17春西交《健康评估》在线作业
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健康评估作业1. 引言健康评估是一种系统、综合的方法,用于评估个体的健康状况和潜在风险因素。
通过收集、分析和解释相关的健康数据,健康评估能够提供有关个体健康状况的详细信息,并为制定个性化的健康管理计划提供依据。
本文将介绍健康评估的目的、方法和步骤,并提供一个实际案例进行说明。
2. 目的健康评估的主要目的是评估个体的健康状况、识别潜在的健康风险因素,并为制定个性化的健康管理计划提供依据。
通过健康评估,个体可以了解自己的健康状况,采取相应的预防措施,改善生活方式,提高生活质量。
3. 方法健康评估通常包括以下几个方面的内容:3.1 健康史采集健康史采集是健康评估的第一步。
通过询问个体的病史、家族病史、生活习惯、饮食情况等信息,可以了解个体的健康背景和潜在的健康风险因素。
3.2 身体检查身体检查是健康评估的重要环节。
通过测量身高、体重、血压等生理指标,检查皮肤、眼睛、耳鼻喉等器官的健康状况,可以评估个体的整体健康状况。
3.3 实验室检查实验室检查是健康评估的关键环节。
通过采集个体的血液、尿液等样本,进行血常规、生化指标、肿瘤标志物等检测,可以评估个体的器官功能、代谢水平和潜在疾病风险。
3.4 健康问卷调查健康问卷调查是健康评估的补充手段。
通过让个体填写健康问卷,了解个体的健康知识水平、心理健康状况、生活质量等方面的信息,可以全面评估个体的健康状况。
4. 案例分析以下是一个健康评估的实际案例:4.1 个体信息姓名:张三年龄:40岁性别:男性职业:白领4.2 健康史采集张三没有过去的重大疾病史,但有高血压家族史。
他平时工作压力较大,饮食不规律,经常熬夜。
4.3 身体检查身高:175cm体重:78kg血压:140/90mmHg皮肤:无明显异常眼睛:视力正常耳鼻喉:听力正常4.4 实验室检查血常规:血红蛋白正常,白细胞计数正常生化指标:血糖偏高,血脂略高肿瘤标志物:未见异常4.5 健康问卷调查张三填写了健康问卷,得分为80分(满分100分)。
健康评估作业标题:健康评估作业引言概述:健康评估作业是一种系统性的方法,用于评估个体的健康状况和风险因素。
通过对个体的生活方式、体格检查和相关医学测试的综合评估,可以得出一个全面的健康状况报告。
本文将介绍健康评估作业的五个主要部分,包括生活方式评估、体格检查、生理指标测量、心理评估和健康建议。
一、生活方式评估:1.1 饮食习惯评估:评估个体的饮食结构、摄入的营养素种类和数量,以及是否存在不健康的饮食习惯,如高盐、高糖、高脂肪饮食。
1.2 运动状况评估:评估个体的运动频率、运动方式和运动强度,以及是否存在久坐不动的习惯。
1.3 吸烟和饮酒评估:评估个体的吸烟和饮酒情况,包括吸烟和饮酒的频率、数量和时长。
二、体格检查:2.1 身高和体重测量:测量个体的身高和体重,并计算体质指数(BMI),以评估个体的体重状况。
2.2 血压测量:使用血压计测量个体的血压水平,以评估心血管健康状况。
2.3 心肺听诊:通过听诊器检查个体的心脏和肺部,以评估心肺功能和检测潜在的异常情况。
三、生理指标测量:3.1 血液检测:采集个体的血液样本,进行常规血液检查,包括血红蛋白、血糖、血脂等指标的测量,以评估个体的血液健康状况。
3.2 尿液分析:采集个体的尿液样本,进行尿液分析,包括尿常规、尿蛋白、尿糖等指标的测量,以评估个体的肾功能和泌尿系统健康状况。
3.3 心电图检查:通过心电图仪记录个体的心电图,以评估心脏的电活动和检测心脏疾病的风险。
四、心理评估:4.1 心理问卷调查:使用心理问卷调查个体的心理健康状况,包括压力水平、焦虑和抑郁情况等。
4.2 心理测试:使用心理测试工具评估个体的认知能力、情绪稳定性和社交技巧等方面的情况。
4.3 专业咨询:根据个体的心理评估结果,提供个性化的心理咨询和建议,帮助个体改善心理健康状况。
五、健康建议:5.1 饮食建议:根据个体的饮食评估结果,提供合理的饮食建议,推荐健康的饮食结构和均衡的营养摄入。
西交《健康评估》在线作业总分:100分100分一、单选题共50题,100分12分检查一腹壁静脉曲张患者,脐以上血流方向由下至上,脐以下血流由上至下。
该患者符合下列哪项?学生答案:C 得分:2分22分甲状腺肿大分为Ⅲ 度,Ⅲ 度指、学生答案:C 得分:2分32分循环系统疾病引起咯血的常见原因是:学生答案:C 得分:2分42分粪便隐血试验持续阳性常见于学生答案:B 得分:2分52分男,55岁,腹部体查:肝剑突下5cm, 边缘不整,坚硬,有压痛,表面有结节感,可闻与血管杂音。
