2020高考前十天数学复习技巧

复习高中数学的5种方法复习高中数学的方法一、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。

可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。

一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。

在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

二、定期重复巩固即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。

可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。

从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

三、科学合理安排复习一般可以分为集中复习和分散复习。

实验证明，分散复习的.效果优于集中复习，特殊情况除外。

分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。

分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。

四、重点难点突破对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。

在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点和易错点，找出原因，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点“超市”，可随时点击，进行复习。

五、复习效果检测随着时间的推移，复习的效果会产生变化，有的淡化、有的模糊、有的不准确，到底各环节的内容掌握得如何，需进行效果检测，如：周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等，都是为了检测学习效果。

检测时必须独立，限时完成，保证检测出的效果的真实性，如果存在问题，应该找到错误的根源，并适时采取补救措施进行校正。

2020年高考数学复习方法，高考数学备考！2020高考即将开战，你准备好了吗？为各位考生整理了一些高考复习方法，供大家参考阅读！1、先看笔记，后做作业有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。

但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。

能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。

如果自己又不注意对此落实，天长日久，差距就会越拉越大。

2、主动复习，总结提高进行章节总结是非常重要的，初中时是教师替学生做笔记，做得细致，深刻，完整。

高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪里，考到哪里，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间，那么同学们应该怎样做章节总结呢?要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。

要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。

要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。

长期保持这个习惯，学生就能由博反约，把厚书读成薄书。

积累起自己的独特的，也就是最适合自己进行复习的材料。

这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。

把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。

要把对技能的要求(对锯，斧，凿子的使用总结)，列进这两部分中的一部分，不要遗漏。

在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。

要做到三会两用。

即：会代字表述，会图象符号表述，会推导证明。

同时能从正反两方面对其进行应用。

把重要的，典型的各种问题进行编队。

(怎样做板凳，椅子，书架)要尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。

就象我们欣赏一场团体操表演，我们不能只盯住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么动作。

距高考只剩几十天，如何提高数学成绩距离高考只剩下几十天了，这个时候，对于每个备考生来说，把准方向、不盲从显得尤为重要。

如何利用好这最后的几十天，来进一步提高自己的数学成绩呢?一定要重视以下几个方面：一、不追求难度，关注北京味道“2020年北京市高考适应性测试”(以下简称测试卷)，与今年高考试题不具有直接对应关系，其目的只是让考生熟悉新高考的试卷结构和考试流程，不要过度解读。

不过，学生也可以通过这次测试加深对自身复习程度的了解，有助于教师、学生进行教与学的调整，在这个意义上，有必要好好分析一下这份试卷，给考生提几点建议。

1.重视基础，面对自己，面对现实，结合自身实际，确定目标，不要一味追求难度。

在这份测试卷中，除了选填压轴题、第19题第三问、第20题第二问及第21题第三问，其他都是中档或简单题(占比近8成，即120分)，做对这些题需要的只是细心，冷静应对即可。

对学有余力的同学(比如在这次测试达到120分以上的同学)，在打好基础的同时，可以在函数导数、解析几何等容易出难题的部分下些功夫;如果你的目标要求是120分左右，那么平时训练的时候就不要追求难度，而是侧重计算正确，书写规范。

2.对于难题部分，依据自身水平，选择恰当策略。

这份测试卷选择题的最后一题依托生活情境，需要考生应用数学知识解决实际问题，对阅读能力要求较高，但多花些时间是可以解决的。

面对这样的试题，在考试的时候，结合自身情况，可以先跳过它，把试卷里有把握的都写完以后，再回来仔细琢磨。

测试卷填空的最后一题，在分数设置上实际是一个多选题，“全部选对得5分，不选或有错选得0分，其他得3分”，考生可以结合自身实际，选择恰当策略，比如就选一个最保险的，至少保证得3分(从最后的成绩显示，很多学生冒进了，一定要对自己水平有清楚的认识)。

测试卷最后一题虽然最难，但也只是最后一问难，前两问只要读懂题就可以，这比之前北京高考题最后一题要简单一些，以前的题从第二问就不好做了(从现在看到的学生解答情况看，前两问得满分的非常多)。

备考高考数学最好用的策略与方法精选3篇【篇1】备考高考数学最好用的策略与方法1、课后一分钟回忆及时复习上完课的当天，必须做好当天的复习。

复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题;分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。

然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，赶紧补完，这样不仅能把当天上课内容巩固下来，而且也能检查当天课堂听课的效果如何，同时也可改进听课方法及提高听课效果。

