文明风采

2024年“文明风采”竞赛活动的方案范文一、背景介绍2024年是中国的一个重要年份，也是中国全面建设社会主义现代化国家的关键一年。

为了展现中华文明的博大精深和中华民族的风采，我们决定举办“文明风采”竞赛活动，鼓励广大群众积极参与，展现出中华民族的文明和谐。

二、竞赛目的1. 宣传中华文明：通过竞赛活动，让更多的人了解中华文明的源远流长和卓越成就，提高对中华传统文化的自豪感和认同感。

2. 弘扬文明美德：倡导公德、礼仪、勤劳、诚信等优良品质，引导全社会形成文明、和谐的风尚。

3. 培养素质教育意识：通过竞赛活动，加强对广大民众的素质教育，提高社会整体素质水平。

三、竞赛内容及形式1. 主题活动（1）书法比赛：展示中华传统书法的魅力，鼓励广大书法爱好者参与。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（2）绘画比赛：以中华传统文化为主题，展示绘画艺术的魅力。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（3）摄影比赛：通过摄影作品展示社会的美好，传递积极向上的信息。

比赛分为风景组、人文组、生态保护组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（4）朗诵比赛：通过朗诵诗歌、散文等文学作品，表达对中华文化的热爱和对社会的关怀。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

2. 亲子活动为了让家庭成员之间增进感情、提高亲子关系质量，我们还将举办亲子活动。

活动内容包括：（1）绘画大赛：家长和孩子一起参与的绘画比赛，目的是增进亲子间的合作和沟通。

（2）趣味运动会：组织各种趣味比赛，增进亲子间的亲密感和了解。

（3）家庭展示：家庭成员们一起展示自己特色的物品、技能等，增进对彼此的了解。

3. 街区文化通过街区文化活动，鼓励居民展现自己的文明风采和社区的独特魅力。

活动内容包括：（1）社区文化展示：居民可以通过摄影展览、手工艺制作等方式展示和传承自己的文化传统。

2024年“文明风采”竞赛活动的方案范本文明风采竞赛活动方案一、活动背景近年来，全球范围内的文明建设工作不断深入推进，各国各地都在积极探索促进文明进步的路径与模式。

为了进一步加强我国文明建设，推动社会主义核心价值观的传承与发展，激发全社会的文明意识、责任意识和创新意识，特将于2024年举办“文明风采”竞赛活动。

二、活动目的1. 增强全社会的文明意识：通过竞赛活动，引导广大群众树立文明新风尚，培养文明的行为习惯，倡导公德、守法、敬业、诚信，推动社会文明进步；2. 推广社会主义核心价值观：通过竞赛活动，宣传弘扬社会主义核心价值观，引导广大群众积极践行社会主义核心价值观，构建文明和谐社会；3. 弘扬传统文化：通过竞赛活动，激发民众对传统文化的热爱和认同，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富人民群众的精神文化生活；4. 培养社会责任感：通过竞赛活动，引导广大群众关注社会问题，积极参与公益事业，培养社会责任感和奉献精神。

三、活动内容1. 知识竞赛环节：包括文化、历史、法律等方面的知识竞赛，采取个人和团队两种形式，通过答题测试参赛选手的知识水平和综合能力；2. 表演展示环节：包括歌曲、舞蹈、小品、魔术等形式的表演展示，以传播正能量、弘扬社会主义核心价值观为目标；3. 智力挑战环节：包括解谜、推理等智力游戏，考验参赛选手的思维灵活度和逻辑推理能力；4. 社会实践环节：包括志愿者服务、环保活动等形式的社会实践，鼓励参赛选手身体力行，发挥自己的社会影响力；5. 互动体验环节：包括互动游戏、体育竞赛等形式，让参赛选手在娱乐中培养团队合作精神和竞争意识。

四、活动组织1. 成立组委会：由文明建设领导小组牵头，设立竞赛活动组委会，负责活动策划、组织、执行工作；2. 分工合作：组委会根据活动需要设立竞赛组、宣传组、赛场组等工作组，明确各组任务和职责，保证各项工作的顺利进行；3. 确定时间地点：根据活动需要，确定竞赛活动的时间和地点，并提前做好场地准备、设备调试等工作；4. 报名选拔：通过媒体、网站、宣传册等渠道，公开向社会招募参赛选手，进行报名和初步筛选，确保选手的素质和能力符合竞赛要求；5. 制定比赛规则：根据活动需求，制定详细的比赛规则和评分标准，保证竞赛的公平公正；6. 培训指导：为参赛选手提供培训和指导，提升他们的竞赛水平和综合素质；7. 组织实施：根据活动安排，组织竞赛活动的各项环节，确保比赛的顺利进行；8. 宣传推广：通过媒体宣传、网站推广等方式，向社会宣传竞赛活动的意义和目的，鼓励广大群众参与其中。

