高校学生党建工作在新时期的理性分析_李芳

新时代如何提升基层党建工作质量分析发布时间：2022-06-13T06:05:39.173Z 来源：《时代教育》2022年4期作者：李芳[导读] 落实党建工作，有利于社会经济的快速发展，是政府的主要工作内容。

我们的生活与政府部门息息相李芳中共蔚县县委党校 075700摘要：落实党建工作，有利于社会经济的快速发展，是政府的主要工作内容。

我们的生活与政府部门息息相关，在新时代应该对基层党建工作提出新的要求。

提升应对机遇和挑战的能力，建立起健全的基层党建工作制度，不断提升工作人员的素质水平，高效合理的利用职权。

此文主要根据现阶段在基层党建工作当中的问题进行分析，提出如何提升党建工作质量的措施。

关键词：基层党建工作；质量；新时代引言：政府部门应该结合自身情况，落实党建工作，根据上级指示完善党组织建设，不断培养基层工作人员的甘于奉献精神，从而建立起正确的信仰。

应该缩短基层工作人员与群众之间的距离，根据群众的需求，不断改善党建工作，提高服务水平喝服务质量。

1、新时代基层党建工作所存在的问题1.1部分基层人员存在较强的主观性在一些部门当中，由于管理者知识的局限性，他们没有及时的掌握政府所颁布的相关政策，没有及时了解国内外的发展动态。

在进行工作的过程当中，采用了一些比较单一的方法解决问题，制约了党建工作的开展，不符合人民的需求。

随着经济的发展，政府应该根据发展趋势，建立起完备的管理措施，加强对于管理者的培训和考核，工作人员在决策时，考虑到多方面作出有利于人民群众的最佳决断。

1.2部门管理存在漏洞基层党建工作在管理方面存在着相应的漏洞。

由于政府对于内部管理不到位，导致一些管理人员产生了腐败的思想，在进行职位分配时，部分人员存在着一定的交叉问题，当群众办理业务时，这些人员相互推脱，对群众踢皮球，导致许多单位在人民群众的心中产生了负面的形象。

应该加强对于内部的控制和管理，对于管理人员进行严格的考核，提升群众办理事务的效率，做到真正的为民服务。

新时期高校大学生党建工作的思考与研究刘飞摘要：本文阐述了“当前大学生党员教育管理现状”、“当前大学生党员教育管理存在的问题”，提出了“加强和改进大学生党建的对策”，旨在培养出“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的新世纪合格党员。

关键词：高校大学生党建管理现状主要问题对策我国政府历来重视高校大学生思想政治教育和党建工作。

2004年的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治的意见》提出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。

高校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸收到党的队伍中来：第十五次全国高校党建工作会议上提出，建设和谐校园，关键在各级党组织；第十六次全国高等学校党的建设工作会议强调．切实抓好学校领导班子建设、党组织和党员队伍的先进性建没。

更好地维护和推动高校的改革发展稳定；十七大报告指出，要以改革创新精神全面推进党的建设这一新的伟大工程。

在这些文件和报告的精神指引下。

如何更好地为党的事业输送具有坚定的共产主义信念的马克思主义者。

是当前高校面临的一项紧迫任务。

一、当前大学生党员教育管理现状在党和政府的大力指导下。

在各高校的大力重视下，当前高校党建形势总体良好。

大学生入党积极性比较高，递交申请书的学生和积极分子队伍壮大。

党员数量稳步上升，党的基层组织建设取得了显著进步。

但是在取得成绩的背后，还是存在一些新的情况。

受到市场经济、西方文化思想和网络高速发展负面的影响．少数党员价值观念发生变化，理想信念受到动摇．有些表现出过分强调个人价值。

在入党问题上出现自私和功利化倾向。

有些党员入党后不能严格要求自己．组织纪律观念淡化，群众意识和集体意识淡漠等。

如何在和谐校园建设中抓好大学生生力军建设．如何在和谐社会建设中加强党员的是非观念和党性修养．如何培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人．这给我们提出了严峻的挑战。

