内部竞聘综合评估表

员工晋升评估表员工姓名，________________________。

部门，________________________。

评估日期，________________________。

评估人，________________________。

评估标准：1. 工作表现，（评分范围，1-5分）。

业绩突出，表现优秀。

达成工作目标，表现良好。

工作表现一般。

工作表现需要改进。

工作表现不符合要求。

2. 团队合作，（评分范围，1-5分）。

积极参与团队合作，协助他人。

能够与团队成员有效沟通，共同完成任务。

在团队合作中存在一定问题。

不愿意与团队合作，影响整体工作进度。

严重影响团队合作，需要改进。

3. 自我发展，（评分范围，1-5分）。

积极学习新知识，提升自我能力。

愿意接受反馈，努力改进自身不足。

对自我发展缺乏积极性。

不愿意接受反馈，对自我发展无意识。

对自我发展毫无进取心。

4. 领导能力，（评分范围，1-5分）。

能够有效领导团队，取得良好成绩。

具备一定的领导能力，但还需提升。

领导能力有待加强。

缺乏领导能力，无法有效指导团队。

领导能力严重不足。

总体评价，________________________。

评估人意见，________________________。

评估人签名，________________________。

员工签名，________________________。

评估结果将作为员工晋升的重要参考，请认真填写评估表并签字确认。

市场部主管竞聘方案一、内部竞聘目的为挖掘公司内部人力资源潜力，建立良性的用人竞争机制，使员工有机会选择更适合发挥自己才能的职位，达到优化人员配置的目的。

二、竞聘原则坚持公平、公正、公开和平等、竞争、择优的原则。

三、适用范围和对象公司所有符合竞聘条件的员工均可参加。

四、竞聘组织机构1.根据公司情况，本次评审人数为5 人；评审组组长：总经理，不参与实际评分，负责监督竞聘工作的全过程，负责竞聘面试中的提问工作。

组员：12345(评分&提问)2.竞聘评委即为竞聘主考官，主要承担在竞聘面试中提问、打分的工作。

3.竞聘工作组主要职能：协助设计竞聘方案；发布竞聘通知；初审竞聘人员的参与资格；统计竞聘分数；公布竞聘结果等。

4.人事行政部负责承办竞聘小组的业务工作，如：会议的组织，竞聘材料的准备、收集、整理保存等。

五、竞聘条件与资格1.基本条件：为人正派，有强烈的事业心和责任感，较强的组织领导能力，具备拟任职位必须具备的专业和技术要求。

2.具体条件（以竞聘公告为准）（1）竞聘年龄：35周岁以下，男女不限。

（2）基层工作经验：一年以上。

（3）薪资待遇：原薪资不足3000元者，上调至3000元；高于3000元者维持原工资；暂行按原旧工资制度执行。

（4）基本工作内容：（所有工作责任及内容维持现市场部的运作，待新的市场部划分后另行拟定。

）A.全面主持市场部工作；B.主持每天市场部早会；C.生产制令单、生产物料采购单审核；D.车辆运输安排与调度，业务员外出工作记录，跟进；E.检查业务员、跟单员实际工作，协调工作异常；F.跟踪每天、每周业务订单情况，发现异常及时反馈；G.协调客户与生产交期，异常情况呈报总经理处理；H.类总并协调各类客户投诉，跟踪回馈处理方案；I.协调市场部与其他各部门之间的其他相关工作。

六、内部招聘流程(一)流程示意图(二)竞聘工作程序：1.报名时间：2011年7月5日星期二---2011年7月7日星期四（报名者请直接到人事行政部填写《竞聘申请表》）2.报名时间截止后，评审小组对参选人员名单进行确认审批；3.公布候选人员名单，并组织抽签，决定竞聘顺序；4.竞聘举行时间：2011年7月9日晚19:305.竞聘旁听人员：三大系统全体工作人员，欢迎其他员工参加6.组织进行竞聘工作：(三)竞聘基本规则：1.演讲时间：20-30分钟，演讲者演讲之前应先介绍个人基本情况；2.其中演讲稿包括以下内容：个人基本情况、应聘此岗位优势所在、应聘上岗后的工作思路、工作目标、以及对目前岗位存在问题点的分析和建议等。

国企竞聘面试记录表模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国企竞聘面试记录表是用于记录国有企业面试过程中的评估和记录。

