下课了操场可真热闹

篇一：下课了,操场上可真热闹写一段话孔垂实“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们像离弦的箭冲出教室门，奔跑到操场里，开始享受那只有十分钟的课间。

操场上人山人海，十分热闹，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的好像玩累了，气喘吁吁地依靠在树的旁边。

而我，在跟我们班的同学们打篮球。

比赛开始了，我们班的控球后卫――党晨凯，带球突破，一个三大步获得了本场比赛的首分。

换发，敌人带球突破，想要投篮但是被我们班的李瑞杰防守得死死的，对方根本没有机会，无奈将球传给了队友，他们队友拿到球就开始投篮，结果被我盖了帽，球再次回到了我的手里，出完三分线，我一个哈登的招牌动作后撤步，然后迅速出手，投进了一个三分球，我们队欢呼起来。

“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，我们累得满头大汗，心满意足地回教室了，回到教室，操场不像下课时候那样热闹了，寂静无声。

这就是我们的课间十分钟，你喜欢吗？篇二：下课了,操场上可真热闹写一段话孔杰叮铃铃……叮铃铃……下课啦！同学们拿起自己的体育用品，像洪水一样涌出了教室，直奔操场。

草场上顿时热闹起来了。

同学们在操场上欢快地玩耍，有的同学在打乒乓球，用自己的绝招“超级连环扣球”把对方打得连连败退；有的同学在跳绳，手脚配合格外协调，距离跳出奇迹只有一步之遥；有的同学在打篮球，杀入场内，上篮得分，动作干净利落，一点都不拖泥带水。

我看着眼前的场面，好像是我们学校举办了奥运会，每个同学都是一位身体健壮的运动员。

乒乓球场上，小小运动员，“马龙”和“张继科”展开了激烈的比赛；篮球场上“科比”与“姚明”拉开了精彩的“战斗”。

跑道上“苏炳添”与世界第一飞人“博尔特”肩并肩，冲向终点。

叮铃铃……叮铃铃……上课啦！同学们离开了操场，操场顿时又沉静了下来，这场仅仅有十分钟的奥运会也结束了。

每位同学都回到了教室，教室中传出一阵朗朗书声……篇三：下课了,操场上可真热闹写一段话刘金儿“叮铃铃！”一声悦耳的声音传进我们的耳朵，数学老师准备讲下一道题时，好多同学已经像“疯子”一样争着去呼吸新鲜空气。