参加文明风采活动感想这是一次难得的机会，能够参加文明风采活动，我感到非常荣幸和兴奋。

通过这次活动，我不仅学到了很多东西，而且也收获了很多。

首先，这次活动让我意识到文明礼仪的重要性。

在活动中，我看到许多学生展现出了良好的礼仪素养，他们在与人交往时礼貌待人、有礼有节，让我感到非常敬佩。

而自己在活动中也深深地意识到，做一个有文明礼仪的人不仅能够受到他人的尊重，还能够给自己带来更多的机会和可能性。

因此，我决心要在日常生活中更加注意自己的言行举止，培养和提升自己的文明素养。

其次，通过这次活动，我也学到了如何与人合作。

在活动中，我所在的小组需要一起讨论并完成一个任务，我们需要相互信任、相互协作，达成共识，最终完成任务。

这让我深刻地认识到了在团队合作中相互信任和合作的重要性。

同时，也意识到了每个人的特长和能力都是不同的，只有充分尊重和发挥每个人的优势，才能更好地完成任务。

这对于我未来的学习和工作将有着很大的帮助。

除此之外，通过这次文明风采活动，我还结识了许多新的朋友。

他们来自不同的地方，有着不同的经历和故事。

在与他们的交流中，我收获了很多，也开阔了自己的眼界。

这让我意识到，世界是如此的广阔，我们应该尊重和包容不同的文化和观点，以待更好地理解和认识世界。

最后，通过这次活动，我还深深地认识到了社会责任的重要性。

在活动中，我们不仅要做好自己，还要关心他人，关注社会。

我们应该积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。

只有每个人都能够担起自己的社会责任，社会才能更加美好。

总的来说，参加文明风采活动给了我很多启发。

我将铭记这次活动，努力做一个有文明风采的人。

同时，我也希望通过自己的努力，能够成为更好的自己，为社会做出更多的贡献。

愿我们都能够成为有文明风采的人，让这个世界变得更加美好。

“文明风采”竞赛活动的方案范本一、活动目标本次“文明风采”竞赛活动旨在深入弘扬社会主义核心价值观，树立积极向上的社会形象，全面促进文明行为的普及与提升，引导广大市民培养文明素养，有力推动城市文明建设不断迈上新台阶。

