(完整word版)乘法的初步认识习题
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乘法的初步认识练习题乘法是数学中的一项基本运算,它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
通过乘法,我们可以计算两个数的积,从而解决各种实际问题。
本文将通过一些乘法的初步认识练习题,帮助读者更好地理解和应用乘法。
1. 小明有3个苹果,他想把这些苹果平均分给他的2个朋友,请问每个朋友能分到几个苹果?解答:这个问题可以通过乘法来解决。
小明有3个苹果,他要平均分给2个朋友,那么每个朋友能分到的苹果数量就是3除以2,即3÷2=1.5。
但是由于苹果是无法分割的,所以每个朋友只能得到整数个苹果。
因此,每个朋友能分到的苹果数量是1个。
2. 一个小商贩每天卖出5个西瓜,他连续卖了7天,请问他一共卖出了多少个西瓜?解答:这个问题可以通过乘法来解决。
小商贩每天卖出5个西瓜,连续卖了7天,那么他一共卖出的西瓜数量就是5乘以7,即5×7=35。
所以,他一共卖出了35个西瓜。
3. 一辆汽车每小时行驶60公里,它连续行驶了4个小时,请问它行驶了多少公里?解答:这个问题可以通过乘法来解决。
汽车每小时行驶60公里,连续行驶了4个小时,那么它行驶的总里程就是60乘以4,即60×4=240。
所以,它行驶了240公里。
通过以上的习题,我们可以看到乘法的运算过程其实就是把两个数相乘的结果。
在乘法中,我们可以将一个数称为被乘数,另一个数称为乘数,它们的乘积就是结果。
乘法的运算法则是相当简单的,只需要将两个数相乘即可。
除了以上的练习题,我们还可以通过一些实际问题来练习乘法运算。
比如,小明去超市买了4个苹果,每个苹果的价格是2元,请问他一共花了多少钱?这个问题可以通过将被乘数4和乘数2相乘来解决,即4乘以2,得到的结果就是他花了的总金额。
乘法在我们的日常生活中有着广泛的应用。
无论是计算购物金额、解决分配问题还是计算行驶里程,乘法都是必不可少的工具。
因此,我们应该在学习乘法的同时,注重实际应用,将乘法与我们的日常生活联系起来。
2019年《乘法的初步认识》习题word版本
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《乘法的初步认识》习题
【编者寄语】数学网小学频道,为大家收集整理了有关小学的相关知识要点,希望可以给大家带来帮助,具体内容,如下述:
1、看图写出加法算式和乘法算式。
(1)
加法算式: (个)
乘法算式: (个)
(2)
加法算式: (个)
乘法算式: (个)
(3)
加法算式: (个)
乘法算式: (个)
2、把可以改写成乘法算式的写出来。
6+6+6+6+6+6+6
2+2+2+2
3、8个5相加,和是( )写成乘法算式是:( )。
4、一个因数是7,另一个因数是3,写作( )( ),读作( )乘( )。
乘法的初步认识习题一、判断1、5+5写成乘法算式是5×5。
()2、3个4相加的和写成乘法算式是3×4,写成加法算式是3+4 ()3、3与4的和写成加法算式是3+4,写成乘法算式是3×4 ()二、选择1、4个6相加列式是()。
A.4×6 B.6×4 C.4+62、5与6相加列式是()。
A.5×6 B.6×5 C.5+6三、填空1、6×3读作( )乘 ( )或( )乘 ( )表示( )个( )相加或( )个( )相加。
2、0和任何数相乘都得()。
如0×5=()3、6×3读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。
4、3×6读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。
四、把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算。
3+3+3+3= ( )或()5+5+5= ( )或()1+1+1+1+1+1= ( )或()0+0+0+0+0+0+0= ()或()五、根据下面的算式画图(1)2×4-- -- -- --- --- -- - 或 -- - - - - - - - - -- --- -(2)3×5--------------------- 或--------------------------六、看图列式计算1、●●●●●●●●●●●●()+()+()=()()×()=()或()×()=()2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲()+()+()+()+()=()()×()=()或()×()=()3、★★★★★★★★★★★★()×()=()或()×()=()4、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆()×()=()或()×()=()5、■■■■()+()+()+()=()()×()=()或()×()=()七、应用1、一辆小车需要4个轮子,算一算3辆小车需要几个轮子?()+( )+ ( )=( ) ()×()=()个或()×( )=( )个2、一只小鸟2条退,算一算5只小鸟几条腿?()×()=()条或()×( )=( ) 条3、(1) 2+2+2+2+2=10,表示有()个(),可以改写成乘法算式是()×()=()或()×()=()(2)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。
