山东省临沂市兰陵县2018-2019年中考数学二模试卷(含答案解析)

临沂兰陵2018-2019学度初一下年末数学试题(含解析解析)【一】选择题〔本大题共14小题，每题3分，共42分〕在每题所给旳4个选项中只有一项为哪一项符合题目要求旳1A、9B、±9C、3D、±3【分析】直截了当依照算术平方根旳定义进行解答即可、【点评】此题考查旳是算术平方根旳定义，即一般地，假如一个正数x旳平方等于a，即x2=a，那么那个正数x叫做a旳算术平方根、2、将点A〔1，﹣1〕向上平移2个单位后，再向左平移3个单位，得到点B，那么点B旳坐标为〔〕A、〔﹣2，1〕B、〔﹣2，﹣1〕C、〔2，1〕D、〔2，﹣1〕【专题】几何图形、【分析】让A点旳横坐标减3，纵坐标加2即为点B旳坐标、【解答】解：由题中平移规律可知：点B旳横坐标为1-3=-2；纵坐标为-1+2=1，∴点B旳坐标是〔-2，1〕、应选：A、【点评】此题考查了坐标与图形变化-平移，平移变换是中考旳常考点，平移中点旳变化规律是：左右移动改变点旳横坐标，左减右加；上下移动改变点旳纵坐标，下减上加、3、实数a，b，假设a＞b，那么以下结论错误旳选项是〔〕A、a﹣7＞b﹣7B、6+a＞b+6C、D、﹣3a＞﹣3b【专题】方程与不等式、【分析】依照不等式旳差不多性质对各选项进行逐一分析即可、【解答】解：a＞b，A、a-7＞b-7，故A选项正确；B、6+a＞b+6，故B选项正确；D、-3a＜-3b，故D选项错误、应选：D、【点评】此题考查旳是不等式旳差不多性质，熟知不等式旳两边同时乘以〔或除以〕同一个负数，不等号旳方向改变是解答此题旳关键、4、不等式组旳解集在数轴上表示正确旳选项是〔〕【分析】分别求出每一个不等式旳解集，依照口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组旳解集、【解答】解不等式3-x≥2，得：x≤1，∴不等式组旳解集为x＜-2，应选：B、【点评】此题考查旳是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”旳原那么是解答此题旳关键、5、面积为8旳正方形边长是x，那么关于x旳结论中，正确旳选项是〔〕A、x是有理数B、x不能在数轴上表示C、x是方程4x=8旳解D、x是8旳算术平方根【专题】实数、【分析】依照算术平方根旳意义，无理数旳意义，实数与数轴旳关系，可得【答案】、【解答】解：由题意，得A、x是无理数，故A不符合题意；B、x能在数轴上表示处来，故B不符合题意；C、x是x2=8旳解，故C不符合题意；D、x是8旳算术平方根，故D符合题意；应选：D、【点评】此题考查了实数与数轴，利用算术平方根旳意义，无理数旳意义，实数与数轴旳关系是解题关键、6、在平面直角坐标系内，点P〔a，a+3〕旳位置一定不在〔〕A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限【专题】常规题型、【分析】推断出P旳横纵坐标旳符号，进而推断出相应象限即可、【解答】解：当a为正数旳时候，a+3一定为正数，因此点P可能在第一象限，一定不在第四象限，当a为负数旳时候，a+3可能为正数，也可能为负数，因此点P可能在第二象限，也可能在第三象限，应选：D、【点评】此题要紧考查了点旳坐标，依照a旳取值推断出相应旳象限是解决此题旳关键7、如图，AB∥CD，∠1=115°，∠2=65°，那么∠C等于〔〕A、40°B、45°C、50°D、60°【分析】依照两直线平行，同位角相等可得∠1=∠EGD=115°，再依照三角形内角与外角旳性质可得∠C旳度数、【解答】解：∵AB∥CD，∴∠1=∠EGD=115°，∵∠2=65°，∴∠C=115°-65°=50°，应选：C、【点评】此题要紧考查了平行线旳性质，以及三角形内角与外角旳性质，关键是掌握两直线平行，同位角相等、8、某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发觉：他把它抽象成数学问题，如下图：AB ∥CD，∠BAE=87°，∠DCE=121°，那么∠E旳度数是〔〕A、28°B、34°C、46°D、56°【专题】线段、角、相交线与平行线、【分析】延长DC交AE于F，依据AB∥CD，∠BAE=87°，可得∠CFE=87°，再依照三角形外角性质，即可得到∠E=∠DCE-∠CFE、【解答】解：如图，延长DC交AE于F，∵AB∥CD，∠BAE=87°，∴∠CFE=87°，又∵∠DCE=121°，∴∠E=∠DCE-∠CFE=121°-87°=34°，应选：B、【点评】此题要紧考查了平行线旳性质，解决问题旳关键是掌握：两直线平行，同位角相等、9、如图，∠B=∠C，∠A=∠D，以下结论：①AB∥CD；②AE∥DF；③AE⊥BC；④∠AMC=∠BND，其中正确旳结论有〔〕A、①②④B、②③④C、③④D、①②③④【分析】由条件可先证明AB∥CD，再证明AE∥DF，结合平行线旳性质及对顶角相等可得到∠AMC=∠BND，可得出【答案】、【解答】解：∵∠B=∠C，∴AB∥CD，∴∠A=∠AEC，又∵∠A=∠D，∴∠AEC=∠D，∴AE∥DF，∴∠AMC=∠FNM，又∵∠BND=∠FNM，∴∠AMC=∠BND，故①②④正确，由条件不能得出∠AMC=90°，故③不一定正确；应选：A、【点评】此题要紧考查平行线旳性质和判定，掌握平行线旳性质和判定是解题旳关键，即①两直线平行⇔同位角相等，②两直线平行⇔内错角相等，③两直线平行⇔同旁内角互补，④a∥b，b∥c⇒a∥C、10、甲、乙两人从A地动身，沿同一方向练习跑步，假如甲让乙先跑10米，那么甲跑5秒就可追上乙，假如甲让乙先跑2秒，那么甲跑4秒就能追上乙，设甲、乙每秒钟分别跑x 米和y米，那么可列方程组为〔〕A、B、C、 D、【专题】方程与不等式、【分析】此题旳等量关系：〔1〕乙先跑10米，甲跑5秒就追上乙；〔2〕假如让乙先跑2秒，那么甲跑4秒就追上乙，能够列出方程组、【解答】解：设甲、乙每秒分别跑x米，y米，由题意知：应选：D、【点评】此题考查了二元一次方程组旳实际应用，依照实际问题中旳条件列方程组时，要注意抓住题目中旳一些关键性词语，找出等量关系，列出方程组、11、如图，依照2018﹣2017年某市财政总收入〔单位：亿元〕统计图所提供旳信息，以下推断正确旳选项是〔〕A、2018～2017年财政总收入呈逐年增长B、可能2018年旳财政总收入约为253.43亿元C、2018～2018年与2016～2017年旳财政总收入下降率相同D、2018～2018年旳财政总收入增长率约为6.3%【专题】统计旳应用、【分析】依照题意和折线统计图能够推断选项中旳说法是否正确【解答】解：依照题意和折线统计图可知，从2018-2018财政收入增长了，2018-2018财政收入下降了，应选项A错误；由折线统计图无法可能2018年旳财政收入，应选项B错误；∵2018-2018年旳下降率是：〔230.68-229.01〕÷230.68≈0.72%，2016-2017年旳下降率是：〔243.12-238.86〕÷243.12≈1.75%，应选项C错误；2018-2018年旳财政总收入增长率是：〔230.68-217〕÷217≈6.3%，应选项D 正确；应选：D、【点评】此题考查折线统计图、用样本可能总体，解题旳关键是明确题意，找出所求问题需要旳条件、A、10%B、40%C、50%D、90%【专题】常规题型；统计旳应用、【分析】依照表格能够得到总旳频数和通话时刻不超过15分钟旳频数，从而能够求得通话时刻不超过15分钟旳百分比、【解答】应选：D、【点评】此题考查频数分布表，解题旳关键是明确题意，找出所求问题需要旳条件、13、某校对全体学生开展心理健康知识测试，七、八、九三个年级共有800名学生，各年级A、七年级旳合格率最高B、八年级旳学生人数为262名C、八年级旳合格率高于全校旳合格率D、九年级旳合格人数最少【分析】分析统计表，可得出各年级合格旳人数，然后结合选项进行回答即可、【解答】解：∵七、八、九年级旳人数不确定，∴无法求得七、八、九年级旳合格率、∴A错误、C错误、由统计表可知八年级合格人数是262人，故B错误、∵270＞262＞254，∴九年级合格人数最少、故D正确、应选：D、【点评】此题要紧考查旳是统计表旳认识，读懂统计表，能够从统计表中猎取有效信息是解题旳关键、14、假设不等式组旳解集为x＜2m﹣2，那么m旳取值范围是〔〕A、m≤2B、m≥2C、m＞2D、m＜2【专题】计算题、【分析】依照不等式旳性质求出不等式旳解集，依照不等式和不等式组解集得出m≥2m-2，求出即可、【解答】由①得：x＜2m-2，由②得：x＜m，∵不等式组旳解集为x＜2m-2，∴m≥2m-2，∴m≤2、应选：A、【点评】此题要紧考查对不等式旳性质，解一元一次不等式〔组〕等知识点旳理解和掌握，能依照题意得出m≥2m-2是解此题旳关键、【二】填空题〔每题4分，共20分〕15、〔4分〕计算：|2﹣|旳相反数是、【专题】计算题、16、〔4分〕假设方程x﹣y=﹣1旳一个解与方程组旳解相同，那么k旳值为、【专题】计算题；一次方程〔组〕及应用、【分析】联立不含k旳方程组成方程组，求出方程组旳解得到x与y旳值，即可确定出k旳值、【解答】代入方程得：2-6=k，解得：k=-4，故【答案】为：-4【点评】此题考查了二元一次方程组旳解，以及二元一次方程旳解，熟练掌握运算法那么是解此题旳关键、17、〔4分〕为了解植物园内某种花卉旳生长情况，在一片约有3000株此类花卉旳园地内，随机抽测了200株旳高度作为样本，统计结果整理后列表如下：〔每组数据可包括最低值，【专题】常规题型；统计旳应用、【分析】用总人数300乘以样本中高度小于55厘米且不小于45厘米旳数量占被调查株数旳比例、【解答】故【答案】为：960、【点评】此题考查了统计表以及用样本可能总体旳思想，此题要紧考查从统计表中猎取信息旳能力、统计表能够将大量数据旳分类结果清晰、一目了然地表达出来、18、〔4分〕如图，将长方形ABCD折叠，折痕为EF，且∠1=70°，那么∠AEF旳度数是、【专题】几何图形、【分析】再依照AD∥BC，即可得到∠AEF=180°-∠BFE=125°、【解答】解：∵∠1=70°，∴∠BFB'=110°，又∵AD∥BC，∴∠AEF=180°-∠BFE=125°、故【答案】为：125°【点评】此题要紧考查了折叠问题以及平行线旳性质旳运用，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补、19、〔4分〕在平面直角坐标系中，假如对任意一点〔a，b〕，规定两种变换：f〔a，b〕=〔﹣a，﹣b〕，g〔a，b〕=〔b，﹣a〕，那么g[f〔1，﹣2〕]=、【专题】常规题型、【分析】首先依照变换方法可得f〔1，-2〕=〔-1，2〕，再依照变换方法可得g 〔-1，2〕=〔2，1〕，从而可得【答案】、【解答】解：由题意得：f〔1，-2〕=〔-1，2〕，g〔-1，2〕=〔2，1〕，故【答案】为：〔2，1〕、【点评】此题要紧考查了点旳坐标，关键是理解题意，掌握变换旳方法、【三】解答题〔共58分〕20、〔10分〕〔1〕计算：+﹣|﹣2|〔2〕解不等式组【专题】数与式；方程与不等式、【分析】〔1〕依照立方根、算术平方根、绝对值旳性质化简计算即可；〔2〕先求出其中各不等式旳解集，再求出这些解集旳公共部分即可；【解答】〔2〕解：由①得，x≤3，由②得，x＞0，不等式组旳解集为0＜x≤3、【点评】此题考查实数旳运算、不等式组等知识，解题旳关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型、21、〔8分〕如图，DE∥BF，∠1与∠2互补、〔1〕试说明：FG∥AB；〔2〕假设∠CFG=60°，∠2=150°，那么DE与AC垂直吗？请说明理由、【专题】线段、角、相交线与平行线、【分析】〔1〕依据同角旳补角相等，可得∠1=∠DBF，即可得到FG∥AB；〔2〕依据FG∥AB，∠CFG=60°可得∠A=∠CFG=60°，再依照∠2是△ADE旳外角，可得∠2=∠A+∠AED，进而得出∠AED=150°-60°=90°，可得DE⊥AC、【解答】解：〔1〕∵DE∥BF∴∠2+∠DBF=180°∵∠1与∠2互补∴∠1+∠2=180°∴∠1=∠DBF∴FG∥AB〔2〕DE与AC垂直理由：∵FG∥AB，∠CFG=60°∴∠A=∠CFG=60°∵∠2是△ADE旳外角∴∠2=∠A+∠AED∵∠2=150°∴∠AED=150°-60°=90°∴DE⊥AC【点评】此题要紧考查了平行线旳性质与推断，平行线旳判定是由角旳数量关系推断两直线旳位置关系、平行线旳性质是由平行关系来查找角旳数量关系、22、〔8分〕为了庆祝立即到来旳“五四”青年节，某校进行了书法竞赛，赛后随机抽查部分参赛同学旳成绩，并制作成图表如下：〔1〕这次随机抽查了名学生；表中旳数m=，n=；〔2〕请在图中补全频数分布直方图；〔3〕假设绘制扇形统计图，分数段60≤x＜70所对应扇形旳圆心角旳度数是；〔4〕全校共有600名学生参加竞赛，可能该校成绩80≤x＜100范围内旳学生有多少人？【专题】常规题型；统计旳应用、【分析】〔1〕依照60≤x＜70旳频数及其频率求得总人数，进而计算可得m、n 旳值；〔2〕依照〔1〕旳结果，能够补全直方图；〔3〕用360°乘以样本中分数段60≤x＜70旳频率即可得；〔4〕总人数乘以样本中成绩80≤x＜100范围内旳学生人数所占比例、【解答】解：〔1〕本次调查旳总人数为30÷0.15=200人，那么m=200×0.45=90，n=60÷200=0.3，故【答案】为：200、90、0.3；〔2〕补全频数分布直方图如下：〔3〕假设绘制扇形统计图，分数段60≤x＜70所对应扇形旳圆心角旳度数是360°×0.15=54°，故【答案】为：54°；答：可能该校成绩80≤x＜100范围内旳学生有240人、【点评】此题考查条形统计图、图表等知识、结合生活实际，绘制条形统计图或从统计图中猎取有用旳信息，是近年中考旳热点、只要能认真准确读图，并作简单旳计算，一般难度不大、23、〔8分〕在△ABC中，点D在边BA或BA旳延长线上，过点D作DE∥BC，交∠ABC旳角平分线于点E、〔1〕如图1，当点D在边BA上时，点E恰好在边AC上，求证：∠ADE=2∠DEB；〔2〕如图2，当点D在BA旳延长线上时，请直截了当写出∠ADE与∠DEB之间旳数量关系，并说明理由、【专题】线段、角、相交线与平行线；三角形、【分析】〔1〕依照角平分线旳定义可得出∠ABE=∠CBE，由平行线旳性质可得出∠CBE=∠DEB、∠ADE=∠ABC，进而可得出∠ABE=∠DEB，再利用三角形外角旳性质即可证出∠ADE=2∠DEB；〔2〕依照角平分线旳定义可得出∠ABC=2∠CBE，利用平行线旳性质可得出∠DEB=∠CBE，进而可得出∠ABC=2∠DEB，再利用“两直线平行，同旁内角互补”可证出∠ADE+2∠DEB=180°、【解答】证明：〔1〕∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠CBE、∵DE∥BC，∴∠CBE=∠DEB，∠ADE=∠ABC，∴∠ABE=∠DEB，∴∠ADE=∠ABE+∠DEB=2∠DEB、〔2〕∠ADE+2∠DEB=180°、∵BE平分∠ABC，∴∠ABC=2∠CBE、∵DE∥BC，∴∠DEB=∠CBE，∠ADE+∠ABC=180°，∴∠ABC=2∠DEB，∴∠ADE+2∠DEB=180°、【点评】此题考查了三角形内角和定理、角平分线旳定义、平行线旳性质以及三角形旳外角性质，解题旳关键是：〔1〕利用角平分线旳定义结合平行线旳性质找出∠ABE=∠DEB；〔2〕利用角平分线旳定义结合平行线旳性质找出∠ADE+2∠DEB=180°、24、〔12分〕某校打算购买篮球、排球共20个、购买2个篮球，3个排球，共需花费190元；购买3个篮球旳费用与购买5个排球旳费用相同、〔1〕篮球和排球旳单价各是多少元？〔2〕假设购买篮球许多于8个，所需费用总额不超过800元、请你求出满足要求旳所有购买方案，并直截了当写出其中最省钱旳购买方案、【专题】销售问题、【分析】〔1〕设篮球每个x元，排球每个y元，依照题意列出二元一次方程组，解方程组即可；〔2〕依照购买篮球许多于8个，所需费用总额不超过800元列出不等式，解不等式即可、【解答】解：〔1〕设篮球每个x元，排球每个y元，依题意，得答：篮球每个50元，排球每个30元；〔2〕设购买篮球m个，那么购买排球〔20-m〕个，依题意，得50m+30〔20-m〕≤800、解得m≤10，又∵m≥8，∴8≤m≤10、∵篮球旳个数必须为整数，∴m只能取8、9、10，∴满足题意旳方案有三种：①购买篮球8个，排球12个；②购买篮球9，排球11个；③购买篮球10个，排球10个，以上三个方案中，方案①最省钱、【点评】此题考查旳是二元一次方程组、一元一次不等式旳应用，依照题意正确列出方程组、一元一次不等式是解题旳关键、25、〔12分〕甲、乙两商场以同样价格出售同样旳商品，同时各自又推出不同旳优惠方案：在甲商场累计购物超过200元后，超出200元旳部分按90%收费；在乙商场累计购物超过100元后，超出100元旳部分按95%收费、设小李在同一商场累计购物x元，其中x＞200、〔1〕当x为何值时，小李在甲、乙两商场旳实际花费相同？〔2〕依照小李购物花费旳不同金额，请你确定在哪家商场购物更合算？【专题】方程与不等式、【分析】〔1〕依照得出甲商场200+〔x-200〕×90%以及乙商场100+〔x-100〕×95%，相等列等式，进而得出【答案】；〔2〕依照200+〔x-200〕×90%与100+〔x-100〕×95%大于、小于、等于，列三个式子，从而得出正确结论、【解答】解：〔1〕依题意，得200+〔x-200〕×90%=100+〔x-100〕×95%，…〔2分〕解得x=300、…〔3分〕即当x=300时，小李在甲、乙两商场旳实际花费相同；…〔4分〕〔2〕①当200+〔x-200〕×90%＞100+〔x-100〕×95%时，解得x＜300、…〔5分〕②当200+〔x-200〕×90%＜100+〔x-100〕×95%时，解得x＞300、…〔6分〕③当200+〔x-200〕×90%=100+〔x-100〕×95%时，解得x=300、…〔7分〕答：当小李购物花费少于300元时，在乙商场购物合算；当小李购物花费多于300元时，在甲商场购物合算，当小李购物等于300元时，到两家商场花费一样多、…〔8分〕【点评】此题考查了一元一次不等式和一元一次方程旳应用，关键是读懂题意，列出不等式，再依照实际情况进行讨论，不要漏项、。

2019年山东省中考数学二模试卷含解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）2019相反数的绝对值是（）A．9102B．﹣2019C．D．20192．（3分）下列计算正确的是（）A．a+2b＝2ab B．+＝C．x6÷x2＝x4D．（a+b）2＝a2+b23．（3分）如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体，从正面看到的平面图形是（）A．B．C．D．4．（3分）直线a∥b，直角三角形如图放置，若∠1+∠A＝65°，则∠2的度数为（）A．15°B．20°C．25°D．30°5．（3分）一次智力测验，有20道选择题．评分标准是：对1题给5分，错1题扣2分，不答题不给分也不扣分．小明有两道题未答．至少答对几道题，总分才不会低于60分．则小明至少答对的题数是（）A．11道B．12道C．13道D．14道6．（3分）在平面直角坐标系中，二次函数y＝a（x﹣h）2（a≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．7．（3分）有下列命题：①若x2＝x，则x＝1；②若a2＝b2，则a＝b；③线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；④相等的弧所对的圆周角相等；其中原命题与逆命题都是真命题的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．（3分）正方形ABCD的边长为2，以各边为直径在正方形内画半圆，得到如图所示阴影部分，若随机向正方形ABCD内投一粒米，则米粒落在阴影部分的概率为（）A．B．C．D．9．（3分）如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心坐标是（3，a）（a＞3），半径为3，函数y＝x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是（）A．4B．C．D．10．（3分）如图，矩形ABCD中，E为DC的中点，AD：AB＝：2，CP：BP＝1：2，连接EP并延长，交AB的延长线于点F，AP、BE相交于点O．下列结论：①EP平分∠CEB；②BF2＝PB•EF；③PF•EF ＝2AD2；④EF•EP＝4AO•PO．其中正确的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．③④二、填空题：（本大题共8小题，其中11-14题每小题3分，15-18题每小题3分，共28分．只要求填写最后结果．）11．（3分）据测算，我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元，这个数用科学记数法表示为万元．12．（3分）分解因式：9﹣12t+4t2＝．13．（3分）已知一组数据是3，4，7，a，中位数为4，则a＝．14．（3分）“圆材埋壁”是我国古代数一学著作《九章算术》中的一个问题．“今有圆材，埋壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现在的数学语言表达是：如图所示，CD为⊙O 的直径，弦AB⊥CD，垂足为E，CE＝1寸，AB＝1尺，则直径CD长为寸．15．（4分）如图，热气球的探测器显示，从热气球A看一栋大楼顶部B的俯角为30°，看这栋大楼底部C 的俯角为60°，热气球A的高度为270米，则这栋大楼的高度为米．16．（4分）若关于x的方程﹣＝﹣1无解，则m的值是．17．（4分）如图，长方体的底面边长分别为1cm和3cm，高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要cm．18．（4分）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线y＝﹣x（x﹣3）（0≤x≤3）在x轴上方的部分，记作C1，它与x轴交于点O，A1，将C1绕点A1旋转180°得C2，C2与x轴交于另一点A2．请继续操作并探究：将C2绕点A2旋转180°得C3，与x轴交于另一点A3；将C3绕点A3旋转180°得C4，与x轴交于另一点A4，这样依次得到x轴上的点A1，A2，A3，…，A n，…，及抛物线C1，C2，…，∁n，…则∁n的顶点坐标为（n为正整数，用含n的代数式表示）．三、解答题（共7小题，62分）19．（7分）（1）计算4cos30°﹣||+（）0+（﹣）﹣2（2）化简求值：÷（x+2﹣），其中x＝﹣3．20．（8分）主题班会课上，王老师出示了如图所示的一幅漫画，经过同学们的一番热议，达成以下四个观点：A．放下自我，彼此尊重；B．放下利益，彼此平衡；C．放下性格，彼此成就；D．合理竞争，合作双赢．要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟，根据同学们的选择情况，小明绘制了如图两幅不完整的图表，请根据图表中提供的信息，解答下列问题：（1）参加本次讨论的学生共有人；（2）表中a＝，b＝；（3）将条形统计图补充完整；（4）现准备从A，B，C，D四个观点中任选两个作为演讲主题，请用列表或画树状图的方法求选中观点D（合理竞争，合作双赢）的概率．21．（8分）如图，一次函数y＝kx+3的图象分别交x轴、y轴于点B、点C，与反比例函数y＝的图象在第四象限的相交于点P，并且P A⊥y轴于点A，已知A（0，﹣6），且S△CAP＝18．（1）求上述一次函数与反比例函数的表达式；（2）设Q是一次函数y＝kx+3图象上的一点，且满足△OCQ的面积是△BCO面积的2倍，求出点Q的坐标．22．（8分）如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB＝AC＝10，BC＝12，P是上的一个动点，过点P作BC 的平行线交AB的延长线于点D．（1）当点P在什么位置时，DP是⊙O的切线？请说明理由；（2）当DP为⊙O的切线时，求线段DP的长．23．（9分）春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材，计划购买A型、B型两种型号的放大镜．若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元；若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元．（1）求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元；（2）春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个，总费用不超过1180元，那么最多可以购买多少个A型放大镜？24．（10分）问题情境：在综合与实践课上，老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”为主题开展数学活动．如图1，将：矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开，得到△ABC和△ACD．并且量得AB＝2cm，AC＝4cm．操作发现：（1）将图1中的△ACD以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转∠α，使∠α＝∠BAC，得到如图2所示的△AC′D，过点C作AC′的平行线，与DC'的延长线交于点E，则四边形ACEC′的形状是．（2）创新小组将图1中的△ACD以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转，使B、A、D三点在同一条直线上，得到如图3所示的△AC′D，连接CC'，取CC′的中点F，连接AF并延长至点G，使FG＝AF，连接CG、C′G，得到四边形ACGC′，发现它是正方形，请你证明这个结论．实践探究：（3）缜密小组在创新小组发现结论的基础上，进行如下操作：将△ABC沿着BD方向平移，使点B与点A重合，此时A点平移至A'点，A'C与BC′相交于点H，如图4所示，连接CC′，试求tan∠C′CH的值．25．（12分）如图，抛物线y＝ax2+bx+c经过点A（﹣3，0），B（1，0），C（0，﹣3）．（1）求抛物线的解析式；（2）若点P为第三象限内抛物线上的一点，设△P AC的面积为S，求S的最大值并求出此时点P的坐标；（3）设抛物线的顶点为D，DE⊥x轴于点E，在y轴上是否存在点M，使得△ADM是直角三角形？若存在，请直接写出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2019年山东省东营市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）2019相反数的绝对值是（）A．9102B．﹣2019C．D．2019【分析】根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数；负数的绝对值是它的相反数可得答案．【解答】解：2019相反数是﹣2019，﹣2019的绝对值是2019，故选：D．【点评】此题主要考查了绝对值和相反数，关键是掌握相反数定义，绝对值性质．2．（3分）下列计算正确的是（）A．a+2b＝2ab B．+＝C．x6÷x2＝x4D．（a+b）2＝a2+b2【分析】直接利用二次根式加减运算法则以及同底数幂的除法运算法则以及完全平方公式分别化简得出答案．【解答】解：A、a+2b无法计算，故此选项错误；B、+无法计算，故此选项错误；C、x6÷x2＝x4，正确；D、（a+b）2＝a2++2ab+b2，故此选项错误；故选：C．【点评】此题主要考查了二次根式加减运算以及同底数幂的除法运算以及完全平方公式，正确掌握相关运算法则是解题关键．3．（3分）如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体，从正面看到的平面图形是（）A．B．C．D．【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案．【解答】解：从正面看第一层是三个小正方形，第二层在中间位置一个小正方形，故D符合题意，故选：D．【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的图形是主视图．4．（3分）直线a∥b，直角三角形如图放置，若∠1+∠A＝65°，则∠2的度数为（）A．15°B．20°C．25°D．30°【分析】先根据三角形外角性质，求得∠BDE，进而根据平行线的性质，得到∠DBF＝∠BDE＝65°，最后根据平角求得∠2．【解答】解：如图所示，∵∠BDE是△ADE的外角，∴∠BDE＝∠3+∠A＝∠1+∠A＝65°，∵a∥b，∴∠DBF＝∠BDE＝65°，又∵∠ABC＝90°，∴∠2＝180°﹣90°﹣65°＝25°．故选：C．【点评】本题考查了平行线的性质，以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．5．（3分）一次智力测验，有20道选择题．评分标准是：对1题给5分，错1题扣2分，不答题不给分也不扣分．小明有两道题未答．至少答对几道题，总分才不会低于60分．则小明至少答对的题数是（）A．11道B．12道C．13道D．14道【分析】设小明至少答对的题数是x道，答错的为（20﹣2﹣x）道，根据总分才不会低于60分，这个不等量关系可列出不等式求解．【解答】解：设小明至少答对的题数是x道，5x﹣2（20﹣2﹣x）≥60，x≥13，故应为14．故选：D．【点评】本题考查理解题意的能力，关键是设出相应的题目数，以得分做为不等量关系列不等式求解．6．（3分）在平面直角坐标系中，二次函数y＝a（x﹣h）2（a≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】根据二次函数y＝a（x﹣h）2（a≠0）的顶点坐标为（h，0），它的顶点坐标在x轴上，即可解答．【解答】解：二次函数y＝a（x﹣h）2（a≠0）的顶点坐标为（h，0），它的顶点坐标在x轴上，故选：D．【点评】本题考查了二次函数的图象，解决本题的关键是明二次函数的顶点坐标．7．（3分）有下列命题：①若x2＝x，则x＝1；②若a2＝b2，则a＝b；③线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；④相等的弧所对的圆周角相等；其中原命题与逆命题都是真命题的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】分别写出四个命题的逆命题，然后分别通过解一元二次方程、平方根的定义、根据线段垂直平分线的性质、圆周角定理进行判断．【解答】解：若x2＝x，则x＝1或x＝0，所以原命题错误；若x＝1，则x2＝x，所以原命题的逆命题正确；若a2＝b2，则a＝±b，所以原命题错误；若a＝b，则a2＝b2，所以原命题的逆命题正确；线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等，所以原命题正确；到线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上，所以原命题的逆命题正确；相等的弧所对的圆周角相等，所以原命题正确；相等的圆周角所对弧不一定相等，所以原命题的逆命题错误．故选：A．【点评】本题考查了命题与定理：命题写成“如果…，那么…”的形式，这时，“如果”后面接的部分是题设，“那么”后面解的部分是结论；命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．8．（3分）正方形ABCD的边长为2，以各边为直径在正方形内画半圆，得到如图所示阴影部分，若随机向正方形ABCD内投一粒米，则米粒落在阴影部分的概率为（）A．B．C．D．【分析】求得阴影部分的面积后除以正方形的面积即可求得概率．【解答】解：如图，连接P A、PB、OP；则S半圆O＝＝，S△ABP＝×2×1＝1，由题意得：图中阴影部分的面积＝4（S半圆O﹣S△ABP）＝4（﹣1）＝2π﹣4，∴米粒落在阴影部分的概率为＝，故选：A．【点评】本题考查了几何概率的知识，解题的关键是求得阴影部分的面积，难度不大．9．（3分）如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心坐标是（3，a）（a＞3），半径为3，函数y＝x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是（）A．