课题等。
4、未完成在研课题的负责人及参加者,不得申请本年度课题;参与首届“SRT计划”项目课题有被撤消记录的,课题负责人和导师不得申报本年度课题。
二、立项课题类别与资助政策为鼓励学生参与“SRT计划”项目,使更多的学生得到科研训练机会,我校第二批“SRT计划”项目按照课题类别,从经费资助程度上分重点资助、一般资助、联合自主和立项不资助四大类。
1、重点资助项目:有一定前期研究成果的课题、推荐参加各类学科竞赛的课题、参与教师科研并得到指导教师认真辅导的课题、与申报者所在学院学科建设或实验室建设方向一致的选题。
其资助额度为一般资助项目基础上追加500-1000元;2、一般资助项目:选题有创新意义,研究目标与思路清晰,预期成果产出信度高的优秀课题。
理工农类项目一般资助1000-2000元;文法经管艺术类一般资助600-1000元;3、联合资助项目:有利于激发学生科研兴趣,培养学生创新意识、合作精神与实践能力,提升学校人才培养层次,凸显人才培养特色的课题。
学校资助300-600元,学院及相关单位应给予相应配套资助;4、立项不资助项目:为了给更多的学生提供参与科研训练的机会,学校特增加此类申请。
贵州大学教学改革研究项目管理办法第一章总则第一条为了进一步推动我校教学研究工作,提高本科教学质量和水平,使教学改革研究项目(简称“教改项目”)的管理更加规范化、科学化,促进教学研究多出优秀成果,推进研究成果的应用,结合我校实际情况,特制定本办法。
第二条教改项目的管理要坚持宏观教改和微观教改相结合、纵向项目和横向项目相结合、教学研究与成果应用相结合,促进教学研究健康发展,更好地为提高本科教学质量和水平服务、为学校决策服务。
第三条教改项目实行校、院二级管理。
学校由教务处全面负责全校教改项目的管理,包括制定教改项目规划、年度选题计划、立项评审、督导检查、经费指导性管理、项目结题、成果宣传、推广和应用等工作。
各学院负责本单位教改项目的申报和具体管理。
两级管理机构要各负其责,协调配合,共同做好教改项目的管理工作。
第四条本管理办法适用于校级各类教改项目,国家级和部省级教改项目(纵向和横向)管理按有关规定并参照本管理办法执行。
第二章规划和选题第五条教改项目的选题范围以学校公布的贵州大学教学改革研究规划要点和项目申报指南为准。
规划要点和项目申报指南由教务处向全校广泛征集选题,学校教学委员会审查,报学校主管校长批准。
第六条教改项目的选题以面向本科教学第一线和教学管理中迫切需要解决的实际问题作为主导方向,注重实践研究,积极探索有贵州大学特色的本科教学及管理的发展规律。
应用对策研究要反映本科教学发展中的热点难点问题;综合研究要体现跨学科系统解决本科教学整体问题的方向;基础理论研究要反映高等教育发展的前沿和动态,要有较强的思想性、学术性和原创性。
第七条教改项目设立重点项目、一般项目和自筹项目,每两年评审一次。
第八条教改项目的成果包括论文、研究报告、实践总结等形式,论文的完成时限一般为一年,研究报告和实践总结一般为两年。
第三章项目申报和评审第九条教改项目从项目申报指南公布之日起开始受理申报,期限一般为两周。
第十条申请教改项目应符合以下条件:1、我校在岗的教师和各级教学管理人员;2、申请重点项目应具有副高级及以上职称,并作为项目负责人完成过省部级以上的教改研究项目;3、不具备副高级及以上职称的教师申报一般项目,必须由两名具有高级职称的教师以予推荐;4、申请人每年只允许申请一个负责主持的项目,在项目结题之前一般不得申请新的项目;5、申请自筹经费项目,必须有出资单位的经费资助证明;6、申请人必须切实负责项目的实施,未从事实质性研究的申请人不得作为项目负责人参与项目。
贵州大学教务处文件校教发〔2021〕36号关于2021-2021学年第三学期选课的通知各学院:2021-2021学年第三学期选课工作即将开始,为了保证本次选课顺利进行,现将有关事项通知如下:一、选课时刻安排本次选课拟分为两轮进行,第一轮选课时刻:2021年5月25日8:00至5月27日22:00;第二轮选课时刻:2021年5月28日8:00至5月31日22:00,改、退、补选课在选课期间同时进行。
学生重修选课时刻:2021年6月1日8:00至6月3日22:00。
二、选课前预备(一)选课前,请认真阅读《贵州大学本科生选课治理暂行方法》和《选课操作流程》。