一、看图填空(20分)1.(1)加法算式:表示:()个()相加。
(2)乘法算式:。
2.有()个盘子,每个盘子有()个苹果,一共有()个苹果。
(1)加法算式:表示:()个()相加。
(2)乘法算式:。
3.(1)加法算式是 ______________________,乘法是_______________或______________,()个()相加得()(2)加法算式是 _________________乘法是__________ 或___________()个()相加得()二、把左右两边得数相等的算式用线连起来。
(12分)3+3+3+3 ·· 4×44+4+4+4 ·· 2×52+2+2+2+2 ·· 5×55+5+5+5+5 ·· 5×31+2+3 ·· 3×41+2+3+4+5 ·· 2×3三把下面的加法算式改写成乘法算式,或把乘法算式改写成加法算式。
(12分)(1)5+5+5+5 + 5 + 5 =()×()(2)3×8=____________ 或_________________________________(3)9+9+9+9+9+9+9 =()×()四、接力赛。
(20分)2×4=( )-4=( )×5=( )-3=( )-13=( )4=()-8=( )×1=( )3×3=( )-8= ( )×2=( )×3=( )-6=( )×4=( )+8=()五、看图写算式。
(24分)1.一共有多少个?乘法算式:__________________或__________________。
2.一共有多少个苹果?用乘法算式:或可以表示()个(),也可以表示()个( )。
第一单元乘法的初步认识测试题
姓名:等级:
一、知识大比拼。
(1)2+2+2+2+2=10,表示有()个(),可以改写成乘法算式()或()。
(2)3×4=12,读作(),3和4叫(),12叫()。
(3)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。
写成乘法算式是()。
二、小试身手,把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5 ()
9+9+9+9+9 ()
1+1+1+1 ()
2+2+2+2+2+2+2 ()
三、把“+ ”“-”“×”送回家。
4()5=9 5()2=10 5()5=10
5()3=15 5()1=4 5 ()5=0
四、请你算一算(只列式)
五、请你来解决。
1、一只手有5个手指,两只手有多少个手指?
2、5个角,一共有多少个角?
3、星期天,小兔子一家去拔萝卜,准备星
期一招待客人。
每只兔子拔5个萝卜,5只兔
子可以拨多少个萝卜?
4、你能用不同的方法算出有多少只吗?
5、帮小兔把果子画上去。
6、
原来窝里有几只小鸟?□×□=□(只)
现在窝里有几只小鸟?□×□=□(只)。
乘法的初步认识习题一、判断1、5+5写成乘法算式是5×5。
()2、3个4相加的和写成乘法算式是3×4,写成加法算式是3+4 ()3、3与4的和写成加法算式是3+4,写成乘法算式是3×4 ()二、选择1、4个6相加列式是()。
A.4×6 B.6×4 C.4+62、5与6相加列式是()。
A.5×6 B.6×5 C.5+6三、填空1、6×3读作( )乘 ( ),表示( )个( )相加或( )个( )相加。
2、3×6读作( )乘( ),表示( )个( )连加。
四、把下面的加法算式改写成乘法算式。
(1)2+2+2+2+2 _____________(2)3+2+1+3+3 _____________(3)4+4+4+4 _____________(4)5+5 _____________(5)6+6+6+6+6 _____________(6)1+1+1+1+1+1+1 _____________五、根据下面的算式画图(1)2×4 或(2)3×5 或六、看图列式计算1、●●●●●●●●●●●●()+()+()=()()×()=()或()×()=()2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲()+()+()+()+()=()()×()=()或()×()=()3、★★★★★★★★★★★★()×()=()或()×()=()4、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆()×()=()或()×()=()七、应用1、一辆小车需要4个轮子,算一算3辆小车需要几个轮子?( )+( )+ ( )=( ) ()×()=()个或()×( )=( )个2、一只小鸟2条腿,算一算5只小鸟几条腿?()×()=()条或()×( )=( ) 条3、 2+2+2+2+2=10,表示有()个(),可以改写成乘法算式是()×()=()或()×()=()4、一个乘数是6,另一个乘数是7,积是42。