二、当前大学生党员教育管理存在的主要问题1．理论知识不扎实．党员先进性作用发挥不明显。

新时期高校学生党建工作研究【摘要】高校学生党建工作是高校党建工作的一个重要组成部分。

随着新时期历史方位的变化，对高校党建工作提出了新的时代要求，而对外部环境的透彻分析，是搞好高校党建工作的重要前提。

积极探索高校学生党建工作的新思路势在必行。

【关键词】高校学生党建工作德育教学一、高校学生党建工作要与学风建设相结合高校党建工作与专业课学习相结合，具有重要的现实意义。

首先，作为学生党员和入党积极分子加强专业知识学习，仍然是体现共产党员先进性强有力的标志。

专业课学习是高校学生在校期间的主要活动内容，占据着高校学生的大部分时间和精力，是高校学生迈入到社会的起跑线，承载着孕育学生对社会、个人未来的理想和信念。

高校学生所学习的专业知识和技能是他们服务社会，实现个人价值的主要方式。

党建工作只有渗透到其中，才能切实做到以学生为中心，解决学生中存在的“为什么而学习”、“如何去学习”的迷惑，帮助学生树立远大的社会主义理想和正确的人生观价值观。

其次，优良的、积极向上的学术氛围会使学生感到一种压力和紧迫感，同时它又是一种动力，能使学生奋发进取、努力向上，并制约不良风气的滋生蔓延。

优良的学术氛围还是一种凝聚力，有利于培养学生的集体主义和团队精神。

再次，就人才培养而言，专业课学习渗透于学生全面发展的实践之中，正确的引导能够帮助高校学生在专业课学习中，树立理论联系实际和实事求是的思想作风，能够帮助高校学生养成科学的创新思维方式，提高他们的创新能力、实践能力和创业精神。

最后，高校党建工作与专业课学习相结合，可以最大程度的扩大党建工作的辐射面和辐射力度。

相对于传统高校党建工作方式而言，与专业课学习相结合可以吸引最多人数的学生聚拢在党组织周围，对于高校学生而言而也最具有吸引力、说服力和现实性。

可以说，专业课学习是高校党建工作的一块极为重要战场。

二、高校学生党建工作与学校常规德育教学相结合胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出:“要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。

【摘要】高校学生党建工作，是开展大学生思想政治教育工作的重要载体，关键是如何将党组织的要求和大学生群体的实际结合起来开展党建工作。

本文从创新党建工作理念、完善党建制度建设、丰富党建工作内容等方面进行了阐述。

【关键词】高校学生党建实践本文系石家庄铁道大学青年项目“加强大学生党建工作的思考与实践”（项目编号20133009）和石家庄铁道大学党建研究项目“大学生党支部组织生活现状及实效性研究”（项目编号20140107）的研究成果。

高校学生党建工作，是高校党建工作的重要组成部分，也是开展大学生思想政治教育工作的重要载体。

党的十八大报告指出，“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用”。

如何将党组织的要求和大学生群体的实际结合起来开展党建工作，是高校学生党建工作的关键。

一、创新党建工作理念创新是时代的主题，新形势下要在继承党建工作优良传统的基础上，把握时代特点和青年特征，以工作理念的创新推动高校学生党建工作。

（一）树立党建工作与其他工作协调发展的理念。

对于一所高校，如果说教学工作是中心，学科建设是龙头，那么党建工作就是保障。

必须树立党建工作与其他工作协调发展的工作理念，增强协调发展意识，找准协调发展重点，探索协调发展规律，切实把党建工作与其他工作有机结合起来，同重并举，和谐发展。

（二）树立“以育人为本”的高校学生党建工作理念。

要牢记教育的使命和责任，将“以育人为本”作为高校学生党建出发点和落脚点，力求做到：理论与实践相结合，增强教育的目的性；正面灌输教育与党员自我教育相结合，增强教育的互动性；课内教育与课外教育相结合，增强教育的生动性；加强党员教育与严格党内生活相结合，增强教育的严肃性。

（三）树立党员教育管理和服务党员有机结合的理念。

目前来看，只讲教育、只抓管理、只提要求、不善服务的现象普遍存在，在一定程度上影响了学生党员的积极性。

高校学生党建工作存在的问题及原因分析【摘要】高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，是培养马克思主义接班人的重要阵地，但随着网络技术和信息化的快速发展，影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的因素逐渐增多，高校学生党建工作出现了一些新的情况，本文尝试用科学化的方法分析了高校学生党建工作存在的问题并查找原因，为进一步开创高校学生党建工作的新局面做好铺垫。