该患者最可能拟诊为:学生答案:A 得分:2分62分冠状动脉急性闭塞后,在心电图上先后出现的三种图形依次为学生答案:A 得分:2分72分某病人呕吐物带发酵、腐败气味,提示学生答案:A 得分:2分82分慢性肾炎病变累与肾髓质时可见:()学生答案:B 得分:2分92分哪项检查阳性标志着炎症波与壁腹膜:()学生答案:B 得分:2分102分慢性阻塞性肺气肿患者的胸廓形态是学生答案:C 得分:2分112分患者突然意识模糊或丧失,呼吸不规则,发绀,可反复发作甚至呈持续状态,可见于学生答案:C 得分:2分122分表现为非凹陷性水肿的疾病是:、学生答案:E 得分:2分132分某患者突然发生咳嗽,可引起此症状的原因不正确的是?学生答案:D 得分:2分142分浅昏迷与昏睡最有价值的鉴别是?学生答案:D 得分:2分152分咳铁锈色痰最常见的疾病是:学生答案:C 得分:2分162分尖颅主要是下列原因引起、学生答案:B 得分:2分172分下列哪种病变可使肝浊音界下移?学生答案:B 得分:2分182分瞳孔缩小见于学生答案:D 得分:2分192分腹部检查下列那项错误:学生答案:B 得分:2分202分心源性水肿者,其水肿常先出现于:、学生答案:E 得分:2分212分不属于咯血出血前症状的是?学生答案:D 得分:2分222分起步后小步急速趋行,身体前倾,有难以止步之势,该步态属于学生答案:D 得分:2分232分当发生各种贫血时,血细胞比容的变化是?学生答案:B 得分:2分242分牙关紧闭,面肌痉挛,呈苦笑状,是学生答案:B 得分:2分252分弥漫性肝肿大在临床上最常见于下列哪种疾病?学生答案:C 得分:2分262分当心外膜下心肌缺血时,心电图典型的T波改变为:()学生答案:B 得分:2分272分肠鸣音消失常见于:学生答案:D 得分:2分282分现病史不包括:()学生答案:C 得分:2分292分临床上用于计算前肋和肋间隙的标志是学生答案:A 得分:2分302分哪项是肺泡呼吸音特征:()学生答案:C 得分:2分312分蝶窦的物理检查方法:、学生答案:E 得分:2分322分可以引起心悸的原因错误的是学生答案:B 得分:2分332分肾源性水肿者,其水肿常先出现于:、学生答案:C 得分:2分342分下列哪种情况胸骨左缘第2肋间见异常搏动学生答案:A 得分:2分352分关于皮下气肿哪项是错误的学生答案:B 得分:2分362分常在饮酒、劳累或高嘌呤饮食后急起关节剧痛,局部皮肤红肿灼热,常于夜间痛醒,具有该临床特点的病变为学生答案:C 得分:2分372分营养不良性水肿主要的发病机理是:、学生答案:B 得分:2分382分心浊音界呈三角形提示:学生答案:C 得分:2分392分哪项在中枢性瘫痪出现:()学生答案:C 得分:2分402分关于心脏瓣膜听诊区的部位,下列哪项是正确的?学生答案:C 得分:2分412分关于腹部叩诊,下列叙述哪项正确?学生答案:B 得分:2分422分评估肾脏疾病最常见的不可取代的首选检查是:学生答案:A 得分:2分432分每升尿中含血量超过多少即可呈现淡红色,称肉眼血尿:•1ml学生答案:A 得分:2分442分下列哪项不符合书写护理病历的基本基本要求:学生答案:D 得分:2分452分呼吸有刺激性蒜味最常见于学生答案:B 得分:2分462分肝触诊最常用的触诊法是:学生答案:C 得分:2分472分护理记录内容不应包括:学生答案:E 得分:2分482分有关窦性P波的描述,下列哪项是错的:学生答案:B 得分:2分492分触诊腹水病人腹腔内有无肿物,最好用学生答案:D 得分:2分502分对淋巴结触诊时常采用的方法为学生答案:A 得分:2分。
《健康评估》(高起专、专升本)参考答案第二章(一)单选题1.D2.B3.D4.C5.B(二)多选题1.BDE2.BDE3.ACE4.ACE5.ABCDE(三)名词解释(1)是医生运用自己的感官或借助于简便的检查器具(如体温表、血压计、叩诊锤、听诊器、检眼镜等)来了解和评估机体健康状况的一系列最基本的检查方法。
(2)是应用触觉来判断某一器官特征的一种诊法。
(3)听诊是医师根据病人身体各部分发出的声音判断正常与否的一种诊断方法。
(四)、问答题(1)问诊前的过渡性交谈;问诊一般由主诉开始;注意时间顺序;问诊时护理人员的态度要诚恳友善;避免重复提问;及时核实有疑问的情况;根据情况采取封闭式提问或开放式提问;结束语;分析与综合。
(2)触诊前应向病人讲清检查目的和怎样配合,检查时手要温暖轻柔,避免引起病人精神和肌肉紧张,致使不能很好地配合而影响检查效果;触诊时检查者与病人都应采取适宜的位置才能获得满意的效果。
一般检查者应站在病人的右侧,面向病人,以便随时观察病人的面部表情;病人取仰卧位,双手自然置于体侧,双腿稍屈,腹肌尽可能放松,如检查肝、脾、肾也可嘱病人取侧卧位。
