学保处管理工作处理流程图新

学校安全保卫工作规范与预警处理程序第一节：安全保卫工作的重要性学校是学生接受教育的地方，也是他们的第二个家。

因此，学校安全保卫工作显得尤为重要。

安全保卫工作的规范性和预警处理程序能够帮助学校及时发现并处理各类安全威胁，保障学生的生命和财产安全。

第二节：规范化的安全保卫工作规范化的安全保卫工作是指学校建立并执行一系列的规章制度，确保安全问题能够得到及时发现和处理。

这些规章制度应包括学生在校期间的行为准则、设施设备的维护和使用规定、紧急情况下的处置流程等。

第三节：制定明确的安全保卫制度学校应制定明确的安全保卫制度，确保每个人都能清晰地了解自己的责任和义务。

这些制度可以包括学生、教师、保安人员等在不同情况下所需遵守的行为规范，以及各个层级之间的合作与协调方式。

第四节：建立健全的安全设施与设备学校应建立健全的安全设施与设备，以预防和处置突发事件。

这包括安装监控摄像头、报警装置、安全门禁系统等，以及规范使用这些设备的操作流程。

第五节：加强安全教育与培训学校应加强安全教育与培训，提升每个人的安全意识和应急处理能力。

安全教育可以通过课堂教学、校园宣传等方式进行，涵盖火灾、地震、自然灾害等各类紧急情况的应对知识。

第六节：定期安全演练为了检验安全保卫工作的有效性，学校应定期进行安全演练。

这可以通过模拟学校内部或外部的突发事件，让学生和员工实际参与演习，熟悉应对流程，并及时发现和改进不足之处。

第七节：安全事件的预警与处理程序当发生安全事件时，学校需要拥有完善的预警与处理程序。

这包括从校园巡查、报警装置、学生反馈等多个渠道获取信息，快速判断事件的严重性和影响范围，并立即启动相应的处置方案。

第八节：建立信息共享与联动机制学校应建立信息共享与联动机制，与社会公安、消防部门等保持密切联系。

一旦发现可疑情况，学校需要及时向有关部门报告并接受指导，以确保安全保卫工作的高效性。

第九节：处理程序的实时调整与改进学校应定期评估和调整安全预警处理程序，根据实际情况不断完善。

实用文档学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规化、程序化。

通过管理过程的规化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正12、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

学校管理工作流程图收集教职工工作情况资料校办主任审核资料校长审批并汇总提交相关部门使用6、学校档案管理文件归档根据文件属性进行分类进行编号建立档案目录存放到档案室档案室管理定期整理、清理保证档案安全7、学校信息管理信息收集、整理信息发布信息保密信息安全㈢教学管理工作处理流程图1、教学计划制定各部门汇总教学计划教务处审核校长审批2、教学进度控制班主任、任课教师掌握教学进度教务处检查校长督促3、教学质量监控教师评教教务处考核校长检查4、教学成果评价学生评教教师自评教务处评价校长评价5、教学改革研究教务处组织研讨校长指导6、教学设备管理设备购置申请校办审核校长批准设备维护保养设备更新改造7、教师培训与发展教师培训计划制定教务处组织培训校长支持教师职称评定教务处审核校长批准8、学生管理工作处理流程图1、学生入学管理招生计划制定招生宣传招生考试录取工作2、学生日常管理班主任管理学生考勤学生表现评价3、学生奖惩管理奖励措施制定奖励对象评选奖励措施执行惩罚措施制定惩罚对象评定惩罚措施执行4、学生安全管理安全教育安全检查意外事件处理5、学生健康管理健康档案管理健康体检疾病防控6、学生素质教育德育教育文化教育体育教育艺术教育7、学生就业管理就业指导就业安排就业跟踪以上是我们校学校管理工作的处理流程图，通过科学化管理，规范化、程序化的管理过程，我们可以提高工作的质量和效率，为提高教育、教学质量和发展做出贡献。

见，经教育管理部审核后向校长汇报，校长审批后通知相关部门执行教育管理部审核校长审批通知相关部门执行5、学生管理教育管理部负责学生管理工作制定各项规章制度组织学生干部开展各项活动定期召开学生大会听取学生意见教育管理部负责学生管理工作制定各项规章制度组织学生干部开展各项活动定期召开学生大会听取学生意见6、差旅费报销本人提交差旅费报销单人事干部初审校长批准人事干部统计后通知财务本人提交差旅费报销单，经人事干部初审后，校长批准，人事干部统计后通知财务。

