苏轼《新城道中二首》比较阅读及答案
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新城道中二首《新城道中二首》是北宋文学家轼创作的七言律诗组诗作品。
这两首诗是轼在去往新城途中,对秀丽明媚的春光,繁忙的春耕景象的描绘。
第一首诗主要写景,景中含情,反映了作者当时欢乐心情,也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
第二首着重抒情,情中有景,透露出一种归隐之意以及对自然的热爱之情。
作品原文其一东风知我欲山行⑴,吹断檐间积雨声⑵。
岭上晴云披絮帽⑶,树头初日挂铜钲⑷。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐⑸,煮芹烧笋饷春耕⑹。
其二身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声⑺。
散材畏见搜林斧⑻,疲马思闻卷旆钲⑼。
细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。
人间岐路知多少,试向桑田问耦耕⑽。
注释译文词句注释⑴东风:春风。
⑵吹断檐间积雨声:吹停了屋外下了很久的雨。
⑶絮帽:棉帽。
⑷钲(zhēng):古代乐器,铜制,形似钟而狭长,有长柄可执,口向上以物击之而鸣,在行军时敲打。
⑸西崦(yān):这里泛指山。
⑹饷:用食物款待别人。
⑺委:舍弃,这里是放下之意。
辔(pèi):缰绳。
⑻散材:原指因无用而享天年的树木。
后多喻天才之人或全真养性、不为世用之人。
《庄子·人间世》:“匠石之齐,至于曲辕,见栎社树······曰:‘已矣,勿言之矣!散木也,以为舟则沉,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以为门户则液樠,以为柱则蠹。
是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。
’”⑼卷旆(pèi)钲:收兵的号令。
古代旗末端状如燕尾的垂旒,泛指旌旗。
⑽耦耕:二人并耕,这里指耕地之人。
白话译文其一东风像是知道我要到山里行,吹断了檐间连日不断的积雨声。
岭上浮着的晴云似披着丝棉帽,树头升起的初日象挂着铜钲。
矮矮竹篱旁野桃花点头含笑,清清的沙溪边柳条轻舞多情。
生活在西山一带的人家应最乐,煮葵烧笋吃了好闹春耕。
其二漫漫人生旅途就同我脚下悠悠的路,马行溪边,放下缰绳缓缓走着,听那潺潺溪水声。
《新城道中》共有两首,这是其中的第一首。
1073年(宋神宗熙宁六年)的春天,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。
新城在杭州西南,为杭州属县(今浙江富阳县新登镇)。
作者自富阳赴新城途中,饱览了秀丽明媚的春光,见到了繁忙的春耕景象,于是用轻松活泼的笔调写下这组诗,抒写自己的途中见闻和愉快的心情。
这首诗主要写景,景中含情。
清晨,诗人准备启程了。
东风多情,雨声有意。
为了诗人旅途顺利,和煦的东风赶来送行,吹散了阴云;淅沥的雨声及时收敛,天空放晴。
“檐间积雨”,说明这场春雨下了多日,正当诗人“欲山行”之际,东风吹来,雨过天晴,诗人心中的阴影也一扫而光,所以他要把东风视为通达人情的老朋友一般了。
出远门首先要看天色,既然天公作美,那就决定了旅途中的愉悦心情。
出得门来,首先映入眼帘的是那迷人的晨景:白色的雾霭笼罩着高高的山顶,仿佛山峰戴了一顶白丝绵制的头巾;一轮朝阳正冉冉升起,远远望去,仿佛树梢上挂着一面又圆又亮的铜钲(古代的一种铜制打击乐器)。
穿山越岭,再往前行,一路上更是春光明帽、春意盎然。
鲜艳的桃花,矮矮的竹篱,袅娜的垂柳,清澈的小溪,再加上那正在田地里忙于春耕的农民,有物有人,有动有静,有红有绿,构成了一幅画面生动、色调和谐的农家春景图。
雨后的山村景色如此清新秀丽,使得诗人出发时的愉悦心情有增无减。
因此,从他眼中看到的景物都带上了主观色彩,充满了欢乐和生意。
野桃会“含笑”点头,“溪柳”会摇摆起舞,十分快活自在。
而诗人想象中的“西崦人家”更是其乐无比:日出而作,日入而息;田间小憩,妇童饷耕;春种秋收,自食其力,不异桃源佳境。
这些景致和人物的描写是作者当时欢乐心情的反映,也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
这首诗以时间先后为序,依原韵自和,措绘“道中”所见所闻所感,格律纯熟,自然贴切,功力深厚。
尤其是“野桃”、“溪柳”一联倍受前人激赏,江师韩认为是“铸语神来”之笔,“常人得之便足以名世”(《苏诗选评笺释》卷二)。
苏轼《新城道中》全诗赏析 《新城道中》二首是宋代大文学 家苏轼于公元 1073 年(宋神宗熙宁六年)旧历二月视察杭州属县,自富阳 经过新城(今富阳新登镇)时所作。
这两首诗写出作者在这次出巡途中见到的美 景和在这次山行中感受到的乐趣。