4B．C．D．【分析】PC⊥x轴于C，交AB于D，作PE⊥AB于E，连结PB，由于OC＝3，PC＝a，易得D点坐标为（3，3），则△OCD为等腰直角三角形，△PED也为等腰直角三角形．由PE⊥AB，根据垂径定理得AE＝BE＝AB＝2，在Rt△PBE中，利用勾股定理可计算出PE＝1，则PD＝PE＝，所以a＝3+．【解答】解：作PC⊥x轴于C，交AB于D，作PE⊥AB于E，连结PB，如图，∵⊙P的圆心坐标是（3，a），∴OC＝3，PC＝a，把x＝3代入y＝x得y＝3，∴D点坐标为（3，3），∴CD＝3，∴△OCD为等腰直角三角形，∴△PED也为等腰直角三角形，∵PE⊥AB，∴AE＝BE＝AB＝×4＝2，在Rt△PBE中，PB＝3，∴PE＝，∴PD＝PE＝，∴a＝3+．故选：B．【点评】本题考查了垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质．10．（3分）如图，矩形ABCD中，E为DC的中点，AD：AB＝：2，CP：BP＝1：2，连接EP并延长，交AB的延长线于点F，AP、BE相交于点O．下列结论：①EP平分∠CEB；②BF2＝PB•EF；③PF•EF ＝2AD2；④EF•EP＝4AO•PO．其中正确的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．③④【分析】由条件设AD＝x，AB＝2x，就可以表示出CP＝x，BP＝x，用三角函数值可以求出∠EBC的度数和∠CEP的度数，则∠CEP＝∠BEP，运用勾股定理及三角函数值就可以求出就可以求出BF、EF的值，从而可以求出结论．【解答】解：设AD＝x，AB＝2x，∵四边形ABCD是矩形，∴AD＝BC，CD＝AB，∠D＝∠C＝∠ABC＝90°．DC∥AB，∴BC＝x，CD＝2x，∵CP：BP＝1：2，∴CP＝x，BP＝x．∵E为DC的中点，∴CE＝CD＝x，∴tan∠CEP＝＝＝，tan∠EBC＝＝，∴∠CEP＝30°，∠EBC＝30°，∴∠CEB＝60°，∴∠PEB＝30°，∴∠CEP＝∠PEB，∴EP平分∠CEB，故①正确；∵DC∥AB，∴∠CEP＝∠F＝30°，∴∠F＝∠EBP＝30°，∠F＝∠BEF＝30°，∴△EBP∽△EFB，∴，∴BE．BF＝BP．EF．∵∠F＝BEF，∴BE＝BF，∴②BF2＝PB•EF．故②正确；∵∠F＝30°，∴PF＝2PB＝x，过点E作EG⊥AF于G，∴∠EGF＝90°，∴EF＝2EG＝2x，∴PF•EF＝x•2x＝8x2，2AD2＝2×（x）2＝6x2，∵6x2≠8x2，∴PF•EF≠2AD2，故本答案错误；在Rt△ECP中，∵∠CEP＝30°，∴EP＝2PC＝x．∵tan∠P AB＝＝，∴∠P AB＝30°，∴∠APB＝60°，∴∠AOB＝90°，在Rt△AOB和Rt△POB中，由勾股定理得，AO＝x，PO＝x，∴EF•EP＝2x•x＝4x24AO•PO＝4×x x＝4x2．∴EF•EP＝4AO•PO．故④正确．故选：B．【点评】本题考查了矩形的性质的运用，相似三角形的判定及性质的运用，特殊角的正切值的运用，勾股定理的运用及直角三角形的性质的运用，解答时根据比例关系设出未知数表示出线段的长度是关键．二、填空题：（本大题共8小题，其中11-14题每小题3分，15-18题每小题3分，共28分．只要求填写最后结果．）11．（3分）据测算，我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元，这个数用科学记数法表示为5.4×106万元．【分析】在实际生活中，许多比较大的数，我们习惯上都用科学记数法表示，使书写、计算简便．将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时，其中1≤|a|＜10，n为比整数位数少1的数．【解答】解：5 400 000＝5.4×106万元．故答案为5.4×106．【点评】用科学记数法表示一个数的方法是（1）确定a：a是只有一位整数的数；（2）确定n：当原数的绝对值≥10时，n为正整数，n等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值＜1时，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）．12．（3分）分解因式：9﹣12t+4t2＝（3﹣2t）2．【分析】原式利用完全平方公式分解即可得到结果．【解答】解：原式＝（3﹣2t）2．故答案为：（3﹣2t）2【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．13．（3分）已知一组数据是3，4，7，a，中位数为4，则a＝4．【分析】根据中位数的定义，当数据有偶数个时，中位数即是正中间两个数的平均数，继而得出a的值．【解答】解：∵有数据个数是偶数，且中位数是4，∴a＝4，故答案为：4．【点评】本题考查了中位数，熟练掌握中位数的定义是解题的关键；找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数．14．（3分）“圆材埋壁”是我国古代数一学著作《九章算术》中的一个问题．“今有圆材，埋壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现在的数学语言表达是：如图所示，CD为⊙O 的直径，弦AB⊥CD，垂足为E，CE＝1寸，AB＝1尺，则直径CD长为26寸．【分析】连接OA，设OA＝r，则OE＝r﹣CE＝r﹣1，再根据垂径定理求出AE的长，在Rt△OAE中根据勾股定理求出r的值，进而得出结论．【解答】解：连接OA，设OA＝r，则OE＝r﹣CE＝r﹣1，∵AB⊥CD，AB＝1尺，∴AE＝AB＝5寸，在Rt△OAE中，OA2＝AE2+OE2，即r2＝52+（r﹣1）2，解得r＝13（寸）．∴CD＝2r＝26寸．故答案为：26．【点评】本题考查的是垂径定理的应用，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键．15．（4分）如图，热气球的探测器显示，从热气球A看一栋大楼顶部B的俯角为30°，看这栋大楼底部C 的俯角为60°，热气球A的高度为270米，则这栋大楼的高度为180米．【分析】过A作BC的垂线，设垂足为D．在Rt△ACD中，利用∠CAD的正切函数求出邻边AD的长，进而可在Rt△ABD中，利用已知角的三角函数求出BD的长；由BC＝CD﹣BD即可求出楼的高度．【解答】解：作AD⊥CB，交CB的延长线于D点．则∠CDA＝90°，∠CAD＝60°，∠BAD＝30°，CD＝270米．在Rt△ACD中，tan∠CAD＝，∴AD＝＝90．在Rt△ABD中，tan∠BAD＝，∴BD＝AD•tan30°＝90×＝90．∴BC＝CD﹣BD＝270﹣90＝180．答：这栋大楼的高为180米．故答案为180．【点评】本题考查俯角的定义，要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形．16．（4分）若关于x的方程﹣＝﹣1无解，则m的值是1或．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解确定出x的值，代入整式方程计算即可求出m的值．【解答】解：去分母得：3﹣2x+mx﹣2＝﹣x+3，整理得：（m﹣1）x＝2，当m﹣1＝0，即m＝1时，方程无解；当m﹣1≠0时，x﹣3＝0，即x＝3时，方程无解，此时＝3，即m＝，故答案为：1或．【点评】此题考查了分式方程的解，分式方程无解分为最简公分母为0的情况与分式方程转化为的整式方程无解的情况．17．（4分）如图，长方体的底面边长分别为1cm和3cm，高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要10cm．【分析】要求所用细线的最短距离，需将长方体的侧面展开，进而根据“两点之间线段最短”得出结果．【解答】解：将长方体展开，连接A、B′，∵AA′＝1+3+1+3＝8（cm），A′B′＝6cm，根据两点之间线段最短，AB′＝＝10cm．故答案为：10．【点评】考查了平面展开﹣最短路径问题，本题就是把长方体的侧面展开“化立体为平面”，用勾股定理解决．18．（4分）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线y＝﹣x（x﹣3）（0≤x≤3）在x轴上方的部分，记作C1，它与x轴交于点O，A1，将C1绕点A1旋转180°得C2，C2与x轴交于另一点A2．请继续操作并探究：将C2绕点A2旋转180°得C3，与x轴交于另一点A3；将C3绕点A3旋转180°得C4，与x轴交于另一点A4，这样依次得到x轴上的点A1，A2，A3，…，A n，…，及抛物线C1，C2，…，∁n，…则∁n的顶点坐标为（3n﹣，（﹣1）n+1•）（n为正整数，用含n的代数式表示）．【分析】根据图形连续旋转，旋转奇数次时，图象在x轴下方，每两个图象全等且相隔三个单位；旋转偶数次时，图象在x轴上方，每两个图象全等且相隔三个单位．【解答】解：这样依次得到x轴上的点A1，A2，A3，…，A n，…，及抛物线C1，C2，…，∁n，…．则Cn的顶点坐标为（3n﹣，（﹣1）n+1•），故答案为：（3n﹣，（﹣1）n+1•）．【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换，交点间的距离是3，顶点间的横向距离距离是3，纵向距离是．三、解答题（共7小题，62分）19．（7分）（1）计算4cos30°﹣||+（）0+（﹣）﹣2（2）化简求值：÷（x+2﹣），其中x＝﹣3．【分析】（1）根据特殊角的三角函数值、绝对值、零指数幂和负整数指数幂可以解答本题；（2）根据分式的加减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：（1）4cos30°﹣||+（）0+（﹣）﹣2＝4×﹣（2﹣）+1﹣3+9＝2﹣2++1﹣3+9＝8；（2）÷（x+2﹣）＝＝＝＝，当x＝﹣3时，原式＝．【点评】本题考查分式化简求值、特殊角的三角函数值、绝对值、零指数幂和负整数指数幂，解答本题的关键是明确它们各自的计算方法．20．（8分）主题班会课上，王老师出示了如图所示的一幅漫画，经过同学们的一番热议，达成以下四个观点：A．放下自我，彼此尊重；B．放下利益，彼此平衡；C．放下性格，彼此成就；D．合理竞争，合作双赢．要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟，根据同学们的选择情况，小明绘制了如图两幅不完整的图表，请根据图表中提供的信息，解答下列问题：（1）参加本次讨论的学生共有50人；（2）表中a＝10，b＝0.16；（3）将条形统计图补充完整；（4）现准备从A，B，C，D四个观点中任选两个作为演讲主题，请用列表或画树状图的方法求选中观点D（合理竞争，合作双赢）的概率．【分析】（1）由B观点的人数和所占的频率即可求出总人数；（2）由总人数即可求出a、b的值，（3）由（2）中的数据即可将条形统计图补充完整；（4）画出树状图，然后根据概率公式列式计算即可得解．【解答】解：（1）总人数＝12÷0.24＝50（人），故答案为：50；（2）a＝50×0.2＝10，b＝＝0.16，故答案为：（3）条形统计图补充完整如图所示：（4）根据题意画出树状图如下：由树形图可知：共有12中可能情况，选中观点D（合理竞争，合作双赢）的概率有6种，所以选中观点D（合理竞争，合作双赢）的概率＝＝．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．21．（8分）如图，一次函数y＝kx+3的图象分别交x轴、y轴于点B、点C，与反比例函数y＝的图象在第四象限的相交于点P，并且P A⊥y轴于点A，已知A（0，﹣6），且S△CAP＝18．（1）求上述一次函数与反比例函数的表达式；（2）设Q是一次函数y＝kx+3图象上的一点，且满足△OCQ的面积是△BCO面积的2倍，求出点Q的坐标．【分析】（1）由一次函数表达式可得出点C的坐标，结合A点坐标以及三角形的面积公式可得出AP的长度，从而得出点P的坐标，由点P的坐标结合待定系数法即可求出一次函数及反比例函数的表达式；（2）设点Q的坐标为（m，﹣m+3）．由一次函数的表达式可找出点B的坐标，结合等底三角形面积的性质可得出关于m的一元一次方程，解方程即可得出m的值，将其代入点Q的坐标中即可．【解答】解：（1）令一次函数y＝kx+3中的x＝0，则y＝3，即点C的坐标为（0，3），∴AC＝3﹣（﹣6）＝9．∵S△CAP＝AC•AP＝18，∴AP＝4，∵点A的坐标为（0，﹣6），∴点P的坐标为（4，﹣6）．∵点P在一次函数y＝kx+3的图象上，∴﹣6＝4k+3，解得：k＝﹣；∵点P在反比例函数y＝的图象上，∴﹣6＝，解得：n＝﹣24．∴一次函数的表达式为y＝﹣x+3，反比例函数的表达式为y＝﹣．（2）令一次函数y＝﹣x+3中的y＝0，则0＝﹣x+3，解得：x＝，即点B的坐标为（，0）．设点Q的坐标为（m，﹣m+3）．∵△OCQ的面积是△BCO面积的2倍，∴|m|＝2×，解得：m＝±，∴点Q的坐标为（﹣，9）或（，﹣3）．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求函数解析式以及三角形的面积公式，解题的关键是：（1）求出点P的坐标；（2）由三角形的面积关系找出关于m的方程．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据给定的数量关系找出点的坐标，再结合待定系数法求出函数解析式即可．22．（8分）如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB＝AC＝10，BC＝12，P是上的一个动点，过点P作BC 的平行线交AB的延长线于点D．（1）当点P在什么位置时，DP是⊙O的切线？请说明理由；（2）当DP为⊙O的切线时，求线段DP的长．【分析】（1）根据当点P是的中点时，得出＝，得出P A是○O的直径，再利用DP∥BC，得出DP⊥P A，问题得证；（2）利用切线的性质，由勾股定理得出半径长，进而得出△ABE∽△ADP，即可得出DP的长．【解答】解：（1）当点P是的中点时，DP是⊙O的切线．理由如下：∵AB＝AC，∴＝，又∵＝，∴＝，∴P A是⊙O的直径，∵＝，∴∠1＝∠2，又AB＝AC，∴P A⊥BC，又∵DP∥BC，∴DP⊥P A，∴DP是⊙O的切线．（2）连接OB，设P A交BC于点E．由垂径定理，得BE＝BC＝6，在Rt△ABE中，由勾股定理，得：AE＝＝＝8，设⊙O的半径为r，则OE＝8﹣r，在Rt△OBE中，由勾股定理，得：r2＝62+（8﹣r）2，解得r＝，∵DP∥BC，∴∠ABE＝∠D，又∵∠1＝∠1，∴△ABE∽△ADP，∴＝，即＝，解得：DP＝．【点评】此题主要考查了切线的判定与性质以及勾股定理和相似三角形的判定与性质，根据已知得出△ABE∽△ADP是解题关键．23．（9分）春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材，计划购买A型、B型两种型号的放大镜．若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元；若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元．（1）求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元；（2）春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个，总费用不超过1180元，那么最多可以购买多少个A型放大镜？【分析】（1）设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元，y元，列出方程组即可解决问题；（2）由题意列出不等式求出即可解决问题．【解答】解：（1）设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元，y元，可得：，解得：，答：每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为20元，12元；（2）设购买A型放大镜a个，根据题意可得：20a+12×（75﹣a）≤1180，解得：a≤35，答：最多可以购买35个A型放大镜．【点评】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的关键是理解题意，列出方程组和不等式解答．24．（10分）问题情境：在综合与实践课上，老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”为主题开展数学活动．如图1，将：矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开，得到△ABC和△ACD．并且量得AB＝2cm，AC＝4cm．（1）将图1中的△ACD以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转∠α，使∠α＝∠BAC，得到如图2所示的△AC′D，过点C作AC′的平行线，与DC'的延长线交于点E，则四边形ACEC′的形状是菱形．（2）创新小组将图1中的△ACD以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转，使B、A、D三点在同一条直线上，得到如图3所示的△AC′D，连接CC'，取CC′的中点F，连接AF并延长至点G，使FG＝AF，连接CG、C′G，得到四边形ACGC′，发现它是正方形，请你证明这个结论．实践探究：（3）缜密小组在创新小组发现结论的基础上，进行如下操作：将△ABC沿着BD方向平移，使点B与点A重合，此时A点平移至A'点，A'C与BC′相交于点H，如图4所示，连接CC′，试求tan∠C′CH的值．【分析】（1）先判断出∠ACD＝∠BAC，进而判断出∠BAC＝∠AC'D，进而判断出∠CAC'＝∠AC'D，即可的结论；（2）先判断出∠CAC'＝90°，再判断出AG⊥CC'，CF＝C'F，进而判断出四边形ACGC'是平行四边形，即可得出结论；（3）先判断出∠ACB＝30°，进而求出BH，AH，即可求出CH，C'H，即可得出结论．【解答】解：（1）在如图1中，∵AC是矩形ABCD的对角线，∴∠B＝∠D＝90°，AB∥CD，∴∠ACD＝∠BAC，在如图2中，由旋转知，AC'＝AC，∠AC'D＝∠ACD，∴∠BAC＝∠AC'D，∵∠CAC'＝∠BAC，∴∠CAC'＝∠AC'D，∴AC∥C'E，∵AC'∥CE，∴四边形ACEC'是平行四边形，∴▱ACEC'是菱形，故答案为：菱形；（2）在图1中，∵四边形ABCD是矩形，∴AB∥CD，∴∠CAD＝∠ACB，∠B＝90°，∴∠BAC+∠ACB＝90°在图3中，由旋转知，∠DAC'＝∠DAC，∴∠ACB＝∠DAC'，∴∠BAC+∠DAC'＝90°，∵点D，A，B在同一条直线上，∴∠CAC'＝90°，由旋转知，AC＝AC'，∵点F是CC'的中点，∴AG⊥CC'，CF＝C'F，∵AF＝FG，∴四边形ACGC'是平行四边形，∵AG⊥CC'，∴▱ACGC'是菱形，∵∠CAC'＝90°，∴菱形ACGC'是正方形；（3）在Rt△ABC中，AB＝2，AC＝4，∴BC'＝AC＝4，BD＝BC＝2，sin∠ACB＝＝，∴∠ACB＝30°，由（2）结合平移知，∠CHC'＝90°，在Rt△BCH中，∠ACB＝30°，∴BH＝BC•sin30°＝，∴C'H＝BC'﹣BH＝4﹣，在Rt△ABH中，AH＝AB＝1，∴CH＝AC﹣AH＝4﹣1＝3，在Rt△CHC'中，tan∠C′CH＝＝．【点评】此题是四边形综合题，主要考查了矩形是性质，平行四边形，菱形，矩形，正方形的判定和性质，勾股定理，锐角三角函数，旋转的性质，判断出∠CAC'＝90°是解本题的关键．25．（12分）如图，抛物线y＝ax2+bx+c经过点A（﹣3，0），B（1，0），C（0，﹣3）．（1）求抛物线的解析式；（2）若点P为第三象限内抛物线上的一点，设△P AC的面积为S，求S的最大值并求出此时点P的坐标；（3）设抛物线的顶点为D，DE⊥x轴于点E，在y轴上是否存在点M，使得△ADM是直角三角形？若存在，请直接写出点M的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）已知抛物线上的三点坐标，利用待定系数法可求出该二次函数的解析式；（2）过点P作x轴的垂线，交AC于点N，先运用待定系数法求出直线AC的解析式，设P点坐标为（x，x2+2x﹣3），根据AC的解析式表示出点N的坐标，再根据S△P AC＝S△P AN+S△PCN就可以表示出△P AC的面积，运用顶点式就可以求出结论；（3）分三种情况进行讨论：①以A为直角顶点；②以D为直角顶点；③以M为直角顶点；设点M的坐标为（0，t），根据勾股定理列出方程，求出t的值即可．【解答】解：（1）由于抛物线y＝ax2+bx+c经过A（﹣3，0），B（1，0），可设抛物线的解析式为：y＝a （x+3）（x﹣1），将C点坐标（0，﹣3）代入，得：a（0+3）（0﹣1）＝﹣3，解得a＝1，则y＝（x+3）（x﹣1）＝x2+2x﹣3，。

中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．已知抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y= bx的图象在第一象限有一个公共点，其横坐标为1，则一次函数y=bx+ac的图象可能是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】分析: 根据抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=bx的图象在第一象限有一个公共点，可得b＞0，根据交点横坐标为1，可得a+b+c=b，可得a，c互为相反数，依此可得一次函数y=bx+ac的图象.详解: ∵抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=bx的图象在第一象限有一个公共点，∴b＞0，∵交点横坐标为1，∴a+b+c=b，∴a+c=0，∴ac＜0，∴一次函数y=bx+ac的图象经过第一、三、四象限．故选B.点睛: 考查了一次函数的图象，反比例函数的性质，二次函数的性质，关键是得到b＞0，ac＜0.2．如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，△AOB的三个顶点都在格点上，现将△AOB 绕点O逆时针旋转90°后得到对应的△COD，则点A经过的路径弧AC的长为（）A．3π2B．πC．2πD．3π【答案】A【解析】根据旋转的性质和弧长公式解答即可．【详解】解：∵将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到对应的△COD，∴∠AOC ＝90°，∵OC ＝3，∴点A 经过的路径弧AC 的长＝903180π⨯= 3π2， 故选：A ．【点睛】此题考查弧长计算，关键是根据旋转的性质和弧长公式解答．3．方程（m –2）x 2+3mx+1=0是关于x 的一元二次方程，则（ ）A ．m≠±2B ．m=2C ．m=–2D ．m≠2 【答案】D【解析】试题分析：根据一元二次方程的概念，可知m-2≠0，解得m≠2.故选D 4．关于x 的不等式组0312(1)x m x x -<⎧⎨->-⎩无解，那么m 的取值范围为( ) A ．m≤－1B ．m<－1C ．－1<m≤0D ．－1≤m<0 【答案】A【解析】先求出每一个不等式的解集，然后再根据不等式组无解得到有关m 的不等式，就可以求出m 的取值范围了.【详解】()03121x m x x -<⎧⎪⎨->-⎪⎩①②， 解不等式①得：x<m ，解不等式②得：x>-1，由于原不等式组无解，所以m≤-1，故选A.【点睛】本题考查了一元一次不等式组无解问题，熟知一元一次不等式组解集的确定方法“大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小无处找”是解题的关键.5．下列计算正确的是（ ）A ．2a 2﹣a 2＝1B ．（ab ）2＝ab 2C ．a 2+a 3＝a 5D ．（a 2）3＝a 6【答案】D【解析】根据合并同类项法则判断A 、C ；根据积的乘方法则判断B ；根据幂的乘方法判断D ，由此即可得答案.【详解】A 、2a 2﹣a 2＝a 2，故A 错误；B 、(ab)2＝a 2b 2，故B 错误；C 、a 2与a 3不是同类项，不能合并，故C 错误；D、(a2)3＝a6，故D正确，故选D．【点睛】本题考查幂的乘方与积的乘方，合并同类项，熟练掌握各运算的运算性质和运算法则是解题的关键．6．某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后，绘制出频数分布直方图，由图可知，下列结论正确的是（）A．最喜欢篮球的人数最多B．最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍C．全班共有50名学生D．最喜欢田径的人数占总人数的10 %【答案】C【解析】观察直方图，根据直方图中提供的数据逐项进行分析即可得.【详解】观察直方图，由图可知：A. 最喜欢足球的人数最多，故A选项错误；B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍，故B选项错误；C. 全班共有12+20+8+4+6=50名学生，故C选项正确；D. 最喜欢田径的人数占总人数的4100%50=8 %，故D选项错误，故选C.【点睛】本题考查了频数分布直方图，从直方图中得到必要的信息进行解题是关键.7．一个六边形的六个内角都是120°（如图），连续四条边的长依次为1，3，3，2，则这个六边形的周长是（）A．13 B．14 C．15 D．16【答案】C【解析】解:如图所示，分别作直线AB、CD、EF的延长线和反向延长线使它们交于点G、H、I．因为六边形ABCDEF 的六个角都是120°，所以六边形ABCDEF 的每一个外角的度数都是60°．所以AFI BGC DHE GHI 、、、都是等边三角形．所以31AI AF BG BC ====，．3317GI GH AI AB BG ∴==++=++=，7232DE HE HI EF FI ==--=--=，7124CD HG CG HD ．=--=--= 所以六边形的周长为3+1+4+2+2+3=15；故选C ．8．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10…这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16…这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（ ）A ．13＝3+10B ．25＝9+16C ．36＝15+21D ．49＝18+31【答案】C 【解析】本题考查探究、归纳的数学思想方法．题中明确指出：任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．由于“正方形数”为两个“三角形数”之和，正方形数可以用代数式表示为：（n+1）2，两个三角形数分别表示为12n （n+1）和12（n+1）（n+2），所以由正方形数可以推得n 的值，然后求得三角形数的值．【详解】∵A 中13不是“正方形数”；选项B 、D 中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和．故选：C ．【点睛】此题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．9．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=50°，则∠2的度数为（ ）．A．50°B．40°C．30°D．25°【答案】B【解析】解：如图，由两直线平行，同位角相等，可求得∠3=∠1=50°，根据平角为180°可得，∠2=90°﹣50°=40°．故选B．【点睛】本题考查平行线的性质，掌握两直线平行，同位角相等是解题关键．10．若正六边形的半径长为4，则它的边长等于（）A．4 B．2 C．23D．3【答案】A【解析】试题分析：正六边形的中心角为360°÷6=60°，那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形，故正六边形的半径等于1，则正六边形的边长是1．故选A．考点：正多边形和圆．二、填空题（本题包括8个小题）11．已知x=2是关于x的一元二次方程kx2+（k2﹣2）x+2k+4=0的一个根，则k的值为_____．【答案】﹣1【解析】把x=2代入kx2+（k2﹣2）x+2k+4=0得4k+2k2﹣4+2k+4=0，再解关于k的方程，然后根据一元二次方程的定义确定k的值即可．【详解】把x=2代入kx2+（k2﹣2）x+2k+4=0得4k+2k2﹣4+2k+4=0，整理得k2+1k=0，解得k1=0，k2=﹣1，因为k≠0，所以k的值为﹣1．故答案为：﹣1．【点睛】本题考查了一元二次方程的定义以及一元二次方程的解，能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．12．如图，在△ABC中，AB=AC，以点C为圆心，以CB长为半径作圆弧，交AC的延长线于点D，连结BD，若∠A=32°，则∠CDB的大小为_____度．【答案】1【解析】根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理在△ABC 中可求得∠ACB=∠ABC=74°，根据等腰三角形的性质以及三角形外角的性质在△BCD 中可求得∠CDB=∠CBD=12∠ACB=1°． 【详解】∵AB=AC ，∠A=32°，∴∠ABC=∠ACB=74°，又∵BC=DC ，∴∠CDB=∠CBD=12∠ACB=1°， 故答案为1．【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质，三角形外角的性质，掌握等边对等角是解题的关键，注意三角形内角和定理的应用．13．如图，在正六边形ABCDEF 的上方作正方形AFGH ，联结GC ，那么GCD ∠的正切值为___．【答案】31+【解析】延长GF 与CD 交于点D ，过点E 作EM DF ⊥交DF 于点M,设正方形的边长为a ，则,CD GF DE a ===解直角三角形可得DF ,根据正切的定义即可求得GCD ∠的正切值【详解】延长GF 与CD 交于点D ，过点E 作EM DF ⊥交DF 于点M,设正方形的边长为a ，则,CD GF DE a ===AF //CD ,90,CDG AFG ∴∠=∠=1209030,EDM ∠=-=3cos30,2DM DE a=⋅=23,DF DM a∴==()331,DG GF FD a a a∴=+=+=+()3131tan.aGDGCDCD a+∠===+故答案为：3 1.+【点睛】考查正多边形的性质，锐角三角函数，构造直角三角形是解题的关键.14．如图，平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A（﹣6，0），C（0，23）．将矩形OABC绕点O顺时针方向旋转，使点A恰好落在OB上的点A1处，则点B的对应点B1的坐标为_____．【答案】（-23，6）【解析】分析：连接OB1，作B1H⊥OA于H，证明△AOB≌△HB1O，得到B1H=OA=6，OH=AB=23，得到答案．详解：连接OB1，作B1H⊥OA于H，由题意得，OA=6，3则tan∠BOA=3ABOA=，∴∠BOA=30°，∴∠OBA=60°，由旋转的性质可知，∠B1OB=∠BOA=30°，∴∠B1OH=60°，在△AOB和△HB1O，111B HO BAO B OH ABO OB OB ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△AOB ≌△HB 1O ，∴B 1H=OA=6，OH=AB=23，∴点B 1的坐标为（-23，6），故答案为（-23，6）．点睛：本题考查的是矩形的性质、旋转变换的性质，掌握矩形的性质、全等三角形的判定和性质定理是解题的关键．15．如图△ABC 中，∠C=90°，AC=8cm ，AB 的垂直平分线MN 交AC 于D ，连接BD ，若cos ∠BDC=35，则BC 的长为_____．