我们可以简记为“一分钟的回忆法”。

2、避免“会而不对”的错误习惯解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。

部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范。

但在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整而扣分较多。

还有一部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。

这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，费时费力，影响整体得分。

这些问题很难在短时间得以解决，必须在平时养成良好解题习惯。

“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。

可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其到底是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性地加以解决。

必要时要作些记录，也就是“错题笔记”。

每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷复习一遍。

在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。

3、重视“一题多解”“多题同解”学好数学要做大量的习题，但做了大量的题，数学都未必好，为何会出现这种反差呢?究其原因，是片面追求做题数量，而没有发挥做题的效果。

高考数学考前复习注意事项高考数学考前复习注意事项1、要有针对性地做题，典型的题目，应该规范地完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题。

2、要循序渐进，由易到难，要对做过了典型题目有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做能起到事半功倍的效果。

3、是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。

4、独立思考是数学的灵魂，遇到不懂或困难的问题时，要坚持独立思考，不轻易问人，不要一遇到不会的东西就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，而是要自己先认真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困难，经过很大的努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，请教时，不要把问题问得太透。

学会提出问题，提出问题往往比解决问题更难，而且也更重要。

高考复习数学的建议这是一门非常讲究临场战略的学科。

而在上考场之前，更重要的是夯实基础，以不变应万变。

大家刚入高中时可能会觉得数学的函数什么的比较抽象，大脑的接受速度没有那么快。

实际上完全不需要担心，数学知识的内化过程是：总从开始看到新概念的不明觉厉到剥去外壳抓住本质后的心安理得。

最重要的是，去明白为什么，理解得慢也没关系，只要不断的思考，然后辅以相应的练习去开拓思路，对于这个知识点的脑回路痕迹就会加深，真正做到得心应手。

还有一点，就是要仔仔细细看清楚题目，都会做但是数字搞错了，或者做到后面忘了题目是什么，没有把要求的东西回答出来，就相当于前功尽弃。

高考数学的解题方法有哪些审题要认真仔细高考数学中解题最重要的环节是审题。

审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。

读题要慢，一边读一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

有些考生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。

所以，在高考数学的实际解题时，应特别注意，审题要认真仔细。

考场攻略：沉着应对高考数学难题的十个方法_答题技巧一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生"旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

四、“六先六后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。

1.先易后难。

就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2. 先熟后生。

通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的策略，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。

高考前十天数学复习技巧定位复习后期复习最重要的，是以自我“定位”来确立复习重点。

平时考试在120分以上的考生，可以做点难题；90——120分之间的，应主攻概念、方法、计算等基础；90分以下的,应主要复习概念、定理等基础.不做套题这个阶段动笔练题时应力求“短、频、快”,最好不做整套题。

“短”指练习选择题，只有10个小题；“频”指可以多做几套选择题；“快”指训练速度,时间控制在20——30分钟内。

练选择、填空题时，要做到准确为核心、速度为重心、感觉为信心。

熟悉方法解答题主要应以熟悉方法、运算手段以及联想一类题为主。

几何题、应用题,平时哪方面最薄弱最可以做哪一类。

浏览复习对教材中的概念、定理、习题，笔记本记录的典型题例，应增强熟练感，考前4——5天不宜大量做题。

总结错误考试中，常见错误主要有概念不清、知识点混淆、解题方法有问题、计算粗心、书写不规范等。

分析清楚错因，避免在同一种题目上犯同一错误。

考试忠告忠告一：统览试卷这一过程大约需要10分钟左右。

粗略将试题分为难、中、易三类，先易后难，可以稳定情绪。

忠告二：四先四后即先易后难，先熟后生，先高后低（对同一水平的题目，时间不够的情况下，先做分数高的），先同后异（前后有相同类型的题目，先做相同的部分）。

忠告三：分段得分难题应采取分段得分策略。

高考阅卷中，老师们往往会睁大眼睛寻找考生的得分点。

所以考生面对难题不要怕，定理、推理写几步，不放弃步骤分。

忠告四：把握关键考生一定要把握好试卷的“生命线”。

选择、填空题就是数学考试的“生命线”,做好这部分题目至关重要，力争做到“做一道得5分”。

[热门问答] 5分钟还没有解题思路，放弃问：选择题怎么才能拿到高分？答：选择题主要体现了对双基的考查,知识点是轮换的,除了通常的直选法（由条件求得正确的答案来）外,还得注意解题的特殊技巧,比如用特殊代替一般,排除法,验证法；此外还应注意数形结合、合理猜想等等。