在使用面试记录表之前，应该先确定面试所关注的重点和评分标准，以确保公平和客观评价每位应聘者的表现。

以下是一个国企竞聘面试记录表的模板，可根据具体情况进行调整：面试记录表应聘者姓名：应聘岗位：面试日期：面试官：面试地点：一、个人信息1. 性别：2. 年龄：3. 学历：4. 工作经验：5. 所属部门/公司：6. 联系方式：二、面试问题及回答情况1. 介绍自己的个人情况和职业规划评价：（分数）2. 为什么选择本公司/部门？评价：（分数）3. 您认为自己的优点和劣势是什么？评价：（分数）4. 谈谈在过去工作中的一次成功案例评价：（分数）5. 如果被录取，您如何应对工作的挑战？评价：（分数）6. 您对本职位的了解及应对措施评价：（分数）三、专业技能及能力评估1. 工作经验与所学专业的匹配程度评价：（分数）2. 解决问题的逻辑思维能力评价：（分数）3. 技能掌握情况（如办公软件等）评价：（分数）4. 沟通表达能力评价：（分数）5. 团队合作能力评价：（分数）四、综合评价1. 是否符合岗位要求评价：（分数）2. 是否有良好的职业素养评价：（分数）3. 是否有良好的团队协作精神评价：（分数）4. 总体表现和综合评价评价：（分数）五、面试官评语及得分面试官签字：总得分：第二篇示例：国企竞聘面试是国有企业在招聘新员工时进行的一种重要程序，也是考察应聘者综合素质和能力的重要环节。

为了更好地了解应聘者的情况，国有企业在面试过程中通常会填写一份面试记录表，以便于后续评选和比较。

下面我们将给大家提供一份国企竞聘面试记录表模板，希望对你有所帮助。

国企竞聘面试记录表面试日期：_____________ 面试地点：_____________ 面试官：_____________应聘者基本信息受教育情况工作经验应聘岗位要求1. 专业知识掌握情况（评分标准：1-5分）评分：_____3. 工作经验是否符合要求（评分标准：1-5分）面试过程注：以上评分标准为参考值，具体评分可根据实际情况进行调整。

员工晋升评估表
员工姓名，______________________。

部门，______________________。

职位，______________________。

评估日期，______________________。

评估标准：
1. 工作表现，请根据员工在当前职位上的工作表现进行评分，包括工作态度、责任心、工作效率等方面。

2. 技能和能力，请评估员工在当前职位所需的技能和能力，包括专业知识、沟通能力、团队合作能力等方面。

3. 潜力和发展，请评估员工在未来晋升后能否适应新职位的要求，包括领导能力、创新能力、问题解决能力等方面。

4. 综合评价，请综合考虑以上评估标准，对员工的晋升建议进行总体评价，并提出具体的晋升建议和培训计划。

评估人签名，______________________。

日期，______________________。

备注，______________________。

竞聘优势自我评价竞聘优势自我评价篇一：职业竞聘自我特长及优势自我特长及优势1.本人责任心强，责任心是工作的动力，是创造力。

有了责任心才会有完成工作任务的信心，几年来我一直坚持原则，按时、按质、按量完成工作任务。

2、本人思维缜密，工作认真仔细。

TPM工作比较繁杂，涉及的方面比较多，在有强烈责任感的同时还需要一颗在全神贯注的心，专心致志方能得心应手。

3、本人领悟能力较强，有执行力。

能准确的领会上级的指示精神，并且不折不扣的执行上级分配的任务。

无论多么宏伟的蓝图，多么正确的决策，多么严谨的计划，如果没有高效的执行，最终的结果都是纸上谈兵。

4、本人善于学习和思考。

唐代文学家韩愈曾说：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

人的进步都是在不断思考与总结中取得的。

我认为做好TPM工作必须要不断的学习总结，把TPM实施过程中效益明显的留下，制定好标准，全面的推广，创造更大的效益；把TPM推进过程中存在的问题点不断改良，达到最好的状态，创造更大的效益。