【关键词】高校学生党建；信息技术；存在问题；成因分析高校既是培养社会主义事业合格建设者和有效接班人的主要基地，又是党员发展工作的重要场所，更是我党建设工作的重要组成部分。

虽然国内一些高校在学生党员发展、基层党支部建设等方面有了很大的成绩，但随着网络技术和信息化的快速发展，信息技术已成为影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的重要因素，高校学生党建工作出现了一些新的情况[1]，笔者尝试用科学化的方法分析出现的问题并查找原因，为进一步开展高校学生党建工作做好铺垫。

一、高校党的建设工作存在的主要问题（一）学生入党动机存在偏差随着信息技术的迅速发展，网络的应用也普及到了学生的学习和生活之中，多元的文化、思想价值观念、思维方式通过网络广泛、快速的对处于青春期的大学生产生了深刻的影响，一些腐朽、消极、负面的信息，使得部分学生的入党动机存在偏差。

主要表现几个方面，首先，有些高校开展入党前的基础教育及相关培养课程，不过表面形式大于内容，采取单纯的灌输式教育把党的理论知识讲给学生，讲授党的相关知识不生动、不吸引人，在对党的基本路线、方针、政策解读上停留在学生遥不可及大事上，这使得学生入党的目的不明确。

其次，部分学生觉得在高校中入党能够为将来找到一份稳定的工作，例如进入一些事业单位、党政机关、国企或者其他需要党员的工作等，学生只把党员身份作为就业时自身的一个筹码，没有真正的认识到入党的意义，更没有真正的提高党性和修养，带着明显的功利性。

（二）学生党支部组织管理问题高校学生党建工作的主要载体是学生党支部，它是高校党建工作的重要载体，目前各高校的学生支部书记往往由辅导员担任，有许多辅导员都是其他专业的学历背景，缺乏相关的基础知识和技能，学生党建工作的理论水平不高，这些都成为学生党支部管理与组织工作中的重重问题，加之辅导员的工作繁杂，任务繁重，没有充分的分析和掌握支部内党员、积极分子的思想状况，从而无法深入和有效的的开展思想指导与教育；有些高校的党支部缺乏与时俱进的思想，青年大学生的思想倾向具有可塑性、易变性、创新性的特点，对新鲜新奇的事物具有很强的浓厚兴趣，他们喜欢信息技术，非常乐意参与网络下的互动如微博、微信等，高校党支部对新的变化认识不够，没有很好的解决学生在学习、生活、情感、就业等方面的困惑，形成了大学生利用信息技术参与党建工作的积极性不高，影响了党建工作的成效。

新形势下对大学生党建工作的新思考【摘要】长期以来，我国高校一直十分重视学生党员的发展工作，在对大学生进行专业知识传授的同时，努力把他们培养成政治上积极要求进步的合格人才。

但是，随着新形势下办学规模不断扩大，学生数量快速增长，这一工作也开始出现一些新问题。

为改变这种状况，高校党组织需要以新的思路、有效的措施来加强学生党员发展工作，力争实现新的突破。

【关键词】新时期大学生党员发展新思考做好在高校学生中发展党员的工作，是夯实党的执政基础，加强自身建设，改善党员队伍结构，确保新世纪实现中华民族伟大复兴的战略要求。

对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，对于保持党的事业后继有人，开拓创新，具有深远的意义。

1．大学生党员发展工作中存在的问题。

近几年来，高校学生党员发展工作一直在快速发展，高校党委采取了多种切实有效的措施使高校学生党建工作呈现出良好的发展态势：党建工作有章可循；党员培养教育模式多样；学生党员队伍壮大；申请入党人数逐年增多；学生党员在校园文体活动和学风建设等方面发挥了积极的作用等，但仍存在一些问题：1．1 部分学生党员理论素养不够，理想信念淡化，入党动机不纯。

当前一些大学生党员对政治理论的学习缺乏饱满的热情和积极的态度，对党的基本知识和基本理论掌握不全面，对党的一些重要文献缺乏深刻的认识和理解，对许多社会问题的认识和判断缺乏科学的方法和理论深度。