作下腹部触诊时,可根据需要嘱病人排除大小便,,以免将充盈的膀胱误认为腹腔包块,影响诊断。
触诊时要手脑并用,结合病变的解剖部位和毗邻关系,边触边思考,反复斟酌,以判断病变的性质和来源(3)听诊时环境要安静、温暖、避风。
寒冷可引起病人肌束颤动,出现附加音,影响听诊效果。
检查时应根据病情嘱病人采取适当的体位,对衰弱不能起床的病人,为减少病人翻身的痛苦,以使用膜型听诊器为佳。
听诊前应注意耳件方向是否正确,管腔是否通畅;体件要紧贴于被检查的部位,避免与皮肤摩擦而产生附加音。
听诊时注意力要集中,听诊心脏时要摒除呼吸音的干扰,听诊肺部时也要排除心音的干扰。
(4)除用于心、肺、腹的听诊外,还可以听取身体其他部位的血管音、皮下气肿音、肌束颤动音、关节活动音、骨折面摩擦音等。
上海交通大学网络教育学院医学院分院健康评估(本)课程练习册第一章绪论一、选择题1.护理程序划分为四个部分是:A.评估(诊断)、计划、实施、评价B.检查、评估(诊断)、计划、实施C.评估、检查、诊断、实施D.检查、诊断、实施、评估E.诊断、实施、检查、评价2.护理评估的重点在于:A.评估辨认和检测疾病过程的需要B.评估建立和实施护理程序的需要C.评估病人的需要D.评估患者、环境、社会的需要E.以上都包括3.以下为功能性健康型态评估的各个方面,但一般除外:A.生理健康B.身体功能C.心理健康 D .病因病理E.社会适应4.健康资料中主观资料的获取办法为:A.体格检查B.实验室检查 C .影像学检查 D .电生理检查 E .询问病史5.护理对象最重要的主观资料应是A. 身体评估B.实验室检查C.护理病历D.超声检查E. 症状6.获取护理诊断依据最重要的手段是A. 交谈B. 身体评估C.症状D.社会评估E.放射线检查二、填空题1. 收集健康资料最常用、最基本的方法是问诊、体格检查和。
2. 护理诊断是护士针对个体、家庭、社区对现存的、潜在的和健康问题或生命过程的反应所做的临床判断。
3. 健康资料的主要来源是患者本人。
三、简答题1.健康评估的具体内容有哪些:健康评估的具体内容包括问诊、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查、功能性健康形态评估、护理诊断与思维、健康评估记录。
第二章健康评估方法一、选择题1.以下问诊语言正确的是:A.你的粪便发黑吗B.你发热三天了,为什么现在才来看病呢C.你剑突下疼痛放射到什么部位D.你说三天前开始不想吃油腻食物,是吗E.你是否有里急后重2.问诊的方法与技巧,以下哪个说法不正确A.问诊前先向病人介绍自己,并说明问诊目的B.问诊一般从主诉开始C.应避免诱导性提问D.不应复述、反问或质疑E.问诊环境须安静,有私密性3.关于主诉,以下哪个说法不正确A.主诉是本次就诊最主要的原因及持续时间B.主诉是感觉最主要的症状或体征C.主诉用词必须简明扼要,一般不超过20 字D.主诉必须按症状出现先后写明时间E.主诉用词必须使用医学术语4.下列主诉,哪一个写法是正确的A.肝硬化腹水 3 月B.乏力、纳差 5 天,尿黄 3 天C.咳嗽 1 天,发热 3 天D.呕咖啡色样液 4 次E.吃过午饭后腹胀越来越重,伴大便解不出和呕吐三次5.哪一项不是现病史描写的内容A.主要症状特点B.起病情况、患病时间 C .烟酒嗜好和摄入量D.疾病加重和缓解的因素E.已采用的治疗、护理和效果6.描写烟酒嗜好和摄入量、药物成瘾或依赖,属于的功能性健康型态为:A.价值与信念型态B.健康观念与健康管理型态C.认知与感知型态D.营养与代谢型态E.压力与应对型态7.既往回顾中不包括的内容是:A.预防接种史B.外伤、手术史C.月经、生育史D.食物、药物过敏史E.传染病史8.下列哪项不是现病史的内容A. 伴随症状B. 住院情况C.症状发生时间D. 主要症状及其特点E.健康问题对病人的影响9.浅部触诊适用于下列哪项检查A. 腹水B.肾脏C.胃肠病变D. 关节、阴囊E. 腹部反跳痛10.下列异常气味中,与痢疾病人有关的是A. 酸性汗液味D. 腥臭粪便味B.恶臭痰液味E.恶臭脓液味C.浓烈氨水尿液11.体格检查的基本方法,不包括:A.问诊B.触诊 C .叩诊 D .听诊 E .视诊12.体格检查时,正常成人不出现的叩诊音是:A.清音 B .过清音C.鼓音D.浊音E.实音13.腹部检查,最主要和常用的检查方法是:A.视诊B.听诊 C .嗅诊D.触诊E.叩诊14.哪个部位叩诊时出现的浊音或实音是病理性的A.心前区B.肝区C.脾区D.肩胛部E.肺部15.检查腹水患者肝脾脏器情况时,常用:A.滑行触诊法 B .深压触诊法 C .冲击触诊法 D .双手触诊法 E .浅部触诊法16.关于腹部检查,正确的做法是:A.最好在荧光灯或强烈阳光下进行B.检查者站立于被检者左侧或对面C.被检者平卧,双腿伸直D.检查时保持严肃,一般不与被检者作任何沟通E.先从浅部和没有病变的部位开始检查,最后检查病变部位17.用深压触诊法检查以下各项,哪一个不正确A.阑尾压痛B.胆囊压痛C.反跳痛D.膀胱触诊 E .胰腺触诊18.气性坏疽或厌氧菌感染,会出现:A.恶臭味B.氨味C.粪便味D.血腥味E.烂苹果味二、填空题1. 听诊器由耳件、体件、和软管 3 部分组成。
