第五章——个案工作的专业关系要点
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第五章 个案工作的专业关系1.你如何理解专业关系的含义?答:专业关系是为达成特定目标而结成的关系。
特定目标是双方关系的基础,特定目标一旦达成,专业关系就告一段落。
关系的单一性、功能性,正是专业关系的特点,专业关系的含义体现为:(1)专业关系有明确的目的建立个案工作专业关系的目的是解决案主生活适应上的困难,以增进他的生活适应能力。
解决案主的问题、改善案主的社会生活功能始终是个案工作的中心,工作者与案主的关系就是围绕这一中心建立起来的。
(2)专业关系是一种职务关系,而非私人关系工作者是机构使命的执行者,个案工作者是以机构所赋予的角色,与案主建立关系,并运用机构的资源来协助案主。
这种关系不同于私人关系。
如果偏离了这种特定的关系,不仅不能帮助案主,甚至可能对案主造成损害。
所以工作者在职业活动中必须严守专业自我,以与日常生活中的自我区分开来。
(3)工作者与案主之间良好关系的形成是手段,而非目的工作者与案主之间良好的关系是促成案主信任的基础,但是在个案工作中,良好关系的形成是有目的的,个案工作者不能无原则地讨好、取悦案主。
有时为了协助案主的改变和成长,必须冒着冲突抗拒的危险去面质案主。
因此,良好关系的形成只是手段而已,绝对不是目的。
(4)专业关系不允许工作者在个案工作过程中获得个人的心理满足而案主是绝对地取。
(5)专业关系的存在是有时间性的专业关系是为了协助案主处理问题而形成的,所以案主问题解决后,维持专业关系的条件或前提也就消失了。
由于专业关系已经没有存在的必要和意义,所以这时专业关系必须结束。
专业关系的时间性表明工作者不宜在个案工作过程中与案主发展出私人性的关系。
(6)专业关系要求工作者提供专业性服务根据社会工作的目标与社会科学有关人以及人际关系的知识,个案工作发展出一整套个案工作的价值、知识与技术。
工作者必须遵循并借助这些知识为案主服务,离开了专业知识,个案工作的专业关系也就不能成立。
(7)建立良好的专业关系的主要职责在工作者在个案工作关系中,工作者与案主是互动的两方。
《个案工作》课程笔记第一章:个案工作导论一、个案工作的基本概念1. 定义:个案工作是社会工作的一种基本方法,指社会工作者通过与案主建立专业关系,全面了解案主的生活背景、问题需求,运用专业知识、技能和经验,协助案主解决问题、发挥潜能、改善生活质量的过程。
2. 特点:针对性、个性化、全程服务、综合干预。
- 针对性:个案工作针对案主的个体需求,制定具体的服务计划。
- 个性化:个案工作充分尊重案主的个性,提供符合其特点的服务。
- 全程服务:个案工作从接案到结案,为案主提供持续的服务。
- 综合干预:个案工作整合案主个人、家庭、社区等多方面的资源,以达到解决问题的目的。
二、个案工作目标1. 协助案主解决问题,提高自身能力。
- 通过专业服务,帮助案主识别问题的根源,提升解决问题的能力。
- 引导案主发挥自身潜能,增强自我价值和自尊。
2. 促进案主与社会环境的和谐发展。
- 协助案主建立良好的人际关系,融入社会环境。
- 提高案主的社会功能,增强其在社会中的适应能力。
3. 提供全面、持续的服务,确保案主得到有效支持。
- 根据案主的需求,提供多元化的服务。
- 跟进案主的情况,调整服务计划,确保服务的连续性。
三、个案工作应用领域1. 心理健康:为有心理困扰的个人提供咨询与治疗。
- 通过心理咨询、心理治疗等手段,帮助案主缓解心理压力,改善心理状况。
2. 家庭服务:解决家庭矛盾、改善家庭关系。
- 提供家庭辅导、亲子关系沟通等服务,促进家庭和谐。
3. 学校社会工作:帮助学生解决学习、生活和心理问题。
- 开展学生个案辅导,协助解决学习困难、人际关系等问题。
4. 医务社会工作:为患者提供心理、社会支持,协助康复。
- 为患者提供心理辅导、康复训练等服务,提高生活质量。
5. 矫治社会工作:帮助犯罪者改正错误,回归社会。
- 对犯罪者进行个案辅导,协助其认识到错误,重建社会关系。
6. 职业规划:协助个人求职、职业发展和生涯规划。
- 提供职业咨询、职业培训等服务,帮助案主实现职业目标。