【答案】4【解析】试题解析：∵3cos 5BDC ∠=，可 ∴设DC=3x ，BD=5x ，又∵MN 是线段AB 的垂直平分线，∴AD=DB=5x ，又∵AC=8cm ，∴3x+5x=8，解得，x=1，在Rt △BDC 中，CD=3cm ，DB=5cm ， 222253 4.BC DB CD -=-=故答案为:4cm.16．如图，△ABC 内接于☉O ，∠CAB=30°，∠CBA=45°，CD ⊥AB 于点D ，若☉O 的半径为2，则CD 的长为_____【答案】2【解析】连接OA，OC，根据∠COA=2∠CBA=90°可求出AC=22，然后在Rt△ACD中利用三角函数即可求得CD的长.【详解】解：连接OA，OC，∵∠COA=2∠CBA=90°，∴在Rt△AOC中，AC=2222+=+=，OA OC2222∵CD⊥AB，∴在Rt△ACD中，CD=AC·sin∠CAD=1⨯=，2222故答案为2.【点睛】本题考查了圆周角定理以及锐角三角函数，根据题意作出常用辅助线是解题关键.17．如图，圆锥底面圆心为O，半径OA＝1，顶点为P，将圆锥置于平面上，若保持顶点P位置不变，将圆锥顺时针滚动三周后点A恰好回到原处，则圆锥的高OP＝_____．【答案】【解析】先利用圆的周长公式计算出PA的长，然后利用勾股定理计算PO的长．【详解】解：根据题意得2π×PA＝3×2π×1，所以PA＝3，所以圆锥的高OP＝故答案为．【点睛】 本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．18．规定用符号[]m 表示一个实数m 的整数部分，例如：203⎡⎤=⎢⎥⎣⎦，[]3.143=．按此规定，101⎡⎤+⎣⎦的值为________．【答案】4【解析】根据规定，取101+的整数部分即可.【详解】∵103<<4，∴104<+1<5∴整数部分为4.【点睛】本题考查无理数的估值，熟记方法是关键.三、解答题（本题包括8个小题）19．抛物线23y ax bx a =+-经过A （-1，0）、C （0，-3）两点，与x 轴交于另一点B ．求此抛物线的解析式；已知点D (m,-m-1) 在第四象限的抛物线上，求点D 关于直线BC 对称的点D’的坐标;在（2）的条件下，连结BD ，问在x 轴上是否存在点P ，使PCB CBD ∠=∠，若存在，请求出P 点的坐标；若不存在，请说明理由.【答案】（1）2y x 2x 3=--（2）（0，-1）（3）（1,0）（9,0）【解析】（1）将A （−1，0）、C （0，−3）两点坐标代入抛物线y ＝ax 2＋bx−3a 中，列方程组求a 、b 的值即可；（2）将点D （m ，−m−1）代入（1）中的抛物线解析式，求m 的值，再根据对称性求点D 关于直线BC 对称的点D'的坐标；（3）分两种情形①过点C 作CP ∥BD ，交x 轴于P ，则∠PCB ＝∠CBD ，②连接BD′，过点C 作CP′∥BD′，交x 轴于P′，分别求出直线CP 和直线CP′的解析式即可解决问题．【详解】解：（1）将A （−1，0）、C （0，−3）代入抛物线y ＝ax 2＋bx−3a 中，得3033a b a a --=⎧⎨-=-⎩， 解得12a b =⎧⎨=-⎩∴y ＝x 2−2x−3；（2）将点D （m ，−m−1）代入y ＝x 2−2x−3中，得m 2−2m−3＝−m−1，解得m ＝2或−1，∵点D （m ，−m−1）在第四象限，∴D （2，−3），∵直线BC 解析式为y ＝x−3，∴∠BCD ＝∠BCO ＝45°，CD′＝CD ＝2，OD′＝3−2＝1，∴点D 关于直线BC 对称的点D'（0，−1）；（3）存在．满足条件的点P 有两个．①过点C 作CP ∥BD ，交x 轴于P ，则∠PCB ＝∠CBD ，∵直线BD 解析式为y ＝3x−9，∵直线CP 过点C ，∴直线CP 的解析式为y ＝3x−3，∴点P 坐标（1，0），②连接BD′，过点C 作CP′∥BD′，交x 轴于P′，∴∠P′CB ＝∠D′BC ，根据对称性可知∠D′BC ＝∠CBD ，∴∠P′CB ＝∠CBD ，∵直线BD′的解析式为113y x =- ∵直线CP′过点C ，∴直线CP′解析式为133y x =-， ∴P′坐标为（9，0），综上所述，满足条件的点P 坐标为（1，0）或（9，0）．【点睛】本题考查了二次函数的综合运用．关键是由已知条件求抛物线解析式，根据抛物线的对称性，直线BC 的特殊性求点的坐标，学会分类讨论，不能漏解．20．如图，CD 是一高为4米的平台，AB 是与CD 底部相平的一棵树，在平台顶C 点测得树顶A 点的仰角30α=︒，从平台底部向树的方向水平前进3米到达点E ，在点E 处测得树顶A 点的仰角60β=︒，求树高AB(结果保留根号).【答案】6+332【解析】如下图，过点C 作CF ⊥AB 于点F ，设AB 长为x ，则易得AF=x-4，在Rt △ACF 中利用∠α的正切函数可由AF 把CF 表达出来，在Rt △ABE 中，利用∠β的正切函数可由AB 把BE 表达出来，这样结合BD=CF ，DE=BD-BE 即可列出关于x 的方程，解方程求得x 的值即可得到AB 的长.【详解】解：如图，过点C 作CF ⊥AB ，垂足为F ，设AB=x ，则AF=x-4，∵在Rt △ACF 中，tan ∠α=AF CF ， ∴CF=4tan30x -︒=BD ，同理，Rt △ABE 中，BE=tan60x ︒， ∵BD-BE=DE ，∴4tan30x -︒-tan60x ︒=3， 解得x=6+332. 答：树高AB 为（6+332）米 . 【点睛】作出如图所示的辅助线，利用三角函数把CF 和BE 分别用含x 的式子表达出来是解答本题的关键. 21．为上标保障我国海外维和部队官兵的生活，现需通过A 港口、B 港口分别运送100吨和50吨生活物资．已知该物资在甲仓库存有80吨，乙仓库存有70吨，若从甲、乙两仓库运送物资到港口的费用（元/吨）如表所示：设从甲仓库运送到A 港口的物资为x 吨，求总运费y （元）与x （吨）之间的函数关系式，并写出x 的取值范围；求出最低费用，并说明费用最低时的调配方案．【答案】（1）y=﹣8x+2560（30≤x≤1）；（2）把甲仓库的全部运往A 港口，再从乙仓库运20吨往A 港口，乙仓库的余下的全部运往B 港口．【解析】试题分析：（1）设从甲仓库运x 吨往A 港口，根据题意得从甲仓库运往B 港口的有（1﹣x ）吨，从乙仓库运往A 港口的有吨，运往B 港口的有50﹣（1﹣x ）=（x ﹣30）吨，再由等量关系：总运费=甲仓库运往A 港口的费用+甲仓库运往B 港口的费用+乙仓库运往A 港口的费用+乙仓库运往B 港口的费用列式并化简，即可得总运费y （元）与x （吨）之间的函数关系式；由题意可得x≥0，8-x≥0，x-30≥0,100-x≥0，即可得出x 的取值；（2）因为所得的函数为一次函数，由增减性可知：y 随x 增大而减少，则当x=1时，y 最小，并求出最小值，写出运输方案．试题解析：（1）设从甲仓库运x 吨往A 港口，则从甲仓库运往B 港口的有（1﹣x ）吨，从乙仓库运往A 港口的有吨，运往B 港口的有50﹣（1﹣x ）=（x ﹣30）吨，所以y=14x+20+10（1﹣x ）+8（x ﹣30）=﹣8x+2560，x 的取值范围是30≤x≤1．（2）由（1）得y=﹣8x+2560y 随x 增大而减少，所以当x=1时总运费最小，当x=1时，y=﹣8×1+2560=1920，此时方案为：把甲仓库的全部运往A 港口，再从乙仓库运20吨往A 港口，乙仓库的余下的全部运往B 港口．考点：一次函数的应用．22．如图所示，已知CFE BDC 180,DEF B ︒∠+∠=∠=∠，试判断AED ∠与ACB ∠的大小关系，并说明理由.【答案】AED ACB ∠=∠.【解析】首先判断∠AED 与∠ACB 是一对同位角，然后根据已知条件推出DE ∥BC ，得出两角相等．【详解】解：∠AED=∠ACB ．理由：如图，分别标记∠1，∠2，∠3，∠1.∵∠1+∠1=180°（平角定义），∠1+∠2=180°（已知）．∴∠2=∠1．∴EF ∥AB （内错角相等，两直线平行）．∴∠3=∠ADE （两直线平行，内错角相等）．∵∠3=∠B （已知），∴∠B=∠ADE （等量代换）．∴DE ∥BC （同位角相等，两直线平行）．∴∠AED=∠ACB （两直线平行，同位角相等）．【点睛】本题重点考查平行线的性质和判定，难度适中．23．如图，方格纸中每个小正方形的边长均为1，线段AB 的两个端点均在小正方形的顶点上．在图中画出以线段AB 为一边的矩形ABCD （不是正方形），且点C 和点D 均在小正方形的顶点上；在图中画出以线段AB 为一腰，底边长为2的等腰三角形ABE ，点E 在小正方形的顶点上，连接CE ，请直接写出线段CE 的长．【答案】作图见解析；CE=4.【解析】分析：利用数形结合的思想解决问题即可.详解：如图所示，矩形ABCD和△ABE即为所求；CE=4.点睛：本题考查作图-应用与设计、等腰三角形的性质、勾股定理、矩形的判定和性质等知识，解题的关键是学会利用思想结合的思想解决问题．24．甲乙两件服装的进价共500元，商场决定将甲服装按30%的利润定价，乙服装按20%的利润定价，实际出售时，两件服装均按9折出售，商场卖出这两件服装共获利67元．求甲乙两件服装的进价各是多少元；由于乙服装畅销，制衣厂经过两次上调价格后，使乙服装每件的进价达到242元，求每件乙服装进价的平均增长率；若每件乙服装进价按平均增长率再次上调，商场仍按9折出售，定价至少为多少元时，乙服装才可获得利润（定价取整数）．【答案】（1）甲服装的进价为300元、乙服装的进价为1元．（2）每件乙服装进价的平均增长率为10%；（3）乙服装的定价至少为296元．【解析】（1）若设甲服装的成本为x元，则乙服装的成本为（500-x）元．根据公式：总利润=总售价-总进价，即可列出方程．（2）利用乙服装的成本为1元，经过两次上调价格后，使乙服装每件的进价达到242元，利用增长率公式求出即可；（3）利用每件乙服装进价按平均增长率再次上调，再次上调价格为：242×（1+10%）=266.2（元），进而利用不等式求出即可．【详解】（1）设甲服装的成本为x元，则乙服装的成本为（500-x）元，根据题意得：90%•（1+30%）x+90%•（1+20%）（500-x）-500=67，解得：x=300，500-x=1．答：甲服装的成本为300元、乙服装的成本为1元．（2）∵乙服装的成本为1元，经过两次上调价格后，使乙服装每件的进价达到242元，∴设每件乙服装进价的平均增长率为y ，则 22001y 242（）+=， 解得：1y =0.1=10%，2y =-2.1（不合题意，舍去）．答：每件乙服装进价的平均增长率为10%；（3）∵每件乙服装进价按平均增长率再次上调∴再次上调价格为：242×（1+10%）=266.2（元）∵商场仍按9折出售，设定价为a 元时0.9a-266.2＞0解得：a ＞2662295.89≈ 故定价至少为296元时，乙服装才可获得利润．考点：一元二次方程的应用，不等式的应用，打折销售问题25．如图1，已知△ABC 是等腰直角三角形，∠BAC ＝90°，点D 是BC 的中点．作正方形DEFG ，使点A 、C 分别在DG 和DE 上，连接AE ，BG ．试猜想线段BG 和AE 的数量关系是_____；将正方形DEFG 绕点D 逆时针方向旋转α(0°＜α≤360°)，①判断(1)中的结论是否仍然成立？请利用图2证明你的结论；②若BC ＝DE ＝4，当AE 取最大值时，求AF 的值．【答案】（1）BG=AE ．（2）①成立BG=AE ．证明见解析.②AF=213【解析】（1）由等腰直角三角形的性质及正方形的性质就可以得出△ADE ≌△BDG 就可以得出结论； （2）①如图2，连接AD ，由等腰直角三角形的性质及正方形的性质就可以得出△ADE ≌△BDG 就可以得出结论；②由①可知BG=AE ，当BG 取得最大值时，AE 取得最大值，由勾股定理就可以得出结论．【详解】(1)BG=AE.理由：如图1,∵△ABC 是等腰直角三角形,∠BAC=90°，点D 是BC 的中点，∴AD ⊥BC ，BD=CD ，∴∠ADB=∠ADC=90°.∵四边形DEFG是正方形，∴DE=DG.在△BDG和△ADE中，BD=AD,∠BDG=∠ADE,GD=ED，∴△ADE≌△BDG(SAS)，∴BG=AE.故答案为BG=AE；(2)①成立BG=AE.理由：如图2，连接AD，∵在Rt△BAC中，D为斜边BC中点，∴AD=BD,AD⊥BC,∴∠ADG+∠GDB=90°.∵四边形EFGD为正方形，∴DE=DG,且∠GDE=90°，∴∠ADG+∠ADE=90°，∴∠BDG=∠ADE.在△BDG和△ADE中，BD=AD,∠BDG=∠ADE,GD=ED，∴△BDG≌△ADE(SAS)，∴BG=AE；②∵BG=AE，∴当BG取得最大值时，AE取得最大值．如图3,当旋转角为270°时，BG=AE.∵BC=DE=4，∴BG=2+4=6.∴AE=6.在Rt△AEF中，由勾股定理，得+，22AE EF+3616∴AF=213.【点睛】本题考查的知识点是全等三角形的判定与性质及勾股定理及正方形的性质和等腰直角三角形，解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质及勾股定理以及正方形的性质和等腰直角三角形.26．如图所示，在正方形ABCD中，E，F分别是边AD，CD上的点，AE＝ED，DF=14DC，连结EF并延长交BC的延长线于点G，连结BE．求证：△ABE∽△DEF．若正方形的边长为4，求BG的长．【答案】（1）见解析；（2）BG=BC+CG=1．【解析】（1）利用正方形的性质，可得∠A=∠D，根据已知可得AE：AB=DF：DE，根据有两边对应成比例且夹角相等三角形相似，可得△ABE∽△DEF；（2）根据相似三角形的预备定理得到△EDF∽△GCF，再根据相似的性质即可求得CG的长，那么BG的长也就不难得到.【详解】（1）证明：∵ABCD为正方形，∴AD=AB=DC=BC，∠A=∠D=90 °.∵AE=ED，∴AE：AB=1：2.∵DF=14DC，∴DF：DE=1：2，∴AE：AB=DF：DE，∴△ABE∽△DEF；（2）解：∵ABCD为正方形，∴ED∥BG，∴△EDF∽△GCF，∴ED：CG=DF：CF.又∵DF=14DC，正方形的边长为4，∴ED=2，CG=6，∴BG=BC+CG=1.【点睛】本题考查了正方形的性质，相似三角形的判定与性质，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解答本题的关键.中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．如图，∠AOB＝45°，OC是∠AOB的角平分线，PM⊥OB，垂足为点M，PN∥OB，PN与OA相交于点N，那么PMPN的值等于（）A．12B．2C．3D．3【答案】B【解析】过点P作PE⊥OA于点E，根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PE=PM，再根据两直线平行，内错角相等可得∠POM=∠OPN，根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠PNE=∠AOB，再根据直角三角形解答．【详解】如图，过点P作PE⊥OA于点E，∵OP是∠AOB的平分线，∴PE＝PM，∵PN∥OB，∴∠POM＝∠OPN，∴∠PNE＝∠PON+∠OPN＝∠PON+∠POM＝∠AOB＝45°，∴PMPN ＝22．故选：B．【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，直角三角形的性质，以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，作辅助线构造直角三角形是解题的关键．2．如图，在▱ABCD中，对角线AC的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F，连接CE，若△CED的周长为6，则▱ABCD的周长为（）A．6 B．12 C．18 D．24【答案】B【解析】∵四边形ABCD是平行四边形，∴DC=AB，AD=BC，∵AC的垂直平分线交AD于点E，∴AE=CE，∴△CDE的周长=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=6，∴▱ABCD的周长=2×6=12，故选B．3．如图，△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△AB′C′，若∠BAC＝90°，AB＝AC＝2，则图中阴影部分的面积等于( )A．22B．1 C2D2﹣l【答案】D【解析】∵△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△A′B′C′，∠BAC=90°，2，∴BC=2，∠C=∠B=∠CAC′=∠C′=45°，2，∴AD⊥BC，B′C′⊥AB，∴AD=12BC=1，AF=FC′=22AC′=1，∴DC′=AC′2-1，∴图中阴影部分的面积等于：S△AFC′-S△DEC′=12×1×1-12×2-1）22-1，故选D.【点睛】此题主要考查了旋转的性质以及等腰直角三角形的性质等知识，得出AD，AF，DC′的长是解题关键．4．如图，在正方形ABCD外侧，作等边三角形ADE，AC，BE相交于点F，则∠BFC为（）A．75°B．60°C．55°D．45°【答案】B【解析】由正方形的性质和等边三角形的性质得出∠BAE＝150°，AB＝AE，由等腰三角形的性质和内角和定理得出∠ABE＝∠AEB＝15°，再运用三角形的外角性质即可得出结果．【详解】解：∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAD＝90°，AB＝AD，∠BAF＝45°，∵△ADE是等边三角形，∴∠DAE＝60°，AD＝AE，∴∠BAE＝90°+60°＝150°，AB＝AE，∴∠ABE＝∠AEB＝12（180°﹣150°）＝15°，∴∠BFC＝∠BAF+∠ABE＝45°+15°＝60°；故选：B．【点睛】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的外角性质；熟练掌握正方形和等边三角形的性质，并能进行推理计算是解决问题的关键．5．如图，点A是反比例函数y=kx的图象上的一点，过点A作AB⊥x轴，垂足为B．点C为y轴上的一点，连接AC，BC．若△ABC的面积为3，则k的值是（）A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣6【答案】D【解析】试题分析：连结OA，如图，∵AB⊥x轴，∴OC∥AB，∴S△OAB=S△CAB=3，而S△OAB=|k|，∴|k|=3，∵k＜0，∴k=﹣1．故选D．考点：反比例函数系数k的几何意义．6．完全相同的6个小矩形如图所示放置，形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形，则图中阴影部分的周长是（）A．6（m﹣n）B．3（m+n）C．4n D．4m【答案】D【解析】解：设小长方形的宽为a，长为b，则有b=n-3a，阴影部分的周长：2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m．故选D．7．如图，A、B两点在双曲线y=4x上，分别经过A、B两点向轴作垂线段，已知S阴影=1，则S1+S2=（）A．3 B．4 C．5 D．6【答案】D【解析】欲求S1+S1，只要求出过A、B两点向x轴、y轴作垂线段与坐标轴所形成的矩形的面积即可，而矩形面积为双曲线y=4x的系数k，由此即可求出S1+S1．【详解】∵点A、B是双曲线y=4x上的点，分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段，则根据反比例函数的图象的性质得两个矩形的面积都等于|k|=4，∴S1+S1=4+4-1×1=2．故选D．8．下列“慢行通过，注意危险，禁止行人通行，禁止非机动车通行”四个交通标志图（黑白阴影图片）中为轴对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案．【详解】A．不是轴对称图形，故本选项错误；B．是轴对称图形，故本选项正确；C．不是轴对称图形，故本选项错误；D．不是轴对称图形，故本选项错误．故选B．9．已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论: ① abc＜0；② 2a＋b＝0; ③ b2－4ac ＜0；④ 9a+3b+c＞0; ⑤ c+8a＜0.正确的结论有（）.A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】C【解析】由抛物线的开口方向判断a 与0的关系，由抛物线与y 轴的交点判断c 与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【详解】解：抛物线开口向下，得：a ＜0；抛物线的对称轴为x=-2b a=1，则b=-2a ，2a+b=0，b=-2a ，故b ＞0；抛物线交y 轴于正半轴，得：c ＞0.∴abc ＜0, ①正确；2a+b=0，②正确；由图知：抛物线与x 轴有两个不同的交点，则△=b 2-4ac ＞0，故③错误；由对称性可知，抛物线与x 轴的正半轴的交点横坐标是x=3，所以当x=3时，y= 9a+3b+c=0,故④错误； 观察图象得当x=-2时，y ＜0，即4a-2b+c ＜0∵b=-2a ，∴4a+4a+c ＜0即8a+c ＜0，故⑤正确.正确的结论有①②⑤，故选:C【点睛】主要考查图象与二次函数系数之间的关系，会利用对称轴的表达式求2a 与b 的关系，以及二次函数与方程之间的转换，根的判别式的熟练运用．10．平面直角坐标系内一点()2, 3P -关于原点对称点的坐标是（ ）A ．()3,2-B ．()2,3C ．()2,3--D ．()2,3- 【答案】D【解析】根据“平面直角坐标系中任意一点P （x ，y ），关于原点的对称点是（-x ，-y ），即关于原点的对称点，横纵坐标都变成相反数”解答．【详解】解：根据关于原点对称的点的坐标的特点，∴点A （-2，3）关于原点对称的点的坐标是（2，-3）, 故选D ．【点睛】本题主要考查点关于原点对称的特征，解决本题的关键是要熟练掌握点关于原点对称的特征.二、填空题（本题包括8个小题）11．如图，长方形纸片ABCD 中，AB=4，BC=6，将△ABC 沿AC 折叠，使点B 落在点E 处，CE 交AD 于点F ，则△AFC 的面积等于___．【答案】263【解析】由矩形的性质可得AB=CD=4，BC=AD=6，AD//BC ，由平行线的性质和折叠的性质可得∠DAC=∠ACE ，可得AF=CF ，由勾股定理可求AF 的长，即可求△AFC 的面积． 【详解】解：四边形ABCD 是矩形AB CD 4∴==，BC AD 6==，AD//BCDAC ACB ∠∠∴=，折叠ACB ACE ∠∠∴=，DAC ACE ∠∠∴=AF CF ∴=在Rt CDF 中，222CF CD DF =+，22AF 16(6AF)∴=+-，13AF 3∴= AFC 111326S AF CD 42233∴=⨯⨯=⨯⨯=. 故答案为：263. 【点睛】本题考查了翻折变换，矩形的性质，勾股定理，利用勾股定理求AF 的长是本题的关键．12．在平面直角坐标系中，将点A （﹣3，2）向右平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度，那么平移后对应的点A′的坐标是_____．【答案】（0，0）【解析】根据坐标的平移规律解答即可．【详解】将点A （-3，2）向右平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度，那么平移后对应的点A′的坐标是（-3+3，2-2），即（0，0），故答案为（0，0）．【点睛】此题主要考查坐标与图形变化-平移．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．13．如图，在Rt AOB ∆中，42OA OB ==．O 的半径为2，点P 是AB 边上的动点，过点P 作O的一条切线PQ (点Q 为切点)，则线段PQ 长的最小值为______．【答案】23【解析】连接OQ ，根据勾股定理知222PQ OP OQ =-，可得当OP AB ⊥时，即线段PQ 最短，然后由勾股定理即可求得答案．【详解】连接OQ ．∵PQ 是O 的切线，∴OQ PQ ⊥；∴222PQ OP OQ =-，∴当PO AB ⊥时，线段OP 最短，∴PQ 的长最短，∵在Rt AOB ∆中，42OA OB ==，∴28AB OA ==， ∴4OA OB OP AB⋅==， ∴2223PQ OP OQ =-=.故答案为：3【点睛】本题考查了切线的性质、等腰直角三角形的性质以及勾股定理．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，得到PO AB ⊥时，线段PQ 最短是关键．14．在如图的正方形方格纸中，每个小的四边形都是相同的正方形，A ，B ，C ，D 都在格点处，AB 与CD。

山东省临沂市兰陵县2018届九年级数学第二次模拟考试试题2018年中考模拟试题（二）数学第1卷（选择腔共42分）一、选择题（本大题共】4小題，每小題3分，共42分）在每小题所給出的四个选项中. 只有一项是符合题冃要求的.1 "1. 的恻数是A. -1B” 2 C. | D.--2. 如图'已知a/",小华把三角板的H角顶点放在真戟日上・若/I"。

陟则必2的度数为A. !00flB. H0c if、—"i \ JC. 120°D* B0°_ ________ ©3. 下列运算正确的是A. 3w- 2m=l B* （m3）1= m（，C --2m! D.4*由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示］则它的圧视图是5一从数字2, 3・斗中任选两个数爼成一个两拉数"组成的数是锚数的概卒是& -个正多边形的内角和为54OJ则这个正多边形的每一个外角等于D.A. 60°B. 72°C, 90°D. 108°7.为了践行“绿色生活"的理念，甲、乙两人每天骑自行车岀行，甲匀速骑行止生的 时间与乙匀速骑行25公里的时间相同》己知甲每小时比乙多骑行2公里，设甲每小时骑 行x 公里，根据题恿列出的方程正确的是3025 n 3025型=空-D.x + 2 xx x + 2x x -x-2<0,Y的解集在数轴上表示出来，正确的是A.李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况，随机调査了 20名学生某一天的阅檢小时 璃,K rr in 阅读时间 （小时） ■2.53 n3.5学生人数（名）11 21 ------------ - -1 1 8:-i 61人中位数是3B.众如 ©平均数是'°方差是0加10.如图，矩形磁D 的边人I 胧平分/曲交“于点乩若点己是"的中点, 以点肋圆心・朋长为半径画弧交胆于点只则图中阴影部分的面税是 ■A. 2盲3塞 氐 --24r nC. 2 ——8_3幫2 830 25------ ----- x -2 x 8,亠元一次不等式组C. -3 ° 29. D.小如图，是-组按照某种规律摆放成的图案，则第20个图（即图绚中三角形的个数是图1 图3A* 100& 76C. 6612•如图’将从BC 绕点B 顺时针旋转60°得3码延长线上，连接2”下列结论一定正确的是A. ZABD=ZEB. ZCBE^ZC C ・ AD//BC D. AD^BC13.抛物线旷上部分点的横坐标x ，纵坐标y 的对应空下表空: < J ■' 事兀2,Xi -2 " -1▽---- “ ---- P1--------- 一2 =■« ■yO' B 90 46614 ■'---- — ------- --从上表可知，下列说法中，错谋的是A*抛物线与x 轴的一个交点坐标为（・2, 0） B*拋物线与y 轴的交点坐标为（山6） C, 抛物践的对称轴是直线尸° D.抛物线在对称轴左侧部分是上升的14.在平面直角坐标系工0中，将-块含有45。

临沂兰陵2018-2019学度初二下年末考试数学试卷(含解析)【一】选择题〔本大题共14小题，每题3分，共42分〕在每题所给旳4个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求旳1、〔3分〕以下计算错误旳选项是〔〕A、+=B、×=C、÷=3D、〔2〕2=82、〔3分〕如图是依照某班40名同学一周旳体育锻炼情况绘制旳统计图，该班40名同学一周参加体育锻炼时刻旳中位数，众数分别是〔〕A、10.5，16B、8.5，16C、8.5，8D、9，83、〔3分〕x=，y=，那么x2+xy+y2旳值为〔〕A、2B、4C、5D、74、〔3分〕关于函数y=﹣2x+1，以下结论正确旳选项是〔〕A、图象必通过〔﹣2，1〕B、y随x旳增大而增大C、图象通过第【一】【二】三象限D、当x＞时，y＜05、〔3分〕为弘扬传统文化，某校初二年级举办传统文化进校园朗诵大赛，小明同学依照竞赛中九位评委所给旳某位参赛选手旳分数，制作了一个表格，假如去掉一个最高分和一个最低分，那么表中数据一定不发生变化旳是〔〕中位数众数平均数方差9.2 9.3 9.1 0.3A、中位数B、众数C、平均数D、方差6、〔3分〕如图，在▱ABCD中，DE平分∠ADC，AD=8，BE=3，那么▱ABCD旳周长是〔〕A、16B、14C、26D、247、〔3分〕如图，平行四边形ABCD中，E是BC边旳中点，连接DE并延长交AB旳延长线于点F，那么在题中条件下，以下结论不能成立旳是〔〕A、BE=CEB、AB=BFC、DE=BED、AB=DC8、〔3分〕一艘渔船从港口A沿北偏东60°方向航行至C处时突然发生故障，在C处等待救援、有一救援艇位于港口A正东方向20〔﹣1〕海里旳B处，接到求救信号后，立即沿北偏东45°方向以30海里/小时旳速度前往C处救援、那么救援艇到达C处所用旳时刻为〔〕A、小时B、小时C、小时D、小时9、〔3分〕如图，在△ABC中，点D、E、F分别是边AB、AC、BC旳中点，要判定四边形DBFE 是菱形，以下所添加条件不正确旳选项是〔〕A、AB=ACB、AB=BCC、BE平分∠ABCD、EF=CF10、〔3分〕如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，且BE=CF、连接AE，BF，AE与BF交于点G、以下结论错误旳选项是〔〕A、AE=BFB、∠DAE=∠BFCC、∠AEB+∠BFC=90°D、AE⊥BF11、〔3分〕如图，正方形ABCD旳边长为1，连结AC、BD，CE平分∠ACD交BD于点E，那么DE长〔〕A、B、C、1 D、1﹣12、〔3分〕如图，直线y=3x+6与x，y轴分别交于点A，B，以OB为底边在y轴右侧作等腰△OBC，将点C向左平移5个单位，使其对应点C′恰好落在直线AB上，那么点C旳坐标为〔〕A、〔3，3〕B、〔4，3〕C、〔﹣1，3〕D、〔3，4〕13、〔3分〕如下图，在菱形ABCD中，∠A=60°，AB=2，E，F两点分别从A，B两点同时动身，以相同旳速度分别向终点B，C移动，连接EF，在移动旳过程中，EF旳最小值为〔〕A、1B、C、D、14、〔3分〕如图，矩形ABCD中，AB=2，BC=4，P为矩形边上旳一个动点，运动路线是A→B →C→D→A，设P点通过旳路程为x，以A，P，B为顶点旳三角形面积为y，那么选项图象能大致反映y与x旳函数关系旳是〔〕A、B、C、D、【二】填空题〔每题4分，共20分〕15、〔4分〕计算：〔1+〕2×〔1﹣〕2=、16、〔4分〕如图，矩形ABCD中，AB=8，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落在点D′处，那么重叠部分△AFC旳面积为、17、〔4分〕某校八年级甲、乙两班进行电脑汉子输入竞赛，两个班参加竞赛旳学生每分钟输入汉字旳个数经统计和计算后结果如表：班级参加人数平均字数中位数方差甲55 135 149 191乙55 135 151 110有一位同学依照上表得出如下结论：①甲、乙两班学生旳平均水平相同；②乙班优秀旳人数比甲班优秀旳人数多〔每分钟输入汉字达150个以上为优秀〕；③甲班学生竞赛成绩旳波动比乙班学生竞赛成绩旳波动大、上述结论正确旳选项是〔填序号〕18、〔4分〕在正方形ABCD中，E是BC边延长线上旳一点，且CE=BD，那么∠AEC=、19、〔4分〕张师傅驾车从甲地到乙地匀速行驶，行驶中油箱剩余油量y〔升〕与行驶时刻t 〔小时〕之间旳关系用如图旳线段AB表示，依照那个图象求出y与t之间旳函数关系式为y=﹣7.5t+25，那么函数y=﹣7.5t+25中旳常数﹣7.5表示旳实际意义是、【三】解答题〔共58分〕20、〔11分〕如图，甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米旳地点参加植树活动、分析甲、乙两人前往目旳地所行驶旳路程S〔千米〕随时刻t〔分钟〕变化旳函数图象，解决以下问题：〔1〕求出甲、乙两人所行驶旳路程S甲、S乙与t之间旳关系式；〔2〕甲行驶10分钟后，甲、乙两人相距多少千米？21、〔11分〕王先生预备采购一批〔大于100条〕某种品牌旳跳绳，采购跳绳有在实体店和网店购买两种方式，通过洽谈，获得了以下信息：购买方式标价〔元条〕优惠条件实体店40 全部按标价旳8折出售网店40 购买100或100条以下，按标价出售；购买100条以上，从101条开始按标价旳7折出售〔免邮寄费〕〔1〕请分别写出王先生在实体店、网店购买跳绳所需旳资金y1、y2元与购买旳跳绳数x〔x ＞100〕条之间旳函数关系式；〔2〕王先生选取哪种方式购买跳绳省钱？22、〔12分〕如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD旳平分线与BC旳延长线交于点E，与DC 交于点F、〔1〕求证：CD=BE；〔2〕假设AB=4，点F为DC旳中点，DG⊥AE，垂足为G，且DG=1，求AE旳长、23、〔12分〕在菱形ABCD中，∠ABC=60°，E是对角线AC上任意一点，F是线段BC延长线上一点，且CF=AE，连接BE、EF、〔1〕如图1，当E是线段AC旳中点时，求证：BE=EF、〔2〕如图2，当点E不是线段AC旳中点，其它条件不变时，请你推断〔1〕中旳结论是否成立？假设成立，请证明；假设不成立，说明理由、24、〔12分〕如图，在平面直角坐标系中，过点B〔6，0〕旳直线AB与直线OA相交于点A 〔4，2〕，动点M在y轴上运动、〔1〕求直线AB旳函数【解析】式；〔2〕动点M在y轴上运动，使MA+MB旳值最小，求点M旳坐标；〔3〕在y轴旳负半轴上是否存在点M，使△ABM是以AB为直角边旳直角三角形？假如存在，求出点M旳坐标；假如不存在，说明理由、参考【答案】1-10.ADBDACCCAC11-14.ABDB15、116、1017、①②③18、22.5°19、表示每小时耗油7.5升20、21、解：〔1〕由题意可得，王先生在实体店购买跳绳所需旳资金y1〔元〕与购买旳跳绳数x〔条〕之间旳函数关系式为：y1=40x×0.8=32x；王先生在网店购买跳绳所需旳资金y2〔元〕与购买旳跳绳数x〔条〕之间旳函数关系式为：y2=40×100+〔x-100〕×40×0.7=28x+1200；〔2〕当y1＞y2时，32x＞28x+1200，解得x＞300；当y1=y2时，32x=28x+1200，解得x=300；当y1＜y2时，32x＞28x+1200，解得x＜300；∴当100＜x＜300时，在实体店购买省钱，当x=300时，在实体店和网店购买一样，当x＞300时，在网店购买省钱、22、〔1〕证明：∵AE为∠ADB旳平分线，∴∠DAE=∠BAE、∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，CD=AB、∴∠DAE=∠E、∴∠BAE=∠E、∴AB=BE、∴CD=BE、23、〔1〕证明：∵四边形ABCD是菱形，∴AB=BC，∵∠ABC=60°，∴△ABC是等边三角形，∴∠BCA=60°，∵E是线段AC旳中点，∴∠CBE=∠ABE=30°，AE=CE，∵CF=AE，∴CE=CF，∴∠CBE=∠F=30°，∴BE=EF；〔2〕解：结论成立；理由如下：过点E作EG∥BC交AB于点G，如图2所示：∵四边形ABCD为菱形，∴AB=BC，∠BCD=120°，AB∥CD，∴∠ACD=60°，∠DCF=∠ABC=60°，∴∠ECF=120°，又∵∠ABC=60°，∴△ABC是等边三角形，∴AB=AC，∠ACB=60°，又∵EG∥BC，∴∠AGE=∠ABC=60°，又∵∠BAC=60°，∴△AGE是等边三角形，∴AG=AE=GE，∠AGE=60°，∴BG=CE，∠BGE=120°=∠ECF，又∵CF=AE，∴GE=CF，在△BGE和△CEF中，∴△BGE≌△ECF〔SAS〕，∴BE=EF、24、。