二、活动时间与地点活动时间：明确设定为____年9月1日至9月30日活动地点：覆盖全市范围内的各个社区及各级学校，确保活动的广泛参与性和影响力。

三、活动内容1. 主题演讲比赛通过精心策划的主题演讲比赛，激发参赛者对社会主义核心价值观的深入理解与深刻思考，同时提升其表达能力和沟通技巧。

演讲内容应紧密围绕核心价值观的阐释、身边文明行为的宣扬与倡议，以及对未来文明城市发展的美好构想。

2. 微视频创作比赛鼓励广大市民以微视频为媒介，选取一个或多个社会主义核心价值观为主题，运用生动且富有创意的表现形式，展现其对核心价值观的理解与实践。

比赛作品需具备新颖的拍摄角度、紧凑的剧情设计以及精良的制作质量，通过广泛传播与分享，激发社会各界对文明行为的关注与讨论。

3. 文明行为宣传推广活动在社区和学校层面，开展一系列丰富多彩的文明行为宣传推广活动，包括但不限于社区义务清洁、学校文明礼仪培训等。

通过这些活动的实施，旨在有效提升市民的文明素养和行为习惯，强化社区与学校的文明创建工作力度。

4. 文艺演出与展览活动举办形式多样的文艺演出和展览活动，为市民提供欣赏优秀文艺作品和文化产品的平台。

活动涵盖音乐会、舞蹈表演、美术展览等多种形式，旨在通过艺术的力量传递和弘扬社会主义核心价值观。

四、组织机构1. 竞赛组织委员会该委员会负责整个竞赛活动的策划、组织及监督工作，由市文明办、市教育局、市文化局等相关部门联合组成。

各部门将派遣专人负责具体工作的组织与协调，确保活动的顺利进行。

2. 社区与学校活动策划小组在各社区和学校设立专门的活动策划小组，负责具体活动的策划与执行工作。

小组职责包括选手报名、宣传推广、评审与奖励等环节的组织与协调。

2024年“文明风采”竞赛活动的方案范文一、背景介绍2024年是中国的一个重要年份，也是中国全面建设社会主义现代化国家的关键一年。

为了展现中华文明的博大精深和中华民族的风采，我们决定举办“文明风采”竞赛活动，鼓励广大群众积极参与，展现出中华民族的文明和谐。

二、竞赛目的1. 宣传中华文明：通过竞赛活动，让更多的人了解中华文明的源远流长和卓越成就，提高对中华传统文化的自豪感和认同感。

2. 弘扬文明美德：倡导公德、礼仪、勤劳、诚信等优良品质，引导全社会形成文明、和谐的风尚。

3. 培养素质教育意识：通过竞赛活动，加强对广大民众的素质教育，提高社会整体素质水平。

三、竞赛内容及形式1. 主题活动（1）书法比赛：展示中华传统书法的魅力，鼓励广大书法爱好者参与。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（2）绘画比赛：以中华传统文化为主题，展示绘画艺术的魅力。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（3）摄影比赛：通过摄影作品展示社会的美好，传递积极向上的信息。

比赛分为风景组、人文组、生态保护组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（4）朗诵比赛：通过朗诵诗歌、散文等文学作品，表达对中华文化的热爱和对社会的关怀。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

2. 亲子活动为了让家庭成员之间增进感情、提高亲子关系质量，我们还将举办亲子活动。

活动内容包括：（1）绘画大赛：家长和孩子一起参与的绘画比赛，目的是增进亲子间的合作和沟通。

（2）趣味运动会：组织各种趣味比赛，增进亲子间的亲密感和了解。

（3）家庭展示：家庭成员们一起展示自己特色的物品、技能等，增进对彼此的了解。

3. 街区文化通过街区文化活动，鼓励居民展现自己的文明风采和社区的独特魅力。

活动内容包括：（1）社区文化展示：居民可以通过摄影展览、手工艺制作等方式展示和传承自己的文化传统。

2024年“文明风采”竞赛活动的方案范文一、背景介绍2024年是中国的一个重要年份，也是中国全面建设社会主义现代化国家的关键一年。

为了展现中华文明的博大精深和中华民族的风采，我们决定举办“文明风采”竞赛活动，鼓励广大群众积极参与，展现出中华民族的文明和谐。

二、竞赛目的1. 宣传中华文明：通过竞赛活动，让更多的人了解中华文明的源远流长和卓越成就，提高对中华传统文化的自豪感和认同感。

2. 弘扬文明美德：倡导公德、礼仪、勤劳、诚信等优良品质，引导全社会形成文明、和谐的风尚。

3. 培养素质教育意识：通过竞赛活动，加强对广大民众的素质教育，提高社会整体素质水平。

三、竞赛内容及形式1. 主题活动（1）书法比赛：展示中华传统书法的魅力，鼓励广大书法爱好者参与。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（2）绘画比赛：以中华传统文化为主题，展示绘画艺术的魅力。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（3）摄影比赛：通过摄影作品展示社会的美好，传递积极向上的信息。

比赛分为风景组、人文组、生态保护组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（4）朗诵比赛：通过朗诵诗歌、散文等文学作品，表达对中华文化的热爱和对社会的关怀。

比赛分为少儿组、青少年组、成人组，每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。

2. 亲子活动为了让家庭成员之间增进感情、提高亲子关系质量，我们还将举办亲子活动。

活动内容包括：（1）绘画大赛：家长和孩子一起参与的绘画比赛，目的是增进亲子间的合作和沟通。

（2）趣味运动会：组织各种趣味比赛，增进亲子间的亲密感和了解。

（3）家庭展示：家庭成员们一起展示自己特色的物品、技能等，增进对彼此的了解。

3. 街区文化通过街区文化活动，鼓励居民展现自己的文明风采和社区的独特魅力。

活动内容包括：（1）社区文化展示：居民可以通过摄影展览、手工艺制作等方式展示和传承自己的文化传统。

2024“文明风采”竞赛活动的方案1. 活动背景：2024“文明风采”竞赛活动旨在倡导文明礼貌、树立良好社会形象，促进社会文明进步和社会和谐发展。

通过组织一系列富有创意和互动性的活动，引导广大群众培养文明行为习惯，提高公民素质。

2. 活动目标：- 提升公民的道德素质和社会责任感- 增强社会意识和公共意识- 倡导文明礼貌，树立良好社会形象- 促进社会和谐发展3. 活动内容：（1）公民道德宣传活动：- 开展道德模范宣传，倡导尊老爱幼、助人为乐、社会奉献等正能量行为，并邀请道德模范进行经验分享。

