操场上热闹非凡_五年级作文

运动会五年级优秀作文500字运动会五年级优秀作文500字（精选77篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的运动会五年级优秀作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

运动会五年级优秀作文500字篇1一年一度的运动会终于到来了。

我们班的同学显得非常兴奋，特别是那些参加比赛的同学。

我虽然没有参加比赛，可我还是非常开心的。

因为班上不能没有啦啦队。

好了，不多说了，还是让我们去看一看场上的气氛吧！运动会的第一场比赛是女子400米跑步，是由小红参加的。

随着裁判的一声哨响，比赛进入了高潮。

场面顿时混乱起来，啦啦队在一旁高喊“加油”，选手们在跑道上不分上下。

跑第一、二圈的时候，是我们班的小红领先。

可到了第三圈，小红可能体力不支了，落到了第4名。

原本我们以为，可能要输了。

就在这时，奇迹发生了，小红似乎看到了我们鼓励的目光，她拼尽全力的跑着，飞快的超过了前几名，抢回了第一名。

在最后一圈中，小红发挥出了超常的水平，冲向终点。

突然，二班的一名同学追了上来，虽然小红还在拼命的跑着，可怎么也甩不掉那名同学。

就在离终点大约两米的地方，小红突然加快脚步，冲向终点。

就在小红冲过终点后不到一秒钟的时间，我们班爆发出欢呼声。

小红的成功给我们帮带来了巨大的动力。

在后面的比赛中，同学们表现的非常好，虽然中间出了一些差错，而且大多数比赛都得了第三名。

不过同学们还是非常高兴的，因为友谊第一，比赛第二嘛。

这真是一次难忘的运动会呀！运动会五年级优秀作文500字篇2这一天，我们学校举行秋季运动会。

早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。

这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和同学。

男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参加比赛的准备。

他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。

操场上热闹非凡的作文
下课了，同学们像汹涌的潮水一般，涌出了教室，奔向操场。

操场上顿时热闹非凡。

我来到操场上，向东望去，一群小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏；向南望去，一群小朋友正在跳绳；向西望去，一群小朋友正在踢毽子；向北望去，一群小朋友正在转呼啦圈。

我兴致勃勃地看着玩得兴高采烈的小朋友：“只见踢毽子的小朋友中，一个小女孩把毽子放在手中掂量掂量，然后轻轻向上一抛，眼睛紧紧盯住毽子。

毽子像一只七色的小鸟一样轻盈地飞起，然后以一个优美的弧线飞落。

就在这时，小女孩看准时机，猛地一抬腿，毽子又飞了起来。

就这样，小女孩的脚和毽子之间好像有一条无形的线连接着，她每次都能十拿九稳地接住毽子。

再看看她旁边的小男孩，只见他拿起毽子，猛地向上一抛，毽子像离弦的箭一样飞向了空中，他看准机会，飞上一脚。

谁知，毽子像调皮的小孩儿似的，从他脚下“嗖”地窜过，落到了身后。

他又拿起毽子，飞上一脚，毽子被弹出去好远。

他三步并作两步连忙追上去，可是，已经晚了，毽子已经稳稳地落在地上。

再看看转呼啦圈的小朋友中，一个小姐姐两脚叉开，双手拿着呼啦圈，腰部轻轻一扭，呼啦圈就跟着转了起来，远远望去，就像一条彩带围绕在小姐姐腰间。

同学们不停地为她鼓掌、喝彩。

同学们的喝彩声、我们的欢呼声……汇成了一首操场交响曲，在操场上空久久回荡。

热闹的操场作文范文10篇我爱校园，爱它的充满温馨的风气。

望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛。

下面是橙子为大家整理的热闹的操场作文范文10篇，以供大家参考借鉴!热闹的操场范文一我是清英外国语学校的一名学生，我们的学校很美、很神圣，我喜欢在这美如仙境的校园里快乐的学习、健康地成长着。

我们的学校里有着宽阔的操场，操场周围有着美丽的墙画，我们每天都要去操场上做操。

我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，伴着那欢快轻松的广播体操音乐，大家都做的很认真、很到位，蹲下、转身、跳跃……随着音乐的结束，就到了我们最自由的活动时间了，看，操场上多热闹呀!有同学在踢球;有同学在跳绳、踢键，还有同学在跳橡皮筋……当然我也没有闲着，和好朋友在一起比赛跳绳，我们跳得很认真，没有注意到周围，突然，一个球飞了过来，差点害我们摔一跤，好险啊!“叮……”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到教室，操场上顿时安静了下来，我期待着明天热闹的操场!热闹的操场范文二下课了，操场上热闹起来了。