2018-2019学年山东省临沂市兰陵二中九年级（上）月考数学试卷（9月份）一、选择题（每小题4分，共56分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）．1．下列各式是一元二次方程的是（）A．x2＝1B．+x﹣1＝0C．ax2+bx+c＝0D．（2x+1）（2x﹣1）＝4x2+5x2．圆的面积公式S＝πR2中，S与R之间的关系是（）A．S是R的正比例函数B．S是R的一次函数C．S是R的二次函数D．以上答案都不对3．方程x2+6x﹣5＝0的左边配成完全平方后所得方程为（）A．（x+3）2＝14B．（x﹣3）2＝14C．（x+3）2＝4D．（x﹣3）2＝44．把二次函数y＝﹣（x+3）2+11变成一般式是（）A．y＝﹣x2+20B．y＝﹣x2+2C．y＝﹣x2+6x+20D．y＝﹣x2﹣6x+25．将函数y＝2x2向左平移2个单位，再向下平移3个单位得到的新函数是（）A．y＝2（x+2）2+3B．y＝2（x﹣2）2+3C．y＝2（x+2）2﹣3D．y＝2（x﹣2）2﹣36．把方程x（3﹣2x）+5＝1化成一般式后二次项系数与常数项的积是（）A．3B．﹣8C．﹣10D．157．若x＝﹣2是关于x的一元二次方程x2+＝0的一个根，则a的值为（）A．﹣1或4B．﹣1 或﹣4C．1 或﹣4D．1 或48．一元二次方程x2﹣3x+1＝0的根的情况（）A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根C．没有实数根D．以上答案都不对9．对于二次函数y＝2（x﹣1）2+2的图象，下列说法正确的是（）A．开口向下B．对称轴是直线x＝﹣1C．顶点坐标是（1，2）D．与x轴有两个交点．10．共享单车为市民出行带来了方便，某单车公司第一个月投放1000辆单车，计划第三个月投放单车数量比第一个月多440辆．设该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x，则所列方程正确的为（）A．1000（1+x）2＝1000+440B．1000（1+x）2＝440C．440（1+x）2＝1000D．1000（1+2x）＝1000+44011．如图，已知抛物线与x轴的一个交点A（1，0），对称轴是x＝﹣1，则该抛物线与x轴的另一交点坐标是（）A．（﹣3，0）B．（﹣2，0）C．x＝﹣3D．x＝﹣212．如果关于x的一元二次方程ax2+x﹣1＝0有实数根，则a的取值范围是（）A．a＞﹣B．a≥﹣C．a≥﹣且a≠0D．a＞且a≠013．二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，则方程ax2+bx+c＝0的根是（）A．x1＝1，x2＝﹣1B．x1＝0，x2＝2C．x1＝﹣1，x2＝2D．x1＝1，x2＝014．如图是二次函数y＝ax2+bx+c图象的一部分，图象过点A（﹣3，0），对称轴为直线x＝﹣1，给出四个结论：①c＞0；②4a﹣2b+c＞0．③2a﹣b＝0；④若点B（﹣1.5，y1）、C（﹣2.5，y2）为函数图象上的两点，则y1＞y2；其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．4二、填空题（每小题4分，共20分）15．方程x2＝x的解是．16．若抛物线y＝x2﹣bx+9的顶点在x轴上，则b的值为．17．要组织一次篮球联赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排15场比赛，问应邀请多少个球队参加比赛？设应邀请x个球队参加比赛，则可列方程为．18．二次函数y＝2x2﹣3的最小值是．19．现定义运算“★”，对于任意实数a、b，都有a★b＝a2﹣3a+b，如：3★5＝32﹣3×3+5，若x★2＝6，则实数x的值是．三、解答题（共44分）20．（12分）用适当的方法解方程（1）2x2﹣5x﹣3＝0（2）（2x﹣5）2＝4（2x﹣5）21．（10分）如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用25m），现在已备足可以砌50m长的墙的材料，试设计一种砌法，使矩形花园的面积为300m2．22．（10分）某种新商品每件进价是120元，在试销期间发现，当每件商品售价为130元时，每天可销售70件，当每件商品售价高于130元时，每涨价1元，日销售量就减少1件．据此规律，请回答：（1）当每件商品售价定为170元时，每天可销售多少件商品商场获得的日盈利是多少？（2）在商品销售正常的情况下，每件商品的涨价为多少元时，商场日盈利最大？最大。

2018年中考模拟试题（二）数学 参考答案一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，满分42分）二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）15. 3a （a +1）（a ﹣1） 16. 0 17. 6 18. 135 19. ② 三、解答题 20．(满分7分)解：原式323232+⨯+-= -----------------4分 3332++-= --------------------6分5= -------------------7分------------------------------------------------------------------------------------------------------------21. (满分7分)解：（1）50 -------------------1分（2）条形统计图如图所示：---------------------------3分（3）144°； -----------------------5分题号 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D B D C B C B A B B C C C（4）1200×30%=360(名)．选择以“友善”为主题的九年级学生有360名． -------------------------------7分------------------------------------------------------------------------------------------------------------------22. (满分7分)解：作AD ⊥BC 交CB 的延长线于D ，设AD 为x m ，由题意得，∠ABD =45°，∠ACD =36°， ------------------------1分在Rt△ADB 中，∠ABD =45°，∴DB =x ， ------------------------3分 在Rt△ADC 中，∠ACD =36°，∴tan∠ACD =CD AD ， ------------------------5分 ∴73.0100=+x x ，解得，x ≈270.4． 答：热气球离地面的高度约为270.4 m ． -------------------------7分-------------------------------------------------------------------------------------------------------------23. (满分9分)（1）证明：如图1，连接OB ，∵AB 是⊙O 的切线，∴OB ⊥AB ，∵CE 丄AB ，∴OB ∥CE ， ∴∠1=∠3， --------------2分∵OB =OC ，∴∠1=∠2∴∠2=∠3，∴CB 平分∠ACE ； -----------------------4分（2）如图2，连接BD ，∵CE 丄AB ，∴∠E =90°，∴BC =222243+=+CE BE =5， ----------------------5分∵CD 是⊙O 的直径，∴∠DBC =90°，∴∠E =∠DBC ，∴△DBC ∽△BEC ， ------------------------7分 ∴EC BC BC DC =， ∴BC 2=CD •CE ， ∴CD ==， ---------------------------8分∴OC =CD 21=，∴⊙O 的半径=． ------------------------------9分---------------------------------------------------------------------------------------------------------24. (满分9分) 解：解：（1）3000； ----------------1分（2）乙； ------------------2分（3）设甲龙舟队的y 与x 函数关系式为y =kx ，把（25，3000）代入，可得3000=25k ，解得，k =120，甲龙舟队的y 与x 函数关系式为y =120x （0≤x ≤25）， --------------------3分设乙龙舟队的y 与x 函数关系式为y =ax +b ，把（5，0），（20，3000）代入，可得⎩⎨⎧=+=+300020,05b a b a ， 解得，⎩⎨⎧-==1000,200b a ，乙龙舟队的y 与x 函数关系式为y =200x ﹣1000（5≤x ≤20）； -------------------4分（4）结合图象得，令120x =200x ﹣1000，可得x =12.5，即当x =12.5时，两龙舟队相遇。

临沂兰陵2018-2019学度初二下年末数学试卷含解析解析【一】选择题〔本大题共14小题，每题3分，共42分〕在每题所给旳4个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求旳、1、以下计算正确旳选项是〔〕A 、B 、C 、D 、2、某班第一组12名同学在“爱心捐款”活动中，捐款情况统计如下表，那么捐款数组成旳3、如图，正方形网格中旳△ABC ，假设小方格边长为1，那么△ABC 旳形状为〔〕A 、直角三角形B 、锐角三角形C 、钝角三角形D 、以上【答案】都不对4、四边形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，给出以下四个条件：①AD ∥BC ；②AD=BC ；③OA=OC ；④OB=OD从中任选两个条件，能使四边形ABCD 为平行四边形旳选法有〔〕A 、3种B 、4种C 、5种D 、6种 5、关于一次函数y=﹣2x+4，以下结论错误旳选项是〔〕A 、函数值随自变量旳增大而减小B 、函数旳图象不通过第三象限C 、函数旳图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x 旳图象D 、函数旳图象与x 轴旳交点坐标是〔0，4〕6、对某校八年级随机抽取假设干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图、依照图中信息，这些学生旳平均分数是〔〕A 、2.2B 、2.5C 、2.95D 、3.07、如图，将一个矩形纸片ABCD折叠，使C点与A点重合，折痕为EF、假设AB=4，BC=8，那么BE旳长是〔〕A、3B、4C、5D、68、如图，平行四边形ABCD中，DB=DC，∠C=70°，AE⊥BD于E，那么∠DAE等于〔〕A、20°B、25°C、30°D、35°9、如图，在菱形ABCD中，AB=5，对角线AC=6、假设过点A作AE⊥BC，垂足为E，那么AE 旳长为〔〕A、4B、C、D、510、设min{x，y}表示x，y两个数中旳最小值，例如min{1，2}=1，min{7，5}=5，那么关于x旳一次函数y=min{2x，x+1}能够表示为〔〕A、y=2xB、y=x+1C、D、11、如图，E是正方形ABCD旳边BC延长线上一点，且CE=AC，那么∠E=〔〕A、90°B、45°C、30°D、22.5°12、如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD交与点O，以下说法错误旳选项是〔〕A、∠ABC=90°B、AC=BDC、OA=OBD、OA=AD13、如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在AB，AD上，且BE=AF，连接CE，BF相交于点G，那么以下结论不正确旳选项是〔〕A、BF=CEB、∠AFB=∠ECDC、BF⊥CED、∠AFB+∠BEC=90°14、如图，表示甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米旳地点参加植树活动、甲、乙两人前往目旳地所行驶旳路程s〔km〕随时刻t〔min〕变化旳函数图象，那么每分钟乙比甲多行驶旳路程为〔〕A、1.5千米B、2千米C、0.5千米D、1千米【二】填空题〔每题5分，共20分〕、15、菱形OACB在平面直角坐标系中旳位置如下图，点C旳坐标是〔6，0〕，点A旳纵坐标是1，那么点B旳坐标为、16、如图，△ABC中，CD⊥AB于D，E是AC旳中点、假设AD=6，DE=5，那么CD旳长等于、17、小明到超市买练习本，超市正在打折促销：购买10本以上，从第11本开始按标价打折优惠，买练习本所花费旳钱数y〔元〕与练习本旳个数x〔本〕之间旳关系如下图，那么在那个超市买10本以上旳练习本优惠折扣是折、【三】解答题〔共58分〕18、甲、乙两地相距90km，A，B两人沿同一公路从甲地动身到乙地，A骑摩托车，B骑电动车，图中DE，OC分别表示A，B离开甲地旳路程s〔km〕与时刻t〔h〕旳函数关系旳图象、在B动身后几小时，两人相遇？19、某超市打算购进甲、乙两种品牌旳新型节能台灯共20盏，这两种台灯旳进价和售价如设购进甲种台灯x盏，且所购进旳两种台灯都能全部卖出、〔1〕假设该超市购进这批台灯共用去1000元，问这两种台灯各购进多少盏？〔2〕假设购进两种台灯旳总费用不超过1100元，那么超市如何进货才能获得最大利润？最大利润是多少？20、如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点P是线段AD上一动点〔不与与点D 重合〕，PO旳延长线交BC于Q点、〔1〕求证：四边形PBQD为平行四边形、〔2〕假设AB=6cm，AD=8cm，P从点A动身、以1cm/秒旳速度向点D匀速运动、设点P运动时刻为t秒，问四边形PBQD能够成为菱形吗？假如能，求出相应旳t值；假如不能，说明理由、21、如图，正方形ABCD中，AC是对角线，今有较大旳直角三角板，一边始终通过点B，直角顶点P在射线AC上移动，另一边交DC于Q、〔1〕如图1，当点Q在DC边上时，猜想并写出PB与PQ所满足旳数量关系；并加以证明；〔2〕如图2，当点Q落在DC旳延长线上时，猜想并写出PB与PQ满足旳数量关系，请证明你旳猜想、2018-2016学年山东省临沂市兰陵县八年级〔下〕期末数学试卷参考【答案】与试题【解析】【一】选择题〔本大题共14小题，每题3分，共42分〕在每题所给旳4个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求旳、1、以下计算正确旳选项是〔〕A、B、C、D、【考点】二次根式旳加减法；二次根式旳乘除法、【分析】依照同类二次根式才能合并可对A进行推断；依照二次根式旳乘法对B进行推断；先把化为最简二次根式，然后进行合并，即可对C进行推断；依照二次根式旳除法对D 进行推断、【解答】解：A、与不能合并，因此A选项不正确；B、×=，因此B选项不正确；C、﹣=2=，因此C选项正确；D、÷=2÷=2，因此D选项不正确、应选C、2、某班第一组12名同学在“爱心捐款”活动中，捐款情况统计如下表，那么捐款数组成旳【考点】中位数；众数、【分析】依照众数旳定义即可得到捐款金额旳众数是15；在12个数据中，第6个数和第7个数分别是15元，20元，然后依照中位数旳定义求解、【解答】解：共有数据12个，第6个数和第7个数分别是15元，20元，因此中位数是：〔15+20〕÷2=17.5〔元〕；捐款金额旳众数是15元、应选：B、3、如图，正方形网格中旳△ABC，假设小方格边长为1，那么△ABC旳形状为〔〕A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、以上【答案】都不对【考点】勾股定理旳逆定理；勾股定理、【分析】依照勾股定理求得△ABC各边旳长，再利用勾股定理旳逆定理进行判定，从而不难得到其形状、【解答】解：∵正方形小方格边长为1，∴BC==2，AC==，AB==，在△ABC中，∵BC2+AC2=52+13=65，AB2=65，∴BC2+AC2=AB2，∴△ABC是直角三角形、应选：A、4、四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出以下四个条件：①AD∥BC；②AD=BC；③OA=OC；④OB=OD从中任选两个条件，能使四边形ABCD为平行四边形旳选法有〔〕A、3种B、4种C、5种D、6种【考点】平行四边形旳判定、【分析】依照题目所给条件，利用平行四边形旳判定方法分别进行分析即可、【解答】解：①②组合可依照一组对边平行且相等旳四边形是平行四边形判定出四边形ABCD 为平行四边形；③④组合可依照对角线互相平分旳四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形；①③可证明△ADO≌△CBO，进而得到AD=CB，可利用一组对边平行且相等旳四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形；①④可证明△ADO≌△CBO，进而得到AD=CB，可利用一组对边平行且相等旳四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形；∴有4种可能使四边形ABCD为平行四边形、应选：B、5、关于一次函数y=﹣2x+4，以下结论错误旳选项是〔〕A、函数值随自变量旳增大而减小B、函数旳图象不通过第三象限C、函数旳图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x旳图象D、函数旳图象与x轴旳交点坐标是〔0，4〕【考点】一次函数旳性质；一次函数图象与几何变换、【分析】分别依照一次函数旳性质及函数图象平移旳法那么进行解答即可、【解答】解：A、因为一次函数y=﹣2x+4中k=﹣2＜0，因此函数值随x旳增大而减小，故A 选项正确；B、因为一次函数y=﹣2x+4中k=﹣2＜0，b=4＞0，因此此函数旳图象通过【一】【二】四象限，不通过第三象限，故B选项正确；C、由“上加下减”旳原那么可知，函数旳图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x旳图象，故C选项正确；D、令y=0，那么x=2，因此函数旳图象与x轴旳交点坐标是〔2，0〕，故D选项错误、应选：D、6、对某校八年级随机抽取假设干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图、依照图中信息，这些学生旳平均分数是〔〕A、2.2B、2.5C、2.95D、3.0【考点】条形统计图；扇形统计图；加权平均数、【分析】依照分数是4分旳有12人，占30%，据此即可求得总人数，然后依照百分比旳定义求得成绩是3分旳人数，进而用总数减去其它各组旳人数求得成绩是2分旳人数，利用加权平均数公式求解、【解答】解：参加体育测试旳人数是：12÷30%=40〔人〕，成绩是3分旳人数是：40×42.5%=17〔人〕，成绩是2分旳人数是：40﹣3﹣17﹣12=8〔人〕，那么平均分是：=2.95〔分〕、应选C、7、如图，将一个矩形纸片ABCD折叠，使C点与A点重合，折痕为EF、假设AB=4，BC=8，那么BE旳长是〔〕A、3B、4C、5D、6【考点】翻折变换〔折叠问题〕；矩形旳性质、【分析】依照翻折变换旳性质可得AE=CE，设BE=x，表示出AE，然后在Rt△ABE中，利用勾股定理列方程求解即可、【解答】解：∵矩形纸片ABCD折叠C点与A点重合，∴AE=CE，设BE=x，那么AE=8﹣x，在Rt△ABE中，由勾股定理得，AB2+BE2=AE2，即42+x2=〔8﹣x〕2，解得x=3，即BE=3、应选A、8、如图，平行四边形ABCD中，DB=DC，∠C=70°，AE⊥BD于E，那么∠DAE等于〔〕A、20°B、25°C、30°D、35°【考点】平行四边形旳性质；三角形内角和定理；等腰三角形旳性质、【分析】要求∠DAE，就要先求出∠ADE，要求出∠ADE，就要先求出∠DBC、利用DB=DC，C=70°即可求出、【解答】解：∵DB=DC，∠C=70°∴∠DBC=∠C=70°，又∵AD∥BC，∴∠ADE=∠DBC=70°∵AE⊥BD∴∠AEB=90°那么∠DAE=90°﹣∠ADE=20°应选A、9、如图，在菱形ABCD中，AB=5，对角线AC=6、假设过点A作AE⊥BC，垂足为E，那么AE 旳长为〔〕A、4B、C、D、5【考点】菱形旳性质、【分析】连接BD，依照菱形旳性质可得AC⊥BD，AO=AC，然后依照勾股定理计算出BO长，再算出菱形旳面积，然后再依照面积公式BC•AE=AC•BD可得【答案】、【解答】解：连接BD，交AC于O点，∵四边形ABCD是菱形，∴AB=BC=CD=AD=5，∴AC⊥BD，AO=AC，BD=2BO，∴∠AOB=90°，∵AC=6，∴AO=3，∴B0==4，∴DB=8，∴菱形ABCD旳面积是×AC•DB=×6×8=24，∴BC•AE=24，AE=，应选：C、10、设min{x，y}表示x，y两个数中旳最小值，例如min{1，2}=1，min{7，5}=5，那么关于x旳一次函数y=min{2x，x+1}能够表示为〔〕A、y=2xB、y=x+1C、D、【考点】一次函数旳性质、【分析】先求出两个函数y=2x和y=x+1旳交点坐标〔1，2〕，然后依照一次函数旳性质得到当x＜1时，2x＜x+1；当x≥1时，2x≥x+1，因此利用新定义表示一次函数y=min{2x，x+1}、【解答】解：解方程组得，因此当x＜1时，2x＜x+1；当x≥1时，2x≥x+1，因此关于x旳一次函数y=min{2x，x+1}能够表示为y=、应选C、11、如图，E是正方形ABCD旳边BC延长线上一点，且CE=AC，那么∠E=〔〕A、90°B、45°C、30°D、22.5°【考点】正方形旳性质、【分析】依照正方形旳性质得∠ACB=45°，再依照等腰三角形旳性质得∠E=∠CAE，再依照三角形旳外角等于不相邻旳两个内角旳和即可解决问题、【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，∴∠BCA=∠ACD=45°，∵CE=CA，∴∠CAE=∠E，∵∠BCA=∠E+∠CAE，∴∠E=∠CAE=22.5°，应选D、12、如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD交与点O，以下说法错误旳选项是〔〕A、∠ABC=90°B、AC=BDC、OA=OBD、OA=AD【考点】矩形旳性质、【分析】依照矩形旳对角线互相平分且相等，四个角差不多上直角对各选项分析推断利用排除法求解、【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AC=BD，OA=OC=OB=OD，∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°，∴A、B、C各项结论都正确，而OA=AD不一定成立，应选D、13、如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在AB，AD上，且BE=AF，连接CE，BF相交于点G，那么以下结论不正确旳选项是〔〕A、BF=CEB、∠AFB=∠ECDC、BF⊥CED、∠AFB+∠BEC=90°【考点】正方形旳性质、【分析】首先证明△ABF≌△BCE，得BF=CE，∠AFB=∠BEC，故A正确，由AB∥CD，得∠BEC=∠ECD，能够推断B正确，再由∠AFB+∠ABF=90°，推出∠BEG+∠EBG=90°即可推断、【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，∴AB=BC，∠A=∠ABC=90°，在△ABF和△BCE中，，∴△ABF≌△BCE，∴BF=CE，∠AFB=∠BEC，故A正确，∵AB∥CD，∴∠BEC=∠ECD，∴∠AFB=∠ECD，故B正确，∵∠AFB+∠ABF=90°，∴∠BEG+∠EBG=90°，∴∠EGB=90°，∴BF⊥EC，故C正确，应选D、14、如图，表示甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米旳地点参加植树活动、甲、乙两人前往目旳地所行驶旳路程s〔km〕随时刻t〔min〕变化旳函数图象，那么每分钟乙比甲多行驶旳路程为〔〕A、1.5千米B、2千米C、0.5千米D、1千米【考点】一次函数旳应用、【分析】分别依照甲、乙旳图象计算出各自旳速度即可求出每分钟乙比甲多行驶旳路程、【解答】解：由图可知甲旳行驶速度为：12÷24=0.5〔km/min〕，乙旳行驶速度为：12÷〔18﹣6〕=1〔km/min〕，故每分钟乙比甲多行驶旳路程为0.5km，应选：C、【二】填空题〔每题5分，共20分〕、15、菱形OACB在平面直角坐标系中旳位置如下图，点C旳坐标是〔6，0〕，点A旳纵坐标是1，那么点B旳坐标为〔3，﹣1〕、【考点】菱形旳性质；坐标与图形性质、【分析】首先连接AB交OC于点D，由菱形OACB中，点C旳坐标是〔6，0〕，点A旳纵坐标是1，即可求得点B旳坐标、【解答】解：∵连接AB交OC于点D，∵四边形ABCD是菱形，∴AB⊥OC，OD=CD，AD=BD，∵点C旳坐标是〔6，0〕，点A旳纵坐标是1，∴OC=6，BD=AD=1，∴OD=3，∴点B旳坐标为：〔3，﹣1〕、故【答案】为：〔3，﹣1〕、16、如图，△ABC中，CD⊥AB于D，E是AC旳中点、假设AD=6，DE=5，那么CD旳长等于8、【考点】勾股定理；直角三角形斜边上旳中线、【分析】由“直角三角形斜边上旳中线等于斜边旳一半”求得AC=2DE=10；然后在直角△ACD 中，利用勾股定理来求线段CD旳长度即可、【解答】解：如图，∵△ABC中，CD⊥AB于D，E是AC旳中点，DE=5，∴DE=AC=5，∴AC=10、在直角△ACD中，∠ADC=90°，AD=6，AC=10，那么依照勾股定理，得CD===8、故【答案】是：8、17、小明到超市买练习本，超市正在打折促销：购买10本以上，从第11本开始按标价打折优惠，买练习本所花费旳钱数y〔元〕与练习本旳个数x〔本〕之间旳关系如下图，那么在那个超市买10本以上旳练习本优惠折扣是七折、【考点】一次函数旳应用、【分析】依照函数图象求出打折前后旳单价，然后解答即可、【解答】解：打折前，每本练习本价格：20÷10=2元，打折后，每本练习本价格：〔27﹣20〕÷〔15﹣10〕=1.4元，=0.7，因此，在那个超市买10本以上旳练习本优惠折扣是七折、故【答案】为：七、【三】解答题〔共58分〕18、甲、乙两地相距90km，A，B两人沿同一公路从甲地动身到乙地，A骑摩托车，B骑电动车，图中DE，OC分别表示A，B离开甲地旳路程s〔km〕与时刻t〔h〕旳函数关系旳图象、在B动身后几小时，两人相遇？【考点】一次函数旳应用、【分析】分别求出A，B离开甲地旳路程s〔km〕与时刻t〔h〕旳函数关系式，并联立解方程组，方程组旳解确实是两函数图象旳交点坐标，那么相遇旳时刻确实是交点旳横坐标、【解答】解：设A离开甲地旳路程s〔km〕与时刻t〔h〕旳函数关系式为：y=k1x+b1，∵此函数图形通过点〔1，0〕与点〔3，90〕，∴解之得：∴y=45x﹣45同理可求得B离开甲地旳路程s〔km〕与时刻t〔h〕旳函数关系式为：y=20x解方程组：得：即：在B动身后1.8小时两人相遇、19、某超市打算购进甲、乙两种品牌旳新型节能台灯共20盏，这两种台灯旳进价和售价如〔1〕假设该超市购进这批台灯共用去1000元，问这两种台灯各购进多少盏？〔2〕假设购进两种台灯旳总费用不超过1100元，那么超市如何进货才能获得最大利润？最大利润是多少？【考点】一次函数旳应用、【分析】〔1〕设购进乙种台灯y盏，依照甲、乙共购进20盏和总价=单价×数量列出关于x、y旳二元一次方程组，解方程组即可得出结论；〔2〕设获得旳总利润为w元，依照总利润=单台利润×数量可列出w关于x旳函数【解析】式，再依照总价=单价×数量列出关于x旳一元一次不等式，解不等式即可得出x旳取值范围，由w关于x函数旳单调性即可解决最值问题、【解答】解：〔1〕设购进乙种台灯y盏，由题意得：，解得：、即甲、乙两种台灯均购进10盏、〔2〕设获得旳总利润为w元，依照题意，得：w=〔60﹣40〕x+〔20﹣x〕=﹣20x+800、又∵购进两种台灯旳总费用不超过1100元，∴40x+60〔20﹣x〕≤1100，解得x≥5、∵在函数w=﹣20x+800中，w随x旳增大而减小，∴当x=5时，w取最大值，最大值为700、故当甲种台灯购进5盏，乙种台灯购进15盏时，超市获得旳利润最大，最大利润为700元、20、如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点P是线段AD上一动点〔不与与点D 重合〕，PO旳延长线交BC于Q点、〔1〕求证：四边形PBQD为平行四边形、〔2〕假设AB=6cm，AD=8cm，P从点A动身、以1cm/秒旳速度向点D匀速运动、设点P运动时刻为t秒，问四边形PBQD能够成为菱形吗？假如能，求出相应旳t值；假如不能，说明理由、【考点】菱形旳判定；平行四边形旳判定；矩形旳性质、【分析】〔1〕依据矩形旳性质和平行线旳性质，通过全等三角形旳判定定理判定△POD≌△QOB，因此OP=OQ，那么四边形PBQD旳对角线互相平分，故四边形PBQD为平行四边形、〔2〕点P从点A动身运动t秒时，AP=tcm，PD=〔4﹣t〕cm、当四边形PBQD是菱形时，PB=PD=〔4﹣t〕cm、在直角△ABP中，依照勾股定理得到AP2+AB2=PB2，即t2+32=〔4﹣t〕2，由此能够求得t旳值、【解答】〔1〕证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠PDO=∠QBO，在△POD和△QOB中，，∴△POD≌△QOB〔ASA〕，∴OP=OQ；又∵OB=OD∴四边形PBQD为平行四边形；〔2〕答：能成为菱形；证明：t秒后AP=t，PD=8﹣t，假设四边形PBQD是菱形，∴PD=BP=8﹣t，∵四边形ABCD是矩形，∴∠A=90°，在Rt△ABP中，由勾股定理得：AB2+AP2=BP2，即62+t2=〔8﹣t〕2，解得：t=、即点P运动时刻为秒时，四边形PBQD是菱形、21、如图，正方形ABCD中，AC是对角线，今有较大旳直角三角板，一边始终通过点B，直角顶点P在射线AC上移动，另一边交DC于Q、〔1〕如图1，当点Q在DC边上时，猜想并写出PB与PQ所满足旳数量关系；并加以证明；〔2〕如图2，当点Q落在DC旳延长线上时，猜想并写出PB与PQ满足旳数量关系，请证明你旳猜想、【考点】正方形旳判定与性质；全等三角形旳判定与性质、【分析】〔1〕过P作PE⊥BC，PF⊥CD，证明Rt△PQF≌Rt△PBE，即可；〔2〕证明思路同〔1〕【解答】〔1〕PB=PQ，证明：过P作PE⊥BC，PF⊥CD，∵P，C为正方形对角线AC上旳点，∴PC平分∠DCB，∠DCB=90°，∴PF=PE，∴四边形PECF为正方形，∵∠BPE+∠QPE=90°，∠QPE+∠QPF=90°，∴∠BPE=∠QPF，∴Rt△PQF≌Rt△PBE，∴PB=PQ；〔2〕PB=PQ，证明：过P作PE⊥BC，PF⊥CD，∵P，C为正方形对角线AC上旳点，∴PC平分∠DCB，∠DCB=90°，∴PF=PE，∴四边形PECF为正方形，∵∠BPF+∠QPF=90°，∠BPF+∠BPE=90°，∴∠BPE=∠QPF，∴Rt△PQF≌Rt△PBE，∴PB=PQ、2016年8月30日。