甚至个别党员以为入了党就是进了“保险箱”，埋头专业学习，而对政治理论学习的热情不高，甚至把党员的责任视为负担。

这主要是因为有些基层党组织在发展学生党员过程中，往往注重发展对象的现实表现，例如学习成绩如何、获得过什么奖励、担任社会工作情况等等，而对于思想理论素养方面的培养、教育、考察则显得不够，缺少行之有效的措施。

这样容易导致他们在带动同学和解决同学中的思想问题方面感到功底不够，力不从心，说话办事缺乏应有的感召力，处理问题往往不能以理服人。

1．2 片面追求数量提升，质量滑坡凸显。

新时期高校学生党建工作存在问题及对策摘要：新时期高校学生党建工作面临着新的挑战。

本文主要对新时期高校学生党建工作存在的问题进行了分析，并提了加强和改进作的举措。

关键词：新时期；高校；党建中图分类号：g47 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）04-0082-02高校学生党员是党的队伍中最能体现与时俱进精神，最具创新思维能力，最富有活力的有生力量，已经成为了新时期我党新生骨干力量的重要来源。

胡锦涛同志指出，一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。

因此，加强和改进高校学生党建工作，按照“十七大”提出的科学发展观要求，积极慎重地发展优秀青年学生入党，是关系党和国家前途命运的战略任务，也是构建和谐社会的一项重要内容。

一、新时期高校学生党建存在的问题近年来，党中央国务院高度重视高校学生党建工作，在加强和改进大学生思想政治教育的意见中，对高校学生党建工作提出了明确要求。

各个高校也对应新形势采取了许多新举措，培养和发展了大批具有较高素质的青年党员。

然而,在高校学生人数剧增、学生党员比例扩大、以及信息时代多种思想文化交融的情况下，高校学生党建工作面临着许多新情况和新问题。

（一）学生入党动机存在偏差。

学生入党要求积极，但入党动机并不完全纯正。

据不完全统计,各高校在校生中申请入党的学生约占到总人数的一半以上,这为高校学生党建工作提供了强大的后备力量。

但学生申请入党的心态和目的多种多样,有的是本着对党的高度信任而要求入党,有的却是随波逐流与同学攀比而申请入党，有的认为入党后容易找工作，更有甚者竟然因为无聊去上党校，可见问题的严重性。

据某高校调查，只有41.6%的学生党员认为“入党是基于坚定的政治信念”。

（二）教育形式多样但效果不佳。

高校各级党组织重视学生入党积极分子、学生党员的培养教育。

目前各高校院系均设立有分党校，专门对入党积极分子和预备党员进行培训。

对新时期高校学生党建工作几个问题的思考材料学院欧阳文峰谢玉芬任晓利对新时期高校学生党建工作几个问题的思考材料学院欧阳文峰谢玉芬任晓利摘要：根据上级党组织对发展大学生党员的工作思路和指导方针的调整，为进一步做好新时期学生党建工作，本文从学生入党积极分子培养、发展党员、党员教育管理和作用发挥、学生党支部设置等方面存在的主要问题进行了分析，并提出了改进建议和对策。

2009年9月十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，“注重质量、优化结构，改进发展党员工作，加强思想上入党教育，加大在工人、农民中发展党员力度，重视在大学生等各领域优秀青年中发展党员……”。

2010年修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中规定，要“按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针和有关规定，……加强在优秀学生中发展党员工作。

”根据上级文件和会议精神，发展学生党员、学生党员教育管理的工作思路和指导方针都做了相应调整。

因此，有必要对当下大学生党建工作中几个主要问题进行思考和研究，并提出相应的改进建议和对策。

一、关于入党积极分子培养方面一般所说的入党积极分子是指经支部大会讨论研究确定的入党培养对象。

近几年，大学生申请入党人数比例一直较高。

以某学院为例，去除学生党员之后，全院申请入党比例高达81.98%，入党积极分子比例为58.54%。

当前，入党积极分子的遴选和培养工作中存在的主要问题有：1.入党积极分子遴选方面新生入学后，一般会安排一次入党知识方面的讲座，主要目的是宣传党的政治主张，介绍大学生入党的程序和条件、入党申请书的格式等。