许多孩子像雏鹰一样翱翔着。

这种热闹，是天真的。

一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鹰捉小鸡。

这使我不禁想起了以前的我，那时我可喜欢玩这个游戏了。

这种热闹，是快乐的。

无论太阳射出的烈火多么强烈，孩子身上的汗珠多么拥挤，他们总会发出“咯咯”的笑声，脸上总有抹不掉的、阳光般灿烂的笑容。

这种热闹是紧张的。

被追的孩子害怕被追上;东躲的孩子害怕被发现……这种紧张的气氛是旁人无法体会的。

看着这般热闹的操场，周围的老师、树木、小草也和孩子们一起热闹热闹。

老师们聚在一起，对天真的孩子们发表者自己的想法。

树木伴随着微风，给孩子提供欢快的音乐。

小草也在微风的鼓舞下跳起了优美的华尔兹……这不只是热闹的操场，也是生机勃勃的操场!热闹的操场范文三“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，班里的同学都快乐得跑了出来，在外面排队，体育老师来了，我们开开心心的来到了操场上。

一到操场上我们快乐的闹翻了天。

写热闹非凡的操场写一篇作文操场上人声鼎沸，热闹得像个集市。

学生们像赶集一样，东奔西跑，脸上挂着汗珠，衣服上也沾满了尘土。

我站在边上，看着他们，心里想着，这操场不就是个小社会嘛。

小王和小李在踢足球，球踢得飞起，旁边一群人围着叫好。

小王一脚射门，球飞到了操场另一头，撞到了小张的书包。

小张是个书呆子，天天捧着书本，这会儿正坐在树荫下背单词。

球一撞，书本散了一地。

小张抬头，眼镜滑到了鼻梁上，看着小王，一脸无奈。

“哎，你这球踢得也太准了吧。

”小张说。

小王跑过来，一边捡球一边笑：“不好意思啊，书呆子，下次我注意点。

”小张摇摇头，没说什么，低头继续捡书。

我看着他，心想，这孩子也挺不容易的，天天被这些踢球的打扰。

操场另一边，几个女孩子在跳绳，绳子甩得飞快，旁边几个男生在起哄。

“跳高点，跳高点！”他们喊着。

女孩子脸红红的，跳得更高了，但绳子还是时不时打到地上，溅起一片尘土。

我走过去，对那几个男生说：“你们这样起哄，人家怎么跳得好？”一个男生回头，看了我一眼，笑了笑：“老师，我们这不是在加油嘛。

”我摇摇头，没再说什么。

这帮孩子，真是让人哭笑不得。

操场中央，几个老师在打篮球。

球场上，老师们一个个都像是变了个人，跑得飞快，投得准。

我看着他们，心里想着，这帮老师平时在教室里一本正经，到了操场上，也和孩子们一样，玩得开心。

一个老师投了个三分球，球进了，旁边几个学生大声叫好。

“老师，你太厉害了！”他们喊着。

老师擦了擦汗，笑着说：“你们也来试试，别光看热闹。

”学生们一拥而上，抢着要投篮。

操场上，笑声、叫声、球声，混在一起，热闹非凡。

我站在一旁，看着这一切，心里想着，这操场，真是个小社会。

有竞争，有合作，有欢笑，有无奈。

每个人都在这里找到自己的位置，每个人都在这里展示自己的一面。

太阳渐渐西沉，操场上的人慢慢散去。

我看着那些背影，心里想着，明天，这里又会是一片热闹。

热闹的操场作文15篇热闹的操场作文15篇热闹的操场作文1有句话说：生命在于运动，在我们的午后操场上，同学们个个神采飞扬，朝气蓬勃。

有的同学在满操场乱跑，活像一只调皮的小猴子，累得满脸通红，气喘嘘嘘；有的女生在操场旁踢毽子，灵活地把脚一抬一落；有的同学蹲在一起，海阔天空地闲聊，聊到开心处，不禁手舞足蹈……在这其中，最热闹的非足球场莫属了。