5、本人语言交际能力较强。

沟通是信任的桥梁，良好的沟通是工作效率的保证。

TPM工作要负责配合相关部门布置各项工作，并对班组TPM工作进行检查指导，在与各部门，各班组人员打交道时，需要良好的的沟通与交流，才能使TPM工作顺利进行。

6、本人有团队意识，乐于助人。

低头蛮干只会让工作变得枯燥无味，团结合作会让工作事半功倍。

帮助他人，快乐自己，团结和谐的集体更有竞争力和创新力。

篇二：竞聘人员自我评估表时代天材教育咨询有限公司竞聘人员自我评价表备注：请按评估表内容认真填写，不够填写可另附页。

篇三：竞聘人员自我评估表竞聘人员自我评估表12备注：请按评估表内容认真填写，不够填写可另附页。

3篇四：个人竞聘优势尊敬的各位领导、同事：大家晚上好！今天我能够站在竞聘队团委副书记的讲台，我感到十分的荣幸与激动，当然也不乏紧张。

在此，我想到三声感谢，感谢组织提供的宝贵机会；感谢竞争，能使我站在演讲台上；当然也感谢在场的各位给了我参与竞聘演说的勇气和力量。

内部竞聘评分表内部竞聘评分表公司内部竞聘评分表（标准版）使用说明一、引言公司内部竞聘评分表（标准版）是公司为了选拔优秀人才，确保内部岗位竞聘过程的公平、公正、公开而设计的一种标准化评估工具。

本评分表旨在通过全面、系统地评估竞聘者的综合素质、工作能力、业绩成果及发展潜力，为公司的人力资源决策提供科学依据。

以下是对该评分表的使用说明，以便更好地指导实际操作。

二、评分表结构概述公司内部竞聘评分表主要由以下几部分组成：基本信息栏：包括申请人姓名、现所在部门、现任职务、申请竞聘部门及申请竞聘职务等基本信息，便于识别和管理。

评分项目与评分标准：详细列出了评分项目及其对应的评分考察点和评分标准，具体包括现场表现、工作经验、工作业绩、自我评价、工作契合和发展潜力六大维度，每个维度均设定了明确的考察点和评分标准，以便评审人员进行客观评价。

项目权重：每个评分项目均设有相应的权重，以反映其在整体评价中的重要性。

权重分配合理，确保评价结果的全面性和准确性。

评估得分：评审人员根据评分标准对竞聘者进行打分，并填写在评估得分栏中。

合计得分与评审人员签名：汇总各评分项目的得分，计算出竞聘者的总得分，并由评审人员签名确认，确保评价结果的合法性和有效性。

三、使用步骤准备阶段：明确竞聘岗位的需求和任职资格，收集竞聘者的相关资料，包括个人简历、工作业绩报告等，为评审工作做好准备。

填写基本信息：根据竞聘者的实际情况，在评分表的基本信息栏中填写相关信息。

评审过程：现场表现：评审人员通过竞聘者的现场演讲、问答等环节，评估其举止仪表形象、语言沟通表达、逻辑思维、现场应变能力及综合素质。

工作经验：根据竞聘者的工作经历和相关证书，评估其是否具备与岗位匹配的丰富工作经验和知识技能。

工作业绩：查阅竞聘者的工作业绩报告和团队评价，评估其过去的工作表现和成果。

自我评价：关注竞聘者的职业规划清晰度和SWOT分析准确性，判断其自我认知和发展方向。

工作契合：考察竞聘者对竞聘职务的任职要求、工作职责及所需技能的认知程度，以及是否有新想法和新规划。

直营门店
内聘店长PK方案
XX公司
人事部
201３-０5-10 一、目的
贯彻落实公司“内部培养为主，外部招聘为辅”的人才培养原则，规范门店店长（店长助理）具备的素质和要求，公正评估员工胜任能力，培养新一代合格的、能力全面的门店基层管理人员！
二、范围
1、 竞聘候选人：公司全体员工
2、 晋升岗位：直营店店长、店长助理
三、责任部门：
1、行政人力中心人事部：负责晋升PK 活动的总体策划、组织、人员任用通知发布。

2、评审小组：负责竞聘PK 候选人的评分、评估。

3、各部门：负责协助本方案的执行。

四、评审小组：
组长：总经办XX 组员：XX XX 五、晋升PK 流程
六、流程要求：
不 合格
七、附表
02-《内部员工竞聘申请表》
03-《员工晋升综合素质与能力考核表》
04-《个人竞聘述职报告》
05-《竞聘评分表》
【最新资料Word版可自由编辑！！】。

内部竞聘管理目的为了规范公司内部员工竞聘程序，更好的实现人岗匹配、人尽其才，更有利于公司业务持续发展和员工个人成长。

竞聘原则公司内部竞聘坚持公开公正、人岗匹配、人尽其才、平等自愿原则。

管理职责由人力资源牵头人力资源部、岗位需求部门、公司管理层等成员组成竞聘委员会，委员会至少3人，委员会的组成成员必须包含招聘责任人、需求部门负责人、高层管理者各1人，其余根据需求可再增加。