(二)严格依照本专业《培育方案》进行选课,各学院教学科要做好本学院学生选课指导工作。
(三)学生在选课前应检查本人学习进度,专门要检查是不是有前期应修读而尚未修读的课程,或已修读但未取得学分的课程。
如有此类课程,应在本次选课时优先选择修读此类课程,以避免阻碍正常的学习进程。
三、选课操作步骤(一)贵州大学教务治理系统210.40.2.212:8888,请选课学生利用IE阅读器打开,输入用户名、密码、验证码,选择“学生”角色登录系统。
假设忘记教务系统登录密码请到学生所在学院教学科查询。
同时,请妥帖保管好自己密码。
(二)登录系统后,请查看自己推荐课表,在推荐课表上已经为学生预置了部份课程,实践类课程在课表下方显示,建议大伙儿依照推荐课表来选课。
(三)学生选课要紧包括三部份:必修课选课(必修课选课下设部份选修课程,请同窗们务必选修相应课程)、全校性选修课及院系选修课。
选修性质的课程请同窗们依照《培育方案》要求来选课,完成学院规定的课程类别和学分修读的要求,以避免阻碍学生的正常毕业。
(四)选课操作界面上有弹出窗口显示,如所用电脑阅读器或防火墙设置有自动拦截弹出窗口,请注意取消,不然容易致使操作失误或操作失败。
另外,由于系统兼容性问题,可能在操作进程中会显现异样,例如:选课操作却提示退课,建议改换电脑或及时咨询课程与考务中心。
关于申报2015年贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目的通知各学院、相关单位:按《省财政厅省教育厅关于下达2015年省级本科教学工程省级专项补助资金预算的通知》(黔财教〔2015〕86号)和《省教育厅关于对贵州省2015年省级本科教学工程项目进行立项的通知》精神,结合学校发展需要,决定申报立项“卓越人才教育培养计划”、“专业综合改革试点”、“教学内容与课程体系改革”、“省级实验教学示范中心建设单位”四大类共16个2015年省级本科教学工程项目。
另外,为切实推进课程建设,学校拟利用2015年省级本科教学工程省级专项补助资金资助“精品视频公开课”、“精品资源共享课”、“微课程”3类校级课程建设项目。
请各二级教学单位依据自身实际和建设发展需要认真研讨并按要求组织申报,项目指南及申报表见附件。
申报办法及要求:1.以学院为单位,在认真阅读和理解各类项目的目标、要求并充分研讨的基础上申报。
微课程建设(校级)项目每学院限报3个,其余项目每学院限报1个。
2.所有项目请于2015年10月20日前提交规范的经所属学院填写推荐意见的申报书(或任务书)纸质版一式1份,将电子版发送至QQ 邮箱809819082,逾期不再受理。
二〇一五年九月二十六日附件1:遵义师范学院2015年拟立项省级本科教学工程建设项目及校级课程建设项目计划附件2:遵义师范学院2015年拟立项省级本科教学工程建设项目及校级课程建设项目申报指南附件3:项目申报书(见学校教务网)1附件2:遵义师范学院2015年拟立项省级本科教学工程建设项目及校级课程建设项目申报指南一、省级教学内容和课程体系改革项目(一)内容要求1.“教改招标项目”由学校根据提升课堂教学水平需要而设定,以期取得有较高推广应用价值的成果在全校推广。
具体项目见下表。
2.“教改重点项目”应以我校在开展高等教育综合研究、专业设置与建设研究、人才培养模式改革、实践教学体系改革、教学内容与课程体系改革、教学管理制度改革与创新、教学质量监控保障体系等方面的改革与研究为内容。
贵州省教育厅办公室关于高等学校“教学内容和课程体系改革项目”结题验收和中期检查的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2012.05.08•【字号】黔教办高[2012]221号•【施行日期】2012.05.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于高等学校“教学内容和课程体系改革项目”结题验收和中期检查的通知(黔教办高〔2012〕221号)各有关高等院校:根据《省教育厅关于公布2010年贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目的通知》(黔教高发[2010]208号)和《省教育厅关于公布2011年贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目的通知》(黔教高发[2011]281号)精神,我厅决定对“2010年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目”进行结题验收,同时对往届已批准立项,至今未验收的项目也一并进行结题验收,另对2011年立项的“教学内容和课程体系改革项目”进行中期检查。