制定受处理处分干部教育管理使用流程图下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图1学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图1：皖西学院学⽣素质综合测评⼯作流程图班级布置综合测评⼯作推选学⽣代表，成⽴测评⼩组学⽣⾃评打分测评⼩组按相关规定对全体学⽣进⾏测评辅导员对全体学⽣测评并打分在班级内公⽰测评结果报学院审核报校学⽣处备案有异议学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图2：皖西学院学⽣奖学⾦评定流程图有异议学⽣本⼈申请并填写登记表根据条件名额确定候选⼈辅导员签署班级推荐意见学院汇总、初评、公⽰，公⽰⽆异议后报学⽣处学⽣处汇总、审核、公⽰学校学⽣⼯作委员会审批学⽣处制作、发放奖励证书，并将奖学⾦发放到学⽣个⼈帐户学校⾏⽂表彰学校下⽂布置奖学⾦评定⼯作学院查实学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图3：皖西学院学⽣先进个⼈、先进集体评选流程图班级成⽴评选⼩组，评议评选出候选⼈学院汇总、初评、公⽰，公⽰⽆异议后报学⽣处学校成⽴评审⼯作领导组，评选先进班集体学校⾏⽂表彰学⽣处制作、发放奖励证书，并将奖⾦发放到学⽣个⼈帐户学院成⽴评选⼯作领导组布置评选⼯作学⽣处汇总、审核、公⽰学校下⽂布置评选⼯作学⽣本⼈申请，填写申请表有异议学院查实学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图4：安徽省⽣源地信⽤助学贷款申请、审批、发放和偿还流程图已⼊校就读学⽣向所在学校提交申请将贷款直接汇划到借款⼈所在⾼校指定的帐户贷款发放流程借款⼈申请办理流程尚未⼊学的新⽣(凭新⽣录到贷款⼈处1、《⽣源地信⽤助学贷款审批表》2、《⽣源地信⽤助学贷款借款⼈家庭困难情况说明及证明》学校审批不合格学校审批合格学⽣持学校开出的《借款⼈⽣源地证明》贷款终⽌到村(居)委会及乡(镇)街道民政部门审查加盖公章到贷款⼈处提交申请1、《⽣源地信⽤助学贷款审批表》2、《⽣源地信⽤助学贷款借款⼈家庭困难情况说明及证明》3、借款⼈的⾝份证复印件4、借款⼈⽗母或其他法定监护⼈的⾝份证、户⼝本复印件5、新⽣提供：新⽣录取通知书复印件及学校相关收费标准、开户⾏名称和帐号6、已⼊校就读学⽣提供：《借款⼈⽣源地证明》、学⽣证复印件贷款⼈10个⼯作⽇内进⾏审核审批不合格审批合格与借款⼈及其⽗母或他法定监护⼈签订《⽣源地信⽤助学贷款合同》及《⽣源地信⽤助学贷款划款委托授权书》贷款终⽌贷款⼈办理贷款发放⼯作1、学校收到贷款后通知借款⼈和借款⼈所在地学⽣资助管理中⼼2、每学期开学初将⽣活费贷款发给借款⼈贷款⼈审批流程贷款偿还流程借款⼈办理学校办理⼯作1、与贷款⼈进⾏债务确认，签订《⽣源地信⽤助学贷款还款确认书》2、在贷款⼈处开设个⼈还款帐户1、为借款⼈的还款确认书做证明2、贷款⼈办理还款⼿续后，所在⾼校⽅可为其办理毕业⼿续3、在借款⼈毕业⼀年内，向贷款⼈提供借款⼈第⼀次就业的有效联系提供材料领取材料学⽣处（学⼯部、就业指导中⼼）⼯作流程图5：皖西学院学⽣违纪处分⼯作流程图各学院（涉及两个学院以上的，由保卫处牵头）在学⽣违纪事件发⽣后的10个⼯作⽇内查清事实教务处开具学⽣考场违纪处理通知书各学院在违纪事实查清后5个⼯作⽇内提出处理意见，并将违纪调查材料⼀起报送学⽣处学⽣处根据学院报送的违纪调查材料和处理意见进⾏审查，提出拟予处分的决定学⽣处告知学⽣拟予处分的理由和依据，听取学⽣的陈述和申辩学⽣处拟发⽂稿，送领导签发留校察看以下处分（含留校察看处分）由分管校领导签发开除学籍处分由校长办公会议审核批准签发处分决定由学校发⽂、盖章处分决定下达各学院和相关部门，并通知学⽣本⼈及学⽣家长。