竞聘委员会职责如下：（一）确定内部竞聘岗位，明确岗位需求、竞聘要求等；（二）收集《员工竞聘审批表》，审核员工竞聘资格；（三）组织员工竞聘答辩，平等竞聘答辩结果；（三）跟进竞聘上岗员工工作情况和绩效；（四）持续优化公司内部竞聘流程，营造良好的竞聘氛围。

竞聘程序一、竞聘岗位发布由人力资源部根据跟需求部门沟通确认的岗位职责和认知要求，拟定并发布内部竞聘岗位信息通知，通知中应详细描述岗位名称、需求部门、需求人数、岗位职责、任职资格和竞聘要求等信息。

二、竞聘资格参加竞聘的员工需同时满足以下标准：（一）满足岗位需求部门所提出的竞聘要求；（二）近半年绩效等级为B及以上；（三）在公司工作至少满一年。

三、员工申请与评估1.符合竞聘资格的员工需在要求时间内提交《内部竞聘申请表》（表格模板见附件1），详细填写申请信息，包括个人信息、任职岗位、竞聘岗位、过往履历、技能认证、竞聘原因等。

2.竞聘委员会负责搜集员工《内部竞聘申请表》，审核员工竞聘资格，对不符合要求的及时告知结果。

3.竞聘委员会组织符合要求的员工进行答辩，并填写《员工竞聘评估表》（表格模板见附件2）。

四、竞聘结果竞聘委员会综合答辩结果择优录取，竞聘结果全公司公示3天，公示期无异议者，正常走公司调岗流程。

五、结果跟进员工竞聘上岗后，竞聘委员会成员需定期根据员工工作情况和绩效，及时优化。

附件1员工内部竞聘申请、评估表。

漳州市中小学幼儿园教师职称竞聘量化评价表
－1－
－2－
备注：（1）班主任分：根据教师任现职以来担任班主任或年段长工作年限予以加分, 每年加0.5分，满分5分。

（2）教龄分：每年加0.4分。

（3）支教分：经漳州市，（县、市、区）教育行政部门选派到省内其它地区，漳州市教育行政部门选派到省级扶贫重点县全职支教一年及以上的教师加5分。

（4）由市教育局任命的校级和中层领导根据任现职以来担任的工作年限予以加分, 每年加0.5分，满分5分。

（校级和中层领导不参与自选评价项目中第五、第六、第七、第八和第九条的量化）
－3－。

文件编号：DJ/ZD-XZZ-3-003 文件版本：1.0受控状态：受控非受控内部竞聘上岗管理办法编制：日期：审核：日期：批准：日期：上海俊达汽车装饰有限公司1.目的为进一步完善竞聘上岗的管理规范，给那些对公司贡献比较大，工作成绩突出的人以更多的发展机会，公平、公正为原则，制定内部竞聘上岗的流程和基本要求。

2.适用范围适用于公司全体员工3.职责3.1行政中心职责：3.1.1.负责本制度的制定、修订及完善；3.1.2负责内部竞聘活动的组织、宣传；3.1.3负责内部竞聘活动报名及相关资料的收集及汇总；3.1.4负责内部竞聘活动结果的执行及相关资料的存档；3.1.5.负责内部竞聘人员名单的发布；3.1.6.负责内部竞聘结果的发布。

3.2内部竞聘上岗管理小组的职责：3.2.1.负责内部竞聘活动的策划与具体实施；3.2.2.负责内部竞聘方式与测试内容的确定；3.2.3.负责对内部竞聘人员进行综合评估；3.2.4.负责内部竞聘活动信息结果统计汇总。

4.主要内容4.1成立内部竞聘上岗管理小组4.1.1.组长：董事会4.1.2.执行副组长：行政中心分管领导4.1.3.小组成员：4.1.3.1.董事会成员；4.1.3.2.行政中心负责人；4.1.3.2.董事会指定人员；4.2.指导思想以内部选拔为主导，积极推进人事制度改革，形成竞争上岗和人员择优任用相结合的用人机制，建设创新、高效、务实的管理人员队伍，为公司全面、持续发展提供有力的组织和人才保证。

4.3竞聘目的4.3.1.优化人力资源配置。

建立一套公正、公平、公开的内部人才竞聘机制，更好地进行企业人力资源的优化配置。

4.3.2.发现资源并利用资源。

便于在公司内部的“人才市场”发现潜在的人力资源，并充分利用潜在的内部人力资源，为公司重要岗位选拔到合适的人才。

4.3.3.鼓励员工自我提升。

营造公司重视人才、积极为员工的职业发展创造条件的文化氛围，为公司人力资源管理探索新的思路和方法，鼓励员工不断创新和自我提升，为公司注入新的活力。