一般说来，第一学期会研究确定一批入党积极分子。

但是在培养时间短、没有考试成绩、辅导员和党支部对学生了解不多、同学之间了解也不够深的情形下，难以确定较为统一的遴选标准，遴选过程就必然带有一定盲目性，最后确定的入党积极分子往往就是班级的主要学生干部。

但再经过两次期末考试和党校培训之后，符合条件并比较成熟的积极分子就会减少，造成的结果就是，第一批发展的数量非常少，有的班级甚至一个没有。

关于新形势下高校学生党建工作的几点思考作者：孔祥利来源：《文教资料》2011年第01期摘要：高校学生党建工作是高校教育管理的一项重要工作，培养和造就一批具有坚定共产主义信念和高尚道德情操的大学生党员是新形势下高校党建的一项极其重要而又紧迫的战略任务。

新形势下高校学生党建要通过完善选材标准、创新工作方法、加强党员再教育等措施，提高党建工作水平，保证学生党员质量。

关键词：高校学生党建学生党员一高校作为培养人才的基地，努力培养和造就一批牢固树立共产主义信仰、以全心全意为人民服务为宗旨、具有优良的知识结构和高尚道德情操的大学生党员，对于高等教育坚持社会主义办学方向，促进高校改革发展，培养社会主义事业合格建设者和接班人，具有深远的历史意义和重大的现实意义。

当前，我国正处于深化改革的攻坚阶段和经济发展的关键时期，社会经济成分、分配方式、利益关系日益多样，各种思潮相互激荡，人们的思想观念和价值取向呈现多样化的发展趋势。

面对我国经济和社会发展的新形势新挑战，高校学生党建工作方式却缺乏创新，在学生党员数量迅速增加的同时，党员的质量却没有得到保证，究其原因，在党员的选材标准、培养方式、党员再教育等方面存在诸多问题。

（一）在选材上，依然沿袭“学习成绩至上”的标准。

在大学，学习仍然是第一位的任务，没有过硬的学习成绩，其他都无从谈起，但是学习是宽泛的，不仅要学习专业知识，而且要学习做事和做人，从某种意义上讲，后者比前者更重要。

当前市场经济条件下，人生观、价值观日益多元化，各种诱惑纷至沓来，一个人具有坚定的理想信念和高尚的道德情操就显得尤为重要。

学生党员作为学生群体中的先进分子，在学生日常管理和教育中必须发挥先锋模范作用，而学习成绩与道德水平和思想觉悟并不完全一致，因此，选拔学生党员一定要德才兼备以德为先，不能片面以学习成绩的好坏来作为选拔学生党员的唯一标准。

目前高校在选材方面特别注重所谓的硬条件即学习成绩和综合测评（学习成绩占60%），对学生思想觉悟和道德品质的考察由于缺乏具体的操作方式，往往是流于形式，简单地听取辅导员、班主任的汇报，并没有予以认真的考察。

加强和改进高校学生党建工作的思考学生党建是高校思想政治工作的重要组成部分和有力助手。

近年来高校学生党员队伍迅速壮大，党建工作取得可喜成果，同时也引发不少问题。

如何搞好党员和入党积极分子的培养和教育工作，如何更好地发挥党员和入党积极分子的作用，如何使大学生党建工作和育人工作有机结合，这已经成为一个非常突出的问题摆在广大教育工作者面前。

标签：高校学生党建思考学生党建是高校思想政治工作的重要组成部分和有力助手。

与时俱进地做好大学生党员的教育、管理和大学生建党对象的培养、发展工作，是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而努力奋斗的一代新人的迫切需要；也是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措；更是以党建为核心，全面加强高校学生思想政治工作的有效途径。

高校中的青年大学生掌握知识多，思想观念新，富有青春朝气，是建设社会主义事业的生力军，也是振兴中华民族的希望所在。

通过了解和考察近些年来高校对人才培养的状况，我们不难发现这样一条规律：哪些高校重视党建工作，那里的学生党建就有地位、有活力，政治空气就浓厚，培养出的优秀人才也就更多。