- 组织社会公益活动，如清洁环境、植树造林、义务献血等，让公民亲身参与并感受到公益事业的意义。

（2）文明礼仪培训与比赛：- 开展文明礼仪培训班，邀请专家讲解文明礼仪知识和技巧，提高参赛队伍和公众的文明礼貌意识。

- 在各社区、学校、企事业单位开展文明礼仪比赛，评选出优秀团体和个人，将其作为文明礼仪示范。

（3）网络文明行为宣传：- 制作宣传片、海报等，宣传网络文明行为的重要性，如文明发帖、文明评论、不传谣言等，引导广大网民健康文明上网。

- 组织网络文明行为评选活动，鼓励网民积极参与，培养良好的网络素养和文明习惯。

（4）文明城市创建推进活动：- 鼓励各区县城市创建工作，推动创建文明城市，提高城市公共设施和环境的整体品质。

- 组织城市文明实践活动，如文明马路行走、公共场所秩序维护等，引导市民共同参与并守护文明城市。

4. 活动推广与宣传：- 利用各种媒体渠道，如电视、广播、报纸、微博、微信等，宣传活动的意义、活动进展和成果。

- 在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传海报和横幅，提醒公众注意文明行为。

- 鼓励媒体进行报道和宣传，提高活动的影响力和知名度。

5. 活动时间：本次活动计划从2024年1月开始，持续到12月份，分阶段进行活动推进，每季度进行一次重大活动。

6. 活动预算：根据活动规模和具体项目的需求制定预算，预计总预算为XXXXX元。

文明风采典型案例那天我像往常一样挤上了早高峰的公交车，那场面就跟打仗似的，人贴人，脚踩脚。

我被挤在一个角落里，心里正嘟囔着这每天挤公交的苦日子啥时候是个头呢。

这时候，车到了下一站，上来了一位老奶奶。

老奶奶头发花白，拄着个拐杖，走路颤颤巍巍的。

司机大哥通过车内广播喊了一声：“哪位乘客给老人让个座呀？”可是呢，喊了几声，周围那些年轻力壮的小伙子和打扮时髦的姑娘们都没什么反应。

我心里想，这也太不文明了吧，尊老爱幼不是基本的美德吗？就在我有点着急的时候，突然从车厢后面传来一个声音：“奶奶，您来这儿坐！”大家都转头看去，原来是一个小学生模样的小男孩。

小男孩背着个大书包，脸圆圆的，眼睛特别有神。

他费劲地从人群中挤出来，拉着老奶奶的手就往自己的座位上走。

老奶奶笑得可开心了，一个劲儿地夸小男孩懂事。

小男孩有点不好意思地挠挠头说：“奶奶，老师说了，在公交车上要给老人让座，这是文明的表现。

”周围的人听到这话，好多都羞愧地低下了头。

这个小男孩的举动就像一道光照进了那拥挤又有点冷漠的公交车厢。

从那以后啊，我发现那趟公交车上主动让座的人越来越多了。

一个小小的文明举动，就像一颗种子，在大家心里种下了文明的幼苗，慢慢地开始生根发芽呢。

我们小区有个怪老头，为啥说他怪呢？他每天都在小区里“巡逻”，不过他可不是保安，而是专门盯着那些不文明的环保行为。

这老头啊，整天穿着一身洗得有点发白的蓝色工作服，戴着个破草帽，手里还拿着个自制的垃圾夹子。

不管是烈日炎炎还是刮风下雨，他都雷打不动地在小区里转。

有一次，我刚从超市回来，手里拿着瓶饮料，喝完就随手把瓶子扔到了路边的草丛里。

这老头就像突然冒出来一样，出现在我面前。

我当时还吓了一跳呢。

他啥也没说，就用那个垃圾夹子把瓶子夹起来，然后慢悠悠地说：“年轻人啊，这垃圾可不能乱扔啊，小区是咱自己的家，得爱护。

”我当时脸就红了，结结巴巴地说：“大爷，对不起，我错了。

”还有一回，小区里有几个小孩在草坪上踢足球，把草坪都踩得乱七八糟的。

2024年展文明风采演讲稿尊敬的领导、尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个充满朝气和希望的2024年，站在这里发表演讲。