问：我答题比较慢，模拟考总是觉得时间不够用。

高考数学考前复习实用方法高考数学的复习要遵守胆大心细原则，既要全面，又要深入，那么复习数学有什么方法呢?下面是作者为大家整理的关于高考数学考前复习实用方法，期望对您有所帮助!高考数学复习方法建议一、大处着眼，仔细领会两个成功公式1.科学大师爱因斯坦的著名公式是V=X+Y+Z(V-成功;X-刻苦的精神;Y-科学的方法;Z-少说空话)。

2.成功=目标+计划+方法+行动。

学习好数学要有刻苦拼搏的精神，要有明确的奋斗目标加上切实可行的计划和措施方法，要天天见行动，苦干实干抓落实。

要站在整体的高度，重新认识自己所学，整体掌控所学的数学知识和方法及运用。

二、做到对知识和能力要求心中有数，自身优势和不足心中有数1.高考主干知识八大块①函数;②数列;③平面向量;④不等式(解与证);⑤解析几何;⑥立体几何;⑦概率﹑统计;⑧导数及运用。

要做到块块清楚，不足之处如何补偿有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识。

2.掌控四大数学思想方法明确驾驭数学知识的理性思维方法，其集中体现在四大数学思想方法上。

四大数学思想方法是：①函数与方程的思想②数型结合思想③分类讨论思想④化归或转化的思想3.学习好数学要抓住四个三①内容上要充分领会三个方面：理论、方法、思维;②解题上要抓好三个字：数，式，形;③浏览、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);④学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清楚);方法(能力)是暗线(要领会、要提炼);思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。

)三、光阴似箭，要争分夺秒6个月的时间很短，但对考生来讲犹如万里长征。

要有艰辛的思想准备，很多成功考生的体会告知我们，“信心和毅力比什么都重要”。

那些肯于用自己的脑袋学习，既有刻苦精神，又讲求科学方法的同学，在学习的道路上一定会有长足的进步。

高考数学考前复习攻略高考在即,高三的学生们现在都在紧张地复习着,那么你知道高考数学在考前怎么复习吗？下面是小编整理的高考数学考前复习攻略，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

怎样学好高中数学1、高效课堂、注重作业对于数学来说，课堂上不仅要收获知识本身，更要跟紧老师的思路，学会解数学题的思维方法。

除了集中注意力听讲之外，还要注意整理课堂笔记，这是高效课堂必备的方法之一，通过整理课堂笔记，不仅能巩固所学知识，更能理清老师讲课思路、帮助提升对数学知识的认知，同时课堂笔记也是很好的复习工具。

老师留的课后作业，大家也要重视起来，课后作业是针对每一堂课的巩固复习，如果作业不会做，就证明课堂知识没学扎实。

所以，做数学题，不能边看课本边做题，而是要做好复习，然后合上课本静下心来答题。

抄不抄袭作业往往是好学生与坏学生的最大区别，要知道抄作业是厌学、懒惰、学习不积极的体现，而主动独立完成作业是平时学习态度的最好体现。

2、重视基础、善于用图有人这样总结数学：考试马虎——基础不牢，答题慢——基础不牢，不懂灵活处理——基础不牢……，由此可见，基础知识对数学的重要程度。

很多高中生为追求成就感，往往会追求难题、偏题，其实，这反而不利于成绩的提升，函数的概念都不知道，又怎么能学好函数呢？任何知识都要先把基础打牢，都要从基础知识开始学起，数学更需如此，只有直完全掌握基础知识才能提升答题速度和准确率。

在平时学习中，有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。

由此可见，善于画图、用图也是学好数学的方法之一。

图形不仅让题目更加形象、提升理解程度，而且直观的图形能够帮助我们捋顺思路，所以，善于用图也是学好高中数学的方法之一。

3、乐于总结、查漏补缺。

乐于总结，不仅要总结经验教训，也要加强反思，多问几个为什么？比如，为什么这道题会错？为什么这道题要这样解？为什么这个方法更简单？等等，如果能做到问题成串，那么掌握的知识就会成片，慢慢积累下来，掌握的知识就会更加系统，也更符合自身实际，而且印象深刻不容易忘记。

2020年高考数学12个解题方法总结方法一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，实行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

方法二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张水准过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

方法三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，持续产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

方法四、“六先六后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题水平的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。