瞧，一大群高年级的同学们跟着球东奔西跑，操场上回荡着他们铿锵的脚步声。

“传给我，传给我！”，“快射门！”，同学们嘹亮地呐喊着，热烈的气氛把周围的人都感染了。

我没有去操场上，而是选择在教室里看看书和做作业。

做了一会儿，我向窗外望去，外面的`阳光多么灿烂啊，一切充满了生命的律动。

同学们笑着挥洒汗水，无比的欢乐。

但在这热闹的场景下，我突然觉得，操场上还隐藏着一些安全隐患，比如，踢足球时，飞出的球很容易撞到那些毫无防备的同学；在操场上追逐的同学，也很容易和别人发生冲撞，从而造成一些不好的后果，还是要像老师说的那样，一切以安全为前提。

热闹非凡的操场，留下了我们最欢乐的记忆，也给我们留下了无限的遐想。

热闹的操场作文2每天在校中午吃完饭后，我感觉是最快乐的、也是最激动的、最活跃的时候，更是让我感受到了生命的律动。

中午饭后稍微休息了一下，就直接奔向了操场，午后的操场热闹非凡，高年级的男生们正在踢球，瞧：他们正在敏捷的传球，一位身穿红色衣服的先峰已经离球门不远了，拉拉队呼喊的声音震耳欲聋，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之势踢近球门，守门员扑了个空，赢了！我们赢了！呐喊声震响全校！整个操场都沸腾了起来。

那些低年级的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鹰抓小鸡的游戏，只见“母鸡”雏鹰展翅似地保护着小鸡，而“老鹰”呢？连连扑空，正在唉声叹气，突然，他心头一计，对“母鸡”说：“快看，校长来了！”“母鸡”急忙转身，呵，“老鹰”一扑，把最后的一只“鸡宝宝”给抓了个正着，看来，“老鹰”用了“声东击西”之计啊！瞧！还有一些女生正在悠闲地晒着太阳，或者三五成群地在踢毽子，他们一会儿对踢，一会儿双踢，一副悠闲自在的感觉。

描写运动会作文（通用15篇）描写运动会作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的描写运动会作文，希望对大家有所帮助。

描写运动会作文1星期五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会.这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧，300米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。

“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。

你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。

可别班同学也不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。

离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。

同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。

卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋ji，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。

“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。

这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

这次田径运动会真激烈！真精彩！描写运动会作文2第一个比赛项目是男女100米个人赛跑，我们班参赛队的同学有：李昌彦、郭若含、王紫涵(女子组);男子组有：张睿森、乔瑞琨、付东南。