今天，我想与大家一起探讨展现文明风采的重要性，并分享一些我对未来的展望。

展现文明风采，是每个时代的人们所应承担的责任。

我们作为新时代的年轻一代，更应该以积极的态度，主动扮演文明传承的角色。

文明，是我们国家、我们社会的宝贵财富，是我们自辈出的文化传统的精髓，更是展现我们国家形象的重要标识。

因此，展现文明风采不仅仅是展示自己的形象和素质，更是彰显国家和民族的形象和文明素养。

在2024年，我们国家成功举办了冬奥会，这是一次展现国家形象和文明风采的绝佳时机。

大家会发现，在冬奥会期间，大家不仅仅是关注比赛成绩，更是关注身边的每一个人的文明行为。

无论是志愿者的微笑服务，还是观众的礼貌待人，都让我们为之感动。

这些美丽的画面，是我们开启2024年展现文明风采的源动力。

展现文明风采，与我们平时的一举一动息息相关。

作为学生，我们的课堂态度、学习方法和社交礼仪，都是展现自己文明素养的重要方面。

有一次，我在课堂上看到我的同学们将废纸片丢在地上，我感到非常不满。

于是，我在下课的时候主动拿起地上的废纸，遵循着“干净整齐”的原则，将废纸丢到垃圾桶里。

通过我的示范，同学们纷纷意识到自己的错误，并且主动纠正。

从那以后，同学们在课堂上不再乱扔垃圾，课堂变得更加整洁、文明。

除了课堂上的表现外，我们作为年轻一代还有更多的事情可以做，来展现自己的文明风采。

我们可以积极参与志愿活动，用自己的行动传递爱心和关怀；我们可以主动关心身边的人，提供帮助和支持；我们还可以积极倡导环保理念，保护我们的家园。

只要每个人都能从小事做起，从点滴行动开始，我们一定能够以自己的力量改变世界、美化生活。

展望未来，我们可以预见到的是，文明风采会成为未来社会的桥梁和纽带。

在科技发展日新月异的时代，无论是人工智能还是机器人技术，都离不开人的参与。

文明风采获奖情况汇报近年来，我校一直致力于树立文明风采，培养学生良好的道德品质，以及提高学校整体文明素质。

在这样的背景下，我们开展了一系列的文明风采获奖活动，旨在激励学生积极参与文明素质的提升，同时也为校园文明建设注入更多的正能量。

首先，我们开展了“文明礼仪之星”评选活动。

通过校园广泛征集，选拔出了一批在校园中言行举止优秀的学生，他们在日常生活中注重礼貌，尊重师长，关爱同学，为他人着想，成为了校园中的榜样。

评选出的“文明礼仪之星”学生得到了学校的表彰和奖励，同时也受到了同学们的广泛赞誉，树立了良好的榜样。

其次，我们开展了“文明行为先锋”评选活动。

在这个活动中，我们重点关注学生在校园中的行为举止，包括遵守校纪校规、爱护公共财物、尊敬师长等方面。

在众多的参与者中，评选出了一批在这些方面表现突出的学生，他们的行为举止成为了校园中的典范，引导着更多的学生向他们看齐，形成了向上向善的校园风气。

此外，我们还开展了“文明素质之星”评选活动。

在这个活动中，我们综合考察学生的学习态度、社会责任感、团队合作精神等方面的表现，评选出了一批在这些方面表现突出的学生。

他们不仅在学业上取得了优异的成绩，更注重发展自己的综合素质，成为了校园中的学习楷模和社会栋梁。

通过这些活动的开展，我们不仅为学生提供了展示自己的舞台，更为校园文明建设注入了更多的正能量。

学生们在这些活动中互相学习，相互促进，形成了良好的校园氛围。

同时，这些活动也得到了社会各界的广泛关注和支持，为学校的文明建设树立了良好的形象。

在未来，我们将继续举办这样的文明风采获奖活动，激励更多的学生积极参与校园文明建设，为学校的发展贡献自己的力量。

我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园一定会变得更加文明、和谐、美丽。