一、多选题(共10道试题,共70分。
)V1.舌苔与疾病关系的正确说法是A.镜面舌见于猩红热B.草莓舌见于猩红热C.牛肉舌见于菸酸缺乏D.地图舌见于核黄素缺乏E.黑毛舌见于消耗性疾病CDE2.下列检查结果符合中枢性瘫的是A.偏瘫B.截瘫C.肌张力增高D.肌力降低CD3.口臭的局部原因有A.牙龈炎B.龋齿C.牙周炎D.急性咽炎E.慢性咽炎C4.安眠药中毒可出现A.Kussmul呼吸B.Cheyne-Stokes呼吸C.Biot呼吸D.端坐呼吸E.叹息样呼吸C5.在某些情况下,对年龄需要进行估计,下列哪些内容可作为判断年龄的依据A.皮肤弹性与光泽B.毛发颜色与分布C.面与颈部皮肤的皱纹D.牙齿的状态E.身高与体重CD6.膀胱刺激症状包括A.排尿困难B.尿频C.尿流突然中断D.尿急E.尿痛DE7.二尖瓣器质性与相对性狭窄需鉴别,下列那些支持前者A.常有拍击性第一心音B.常有开瓣音C.常无房颤D.舒张期杂音粗糙呈递增型E.常有心尖区震颤BDE8.皮肤粘膜苍白可见于下列哪些原因A.缺氧B.末梢毛细血管痉挛C.毛细血管充盈不足D.血红蛋白减少E.酪氨酸酶缺乏CD9.蜘蛛痣分布在A.头部B.胸部C.上肢D.下肢E.腹部B10.体格检查的基本检查方法有哪几种A.视诊B.触诊C.叩诊D.听诊E.嗅诊BCDE二、判断题(共6道试题,共30分。
)V1.区别呕血与咯血可根据是否有黑便。
A.错误B.正确2.右心功能不全是常因肺水肿而出现夜间阵发性呼吸困难。
A.错误B.正确3.主诉应记录患者疾病发生发展的全过程。
A.错误B.正确4.现病史是病史中的主体部分,为病人感受最为明显的症状或体征。
A.错误B.正确5.严重肺结核患者,痰液放置后可分为三层。
A.错误B.正确6.家族史中不包括配偶的健康状况。
A.错误B.正确出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
健康评估作业标题:健康评估作业引言概述:健康评估作业是一项重要的工作,它旨在评估个体的身体状况和健康风险,并为个体提供相关的健康建议和指导。
通过对身体各项指标的分析和评估,可以帮助人们更好地了解自己的健康状况,及时采取相应的健康管理措施,提高生活质量和健康水平。
正文内容:1. 健康评估的重要性1.1 促进疾病早期发现和预防1.2 了解身体状况,制定个性化的健康管理计划1.3 提供科学依据,指导健康决策1.4 为医疗机构提供重要参考,优化医疗资源配置2. 健康评估的指标和方法2.1 生理指标评估2.1.1 体重指数(BMI)评估2.1.2 血压测量2.1.3 血糖水平检测2.2 生活方式评估2.2.1 饮食习惯评估2.2.2 运动习惯评估2.2.3 吸烟和饮酒情况评估2.3 心理健康评估2.3.1 压力水平评估2.3.2 焦虑和抑郁症状评估2.3.3 睡眠质量评估3. 健康评估的实施过程3.1 信息收集和记录3.2 数据分析和解读3.3 评估结果的解释和沟通3.4 健康建议和指导的制定3.5 定期跟踪和复评4. 健康评估的应用领域4.1 个人健康管理4.2 企业健康管理4.3 医疗机构健康管理4.4 政府公共卫生管理5. 健康评估的挑战和未来发展5.1 数据隐私和安全问题5.2 评估工具和方法的标准化5.3 多学科合作和综合评估的发展5.4 基于人工智能和大数据的健康评估技术总结:综上所述,健康评估作业在促进个体健康、疾病预防和医疗资源优化方面发挥着重要作用。
通过评估个体的生理指标、生活方式和心理健康等方面,可以为个体提供个性化的健康建议和指导。
然而,健康评估仍面临着数据隐私和安全、评估工具标准化等挑战,未来的发展需要多学科合作和基于人工智能和大数据的技术支持。
只有不断完善和发展健康评估作业,才能更好地服务于人们的健康管理需求。
健康评估作业一、背景介绍健康评估是一种系统性的方法,用于评估个体的身体状况和健康风险,并为其提供相应的建议和指导。
本文将介绍健康评估的目的、流程和常见的评估指标,以及如何根据评估结果制定个性化的健康计划。
二、目的健康评估的主要目的是评估个体的整体健康状况,包括身体、心理和社会健康,并根据评估结果提供个性化的健康建议。
通过健康评估,个体可以了解自己的健康状况,及时发现潜在的健康问题,采取相应的预防措施,以提高健康水平和生活质量。