金沙县第五中学常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策（二）、办公室工作1、校办用印1、申报条件：符合校办用印条件2、申报材料：需用校印原始稿件。

3、法规文件依据：学校规章制度2、上级领导重要文件归还校办并存档3、党政会议及校务会议①来信②来访1、申报条件：2、申报材料：来信。

3、法规文件依据：信件接受管理规定（㈢人事工作1、工作调动①调出②调入2、奖励上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表1~M奖励存档校内表彰n党政工征1求档3、离、退休手续1、申报条件：以原始档案记载有任教经历为准。

2、申报材料：1•个人写出申请；2•单位提出意见；3.送交人事档案；4•填写《教龄审批表》3、法规文件依据：《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》4、请假一天以内报教务处中层登记七天以内校级副校级通知财务1、申报条件：符合相关条件。

2、申报材料：请假条、结婚证明、丧葬证明。

3、法规文件依据：《金沙县第五中学考勤制度》及上级有关文件规定5、奖金福利①奖金②怃恤金、丧葬费③加班费（二）教（四）教务处工作流程图1 •确定安排教学任务2 •教学进度3 •教师调课4.考试(1)单元测试:(2)联考:(五)总务处工作流程图1、办公用品领取(1)、每学期个人用办公用品。

(2)、各处室所用少量办公用品到文具库领。

(3)、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。

(4)、对急需少量自购办公用品。

1、申报条件：办公用品缺失2、申报材料：办公用品清单。

3、法规文件依据：《学校办公用品领取规定》2、学生桌凳领取退还。

卫生用具领取。

(1)、新学期开始各班配备好桌凳于教室内。

(2)、新增学生或调走不上的学生。

(3)、每学期的各班卫生用具领取。

3、各班照明电路及公物维修总务处工作流程图。

1、申报条件：损坏或缺失2、申报材料：报修清单3、法规文件依据：《后勤服务管理规定》（六）政教处1、市级三好学生、优秀学生干部评审工作流程图3、毕业证验印工作流程图1、申报条件：符合入学条件2、申报材料：毕业生花名册。

学校管理流程图学校管理工作流程图为了提高工作质量和效率，需要科学化管理并健全管理制度。

各级领导者必须具备科学管理头脑，强化管理过程的规范化和程序化。

这样可以减少随意性和盲目性，防止互相推委，并便于各级领导者了解部门工作情况，提高工作质量和效率。

因此，根据学校的实际情况，提出了学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图学校的行政管理结构图包括党支部、校长、教代会、校务办公室、政教处、教导处、总务处、工会、人事、食管办、德育工作、班主任、工作团队、门卫、XXX工作、教学工作、教务工作、财会事务、基建修缮、教代会和食堂。