新城道中 北宋 【作者】苏轼 【体裁】七言律诗 【其一】 东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
【其二】 身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。
散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲。
细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。
人间岐路知多少?试向桑田问耦耕。
注释 ①新城——宋代杭州的一个属县,在今浙江省富阳县。
②东风——春风 ③吹断檐间积雨声——吹停了屋外下了很久的雨。
积雨,连绵不断、下了很 久的雨。
④絮帽——丝绵帽子。
⑤铜钲——古代一种铜制的乐器,又名丁宁,形状像钟,打击发声。
⑥西崦——本是山名,即崦嵫山,在今甘肃天水西境,这里泛指山。
西崦, 意思是西山地区。
⑦饷——用食物款待别人。
鉴赏 《新城道中》其一写作者出巡时途中所见的美丽景色,愉快地赞美了山村人 家和平的劳动生活。
首联:“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”,写诗人正打算去山里,恰好 这时春风吹断了屋檐下积雨的声音,他心里愉悦,因而觉得春风极通人性,仿佛 知道他这羁旅之人要去山里,特意为之吹断了积雨。
这样写,就使“东风”著上 了人的感情色彩,也即所谓“以我观物,物皆著我之色彩”。
这一联诗,写“我欲山行”,写春风吹断了积雨,新颖别致,饶有诗意,有 领起下文描写春晴之日山村风物、 山人生活的作用, 也为全诗写景抒情奠定了轻 松活泼的基调。
颔联,描写春晨山村晴景:“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
”诗人选 择了山头、 白云、 树梢、 初升的太阳等四种自然景物来加以描绘, 并以“披絮帽” (戴棉絮制成的帽子)与“挂铜钲”(挂铜盘)分别比喻“岭上晴云”与“树头 初日”。
高中语文 2.5《苏轼词两首》苏轼《新城道中(其一)》赏析1素材新人教版必修4新人教版苏轼《新城道中〔其一〕》赏析苏轼《新城道中〔其一〕》赏析东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
《新城道中二首》〔其一〕是苏轼于宋神宗熙宁六年〔1073〕二月视察杭州属县,自富阳经过新城〔今富阳新登镇〕时所作。
首联“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声〞,写诗人正打算去山里,恰好这时春风吹断了屋檐下积雨的声音,他心里愉悦,因而觉得春风极通人性,仿佛知道他这羁旅之人要去山里特意为之吹断了积雨。
这样写,就使“东风〞著上了人的感情色彩,也即所谓以“我〞观物,“物皆著我之色彩〞。
这一联诗,写“我欲山行〞,写春风吹断了积雨,新颖别致,饶有诗意,有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用,也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
颔联,描写春晨山村晴景:“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
〞诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘,并以“披絮帽〞〔戴棉絮制成的帽子〕与“挂铜钲〞〔挂铜盘〕分别比喻“岭上晴云〞与“树头初日〞。
以絮喻白云并非苏轼首创,此前韩愈就有“晴云如擘絮〞的诗句〔见《晚寄张十八助教、周郎博士》〕,但苏诗用“披絮帽〞来比喻笼罩在山头上的白云,在前人的根底上是有所突破,较为贴切、形象、生动的。
诗人以“挂铜钲〞喻“树头初日〞也根本上到达了“形似〞。
颈联继续描写山村的自然景物,语言生动,诗意盎然。
出句“野桃含笑竹篱短〞重在描写“野桃〞,对句“溪柳自摇沙水清〞主要是刻画“溪柳〞。
前者以“野桃含笑〞这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开;而以“竹篱短〞三字侧面衬托“野桃〞高过竹篱。
后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。
写活了“野桃〞、“溪柳〞,使山村自然景物充满了勃勃生机,洋溢着欢快的气氛。
尾联由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映,更增添了这种喜情。
苏轼描写风的诗词《新城道中二首》(其一)赏析《新城道中二首》(其一)宋•东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
【注释】①东风:春风。
②絮帽:棉帽。
③钲(zhēng):古代乐器,铜制,形似钟而狭长,有长柄可执,口向上以物击之而鸣,在行军时敲打。