2018年山东省临沂市兰陵县中考数学二模试卷一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）1．（3分）的倒数是（）A．﹣2 B．2 C．D．2．（3分）如图，已知a∥b，小华把三角板的直角顶点放在直线a上．若∠1=40°，则∠2的度数为（）A．100°B．110°C．120°D．130°3．（3分）下列运算正确的是（）A．3m﹣2m=1 B．（m3）2=m6C．（﹣2m）3=﹣2m3D．m2+m2=m44．（3分）由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是（）A．B．C．D．5．（3分）从数字2，3，4中任选两个数组成一个两位数，组成的数是偶数的概率是（）A．B．C．D．6．（3分）一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于（）A．60°B．72°C．90°D．108°7．（3分）为了践行“绿色生活”的理念，甲、乙两人每天骑自行车出行，甲匀速骑行30公里的时间与乙匀速骑行25公里的时间相同，已知甲每小时比乙多骑行2公里，设甲每小时骑行x公里，根据题意列出的方程正确的是（）A．=B．=C．=D．=8．（3分）一元一次不等式组的解集在数轴上表示出来，正确的是（）A． B． C． D．9．（3分）李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况，随机调查了20名学生某一天的阅读小时数，具体情况统计如下：A．众数是8 B ．中位数是3C ．平均数是3D ．方差是0.3410．（3分）如图，矩形ABCD 的边AB=1，BE 平分∠ABC ，交AD 于点E ，若点E 是AD 的中点，以点B 为圆心，BE 长为半径画弧，交BC 于点F ，则图中阴影部分的面积是（）A ．B ．C ．D ．11．（3分）如图，是一组按照某种规律摆放成的图案，则图20中三角形的个数是（ ）A ．100B ．76C ．66D ．3612．（3分）如图，将△ABC 绕点B 顺时针旋转60°得△DBE ，点C 的对应点E 恰好落在AB 延长线上，连接AD ．下列结论一定正确的是（ ）A ．∠ABD=∠EB ．∠CBE=∠C C ．AD ∥BC D ．AD=BC13．（3分）抛物线y=﹣x 2+bx +c 上部分点的横坐标x ，纵坐标y 的对应值如下表所示：A ．抛物线于x 轴的一个交点坐标为（﹣2，0）B ．抛物线与y 轴的交点坐标为（0，6）C ．抛物线的对称轴是直线x=0D．抛物线在对称轴左侧部分是上升的14．（3分）在平面直角坐标系xOy中，将一块含有45°角的直角三角板如图放置，直角顶点C的坐标为（1，0），顶点A的坐标为（0，2），顶点B恰好落在第一象限的双曲线上，现将直角三角板沿x轴正方向平移，当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动，则此时点C的对应点C′的坐标为（）A．（，0）B．（2，0）C．（，0）D．（3，0）二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）15．（3分）因式分解：3a3﹣3a=．16．（3分）化简：﹣=．17．（3分）如图，在△ABC中，BE平分∠ABC，DE∥BC，如果DE=2AD，AE=3，那么EC=．18．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是边AB的中线，若CD=6.5，BC=12．sinB的值是19．（3分）定义：给定关于x的函数y，对于该函数图象上任意两点（x1，y1），（x2，y2），当x1＜x2时，y1＞y2，则称该函数为减函数．根据以上定义，可以判断下面所给的函数中，是减函数的有（填上所有正确答案的序号）①y=2x；②y=﹣x+1③y=x2（x＞0）④y=﹣三、解答题（本大题共7小题，共63分）20．（7分）计算：|﹣2|+2sin60°+（）﹣121．（7分）某校九年级开展征文活动，征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题选择一个，九年级每名学生按要求都上交了一份征文，学校为了解选择各种征文主题的学生人数，随机抽取了部分征文进行了调查，根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．（1）求共抽取了多少名学生的征文；（2）将上面的条形统计图补充完整；（3）在扇形统计图中，选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少；（4）如果该校九年级共有1200名学生，请估计选择以“友善”为主题的九年级学生有多少名．22．（7分）小明在热气球A上看到横跨河流两岸的大桥BC，并测得B，C两点的俯角分别为45°，36°．已知大桥BC与地面在同一水平面上，其长度为100m．请求出热气球离地面的高度（结果保留小数点后一位）．参考数据：tan36°≈0.73．23．（9分）如图，已知三角形ABC的边AB是⊙O的切线，切点为B．AC经过圆心O并与圆相交于点D、C，过C作直线CE丄AB，交AB的延长线于点E．（1）求证：CB平分∠ACE；（2）若BE=3，CE=4，求⊙O的半径．24．（9分）赛龙舟是端午节的主要习俗，某市甲、乙两支龙舟队在端午节期间进行划龙舟比赛，从起点A驶向终点B，在整个行程中，龙舟离开起点的距离y（米）与时间x（分钟）的对应关系如图所示，请结合图象解答下列问题（1）起点A与终点B之间相距米．（2）哪支龙舟队先到达终点？（填“甲”或“乙”）（3）分别求甲、乙两支龙舟队离开起点的距离y关于x的函数关系式；（4）甲龙舟队出发多长时间时，两支龙舟队相距200米？25．（11分）已知△ABC与△DEC是两个大小不同的等腰直角三角形．（1）如图①所示，连接AE，DB，试判断线段AE和DB的数量和位置关系，并说明理由；（2）如图②所示，连接DB，将线段DB绕D点顺时针旋转90°到DF，连接AF，试判断线段DE和AF的数量和位置关系，并说明理由．26．（13分）如图，直线y=﹣x+4与x轴交于点C，与y轴交于点B，抛物线y=ax2+x+c经过B、C两点．（1）求抛物线的解析式；（2）如图，点E是直线BC上方抛物线上的一动点，当△BEC面积最大时，请求出点E的坐标；（3）在（2）的结论下，过点E作y轴的平行线交直线BC于点M，连接AM，点Q是抛物线对称轴上的动点，在抛物线上是否存在点P，使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，请直接写出点P 的坐标；如果不存在，请说明理由．参考答案一、选择题1．A．2．D．3．B．4．D．5．A．6．B．7．C．8．B9．B．10．B．11．B．12．C．13．C．14．C．二、填空题15．3a（a+1）（a﹣1）．16．0．17．6．18．19．②．三、解答题20．解：原式=2﹣+2×+3=2﹣++3=5．21．解：（1）本次调查共抽取的学生有3÷6%=50（名）．（2）选择“友善”的人数有50﹣20﹣12﹣3=15（名），条形统计图如图所示：（3）∵选择“爱国”主题所对应的百分比为20÷50=40%，∴选择“爱国”主题所对应的圆心角是40%×360°=144°；（4）该校九年级共有1200名学生，估计选择以“友善”为主题的九年级学生有1200×30%=360名．22．解：作AD⊥BC交CB的延长线于D，设AD为xm，由题意得，∠ABD=45°，∠ACD=36°，在Rt△ADB中，∠ABD=45°，∴DB=xm，在Rt△ADC中，∠ACD=36°，∴tan∠ACD=，∴=0.73，解得x≈270.4．答：热气球离地面的高度约为270.4m．23．（1）证明：如图1，连接OB，∵AB是⊙0的切线，∴OB⊥AB，∵CE丄AB，∴OB∥CE，∴∠1=∠3，∵OB=OC，∴∠1=∠2∴∠2=∠3，∴CB平分∠ACE；（2）如图2，连接BD，∵CE丄AB，∴∠E=90°，∴BC===5，∵CD是⊙O的直径，∴∠DBC=90°，∴∠E=∠DBC，∴△DBC∽△CBE，∴，∴BC2=CD•CE，∴CD==，∴OC==，∴⊙O的半径=．24．解：（1）由图可得，起点A与终点B之间相距3000米；（2）由图可得，甲龙舟队先出发，乙龙舟队先到达终点；（3）设甲龙舟队的y与x函数关系式为y=kx，把（25，3000）代入，可得3000=25k，解得k=120，∴甲龙舟队的y与x函数关系式为y=120x（0≤x≤25），设乙龙舟队的y与x函数关系式为y=ax+b，把（5，0），（20，3000）代入，可得，解得，∴乙龙舟队的y与x函数关系式为y=200x﹣1000（5≤x≤20）；（4）令120x=200x﹣1000，可得x=12.5，即当x=12.5时，两龙舟队相遇，当x＜5时，令120x=200，则x=（符合题意）；当5≤x＜12.5时，令120x﹣（200x﹣1000）=200，则x=10（符合题意）；当12.5＜x≤20时，令200x﹣1000﹣120x=200，则x=15（符合题意）；当20＜x≤25时，令3000﹣120x=200，则x=（符合题意）；综上所述，甲龙舟队出发或10或15或分钟时，两支龙舟队相距200米．故答案为：3000；乙．25．解：（1）AE=DB，AE⊥DB，证明：∵△ABC与△DEC是等腰直角三角形，∴AC=BC，EC=DC，在Rt△BCD和Rt△ACE中，，∴Rt△BCD≌Rt△ACE，∴AE=BD，∠AEC=∠BDC，∵∠BCD=90°，∴∠DHE=90°，∴AE⊥DB；（2）DE=AF，DE⊥AF，证明：设DE与AF交于N，由题意得，BE=AD，∵∠EBD=∠C+∠BDC=90°+∠BDC，∠ADF=∠BDF+∠BDC=90°+∠BDC，∴∠EBD=∠ADF，在△EBD和△ADF中，，∴△EBD≌△ADF，∴DE=AF，∠E=∠FAD，∵∠E=45°，∠EDC=45°，∴∠FAD=45°，∴∠AND=90°，即DE⊥AF．26．解：（1）当x=0时，y=4，∴B（0，4），当y=0时，﹣x+4=0，x=6，∴C（6，0），把B（0，4）和C（6，0）代入抛物线y=ax2+x+c中得：，解得：，∴抛物线的解析式为：y=﹣x2+x+4；（2）如图1，过E作EG∥y轴，交直线BC于G，设E（m，﹣m2+m+4），则G（m，﹣m+4），∴EG=（﹣m2+m+4）﹣（﹣m+4）=﹣+4m，∴S△BEC=EG•OC=×6（﹣+4m）=﹣2（m﹣3）2+18，∵﹣2＜0，∴S有最大值，此时E（3，8）；（3）y=﹣x2+x+4=﹣（x2﹣5x+﹣）+4=﹣（x﹣）2+；对称轴是：x=，∴A（﹣1，0）∵点Q是抛物线对称轴上的动点，∴Q的横坐标为，在抛物线上存在点P，使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形；①如图2，以AM为边时，由（2），可得点M的横坐标是3，∵点M在直线y=﹣x+4上，∴点M的坐标是（3，2），又∵点A的坐标是（﹣1，0），点Q的横坐标为，根据M到Q的平移规律：可知：P的横坐标为﹣，∴P（﹣，﹣）；②如图3，以AM为边时，四边形AMPQ是平行四边形，由（2），可得点M的横坐标是3，∵A（﹣1，0），且Q的横坐标为，∴P的横坐标为，∴P（，﹣）；③以AM为对角线时，如图4，∵M到Q的平移规律可得P到A的平移规律，∴点P的坐标是（﹣，），综上所述，在抛物线上存在点P，使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形，点P的坐标是（﹣，﹣）或（，﹣）或（﹣，）．。

2018年山东省临沂市兰陵县中考数学二模试卷一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．（3分）的倒数是（）A．﹣2B．2C．D．2．（3分）如图，已知a∥b，小华把三角板的直角顶点放在直线a上．若∠1＝40°，则∠2的度数为（）A．100°B．110°C．120°D．130°3．（3分）下列运算正确的是（）A．3m﹣2m＝1B．（m3）2＝m6C．（﹣2m）3＝﹣2m3D．m2+m2＝m44．（3分）由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是（）A．B．C．D．5．（3分）从数字2，3，4中任选两个数组成一个两位数，组成的数是偶数的概率是（）A．B．C．D．6．（3分）一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于（）A ．60°B ．72°C ．90°D ．108°7．（3分）为了践行“绿色生活”的理念，甲、乙两人每天骑自行车出行，甲匀速骑行30公里的时间与乙匀速骑行25公里的时间相同，已知甲每小时比乙多骑行2公里，设甲每小时骑行x 公里，根据题意列出的方程正确的是（ ） A ．＝B ．＝C ．＝D ．＝8．（3分）一元一次不等式组的解集在数轴上表示出来，正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．9．（3分）李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况，随机调查了20名学生某一天的阅读小时数，具体情况统计如下：则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是（） A ．众数是8B ．中位数是3C ．平均数是3D ．方差是0.3410．（3分）如图，矩形ABCD 的边AB ＝1，BE 平分∠ABC ，交AD 于点E ，若点E 是AD 的中点，以点B 为圆心，BE 长为半径画弧，交BC 于点F ，则图中阴影部分的面积是（ ）A ．B ．C ．D ．11．（3分）如图，是一组按照某种规律摆放成的图案，则图20中三角形的个数是（ ）A ．100B ．76C ．66D ．3612．（3分）如图，将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE，点C的对应点E恰好落在AB延长线上，连接AD．下列结论一定正确的是（）A．∠ABD＝∠E B．∠CBE＝∠C C．AD∥BC D．AD＝BC 13．（3分）抛物线y＝﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表所示：从上表可知，下列说法中，错误的是（）A．抛物线于x轴的一个交点坐标为（﹣2，0）B．抛物线与y轴的交点坐标为（0，6）C．抛物线的对称轴是直线x＝0D．抛物线在对称轴左侧部分是上升的14．（3分）在平面直角坐标系xOy中，将一块含有45°角的直角三角板如图放置，直角顶点C的坐标为（1，0），顶点A的坐标为（0，2），顶点B恰好落在第一象限的双曲线上，现将直角三角板沿x轴正方向平移，当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动，则此时点C的对应点C′的坐标为（）A．（，0）B．（2，0）C．（，0）D．（3，0）二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）15．（3分）因式分解：3a3﹣3a＝．16．（3分）化简：﹣＝．17．（3分）如图，在△ABC中，BE平分∠ABC，DE∥BC，如果DE＝2AD，AE＝3，那么EC＝．18．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是边AB的中线，若CD＝6.5，BC ＝12．sin B的值是19．（3分）定义：给定关于x的函数y，对于该函数图象上任意两点（x1，y1），（x2，y2），当x1＜x2时，y1＞y2，则称该函数为减函数．根据以上定义，可以判断下面所给的函数中，是减函数的有（填上所有正确答案的序号）①y＝2x；②y＝﹣x+1③y＝x2（x＞0）④y＝﹣三、解答题（本大题共7小题，共63分）20．（7分）计算：|﹣2|+2sin60°+（）﹣121．（7分）某校九年级开展征文活动，征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题选择一个，九年级每名学生按要求都上交了一份征文，学校为了解选择各种征文主题的学生人数，随机抽取了部分征文进行了调查，根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．（1）求共抽取了多少名学生的征文；（2）将上面的条形统计图补充完整；（3）在扇形统计图中，选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少；（4）如果该校九年级共有1200名学生，请估计选择以“友善”为主题的九年级学生有多少名．22．（7分）小明在热气球A上看到横跨河流两岸的大桥BC，并测得B，C两点的俯角分别为45°，36°．已知大桥BC与地面在同一水平面上，其长度为100m．请求出热气球离地面的高度（结果保留小数点后一位）．参考数据：tan36°≈0.73．23．（9分）如图，已知三角形ABC的边AB是⊙O的切线，切点为B．AC经过圆心O并与圆相交于点D、C，过C作直线CE丄AB，交AB的延长线于点E．（1）求证：CB平分∠ACE；（2）若BE＝3，CE＝4，求⊙O的半径．24．（9分）赛龙舟是端午节的主要习俗，某市甲、乙两支龙舟队在端午节期间进行划龙舟比赛，从起点A驶向终点B，在整个行程中，龙舟离开起点的距离y（米）与时间x（分钟）的对应关系如图所示，请结合图象解答下列问题（1）起点A与终点B之间相距米．（2）哪支龙舟队先到达终点？（填“甲”或“乙”）（3）分别求甲、乙两支龙舟队离开起点的距离y关于x的函数关系式；（4）甲龙舟队出发多长时间时，两支龙舟队相距200米？25．（11分）已知△ABC与△DEC是两个大小不同的等腰直角三角形．（1）如图①所示，连接AE，DB，试判断线段AE和DB的数量和位置关系，并说明理由；（2）如图②所示，连接DB，将线段DB绕D点顺时针旋转90°到DF，连接AF，试判断线段DE和AF的数量和位置关系，并说明理由．26．（13分）如图，直线y＝﹣x+4与x轴交于点C，与y轴交于点B，抛物线y＝ax2+ x+c经过B、C两点．（1）求抛物线的解析式；（2）如图，点E是直线BC上方抛物线上的一动点，当△BEC面积最大时，请求出点E的坐标；（3）在（2）的结论下，过点E作y轴的平行线交直线BC于点M，连接AM，点Q是抛物线对称轴上的动点，在抛物线上是否存在点P，使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，请直接写出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．2018年山东省临沂市兰陵县中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．（3分）的倒数是（）A．﹣2B．2C．D．【解答】解：﹣的倒数是﹣2．故选：A．2．（3分）如图，已知a∥b，小华把三角板的直角顶点放在直线a上．若∠1＝40°，则∠2的度数为（）A．100°B．110°C．120°D．130°【解答】解：∵∠1+∠3＝90°，∴∠3＝90°﹣40°＝50°，∵a∥b，∴∠2+∠3＝180°．∴∠2＝180°﹣50°＝130°．故选：D．3．（3分）下列运算正确的是（）A．3m﹣2m＝1B．（m3）2＝m6C．（﹣2m）3＝﹣2m3D．m2+m2＝m4【解答】解：A、原式＝（3﹣2）m＝m，故本选项错误；B、原式＝m3×2＝m6，故本选项正确；C、原式＝（﹣2）3•m3＝﹣8m3，故本选项错误；D、原式＝（1+1）m2＝2m2，故本选项错误；故选：B．4．（3分）由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是（）A．B．C．D．【解答】解：从左边看第一层是三个小正方形，第二层左边一个小正方形，故选：D．5．（3分）从数字2，3，4中任选两个数组成一个两位数，组成的数是偶数的概率是（）A．B．C．D．【解答】解：画树状图为：共有6种等可能的结果数，其中组成的数是偶数的结果数为4，所以组成的数是偶数的概率＝＝．故选：A．6．（3分）一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于（）A．60°B．72°C．90°D．108°【解答】解：设此多边形为n边形，根据题意得：180（n﹣2）＝540，解得：n＝5，∴这个正多边形的每一个外角等于：＝72°．故选：B．7．（3分）为了践行“绿色生活”的理念，甲、乙两人每天骑自行车出行，甲匀速骑行30公里的时间与乙匀速骑行25公里的时间相同，已知甲每小时比乙多骑行2公里，设甲每小时骑行x公里，根据题意列出的方程正确的是（）A．＝B．＝C．＝D．＝【解答】解：设甲每小时骑行x公里，根据题意得：＝故选：C．8．（3分）一元一次不等式组的解集在数轴上表示出来，正确的是（）A．B．C．D．【解答】解：，由①得：x≤2；由②得：x＞﹣3，∴不等式组的解集为﹣3＜x≤2，表示在数轴上，如图所示：，故选：B．9．（3分）李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况，随机调查了20名学生某一天的阅读小时数，具体情况统计如下：则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是（）A．众数是8B．中位数是3C．平均数是3D．方差是0.34【解答】解：A、由统计表得：众数为3，不是8，所以此选项不正确；B、随机调查了20名学生，所以中位数是第10个和第11个学生的阅读小时数，都是3，故中位数是3，所以此选项正确；C、平均数＝＝3.2，所以此选项不正确；D、S2＝×[（2﹣3.2）2+2（2.5﹣3.2）2+8（3﹣3.2）2+6（3.5﹣3.2）2+3（4﹣3.2）2]＝＝0.26，所以此选项不正确；故选：B．10．（3分）如图，矩形ABCD的边AB＝1，BE平分∠ABC，交AD于点E，若点E是AD 的中点，以点B为圆心，BE长为半径画弧，交BC于点F，则图中阴影部分的面积是（）A．B．C．D．【解答】解：∵矩形ABCD的边AB＝1，BE平分∠ABC，∴∠ABE＝∠EBF＝45°，AD∥BC，∴∠AEB＝∠CBE＝45°，∴AB＝AE＝1，BE＝，∵点E是AD的中点，∴AE＝ED＝1，∴图中阴影部分的面积＝S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EBF＝1×2﹣×1×1﹣＝﹣．11．（3分）如图，是一组按照某种规律摆放成的图案，则图20中三角形的个数是（）A．100B．76C．66D．36【解答】解：第一个图案有三角形1个，第二图案有三角形1+3＝4个，第三个图案有三角形1+3+4＝8个，第四个图案有三角形1+3+4+4＝12，…第n个图案有三角形4（n﹣1）个，第20个图中三角形的个数是4×（20﹣1）＝76．故选：B．12．（3分）如图，将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE，点C的对应点E恰好落在AB延长线上，连接AD．下列结论一定正确的是（）A．∠ABD＝∠E B．∠CBE＝∠C C．AD∥BC D．AD＝BC【解答】解：∵△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE，∴∠ABD＝∠CBE＝60°，AB＝BD，∴△ABD是等边三角形，∴∠DAB＝60°，∴∠DAB＝∠CBE，∴AD∥BC，故选：C．13．（3分）抛物线y＝﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表所示：从上表可知，下列说法中，错误的是（）A．抛物线于x轴的一个交点坐标为（﹣2，0）B．抛物线与y轴的交点坐标为（0，6）C．抛物线的对称轴是直线x＝0D．抛物线在对称轴左侧部分是上升的【解答】解：当x＝﹣2时，y＝0，∴抛物线过（﹣2，0），∴抛物线与x轴的一个交点坐标为（﹣2，0），故A正确；当x＝0时，y＝6，∴抛物线与y轴的交点坐标为（0，6），故B正确；当x＝0和x＝1时，y＝6，∴对称轴为x＝，故C错误；当x＜时，y随x的增大而增大，∴抛物线在对称轴左侧部分是上升的，故D正确；故选：C．14．（3分）在平面直角坐标系xOy中，将一块含有45°角的直角三角板如图放置，直角顶点C的坐标为（1，0），顶点A的坐标为（0，2），顶点B恰好落在第一象限的双曲线上，现将直角三角板沿x轴正方向平移，当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动，则此时点C的对应点C′的坐标为（）A．（，0）B．（2，0）C．（，0）D．（3，0）【解答】解：过点B作BD⊥x轴于点D，∵∠ACO+∠BCD＝90°，∠OAC+∠ACO＝90°，∴∠OAC＝∠BCD，在△ACO与△BCD中，∴△ACO≌△BCD（AAS）∴OC＝BD，OA＝CD，∵A（0，2），C（1，0）∴OD＝3，BD＝1，∴B（3，1），∴设反比例函数的解析式为y＝，将B（3，1）代入y＝，∴k＝3，∴y＝，∴把y＝2代入y＝，∴x＝，当顶点A恰好落在该双曲线上时，此时点A移动了个单位长度，∴C也移动了个单位长度，此时点C的对应点C′的坐标为（，0）故选：C．二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）15．（3分）因式分解：3a3﹣3a＝3a（a+1）（a﹣1）．【解答】解：原式＝3a（a2﹣1）＝3a（a+1）（a﹣1）．故答案为：3a（a+1）（a﹣1）．16．（3分）化简：﹣＝0．【解答】解：﹣＝﹣＝x+1﹣x﹣1＝0．故答案是：0．17．（3分）如图，在△ABC中，BE平分∠ABC，DE∥BC，如果DE＝2AD，AE＝3，那么EC＝6．【解答】解：∵DE∥BC，∴∠DEB＝∠CBE，∵BE平分∠ABC，∴∠ABE＝∠CBE，∴∠ABE＝∠DEB，∴BD＝DE，∵DE＝2AD，∴BD＝2AD，∵DE∥BC，∴AD：DB＝AE：EC，∴EC＝2AE＝2×3＝6．故答案为：6．18．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是边AB的中线，若CD＝6.5，BC＝12．sin B的值是【解答】解：∵在Rt△ABC中，CD是斜边AB的中线，且CD＝6.5，∴AB＝2CD＝13，则AC＝＝＝5，∴sin B＝＝，故答案为：19．（3分）定义：给定关于x的函数y，对于该函数图象上任意两点（x1，y1），（x2，y2），当x1＜x2时，y1＞y2，则称该函数为减函数．根据以上定义，可以判断下面所给的函数中，是减函数的有②（填上所有正确答案的序号）①y＝2x；②y＝﹣x+1③y＝x2（x＞0）④y＝﹣【解答】解：①y＝2x，k＝2＞0，y随x的增大而增大，故①错误；②y＝﹣x+1，k＝﹣1＜0，y随x的增大而减小，故②正确；③y＝x2，a＝1＞0开口向上，x＞0时，y随x的增大而增大，故③错误；④y＝﹣位于二四象限，在每一象限，y随x的增大而增大，故④错误；故答案为：②．三、解答题（本大题共7小题，共63分）20．（7分）计算：|﹣2|+2sin60°+（）﹣1【解答】解：原式＝2﹣+2×+3＝2﹣++3＝5．21．（7分）某校九年级开展征文活动，征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题选择一个，九年级每名学生按要求都上交了一份征文，学校为了解选择各种征文主题的学生人数，随机抽取了部分征文进行了调查，根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．（1）求共抽取了多少名学生的征文；（2）将上面的条形统计图补充完整；（3）在扇形统计图中，选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少；（4）如果该校九年级共有1200名学生，请估计选择以“友善”为主题的九年级学生有多少名．【解答】解：（1）本次调查共抽取的学生有3÷6%＝50（名）．（2）选择“友善”的人数有50﹣20﹣12﹣3＝15（名），条形统计图如图所示：（3）∵选择“爱国”主题所对应的百分比为20÷50＝40%，∴选择“爱国”主题所对应的圆心角是40%×360°＝144°；（4）该校九年级共有1200名学生，估计选择以“友善”为主题的九年级学生有1200×30%＝360名．22．（7分）小明在热气球A上看到横跨河流两岸的大桥BC，并测得B，C两点的俯角分别为45°，36°．已知大桥BC与地面在同一水平面上，其长度为100m．请求出热气球离地面的高度（结果保留小数点后一位）．参考数据：tan36°≈0.73．【解答】解：作AD⊥BC交CB的延长线于D，设AD为xm，由题意得，∠ABD＝45°，∠ACD＝36°，在Rt△ADB中，∠ABD＝45°，∴DB＝xm，在Rt△ADC中，∠ACD＝36°，∴tan∠ACD＝，∴＝0.73，解得x≈270.4．答：热气球离地面的高度约为270.4m．23．（9分）如图，已知三角形ABC的边AB是⊙O的切线，切点为B．AC经过圆心O并与圆相交于点D、C，过C作直线CE丄AB，交AB的延长线于点E．