下课了操场上真热闹仿写句子
下课了，操场上真热闹。

学生们从教室里涌出来，迅速地跑向操场，好像被放飞的小鸟一样充满活力。

他们在操场上分成几个小组，有的玩足球，有的打篮球，还有的在跑步道上奔跑。

喧闹的笑声和欢呼声充斥着整个操场，仿佛这里成了一个欢乐的乐园。

足球场上，几个队伍正在进行着激烈的比赛。

球迷们站在场边，为自己支持的队伍加油助威，场面十分热闹。

球在场上来回传递，球员们奔跑着，全身心地投入到比赛中。

每当有进球时，欢呼声震耳欲聋，整个操场沸腾了起来。

篮球场上，球迷们也兴高采烈地观看着比赛。

两个队伍争夺着每个篮球，运球、传球、投篮，一系列精彩的动作不断上演。

球员们奋力拼搏，展现出顽强的拼劲和团队合作的精神。

每一次精准的投篮都引发阵阵喝彩声，激发起球员们更大的斗志。

跑步道上，一群学生在奔跑着。

他们有的全力冲刺，有的悠闲地慢跑，还有的在比赛中力争第一。

他们的身体在阳光下闪烁着健康的光芒，汗水不断地从额头滴落，但他们却毫无怨言，全身心地享受着奔跑带来的快感。

整个操场的景象让人感到无比热闹和欢乐。

学生们在各种运动中释放
着他们的能量，展现出无穷的活力和朝气。

他们忘记了学习的疲惫，享受着运动的乐趣，让整个操场都弥漫着青春的气息。

下课了，操场上真热闹，仿佛成了学生们快乐成长的舞台。

课间的操场上真热闹!小练笔4句。

1、操场上一会儿传来小朋友的笑声,一会儿传来小朋友的加油声,一会儿又传来小朋友的尖叫声。

操场上真是热闹极了!
2、下课了，同学们在操场上玩游戏。

有的在滑滑梯，他们一个接一个地上来，又像小鸟一样滑翔下来。

你看，滑滑梯多有趣啊！有的小朋友在跳跳绳，有二个在抡绳，有一个在跳。

他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。

有二个小朋友在拍皮球，皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里，翻飞起舞。

有一个大姐姐在给小朋友讲故事，小朋友沉浸在故事的海洋里------ 多么丰富的课间十分钟！
3、母校的操场在我上学时还没有真正形成规模。

每到夏天，操场便长满了青青的野草，微风吹过，犹如一片碧绿的海波在荡漾。

4、下课了，小朋友兴高采烈地跑出教室。

操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。

你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多彩啊！。

用下课了,操场上真热闹写一段话
下课了，操场上真热闹。

学生们纷纷涌出教室，兴奋地涌向操场。

一时间，笑声、喊声、跑步声交织在一起，仿佛整个校园都沸腾了起来。

孩子们在阳光下奔跑，活力四溢。

他们放飞着学业的压力，迎接着自由的时刻。

各种球类在空中飞舞，篮球、足球、排球，场上场下充满了团结与合作的力量。

一群孩子跑着圈圈，欢快地唱着歌，他们的笑声回荡在整个校园，仿佛将这片土地都点亮了。

操场上，孩子们的欢声笑语传遍了每个角落，勾起了人们的无限回忆。

他们追逐着自己的梦想，追逐着青春的热血。

这片热闹的操场见证了无数夏日的狂欢，见证了孩子们的成长与蜕变。

这里不仅是他们奔跑的舞台，更是他们友谊的纽带。

下课了,操场上真热闹仿写句子
1. 随着铃声响起，教室里的气氛瞬间变得轻松愉悦，同学们也纷纷收起书包，向操场奔去。

2. 下课了，操场上热闹非凡，学生们纷纷跑出教室，向着自己喜欢的地方狂奔。

3. 操场上是一片欢声笑语，各种球类在空中飞舞，同学们在享受运动的乐趣。

4. 悠扬的音乐响起，同学们跳跃起来，在操场上尽情舞动身躯，释放着自己的激情。

5. 下课了，操场上同学们的声音此起彼伏，他们在大声欢笑，分享着自己的快乐。

6. 操场上气氛十分活跃，学生们在跑步、打球、健身以及玩耍，度过着愉快的时光。

7. 下课了，操场上不仅有学生们跑步、打球的身影，还有一些学生在草地上静静地读书，这是一幅美好的画卷。

8. 学生们在操场上尽情发泄自己的精力，他们忘情地奔跑，享受着运动的魅力。

9. 下课铃声一响，同学们便出教室如脱缰的马儿，奔跑在操场上，尽情挥洒自己的青春。