比赛开始了，运动员站在各自跑道起点处，有的蹲、有的站，摆好了比赛姿势。

随着裁判员手中的红旗落下：“预备——跑!”二年级一到六班的运动员同时冲出起跑线，就像离弦的箭一样在跑道上你追我赶，比赛气氛非常激烈。

跑道两边的同学都欢呼雀跃，挥舞着手中的标语和彩旗，大家都齐声呐喊：“二(5)班——加油!”听到我们的加油助威，运动员仿佛更有力气了，他们跑得更快了。

描写操场上的热闹景象作文“叮铃铃……”下课铃声响了，就像吹响了冲锋号，同学们从教室里“哗啦”一下子全跑了出来，原本安静的操场瞬间变得热闹非凡。

操场上简直就是一个超级大舞台，每个人都在尽情地展示着自己的“拿手
好戏”。

瞧，那边的篮球场上，几个高个子男生正在你争我夺，篮球在他们手
中传来传去，像个调皮的小精灵。

一个男生高高跃起，篮球在空中划过一道优
美的弧线，准确无误地落入篮筐，引来一阵欢呼和喝彩。

再看这边的足球场，也是一片热火朝天的景象。

球员们个个生龙活虎，跑
得满头大汗。

一个小胖子球员不小心摔了一跤，还没等他爬起来，球已经被对
方抢走了，他急得直跺脚，那模样真是滑稽极了。

操场的跑道上，一群同学在进行跑步比赛。

他们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，谁也不肯落后。

旁边还有几个同学在给他们加油助威，“加油！加油！”的声音此起彼伏。

操场的角落里，还有一群女生在跳皮筋。

她们的身姿轻盈灵活，皮筋在她
们的脚下变换着各种花样，脸上洋溢着快乐的笑容。

还有的同学在打乒乓球、扔沙包、做游戏……整个操场充满了欢声笑语，仿佛一片欢乐的海洋。

上课铃声响了，同学们恋恋不舍地回到了教室，操场上又恢复了平静。

但是，那热闹的景象却深深地印在了我的脑海里，让我回味无穷。

青春的色彩小学五年级作文青春的色彩是五彩缤纷的，就像夏天的花园，五颜六色，热闹非凡。

每当我想起自己的青春，心中就会涌起许多美好的回忆。

那些笑声、泪水，还有那些让我心潮澎湃的瞬间，仿佛都在我眼前闪烁着。

记得那是一个阳光明媚的下午，操场上，大家都在尽情玩耍。

篮球在我手中飞舞，和朋友们一起打着激烈的比赛，欢声笑语不断。

每一次投篮、每一次助攻，心中都充满了无尽的快乐。

我们的青春就是这样，像那蔚蓝的天空，晴空万里，无忧无虑。

有一天，班上举行了一场运动会。

为了能在比赛中取得好成绩，我们每天放学后都在操场上练习。

虽然累得气喘吁吁，但看到大家的脸上挂着笑容，心中便充满了力量。

运动会那天，阳光洒在操场上，大家的汗水与欢笑交织在一起。

我们拼尽全力，虽然没能拿到第一名，但那份团结与努力，成了我心中最珍贵的青春记忆。

除了运动，还有那些课堂上的趣事。

老师讲课时，总是有许多搞笑的瞬间。

记得有一次，老师说错了一个成语，我们全班哄堂大笑。

老师一脸错愕，但转身也跟着笑了。

那一刻，我们感觉彼此的心贴得更近了。

课堂不仅是学习知识的地方，也是我们共同成长的舞台。

每次讨论、每次辩论，都是青春的色彩在碰撞、在交织。

放学后，我和朋友们总喜欢去小吃摊吃点东西。

炸鸡、烧烤、冰淇淋，简直是我们的最爱。

边吃边聊，分享彼此的小秘密。

那些平凡的瞬间，温暖了我们的心。

青春就是这样，不需要太多华丽的场面，只要有朋友陪伴，生活就充满了色彩。

有时候，我们也会面对挫折。

考试前的紧张、作业的压力，让我感到无比沉重。

每当这个时候，我就会想起父母的话：“只要努力，就一定会有收获。

”在他们的鼓励下，我学会了调整自己的心态，努力去面对挑战。

虽然每一次考试的结果可能不尽如人意，但我明白，那都是成长的一部分。

青春教会我如何在风雨中前行，如何在跌倒后站起来。

随着时间的推移，我们也在悄然改变。

记得刚上小学时，心中充满了对未来的期待。

慢慢地，友情、梦想、责任都在心中扎根。

我们开始思考，自己想成为什么样的人。

我们的操场不仅美丽而且热闹非凡的作文Our playground is not only beautiful but also incredibly lively.我们的操场不仅美丽而且热闹非凡。

During recess, the playground is a hub of activity, with students running, playing games, and chatting with friends. This liveliness creates a strong sense of community and belonging among the students.在课间休息时，操场是各种活动的中心，学生们在那里奔跑、玩游戏、和朋友聊天。

这种热闹让学生们产生了强烈的归属感。

The vibrant atmosphere of the playground is also a reflection of the diverse interests and talents of the student body. From soccer games to jump rope contests, there is always something for everyone to enjoy.操场上充满活力的氛围也反映了学生们多样的兴趣和才能。

从足球比赛到跳绳比赛，总有一些事情让每个人都能享受到。

In addition to physical activities, the playground often hosts cultural events and performances, adding a touch of art and creativity to the lively environment.除了体育活动外，操场经常举办文化活动和表演，为这个热闹的环境添加了一丝艺术和创造力。

热闹的足球比赛作文热闹的足球比赛作文篇一那天下午，天气晴朗，蓝天上飘着多多白云，行知小学的操场上热闹非凡，五年级的同学们即将进行一场激烈的女子足球赛！哔――随着一声哨响，球赛开始了，七班和八班的队员们迅速地奔跑起来，只见她们一个个身姿矫健，你追我赶，互不相让！只见在激烈追逐中，我班的一个队员摔倒了，可是这就是比赛，她不顾伤痛，顽强的站起来，继续奔跑！时间一分一秒的过去了，双方的比分还是0比0。