二年级上册数学乘法的初步认识1、把加法算式改写成乘法算式.2、5+5+5+5= 或3+3+3= 或4+4= 或6+6+6+6+6= 或2+2+2+2= 或3+3+3+3+3+3+3+3+3= 或7+7+7+7+7= 或9+9+9+9= 或2.按要求写出算式.13个2相加的和.加法算式是_____________ 乘法算式是_______________ 24个3相加的和.加法算式是_____________ 乘法算式是______________ 3一个因数是7,另一个因数是6.乘法算式是_____________________4一个乘数是5,另一个乘数是9.乘法算式是_____________________3、看图列算式.★★★★★★★★★★★★表示个加法算式是_____________________乘法算式是×读作:◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示个加法算式是_____________________乘法算式是×读作:4、写出下列乘法算式的意义.6×3读作乘 ,表示个连加.6×7读作乘 ,表示个连加.9×4读作乘 ,表示个连加.5、表示个加法算式:_____________________乘法算式:_____________________6、□□□□□□□□□□□□每份有个,有份,一共有个.表示个加法算式:_____________________乘法算式:_____________________7、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○每份有个,有份,一共有个.表示个加法算式:_____________________乘法算式:_____________________8、根据乘法算式你能写出一道加法算式6 × 43 × 43 × 35 × 79、你能用自己喜欢的图形来表示下面乘法算式吗画一画.4 × 2 3 × 55的乘法口诀一、填空题1、2+2+2+2+2=10,表示有个, 可以改写成乘法算式或 .2、一个因数是4,另一个因数是5,积是 .写成乘法算式是 .3、把“ + ”“-”“×”送回家.4 5=95 2=10 5 5=105 3=15 5 1=4 5 5=04、先把每句口诀补充完整,再写出两道乘法算式.三五五二十五得五二十五二五二、口算5×3= 2×5= 5×4= 1×5=5×2= 4×5= 3×5= 5×1=5×5=三、请你来解决1、一只手有5个手指,两只手有多少个手指2、3、4的乘法口诀一、填空题1、把乘法口诀填写完整,并根据一句口诀写出两道乘法算式四二十四十二二得六三得九2、在〇里填上“>”“<”或“=”2×3〇9 3×4〇10 4×4〇16 3×3〇103、在〇填上“+”“-”或“×”12分3〇3=6 4〇5=20 4〇2=2 3〇3=9 4〇2=8二、计算2×4= 3×5= 3×4= 3+3=5×4= 5×5= 3×1= 2×3=3+5= 5×2= 6×4= 3×2=4×5+4= 3×4+4= 5×2-8= 3×3+4= 4×4—7= 5×5-5=三、连一连,找朋友.5+5+5+5 5×2 四四十六4+4+4+4 5×1 二五一十2+2+2+2+2 4×4 一五得五3+3 4×5 四五二十1+1+1+1+1 2×3 二三得六四、解决问题1、同学们去公园划船,每条船上坐4人,2条船上坐多少人2、小兰买3块橡皮,每块橡皮3角钱,小兰一共花了多少钱妈妈给他1元钱,应剩下多少钱。
乘法的初步认识测试题初步认识乘法的测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 5 × 4 =A) 8 B) 20 C) 9 D) 62. 7 × 3 =A) 14 B) 10 C) 21 D) 33. 9 × 2 =A) 10 B) 20 C) 18 D) 64. 3 × 8 =A) 11 B) 24 C) 15 D) 65. 6 × 1 =A) 5 B) 3 C) 8 D) 66. 2 × 9 =A) 18 B) 5 C) 11 D) 77. 12 × 0 =A) 1 B) 0 C) 12 D) 28. 4 × 7 =A) 28 B) 9 C) 12 D) 189. 8 × 5 =A) 40 B) 13 C) 6 D) 210. 1 × 10 =A) 11 B) 100 C) 20 D) 5二、填空题(每题2分,共20分)11. 2 × ____ = 1212. 