10. 操场上车水马龙，人声鼎沸，同学们在愉快的氛围中，释放着身心的疲惫，展现着青春的活力。

“下课了,操场上真热闹”为开头,写一段话（400 字）
下课了，操场上真热闹！学生们纷纷从教室里涌出来，像一群群小鸟飞向广阔的天空。

有人在踢足球，有人在打篮球，有人在跳绳，还有人在跑步。

整个操场充满了欢声笑语和活力四溢的氛围。

足球场上，两队学生正在进行激烈的比赛。

他们奔跑着，争夺着球的控制权，试图将球踢进对方的球门。

观众们围观着，为他们加油鼓劲，气氛异常热烈。

篮球场上，几个学生正在进行一对一的比赛。

他们跳跃着，传球、投篮、盖帽，展现出高超的篮球技巧。

观众们为他们精湛的技艺欢呼喝彩。

在操场的角落里，几个女生正在跳绳。

她们手握绳子，轻盈地跳跃着，仿佛在舞蹈。

她们的笑声和欢呼声在操场上回荡。

跑步道上，学生们正在进行长跑训练。

他们沿着跑道奔跑着，汗水浸湿了衣服，但他们的脸上却洋溢着坚定的决心和坚定的信念。

整个操场充满了生机和活力，仿佛是一个五彩斑斓的画卷。

下课后的操场真热闹，这里是学生们的乐园，是他们释放活力、享受快乐的地方。

以下课了，操场上真热闹。

学生们纷纷从教室里走出来，有的开始进行各种体育活动，有的则聚集在一起玩着游戏，还有的在操场上漫步，欣赏着美丽的校园风景。

在操场上，学生们玩着篮球、足球、羽毛球等各种体育活动，尽情地挥洒汗水，享受着运动的快乐。

还有一些学生在操场上跳舞、唱歌、表演等，展示着他们的才艺。

除了学生们的活动，操场上还有一些娱乐项目。

例如，有一些攀岩、绳索等户外拓展项目，可以让学生们挑战自我，锻炼身体的协调性和平衡感。

还有一些游乐设施，如秋千、滑梯等，供学生们玩耍。

在校园氛围方面，下课后，整个校园都充满了活力和生机。

学生们热情洋溢的面孔和欢声笑语的氛围让人感受到这个集体的温暖和融洽。

而且，校园里绿树成荫，环境优美，让人心情愉悦。

总之，下课后，操场上呈现出一片热闹的景象。

学生们在各种活动和娱乐项目中尽情地享受着课余生活的乐趣，感受着校园的温暖和美好。

这样的氛围让人感到十分舒适和愉悦。

下课了,操场上真热闹作文
“哎呀，下课啦！”我一边喊着，一边迫不及待地冲向操场。

哇，操场上真的是热闹非凡呀！同学们就像一群放飞的小鸟，叽叽喳喳，欢蹦乱跳。

这边几个女生在跳绳，她们轻盈的身姿随着绳子的飞舞而跳跃，“一、二、三……”数数的声音此起彼伏。

“嘿，你们跳得好棒呀！”我忍不住喊道。

那边一群男生在踢足球，足球在他们脚下飞速地滚动着，一个男生喊道：“快传给我呀！”另一个男生则回应道：“接着！”操场上还不时传来阵阵欢笑声和呼喊声。

我看到好朋友小明也在操场上，就跑过去和他打招呼：“小明，干啥呢？”小明笑着说：“我正看他们踢足球呢，可有意思啦！”我也跟着看了一会儿，真的好激烈呀！就像在战场上打仗一样。

这时，旁边的几个同学在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡们”，“母鸡”则拼命地保护着身后的“小鸡”，大家跑得气喘吁吁，却都特别开心。

我对小明说：“我们也去玩吧！”小明立刻点头答应。

我们加入了老鹰捉小鸡的队伍，我当“小鸡”，紧紧地拉着前面同学的衣服。

“老鹰”可凶啦，一会儿往左扑，一会儿往右扑，吓得我心脏怦怦直跳。

“哎呀，差一点就抓到我啦！”我惊呼道。

玩了一会儿，我们又去玩了其他游戏。

上课铃声响起来了，大家都意犹未尽地往教室跑去。

这课间十分钟可真短呀，但是却给我们带来了无尽的欢乐，不是吗？操场就像是我们的快乐天堂，让我们尽情地释放着活力和热情。

我真希望每一个课间都能这么开心呀！。

下课了,操场真热闹写一段话作文《下课了，操场真热闹》作文一
“叮铃铃……”下课铃声响啦，同学们像小鸟一样飞奔向操场。

操场上真热闹呀！这边，几个小朋友在跳绳，他们的小辫子一甩一甩的，就像飞舞的蝴蝶。

小红跳得可快啦，大家都在给她鼓掌加油。

那边，一群男生在踢足球。

小明用力一踢，足球就像长了翅膀一样飞进了球门，大家高兴得又蹦又跳。

还有的同学在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”张牙舞爪地扑过来，“鸡妈妈”勇敢地张开翅膀保护着“小鸡们”。