可就在这时，我们队的一个队员看错了，竟然把球传给了别队的人，对方一脚射门，得分了！我们队显得有点沮丧，一个个耷拉着头。

这时候，我们班的阵营里传出了一阵阵的呐喊声，鼓励着她们要重整旗鼓，要重拾信心，调整好情绪继续比赛！不一会儿，一个球直冲球门，呼――我们倒吸了一口冷气，这时我方队员踢了一脚，球偏了，没有进门，呼――我们放下心来，“小心！”只听一个同学喊，原来，球直冲我方队员的脑袋，还好，那位队员身手矫捷躲过了这一球，后来，对方又进了三球，实力悬殊，我们班输了！在回教室的路上，我们的守门员哭了，我们都安慰她：“没事的，下次多多练习一定会赢的！”“失败乃成功之母，我们吃一堑长一智！”。

通过这次足球比赛，我明白了：付出和收获是成正比的，正因为我们班练习没有对方多，才会输的这么惨，以后一定要记得多练习，多努力，吸取经验教训！热闹的足球比赛作文篇二星期五下午，同学们蜂拥而出，奔向操场，操场外面热闹非凡。

因为我们今天要举行一场激动人心的比赛―足球比赛。

班上的刘同学信心满满地对观众们说：“我们三（2）班一定会获胜！”三（1）班的同学不服气，说：“那就开始吧，比一比谁更牛！”。

随着裁判的一声哨响，我们班的刘同学他向前走了一步，趁对方不备，一下子他开了一个大脚，球进了！开局不到两分钟，刘同学就把球踢进球门，同学们一阵欢呼。

轮到对方开球了，他们的主力左躲右闪，连刘同学都没跑到，他就把球踢向球门，我们班上的“胖子王”门将用手防住了球，传给了我，我踢给了陈同学……我方的队员把球传来传去，借以迷惑三（1）班的队员。

操场上跳绳的热闹场景作文“嘿哟嘿哟，跳绳咯！”一到课间休息，操场上那可真是热闹非凡，成了
跳绳的欢乐海洋。

你瞧，那一个个同学就像灵活的小兔子，手中的跳绳“嗖嗖”地飞舞着。

这边的小李同学，他跳得那叫一个快，双脚就像装了小马达，“噼里啪啦”的，绳子都快看不见影儿了，旁边的同学们忍不住给他鼓掌叫好：“小李，你这速
度简直要飞起来啦！”
再看那边的小王和小张，他们俩正在进行双人跳呢。

只见他们喊着口号，“一二一，一二一”，动作整齐划一，那默契程度，简直绝了！偶尔不小心绊
到了脚，两人也只是相视一笑，接着重新开始。

女生们也不甘示弱，小红扎着的马尾辫随着她的跳动一甩一甩的，可爱极了。

她一边跳还一边给自己加油打气：“我要超过一百个，加油加油！”
还有几个调皮的男生，居然比起了谁跳的花样多。

有的单脚跳，有的交叉跳，还有的边跑边跳，逗得大家哈哈大笑。

整个操场充满了欢声笑语，大家跳得满脸通红，气喘吁吁，但还是停不下来。

这热闹的跳绳场景，真是让人感到活力满满！
上课铃响了，大家虽然意犹未尽，但还是赶紧收起跳绳，跑回教室。

心里
都盼望着下一个课间，能再次来到这片欢乐的操场，继续享受跳绳的乐趣。

下课了,同学们在操场上的作文
《下课了，操场上的热闹》
“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲向了操场，那场面，可真是热闹非凡！
你瞧，操场的东边，一群男生正在热火朝天地踢足球。