让我们携起手来，共同书写文明风采获奖的新篇章！。

文明风采大赛获奖作品
我非常荣幸地参加了文明风采大赛，并且我很高兴地宣布，我获得了一等奖！这是我人生中的一个非常重要的成就，我感到非常自豪和感激。

我参加比赛的作品是一篇关于如何维护社交礼仪的文章。

在这篇文章里，我重点介绍了社交礼仪的四个关键方面，包括尊重他人、保持干净整洁、合理利用时间和维护私人空间。

我还提供了一些实用的建议和技巧，帮助人们更好地遵循这些原则，并在各种社交场合中表现出文明和礼貌。

获得这个奖项对我来说意义深远，不仅因为它是对我的努力和成就的认可，还因为它是一个激励我继续努力的机会。

我希望我的文章可以帮助更多的人学习如何在社交场合中表现得更文明、更礼貌，让我们的社会变得更加美好！。

第1篇一、背景随着我国社会经济的快速发展，青少年一代成为国家未来的栋梁。

然而，在快速发展的同时，一些青少年行为习惯存在问题，如自私、任性、不尊重他人等。

为提高青少年文明素养，培养良好行为习惯，我们学校举办了一场以“文明风采大赛”为主题的教育活动。

二、活动目标1. 提高青少年对文明礼仪的认识，培养良好的行为习惯。

2. 激发学生的创新思维，提升综合素质。

3. 营造文明、和谐的校园氛围。

4. 促进家校合作，共同关注青少年成长。

三、活动内容1. 主题班会：各班级围绕“文明风采大赛”主题，开展主题班会，让学生了解活动目的、意义，激发学生参与热情。

2. 演讲比赛：以“文明礼仪”为主题，举办演讲比赛，让学生在演讲中表达对文明礼仪的认识，提高口头表达能力。

3. 书法比赛：以“文明”为主题，举办书法比赛，让学生在书写中感受文明的力量，培养良好的书写习惯。

4. 手抄报比赛：以“文明礼仪”为主题，举办手抄报比赛，让学生通过绘画、文字等形式展示文明礼仪的重要性。

5. 校园文明行动：开展校园文明行动，如文明礼仪知识普及、文明用语宣传、关爱弱势群体等，让学生在实践中践行文明礼仪。

6. 家校互动：邀请家长参与活动，共同关注青少年成长，促进家校合作。

四、活动实施1. 宣传动员：通过校园广播、海报、班会等形式，广泛宣传文明风采大赛活动，提高师生参与度。

2. 组织实施：成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结等工作。

3. 竞赛评审：成立评审小组，对参赛作品进行公平、公正的评审，评选出优秀作品和优秀个人。

4. 总结表彰：对获奖作品和优秀个人进行表彰，鼓励学生再接再厉。

五、活动效果1. 学生对文明礼仪的认识明显提高，行为习惯得到改善。

2. 学生的创新思维和综合素质得到提升。

3. 校园文明氛围日益浓厚，师生关系更加和谐。

4. 家校合作更加紧密，共同关注青少年成长。

六、经验总结1. 以赛促学，激发学生参与热情。

通过举办丰富多彩的活动，让学生在参与中学习，提高文明素养。

文明风采征文1000字近年来，我国经济飞速发展，文化、科技等各个领域也取得了一系列的重大成果。

然而，随着城市化进程不断加快，我们也面临着一些问题，比如环境污染、交通拥堵、道德沦丧等等。

在这个背景下，我们更需要弘扬文明风采，让文明成为我们生活中不可或缺的一部分。

为此，举行“文明风采征文1000字”比赛，旨在鼓励广大青少年发表对文明事迹、文明城市建设、文明社会建设等方面的见解和感想，引导广大青少年积极参与文明创建，形成全社会共同推动文明事业的浓厚氛围。

在评选出的优秀征文中，有一篇征文的作者写到，他在subway 搭乘公交地铁时，看到一个老年人因为乘坐地铁的方向不对所导致的迷路，经过全车乘客的帮助之后，老人终于找到家的位置。