三、流程1. 信息收集:健康评估的第一步是收集个体的基本信息,包括年龄、性别、身高、体重等。
此外,还需要了解个体的生活习惯、饮食情况、运动量以及家族病史等相关信息。
2. 体格检查:体格检查是健康评估的重要环节之一。
通过测量血压、心率、体温等生理指标,检查个体的身体状况。
此外,还可以进行听诊、触诊、视诊等检查,以评估个体的器官功能和身体结构。
3. 实验室检查:根据个体的具体情况,可以进行一系列的实验室检查,如血液检查、尿液检查、心电图等。
这些检查可以提供更详细的健康信息,帮助评估个体的健康状况。
4. 健康问卷调查:健康问卷调查是健康评估的重要手段之一。
通过问卷调查,可以了解个体的健康行为、心理状况、社会支持等方面的情况。
问卷可以包括一些常见的健康评估工具,如生活质量问卷、压力评估量表等。
5. 健康咨询:根据评估结果,健康评估师将向个体提供相应的健康建议和指导。
这些建议可以包括饮食调整、运动计划、心理疏导等方面的内容。
同时,健康评估师还可以解答个体的健康疑问,提供相关的健康教育资料。
四、评估指标健康评估的指标可以根据个体的具体情况而定,但通常包括以下几个方面:1. 生理指标:包括血压、心率、血糖、血脂等指标,用于评估个体的心血管健康和代谢状况。
2. 体质指标:包括身高、体重、体脂率等指标,用于评估个体的体重状况和肥胖风险。
3. 心理指标:包括焦虑、抑郁、压力等指标,用于评估个体的心理健康状况。
大理学院成人高等教育《健康评估》课程作业第一章至第三章一、名词解释1.健康评估2.发热3.三凹征4.发绀5.直接与间接对光反射6.夜间阵发性呼吸困难7.强迫坐位8.颈静脉怒张9.蛋白尿10.胸骨角11.肺原性呼吸困难12脑膜刺激征13.语颤14. 蜘蛛痣二、简答题1.发热的相关护理诊断?2.血呕与咯血的区别?3.二尖瓣狭窄的主要症状?4.呼吸困难的相关护理诊断?5.生理反射包括哪些检查?6.试述黄疸的临床分型及各型特征?三、论述题1.如何判断颈静脉怒张?试述其临床意义。
2.何谓心脏震颤?其产生机制如何?试述各种震颤的临床意义。
3.功能性杂音与器质性杂音怎样区别?4.一患者自述其左腋下有一肿大的淋巴结,你在进行该症状评估时应注意什么?5.周围血管征包括哪些内容?怎样检查?有何临床意义?6.杵状指有何临床意义?7.试列举慢性左、右心功能不全的症状和体征四、案例分析1.女性,20岁,发热、咳嗽、右胸疼痛3天入院。
拟诊:大叶性肺炎(实变期)。
问题:身体评估可发现哪些阳性体征?2.一例青年女性病人,幼年时曾有游走性大关节疼痛史,一年前已确知患有风湿性心瓣膜病,其病变为单纯二尖瓣狭窄,瓣膜尚具有一定弹性,已出现肺动脉高压、右心室增大,心功能代偿。
请回答该例体格检查时可出现哪些典型的阳性体征?3.余某,女性,58岁,有吸烟史30余年,患慢性阻塞性肺气肿10余年,咳嗽、咳痰较多。
3天前因受凉感冒,导致发热、咳嗽加重,痰多、气急、烦躁。
请问:请提出目前该患者的护理诊断及相应的护理措施。
4.男性,45岁,全腹持续性疼痛伴发热2周,腹胀,尿少3天。
12年前患“乙型病毒性肝炎”,临床诊断:肝炎后肝硬化,肝功能失代偿期(腹水形成)并自发性腹膜炎。
问题:身体评估可发现哪些阳性体征?5.患者,男性,52岁。
凌晨6点起床时突感胸骨后压榨性疼痛伴窒息感、大汗。
急诊入院。
体检:体温36.8℃,脉搏60次/分,呼吸18次/分,血压170/100mmHg。
健康评估作业一、背景介绍健康评估是一种系统的、科学的方法,用于评估个体的健康状况和风险因素,并提供相关的建议和干预措施,以改善健康状况和预防疾病。
本次健康评估作业旨在对一批中年人群进行健康评估,以了解他们的健康状况和潜在风险因素,为他们提供个性化的健康建议。
二、评估内容1. 个人基本信息收集参与者的个人基本信息,包括姓名、性别、年龄、身高、体重、联系方式等。
2. 健康史询问参与者的健康史,包括既往疾病、手术史、家族病史、过敏史等。
了解个体的疾病风险和潜在健康问题。
3. 生活方式评估参与者的生活方式,包括饮食习惯、运动情况、吸烟和饮酒情况等。
这些因素与健康密切相关,可以为个体提供针对性的健康建议。
4. 身体测量测量参与者的身高、体重、腰围、血压等生理指标。
这些指标可以反映个体的体重状况、心血管健康和代谢状况。
5. 实验室检查进行一系列实验室检查,包括血液生化指标、血脂、血糖、肝功能、肾功能等。
这些检查可以评估个体的内分泌状况、代谢功能和器官健康。
6. 心血管评估通过心电图检查、超声心动图等评估参与者的心血管健康状况,包括心脏结构和功能、心律失常等。
7. 代谢评估评估参与者的代谢状况,包括基础代谢率、脂肪含量、骨骼肌含量等。
这些指标可以反映个体的能量代谢和体成分状况。
