内部竞聘面试评估表(管理通道)

HR 工具-文本范例
仅供参考
内部竞聘评价表内部竞聘评价表内部竞聘评价表
年 月月 日日 评委签名评委签名：：
注：每个项目的评分标准中只可以选择一个标准打分。

平时工作表现、服务意识、进取心和
工作态度等项目在竞聘过程中无量化标准，不能通过竞聘过程全盘获取，还需实际调查，故请评委酌情打分。

3 2 1 力 5 一般 较差 极差
丰富 3 2 1 专业知识掌专业知识掌 握情况握情况 5 丰富 一般 不足 非常丰富
4
3
1 工作经验工作经验
5
进取心一般
态度平平
较差 进取心强烈 态度非常好 3
1
进取心和工作态度作态度 5 坚定 普通 较差 极度坚定。

招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。

岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。

评分标准，1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。

一、专业能力。

1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备良好的学习能力和适应能力？1分 2分 3分 4分 5分。

二、沟通能力。

1. 是否具备良好的口头表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备良好的书面表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备良好的团队合作能力？1分 2分 3分 4分 5分。

三、领导能力。

1. 是否具备领导团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

3. 是否具备激励和带动团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。

总分，______________________。

评价意见，__________________________________________________________。

____________________________________________________________________ _。

____________________________________________________________________ _。

面试官签名，______________________ 应聘者签名，______________________。

备注，此表格仅供参考，最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。

面试评估表
1. 素质评估表（管理类）
应聘人姓名：学校/专业：
应聘方向：
信息来源：□学校网站□智联招聘□网站□校园宣传栏（海报）□老师/同学介绍
注：
1. 综合评价为B及以上者为通过。

2.从基础问题交流中随时收集评价依据即可，特殊情况下可用专门的专业化素质访谈问题收集依据。

附二：素质级别定义与对应问题表素质一：成就导向
在指导下识别问题、分析问题、解决一般问题
✧对问题解决的思路、方法有基本的了解，遇到一般问题，能提出使用何种方法；
✧在他人指导下，通过收集数据，识别、分析一般问题，确定问题根源，并找到解决方案；
面试评估表2. 专业面试评估表（管理类）
应聘人姓名：。

内部竞聘评价表格
内部竞聘评价表格是在公司内部进行岗位竞聘时用于评估员工综合素质和符合岗位要求的工具。

以下是一个简单的内部竞聘评价表格的样板，你可以根据具体情况进行调整和定制：
内部竞聘评价表格
总分：__________
评价人：____________________ 日期：__________
在填写评价表格时，评估标准可以根据公司的具体情况进行调整，确保涵盖到内部竞聘岗位所需的关键能力和素质。

评估人需要客观、公正地对员工进行评价，以确保最终的评价结果是公正且具有可信度的。

内部竞聘评分表(中高层管理类)
内部竞聘评分表（中高层管理类）
姓名：
用表提要：
评分项目：学历层次、专业经历、对本专业的专注度、专业工具运用能力、决策能力、驾驭能力、计划管控能力、协调能力、综合能力、执行力、创造力、沟通能力、领悟力、综合素质。

研究意愿：愿意了解新生事物、行业前沿技术和先进的管理方式，并能快速接受这些观点并应用到工作中。

XXX：能够容忍与自己观点不同的人，并能换位思考，不会产生过激的反应，但不会对违反原则的事做出妥协。

毅力：对认为正确的事情，能够坚持不懈以达成目标，遇到困难能想尽办法予以解决，而不是选择逃避。

现任职位竞聘职位：请主持面谈的人员，在合适的评分项内划√。

评分计算标准：
权重 100% 80% 60% 40% 20%
得分（权重*百分比） 5 8 5 2 8
专业能力 8 6 4 6 4
性格 6 6 6 4
总得分
工作业绩：
总评：
结论：□建议聘用□列入考虑□不予考虑
评价人：。