一、坚持“以党建带团建”并常抓不懈坚持以党建带团建，就是始终把团的工作摆到党的工作的大局中去思考，突出重点，全面带动，使共青团工作更有生机，更有活力，更有发展。

1．加强团的组织建设，让共青团真正成为党的助手和后备军。

加强领导，规范管理，以“带”促“建”。

党组织确实担当起领导责任，通过让学生党支部书记担任团委书记、通过召开会议等形式，实现党组织的领导和指导。

通过选拔优秀的党员学生担任分团委的干部，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

2．加强团的理论建设，用先进的理论引导青年学生健康成长。

青年大学生需要科学理论为指导，需要保持理论上的清醒与坚定。

邓小平理论、“八荣八耻”能够成为且已经成为培养学生综合素质、提高思想觉悟的强大武器。

因此，用科学的理论武装青年学生头脑是我们青年思想政治工作的有效措施。

新时期高校大学生党建工作的创新性研究摘要：高校作为创造、传播先进思想文化的阵地，而高校基层党组织建设更是培养可靠的建设者和接班人的一个重要平台，那么大学生党建工作如何创新、如何跟上时代步伐就显得尤为重要。

关键词：大学生党建创新中图分类号：g640文献标识码：a文章编号：1004-4914（2013）04-041-02高校作为创造、传播先进思想文化的阵地，担负着培养优秀社会主义建设者和接班人的重大责任。

高校应当成为实践“三个代表”重要思想和全面贯彻落实科学发展观的典范，而高校的学生党建工作也必须从巩固党的执政地位，保持党的先进性，使我们党始终成为带领人民群众胜利前进的领导力量的高度，承担起培养优秀的建设者和接班人的重大责任，从而为十八大提出全面建成小康社会提供有力保障。

一、新时期高校大学生党建工作的特点（一）大学生党建工作对象的意识形态呈现多样化社会转型期多样化的社会发展趋势造成大学生多样化的意识形态，市场经济体制的建立，内在的决定了社会的开放性。

这种开放不是简单的物质交换，它也会引起不同制度、不同文化、不同价值观念的碰撞，交错和整合。

大学生在这样的社会环境中成长，自身既缺乏深厚的历史文化底蕴，又缺乏丰富的社会实践经验，容易迷失方向。

另外，在社会转型时期，文化传承的断裂和传统权威的瓦解，多元化的意识形态使青年学生难以选择。

（二）大学生党建工作的内容日趋复杂化随着高校开放办学日趋深入，社会中个人本位、利益本位、权利本位等观念在学生思想中日渐凸显。

伴随社会变迁，城乡二元结构形成大多学生自我认识不足、角色定位模糊，生活、学业以及就业压力加大，由此带来的思想问题、心理问题，都使新时期大学生党建工作的内容更趋复杂化。

（三）大学生党建工作受到学分制改革的冲击目前，高校学生党组织设置是同学生行政管理基层组织相一致，自上而下建立一个从学校党委到学院（系）分党委、年级学生党支部、班级党支部完整的党建组织管理体系。

学分制打破了专业、年级界线，高校现行学生党组织建设与学分制条件下行政管理基层组织相脱离，在一定程度上削弱了基层党组织的战斗堡垒作用。

高校大学生党建工作面临的问题及对策分析随着高校师生规模的不断扩大，党建工作也面临着诸多的挑战和问题。

在党建工作中，如何深入贯彻落实党的教育方针思想，推进思想政治工作创新，提高广大学生的思想觉悟和政治素质，加强高校人才培养质量保障等问题已经成为了摆在高校党建者面前的重大课题。

下文将从以下几个方面探讨高校大学生党建工作面临的问题及对策分析。

一、缺乏实际可行的创新思路当前我国经济形势正在发生深刻变化，人们对未来的发展抱有更加追求自主创新的态度和期待，以此为契机，创新思想逐渐被高校党建工作者所重视，而如何培养、引导、提高广大大学生的创新意识、整体思维能力和实践能力，也越来越成为高校党建工作者关注的问题。

但是，在实践层面上，大部分高校大学生党建工作仍停留在固有的方式和模式，缺乏具有可操作性的创新思路。

为此，高校应该积极拓展思路，举行鉴别性强、创意性高的大学生党建工作比赛，以激励广大学生的创新思维，转变学生的创新观念和工作模式，同时增加创新教育的互动性和趣味性，从而更好地完成应对未来发展的任务。