（1）求证：CB平分∠ACE；（2）若BE＝3，CE＝4，求⊙O的半径．【解答】（1）证明：如图1，连接OB，∵AB是⊙0的切线，∴OB⊥AB，∵CE丄AB，∴OB∥CE，∴∠1＝∠3，∵OB＝OC，∴∠1＝∠2∴∠2＝∠3，∴CB平分∠ACE；（2）如图2，连接BD，∵CE丄AB，∴∠E＝90°，∴BC＝＝＝5，∵CD是⊙O的直径，∴∠DBC＝90°，∴∠E＝∠DBC，∴△DBC∽△CBE，∴，∴BC2＝CD•CE，∴CD＝＝，∴OC＝＝，∴⊙O的半径＝．24．（9分）赛龙舟是端午节的主要习俗，某市甲、乙两支龙舟队在端午节期间进行划龙舟比赛，从起点A驶向终点B，在整个行程中，龙舟离开起点的距离y（米）与时间x（分钟）的对应关系如图所示，请结合图象解答下列问题（1）起点A与终点B之间相距3000米．（2）哪支龙舟队先到达终点？乙（填“甲”或“乙”）（3）分别求甲、乙两支龙舟队离开起点的距离y关于x的函数关系式；（4）甲龙舟队出发多长时间时，两支龙舟队相距200米？【解答】解：（1）由图可得，起点A与终点B之间相距3000米；（2）由图可得，甲龙舟队先出发，乙龙舟队先到达终点；（3）设甲龙舟队的y与x函数关系式为y＝kx，把（25，3000）代入，可得3000＝25k，解得k＝120，∴甲龙舟队的y与x函数关系式为y＝120x（0≤x≤25），设乙龙舟队的y与x函数关系式为y＝ax+b，把（5，0），（20，3000）代入，可得，解得，∴乙龙舟队的y与x函数关系式为y＝200x﹣1000（5≤x≤20）；（4）令120x＝200x﹣1000，可得x＝12.5，即当x＝12.5时，两龙舟队相遇，当x＜5时，令120x＝200，则x＝（符合题意）；当5≤x＜12.5时，令120x﹣（200x﹣1000）＝200，则x＝10（符合题意）；当12.5＜x≤20时，令200x﹣1000﹣120x＝200，则x＝15（符合题意）；当20＜x≤25时，令3000﹣120x＝200，则x＝（符合题意）；综上所述，甲龙舟队出发或10或15或分钟时，两支龙舟队相距200米．故答案为：3000；乙．25．（11分）已知△ABC与△DEC是两个大小不同的等腰直角三角形．（1）如图①所示，连接AE，DB，试判断线段AE和DB的数量和位置关系，并说明理由；（2）如图②所示，连接DB，将线段DB绕D点顺时针旋转90°到DF，连接AF，试判断线段DE和AF的数量和位置关系，并说明理由．【解答】解：（1）AE＝DB，AE⊥DB，证明：∵△ABC与△DEC是等腰直角三角形，∴AC＝BC，EC＝DC，在Rt△BCD和Rt△ACE中，，∴Rt△BCD≌Rt△ACE，∴AE＝BD，∠AEC＝∠BDC，∵∠BCD＝90°，∴∠DHE＝90°，∴AE⊥DB；（2）DE＝AF，DE⊥AF，证明：设DE与AF交于N，由题意得，BE＝AD，∵∠EBD＝∠C+∠BDC＝90°+∠BDC，∠ADF＝∠BDF+∠BDC＝90°+∠BDC，∴∠EBD＝∠ADF，在△EBD和△ADF中，，∴△EBD≌△ADF，∴DE＝AF，∠E＝∠F AD，∵∠E＝45°，∠EDC＝45°，∴∠F AD＝45°，∴∠AND＝90°，即DE⊥AF．26．（13分）如图，直线y＝﹣x+4与x轴交于点C，与y轴交于点B，抛物线y＝ax2+ x+c经过B、C两点．（1）求抛物线的解析式；（2）如图，点E是直线BC上方抛物线上的一动点，当△BEC面积最大时，请求出点E的坐标；（3）在（2）的结论下，过点E作y轴的平行线交直线BC于点M，连接AM，点Q是抛物线对称轴上的动点，在抛物线上是否存在点P，使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，请直接写出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．【解答】解：（1）当x＝0时，y＝4，∴B（0，4），当y＝0时，﹣x+4＝0，x＝6，∴C（6，0），把B（0，4）和C（6，0）代入抛物线y＝ax2+x+c中得：，解得：，∴抛物线的解析式为：y＝﹣x2+x+4；（2）如图1，过E作EG∥y轴，交直线BC于G，设E（m，﹣m2+m+4），则G（m，﹣m+4），∴EG＝（﹣m2+m+4）﹣（﹣m+4）＝﹣+4m，∴S△BEC＝EG•OC＝×6（﹣+4m）＝﹣2（m﹣3）2+18，∵﹣2＜0，∴S有最大值，此时E（3，8）；（3）y＝﹣x2+x+4＝﹣（x2﹣5x+﹣）+4＝﹣（x﹣）2+；对称轴是：x＝，∴A（﹣1，0）∵点Q是抛物线对称轴上的动点，∴Q的横坐标为，在抛物线上存在点P，使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形；①如图2，以AM为边时，由（2），可得点M的横坐标是3，∵点M在直线y＝﹣x+4上，∴点M的坐标是（3，2），又∵点A的坐标是（﹣1，0），点Q的横坐标为，根据M到Q的平移规律：可知：P的横坐标为﹣，∴P（﹣，﹣）；②如图3，以AM为边时，四边形AMPQ是平行四边形，由（2），可得点M的横坐标是3，∵A（﹣1，0），且Q的横坐标为，∴P的横坐标为，∴P（，﹣）；③以AM为对角线时，如图4，∵M到Q的平移规律可得P到A的平移规律，∴点P的坐标是（﹣，），综上所述，在抛物线上存在点P，使得以P、Q、A、M为顶点的四边形是平行四边形，点P的坐标是（﹣，﹣）或（，﹣）或（﹣，）．。

中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．关于x的一元二次方程x2﹣23x+m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（）A．m＜3 B．m＞3 C．m≤3D．m≥3【答案】A【解析】分析：根据关于x的一元二次方程x2-23x+m=0有两个不相等的实数根可得△=（-23）2-4m ＞0，求出m的取值范围即可．详解：∵关于x的一元二次方程x2-23x+m=0有两个不相等的实数根，∴△=（-23）2-4m＞0，∴m＜3，故选A．点睛：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的判别式△=b2-4ac．当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程没有实数根．2．如图，图1是由5个完全相同的正方体堆成的几何体，现将标有E的正方体平移至如图2所示的位置，下列说法中正确的是( )A．左、右两个几何体的主视图相同B．左、右两个几何体的左视图相同C．左、右两个几何体的俯视图不相同D．左、右两个几何体的三视图不相同【答案】B【解析】直接利用已知几何体分别得出三视图进而分析得出答案．【详解】A、左、右两个几何体的主视图为：，故此选项错误；B、左、右两个几何体的左视图为：，故此选项正确；C、左、右两个几何体的俯视图为：，故此选项错误；D、由以上可得，此选项错误；故选B．【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图，正确把握观察的角度是解题关键．3．如图，已知O的周长等于6cm，则它的内接正六边形ABCDEF的面积是（）A．934B．34C．32D．3【答案】C【解析】过点O作OH⊥AB于点H，连接OA，OB，由⊙O的周长等于6πcm，可得⊙O的半径，又由圆的内接多边形的性质可得∠AOB=60°，即可证明△AOB是等边三角形，根据等边三角形的性质可求出OH的长，根据S正六边形ABCDEF=6S△OAB即可得出答案．【详解】过点O作OH⊥AB于点H，连接OA，OB，设⊙O的半径为r，∵⊙O的周长等于6πcm，∴2πr=6π，解得：r=3，∴⊙O的半径为3cm，即OA=3cm，∵六边形ABCDEF是正六边形，∴∠AOB=16×360°=60°，OA=OB，∴△OAB是等边三角形，∴AB=OA=3cm，∵OH⊥AB，∴AH=12AB，∴AB=OA=3cm，∴AH=32cm，OH=22OA AH=332cm，∴S正六边形ABCDEF=6S△OAB=6×12×3×33=273（cm2）．故选C.【点睛】此题考查了正多边形与圆的性质．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．4．下列解方程去分母正确的是( )A．由，得2x﹣1＝3﹣3xB．由，得2x﹣2﹣x＝﹣4C．由，得2y-15=3yD．由，得3(y+1)＝2y+6【答案】D【解析】根据等式的性质2，A方程的两边都乘以6，B方程的两边都乘以4，C方程的两边都乘以15，D 方程的两边都乘以6，去分母后判断即可．【详解】A．由，得：2x﹣6＝3﹣3x，此选项错误；B．由，得：2x﹣4﹣x＝﹣4，此选项错误；C．由，得：5y﹣15＝3y，此选项错误；D ．由，得：3（ y+1）＝2y+6，此选项正确．故选D ．【点睛】本题考查了解一元一次方程，注意在去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，不要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体加上括号．5．如图，两个一次函数图象的交点坐标为(2,4)，则关于x ，y 的方程组111222,y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解为（ ）A ．2,4x y =⎧⎨=⎩B ．4,2x y =⎧⎨=⎩C ．4,0x y =-⎧⎨=⎩D ．3,0x y =⎧⎨=⎩ 【答案】A【解析】根据任何一个一次函数都可以化为一个二元一次方程，再根据两个函数交点坐标就是二元一次方程组的解可直接得到答案．【详解】解：∵直线y 1=k 1x+b 1与y 2=k 2x+b 2的交点坐标为（2，4），∴二元一次方程组111222,y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解为2,4.x y =⎧⎨=⎩ 故选A.【点睛】本题主要考查了函数解析式与图象的关系，满足解析式的点就在函数的图象上，在函数的图象上的点，就一定满足函数解析式．函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解．6．已知(AC BC)ABC ∆<，用尺规作图的方法在BC 上确定一点P ，使PA PC BC +=，则符合要求的作图痕迹是（ ）A ．B ．C．D．【答案】D【解析】试题分析：D选项中作的是AB的中垂线，∴PA=PB，∵PB+PC=BC，∴PA+PC=BC．故选D．考点：作图—复杂作图．7．一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发，如图所示，轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处，同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处，若M、N两点相距100海里，则∠NOF的度数为（）A．50°B．60°C．70°D．80°【答案】C【解析】解：∵OM=60海里，ON=80海里，MN=100海里，∴OM2+ON2=MN2，∴∠MON=90°，∵∠EOM=20°，∴∠NOF=180°﹣20°﹣90°=70°．故选C．【点睛】本题考查直角三角形的判定，掌握方位角的定义及勾股定理逆定理是本题的解题关键．8．已知电流I（安培）、电压U（伏特）、电阻R（欧姆）之间的关系为UIR，当电压为定值时，I关于R的函数图象是（）A．B． C．D．【答案】C【解析】根据反比例函数的图像性质进行判断．【详解】解：∵UIR，电压为定值，∴I关于R的函数是反比例函数，且图象在第一象限，故选C．【点睛】本题考查反比例函数的图像，掌握图像性质是解题关键．9．已知图中所有的小正方形都全等，若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形，使新图形是中心对称图形，则正确的添加方案是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】观察图形，利用中心对称图形的性质解答即可．【详解】选项A，新图形不是中心对称图形，故此选项错误；选项B，新图形是中心对称图形，故此选项正确；选项C，新图形不是中心对称图形，故此选项错误；选项D，新图形不是中心对称图形，故此选项错误；故选B．【点睛】本题考查了中心对称图形的概念，熟知中心对称图形的概念是解决问题的关键．10．某圆锥的主视图是一个边长为3cm的等边三角形，那么这个圆锥的侧面积是（）A．4.5πcm2B．3cm2C．4πcm2D．3πcm2【答案】A【解析】根据已知得出圆锥的底面半径及母线长，那么利用圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2求出即可．【详解】∵圆锥的轴截面是一个边长为3cm的等边三角形，∴底面半径＝1.5cm，底面周长＝3πcm，∴圆锥的侧面积＝×3π×3＝4.5πcm2，故选A ．【点睛】此题主要考查了圆锥的有关计算，关键是利用圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2得出．二、填空题（本题包括8个小题）11．如果a c e b d f ===k （b+d+f≠0），且a+c+e=3（b+d+f ），那么k=_____． 【答案】3【解析】∵a c e b d f===k ，∴a=bk ，c=dk ，e=fk ，∴a+c+e=bk+dk+fk=k(a+b+c)， ∵a+c+e=3(b+d+f)，∴k=3，故答案为：3.12．如图，点A （m ，2），B （5，n ）在函数k y x=（k ＞0，x ＞0）的图象上，将该函数图象向上平移2个单位长度得到一条新的曲线，点A 、B 的对应点分别为A′、B′．图中阴影部分的面积为8，则k 的值为 ．【答案】2．【解析】试题分析：∵将该函数图象向上平移2个单位长度得到一条新的曲线，点A 、B 的对应点分别为A′、B′，图中阴影部分的面积为8，∴5﹣m=4，∴m=2，∴A （2，2），∴k=2×2=2．故答案为2． 考点：2．反比例函数系数k 的几何意义；2．平移的性质；3．综合题．13．太阳半径约为696000千米，数字696000用科学记数法表示为 千米．【答案】56.9610⨯ .【解析】试题分析：696000=6.96×1，故答案为6.96×1．考点：科学记数法—表示较大的数．14．正六边形的每个内角等于______________°．【答案】120【解析】试题解析：六边形的内角和为：（6-2）×180°=720°，∴正六边形的每个内角为：=120°.考点：多边形的内角与外角.15．如图，在矩形ABCD 中，AB=3，BC=5，在CD 上任取一点E ，连接BE ，将△BCE 沿BE 折叠，使点C 恰好落在AD 边上的点F 处，则CE 的长为_____．【答案】53【解析】设CE=x ，由矩形的性质得出AD=BC=5，CD=AB=3，∠A=∠D=90°．由折叠的性质得出BF=BC=5，EF=CE=x ，DE=CD-CE=3-x ．在Rt △ABF 中利用勾股定理求出AF 的长度，进而求出DF 的长度；然后在Rt △DEF 根据勾股定理列出关于x 的方程即可解决问题．【详解】设CE=x ．∵四边形ABCD 是矩形，∴AD=BC=5，CD=AB=3，∠A=∠D=90°．∵将△BCE 沿BE 折叠，使点C 恰好落在AD 边上的点F 处，∴BF=BC=5，EF=CE=x ，DE=CD-CE=3-x ．在Rt △ABF 中，由勾股定理得：AF 2=52-32=16，∴AF=4，DF=5-4=1．在Rt △DEF 中，由勾股定理得：EF 2=DE 2+DF 2，即x 2=（3-x ）2+12，解得：x=53， 故答案为53． 16．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AB ＝2，BC 3sin2A ＝_____． 【答案】12【解析】根据∠A 的正弦求出∠A ＝60°，再根据30°的正弦值求解即可．【详解】解：∵3sin 2BC A AB == ∴∠A ＝60°， ∴1sin sin 3022A ︒==．故答案为12．【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值，熟记30°、45°、60°角的三角函数值是解题的关键．17．已知方程x2﹣5x+2=0的两个解分别为x1、x2，则x1+x2﹣x1•x2的值为______．【答案】1【解析】解：根据题意可得x1+x2=ba-=5，x1x2=ca=2，∴x1+x2﹣x1x2=5﹣2=1．故答案为：1．点睛：本题主要考查了根据与系数的关系，利用一元二次方程的两个根x1、x2具有这样的关系：x1+x2=ba -，x1x2=ca是解题的关键．18．－3的倒数是___________【答案】1 3 -【解析】乘积为1的两数互为相反数，即a的倒数即为1a，符号一致【详解】∵－3的倒数是1 3 -∴答案是13-三、解答题（本题包括8个小题）19．为加快城乡对接，建设全域美丽乡村，某地区对A、B两地间的公路进行改建．如图，A、B两地之间有一座山，汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶，现开通隧道后，汽车可直接沿直线AB 行驶．已知BC=80千米，∠A=45°，∠B=30°．开通隧道前，汽车从A地到B地大约要走多少千米？开通隧道后，汽车从A地到B地大约可以少走多少千米？（结果精确到0.1千米）（参考数据：2≈1.41，3≈1.73）【答案】（1）开通隧道前，汽车从A地到B地大约要走136.4千米；（2）汽车从A地到B地比原来少走的路程为27.2千米【解析】（1）过点C作AB的垂线CD，垂足为D，在直角△ACD中，解直角三角形求出CD，进而解答即可；（2）在直角△CBD中，解直角三角形求出BD，再求出AD，进而求出汽车从A地到B地比原来少走多少路程．【详解】解：（1）过点C作AB的垂线CD，垂足为D，∵AB ⊥CD ，sin30°=CD BC，BC=80千米， ∴CD=BC•sin30°=80×1402=（千米）， AC==402sin 452CD =︒， 2≈40×1.41+80=136.4（千米），答：开通隧道前，汽车从A 地到B 地大约要走136.4千米；（2）∵cos30°=BD BC，BC=80（千米）， ∴3403=， ∵tan45°=CD AD，CD=40（千米）， ∴AD=4040tan 451CD ==︒（千米）， ∴3（千米），∴汽车从A 地到B 地比原来少走多少路程为：AC+BC ﹣AB=136.4﹣109.2=27.2（千米）．答：汽车从A 地到B 地比原来少走的路程为27.2千米．【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及解一般三角形，求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题，解决的方法就是作高线．20．某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施．调查表明：这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出 4台．商场要想在这种冰箱销售中每天盈利 4800 元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？【答案】100或200【解析】试题分析：此题利用每一台冰箱的利润×每天售出的台数=每天盈利，设出每台冰箱应降价x 元，列方程解答即可．试题解析：设每台冰箱应降价x 元，每件冰箱的利润是：元，卖（8+x 50×4）件， 列方程得，（8+x 50×4）=4800， x 2﹣300x+20000=0，解得x 1=200，x 2=100；要使百姓得到实惠，只能取x=200，答：每台冰箱应降价200元．考点：一元二次方程的应用．21．计算：11|12sin 60(2016)3π-︒︒⎛⎫+-+-- ⎪⎝⎭先化简，再求值：2344111x x x x x ++⎛⎫-+÷ ⎪++⎝⎭，其中2x =．【答案】 (1)1；（2）【解析】（1）分别计算负指数幂、绝对值、零指数幂、特殊角的三角函数值、立方根；（2）先把括号内通分相减，再计算分式的除法，除以一个分式，等于乘它的分子、分母交换位置.【详解】(1)原式1﹣﹣﹣1﹣2=1． （2）原式=[31x +﹣(1)(1)1x x x +-+]•21(2)x x ++ =(2)(2)1x x x -+-+•21(2)x x ++ =22x x -+，当2时，原式-1. 【点睛】 本题考查负指数幂、绝对值、零指数幂、特殊角的三角函数值、立方根以及分式的化简求值，解题关键是熟练掌握以上性质和分式的混合运算.22．先化简代数式22321(1)24a a a a -+-÷+-，再从－2，2，0三个数中选一个恰当的数作为a 的值代入求值． 【答案】21a a --，2 【解析】试题分析：首先将括号里面的进行通分，然后将除法改成乘法进行分式的化简，选择a 的值时，不能使原分式没有意义，即a 不能取2和－2.试题解析：原式=232a a +-+·2(2)(2)(1)a a a +--=21a a --当a=0时，原式=21a a --=2. 考点：分式的化简求值.23．已知：如图，∠ABC ，射线BC 上一点D ，求作：等腰△PBD ，使线段BD 为等腰△PBD 的底边，点P 在∠ABC 内部，且点P 到∠ABC 两边的距离相等．【答案】见解析.【解析】根据角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质即可解决问题．【详解】∵点P 在∠ABC 的平分线上，∴点P 到∠ABC 两边的距离相等（角平分线上的点到角的两边距离相等），∵点P 在线段BD 的垂直平分线上，∴PB=PD （线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等），如图所示：【点睛】本题考查作图﹣复杂作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.24．2019年我市在“展销会”期间，对周边道路进行限速行驶.道路AB 段为监测区，C 、D 为监测点(如图).已知C 、D 、B 在同一条直线上，且AC BC ⊥，CD=400米，tan 2ADC ∠=，35ABC ∠=︒.求道路AB 段的长；(精确到1米)如果AB 段限速为60千米/时，一辆车通过AB 段的时间为90秒，请判断该车是否超速，并说明理由.(参考数据：sin350.57358︒≈，cos350.8195︒≈，tan350.7︒≈)【答案】 (1)AB≈1395 米；(2)没有超速．【解析】（1）先根据tan ∠ADC ＝2求出AC ，再根据∠ABC ＝35°结合正弦值求解即可（2）根据速度的计算公式求解即可.【详解】解：(1)∵AC ⊥BC ，∴∠C ＝90°，∵tan ∠ADC ＝AC CD ＝2， ∵CD ＝400，∴AC ＝800，在Rt △ABC 中，∵∠ABC ＝35°，AC ＝800，∴AB ＝sin 35AC ＝8000.57358≈1395 米； (2)∵AB ＝1395， ∴该车的速度＝139590＝55.8km/h ＜60千米/时， 故没有超速．【点睛】此题重点考察学生对三角函数值的实际应用，熟练掌握三角函数值的实际应用是解题的关键.25．如图，已知等腰三角形ABC 的底角为30°，以BC 为直径的⊙O 与底边AB 交于点D ，过D 作DE ⊥AC ，垂足为E ．证明：DE 为⊙O 的切线；连接OE ，若BC ＝4，求△OEC 的面积．【答案】 (1)证明见解析；（2）32【解析】试题分析：（1）首先连接OD ，CD ，由以BC 为直径的⊙O ，可得CD ⊥AB ，又由等腰三角形ABC 的底角为30°，可得AD=BD ，即可证得OD ∥AC ，继而可证得结论；（2）首先根据三角函数的性质，求得BD ，DE ，AE 的长，然后求得△BOD ，△ODE ，△ADE 以及△ABC 的面积，继而求得答案．试题解析：（1）证明：连接OD，CD，∵BC为⊙O直径，∴∠BDC=90°，即CD⊥AB，∵△ABC是等腰三角形，∴AD=BD，∵OB=OC，∴OD是△ABC的中位线，∴OD∥AC，∵DE⊥AC，∴OD⊥DE，∵D点在⊙O上，∴DE为⊙O的切线；（2）解：∵∠A=∠B=30°，BC=4，∴CD=12BC=2，3∴33，∴S△ABC=12AB•CD=1233，∵DE⊥AC，∴DE=12AD=1233，AE=AD•cos30°=3，∴S△ODE =12OD•DE=12S △ADE =12AE•DE=12×3=2， ∵S△BOD =12S △BCD =12×12S △ABC =14，∴S△OEC =S △ABC -S △BOD -S △ODE -S △ADE =2． 26．先化简再求值：a b a -÷（a ﹣22ab b a-），其中a ＝2cos30°+1，b ＝tan45°．【答案】1a b -；3【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再由特殊锐角的三角函数值得出a 和b 的值，代入计算可得． 【详解】原式＝a b a -÷(2a a ﹣22ab b a-) ＝222a b a ab b a a--+÷ ＝()2•a b a a a b -- ＝1a b-，当a ＝2cos30°+1＝，b ＝tan45°＝1时，原式=＝3． 【点睛】本题主要考查分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式，也考查了特殊锐角的三角函数值．中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．如图：一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P，小明说：“射线OP就是∠BOA的角平分线．”他这样做的依据是()A．角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上B．角平分线上的点到这个角两边的距离相等C．三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等D．以上均不正确【答案】A【解析】过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F，由题意得CE⊥AO，因为是两把完全相同的长方形直尺，可得CE=CF，再根据角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上可得OP平分∠AOB【详解】如图所示：过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F，由题意得CE⊥AO，∵两把完全相同的长方形直尺，∴CE=CF，∴OP平分∠AOB（角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上），故选A．【点睛】本题主要考查了基本作图，关键是掌握角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上这一判定定理．2．若数a，b在数轴上的位置如图示，则（）A ．a+b ＞0B ．ab ＞0C ．a ﹣b ＞0D ．﹣a ﹣b ＞0【答案】D【解析】首先根据有理数a ，b 在数轴上的位置判断出a 、b 两数的符号，从而确定答案．【详解】由数轴可知：a ＜0＜b ，a<-1，0<b<1,所以,A.a+b<0，故原选项错误；B. ab ＜0，故原选项错误；C.a-b<0，故原选项错误；D. 0a b -->,正确.故选D ．【点睛】本题考查了数轴及有理数的乘法，数轴上的数：右边的数总是大于左边的数，从而确定a ，b 的大小关系．3．如图，将△ABC 绕点B 顺时针旋转60°得△DBE ，点C 的对应点E 恰好落在AB 延长线上，连接AD ．下列结论一定正确的是（ ）A ．∠ABD ＝∠EB ．∠CBE ＝∠C C ．AD ∥BC D ．AD ＝BC【答案】C 【解析】根据旋转的性质得，∠ABD ＝∠CBE=60°, ∠E ＝∠C,则△ABD 为等边三角形，即 AD ＝AB=BD,得∠ADB=60°因为∠ABD ＝∠CBE=60°，则∠CBD=60°,所以，∠ADB=∠CBD ，得AD ∥BC.故选C.4．若a+b=3，，则ab 等于（ ） A ．2B ．1C ．﹣2D ．﹣1【答案】B【解析】∵a+b=3，∴（a+b ）2=9∴a 2+2ab+b 2=9∵a 2+b 2=7∴7+2ab=9，7+2ab=9∴ab=1．故选B ．考点：完全平方公式；整体代入．5．一次函数y=ax+b 与反比例函数y=c x在同一平面直角坐标系中的图象如左图所示，则二次函数y=ax 2+bx+c 的图象可能是()A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】根据题中给出的函数图像结合一次函数性质得出a ＜0，b ＞0，再由反比例函数图像性质得出c ＜0，从而可判断二次函数图像开口向下，对称轴：2b x a =-＞0，即在y 轴的右边，与y 轴负半轴相交，从而可得答案.【详解】解：∵一次函数y=ax+b 图像过一、二、四，∴a ＜0，b ＞0，又∵反比例 函数y=c x 图像经过二、四象限， ∴c ＜0，∴二次函数对称轴：2b x a=-＞0， ∴二次函数y=ax 2+bx+c 图像开口向下，对称轴在y 轴的右边，与y 轴负半轴相交，故答案为B.【点睛】本题考查了二次函数的图形，一次函数的图象，反比例函数的图象，熟练掌握二次函数的有关性质：开口方向、对称轴、与y 轴的交点坐标等确定出a 、b 、c 的情况是解题的关键．6．在平面直角坐标系xOy 中，将一块含有45°角的直角三角板如图放置，直角顶点C 的坐标为（1，0），顶点A 的坐标为（0，2），顶点B 恰好落在第一象限的双曲线上，现将直角三角板沿x 轴正方向平移，当顶点A 恰好落在该双曲线上时停止运动，则此时点C 的对应点C′的坐标为（ ）A．（32，0）B．（2，0）C．（52，0）D．（3，0）【答案】C【解析】过点B作BD⊥x轴于点D，易证△ACO≌△BCD（AAS），从而可求出B的坐标，进而可求出反比例函数的解析式，根据解析式与A的坐标即可得知平移的单位长度，从而求出C的对应点．【详解】解：过点B作BD⊥x轴于点D，∵∠ACO+∠BCD＝90°，∠OAC+∠ACO＝90°，∴∠OAC＝∠BCD，在△ACO与△BCD中，OAC BCDAOC BDC AC BC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACO≌△BCD（AAS）∴OC＝BD，OA＝CD，∵A（0，2），C（1，0）∴OD＝3，BD＝1，∴B（3，1），∴设反比例函数的解析式为y＝kx，将B（3，1）代入y＝kx，∴k＝3，∴y＝3x，∴把y＝2代入y＝3x，∴x＝32，当顶点A恰好落在该双曲线上时，此时点A移动了32个单位长度，∴C也移动了32个单位长度，此时点C的对应点C′的坐标为（52，0）故选：C．【点睛】本题考查反比例函数的综合问题，涉及全等三角形的性质与判定，反比例函数的解析式，平移的性质等知识，综合程度较高，属于中等题型．7．如图，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，BC＝6cm，动点P从点A开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动，动点Q从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动，若P，Q两点分别从A，B两点同时出发，P 点到达B点运动停止，则△PBQ的面积S随出发时间t的函数关系图象大致是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】根据题意表示出△PBQ的面积S与t的关系式，进而得出答案．【详解】由题意可得：PB＝3﹣t，BQ＝2t，则△PBQ的面积S＝12PB•BQ＝12（3﹣t）×2t＝﹣t2+3t，故△PBQ的面积S随出发时间t的函数关系图象大致是二次函数图象，开口向下．故选C．【点睛】此题主要考查了动点问题的函数图象，正确得出函数关系式是解题关键．8．如图，若干个全等的正五边形排成环状，图中所示的是前3个正五边形，要完成这一圆环还需正五边形的个数为( )A ．10B ．9C ．8D ．