那个穿着红色球衣的小胖墩，跑得气喘吁吁的，可脚下的球就像黏在他脚上一样，谁也抢不走。

他一个飞脚，把球踢进了球门，高兴得一蹦三尺高，大喊着：“耶！我进球啦！”
操场的西边，几个女生在跳皮筋。

她们的辫子随着跳动一甩一甩的，像一只只欢快的小燕子。

那个扎着马尾辫的女生可厉害了，不管皮筋升到多高，她都能轻松地跳过去。

我和几个小伙伴在玩老鹰捉小鸡。

我当老鹰，小明当母鸡，其他同学当小鸡。

游戏开始了，我左扑右闪，想要抓住小鸡，可小明就像一堵墙一样，死死地护着身后的小鸡。

我累得满头大汗，也没抓到一只小鸡。

就在我准备放弃的时候，突然发现了一个机会，我猛地一冲，抓住了一
只跑得慢的小鸡。

我得意地笑了起来：“哈哈，终于被我抓到了吧！”
操场上充满了欢声笑语，大家都玩得不亦乐乎。

上课铃响了，同学们虽然意犹未尽，但还是迅速跑回了教室。

我一边跑一边想：“下课时间太短啦，真希望下节课下课能快点到来，我们还能接着玩！”。

课间的操场450字优秀作文作文一
“叮铃铃……”下课铃声响起来啦，同学们像小鸟一样“飞”出了教室，操场上一下子变得热闹非凡。

瞧，那边几个男生在打篮球，他们你争我抢，跑得满头大汗。

其中一个高个子男生特别厉害，只见他一个跳跃，就把球投进了篮筐，引得大家一阵欢呼。

这边的女生在跳绳，两个女生拿着绳子的两端，有节奏地甩着，其他女生排着队，一个接一个地跳。

小红跳得可好了，她像一只轻盈的小燕子，轻轻松松就跳过去了。

还有一群同学在玩“老鹰捉小鸡”，小明当“老鹰”，小花当“鸡妈妈”，后面跟着一群“小鸡”。

“老鹰”左扑右闪，想要抓住“小鸡”，“鸡妈妈”则张开双臂，拼命保护着“小鸡们”。

大家玩得可开心啦，笑声在操场上回荡。

课间的操场真是同学们的快乐天地！
作文二
下课铃一响，同学们就迫不及待地冲向操场。

操场的一角，有几个同学在踢毽子。

毽子在他们的脚上上下翻飞，就像彩色的蝴蝶在空中飞舞。

小丽踢得最好，她的毽子好像特别听她的话，怎么踢都不会掉。

操场中间，有一大群同学在玩“丢沙包”。

只见小刚用力一扔，沙包就像子弹一样飞了出去。

小明反应很快，一下子就躲开了。

大家跑得气喘吁吁，但是谁也不愿意停下来。

再看那边，几个同学在打乒乓球。

他们的眼睛紧紧地盯着小小的乒乓球，手中的球拍不停地挥舞着。

小亮发了一个好球，让对方都接不住，他高兴得跳了起来。

课间的操场充满了欢声笑语，让我们的校园生活变得丰富多彩。

我们的操场不仅美丽而且热闹非凡的作
文
哎呀呀，我们的操场可真是太棒啦！
它特别美丽呢，周围有好多绿色的大树，就像一把把大伞一样。

草地上的小草绿油油的，嘿呀，看着可舒服啦。

还有五颜六色的花朵在旁边
绽放，嘿嘿，漂亮极了。

但是操场不仅美丽，还热闹非凡哟！每次下课铃一响，我们就像小鸟一样飞奔向操场。

哈哈，操场上立刻就变得热闹起来啦。

有的同学在跳绳，他们跳得可快啦，绳子在空中“呼呼”地响，哎呀，真厉害！有的同学在踢毽子，那毽子就像蝴蝶一样在空中飞来飞去。

嘿呀，还有的同学在跑步，你追我赶的，充满了活力。

而我呢，最喜欢和小伙伴们在操场上做游戏啦，我们嘻嘻哈哈地玩着各种好玩的游戏，笑声在操场上回荡。

我们的操场就是我们的快乐天地，嘿嘿，我爱我们的操场！哈哈！。

大课间操场上热闹极了.作文【篇一：操场上真热闹作文】同学们就像离弦的箭一样，“嗖”地一下子飞了出去。

顿时安静的操场变得热闹起来。

看！有的同学拿着篮球、东跑西跑，有的同学跳绳，跳得一个比一个快，就像与时间比赛，有的丢沙包，还有的同学在玩游戏。

我与同学们在玩老鹰捉小鸡。

只见老鹰做出十分凶狠的样子，扑闪着“翅膀”，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”，鸡妈妈为了保护我们这些可爱的宝宝，张开双臂左抵右挡，我们寸步不离的跟着鸡妈妈，左躲右闪，蹦来跳去。