请各有关高校将结题验收材料与中期检查报告于2012年5月20日前报我厅高教处。
项目经费在1万元以下的(含1万)项目,各院校于6月5日前自行组织结题验收,结题验收时间、地点报我厅高教处,以便请有关专家参与结题,验收结果于6月10日前报我厅审核;项目经费在1万元以上的,我厅将组织专家进行审核,审核时间另行通知。
审核结果下文公布,对不按时完成或达不到要求的,我厅将在下一轮次“教学内容和课程体系改革项目”申报时对有关学校申报名额核减并对有关项目人员进行限报。
结题项目须报送的材料是附件:附件2、贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目结题报告项目名称:_________________________项目负责人:_________________________单位:_________________________项目起止时间:_________________________填表日期:年月日填表说明一、填写此报告时,不要删减栏目、改变内容,内容简明扼要。
贵州大学教务处文件校教发〔2014〕17号关于组织开展2014年贵州大学教材编写立项申报工作的通知各学院及相关单位:教材建设是高等学校教学质量和教学改革工程的重要组成部分。
为贯彻落实《教育部关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》(教高〔2011〕5号)精神,加快我校特色教材建设,根据《贵州大学教材工作条例》和《贵州大学普通本科自编教材管理办法》的有关规定,经研究决定,组织开展2014年教材编写立项申报工作,现将有关事宜通知如下:一、立项范围1.与我校开设的各类课程紧密相关,且国内尚无统编出版或虽有统编出版但不适合我校使用的教材。
主要包括用于教学的基本教材和辅助教材。
基本教材指理论教学用教科书;辅助教材包括学习指导书、习题集、上机手册、实验实习指导书、与教科书配套的录像带光盘(激光光盘)和电子计算机软件等。
2.本次重点资助结合近2年开展的校级、省级、国家级教育教学改革立项配套教材和配合三学期制开出的创新、实践类课程的讲义。
二、申报与立项程序1.申报教师填写《贵州大学2014年度教材编写立项申请书》(以下简称申请书)。
2.学院组织专家进行初审,并填写《贵州大学2014年教材编写立项申报选题汇总表》(以下简称汇总表)。
3.教务处组织专家对学院所报《申请书》和《汇总表》进行评审,通过评审的选题,经学校教材建设委员会批准立项,列入贵州大学“十二五”规划教材,作为贵州大学2014年资助教材建设项目。
三、申请人要求1.立项教材的主编需具有讲师以上职称,且主讲对应门课程两轮以上。
2.立项教材的编写实行主编负责制,按照“文责自负”的原则,主编对书稿的质量负全责。
主编必须主持编写工作并负责统稿,不能挂空名。
四、教材编写要求1.立项教材的编写要体现现代教育思想,具有先进性、科学性和教学适用性。
符合专业人才培养目标及课程教学的要求,全面、准确地阐述本课程的基本理论、基本知识和基本技能,取材合适,深度适宜,结构严谨,理论联系实际。
教学改革项目管理系统(教师用户)用户手册目录一、登录系统 (3)二、填写和提交项目申报资料 (3)三、查看申报项目评审状态 (11)一、登录系统1.打开学校网站首页(网址:),点击右上角“数字校园”链接,点击左上角“政务管理”栏中的“教学改革项目管理系统”链接,进入系统首页。
2.在系统首页左侧“用户登录”区中输入个人用户登录信息(默认用户名为本人身份证号码,密码预设为123456)二、填写和提交项目申报资料1.登录系统后,在首页中间“最新项目申报公告”区将列出最近三次的项目申请公告,如下图所示:2.点击申报公告校中对应项目的“申报”按钮,即可进入项目申报填写流程,首先填写“项目基本信息”,如下图所示,填写后点击“提交保存”按钮,提交完成后点击“进入下一步”按钮。