④西崦(yān):这里泛指山。
⑤饷:用食物款待别人。
⑥委:舍弃,这里是放下之意。
辔(pèi):缰绳。
⑦散材:原指因无用而享天年的树木。
后多喻天才之人或全真养性、不为世用之人。
⑧卷旆(pèi)钲:收兵的号令。
古代旗末端状如燕尾的垂旒,泛指旌旗。
⑨耦耕:二人并耕,这里指耕地之人。
【赏析】清晨,诗人准备去山里。
这时,春风和煦,春雨初收,就好像是多情的春风为了诗人旅途顺利而故意吹散了阴云,吹断了屋檐积雨的声音。
“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”两句,写诗人出发看到久雨初晴时的愉悦心情。
作者不直接说自己高兴,却从东风说起,赋予东风温柔体贴、善解人意的美好性格,正因为诗人心中快乐,才觉得东风极通人性,正所谓“以我观物,物皆着我之色彩”。
这一联,写东风懂得诗人的心思,特意为之吹断了积雨。
新颖别致,饶有诗意,为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
中间两联写山村美景。
颔联以山头、白云、树梢、初升的太阳等自然景物来加以描绘;颈联选取了“野桃”、“溪柳”两种典型的景物,把山村自然美景描写得生机勃勃,洋溢着欢快的气氛。
尾联由自然景物的描写转入对山中人生活的描绘,构成了一幅诗意盎然的山村风物画。
扩展阅读:苏轼的词作成就苏轼对词的变革,基于他一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。
自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。
虽然一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。
这个任务有待于苏轼来完成。
苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。
他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。
(二)古代诗歌阅读(9分)新城道中(其一)苏轼东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
14、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A、首联中“吹断檐间积雨声”一句,领起下文对春晴之日山村景致、山民生活的描写,为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
B、颔联中诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳四种自然景物来加以描绘,“披䋈帽”与“挂铜钲”分别从形、声角度比喻晴云、初日,较为贴切、形象、生动。
C、颈联写景生机盎然,桃花鲜艳、竹篱矮矮、垂柳袅娜、小溪清澈与尾联农人忙春耕,共同构成一幅生动、和谐的乡野春景图。
D、全诗紧扣“乐”字,将秀丽明媚的春光、繁忙的春耕景象与诗人欢快的心情融汇交织一起,赞美了山村人家的劳动生活。
15、本诗采用多种手法描写山村景物,请结合诗句具体分析。
(三)名句默写(每句1分,共6分,每句错1字则本句不得分)16、①杜甫在《登高》一诗中由高到低,写自己所见所闻,表现秋江景物②《沁园春·长沙》中14、B(挂铜钲也是形似,从形的角度写初日)15、(6分)写景方法①比喻,拟人。
用“披絮帽”与“挂铜钲”分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”,把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采,东风“知”我,桃花“含笑”拟人,赋予“东风,桃花”人的心理、神态,使东风“桃花”着上了人的感情色彩。
②远近结合,颔联描写远景,颈联描写近景,由远及近,展现山村风景的美好和生机。
③动静结合,“竹篱短”“沙水清”静景清新秀丽,“野桃笑”“溪柳摇”动景活泼自在,动静结合,突出山村自然景物的美好怡人。
16、(6分)名句;①风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回;②携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
③霓为衣兮风为马,虎鼓瑟兮鸾回车。
古诗《次韵子瞻新城道中》阅读练习与答案阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
次韵子瞻新城道中[注]苏辙春深溪路少人行,时听田间耒耜声。
饥就野农分饷黍,迎嫌尉卒闹金钲。
闲花开尽香仍在,白酒沽来厌未清。
此味暂时犹觉胜,问兄何日便归耕。
