第十页，共四十四页。
对滑动摩擦力的理解与计算 问题导引 把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块， 如图所示．
第十一页，共四十四页。
当测力计的示数为 1 N 时，木块没有动；逐渐增大拉力到 2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到 4 N 时，木块开始移动，此 时拉力突然减小到 3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持 3.8 N 不变． (1)当测力计的示数为 1 N 时，木块受到的静摩擦力多大？逐渐 增大拉力到 2 N 时，木块受到的静摩擦力多大？ (2)随着拉力的增大，静摩擦力有什么变化？继续增大拉力到 4 N 时，木块开始移动，这说明了什么？ (3)此后木块匀速运动，拉力保持 3.8 N 不变．这说明什么？
第3章 相互作用
核心素养形成脉络
第二页，共四十四页。
一、滑动摩擦力 1．滑动摩擦力：当两个物体彼此接触和挤压，并发生相对滑动 时，在接触面上产生的一种阻碍相对滑动的力． 2．滑动摩擦力的方向：滑动摩擦力的方向总是与接触面相切， 并与物体相对运动的方向相反．
第三页，共四十四页。
3．滑动摩擦力的大小 (1)滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力 f 的大小与压力 N 成正比．
第八页，共四十四页。
基础理解 受静摩擦力作用的物体一定静止吗？如图所示，跑步时，脚受 到的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力？方向如何？
第九页，共四十四页。
提示：不一定静止，两物体只是相对静止．跑步时，脚和跑步 机接触的时间内，脚并没有和跑步机发生相对运动，因此脚受 到的摩擦力为静摩擦力，方向和人的运动方向相同．
第十二页，共四十四页。
[要点提示] (1)1 N 2 N (2)静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值．即 木块与桌面间的最大静摩擦力为 4 N. (3)说明木块与桌面间的滑动摩擦力为 3.8 N，最大静摩擦力比滑 动摩擦力稍大．