二、思政课程缺乏针对性由于早期思想教育的存在，很多学生对现代思想并不熟悉，对工作自我管理也缺乏一定实际操作能力；同时，学校针对工作能力的育人机制也没有到位，思政课程往往缺乏实际针对性。

针对这个问题，高校应该积极探索和建立针对性更强的思政课，将现代思想应用到具体的工作实践中，同时加强工作能力的内容和教学方式的实际效果评估，为学生提供更系统化的、有对应措施和方法指导的思政教育。

三、善于整合资源在教育思政工作中，教育资源的整合具有重要意义。

当前，很多高校的教育资源无法充分整合，造成资源的浪费和教学质量的不足。

面对这个问题，高校应该善于整合教育资源，建立资源整合平台，让广大学生可以进一步收集整理，加工完善资源，从不同的方面切入，拓宽资源整合的渠道和手段，进而带动高校大学生党建工作，促进创新教育。

四、发掘潜力、重视细节当下随着国际化和信息化的快速发展，学术与经济环境不断优化，高校大学生党建工作也必须顺应时代变化的趋势,以重视细节为奠基。

从大学生马克思主义信仰危机看新时期学生党建工作
李丹
【期刊名称】《教育教学论坛》
【年(卷),期】2010(000)015
【摘要】本文从学生信仰角度分析了新形势下高校党建工作的重要性,指出了加强高校党建工作、消除学生信仰危机的有益探索.
【总页数】1页(P43)
【作者】李丹
【作者单位】河南农业大学烟草学院,河南郑州,450002
【正文语种】中文
【相关文献】
1.大学生政治信仰危机与高校学生党建工作新思路
2.大学生政治信仰危机与高校学生党建工作新思路
3.新时期大学生马克思主义民族观教育策略与规律——评《全球化背景下大学生马克思主义民族观教育研究》
4.新时期大学生马克思主义民族观教育策略与规律——评《全球化背景下大学生马克思主义民族观教育研究》
5.当代大学生马克思主义信仰危机与理想信念培育路径研究——以吉林省民办高校为例
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

新时期高校党建工作存在的问题及对策作者：高昕来源：《学理论·上》2014年第09期摘要：高校是培养优秀人才、塑造学生人格、培养学生精神信仰的重要阵地，它承载着祖国未来的希望，走出高校的学生特别是学生党员是中国特色社会主义事业建设的主力军。

因此，加强与改进高校党建工作对于确保社会主义事业发展、实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

近几年，我国高校党建工作在取得了一些成就之余，还存在着一系列不可忽视的问题。

就新时期高校党建工作中存在的问题提出一些对策建议。

关键词：高校；党建工作；教育管理；思想建设；制度建设中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）25-0146-02新时期，我国高校党建工作取得了一定的成就，高校学生党组织的政治核心作用不断加强，党建工作制度不断完善，学生党员素质和数量显著提升，同时，高校党建工作也促进了高校其他工作的顺利推进。

然而，随着高校教育改革的不断深化以及国内外形势的不断变化，我国高校党建工作面临着重大挑战。

我们必须坚持与时俱进，紧跟时代步伐，改进高校党建工作中的存在问题，将保证每一位学生党员质量作为我们努力的方向，使高校为社会发展和现代化建设培养更优秀、更具坚定共产主义信仰的一代新人。

一、加强高校党建工作的必要性大学生是祖国的未来和希望，在新时期社会主义事业建设中发挥着不可替代的作用，而党是我国最为先进的组织团体，它是很多优秀大学生追求的目标，从党自身发展来看，只有不断注入新鲜血液和新的力量，才能保证党的发展壮大，进而为社会主义事业建设添砖加瓦，可见，高校党建工作是党自身建设和发展的需要。

高校是传授知识、传播文化、培养人才的重要阵地，承担着为社会发展输送优秀人才的重任，党的理论创新、社会的科技创新都是在高校中孕育的，只有加强党建工作，时刻保持对高校的思想领导，将党建教育与知识传授结合在一起，才能使高校真正立足科教兴国和人才强国战略。