8. 健康风险评估综合个人基本信息、健康史、生活方式、身体测量和实验室检查等数据,进行健康风险评估。
根据评估结果,给出个体的健康风险等级和相关的健康建议。
三、数据分析与报告根据收集到的数据,进行数据分析,并生成个体的健康评估报告。
报告内容应包括个体的健康状况总结、潜在风险因素分析、健康建议和干预措施等。
报告应以清晰、简洁的方式呈现,方便参与者理解和接受。
四、保密与隐私保护在健康评估过程中,要严格遵守个人隐私保护原则,确保个体的个人信息和健康数据不被泄露。
评估过程中收集到的个人信息和数据应妥善保存,并且只有授权人员才能访问和使用。
五、参与者知情同意在进行健康评估之前,要向参与者详细介绍评估的目的、内容和风险,并取得他们的知情同意。
健康评估作业答案健康评估作业答案健康评估是一个综合性的评估过程,旨在评估个体的身体健康状况和生活方式,同时为个体提供相关的健康建议。
以下是对一个人的健康评估的示范性答案。
1. 个人基本信息姓名:张三性别:男年龄:30岁身高:180cm体重:80kg职业:办公室工作人员2. 健康史过去的疾病历史:张三过去没有患过严重疾病。
家族疾病史:父亲患有高血压,母亲患有糖尿病。
手术史:无手术史。
药物使用史:无长期使用药物。
3. 生活方式评估饮食:张三每天的饮食以主食、蔬菜和水果为主,吃三餐规律,不过量摄入油脂和糖分。
运动:张三平时进行适量的运动,每周至少锻炼3次,每次30分钟,运动方式包括慢跑和游泳。
吸烟:张三从未吸烟。
喝酒:张三偶尔会和朋友一起喝一些酒,但不会过量,一般每周不超过两次。
4. 身体检查血压:张三的血压为120/80 mmHg,属于正常范围。
心率:张三的心率为70次/分钟,属于正常范围。
呼吸频率:张三的呼吸频率为12次/分钟,属于正常范围。
视力:张三的视力为正常水平。
听力:张三的听力为正常水平。
体重指数(BMI):张三的BMI为24.7,属于正常范围。
5. 健康建议基于以上评估结果,给出以下健康建议:- 饮食方面,继续保持健康的饮食习惯,适量摄入蛋白质、纤维、维生素和矿物质,控制盐分和糖分的摄入。
- 运动方面,每周至少进行3次30分钟的运动,包括有氧运动和力量训练,以增强心肺功能和身体的肌肉力量。
- 饮酒方面,尽量减少酒精的摄入,不超过每周两次,每次不超过两杯。
- 定期进行身体检查,包括血压和体重的测量,以及血液和尿液的常规检查,以及视力和听力的检查。
- 如果有任何不适或异常症状出现,及时咨询医生并接受检查和治疗。
以上是对一个人的健康评估的示范性答案。
实际评估中,还需要根据个体的具体情况进行定制化的健康建议。
西交《健康评估》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题(共50 道试题,共100 分)1. 关于皮下气肿哪项是错误的A. 胸部皮下组织有气体积存B. 只见于肺、气管或胸膜受损C. 触诊可出现握雪感或捻发感D. 严重时可向颈部、腹部蔓延E. 偶见于局部产气杆菌感染满分:2 分正确答案:B2. 鉴别右心衰与肝硬化的主要点是:A. 有无腹水B. 有无肝功能损害C. 肝脏是否肿大D. 颈静脉是否充盈E. 脾脏是否肿大满分:2 分正确答案:D3. 下列哪种情况胸骨左缘第2肋间见异常搏动A. 右心室肥大B. 肺动脉高压C. 升主动脉瘤D. 主动脉弓瘤E. 大动脉炎满分:2 分正确答案:A4. 乳房视诊包括A. 对称性B. 表面情况C. 乳头D. 皮肤回缩E. 以上都是满分:2 分正确答案:E5. 慢性阻塞性肺气肿患者的胸廓形态是B. 扁平胸C. 桶状胸D. 串珠胸E. 漏斗胸满分:2 分正确答案:C6. 有关血液标本的采集,下列叙述错误的是:A. 毛细血管采血成人在指端B. 静脉采血婴幼儿常在颈外静脉C. 血气分析时多在股动脉穿刺采血D. 急诊采血不受时间限制E. 必要时可以从静脉输液管中采取血液标本满分:2 分正确答案:E7. 尖颅主要是下列原因引起、A. 囟门过早闭合B. 矢状缝与冠状缝过早闭合C. 缺钙所致D. 脑积水E. 以上都不是满分:2 分正确答案:B8. 心浊音界呈三角形提示:A. 心包积液B. 左、右心室增大C. 左、右心房增大D. 大量腹腔积液E. 左心房显著增大满分:2 分正确答案:C9. 下列哪项不符合书写护理病历的基本基本要求:A. 内容要全面真实B. 描述要精炼C. 字迹要清楚D. 有错时可粘贴后重写满分:2 分正确答案:D10. 肾源性水肿者,其水肿常先出现于:、A. 下肢B. 全身C. 眼睑D. 胸腔E. 腹腔满分:2 分正确答案:C11. 关于杂音的形成机制,下列哪种是正确的?A. 血粘稠度显著增加,发生杂音的倾向亦增加B. 乳头肌或腱索断裂,断端在心腔内摆动,使血流加速而产生杂音C. 心脏内发生异常通道,产生分流,使血流加速而产生杂音D. 血流通过狭窄或关闭不全部位产生旋涡可出现杂音E. 血流速度越快,旋涡越易产生,杂音越弱满分:2 分正确答案:D12. 单纯二尖瓣狭窄时,第一心音亢进是因为:A. 心脏收缩时,二尖瓣前叶处于低位置B. 二尖瓣及腱索增厚C. 心肌收缩力提高D. 心脏收缩时,二间瓣后叶关闭延迟E. 心室收缩时间延长满分:2 分正确答案:A13. 检查一腹壁静脉曲张患者,脐以上血流方向由下至上,脐以下血流由上至下。