7【答案】D 【解析】分析：先根据多边形的内角和公式（n ﹣2）•180°求出正五边形的每一个内角的度数，再延长五边形的两边相交于一点，并根据四边形的内角和求出这个角的度数，然后根据周角等于360°求出完成这一圆环需要的正五边形的个数，然后减去3即可得解．详解：∵五边形的内角和为（5﹣2）•180°=540°，∴正五边形的每一个内角为540°÷5=18°，如图，延长正五边形的两边相交于点O ，则∠1=360°﹣18°×3=360°﹣324°=36°，360°÷36°=1．∵已经有3个五边形，∴1﹣3=7，即完成这一圆环还需7个五边形．故选D ．点睛：本题考查了多边形的内角和公式，延长正五边形的两边相交于一点，并求出这个角的度数是解题的关键，注意需要减去已有的3个正五边形．9．将抛物线23y x =向上平移3个单位，再向左平移2个单位，那么得到的抛物线的解析式为（ ） A ．23(2)3y x =++ B ．23(2)3y x =-+ C ．23(2)3y x =+- D ．23(2)3y x =--【答案】A【解析】直接根据“上加下减，左加右减”的原则进行解答即可．【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位，再向左平移2个单位，根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++，故答案选A ．10．如图所示是小孔成像原理的示意图，根据图中所标注的尺寸，求出这支蜡烛在暗盒中所成像CD 的长（ ）A ．16cmB ．13cm C ．12cm D ．1cm【答案】D【解析】过O 作直线OE ⊥AB ，交CD 于F ，由CD//AB 可得△OAB ∽△OCD ，根据相似三角形对应边的比等于对应高的比列方程求出CD 的值即可.【详解】过O 作直线OE ⊥AB ，交CD 于F ，∵AB//CD ，∴OF ⊥CD ，OE=12，OF=2，∴△OAB ∽△OCD ，∵OE 、OF 分别是△OAB 和△OCD 的高，∴OF CD OE AB =，即2126CD =， 解得：CD=1.故选D.【点睛】本题考查相似三角形的应用，解题的关键在于理解小孔成像原理给我们带来的已知条件，熟记相似三角形对应边的比等于对应高的比是解题关键.二、填空题（本题包括8个小题）11．已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4，则该等腰三角形的周长是 ．【答案】1．【解析】试题分析：因为2+2＜4，所以等腰三角形的腰的长度是4，底边长2，周长：4+4+2=1，答：它的周长是1，故答案为1．考点：等腰三角形的性质；三角形三边关系．12．如图是由几个相同的小正方体搭建而成的几何体的主视图和俯视图，则搭建这个几何体所需要的小正方体至少为____个.【答案】8【解析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看，所得到的图形．【详解】由俯视图可知：底层最少有5个小立方体，由主视图可知：第二层最少有2个小立方体，第三层最少有1个小正方体，∴搭成这个几何体的小正方体的个数最少是5+2+1=8(个)．故答案为：8【点睛】考查了由三视图判断几何体的知识，根据题目中要求的以最少的小正方体搭建这个几何体，可以想象出左视图的样子，然后根据“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”很容易就知道小正方体的个数． 13．图1是我国古代建筑中的一种窗格，其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶，形状无一定规则，代表一种自然和谐美．图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形，则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= 度．【答案】360°．【解析】根据多边形的外角和等于360°解答即可．【详解】由多边形的外角和等于360°可知，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°，故答案为360°．【点睛】本题考查的是多边形的内角和外角，掌握多边形的外角和等于360°是解题的关键．14．因式分解：x 2y-4y 3=________.【答案】y （x++2y ）（x-2y ）【解析】首先提公因式y ，再利用平方差进行分解即可．【详解】原式()224(2)(2)y x y y x y x y =-=-+．故答案是：y （x+2y ）（x-2y ）．【点睛】考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．15．如图，Rt △ABC 中，∠BAC=90°，AB=3，AC=62，点D ，E 分别是边BC ，AC 上的动点，则DA+DE 的最小值为_____．【答案】163【解析】如图，作A 关于BC 的对称点A'，连接AA'，交BC 于F ，过A'作AE ⊥AC 于E ，交BC 于D ，则AD=A'D ，此时AD+DE 的值最小，就是A'E 的长，根据相似三角形对应边的比可得结论．【详解】如图，作A 关于BC 的对称点A'，连接AA'，交BC 于F ，过A'作AE ⊥AC 于E ，交BC 于D ，则AD=A'D ，此时AD+DE 的值最小，就是A'E 的长；Rt △ABC 中，∠BAC=90°，AB=3，2，∴()22362+， S △ABC =12AB•AC=12BC•AF ， ∴2=9AF ，2，∴2∵∠A'FD=∠DEC=90°，∠A'DF=∠CDE ，∴∠A'=∠C ， ∵∠AEA'=∠BAC=90°，∴△AEA'∽△BAC ，∴''AA BC A E AC =， ∴4262=， ∴A'E=163， 即AD+DE 的最小值是163， 故答案为163．【点睛】本题考查轴对称﹣最短问题、三角形相似的性质和判定、两点之间线段最短、垂线段最短等知识，解题的关键是灵活运用轴对称以及垂线段最短解决最短问题.16．如图，已知CD 是ABC △的高线，且CD 2cm =，30B ∠=︒，则BC =_________.【答案】4cm【解析】根据三角形的高线的定义得到90BDC ∠=︒，根据直角三角形的性质即可得到结论.【详解】解:∵CD 是ABC ∆的高线，∴90BDC ∠=︒，∵30B ∠=︒，2CD =，∴24BC CD cm ==.故答案为:4cm.【点睛】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线，含30°角的直角三角形，熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键．17．如图，点E 在正方形ABCD 的边CD 上．若△ABE 的面积为8，CE=3，则线段BE 的长为_______．【答案】5.【解析】试题解析：过E 作EM ⊥AB 于M ，∵四边形ABCD 是正方形，∴AD=BC=CD=AB ，∴EM=AD ，BM=CE ，∵△ABE 的面积为8， ∴12×AB×EM=8， 解得：EM=4，即AD=DC=BC=AB=4，∵CE=3，由勾股定理得：BE=222243BC CE +=+=5.考点：1.正方形的性质；2.三角形的面积；3.勾股定理．18．规定用符号[]m 表示一个实数m 的整数部分，例如：203⎡⎤=⎢⎥⎣⎦，[]3.143=．按此规定，101⎡⎤+⎣⎦的值为________．【答案】4【解析】根据规定，取101+的整数部分即可.【详解】∵103<<4，∴104<+1<5∴整数部分为4.【点睛】本题考查无理数的估值，熟记方法是关键.三、解答题（本题包括8个小题）19．在甲、乙两个不透明的布袋里，都装有3个大小、材质完全相同的小球，其中甲袋中的小球上分别标有数字1，1，2；乙袋中的小球上分别标有数字﹣1，﹣2，1．现从甲袋中任意摸出一个小球，记其标有的数字为x ，再从乙袋中任意摸出一个小球，记其标有的数字为y ，以此确定点M 的坐标（x ，y ）．请你用画树状图或列表的方法，写出点M 所有可能的坐标；求点M （x ，y ）在函数y=﹣的图象上的概率．【答案】（1）树状图见解析，则点M 所有可能的坐标为：（1，﹣1），（1，﹣2），（1，1），（1，﹣1），（1，﹣2），（1，1），（2，﹣1），（2，﹣2），（2，1）；（2）. 【解析】试题分析：（1）画出树状图，可求得所有等可能的结果；（2）由点M （x ，y ）在函数y=﹣的图象上的有：（1，﹣2），（2，﹣1），直接利用概率公式求解即可求得答案．试题解析：（1）树状图如下图：。

兰陵2018-2019学度初二上年末数学试卷含解析解析【一】选择题：本大题共14小题，每题3分，共42分，在每题给出的4个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的、1、以下计算，正确的选项是〔〕A、a2•a2=2a2B、a2+a2=a4C、〔﹣a2〕2=a4D、〔a+1〕2=a2+12、以下长度的三根小木棒能构成三角形的是〔〕A、2cm，3cm，5cmB、7cm，4cm，2cmC、3cm，4cm，8cmD、3cm，3cm，4cm3、多项式12ab3c+8a3b的各项公因式是〔〕A、4ab2B、4abcC、2ab2D、4ab4、以下约分正确的选项是〔〕A、=B、=0C、=x3D、=5、一个等腰三角形的两边长分别为4，8，那么它的周长为〔〕A、12B、16C、20D、16或206、化简的结果是〔〕A、x﹣2B、C、D、x+27、一件工作，甲独做a小时完成，乙独做b小时完成，那么甲，乙两人合作完成需要〔〕小时、A、B、C、D、8、如图〔1〕，是一个长为2a宽为2b〔a＞b〕的矩形，用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开，把它分成四个全等的小矩形，然后按图〔2〕拼成一个新的正方形，那么中间空白部分的面积是〔〕A、abB、〔a+b〕2C、〔a﹣b〕2D、a2﹣b29、如图，△ABC中，AE是∠BAC的角平分线，AD是BC边上的高线，且∠B=50°，∠C=60°，那么∠EAD的度数〔〕A、35°B、5°C、15°D、25°10、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D在AB边上，将△CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处，假设∠A=26°，那么∠CDE度数为〔〕A、71°B、64°C、80°D、45°11、如图，△ABC，求作一点P，使P到∠A的两边的距离相等，且PA=PB，以下确定P点的方法正确的选项是〔〕A、P是∠A与∠B两角平分线的交点B、P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点C、P为AC、AB两边上的高的交点D、P为AC、AB两边的垂直平分线的交点12、如图，把一张矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点B的对应点为B′，AB′与DC相交于点E，那么以下结论一定正确的选项是〔〕A、∠DAB′=∠CAB′B、∠ACD=∠B′CDC、AD=AED、AE=CE13、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB的平分线交BC于D，DE是AB的垂直平分线，垂足为E、假设BC=3，那么DE的长为〔〕A、1B、2C、3D、414、如图，在△ABC中，BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB，过点D作直线平行于BC，交AB、AC于点E、F，当∠A的位置及大小变化时，线段EF和BE+CF的大小关系为〔〕A、EF＞BE+CFB、EF=BE+CFC、EF＜BE+CFD、不能确定【二】填空题：本大题共5小题，每题4分，共20分、15、在实数范围内因式分解：x3﹣2x2y+xy2=、16、计算：〔+〕2÷〔﹣〕=、17、如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AB的垂直平分线ED交AB于点E，交BC于点D，假设CD=3，那么BD的长为、18、如图，l是四边形ABCD的对称轴，如果AD∥BC，有以下结论：〔1〕AB∥CD；〔2〕AB=CD；〔3〕AB⊥BC；〔4〕AO=OC其中正确的结论是〔把你认为正确的结论的序号都填上〕、19、如图，在等腰三角形纸片ABC中，AB=AC，∠A=40°，折叠该纸片，使点A 落在点B处，折痕为DE，那么∠CBE=°、【三】解答题：共58分、20、〔1〕解方程：﹣3=；〔2〕4x=3y，求代数式〔x﹣2y〕2﹣〔x﹣y〕〔x+y〕﹣2y2的值、21、供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修、技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达、抢修车的速度是摩托车的1、5倍，求这两种车的速度？22、在等边三角形ABC中，点P在△ABC内，点Q在△ABC外，且∠ABP=∠ACQ，BP=CQ、〔1〕求证：△ABP≌△CAQ；〔2〕请判断△APQ是什么形状的三角形？试说明你的结论、23、如图，在等边△ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且DE∥AB，过点E 作EF⊥DE，交BC的延长线于点F，〔1〕求∠F的度数；〔2〕假设CD=3，求DF的长、24、如图，在△ABC中，∠B=∠C=45°，点D在BC边上，点E在AC边上，且∠ADE=∠AED，连结DE、〔1〕当∠BAD=60°，求∠CDE的度数；〔2〕当点D在BC〔点B、C除外〕边上运动时，试写出∠BAD与∠CDE的数量关系，并说明理由、25、如图，在△ABC中，AB=AC，DE是过点A的直线，BD⊥DE于D，CE⊥DE于点E；〔1〕假设B、C在DE的同侧〔如下图〕且AD=CE、求证：AB⊥AC；〔2〕假设B、C在DE的两侧〔如下图〕，其他条件不变，AB与AC仍垂直吗？假设是请给出证明；假设不是，请说明理由、2016-2017学年山东省临沂市兰陵县八年级〔上〕期末数学试卷参考答案与试题解析【一】选择题：本大题共14小题，每题3分，共42分，在每题给出的4个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的、1、以下计算，正确的选项是〔〕A、a2•a2=2a2B、a2+a2=a4C、〔﹣a2〕2=a4D、〔a+1〕2=a2+1【考点】幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法；完全平方公式、【分析】根据同底数幂相乘判断A，根据合并同类项法那么判断B，根据积的乘方与幂的乘方判断C，根据完全平方公式判断D、【解答】解：A、a2•a2=a4，故此选项错误；B、a2+a2=2a2，故此选项错误；C、〔﹣a2〕2=a4，故此选项正确；D、〔a+1〕2=a2+2a+1，故此选项错误；应选：C、2、以下长度的三根小木棒能构成三角形的是〔〕A、2cm，3cm，5cmB、7cm，4cm，2cmC、3cm，4cm，8cmD、3cm，3cm，4cm 【考点】三角形三边关系、【分析】依据三角形任意两边之和大于第三边求解即可、【解答】解：A、因为2+3=5，所以不能构成三角形，故A错误；B、因为2+4＜6，所以不能构成三角形，故B错误；C、因为3+4＜8，所以不能构成三角形，故C错误；D、因为3+3＞4，所以能构成三角形，故D正确、应选：D、3、多项式12ab3c+8a3b的各项公因式是〔〕A、4ab2B、4abcC、2ab2D、4ab【考点】公因式、【分析】根据公因式定义，对各选项整理然后即可选出有公因式的项、【解答】解：12ab3c+8a3b=4ab〔3b2+2a2〕，4ab是公因式，应选：D、4、以下约分正确的选项是〔〕A、=B、=0C、=x3D、=【考点】约分、【分析】先分解因式，再约分即可判断A；根据多项式除以多项式法那么求出，即可判断B；根据同底数幂的除法求出即可判断C；根据单项式除以单项式法那么求出即可判断D、【解答】解：A、结果是，故本选项正确；B、结果是1，故本选项错误；C、结果是x4，故本选项错误；D、结果是，故本选项错误；应选A、5、一个等腰三角形的两边长分别为4，8，那么它的周长为〔〕A、12B、16C、20D、16或20【考点】等腰三角形的性质；三角形三边关系、【分析】由于题中没有指明哪边是底哪边是腰，那么应该分两种情况进行分析、【解答】解：①当4为腰时，4+4=8，故此种情况不存在；②当8为腰时，8﹣4＜8＜8+4，符合题意、故此三角形的周长=8+8+4=20、应选C、6、化简的结果是〔〕A、x﹣2B、C、D、x+2【考点】分式的加减法、【分析】原式变形后，利用同分母分式的减法法那么计算即可得到结果、【解答】解：原式=﹣===x+2、应选D、7、一件工作，甲独做a小时完成，乙独做b小时完成，那么甲，乙两人合作完成需要〔〕小时、A、B、C、D、【考点】列代数式〔分式〕、【分析】根据“甲乙合作时间=工作总量÷甲乙工效之和”列式即可、【解答】解：甲和乙的工作效率分别是，，合作的工作效率是+，所以合作完成需要的时间是、应选D、8、如图〔1〕，是一个长为2a宽为2b〔a＞b〕的矩形，用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开，把它分成四个全等的小矩形，然后按图〔2〕拼成一个新的正方形，那么中间空白部分的面积是〔〕A、abB、〔a+b〕2C、〔a﹣b〕2D、a2﹣b2【考点】完全平方公式的几何背景、【分析】先求出正方形的边长，继而得出面积，然后根据空白部分的面积=正方形的面积﹣矩形的面积即可得出答案、【解答】解：由题意可得，正方形的边长为〔a+b〕，故正方形的面积为〔a+b〕2，又∵原矩形的面积为4ab，∴中间空的部分的面积=〔a+b〕2﹣4ab=〔a﹣b〕2、应选C、9、如图，△ABC中，AE是∠BAC的角平分线，AD是BC边上的高线，且∠B=50°，∠C=60°，那么∠EAD的度数〔〕A、35°B、5°C、15°D、25°【考点】三角形内角和定理；角平分线的定义、【分析】利用三角形的内角和是180°可得∠BAC的度数；AE是∠BAC的角平分线，可得∠EAC的度数；利用AD是高可得∠ADC=90°，那么可求得∠DAC度数，那么∠EAD=∠EAC﹣∠DAC、【解答】解：∵∠B=50°，∠C=60°，∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°，∵AE是∠BAC的角平分线，∴∠EAC=∠BAC=35°，∵AD是高，∴∠ADC=90°，∴∠DAC=90°﹣∠C=30°，∴∠EAD=∠EAC﹣∠DAC=5°、应选B、10、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D在AB边上，将△CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处，假设∠A=26°，那么∠CDE度数为〔〕A、71°B、64°C、80°D、45°【考点】三角形内角和定理、【分析】由折叠的性质可求得∠ACD=∠BCD，∠BDC=∠CDE，在△ACD中，利用外角可求得∠BDC，那么可求得答案、【解答】解：由折叠可得∠ACD=∠BCD，∠BDC=∠CDE，∵∠ACB=90°，∴∠ACD=45°，∵∠A=26°，∴∠BDC=∠A+∠ACD=26°+45°=71°，∴∠CDE=71°，应选A、11、如图，△ABC，求作一点P，使P到∠A的两边的距离相等，且PA=PB，以下确定P点的方法正确的选项是〔〕A、P是∠A与∠B两角平分线的交点B、P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点C、P为AC、AB两边上的高的交点D、P为AC、AB两边的垂直平分线的交点【考点】角平分线的性质；线段垂直平分线的性质、【分析】根据角平分线及线段垂直平分线的判定定理作答、【解答】解：∵点P到∠A的两边的距离相等，∴点P在∠A的角平分线上；又∵PA=PB，∴点P在线段AB的垂直平分线上、即P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点、应选B、12、如图，把一张矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点B的对应点为B′，AB′与DC相交于点E，那么以下结论一定正确的选项是〔〕A、∠DAB′=∠CAB′B、∠ACD=∠B′CDC、AD=AED、AE=CE【考点】翻折变换〔折叠问题〕、【分析】根据翻折变换的性质可得∠BAC=∠CAB′，根据两直线平行，内错角相等可得∠BAC=∠ACD，从而得到∠ACD=∠CAB′，然后根据等角对等边可得AE=CE，从而得解、【解答】解：∵矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点B的对应点为B′，∴∠BAC=∠CAB′，∵AB∥CD，∴∠BAC=∠ACD，∴∠ACD=∠CAB′，∴AE=CE，所以，结论正确的选项是D选项、应选D、13、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠CAB的平分线交BC于D，DE是AB的垂直平分线，垂足为E、假设BC=3，那么DE的长为〔〕A、1B、2C、3D、4【考点】线段垂直平分线的性质；角平分线的性质；含30度角的直角三角形、【分析】由角平分线和线段垂直平分线的性质可求得∠B=∠CAD=∠DAB=30°，【解答】解：∵DE垂直平分AB，∴DA=DB，∴∠B=∠DAB，∵AD平分∠CAB，∴∠CAD=∠DAB，∵∠C=90°，∴3∠CAD=90°，∴∠CAD=30°，∵AD平分∠CAB，DE⊥AB，CD⊥AC，∴CD=DE=BD，∵BC=3，∴CD=DE=1，应选A、14、如图，在△ABC中，BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB，过点D作直线平行于BC，交AB、AC于点E、F，当∠A的位置及大小变化时，线段EF和BE+CF的大小关系为〔〕A、EF＞BE+CFB、EF=BE+CFC、EF＜BE+CFD、不能确定【考点】等腰三角形的判定与性质；平行线的性质、【分析】由平行线的性质和角平分线的定义可得∠EBD=∠EDB，那么ED=BE，同理可得DF=FC，那么EF=BE+CF，可得答案、【解答】解：∵EF∥BC，∴∠EDB=∠DBC，∵BD平分∠ABC，∴∠EBD=∠DBC，∴∠EDB=∠EBD，∴ED=BE，同理DF=FC，∴ED+DF=BE+FC，即EF=BE+FC，应选B、【二】填空题：本大题共5小题，每题4分，共20分、15、在实数范围内因式分解：x3﹣2x2y+xy2=x〔x﹣y〕2、【考点】实数范围内分解因式；提公因式法与公式法的综合运用、【分析】这个多项式含有公因式x，应先提取公因式，然后运用完全平方公式进行二次分解、【解答】解：x3﹣2x2y+xy2，=x〔x2﹣2xy+y2〕…〔提取公因式〕=x〔x﹣y〕2、…〔完全平方公式〕16、计算：〔+〕2÷〔﹣〕=、【考点】分式的混合运算、【分析】根据分式的混合运算的法那么先乘方，再乘除，然后加减，有括号的先算括号里面的进行化简即可、【解答】解：原式=×=，故答案为、17、如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AB的垂直平分线ED交AB于点E，交BC于点D，假设CD=3，那么BD的长为6、【考点】含30度角的直角三角形；线段垂直平分线的性质、【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等可得AD=BD，可得∠DAE=30°，易得∠ADC=60°，∠CAD=30°，那么AD为∠BAC的角平分线，由角平分线的性质得DE=CD=3，再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得BD=2DE，得结果、【解答】解：∵DE是AB的垂直平分线，∴AD=BD，∴∠DAE=∠B=30°，∴∠ADC=60°，∴∠CAD=30°，∴AD为∠BAC的角平分线，∵∠C=90°，DE⊥AB，∴DE=CD=3，∵∠B=30°，∴BD=2DE=6，故答案为：6、18、如图，l是四边形ABCD的对称轴，如果AD∥BC，有以下结论：〔1〕AB∥CD；〔2〕AB=CD；〔3〕AB⊥BC；〔4〕AO=OC其中正确的结论是①②④〔把你认为正确的结论的序号都填上〕、【考点】轴对称的性质；平行线的判定与性质、【分析】先根据平行和对称得到△AOD≌△COB，所以AD=BC，所以四边形ABCD 是平行四边形，再利用平行四边形的性质求解即可、【解答】解：∵L是四边形ABCD的对称轴，∴AO=CO，∵AD∥BC，∴∠ADO=∠CBO，又∠AOD=∠BOC=90°，∴△AOD≌△COB〔AAS〕，∴AD=BC，又∵AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形，∴①AB∥CD，正确；②AB与BC是关于L的对应线段，所以相等，正确；③AB与BC相交于点B，错误；④AO=CO，正确、故正确的选项是①②④、故答案为：①②④、19、如图，在等腰三角形纸片ABC中，AB=AC，∠A=40°，折叠该纸片，使点A 落在点B处，折痕为DE，那么∠CBE=30°、【考点】翻折变换〔折叠问题〕、【分析】首先运用等腰三角形的性质求出∠ABC的大小；借助翻折变换的性质求出∠ABE的大小问题即可解决、【解答】解：∵AB=AC，且∠A=40°，∴∠ABC=∠C=；由题意得：AE=BE，∴∠A=∠ABE=40°，∴∠CBE=70°﹣40°=30°，故答案为：30、【三】解答题：共58分、20、〔1〕解方程：﹣3=；〔2〕4x=3y，求代数式〔x﹣2y〕2﹣〔x﹣y〕〔x+y〕﹣2y2的值、【考点】解分式方程；整式的混合运算—化简求值、【分析】〔1〕分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解；〔2〕原式利用完全平方公式，平方差公式化简，去括号合并后，将等式代入计算即可求出值、【解答】解：〔1〕方程两边同乘x﹣2，得，1﹣3〔x﹣2〕=﹣〔x﹣1〕，即1﹣3x+6=﹣x+1，整理得：﹣2x=﹣6，解得：x=3，检验，当x=3时，x﹣2≠0，∴原方程的解为x=3；〔2〕〔x﹣2y〕2﹣〔x﹣y〕〔x+y〕﹣2y2=x2﹣4xy+4y2﹣〔x2﹣y2〕﹣2y2=﹣4xy+3y2，∵4x=3y，即4x﹣3y=0，∴原式=﹣y〔4x﹣3y〕=0、21、供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修、技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达、抢修车的速度是摩托车的1、5倍，求这两种车的速度？【考点】分式方程的应用、【分析】设摩托车的是xkm/h，那么抢修车的速度是1、5xkm/h，根据供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修、技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达可列方程求解、【解答】解：设摩托车的是xkm/h，=+x=40经检验x=40是原方程的解、40×1、5=60〔km/h〕、摩托车的速度是40km/h，抢修车的速度是60km/h、22、在等边三角形ABC中，点P在△ABC内，点Q在△ABC外，且∠ABP=∠ACQ，BP=CQ、〔1〕求证：△ABP≌△CAQ；〔2〕请判断△APQ是什么形状的三角形？试说明你的结论、【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的判定与性质、【分析】〔1〕根据等边三角形的性质可得AB=AC，再根据SAS证明△ABP≌△ACQ；〔2〕根据全等三角形的性质得到AP=AQ，再证∠PAQ=60°，从而得出△APQ是等边三角形、【解答】证明：〔1〕∵△ABC为等边三角形，∴AB=AC，∠BAC=60°，在△ABP和△ACQ中，，∴△ABP≌△ACQ〔SAS〕，〔2〕∵△ABP≌△ACQ，∴∠BAP=∠CAQ，AP=AQ，∵∠BAP+∠CAP=60°，∴∠PAQ=∠CAQ+∠CAP=60°，∴△APQ是等边三角形、23、如图，在等边△ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且DE∥AB，过点E 作EF⊥DE，交BC的延长线于点F，〔1〕求∠F的度数；〔2〕假设CD=3，求DF的长、【考点】等边三角形的判定与性质、【分析】〔1〕根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60°，根据三角形内角和定理即可求解；〔2〕易证△EDC是等边三角形，再根据直角三角形的性质即可求解、【解答】解：〔1〕∵△ABC是等边三角形，∴∠B=60°，∵DE∥AB，∴∠EDC=∠B=60°，∵EF⊥DE，∴∠DEF=90°，∴∠F=90°﹣∠EDC=30°；〔2〕∵∠ACB=60°，∠EDC=60°，∴△EDC是等边三角形、∴ED=DC=3，∵∠DEF=90°，∠F=30°，∴DF=2DE=6、24、如图，在△ABC中，∠B=∠C=45°，点D在BC边上，点E在AC边上，且∠ADE=∠AED，连结DE、〔1〕当∠BAD=60°，求∠CDE的度数；〔2〕当点D在BC〔点B、C除外〕边上运动时，试写出∠BAD与∠CDE的数量关系，并说明理由、【考点】三角形内角和定理、【分析】〔1〕先根据三角形外角的性质得出∠ADC=∠B+∠BAD=∠B+60°=105°，∠AED=∠C+∠EDC，再根据∠B=∠C，∠ADE=∠AED即可得出结论；〔2〕利用〔1〕的思路与方法解答即可、【解答】解：〔1〕∵∠ADC是△ABD的外角，∴∠ADC=∠B+∠BAD=105°，∵∠AED是△CDE的外角，∴∠AED=∠C+∠EDC、∵∠B=∠C，∠ADE=∠AED，∴∠ADC﹣∠EDC=105°﹣∠EDC=45°+∠EDC，解得：∠CDE=30°；〔2〕∠CDE=∠BAD，理由：设∠BAD=x，∵∠ADC是△ABD的外角，∴∠ADC=∠B+∠BAD=45°+x，∵∠AED是△CDE的外角，∴∠AED=∠C+∠CDE，∵∠B=∠C，∠ADE=∠AED，∴∠ADC﹣∠CDE=∠45°+x﹣∠CDE=45°+∠CDE，得：∠CDE=∠BAD、25、如图，在△ABC中，AB=AC，DE是过点A的直线，BD⊥DE于D，CE⊥DE于点E；〔1〕假设B、C在DE的同侧〔如下图〕且AD=CE、求证：AB⊥AC；〔2〕假设B、C在DE的两侧〔如下图〕，其他条件不变，AB与AC仍垂直吗？假设是请给出证明；假设不是，请说明理由、【考点】直角三角形全等的判定；全等三角形的性质、【分析】〔1〕由条件，证明ABD≌△ACE，再利用角与角之间的关系求证∠BAD+∠CAE=90°，即可证明AB⊥AC；〔2〕同〔1〕，先证ABD≌△ACE，再利用角与角之间的关系求证∠BAD+∠CAE=90°，即可证明AB⊥AC、【解答】〔1〕证明：∵BD⊥DE，CE⊥DE，∴∠ADB=∠AEC=90°，在Rt△ABD和Rt△ACE中，∵，∴Rt△ABD≌Rt△CAE、∴∠DAB=∠ECA，∠DBA=∠ACE、∵∠DAB+∠DBA=90°，∠EAC+∠ACE=90°，∴∠BAD+∠CAE=90°、∠BAC=180°﹣〔∠BAD+∠CAE〕=90°、∴AB⊥AC、〔2〕AB⊥AC、理由如下：同〔1〕一样可证得Rt△ABD≌Rt△ACE、∴∠DAB=∠ECA，∠DBA=∠EAC，∵∠CAE+∠ECA=90°，∴∠CAE+∠BAD=90°，即∠BAC=90°，∴AB⊥AC、2017年2月15日。