大家跑得气喘吁吁，笑声在操场上回荡。

下课的操场可真是太热闹啦！
《下课了，操场真热闹》作文二
下课啦，操场上一下子变得热闹非凡。

瞧，几个同学正在打乒乓球。

小小的乒乓球在球桌上跳来跳去，就像一个调皮的小精灵。

小刚和小亮打得可激烈啦，旁边的同学们都在为他们叫好。

再看那边的沙坑，小明正在跳远呢。

他像一只小兔子一样，猛地一跳，跳出了老远。

滑梯那里也挤满了人，小朋友们一个接一个地滑下来，脸上洋溢着开心的笑容。

下课的操场真热闹，大家都在尽情地玩耍，享受着快乐的时光！。

围绕下课了操场真热闹这个中心句写一个作文下课了，操场可真热闹啊！同学们像一群小鸟儿一样飞出了教室，纷纷涌向了操场。

有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳、跑步、玩游戏......真是五花八门，应有尽有。

你看那边，一群男生正在打篮球。

他们个个身手矫健，像一群猎豹在草原上奔跑。

他们投篮时，手臂伸得老长，就像一只大鹏展翅欲飞；进球时，他们欢呼雀跃，就像一群小猴子在树上嬉戏。

他们的汗水洒在操场上，仿佛是一颗颗晶莹的珍珠，闪闪发光。

再看那边，一群女生正在踢足球。

她们个个脚法矫健，像一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

她们传球时，眼神专注，就像一位画家在作画；进球时，她们激动得拥抱在一起，就像一群小鸟儿在枝头欢唱。

她们的笑容洒在操场上，仿佛是一片片金色的阳光，温暖人心。

还有那些在跳绳的同学，他们的手脚协调得天衣无缝，就像一台精密的机器在运转。

他们的身体随着跳绳的节奏起伏，就像一条条波浪在海面上翻滚。

他们的笑声洒在操场上，仿佛是一阵清风拂过，让人心旷神怡。

当然啦，还有一些同学在跑步、玩游戏......他们的脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛是一朵朵盛开的花朵，美丽动人。

他们的欢声笑语洒在操场上，仿佛是一曲美妙的乐章，让人陶醉其中。

下课了，操场真热闹啊！这里的每一寸土地都充满了青春的气息，每一颗心灵都在跳跃着欢乐的音符。

这里是我们的乐园，我们的天堂。

在这里，我们挥洒汗水，放飞梦想；在这里，我们结交朋友，收获快乐。

让我们珍惜这段美好的时光，让我们在这个充满欢乐的操场上留下属于我们的青春足迹。

让我们一起努力，一起奋斗，为了我们的梦想而拼搏！下课了，操场真热闹啊！这里的每一刻都充满了生机与活力，每一分每一秒都在诉说着我们的青春故事。

让我们一起感受这份美好，一起享受这份快乐吧！。

三年级作文下课了操场里可真热闹这个作文“叮铃铃……”下课铃声欢快地响起，就像吹响了自由的号角，原本安静的校园瞬间热闹了起来，尤其是那宽阔的操场，更是成了欢乐的海洋。

我迫不及待地冲出教室，来到了操场上。

哇，眼前的景象简直让人眼花缭乱！操场的东边，是一群正在跳绳的同学。

只见那绳子在他们手中快速地甩动着，仿佛一道道闪电。

跳的同学也不含糊，他们就像一只只灵活的小兔子，上蹿下跳，动作轻盈而敏捷。

其中一个扎着马尾辫的女生特别引人注目，她的脸蛋红扑扑的，额头上布满了细密的汗珠，但她的眼神却无比专注，嘴里还念念有词：“一、二、三……”她的双脚快速交替着，绳子“呼呼”作响，周围的同学们都忍不住为她鼓掌加油。

操场的南边，是一群正在玩老鹰捉小鸡的小伙伴。

那个充当“老鹰”的男生，身材高大，动作敏捷。

他张开双臂，像一阵旋风似的扑向“小鸡们”。

而“鸡妈妈”也毫不示弱，她张开双臂，紧紧地护着身后的“小鸡们”，嘴里大声喊着：“孩子们，别怕，有妈妈在！”“小鸡们”则紧紧地跟在“鸡妈妈”身后，左躲右闪，尖叫声、欢笑声此起彼伏。