西安交通大学智慧树知到“护理学”《健康评估(专升本)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.符合颈静脉搏动的是:()A.可见血管充盈、搏动B.该血管可触及搏动C.可见于三尖瓣关闭不全D.见于心包积液E.发生于收缩期2.意识障碍伴瞳孔散大可见于:()A.颠茄类中毒B.吗啡类中毒C.巴比妥类中毒D.有机磷农药中毒E.毒蕈类中毒3.甲状腺肿大分为Ⅲ度,Ⅲ度指()A.不能看到仅能触及B.能看到又能触及为度C.超过胸锁乳突肌D.甲状腺上有结节E.甲状腺肿大有脓性分泌物4.乳房视诊包括()A.对称性B.表面情况C.乳头D.皮肤回缩E.其他都是5.中度昏迷与深昏迷最有价值的鉴别是:() A.各种刺激无反应B.不能唤醒C.无自主运动D.深浅反射均消失E.大小便失禁6.浅昏迷与昏睡最有价值的鉴别是()A.对光反射是否存在B.排便排尿是否失禁C.吞咽反射是否存在D.病人能否被唤醒7.不属于咯血出血前症状的是?()A.喉部痒感B.胸闷C.咳嗽D.上腹部不适8.鉴别上下尿路感染的可靠指标是:()A.红细胞B.白细胞C.脓细胞D.β2-微球蛋白E.尿蛋白定量9.钟摆律和胎心律多出现于()。
A.主动脉瓣关闭不全B.心肌炎C.心肌病D.心肌梗死E.二尖瓣狭窄10.哪项检查阳性标志着炎症波及壁腹膜?()A.腹部压痛B.反跳痛C.腹壁紧张D.脐周围蓝色E.逆蠕动波11.瞳孔缩小见于()A.外伤B.交感神经刺激C.服用阿托品类药物D.虹膜炎症12.腹壁出现紫纹的是哪项:()A.腹膜炎B.胃肠穿孔C.妊娠者D.皮质醇增多症E.巨大卵巢囊肿13.意识障碍伴瞳孔缩小可见于:()A.颠茄类中毒B.有机磷农药中毒C.酒精中毒D.氰化物中毒E.癫痫14.下列哪种病变可使肝浊音界下移?()A.肺不张B.肺气肿C.大叶性肺炎D.肝硬变E.肝脓肿15.循环系统疾病引起咯血的常见原因是()。
A.心包炎B.肺梗塞C.风湿性心脏病二尖瓣狭窄D.房间隔缺损E.右心衰竭第2卷一.综合考核(共15题)1.脊肋角是指背部两侧第12肋骨与脊柱的交角,为肾叩痛位置。
健康评估作业一、引言健康评估是一种系统的方法,用于评估个体的健康状况和风险因素,并提供相应的建议和干预措施。
本文将针对健康评估作业进行详细阐述,包括评估的目的、内容、方法、数据分析和结果解读等方面。
二、评估目的健康评估的目的是为了全面了解个体的健康状况,包括身体、心理和社会方面的健康指标,以及可能存在的风险因素。
通过评估,可以为个体提供个性化的健康建议,促进健康行为的改变,预防疾病的发生和发展。
三、评估内容1. 健康史调查:采集个体的个人信息、疾病史、家族史等,以了解个体的健康背景和潜在风险因素。
2. 身体测量:测量个体的身高、体重、腰围等指标,计算体质指数(BMI)和腰臀比等,评估个体的体型和肥胖程度。
3. 生活方式评估:通过问卷调查了解个体的饮食习惯、运动状况、吸烟和饮酒行为等,评估个体的生活方式对健康的影响。
4. 心理健康评估:采用心理问卷或者面谈的方式,评估个体的心理健康状况,包括焦虑、抑郁、压力等方面的评估。
5. 疾病风险评估:通过问卷或者血液检测等方式,评估个体患某种疾病的风险,如心血管疾病、糖尿病、癌症等。
四、评估方法1. 问卷调查:采用结构化的问卷,包括健康史调查、生活方式评估、心理健康评估等内容,个体根据问题选择相应的答案。
2. 生物测量:使用专业的测量工具,如体重秤、身高尺、腰围尺等,对个体进行身体测量。
3. 血液检测:采集个体的静脉血样本,进行生化指标的检测,如血糖、血脂、肝功能等,评估个体的健康状况和疾病风险。
五、数据分析1. 描述统计分析:对采集到的数据进行整理和描述,包括计算平均值、标准差、频数分布等,以了解个体的健康状况和风险因素的分布情况。
2. 相关分析:通过统计方法,分析不同变量之间的相关性,如生活方式与健康指标的相关性,心理健康与疾病风险的相关性等,以找出可能的关联和影响因素。
3. 风险评估:根据采集到的数据和相关分析结果,评估个体患某种疾病的风险,并给出相应的风险等级和建议。