4 × 9 = ____13. ____ × 5 = 4514. 7 × ____ = 2115. 6 × 0 = ____16. 8 × ____ = 1617. 12 × ____ = 018. 5 × 6 = ____19. ____ × 8 = 6420. 1 × ____ = 9三、解答题(每题10分,共30分)21. 用竖式计算:(2 × 7) + (2 × 3) =22. 用竖式计算:(5 × 8) - (4 × 3) =23. 用竖式计算:(9 × 3) + (6 × 4) =24. 小明买了3个相同的玩具车,每个玩具车的价格是5元,他一共花了多少钱?25. 一箱苹果有6个,小红买了4箱苹果,她一共买了多少个苹果?四、应用题(每题10分,共20分)26. 小明每天骑自行车去学校,一次骑1.5公里,一周上学几公里?27. 小李每天跑步锻炼,他每次跑6圈操场,一天跑了多少圈?28. 有12个篮球,每个篮球的价格是25元,需要付多少钱?29. 一包儿童牙刷有4支,小华买了6包牙刷,他一共买了多少支牙刷?30. 小明每天写习题册,每天写4页,一共需要多少天才能写完这本30页的习题册?答案:1. B2. C3. B4. B5. D6. A7. B8. A9. A 10. B11. 6 12. 36 13. 9 14. 3 15. 0 16. 2 17. 0 18. 30 19. 8 20. 921. 20 22. 28 23. 51 24. 15元 25. 24个苹果26. 10.5公里 27. 6圈 28. 300元 29. 24支 30. 8天通过以上测试题,我们可以初步了解乘法的基本原理和运算方法。
乘法的初步认识习题一、判断1、5+5写成乘法算式是5×5。
()2、3个4相加的和写成乘法算式是3×4,写成加法算式是3+4 ()3、3与4的和写成加法算式是3+4,写成乘法算式是3×4 ()二、选择1、4个6相加列式是()。
A.4×6 B.6×4 C.4+62、5与6相加列式是()。
A.5×6 B.6×5 C.5+6三、填空1、6×3读作( )乘 ( )或( )乘 ( )表示( )个( )相加或( )个( )相加。
2、0和任何数相乘都得()。
如0×5=()3、6×3读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。
4、3×6读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。
四、把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算。
3+3+3+3= ( )或()5+5+5= ( )或()1+1+1+1+1+1= ( )或()0+0+0+0+0+0+0= ()或()五、根据下面的算式画图(1)2×4-- -- -- --- --- -- - 或 -- - - - - - - - - -- --- -(2)3×5--------------------- 或--------------------------六、看图列式计算1、●●●●●●●●●●●●()+()+()=()()×()=()或()×()=()2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲()+()+()+()+()=()()×()=()或()×()=()3、★★★★★★★★★★★★()×()=()或()×()=()4、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆()×()=()或()×()=()5、■■■■()+()+()+()=()()×()=()或()×()=()七、应用1、一辆小车需要4个轮子,算一算3辆小车需要几个轮子?()+( )+ ( )=( ) ()×()=()个或()×( )=( )个2、一只小鸟2条退,算一算5只小鸟几条腿?()×()=()条或()×( )=( ) 条3、(1) 2+2+2+2+2=10,表示有()个(),可以改写成乘法算式是()×()=()或()×()=()(2)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。
第7单元乘法的初步认识测试题姓名:等级:一、知识大比拼。
(1)2+2+2+2+2=10,表示()个()相加,可以改写成乘法算式()或()。
(2)3×4=12,读作(),3和4叫(),12叫()。
(3)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。
写成乘法算式是()。
二、小试身手,把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5 ()9+9+9+9+9 ()1+1+1+1 ()2+2+2+2+2+2+2 ()三、把“+ ”“-”“×”送回家。
4()5=9 5()2=10 5()5=105()3=15 5()1=4 5 ()5=0四、请你算一算(只列式)五、请你来解决。