3.填写“主要教学工作简历”:点击“添加”按钮,填写一项工作简历,如下图所示:填写后点击“保存”按钮,保存该项教学经历,若需要继续添加,重复以上步骤,直至完成教学简历填写。
填写完后点击“进入下一步”按钮。
如下图:4.填写“主要教学改革和科学研究工作简历”:点击“添加”按钮,填写一项工作简历,如下图所示:填写后点击“保存”按钮,保存该项科研经历,若需要继续添加,重复以上步骤,直至完成科研简历的填写。
填写完后点击“进入下一步”按钮。
如下图:5.填写“项目组主要成员表”:点击“添加”按钮,填写一项一个项目成员资料,如下图所示:添加完成项目成员资料后,点击“进入下一步”按钮。
6.填写“立项依据”:在立项依据栏中填写相关内容,如下图所示。
填写完成后点击“提交保存”按钮。
7.填写“项目实施方案及实施计划”:本栏需要填写“1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题”、“2.实施方案、实施方法、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析”、“3.项目预期的成果和效果(包括成果形式、预期推广、应用范围、受益面等)”、“4.本项目的特色与创新之处”四项内容,填写完毕后点击“提交保存”按钮。
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目
申请表
项目名称(类别):
申请人:
学校名称:(盖章)合作单位名称:(盖章)申请日期:
贵州省教育厅印制
二O二一年五月
填表说明
一、请按表格填写各项内容,要实事求是,逐条认真填写,
表述要明确、严谨。
二、申请书为A4复印纸,于左侧装订成册,一式两份(均
为原件),由所在学校审查、签署意见后,报送省教育厅高等教育处。
三、在学校、合作单位意见一栏中,应明确学校、合作单位
在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。
四、有关栏目空格不够时,可加页续填。
五、此表主要用于“教改项目”的填报。
一、简况表
一、本项目国内外研究现状述评及研究意义
二、本项目研究的主要内容、研究思路、研究方法
三、本项目研究的重点难点、基本观点、拟解决主要问题和创新之处
四、本项目研究的前期相关研究成果、研究计划、预期成果、完成本课题研究的条件保障(含课题负责人教学研究简历)和主要参考文献
学校意见(含学校支持情况):
单位负责人签字:单位公章:
年月日合作单位意见(含合作单位支持情况):
法人签字:单位公章:
年月日
专家评审意见:
组长签字:
年月日
省教育厅意见:
公章:
年月日。
贵州大学“本科教学工程”
资源共享课程建设项目
申报书
课程名称
课程所属专业
课程所在学院
课程类别□全课程视频□微课程视频□双语课程视频课程负责人
申报日期
贵州大学教务处制
二○一四年
填表说明
1.申报书各项内容须如实填写,内容描述明确具体。
所在学院应严格审核,对所填内容的真实性负责。
2.申报书需报送一式两份,一律用A4纸打印装订成册。
3.申报书中空格不够时,可增加表格长度,但页码要清楚。
4.申报书中填写内容的字号、字体严格与样表的设置要求保持一致。
1、课程负责人基本情况
2、课程基本情况
3、课程团队情况
4-1、课程描述
4-2课程视频内容安排
5、经费预算
6、学院的支持政策与措施
7、审核意见。
本科教学质量与教学改革工程项目申报指南一、引言本科教学质量与教学工程是教育部为了促进本科教学质量提升和教学创新而设立的项目。
通过资金支持和政策引导,旨在优化本科教育教学环境,提高教学质量,推动教育创新。
本指南旨在为申请者提供详细的申报流程和要求,以便申请者能够更好地准备申报材料,提高申报成功率。
二、项目背景与目标1.项目背景:简要介绍当前本科教育的形势和存在的问题,为项目实施提供背景资料。
2.项目目标:明确本项目旨在提高本科教学质量,促进教学创新的具体目标和范围。