护理学专业课程系列——《健康评估》作业集西安交通大学网络教育学院吕爱莉编目录第一章绪论第二章健康评估方法第三章常见症状评估第四章体格检查第五章人体功能性健康评估第六章心电图第七章实验室检查第八章护理病历书写模拟试题一模拟试题二模拟试题参考答案健康评估(Health assessment)是高等护理教育中从基础过渡到临床的桥梁课程,是研究诊断个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。
是临床护理各专业学科的重要基础。
课程的内容广泛,从如何与患者交流,到体格检查的内容和方法,心电图、实验室检查等辅助检查的内容和意义,以及如何运用诊断性推理,分析、综合资料,对资料进行分组,以发现其中的意义并得出合乎逻辑的结论。
通过教学,学生能独立进行问诊和体格检查,并能综合问诊、体格查和实验室及其他辅助检查的结果,做出初步护理诊断/合作性问题,写出完整的护理病历。
同时具备监测病人病情变化,预测疾病发展及危重并发症发生可能的能力。
学生学完本课程后,将能够:1.基本概念清楚,基本技能熟练,基本知识牢固。
2.能独立通过问诊收集病史,并了解主诉和症状的临床意义。
3.能独立进行体格检查,达到熟练、准确的程度。
4.掌握心电图操作,能区分正常和异常心电图,并能初步判断常见异常心电图。
5.掌握实验室检查的标本采集要求、正常参考值及其临床意义。
6.能书写完整的护理病历,根据问诊、体格检查及辅助检查的结果,做出初步护理诊断第一章绪论一、内容提要:本章主要介绍了健康评估的概念及重要性、健康评估的内容及健康评估的学习方法和要求。
目的是让学生能熟悉《健康评估》课程的特点、了解《健康评估》教学内容及护理病史的要求以及《健康评估》的学习方法与基本要求。
二、学习目标:识记:1、健康评估的内容、要求。
2、健康评估学习的重要性。
3、学习方法。
三、考纲精要1.健康评估的内容;2.健康评估的学习方法与要求。
《健康评估》平时作业健康评估是对个人健康状况进行全面评估和分析的过程,通过对身体、心理、社会等多个方面的评估,可以帮助人们更好地了解自己的健康状况,及时发现潜在健康问题,采取有效的预防和干预措施,以维护和促进健康。
本文将从五个方面介绍健康评估的相关内容。
一、身体健康评估1.1 体重指数(BMI):通过测量身高和体重计算出体重指数,判断是否超重或肥胖。
1.2 血压测量:定期检测血压,了解自己的血压情况,及时发现高血压问题。
1.3 血糖检测:检测血糖水平,预防糖尿病等相关疾病。
二、心理健康评估2.1 压力评估:了解自己的压力水平,采取有效的应对措施,保持心理健康。
2.2 情绪评估:评估自己的情绪状态,及时调整情绪,预防抑郁等心理问题。
2.3 睡眠评估:评估睡眠质量和睡眠时间,保持良好的睡眠习惯,促进心理健康。
三、营养健康评估3.1 饮食习惯评估:评估自己的饮食结构和营养摄入,保持均衡饮食。
3.2 膳食纤维摄入评估:评估膳食纤维摄入量,预防便秘等相关问题。
3.3 维生素和矿物质评估:了解自己的维生素和矿物质摄入情况,补充不足的营养物质。
四、运动健康评估4.1 运动频率评估:评估自己的运动频率和运动时间,保持适当的运动量。
4.2 运动强度评估:评估自己的运动强度,避免过度运动或运动不足。
4.3 运动方式评估:选择适合自己的运动方式,保持身体健康。
五、社会健康评估5.1 社交关系评估:评估自己的社交关系,保持良好的人际关系。
5.2 工作压力评估:了解自己的工作压力情况,保持工作与生活的平衡。
5.3 社会支持评估:评估自己的社会支持系统,及时寻求帮助和支持。
综上所述,健康评估是一个多方面的过程,需要综合考虑身体、心理、营养、运动和社会等多个方面的因素。
通过定期进行健康评估,可以帮助人们及时发现健康问题,采取有效的预防和干预措施,保持健康和幸福的生活。
愿我们每个人都能重视健康评估,关爱自己的身心健康。
西交《健康评估》在线作业
一、单选题(共50 道试题,共100 分。
)
1. 关于皮下气肿哪项是错误的
A. 胸部皮下组织有气体积存
B. 只见于肺、气管或胸膜受损
C. 触诊可出现握雪感或捻发感
D. 严重时可向颈部、腹部蔓延
E. 偶见于局部产气杆菌感染
正确答案:B
2. 鉴别右心衰与肝硬化的主要点是:
A. 有无腹水
B. 有无肝功能损害
C. 肝脏是否肿大
D. 颈静脉是否充盈
E. 脾脏是否肿大
正确答案:D
3. 下列哪种情况胸骨左缘第2肋间见异常搏动
A. 右心室肥大
B. 肺动脉高压
C. 升主动脉瘤
D. 主动脉弓瘤
E. 大动脉炎
正确答案:A
4. 乳房视诊包括
A. 对称性
B. 表面情况
C. 乳头
D. 皮肤回缩
E. 以上都是
正确答案:E
5. 慢性阻塞性肺气肿患者的胸廓形态是
A. 鸡胸
B. 扁平胸
C. 桶状胸
D. 串珠胸
E. 漏斗胸
正确答案:C。