1.先易后难。

就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2.先熟后生。

通览全卷，能够得到很多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。

高考前十天数学复习技巧一、一周做两份试卷，总结应试技巧在最后一个自习阶段中，还是应该抓住基础，关注中等难度的题目，至于难题实际上是考查你在考场上灵活应变能力，其中既考查了考生的数学综合素质，也能体现心理素质。

现在这段时间主要对数学知识、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结，构建完整的、明晰的知识网络结构，提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧。

前一阶段，许多同学都做了很多的模拟试题，现在要好好地把做过的模拟试卷进行认真地翻阅，温故而知新。

数学是一门很强调逻辑思维的学科，除了必要的记忆外，更重要在于理解，还须举一反三、触类旁通。

二、每天“过电影”，理清双基和通法在高考冲刺阶段，“理性”应当体现在以下方面：一是要全盘考虑，统筹兼顾，有计划、有目标，”理”、”练”、”记”相结合，切忌盲目蛮干。

每天要弄清三个问题：我该做什么?我能做什么?我该怎么做?二是在综合与模拟训练中，仔细地读、认真地想、有效地记、理智地做、灵活地用、深刻地悟。

三是注重课本，注重考纲，注重基础回归。

最后一周应当合理安排”过电影”，回归基础找感觉。

要理清基本概念、原理等知识的细节、内涵、内蕴、变通形式;理清知识网络与结构体系;理清重点、热点题型的解题思路、方法、规律、步骤与注意事项等。

三、吃透评分标准，答题注意踩分点答题时，应当注意高考答题”踩点得分”原则，将解题策略转化为得分点，防止“跳步”、”以图代证”等;要防止一味求”快”，导致”快一点，错一片”。

对于短时间内难以弄懂弄通的内容或综合程度高、难度大、耗时多的问题则要学会取舍，大胆放弃。

确保”会做的题拿满分，不会的题尽量不得零分”。

建议同学们在临考前自练近两年的高考试题(或有标准答案和评分标准的综合卷)，并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣，即使不完全会做，也要理解多少做多少，以增加得分机会。

四、科学安排时间，理性应对难题高考数学考试中要注意的几个问题：(1)合理用时，科学排序。

2023数学高考前10天的具体学习方法在高考前的10天里，同学们要通过有效的学习方法来提高数学成绩，以下是我给出的一些建议和具体的学习方法。

第一天：复习基础知识1. 温故知新：回顾课本中的重点知识点，例如函数、方程、不等式、集合等内容，做一些简单的练习题来巩固基础知识。

2. 总结公式：整理一张公式卡片，将重要的数学公式逐一整理并复习，使其在脑海中形成固定的模式。

第二天：解题技巧训练1. 解题思路：复习并掌握常见的解题思路和方法，例如正向思维、逆向思维、归纳法、矩阵法等，并通过做一些经典的题目来锻炼解题思维能力。

2. 做题技巧：掌握一些常用的解题技巧，例如巧用二项式定理、巧用三角函数、巧用分式等，通过做一些与这些技巧相关的练习题来加深理解。

第三天：模拟考试1. 真题演练：模拟一次真实的考试环境，做一套完整的数学卷子，并按照考试规定的时间限制进行答题。

在考试结束后，仔细整理错题并查找解题思路的差异点。

2. 纠错复习：针对错题进行系统的整理和纠正，找出错误的原因，并查漏补缺。

第四天：弱项攻克1. 查漏补缺：针对自己在模拟考试中的弱项进行有针对性的查漏补缺，找出不足之处并选择相应的教辅资料进行巩固。

2. 做题积累：找一些与弱项相关的题目进行练习，反复做题并认真分析解题思路，加深记忆和理解。

第五天：重点知识点深度学习1. 重点知识点：根据高考大纲，整理出重点知识点，并进行系统的学习和复习，掌握其基本概念、性质和定理。

2. 深度学习：通过做一些与重点知识相关的综合题目，提高对知识点的深度理解和运用能力，培养灵活运用知识的能力。

第六天：错题集复习1. 错题集复习：将之前做错的题目整理成错题集，认真反思错误的原因，并查漏补缺。

2. 总结归纳：对错题集中的题目进行分类，找出错误的共性，总结解题思路和技巧。

第七天：名校真题解析1. 名校真题：找一些名校历年的数学高考试卷，认真分析和解答其中的数学题目。

2. 解题思路：学习名校真题的解题思路和技巧，做一些相似类型的练习题来加深理解。

高考数学前十天如何复习最有效高考是每个学生都必须要参加的考试，其意义深远，历来备受关注。

其中数学是高中学生必修的一门重要的学科，对于保研、考大学、职业选择等方面都具有重要的作用。

因此，在高考数学前十天的复习过程中，如何才能最有效地提高成绩呢？一、复习知识点高考的数学考试内容相对固定，而且知识点往往都非常基础，因此，最为基本的复习方法就是对于知识点进行一个细致的总结和回顾。