有一只“小鸡”可能是太紧张了，不小心摔倒了，引得大家一阵哄笑。

但他迅速爬起来，拍拍身上的灰尘，又加入了游戏的队伍。

操场的西边，是一群正在打乒乓球的同学。

球桌上，那小小的乒乓球就像一个调皮的小精灵，在双方的球拍之间来回跳跃。

这边的同学一个扣杀，球像流星一样飞了过去；那边的同学也不示弱，一个轻挑，球又稳稳地回到了这边。

他们的眼神紧紧地盯着球，身体随着球的移动而快速地转动，那紧张而专注的神情，仿佛这不是一场游戏，而是一场真正的比赛。

操场的北边，是一群正在踢毽子的女生。

毽子在她们的脚下上下翻飞，就像一朵朵盛开的鲜花。

其中一个短发女生踢得特别好，她的脚就像被施了魔法一样，毽子总是乖乖地听她的指挥。

她一会儿用脚尖踢，一会儿用膝盖顶，一会儿又用脚外侧拐，毽子就像粘在她脚上一样，怎么也掉不下来。

旁边的女生们都投来了羡慕的目光，纷纷向她请教踢毽子的技巧。

下课了,操场上真热闹作文片段
铃声像是一只快乐的小鸟，扑棱棱地飞进了教室。

同学们立刻像一群小蜜蜂一样，嗡嗡嗡地飞出教室门。

操场上，顿时热闹起来。

阳光像金子一样，洒在操场上，闪着光。

操场上的风拂动，带着一股泥土的清香，也有隐隐约约的汗味。

跑道上，几个同学正准备着抓跳皮筋儿，他们躲躲藏藏，笑声在操场上飞旋。

我跑了过去，参加到了他们的游戏。

我们几个同学，火热朝天，欢笑着，以极快的速度奔跑着，像是一群快乐的小鹿。

操场边的花坛里，绽放着许多鲜艳的花朵。

红的、黄的、粉的，漂亮极了。

我摘了一朵黄色的花，把它插在了头发上，觉得自己像是动人的公主。

同学们三三两两地围坐在一起，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有一个在玩跳房子。

操场上的欢笑声，一直回荡在耳边，像是美妙的音乐。

下课以后，操场上真挺热闹，真好玩。

我喜欢下课后的热闹操场。

下课后的操场可热闹了写一段话下课铃一响，嘿，整个操场就像是被按了啥开关，噌噌噌地就活了起来，热闹得跟过年似的。

我跟你说啊，这操场，下课后的模样，简直就是咱们学校的小小联合国，啥活动都有，啥笑声都响。

我揣着课本，慢悠悠晃到操场边儿上，打算先来个深呼吸，放松放松紧绷了一节课的神经。

结果，这口气还没吸完呢，就被一股子篮球的“砰砰”声给打断了。

那边儿，一群男生正打得热火朝天，汗水跟下雨似的，球衣都贴身上了，可他们呢，跟没事儿人一样，嘴里还喊着：“传球！快传！”、“三分线外，投它！”那架势，好像整个操场都是他们的舞台，观众们的欢呼声就是他们的背景音乐。