在这过程中，每个人的脸上都带着微笑，没有人有丝毫急躁和不耐烦的表情。

作者感受到在大都市这个陌生而繁华的地方，也可以有这样美好的一面。

同样在步行街上，我们可以看到许多文明之作。

许多人不再随意扔垃圾、吐痰等行为，城市环境得到了很大的改善。

街头巷尾的种种创意也表达了人们的善良和创造力，让人们眼前一亮。

同时，优秀征文还提到了“文明使用手机”的问题。

在公共场合，很多人都喜欢大声喧哗、高声铃响等不文明的行为。

在车站、飞机上，这些行为会极大破坏公共秩序和其他乘客的生活质量。

因此，文明地使用手机是每个人的责任，也是每个人应该拥有的素质。

在城市建设方面，许多城市已经落实共建共治共享的新型城市治理方式，组建全社会参与的城市服务团队，实施城市生态文明建设，营造良好的城市环境。

文明的城市更需要文明的人民，这就需要我们每一个人用自己的言行举止来体现文明的风采。

总之，文明风采征文1000字，不仅是一次征文活动，更是一种文明的倡导，让文明成为我们更美好生活的一部分。

作为未来的创造者，我们应该积极投身于文明创造，努力改变环境、社会和自己，共同营造文明和谐的社会。

说普通话展文明风采优秀演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明风采个人演讲稿大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明风采征文素材 这是一篇由网络搜集整理的关于文明风采征文推荐素材三篇的文档，希望对你能有帮助。 篇一：文明风采征文 文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围，只要你细心去关注它，便可知道它就在你生活中、社会中，有很多人希望有个文明世界。 社会要文明、环境要卫生，这是需要大家共同努力的，但是每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们的家园，严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，不能让人擅自破坏。 终于有一天，我发现文明还存在人们的脑海里! 清晨，一抹晨曦中，一群带着红领巾的孩子蹦蹦跳跳地去学校上学。风顽皮地“偷”走了他们手上的雪糕纸，在空中旋了几圈就掉在了地上。他们没有若无其事地走开，一个胖乎乎的小男孩快步跑过去将它丢进了垃圾桶。于是我在这一刹那感受到了文明的存在。 中午，火辣辣的阳光下，一些骑着摩托车的年轻人在红绿灯下等待红灯转绿。当时周围已经没有什么人了，可是他们却没有直接闯过去，坚持地等了30多秒，30多秒也算是很短时间，但已足以彰显这群人们的道德。于是我感受到了文明。 我们发现了我们身边存在了许许多多的文明的现象。我们也要保护环境，不要让我们的家园——地球变成一个充满垃圾的星球。我们大家一起从保护地球开始。 我们要从今天开始，从现在开始，我们要爱护地球，保护地球，不要让它变成垃圾场，要让他变成美丽的星球。 地球会因文明而美丽，生命因文明而精彩!保有一份文明，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界! 篇二：文明风采征文 文明礼貌，是中华五千年的`传统文化，也是我们华夏子孙必有的美德。 你们看!蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然，文明的创造更需要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也准备了一首：文明在奇妙的旅行，没有去过的地方我们也要注意，当我们呼吸着新鲜的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。那时，你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。 当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还在继续工作，他已经很累了，这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰……这些都是我们应该做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必须从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明，永记“文明礼仪伴我行。” 篇三：文明风采征文 文明是一盏灯，照亮人们的心;文明是一本书，让人们学会文明待人;文明是一粒种子，深深地扎根在我们的心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我的身边。中秋节那天，姑姑来我家做客，姑姑在我家闲聊了一会儿，便带着我的表姐妹一起出去海边玩。我们兴高采烈地来到海边，姑姑从车上拿出一筒荧光棒、灯笼等玩意，我们看见了，都开心的拿着玩。不料，意外就发生了。 我因为用力过度，而导致荧光棒被我弄破了一个小孔。 开始，我一点儿也没有发觉，后来，我感觉到有液体般的东西见到了我的脸上，我下意识的朝下面看了看，荧光棒里面的液体都溅到了我的手上、衣服上。我便停了下来，然后叫姑姑过来，姑姑闻声便走过来说：“哎呀，你怎么这么不小心，这些有没有毒啊?”“怎么办，没有纸巾啊!”我带着空腔说，看着自己这副样子，让我苦笑不得。 正当我们都不知道怎么办的时候，有位阿姨走过来递给我一包纸巾说：“小妹妹，先擦擦，不用怕，这些都没有毒。”“谢谢!”我感激的说了声谢谢后，便拿着纸巾往身上擦。擦干净后，我把纸巾还给阿姨，然后再表达自己的谢意。“没关系，我们互相帮助很平常。”阿姨和蔼地说。聊了几句后，便继续赏月，玩耍。抬头望着月亮，发现今年的月亮是最美，最大的。天空无比的蔚蓝，一阵风吹过，心中就好似有一股清泉流过! 原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸巾，对我来说，是一份关爱;一个座位，对老人来说，是一种爱护;一句话，对别人来说，是一种体谅。 文明，从我做起，从身边做起，从点滴做起……

文明风采演讲稿15篇文明风采演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是：文明与我同行文明是一把火，点燃社会道德的灯。