尤其是在考前，需要特别关注考点，将考试中可能出现的各种题型都进行熟悉和梳理。

对于易错知识点需要重点突出，但不能忽略掉一些基础的大类，比如：集合、几何、数列、函数等等。

需要对每个知识点的公式、定理、性质进行概括性的总结，然后进行分类梳理，最后进行反复的温故知新，能够达到记忆清晰、理解透彻的目的。

二、模拟试题备考中的模拟试题绝对是不能够少的，这是检验考试水平最有效的方法。

复习期间，一定要找到真题或者模拟题进行练习，掌握不同题型的解法和思维方法，通过反复练习使得自己的解题思路变得清晰和熟练。

值得注意的是，在模拟题练习中，要注意分类整理题目，注重那些考察基本技能和基本知识点的题目，对于某些熟练的方式则只需要主要维护即可。

三、选择正确的学习方法高考数学学习除了切实的学习体系，还要注意有效的学习方法。

其实每个人的学习方法都有所不同，需要自我调整和认识，以适合自己的真正的学习方法，这是最重要的一个点。

其中，笔记记录、白板板书、小视频、直播课堂等多种方式，基于自己的情况进行选择轮流执行，方便复习时维持一个良好的效率。

四、保持良好的心理状态数学是一个非常实际的科学，有时候会让我们感到繁琐和无趣，或者出现一些考试焦虑等情况，其实心理的状态很重要。

需要在复习过程中保持充足的休息，不要出现过于疲劳的情况，食物也要选择能够营养且易于消化的食物。

同时，也要学会心理疏导、自我暗示，保持稳定的情绪和心态，这是成功的关键。

五、适当地找同学交流同学之间的交流是非常重要的，这有助于我们纠正自我思维的错误，发现自己的不足和误区，同时也可以有效地获得解题思路和方法的帮助。

2023数学高考前10天的具体学习方法在高考临近的时候，学习方法的选择尤为重要。

下面我将为您介绍2023数学高考前10天的具体学习方法，帮助您更好地备战高考。

第一天：复习基础知识在高考前的第一天，您应该复习数学的基础知识，包括各类基本定理、公式、解题方法等。

这有助于您巩固既有的数学知识，并为后续的学习打下扎实的基础。

第二天：查漏补缺在第二天，您可以针对之前的模拟考试或者练习题的错题集，仔细分析自己的差错点，并通过参考书籍或请教老师来查漏补缺。

这有助于您弥补知识的不足，提高解题能力。

第三天：做题巩固基础在第三天，您可以选择做一些基础题型的练习题，例如选择题、填空题等。

这有助于您巩固基础概念和解题方法，同时提高对题目的敏感度和解题速度。

第四天：攻克难题在第四天，您可以挑战一些难度较高的题目，例如综合题、应用题等。

这有助于您提升解题能力和应对复杂问题的能力。

如果遇到解题困难，可以寻求老师或同学的帮助，共同攻克难题。

第五天：总结归纳在第五天，您可以对之前的学习进行总结归纳。

将学过的知识点进行分类整理，制作知识框架或思维导图，形成完整的学习体系，方便以后的复习和回顾。

第六天：模拟考试在第六天，您可以进行一场模拟考试，模拟真实的高考环境。

这有助于您适应考试的紧张氛围和时间限制，提高解题速度和应对压力的能力。

完成考试后，可以仔细检查错题和不熟悉的知识点，并进行针对性的查漏补缺。

第七天：错题重做在第七天，您可以重做之前的错题集或模拟考试中的错题。

通过仔细分析错题原因，查找解题思路的漏洞，并重新解答问题，将正确的解题方法和思路牢记于心。

第八天：攻克弱点在第八天，您可以针对自己的薄弱知识点进行攻克。

可以通过查阅资料、参考书籍、请教老师等多种途径，加强对薄弱知识点的理解和掌握，避免在考试中出现因某些特定知识点的不熟悉而导致的失分情况。

第九天：综合练习在第九天，您可以进行一些综合练习，将之前学过的知识点进行组合运用，加强对不同知识点之间的联系和应用能力。

2020高考前十天数学复习技巧【编辑按】还有十余天，寒窗苦读十几年的高三学生们就要迈入高考考场了____，这是人生中的一次重大考验。

在这最后的时间里，数学应该如何备考呢?下面是化成完全平方式。

即：9 观察法10 代数式求值方法有：(1)直接代入法(2)化简代入法(3)适当变形法(和积代入法)注重：当求值的代数式是字母的“对称式”时，通常可以化为字母“和与积”的形式，从而用“和积代入法”求值。