三、项目内容与方法1.项目内容:详细说明本项目的实施内容,包括但不限于教学团队建设、教学课程、教学方法改进、教学设施建设等方面。
2.项目方法:说明本项目的实施方法和步骤,包括但不限于调研分析、制定实施方案、项目推进和评估等方面。
四、项目实施计划1.时间安排:明确项目的实施时间和阶段性目标。
2.人力资源:说明项目所需的教师和管理人员的配置计划。
五、预期成果与评估方法1.预期成果:明确本项目的预期成果,如教学质量提升情况、教学方法改进效果、学生满意度提高等。
2.评估方法:说明项目预期成果的评估方法和指标体系,如定期调研、教学评估等方式。
六、申报材料要求1.申报书:包括项目背景、目标、内容与方法、实施计划、预期成果等内容。
2.项目实施方案:包括详细的实施步骤、时间安排等。
3.申请人简历:提供申请人个人的相关教育经历和项目经验。
4.附件材料:包括相关调研报告、教学案例等支撑材料。
七、申报流程2.填写项目申报表格,按要求附上申报材料。
3.递交电子版申请材料,同时将纸质材料寄送至教育部指定地址。
4.等待教育部审核评审结果。
八、注意事项1.严格按照要求准备申报材料,确保申报信息真实准确。
2.提前了解教育部相关政策和要求,确保申报符合规定。
3.密切关注审核评审结果,及时做好后续准备和规划。
以上为本科教学质量与教学工程项目申报指南,希望对申请者能够有所帮助。
2015年贵州省高等学校教学质量和教学改革工程项目申报指南贵州省教育厅二O一五年十月目录一、贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目二、贵州省省级专业综合改革试点项目三、贵州省卓越人才教育培养计划贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目一、建设目的设立“教学内容和课程体系改革项目”(该项目分教改招标课题项目和教改重点项目;教改培育项目明年申报)目的是,转变教育思想,更新教育观念,改革人才培养模式,努力形成一批适应我省实施工业强省、城镇化带动战略需要,具有我省特色的优秀的高等教育教学研究和改革成果,为培养和提高我省社会经济发展所需高素质人才服务。
二、建设内容全省各高校在开展高等教育综合研究、专业设置与建设研究、人才培养模式改革、实践教学改革、教学内容与课程体系改革、教学手段与教学方法改革、教学管理制度改革与创新、教学质量监控保障体系等方面的改革与研究,均可申请省级教改项目。
其中“教改招标项目”由省教育厅根据工作需要设定的。
“教改重点项目”原则上是指对解决我省乃至全国高等教育教学重点、难点、热点问题、推进高等教育教学改革有重大作用,有较好的研究基础,可望取得重大成果,并有较高推广应用价值的项目。
鼓励高等院校与企事业联合申报,充分利用校内校外资源,共同研讨新的人才培养模式,努力为用人单位培养留得住、用得上的实用型、创新型、复合型人才。
三、申报条件(一)“教改招标课题”面向全省普通本科高校教师,负责人为副高以上职称,年龄不超过58岁;“教改重点项目”负责人应为副高以上职称,年龄不超过58周岁;(二)研究项目符合新时期高等教育理念,具有较强的科学性和前瞻性,有创新。
研究目标明确,研究思路清晰,有整体的研究设计方案,有明确的预期成果。
重点是专业、课程建设、人才培养模式,为申报省级教学成果做培育工作。
研究成果具有一定的推广价值,具有较强的实践意义和可操作性。
有较好的研究基础和较强的研究力量,除其他保障条件之外,学校能给予一定的经费支持。
贵州省教育厅关于做好2013年高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2013.07.30•【字号】黔教高发〔2013〕321号•【施行日期】2013.07.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于做好2013年高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知各普通本科高等院校:为主动适应我省经济社会发展对高层次人才培养的需要,引导高校牢固树立教学工作中心地位,深化人才培养模式改革,创新教育教学方法,提高人才培养质量,根据《教育部全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)、《贵州省教育厅关于进一步深化高等教育教学改革提高人才培养质量的若干意见》(黔教高发〔2012〕380号)等文件精神,经研究,2013年,我省继续深入实施"贵州省高等学校教学质量与教学改革工程"(以下简称"本科教学工程"),现将"本科教学工程"项目有关工作通知如下:一、立项范围和限额(一)省高等学校教学内容和课程体系改革项目。