二、学校常规管理工作处理流程图2.1 校长工作校长需要制定学校规划和计划，这需要通过党政会议、校务会议和教代会审定全体教职工来完成。

此外，校长还需要总结学校工作并做出重大决策，这需要通过党政会议、校务会议和教代会审定全体教职工来完成。

2.2 校务办公室校务办公室需要处理校办用印、上级领导机关来文、党政会议和校务会议、来信来访以及教职工工作情况资料汇总等事项。

校办用印需要进行复审、校长签发、打印和登记。

签订合同和申请书需要经过校长召开有关会议后才能签发。

需要学校证明的函件需要相关教职工申请校办复审和校长签发。

联系工作介绍信需要相关部门申请校办复审和校长签发。

上级领导机关来文需要校长签收拆封并由校办主任登记、批转。

有关部门需要贯彻执行并反馈执行情况。

来信需要填写来信单并经过校办主任批转和校长签署意见后转交有关部门处理。

来访需要门卫室填写来访单并通知校办，校办记录后安排接待人。

接待结束后，接待人需要签字并通知被访人接待。

寻访结束后，被访人需要签字并报告校办。

教职工工作情况资料需要在校长会议和行政会议上提出资料汇总要求。

以上是学校管理工作流程图的详细说明。

通过科学化管理和健全管理制度，可以提高工作质量和效率，进而提高教育、教学质量和发展。

校办需要按照要求编制项目表，各处室需要汇总部门的教职工工作资料情况。

教务处主要教学管理工作业务流程图1.申报新专业、专业建设项目流程 (1)2.本科专业培养方案制订流程 (2)3.申报国家级省级课程、教材建设项目流程 (3)4.校级课程建设工作流程 (4)5.上级教改项目申报、推荐、检查工作流程 (5)6.校级教改项目申报立项、检查验收工作流程 (6)7.教学成果申报、评审工作流程 (7)8.教材选用与征订工作流程 (8)9.推免生遴选工作程序 (9)10.学科竞赛工作流程 (10)11.毕业设计(论文)工作流程 (11)12.实习教学工作流程 (12)13.实验教学工作流程 (13)14.学生科技创新活动成果资助申请流程 (14)15.出国成绩单办理流程 (15)16.第二课堂学分申请流程 (17)17.教师调课流程 (18)18.教师互聘工作流程 (19)19.教室临时借用流程 (20)20.学生选课学分核对流程 (21)21.学生自学课程申请流程 (22)22.办毕业（学位）证明书流程 (23)23.成绩录入流程 (24)24.等级考试报名流程 (25)25.放弃考核申请流程 (26)26.辅修专业办理流程 (27)27.复学申请流程 (28)28.缓考申请流程 (29)29.交流生学分认定流程 (30)30.结业证书换发流程 (31)31.课程考核资格审核流程 (32)32.课程替代申请 (33)33.免修申请流程 (34)34.提前毕业申请流程 (35)35.退学办理流程 (36)36.休学申请流程 (37)37.学生报到注册流程 (38)38.学生成绩核查申请流程 (39)39.学生信息更改流程 (40)40.学生证补办流程 (41)41.延长学习时间申请流程 (42)42.在校证明办理流程 (43)43.转专业流程 (44)44.课堂教学质量双向评估工作流程 (45)45.外聘教师多媒体教室一卡通办理流程 (46)46.多媒体教室特殊软件安装流程 (47)47.4A网络教学平台新开课流程 (48)48.英语听力播放申请流程 (49)49.教学短片拍摄申请流程 (50)50.录播教室借用申请和使用流程 (51)申报新专业、专业建设项目流程责任岗位：教研科专业建设岗办公电话：本科专业培养方案制订流程责任岗位：教研科专业建设岗办公电话：申报国家级省级课程、教材建设项目流程责任岗位：教研科课程与教材建设岗办公电话：校级课程建设工作流程责任岗位：教研科课程与教材建设 办公电话：上级教改项目申报、推荐、检查工作流程责任岗位：教研科教学改革岗 办公电话：校级教改项目申报立项、检查验收工作流程责任岗位：教研科教学改革岗 办公电话：教学成果申报、评审工作流程责任岗位：教研科教学改革岗办公电话：教材选用与征订工作流程责任岗位：教研科课程与教材建设岗办公电话：推免生遴选工作程序责任岗位：教研科教学改革岗办公电话：学科竞赛工作流程图责任岗位：教研科实践教学岗办公电话毕业设计(论文)工作流程责任岗位：教研科实践教学岗办公电话：责任岗位：教研科实践教学岗办公电话：责任岗位：教研科实践教学岗办公电话：学生科技创新活动成果资助申请流程责任岗位：教研科实践教学岗办公电话：出国成绩单办理流程备注：办理前请查阅《办理出国留学资料及在校证明的有关程序和规定》：http://10.11.248.25:8084/show.aspx?id=6273&cid=53 。

金沙县第五中学常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、上级领导机关来文校办主任校长批有关部重要文件归示、批转门办理登记、签收还校办并存档有关处室贯彻执行4、来信来访①来信签收室及个人来信门卫登记分发各处处室签收②来访来访接待并送出转告通知被访门卫填写门卫人来访登记㈢人事工作1、工作调动①调出2、奖励部门填写先进群众评议上级、学校事迹呈报表荐推下达奖励名额奖励存档校内表彰征工政党求报市级报区级报全国档3、离、退休手续本校办公室通知召开校办公室报上级教育人欢送会办妥手续本人初审人事部门审批本人填写有关表中层七天以内校级副校级婚丧假向校长汇报报教务处安排好工作办公室本人请申初审通知财务5、奖金福利①奖金家属告知校办公室会同校长上报县结算中心准财务计算金额校办公室批上级教育部门审批、职称申报7职称评审小组考评（二）教校务会议各部门提供本人校长批准送县职改办讨论申请意见校办公室初审通知本人填写表册表通知财务校办公室存档（四）教务处工作流程图1．确定安排教学任务领取教科书、教参行政会议确教务处安排任课教师填写教定人事岗位班级课时学计划交教务处分发课程表 2．教学进度3．教师调课教师提出年级组教务处调通知调课申请长审批整课程表有关教师4．考试（1）单元测试：2（）联考：教务处安排统一考前统一成绩登统监考考场命题分发试卷分析成绩（五）总务处工作流程图1、办公用品领取（1）、每学期个人用办公用品。