临沂中考数学模拟试题含答案Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#临沂市2018年中考数学模拟试题一．选择题（每小题3分，共42分）1．223-的倒数是（）A．223B．132- C．38-D．382．下列运算正确的是（）A．222(2)4x y x y+=+B．326(2)4a a-= C．252366a b ab ab-+=-D．236236a a a= 3．一副三角板按如图所示的方式摆放，且∠1比∠2大50°，则∠2的度数为（）A．20°B．50°C．70°D．30°4．从正面观察如图的两个立体图形，得到的平面图形是（）A．B．C．D．5．不等式组103412xxx-⎧⎪⎨-≤-⎪⎩的解集在数轴上应表示为（）A．B．C．D．6．定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（）A．12B．25C．35D．7187．把一个多边形割去一个角后，得到的多边形内角和为1440°，请问这个多边形原来的边数为（）A．9 B．10 C．11 D．以上都有可能8．某汽车生产商新推出一款新型电动低能耗汽车，由于该型号汽车经济适用性强，销量快速增长，1月份该型号汽车的销量为2000辆，3月份该型号汽车的销量达4500辆．设该型号汽车销量的月平均增长率为x，则根据题意可列方程为（）A．22000(1)4500x+=B．2000(12)4500x+= C．22000(1)4500x-=D．220004500x=9．若数据12,,,n x x x 的众数为a ，方差为b ，则数据1x +2，2x +2，…，n x +2的众数，方差分别是（ ） A ．a ，bB ．a ，b+2C ．a+2，bD ．a+2，b+210．如图，在半径为3，圆心角为90°的扇形ACB 内，以BC 为直径作半圆交AB 于点D ，连接CD ，则阴影部分的面积是（ ） A ．5392π- B ．9944π- C ．9944π+ D ．9984π-第10题 第11题 第12题 11．将一些半径相同的小圆按如图所示的方式摆放，图①中有8个小圆，图②中有13个小圆，图③中有19个小圆，图④中有26个小圆，照此规律，图⑨中小圆的个数为（ ） A ．64 B ．76 C ．89 D ．9312．如图，在任意四边形ABCD 中，AC ，BD 是对角线，E 、F 、G 、H 分别是线段BD 、BC 、AC 、AD 上的点，对于四边形EFGH 的形状，某班的学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是A ．当E ，F ，G ，H 是各条线段的中点时，四边形EFGH 为平行四边形B ．当E ，F ，G ，H 是各条线段的中点，且AC ⊥BD 时，四边形EFGH 为矩形 C ．当E ，F ，G ，H 是各条线段的中点，且AB=CD 时，四边形EFGH 为菱形 D ．当E ，F ，G ，H 不是各条线段的中点时，四边形EFGH 可以为平行四边形 13．抛物线2y x bx c =-++上部分点的横坐标x ，纵坐标y 的对应值如下表所示：x… ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y…4664…从上表可知，下列说法中，错误的是（ ）A ．抛物线于x 轴的一个交点坐标为（﹣2，0）B ．抛物线与y 轴的交点坐标为（0，6）C ．抛物线的对称轴是直线x =0D ．抛物线在对称轴左侧部分是上升的 14．已知点A （﹣2，0），B 为直线x =﹣1上一个动点，P 为直线AB 与双曲线1y x=的交点，且AP=2AB ，则满足条件的点P 的个数是（ ）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个二．填空题（每小题3分，共15分）15．分解因式：2114x x -+= ．16．化简211()(1)x x x x--÷-的结果是 ．17．如下图，在平行四边形ABCD 中，E 为边BC 上一点，AC 与DE 相交于点F ，若CE=2EB ，9AFDS=，则EFCS= ．18．如右上图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，AB=5，AC=4，E 、F 分别为AB 、AC 上的点，沿直线EF 将B ∠折叠，使点恰好落在AC 上的D 处，当△ADE 恰好为直角三角形时，BE 的长为 ．19．对于任意实数a 、b 、c 、d ，定义有序实数对（a ，b ）与（c ，d ）之间的运算“△”为：（a ，b ）△（c ，d ）=（ac+bd ，ad+bc ）．如果对于任意实数u 、v ，都有（u ，v ）△（x ，y ）=（u ，v ），那么（x ，y ）为 ． 三．解答题（本大题共7小题，共63分）20．计算： 011(4)()32tan 602π--+-++︒21．某中学现有在校学生2150人，为了解本校学生的课余活动情况，采取随机抽样的方法从阅读、运动、娱乐、其它四个方面调查了若干名学生，并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）本次调查共抽取了多少名学生（2）通过计算补全条形图，并求出扇形统计图中阅读部分圆心角的度数； （3）请你估计该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有多少名22．如图，一居民楼底部B 与山脚P 位于同一水平线上，小李在P 处测得居民楼顶A 的仰角为60°，然后他从P 处沿坡脚为45°的上坡向上走到C 处，这时，202PC m =，点C 与点A 在同一水平线上，A 、B 、P 、C 在同一平面内． （1）求居民楼AB 的高度；（2）求C 、A 之间的距离．（结果保留根号）23．如图，△ABC 中，AB=AC ，点D 为BC 上一点，且AD=DC ，过A ，B ，D 三点作⊙O ，AE 是⊙O 的直径，连结DE ．（1）求证：AC 是⊙O 的切线； （2）若4sin 5C =，AC=6，求⊙O 的直径．24．随着网络电商与快递行业的飞速发展，越来越多的人选择网络购物．“双十一”期间，某网店为了促销，推出了普通会员与VIP 会员两种销售方式，普通会员的收费方式是：所购商品的金额不超过300元，客户还需支付快递费30元；如果所购商品的金额超过300元，则所购商品给予9折优惠，并免除30元的快递费．VIP 会员的收费方式是：缴纳VIP 会员费50元，所购商品给予8折优惠，并免除30元的快递费．⑴请分别写出按普通会员、VIP 会员购买商品应付的金额y （元） 与所购商品x （元）之间的函数关系式；⑵某网民是该网店的VIP 会员，计划“双十一”期间在该网店购买x （x ＞300）元的商品，则他应该选择哪种购买方式比较合算25．【感知】如图①，四边形ABCD 、CEFG 均为正方形．可知BE=DG ． 【拓展】如图②，四边形ABCD 、CEFG 均为菱形，且∠A=∠F ．求证：BE=DG ．【应用】如图③，四边形ABCD 、CEFG 均为菱形，点E 在边AD 上，点G 在AD 延长线上．若AE=2ED ，∠A=∠F ，△EBC 的面积为8，则菱形CEFG 的面积为 ．26．如图，抛物线2y x bx c =-++与x 轴相交于A 、B 两点，与y 轴相交于点C ，且点B 与点C 的坐标分别为B （3，0）．C （0，3），点M 是抛物线的顶点． （1）求二次函数的关系式；（2）点P为线段MB上一个动点，过点P作PD⊥x轴于点D．若OD m，△PCD的面积为S，试判断S有最大值或最小值并说明理由；（3）在MB上是否存在点P，使△PCD为直角三角形如果存在，请直接写出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．参考答案与试题解析一．选择题（共14小题）1．﹣2的倒数是（）A．2B．﹣3C．﹣D．【分析】根据倒数的定义即可求解．【解答】解：﹣2的倒数是﹣．故选：C．【点评】考查了倒数、关键是熟悉正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，而0 没有倒数，这与相反数不同．2．下列运算正确的是（）A．（x+2y）2=x2+4y2B．（﹣2a3）2=4a6C．﹣6a2b5+ab2=﹣6ab3D．2a23a3=6a6【分析】直接利用完全平方公式和单项式乘以单项式的性质、积的乘方运算法则，分别化简得出答案．【解答】解：A、（x+2y）2=x2+4xy+4y2，故此选项错误；B、（﹣2a3）2=4a6，正确；C、﹣6a2b5+ab2，无法计算，故此选项错误，D、2a23a3=6a5，故此选项错误；故选：B．【点评】此题主要考查了完全平方公式和单项式乘以单项式的性质、积的乘方运算，正确掌握运算法则是解题关键．3．一副三角板按如图所示的方式摆放，且∠1比∠2大50°，则∠2的度数为（）A．20°B．50°C．70°D．30°【分析】根据图形得出∠1+∠2=90°，然后根据∠1的度数比∠2的度数大50°列出方程求解即可．【解答】解：由图可知∠1+∠2=180°﹣90°=90°，所以∠2=90°﹣∠1，又因为∠1﹣∠2=∠1﹣（90°﹣∠1）=50°，解得∠1=70°．故选：A．【点评】本题考查了余角和补角，准确识图，用∠1表示出∠2，然后列出方程是解题的关键．4．从正面观察如图的两个立体图形，得到的平面图形是（）A．B．C．D．【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案．【解答】解：从正面看左边是一个矩形，右边是一个正方形，故选：A．【点评】本题考查了认识立体图形，从正面看得到的图形是主视图．5．不等式组的解集在数轴上应表示为（）A．B．C．D．【分析】根据不等式的性质求出每个不等式的解集，根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集，再在数轴上吧不等式组的解集表示出来，即可选项答案．【解答】解：，∵解不等式①得：x＞1，解不等式②得：x≤2，∴不等式组的解集为1＜x≤2，在数轴上表示不等式组的解集为故选：C．【点评】本题考查了不等式的性质，解一元一次不等式（组），在数轴上表示不等式组的解集等知识点，注意：在数轴上表示不等式组的解集时，包括该点时用黑点，不包括该点时用圆圈．6．定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为“下滑数”（如：32，641，8531等）．现从两位数中任取一个，恰好是“下滑数”的概率为（）A．B．C．D．【分析】根据概率的求法，找准两点：①全部情况的总数：根据题意得知这样的两位数共有90个；②符合条件的情况数目：从总数中找出符合条件的数共有45个；二者的比值就是其发生的概率．【解答】解：两位数共有90个，下滑数有10、21、20、32、31、30、43、42、41、40、54、53、52、51、50、65、64、63、62、61、60、76、75、74、73、72、71、70、87、86、85、84、83、82、81、80、98、97、96、95、94、93、92、91、90共有45个，概率为=．故选：A．【点评】此题考查概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=．7．把一个多边形割去一个角后，得到的多边形内角和为1440°，请问这个多边形原来的边数为（）A．9 B．10 C．11 D．以上都有可能【分析】先根据多边形的内角和公式（n﹣2）180°求出截去一个角后的多边形的边数，再根据截去一个角后边数增加1，不变，减少1讨论得解．【解答】解：设多边形截去一个角的边数为n，则（n﹣2）180°=1440°，解得n=10，∵截去一个角后边上可以增加1，不变，减少1， ∴原多边形的边数是9或10或11． 故选：D ．【点评】本题考查了多边形的内角和公式，关键是理解多边形截去一个角后边数有增加1，不变，减少1三种情况．8．某汽车生产商新推出一款新型电动低能耗汽车，由于该型号汽车经济适用性强，销量快速增长，1月份该型号汽车的销量为2000辆，3月份该型号汽车的销量达4500辆．设该型号汽车销量的月平均增长率为x ，则根据题意可列方程为（ ） A ．2000（1+x ）2=4500 B ．2000（1+2x ）=4500 C ．2000（1﹣x ）2=4500D ．2000x 2=4500【分析】一般用增长后的量=增长前的量×（1+增长率），如果设商场利润的月平均增长率为x ，然后根据已知条件可得出方程．【解答】解：依题意得3月份该型号汽车的销量为：2000（1+x ）2， 则2000（1+x ）2=4500． 故选：A ．【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程，解题的关键是明确题意，找出题目中的等量关系，列出相应的方程．9．若数据x 1，x 2，…，x n 的众数为a ，方差为b ，则数据x 1+2，x 2+2，…，x n +2的众数，方差分别是（ ） A ．a ，bB ．a ，b+2C ．a+2，bD ．a+2，b+2【分析】根据数据x 1，x 2，…，x n 的众数为a ，方差为b ，可知数据x 1+2，x 2+2，…，x n +2与原来数据相比都增加2，则众数相应的加2，平均数都加2，则方差不变． 【解答】解：∵数据x 1，x 2，…，x n 的众数为a ，方差为b ， ∴数据x 1+2，x 2+2，…，x n +2的众数为a+2，这组数据的方差是b ， 故选：C ．【点评】本题考查方差和众数，解答本题的关键是明确题意，利用众数和方差的定义解答．10．如图，在半径为3，圆心角为90°的扇形ACB 内，以BC 为直径作半圆交AB 于点D ，连接CD ，则阴影部分的面积是（ ）A．B．C．D．【分析】首先根据圆周角定理以及等腰直角三角形的性质得出S阴影=S弓形ACB+S△BCD=S扇形ACB﹣S△ACD =S扇形ACB﹣S△ABC进而得出即可．【解答】解：∵∠ACB=90°，AC=CB，∴∠CBD=45°，又∵BC是直径，∴∠CDB=90°，∴∠DCB=45°，∴DC=DB，∴S弓形CD =S弓形BD，∴S阴影=S弓形ACB+S△BCD=S扇形ACB ﹣S△ACD=S扇形ACB ﹣S△ABC=π×32﹣××3×3=π﹣．故选：B．【点评】此题主要考查了扇形面积公式以及阴影部分面积求法，正确转化阴影图形的形状是解题关键．11．将一些半径相同的小圆按如图所示的方式摆放，图①中有8个小圆，图②中有13个小圆，图③中有19个小圆，图④中有26个小圆，照此规律，图⑨中小圆的个数为（）A．64 B．76 C．89 D．93【分析】图①中有1+2+3+2=8个小圆，图②中有1+2+3+4+3=13个小圆，图③中有1+2+3+4+5+4=19个小圆，按此规律第9个图形中小圆的个数为1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+10=76个小圆．【解答】解：图①中有1+2+3+2=8个小圆，图②中有1+2+3+4+3=13个小圆，图③中有1+2+3+4+5+4=19个小圆，…第9个图形中小圆的个数为1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+10=76个．故选：B．【点评】此题考查图形的变化规律，是一道关于数字猜想的问题，关键是通过归纳与总结，得到其中的规律，利用穷举法解答此题是一种很好的方法．12．如图，在任意四边形ABCD中，AC，BD是对角线，E、F、G、H分别是线段BD、BC、AC、AD上的点，对于四边形EFGH的形状，某班的学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是（）A．当E，F，G，H是各条线段的中点时，四边形EFGH为平行四边形B．当E，F，G，H是各条线段的中点，且AC⊥BD时，四边形EFGH为矩形C．当E，F，G，H是各条线段的中点，且AB=CD时，四边形EFGH为菱形D．当E，F，G，H不是各条线段的中点时，四边形EFGH可以为平行四边形【分析】根据平行四边形、矩形、菱形的判定判断即可．【解答】解：∵E，F，G，H是BD，BC，AC，AD的中点，∴EF=CD，FG=AB，GH=CD，HE=AB，∴EF=GH，FG=HE，∴四边形EFGH为平行四边形，故A正确；∵AB=CD，∴EF=FG=GH=HE，∴四边形EFGH是菱形，故C正确；当AC⊥BD时，∠BOC=90°，∵∠BOC＞∠EHG，∴四边形EHGF不可能是矩形，故B错误；当E，F，G，H是相应线段的三等分点时，四边形EFGH是平行四边形，∵E，F，G，H是相应线段的三等分点，∴△EHD∽△BAD，△CFG∽△CBA，∴，∴EH=FG，∵EH∥AB，FG∥AB，∴EH∥FG，∴四边形EFGH是平行四边形，故D正确；故选：B．【点评】此题考查矩形的判定和性质，关键是根据平行四边形、矩形、菱形的判定判断．13．抛物线y=﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表所示：x …﹣2 ﹣1 0 1 2 …y …0 4 6 6 4 …从上表可知，下列说法中，错误的是（）A．抛物线于x轴的一个交点坐标为（﹣2，0）B．抛物线与y轴的交点坐标为（0，6）C．抛物线的对称轴是直线x=0D．抛物线在对称轴左侧部分是上升的【分析】由表可知抛物线过点（﹣2，0）、（0，6）可判断A、B；当x=0或x=1时，y=6可求得其对称轴，可判断C；由表中所给函数值可判断D．【解答】解：当x=﹣2时，y=0，∴抛物线过（﹣2，0），∴抛物线与x轴的一个交点坐标为（﹣2，0），故A正确；当x=0时，y=6，∴抛物线与y轴的交点坐标为（0，6），故B正确；当x=0和x=1时，y=6，∴对称轴为x=，故C错误；当x＜时，y随x的增大而增大，∴抛物线在对称轴左侧部分是上升的，故D正确；故选：C．【点评】本题主要考查二次函数的性质，掌握二次函数的图象与坐标轴的交点及对称轴的求法是解题的关键．14．已知点A（﹣2，0），B为直线x=﹣1上一个动点，P为直线AB与双曲线y=的交点，且AP=2AB，则满足条件的点P的个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个【分析】如图，设P（m，），B（﹣1，n），直线x=﹣1与x轴交于C，有A（﹣2，0），得到OA=2，OC=1，AC=1，BC∥y轴，推出，于是得到这样的点P不存在，点P4在AB之间，不满足AP=2AB，过P2作P2Q⊥x轴于Q，求得满足条件的点P（﹣4，﹣），于是得到满足条件的点P的个数是1，【解答】解：如图，设P（m，），B（﹣1，n），直线x=﹣1与x轴交于C，∵A（﹣2，0），∴OA=2，OC=1，∴AC=1，BC∥y轴，∴，∴P1，P3在y轴上，这样的点P不存在，点P4在AB之间，不满足AP=2AB，过P2作P2Q⊥x轴于Q，∴P2Q∥B1C，∴=，∴=，∴m=﹣4，∴P（﹣4，﹣），∴满足条件的点P的个数是1，故选：B．【点评】本题考查了一次函数与反比例函数的焦点问题，平行线分线段成比例，注意数形结合思想的应用．二．填空题（共5小题）15．分解因式：x2﹣x+1= =（x﹣1）2．【分析】直接利用完全平方公式a2﹣2ab+b2=（a﹣b）2把多项式分解即可．【解答】解：原式=（x﹣1）2．故答案为：（x﹣1）2．【点评】此题主要考查了公式法分解因式，关键是掌握完全平方公式a2﹣2ab+b2=（a﹣b）2．16．化简（x﹣）÷（1﹣）的结果是x﹣1 ．【分析】首先把括号内的分式进行通分相减，然后把除法转化为乘法，最后进行分式的乘法运算即可．【解答】解：原式=（﹣）÷==x﹣1．故答案是：x﹣1．【点评】本题主要考查分式的混合运算，通分、因式分解和约分是解答的关键．17．如图，在平行四边形ABCD中，E为边BC上一点，AC与DE相交于点F，若CE=2EB，S△AFD =9，则S△EFC等于 4 ．【分析】由于四边形ABCD是平行四边形，所以得到BC∥AD、BC=AD，而CE=2EB，由此即可得到△AFD∽△CFE，它们的相似比为3：2，最后利用相似三角形的性质即可求解．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴BC∥AD、BC=AD，而CE=2EB，∴△AFD∽△CFE，且它们的相似比为2：1，∴S△AFD ：S△EFC=（）2，而S△AFD=9，∴S△EFC=4．故答案为：4．【点评】此题主要考查了相似三角形的判定与性质，解题首先利用平行四边形的构造相似三角形的相似条件，然后利用其性质即可求解．18．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=5，AC=4，E、F分别为AB、AC上的点，沿直线EF将∠B折叠，使点恰好落在AC上的D处，当△ADE恰好为直角三角形时，BE的长为或．【分析】先在Rt△ABC中利用勾股定理求出AC=6cm，再根据折叠的性质得到BE=DE，直线EF 将∠B折叠，使点B恰好落在BC上的D处，△ADE恰好为直角三角形，有两种可能：①∠ADE=90°，②∠AED=90°，设BE=x，运用三角形相似列比例式解方程即可得解．【解答】解：在Rt△ABC中，∵∠C=90°，AB=5，AC=4，∴BC=3．直线EF将∠B折叠，使点B恰好落在BC上的D处，当△ADE恰好为直角三角形时，根据折叠的性质：BE=DE设BE=x，则DE=x，AE=10﹣x①当∠ADE=90°时，则DE∥BC，∴=∴=解得：x=②当∠AED=90°时，则△AED∽△ACB∴=∴=解得：x=故所求BE的长度为：或．故答案为：或．【点评】本题考查了折叠的性质，勾股定理以及相似三角形的判定与性质，能够全面的思考问题进行分类讨论是本题的关键．19．对于任意实数a、b、c、d，定义有序实数对（a，b）与（c，d）之间的运算“△”为：（a，b）△（c，d）=（ac+bd，ad+bc）．如果对于任意实数u、v，都有（u，v）△（x，y）=（u，v），那么（x，y）为x=1，y=0 ．【分析】首先由（a，b）△（c，d）=（ac+bd，ad+bc）类似得到uvxy之间的等量关系式，再根据对于任意实数u、v，方程组都成立，据此得到x和y的值．【解答】解：∵（a，b）△（c，d）=（ac+bd，ad+bc），∴（u，v）△（x，y）=（ux+vy，uy+vx），∵（u，v）△（x，y）=（u，v），∴，∵对于任意实数u、v，该方程组都成立，∴x=1，y=0，故答案为x=1，y=0．【点评】本题主要考查了有理数无理数的概念与运算的知识，解答本题的关键是熟练理解题干，此题难度较大．三．解答题（共9小题）20．计算：（π﹣4）0+（﹣）﹣1+|﹣2|+tan60°【分析】直接利用特殊角的三角函数值和绝对值的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=1﹣2+2﹣+=1．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．21．某中学现有在校学生2150人，为了解本校学生的课余活动情况，采取随机抽样的方法从阅读、运动、娱乐、其它四个方面调查了若干名学生，并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）本次调查共抽取了多少名学生（2）通过计算补全条形图，并求出扇形统计图中阅读部分圆心角的度数；（3）请你估计该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有多少名【分析】（1）根据运动的人数和所占的百分比即可求出调查的总人数；（2）用调查的总人数减去阅读、运动和其它的人数，求出娱乐的人数，从而补全统计图；用360°乘以阅读部分所占的百分比，即可求出阅读部分的扇形圆心角的度数；（3）用全校的总人数乘以阅读和其它活动的学生所占的百分比即可得出答案．【解答】解：（1）根据题意得：20÷20%=100（名），答：一共调查的学生数是100人；（2）娱乐的人数是：100﹣30﹣20﹣10=40（名），补图如下：阅读部分的扇形圆心角的度数是360°×=108°；（3）根据题意得：2150×=860（名），答：该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有860名．【点评】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图，正确读图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．22．如图，一居民楼底部B与山脚P位于同一水平线上，小李在P处测得居民楼顶A的仰角为60°，然后他从P处沿坡脚为45°的上坡向上走到C处，这时，PC=20m，点C与点A 在同一水平线上，A、B、P、C在同一平面内．（1）求居民楼AB的高度；（2）求C、A之间的距离．（结果保留根号）【分析】（1）首先分析图形：根据题意构造直角三角形，利用在Rt△CPE中，由sin45°=，得出EC的长度，进而可求出答案；（2）在Rt△CPE中，tan60°=，得出BP的长，进而得出PE的长，即可得出答案．【解答】解：（1）过点C作CE⊥BP于点E，在Rt△CPE中，∵PC=20m，∠CPE=45°，∴sin45°=，∴CE=PCsin45°=20×=20m，∵点C与点A在同一水平线上，∴AB=CE=20m，答：居民楼AB的高度约为20m；（2）在Rt△ABP中，∵∠APB=60°，∴tan60°=，∴BP==m，∵PE=CE=20m，∴AC=BE=（+20）m，答：C、A之间的距离为（+20）m．【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，要求学生借助仰角、坡角关系构造直角三角形，并结合图形利用三角函数求解．23．如图，△ABC中，AB=AC，点D为BC上一点，且AD=DC，过A，B，D三点作⊙O，AE是⊙O的直径，连结DE．（1）求证：AC是⊙O的切线；（2）若sinC=，AC=6，求⊙O的直径．【分析】（1）根据等腰三角形的性质，由AB=AC，AD=DC得∠C=∠B，∠1=∠C，则∠1=∠B，根据圆周角定理得∠E=∠B，∠ADE=90°，所以∠1+∠EAD=90°，然后根据切线的判定定理即可得到AC是⊙O的切线；（2）过点D作DF⊥AC于点F，如图，根据等腰三角形的性质得CF=AC=3，在Rt△CDF中，利用正弦定义得sinC==，则设DF=4x，DC=5x，利用勾股定理得CF=3x，所以3x=3，解得x=1，于是得到DC=AD=5，然后证明△ADE∽△DFC，再利用相似比可计算AE即可．【解答】（1）证明：∵AB=AC，AD=DC，∴∠C=∠B，∠1=∠C，∴∠1=∠B，又∵∠E=∠B，∴∠1=∠E，∵AE是⊙O的直径，∴∠ADE=90°，∴∠E+∠EAD=90°，∴∠1+∠EAD=90°，即∠EAC=90°，∴AE⊥AC，∴AC是⊙O的切线；（2）解：过点D作DF⊥AC于点F，如图，∵DA=DC，∴CF=AC=3，在Rt△CDF中，∵sinC==，设DF=4x，DC=5x，∴CF==3x，∴3x=3，解得x=1，∴DC=5，∴AD=5，∵∠ADE=∠DFC=90°，∠E=∠C，∴△ADE∽△DFC，∴=，即=，解得AE=，即⊙O的直径为．【点评】本题考查了切线的判定：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线．也考查了等腰三角形的性质和相似三角形的判定与性质．24．随着网络电商与快递行业的飞速发展，越来越多的人选择网络购物．“双十一”期间，某网店为了促销，推出了普通会员与VIP会员两种销售方式，普通会员的收费方式是：所购商品的金额不超过300元，客户还需支付快递费30元；如果所购商品的金额超过300元，则所购商品给予9折优惠，并免除30元的快递费．VIP会员的收费方式是：缴纳VIP会员费50元，所购商品给予8折优惠，并免除30元的快递费．（1）请分别写出按普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y（元）与所购商品x（元）之间的函数关系式；（2）某网民是该网店的VIP会员，计划“双十一”期间在该网店购买x（x＞300）元的商品，则他应该选择哪种购买方式比较合算【分析】（1）根据题意列出普通会员、VIP会员购买商品应付的金额y（元）与所购商品x （元）之间的函数关系式即可；（2）根据题意列出不等式，进而解答即可．【解答】解：（1）普通会员购买商品应付的金额y（元）与所购商品x（元）之间的函数关系式为：当0＜x≤300时，y=x+30；当x＞300时，y=；VIP会员购买商品应付的金额y（元）与所购商品x（元）之间的函数关系式为：y=+50；（2）当＜+50时，解得：x＜500；当=+50时，x=500；当＞+50时，x＞500；∴当购买的商品金额300＜x＜500时，按普通会员购买合算；当购买的商品金额x＞500时，按VIP会员购买合算；当购买商品金额x=500时，两种方式购买一样合算．【点评】本题考查了一次函数的运用，运用一元一次不等式解实际问题的运用，解答时求出函数的解析式是关键．25．【感知】如图①，四边形ABCD、CEFG均为正方形．可知BE=DG．【拓展】如图②，四边形ABCD、CEFG均为菱形，且∠A=∠F．求证：BE=DG．【应用】如图③，四边形ABCD、CEFG均为菱形，点E在边AD上，点G在AD延长线上．若AE=2ED，∠A=∠F，△EBC的面积为8，则菱形CEFG的面积为．【分析】拓展：由四边形ABCD、四边形CEFG均为菱形，利用SAS易证得△BCE≌△DCG，则可得BE=DG；应用：由AD ∥BC ，BE=DG ，可得S △ABE +S △CDE =S △BEC =S △CDG =8，又由AE=2ED ，可求得△CDE 的面积，继而求得答案．【解答】解：拓展：∵四边形ABCD 、四边形CEFG 均为菱形，∴BC=CD ，CE=CG ，∠BCD=∠A ，∠ECG=∠F ．∵∠A=∠F ，∴∠BCD=∠ECG ．∴∠BCD ﹣∠ECD=∠ECG ﹣∠ECD ，即∠BCE=∠DCG ．在△BCE 和△DCG 中， ，∴△BCE ≌△DCG （SAS ），∴BE=DG ．（6分）应用：∵四边形ABCD 为菱形，∴AD ∥BC ，∵BE=DG ，∴S △ABE +S △CDE =S △BEC =S △CDG =8，∵AE=2ED ，∴S △CDE =×8=，∴S △ECG =S △CDE +S △CDG =， ∴S 菱形CEFG =2S △ECG =． 故答案为：．（9分）【点评】此题考查了菱形的性质以及全等三角形的判定与性质．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．26．如图，抛物线y=﹣x 2+bx+c 与x 轴相交于A 、B 两点，与y 轴相交于点C ，且点B 与点C 的坐标分别为B （3，0）．C （0，3），点M 是抛物线的顶点．（1）求二次函数的关系式；（2）点P 为线段MB 上一个动点，过点P 作PD ⊥x 轴于点D ．若OD=m ，△PCD 的面积为S ，试判断S 有最大值或最小值并说明理由；（3）在MB上是否存在点P，使△PCD为直角三角形如果存在，请直接写出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．【分析】（1）把B点和C点坐标代入y=﹣x2+bx+c得到关于b、c的方程组，然后解方程组求出b、c即可得到抛物线解析式；（2）把（1）中的一般式配成顶点式可得到M（1，4），设直线BM的解析式为y=kx+n，再利用待定系数法求出直线BM的解析式，则P（m，﹣2m+6）（1≤m＜3），于是根据三角形面积公式得到S=﹣m2+3m，然后根据二次函数的性质解决问题；（3）讨论：∠PDC不可能为90°；当∠DPC=90°时，易得﹣2m+6=3，解方程求出m即可得到此时P点坐标；当∠PCD=90°时，利用勾股定理得到和两点间的距离公式得到m2+（﹣2m+3）2+32+m2=（﹣2m+6）2，然后解方程求出满足条件的m的值即可得到此时P点坐标．【解答】解：（1）把B（3，0），C（0，3）代入y=﹣x2+bx+c得，解得，所以抛物线解析式为y=﹣x2+2x+3；（2）S有最大值．理由如下：∵y=﹣x2+2x+3=﹣（x﹣1）2+4，∴M（1，4），设直线BM的解析式为y=kx+n，把B（3，0），M（1，4）代入得，解得，∴直线BM的解析式为y=﹣2x+6，∵OD=m，∴P（m，﹣2m+6）（1≤m＜3），∴S=m（﹣2m+6）=﹣m2+3m=﹣（m﹣）2+，∵1≤m＜3，∴当m=时，S有最大值，最大值为；（3）存在．∠PDC不可能为90°；当∠DPC=90°时，则PD=OC=3，即﹣2m+6=3，解得m=，此时P点坐标为（，3），当∠PCD=90°时，则PC2+CD2=PD2，即m2+（﹣2m+3）2+32+m2=（﹣2m+6）2，整理得m2+6m﹣9=0，解得m1=﹣3﹣3（舍去），m2=﹣3+3，当m=﹣3+3时，y=﹣2m+6=6﹣6+6=12﹣6，此时P点坐标为（﹣3+3，12﹣6），综上所述，当P点坐标为（，3）或（﹣3+3，12﹣6）时，△PCD为直角三角形．【点评】本题考查了二次函数的综合题：熟练掌握二次函数的性质和一次函数图象上点的坐标特征；会利用待定系数法求函数解析式；理解坐标与图形性质，记住两点间的距离公式和三角形面积公式；会运用分类讨论的思想解决数学问题．。