遴选建设60个左右教改项目(含10个左右招标项目)。
(二)省级实验教学示范中心。
遴选建设10个左右省级实验教学示范中心。
(三)省级专业综合改革试点项目。
遴选建设15个左右省级专业综合改革示范建设点。
(四)卓越人才教育培养计划。
遴选建设50个左右卓越人才培养计划(卓越工程师教育培养计划、卓越中医药人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、卓越经管人才教育培养计划等等)。
二、工作要求(一)各高等院校要高度重视"本科教学工程"项目的实施工作,充分发挥"本科教学工程"项目的示范和带动作用,深化高等教育改革,推动高等学校教学质量的提高。
贵州省教育厅关于公布2014年贵州省高校本科教学工程相关项目结题验收结果的通知
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅
•【公布日期】2014.07.16
•【字号】黔教高发〔2014〕207号
•【施行日期】2014.07.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
贵州省教育厅关于公布2014年贵州省高校本科教学工程相关
项目结题验收结果的通知
各有关高校:
根据我厅《关于高等学校“教学内容和课程体系改革项目”结题验收和中期检查的通知》要求,我厅对2011年-2012年及以往立项未结题的贵州省“教学内容和课程体系改革项目”和2012年-2013年立项的“大学生创新创业训练计划”进行了结题验收。
经专家认真评审,现将结题结果予以公布(见附件)。
结题结果分为同意结题、延期结题以及不予结题。
根据结题结果作出以下要求:
一、对同意结题的项目,各高等院校要认真做好成果的总结和推广应用,发挥其在推进教学改革、加强教学建设、提高教学质量方面的引领、示范、辐射作用。
二、对于延期结题的项目,各高等院校要加强项目的指导和监督工作,督促相关课题组认真完成课题。
延期课题将于明年进行结题,若结题未通过,将不再给予结题。
今年,我厅将不受理延期结题项目课题组负责人、参与成员本科教学工程相关项目申请。
三、对于不予结题项目,相关高等院校需将课题经费退还我厅;五年之内,我
厅将不受理课题组负责人、参与成员本科教学工程的项目申报。
附件(略):1.2014年贵州省高等院校教学内容和课程体系改革项目结题结果
2.2014年贵州省高等院校创新创业训练计划项目结题结果。
贵州大学教务处文件
校教发〔2007〕80号
关于填报《贵州大学教学质量与教学改革
工程项目任务书》的通知
各学院、校属教学部:
根据教育部“教学质量与教学改革工程”有关文件精神,学校正式启动了贵州大学教学质量与教学改革工程项目的各项工作(含第一、第二类特色专业建设项目、教学团队建设项目、双语教学示范课程建设项目等以及学校配套支持的省级教学改革项目等)。
为切实加强对项目的管理,请各项目负责人于2008年1月15日前填报《贵州大学教学质量与教学改革工程项目任务书》一式三份(一律用A4纸打印,并附电子文档),由所在学院审查、签署意见后,报送教务处教学管理科。
联系人:付增敏、权红;
电话:8292072、8298071;
电子信箱:jw8292072@
附:《贵州大学教学质量与教学改革工程项目任务书》
贵州大学教务处
2007年12月30日主题词:教学质量改革任务书通知
教务处办公室2007年12月30日印发
共印40份
贵州大学教学质量与教学改革工程项目任务书
项目类别:
项目名称:
项目负责人:
学院名称:
通讯地址:
联系电话:
传真:
E-mail:
填写日期:
贵州大学教务处制
项目建设单位:(盖章)
项目负责人:(签字)
学校领导:(签字)
教务处处长:(签字)
日期:年月日。