转头一看，跑道那边儿也不甘示弱，几个女生正手拉手，嘻嘻哈哈地玩着接力赛。

其中一个妹子，跑得那叫一个快，头发都飞起来了，像是后面有狼追似的。

跑到终点，她猛地一刹车，差点儿没站稳，旁边的小伙伴赶紧扶住她，俩人笑得跟花儿一样，那画面，温馨又搞笑。

再往边上走，角落里还有一群小朋友在玩捉迷藏呢。

他们蹲在地上，围成一圈，叽叽喳喳地商量着谁当“鬼”。

一个小胖子，眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴，大概是觉得当“鬼”也挺好玩的。

游戏开始了，他蒙着眼睛，东摸摸西撞撞，逗得周围的孩子笑得前俯后仰。

最逗的是，我还看到几个学霸，手里拿着笔记本，坐在操场边的长椅上，看似在讨论问题，其实呢，时不时抬头看看周围，眼神里闪烁着好奇和羡慕。

估摸着，他们心里也在想：要不，我们也去凑凑热闹？就这么转了一圈，我发现，下课后的操场，真的是个神奇的地方。

每个人都在这里找到了属于自己的快乐，无论是奔跑的、欢笑的，还是静静观察的，都让这个操场充满了生机和活力。

而我呢，也忍不住加入了这场欢乐的盛宴，和朋友们一起，在操场上留下了属于我们的欢声笑语。

下课了操场上真热闹作文200字作文下课了，操场上真热闹呀！
同学们像一群快乐的小鸟，飞奔向操场。

有的在跳绳，绳子在空
中飞舞，发出“呼呼”的声音；有的在踢毽子，毽子上下翻飞，像
一只只彩色的蝴蝶；还有的在玩游戏，大家你追我赶，笑声不断。

我和小伙伴们也加入了其中，一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

“老鹰”凶猛极了，“鸡妈妈”努力保护着我们，我们紧紧跟在
“鸡妈妈”身后，左躲右闪，玩得不亦乐乎。

整个操场都充满了欢乐的气氛，真希望每节课间都能这么热闹呀！。

下课了,操场上热闹极了写一段话10字-回复
1. 学生们放学后都涌向操场，热闹极了。

2. 下课后的操场上，气氛非常热闹。

3. 放学时，操场上充满了喧闹的声音。

4. 下课了，操场上热闹非凡。

5. 学生们走出教室，操场上热闹无比。

6. 学习结束，操场上热闹程度达到了顶点。

7. 放学后，操场上热闹得看不到尽头。

8. 下课时分，操场上人声鼎沸，热闹极了。

9. 放学一声铃响，操场上立即嘈杂起来。

10. 学生们放学后都在操场上尽情玩耍，热闹至极。

11. 放学的操场上一片热闹的景象。

12. 下课的瞬间，操场上立刻热闹起来。

13. 学生们离开教室，操场上立即热闹喧嚣起来。

14. 放学后，操场上充满了欢声笑语，热闹非凡。

15. 看到放学的时钟，操场上立即变得热闹起来。

16. 下课一声钟响，操场上热闹得像蜂拥而至的蝶群。

17. 放学时分，操场上充满了喜悦的笑声，热闹极了。

18. 学生们放学后都来到操场上嬉戏，热闹异常。

19. 放学时，操场上尽是学生们欢快的笑声，热闹极了。

20. 下课的时候，操场上立刻热闹起来，充满了活力。

动态描写苗下课后的操场
1.下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的投篮，有的跳绳，有的跑步，有的追逐打闹……其中最有趣的是投篮，一个人投了一下，呀！没投中。

又来一个人投，呀！又没有投中。

再来一个人投，呀！还是没有投中。

篮球被篮筐弹出去好几米远，其中一个人飞跑过去把球捡回来，引得我们不时开怀大笑。

2、叮铃铃，下课了。

同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。

有的摇呼啦圈有的踢毽子有的跳大绳还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一二三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

3、操场上，人声哨声掌声汇成一片，到处都是锻炼的同学，操场就像开了锅的水一样，沸腾着。

看到这种热烈的场面，即使是不爱锻炼的同学，也会高兴地投入到锻炼的热潮中去。

4、下课铃一响，同学们像刚出笼的小鸟，纷纷涌向操场。

他们有的玩老鹰捉小鸡，有的坐在木椅上看书，还有的边走路边讨论有趣的事……操场上成了欢乐的海洋！。

热闹的操场作文300字三年级 1下课了，同学们不约而同地来到了操场。

操场上可热闹了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的`在打篮球，还有的在踢足球，那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤，我们却在堆起的雪道里玩起了“地道战”。

三年级的同学在教学楼前堆雪人，有的在推雪，有的用铁锹把雪拍实，还有的把带来的胡萝卜安在雪人的鼻子上，一个个雪人堆成了。

“加油！加油”在操场东侧，六年级的同学们比赛摔跤，一群学生在一旁观阵，两个人互不相让，你跘我一下，我推你一把，加油呐喊声在校园中回荡。

“哎，你把球传过来呀。

”“看住二号，稳住！”“射门，好球！”一场足球赛正在操场进行，球员们把足球你踢给我，我传给你，旁观者个个摩拳擦掌。

在冰雪碉堡前，我们用手心、手背的方法分成红方和蓝方战斗队员，展开了一场游击战，我们红方经过密谋将蓝方引入包围圈。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，同学们蜂拥而入跑进教室，课室里传来朗朗读书声，校园里恢复了宁静。

热闹的操场作文300字三年级 2“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了，同学们便争先恐后地跑向了操场，课间十分钟开始了！操场上真热闹呀！你看，同学们正在欢快地玩着呢！操场中间的人工草坪上，一场激烈的踢足球正在进行。

你瞧，突然有一个人带着球冲向了球门，另外一个球队正要铲球时，只见他带着球以迅雷不及掩耳之势跳了起来，躲过了对方的拦击，勇往直前冲向了球门，守门员显得有些力不从心，“哇”球就进了。

操场的南边，同学们在玩沙包，扔沙包的.动作迅速，还没等对方转身，“嗖”的一下，沙包已向小腿飞去。

躲沙包的人十分机灵，轻轻一纵身，躲过一劫。

扔沙包的紧追不舍，又向小腿砸去。

对方一弯腰，来一个“海底捞月”，顿时传来一阵喝彩声。

笑声在校园上空回荡。

篮球场上七八个男同学在打篮球，传球、运球还真像回事。

跑道上，低年级的同学在赛跑，他们你追我赶，直到了精疲力竭，没有力气的时候才甘拜下风。

女生们则三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。

只见鲜艳的蝴蝶结一蹦一跳的，五颜六色的鸡毛毽就像一只只快乐的小鸟在翻飞，他们仿佛也在比赛呢。