发放至本处人员文具库领取处室负责（2）、各处室所用少量办公用品到文具库领。

处室负责人填写领料单总务主任审批文具库登记领取（3）、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。

、对急需少量自购办公用品。

4）（由申请人填写购物清单报总务处校长审批由总务处外购申请人外购1、持发票和物品到文具库交保管验收。

2、持发票经经手人签字后校长签字。

验收后保管登记入库财务室报销申请人申请领取2、学生桌凳领取退还。

卫生用具领取。

学校常规管理流程图刘新庄学校学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总1、工作调动①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续处分存7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、福利①怃恤金、丧葬费9、转正定级10、职称申报11、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、毕业班工作 通报报考㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

刘新庄学校承诺事项1、规范办学行为①认真贯彻党的教育方针，严格执行上级的政策法规，建立行之有效的规章制度，加强学校管理，规范办学行为。

②学校招生在教育局的领导下，坚持划片招生、就近入学原则，杜绝违规招生现象。

学校均衡编班、均衡配备师资，不举办各种形式的重点班、快慢班、特长班、实验班等。

严格按照课标课程计划，不随意增减课程、难度和课时，着力提高教学有效度。

③认真做好“两免一补”工作，采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业，帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。

一年的时间很快过去了，在这一年中，在区卫生局、区妇幼保健院的精心指导下，认真完成了各项工作任务，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现将本年度以来的工作情况总结如下：一、在政治思想方面，坚持科学发展观，认真开展“创先争优”活动，积极参加各项活动。

尊敬领导，团结同志，工作任劳任怨，在工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，贯彻了以保健为中心，保健与临床相结合。

面向群体、面向基层、以降消项目为契机，重点抓好0-6 岁儿童健康管理、新生儿疾病防治工作和母子平安的创建工作。

二、规范儿童系统管理，提高儿童保健服务质量，儿童保健按上级要求实行3.2.1 体检制，重点加强对0-3 岁儿童系统管理，我乡共有7 岁以下儿童数777 人，管理人数660 人，管理率为85%，三岁以下儿童数370 人，管理人数369 人，管理率为99%，五岁以下儿童进行了营养评价，实查人数为320 人，全年无婴儿死亡率，五岁以下儿童死亡率为0。

三、加大健康教育工作力度，提高群众自我保健意识做好妇幼保健工作，把妇幼保健知识真正普及到广大人民群众中去，使他们知法、懂法、守法、从而提高自我保健意识。

自觉参与保健，另一方面发放宣传资料1400 多份,开展讲座4 次，现场咨询4 次，出版板报4 期，制作宣传条幅14 条，对整个妇幼卫生工作实施起到了巨大的推动作用。

四、存在的问题村级妇幼保健员底子相对薄弱、且男同志多，并不行使保健员职责，群众落后的思想仍然存在，随访工作量大，许多家属不理解，不支持、不配合、另外也存在着我们宣传不到位，导致工作中所存在的问题。

今后我区将加强0-6 岁儿童保健管理提高业务水平，强化服务意识，明确服务范围，认真做好辖区内儿童摸底健档工作，积极开展儿科业务、拓展服务范围，把保健与临床紧密相结合，努力做好本辖区内妇幼公共卫生服务项目，为妇幼卫生事业上一个新的台阶。

出院后 1周内满月3月龄6月龄8月龄12月龄18月龄24月龄30月龄3岁4岁5岁6岁询问一般情况及预防接种和先天性疾病筛查情况观察家居环境、进行体格检查等指导新生儿护理和母乳喂养不需疫苗接种告知下次健康管理或疫苗接种时间正常需疫苗接种 :若无禁忌症，按照免疫程序进行预防接种。