文明是一盏灯，照亮时代发展的路。

文明是一条路，指引我们走向成功。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一个人走向成功的关键。

有人认为，讲文明是个人的小事，其实讲文明是全社会的大事，它可以影响人的一生。

一个刚刚毕业的年轻人去一个规模很大的国外企业去应聘，比他学识好的人很多。

年轻人想自己肯定竞争不上了，就当是锻炼了。

在面试的过程当中，许多人进去了却无功而返，轮到他了，年轻人很坦然的走进办公室，可当他看到角落里的废纸时，他停下了脚步，他走了过去，将废纸拾到废纸篓里。

考官在目睹了他所做完的这一切后，站了起来，走向年轻人，与他握手并说：恭喜你，你过了第一关，也过了文明这道关。

一个不懂文明的人是很难取得什么成就的。

现实就是这样！一个人不懂文明，没有公德心怎么能肩负着中华民族发展的重任？这样不道德的人怎么能为社会做出贡献，取得成功呢？而成长在新时代的我和你，我们是否能做到讲文明呢？你能做到在公交车上看见老弱病残主动让座吗？你能做到在公共场合不大声喧哗吗？你能做到不乱说脏话吗？你能做到尊敬师长，以礼待人吗？这些代表着文明的点滴小事，扪心自问，同学们，又有几人能做到呢？文明不仅是一个人的事，更是代表了一个国家的素质水平。

我国清朝的直隶总督兼北洋大臣李鸿章前去俄国签约，在会议室里，老毛病有犯了，他咳了两下，一口痰留在了俄国人的。

红地毯上。

当所有人感到诧异时，李鸿章更是诧异，他不懂自己做了什么。

一口痰，曾被玩过记者当做笑料，给中国人的脸上抹了黑；一口痰，丢尽了中国人的颜面，让俄国人更加理直气壮地签下了那不平等的条约……从李鸿章的行为可以看出，一个人如果不文明的话，是多么的严重，不单是影响到个人的形象，甚至牵连到自己的国家。

过去李鸿章因随地吐痰丢了中国人的脸，那么今天，那些不拘小节随地吐痰的人，就不觉得脸红吗？所以，在我们的生活中，必须时时检讨自己，有没有做到文明这两个字。

2024“文明风采”竞赛活动的方案一、活动目标本次“文明风采”竞赛活动旨在弘扬社会主义核心价值观，树立正能量形象，促进文明行为的普及和提升，引导广大市民形成文明素养，推动城市文明进步。

二、活动时间和地点活动时间：2024年9月1日至9月30日活动地点：全市范围内的各社区和学校三、活动内容1. 主题演讲比赛通过举办主题演讲比赛，激发参赛者对社会主义核心价值观的理解和思考，提高他们的表达和沟通能力。

演讲内容主要包括对核心价值观的诠释、身边文明行为的宣传和倡议，以及对未来文明城市的设想。

2. 微视频创作比赛组织广大市民以微视频的形式，选择一个或多个社会主义核心价值观，以生动、有创意的方式表达他们对核心价值观的理解和践行。

比赛作品要求拍摄角度新颖、剧情紧凑、制作精良，通过传播和分享，引发社会对文明行为的讨论和关注。

3. 文明行为宣传推广活动在社区和学校开展一系列文明行为宣传推广活动，包括社区义务清洁活动、学校文明礼仪培训等。

通过开展这些活动，提高市民的文明素养和行为习惯，加强社区和学校的文明创建工作。

4. 文艺演出和展览活动举办多种形式的文艺演出和展览活动，让广大市民欣赏到优秀的文艺作品和文化产品。

活动内容包括音乐会、舞蹈表演、美术展览等，以各种艺术形式传递和弘扬社会主义核心价值观。

四、组织机构1. 竞赛组织委员会负责竞赛活动的策划、组织和监督工作，由市文明办、市教育局、市文化局等相关部门共同组成。

各部门派出专人具体负责各项工作的组织和协调。

2. 社区和学校的活动策划小组负责在各社区和学校的具体活动策划和组织工作，包括选手报名、宣传推广、评审与奖励等。

每个社区和学校都设立一个小组，组织和协调该区域的竞赛活动。

五、奖励与评选根据参赛作品的数量和质量，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等不同档次的奖项。

对于获奖者将向社会予以表彰，并给予相应的奖励。

六、宣传推广方式1. 媒体宣传通过电视、广播、网络和报纸等多种媒体形式，对活动进行广泛宣传，提高市民参与的积极性和热情。