11 解含参方程方程中除过未知数以外，含有的其它字母叫参数，这种方程叫含参方程。

解含参方程一般要用“分类讨论法”，其原则是：(1)按照类型求解(2)根据需要讨论(3)分类写出结论12 恒相等成立的有用条件(1)ax+b=0对于任意x都成立关于x的方程ax+b=0有无数个解a=0且b=0。

(2)ax2+bx+c=0对于任意x都成立关于x的方程ax2+bx+c=0有无数解a=0 b=0 c=0。

13 恒不等成立的条件由一元二次不等式解集为R的有关结论简单得到下列恒不等成立的条件：14 平移规律图像的平移规律是钻研复杂函数的重要方法。

平移规律是：15 图像法讨论函数性质的重要方法是图像法――看图像得性质。

定义域图像在X轴上对应的部分值域图像在Y轴上对应的部分单调性从左向右看，持续上升的一段在X轴上对应的区间是增区间;从左向右看，持续下降的一段在X轴上对应的区间是减区间。

最值图像点处有值，图像最低点处有最小值奇偶性关于Y轴对称是偶函数，关于原点对称是奇函数16 函数方程不等式间的重要关系方程的根�函数图像与x轴交点横坐标�不等式解集端点17 一元二次不等式的解法一元二次不等式可以用因式分解转化为二元一次不等式组去解，但比较复杂;它的简便的实用解法是根据“三个二次”间的关系，利用二次函数的图像去解。

具体步骤如下：二次化为正�判别且求根�画出示意图�解集横轴中18 一元二次方程根的讨论一元二次方程根的符号问题或m型问题可以利用根的判别式和根与系数的关系来解决，但根的一般问题特殊是区间根的问题要根据“三个二次”间的关系，利用二次函数的图像来解决。

高考前10天数学冲刺复习重抓四点一．抓往常温习中的单薄点，突出重中之重：经过片面系统温习，先生都能较片面系统地掌握高中基础知识、基本技艺和基本方法，但在温习进程中每个先生对每一知识点掌握的水平不一样，存在的效果也不同，所以，在剩下的时间里，应依据先生实践查一查知识的单薄点，假设是一般效果，那么及时面对面地辅导协助处置，假设是普遍性效果，那么必需有的放矢，停止有针对性的强化训练和讲评。

高考命题内容都以«考试说明»为依据，且重点也大致相反，特别突出数学知识的主干。

在代数局部重点考察函数、数列、不等式、三角函数等外容，平面几何着重考察直线与直线、直线与平面、平面与平面的关系，解析几何着重考察直线和圆锥曲线，特别是它们的位置关系。

因此，很有必要对上述重中之重的内容停止强化与提高，特别是经过一些有针对性的专题温习，提高先生处置综合性效果的才干，提高先生运用数学思想方法处置效果的才干。

二．抓先生思想的易错点，突出典型效果剖析：由于先生知识水平、才干的不同，在运用一些概念、性质、定理、公式解题时常疏忽解题基本原那么，如解对数效果先思索定义域再变形转化的原那么；解指数不等式先固定底，再取对数的原那么；解陈列组合混合运用题先组合再陈列的原那么等。

疏忽开掘效果的隐含条件而形成解题失误的也很多，如正、余弦函数的有界性，基本不等式求最值等号成立的条件，等比数列求和公式中对公比q的要求，一元二次方程有解的条件，轨迹中的范围等都是先生解题中易出现效果的中央。

因此必需经过一些典型效果剖析，让先生查找失误缘由，以便有的放矢，停止有针对性的强化训练，从而增加失误率。

三．抓规范训练，突出提高解题准确率与速度：计算才干是高考四大才干要求之一，也是先生的单薄环节之一。

冲刺阶段应突出先生的练习，经过让先生入手、动脑做题，在解题中提高运算才干。

特别要培育先生运用知识正确运算和变形，寻求设计合理、简捷的运算途径，依据要求对数字停止预算和近似计算。