突然，“老鹰”猛地一转身，扑向我们，鸡妈妈连忙张开双臂，用整个身子挡住老鹰的去路，老鹰扑向哪，鸡妈妈就奋不顾身的挡到哪，机警地保护着我们这些可爱的“小宝宝。

” “老鹰”几次进攻后，都失败了，看样子“老鹰”可能是饿急了吧，“双翅”一个劲地猛扇，飞快向最后一只“小鸡”扑去，“母鸡”慌了，马上拐弯，张开双臂，老鹰”狡猾地躲过了“母鸡”的翅膀，“小鸡们”见“母鸡”没有挡住，立刻慌了手脚，乱成一团，最后柳玥霖跑慢了，被罗传林捉住了，“哈！哈！哈！哈！”罗传林大笑起来，我们也随着罗传林哈哈大笑起来。

“叮铃铃----”上课铃响了，同学们都还沉浸在刚才那场使人惊心动魄的游戏中-------【篇二：精彩的大课间作文】盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天，最近呀！我们学校要进行一场踢毽子比赛。

随着一阵美妙的铃声，同学们纷纷来到操场，大家站着整齐的队伍，“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。

在一阵欢呼雀跃声中，我和其他选手们登场了，当时我有点紧张，一听到同学们的加油呐喊，内心又多了一丝紧张，因为我害怕踢不好，对不起同学们！我悄悄地向老师那瞄了一眼，看到老师温柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。

“好了，请各位选手各就各位，我们的比赛马上进行，先是二班，然后是三班，最后是一班，请二班选手预备！开始！”张老师一声令下之后，一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去，这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。

热闹非凡的操场作文
体育课上，热闹非凡的操场传来一阵阵的笑声。

原来是同学们在操场上开心地玩耍。

你瞧！操场上有的同学在玩丢手绢的游戏；有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏；有的同学在玩丢沙包的游戏；还有的同学打起了排球……
看！操场东边的同学正齐心协力地把沙包向中间的同学扔去。

咦，那是谁呀？躲闪沙包的动作是那么敏捷，还很优美。

噢！原来是小梅同学呀！突然，一个沙包从后面“袭击”，只见她来了个“海底捞月”，沙包被拦住了。

“胜利了，胜利了！”小观众席上发出了高兴的欢呼声。

嗨！快看！那边同学在干什么呀？噢，原来同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

只见“老鹰”大喊一声，“看！飞碟！”正当“小鸡”们把头抬向天空寻找飞碟时，眨眼间，最后的一只“小鸡”已被敏捷的“老鹰”捉住了。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好意犹未尽地回教室了，热闹非凡的操场又像往常一样恢复了宁静。

建湖县实验小学西校区三班陈奕
指导老师：陆海琴。

操场上快乐的孩子们作文哗啦啦~下课铃声一响,操场上就热闹非凡啦!一群群孩子像是从笼中被释放的小鸟,欢腾着奔向操场,尽情挥洒着他们过剩的活力。

"来玩'猫捉老鼠'吧!"一个小伙子高声招呼着。

"去去去,我当'老鼠'!"几个男孩儿蹦蹦跳跳地聚拢过来。

很快,游戏就热火朝天地展开了,场面一度变得"鼠窝炸了"般的混乱。

奔跑、大笑、追逐,孩子们的快乐仿佛要从操场上喷涌而出。

不远处,一群女生也在尽情玩耍。

"甩甩甩,接住啦!"她们坐成一圈,传接着皮球,时而传得飞快,时而突然改变方向,惹得大伙儿骚动不已。

游戏间,她们的银铃般的笑声不时在操场上回荡开来。

再往边上看,几个小家伙正沉浸在自己的"重要事务"中呢。

他们蹲在地上,聚精会神地盯着面前的泥土,时不时捡起一块小石子、一根小树枝,专注得就像在研究什么高深的学问。

孩子们热衷于大自然的单纯,实在让人喜爱。

啊,孩童时代的欢乐何其纯粹!在这个操场上,没有人为分数焦虑,没有人为将来忧心,只有孩子们最原始、最天真的欢笑。

他们就像是一捧捧洁白的雪花,给这片操场洒下了最纯净的快乐。

看着操场上洋溢着的欢声笑语,我情不自禁就想起了自己的童年。

那时,我也曾和伙伴们奔跑在操场上,尽情燃烧着属于那个年龄最宝贵的活力。

时光飞逝,如今我已长大,可每每看到孩子们在操场上嬉戏,心中总会激起一股对纯真童年的向往和眷恋。

是啊,孩子们就应该在操场上尽情欢笑、奔跑、玩耍,把这段宝贵的时光过得酣畅淋漓。

愿他们的快乐永驻,就如同这片操场上永不停歇的欢乐景象。