1、一只手有5个手指,两只手有多少个手指?2、星期天,小兔子一家去拔萝卜,准备星期一招待客人。
每只兔子拔5个萝卜,5只兔子可以拨多少个萝卜?1. ☆☆☆☆☆☆☆☆()个()相加得()加法算式:乘法算式:()×()=()读作:()2、选择正确答案的序号填在括号里(1)4+4+4=4×□,□里填()A. 4B.3(2)3×5读作() A.3个5 B.3乘5 C.3加5(3)6个2相加的算式是()A.6×2或2×6 B.6+2或2+6 (4)积是10的算式是()。
A.5+5B.5×2C.3+73.解决问题。
(1)每辆三轮车有3个车轮,5辆三轮车一共有几个车轮?(2)爸爸买了2个蛋筒,每个4元,一共用了多少元1、找朋友,把朋友用线连起来.3+3+3 5×25+5 2×44+4+4+4+4 3×32+2+2+2 4×52、把加法算式改写成乘法算式5+5+5= 3 +3+3=4+4= 6+6+6+6+6=2+2+2+2= 7+7+7=10+10+10= 9+9=3、把下面的乘法算式改写成加法算式。
(1)7×3=()+()+()(2)9 × 5 =()+()+()+()+()(3)8×6=()+()+()+()+()+()(4)10×4=()+()+()+()4、一共有多少个圆圈?○○○○○○○○○○○○○○○○○○乘法算式:()×()或()×()5、写出乘法算式。
乘法的初步认识习题
一、判断
1、5+5写成乘法算式是5×5。
()
2、3个4相加的和写成乘法算式是3×4,写成加法算式是3+4 ()
3、3与4的和写成加法算式是3+4,写成乘法算式是3×4 ()
二、选择
1、4个6相加列式是()。
A.4×6 B.6×4 C.4+6
2、5与6相加列式是()。
A.5×6 B.6×5 C.5+6
三、填空
1、6×3读作( )乘 ( )或( )乘 ( )表示( )个( )相加或( )个( )相加。
2、0和任何数相乘都得()。
如0×5=()
3、6×3读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。
4、3×6读作( )乘以( ),表示( )个( )连加。
四、把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算。
3+3+3+3= ( )或()
5+5+5= ( )或()
1+1+1+1+1+1= ( )或()
0+0+0+0+0+0+0= ()或()
五、根据下面的算式画图
(1)2×4-- -- -- --- --- -- - 或 -- - - - - - - - - -- --- -
(2)3×5--------------------- 或--------------------------
六、看图列式计算
1、●●●●●●●●●●●●
()+()+()=()
()×()=()或()×()=()
2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
()+()+()+()+()=()
()×()=()或()×()=()
3、★★★★★★★★★★★★
()×()=()或()×()=()
4、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
()×()=()或()×()=()
5、■■■■
()+()+()+()=()
()×()=()或()×()=()
七、应用
1、一辆小车需要4个轮子,算一算3辆小车需要几个轮子?
()+( )+ ( )=( ) ()×()=()个或()×( )=( )个
2、一只小鸟2条退,算一算5只小鸟几条腿?
()×()=()条或()×( )=( ) 条
3、(1) 2+2+2+2+2=10,表示有()个(),可以改写成乘法算式是()×()=()或()×()=()
(2)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。
写成乘法算式是()。
4、画△表示乘法算式.
(1)2×3 △△△△△△
(2)5×3
(3)3×4
(4)2×6
5、把加法算式改写成乘法算式.
(1)2+2+2+2+2_______________ (2)3+3+3_________________
(3)4+4+4+4______________ (4)5+5______________________
(5)6+6+6+6+6________________ (6) 3+3+3+3__________________
(7)4+4+4_________________ (8)1+1+1+1+1+1+1_____________
八、用简便方法计算下面各题。
(1) 4+4+4+4+4+5 (2)3+3+3+3-4
九、把一根绳子对折后,再对折,实际上是把这根绳子平均分成了4份,每折长6米,求
原来绳子长多少米,实际上是求4个6是多少。