[注]子瞻新城道中:苏轼因厌弃朝廷党争而请求外调杭州,在出巡杭州西南新城途中有感而发,写下《新城道中》,诗中有“人间歧路知多少,试向桑田问耦耕”之句。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联包含时间、地点、人物等要素,很有画面感,将读者带入乡间生活特有的氛围中。
B.乐与野农共食却嫌尉卒扰人,其背后的心态与陶潜所写的桃花源中的村民有相似之处。
C.闲花落尽说明春意已深,白酒未清说明生活清贫只买得起浊酒,美中不足而令人惆怅。
D.诗中多种感官交织,自然风景与田园生活融合,诗人最终形成“犹觉胜”的整体印象。
16.对苏轼发出的“人间歧路知多少,试向桑田问耦耕”的感慨,苏辙在这首诗中是如何回应的?(6分)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1(2(3答案15.(3分)C16.(6分)参考答案:①苏轼的感慨表明他厌弃官场,并对乡间生活心动,有归隐之心。
②苏辙在诗中描写的乡间人情和谐、风景清幽、生活自在等美好情景,与苏轼感慨的“人间多岐路”形成对比,以坚定苏轼远离官场、回归田园的信念。
③尾联直接追问苏轼何日归耕,表达了苏辙对兄长回归田园的期盼。
(三)名篇名句默写(6 分)17.(6 分)(1)此虽免乎行犹有所待者也(2)可怜焦土宫阙万间都做了土(3)示例一:清风徐来,水波不兴(苏轼《赤壁赋》)示例二:惟江上之清风,与山间之明月(苏轼《赤壁赋》)示例三:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)示例四:薄帷鉴明月,清风吹我襟(阮籍《咏怀八十二首·其一》)[每空1 分。
凡错、漏、多1 字,该空不得分]。
苏轼《新城道中(其二)》阅读练习及答案苏轼《新城道中(其二)》阅读练习及答案阅读下面这首宋诗,完成14-15小题。
新城道中(其二)①苏轼身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。
散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲②。
细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。
人间岐路知多少?试向桑田问耦耕③。
[注]①本诗写于神宗熙宁六年(1073年)的春天,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县之时。
②钲:古代乐器,击之而鸣。
③耦耕:指二人并耕。
《论语·微子》中“长沮、桀溺耦而耕”。
14.以下对诗歌的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联议论起笔,表明诗人此次出行心情悠闲,“听溪声”的动作也印证了这一点。
B.颔联“散材”“疲马”颇见性情,采用拟人的修辞,充满对官场生活的慨叹。
C.尾联诗人采用了设问的修辞,既是感叹山间歧路多,也是感叹人生道路之难行。
D.整首诗歌以时间先后为序,写了诗人在巡视属地时山行的见闻和感慨。
15.诗的最后两联表达了诗人哪些情感,请结合诗句做简要分析。
(6分)答案:14.(3分)A 【解析】此题考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的'所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。
题中A项,“心情悠闲”说法错误。
“身世悠悠”是在慨叹自己的为官经历,心情并不轻松。
故选A。
15.(6分)①关心民生疾苦。
诗人联想春雨充足,将给茶农带来丰收的喜悦,希望百姓生活富足。
②远离官场争斗,坚持自我,保持高洁志向。
诗人身处“乱山深处”,远离官场,而“长官清”既有生活的清闲、惬意,也暗喻了保持清正的品行。
③对隐逸生活的喜爱和向往。
尾联诗人向田园中的农夫问路,同时也暗用了《论语》中孔子向隐者长沮、桀溺问路的典故,诗人以此表达自己归隐的心。
(每点2分,概括1分,结合诗句分析1分)。
新城道中阅读答案【篇一:诗歌阅读训练及答案】新城道中(其一)苏轼东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
(1).诗的首联是怎样写诗人准备起程时的情景的?这样写有什么好处?(5分)(2).结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象,分析诗人在诗中表现了怎样的感情。
参考答案:1.【答案】一个“知”字,写东风好像老朋友一样为我送行,一个“断”字写多日的春雨停了,让我旅途顺利。
这样拟写东风多情、雨声有意的情景,既表现了诗人出发时的愉悦心情,也决定了诗人旅途中心情的愉悦。
(“知”“断”字营造出诗人“山行”前的情景的分析2分,拟写东风、雨声多情有意的描写的作用的分析3分。
)【解析】此题审题时要注意题干中“怎样”这个词,思考时可以从修辞、用字等角度进行分析。
这样写的好处是可以从内容和结构的作用来分析,归纳总结即可。
2.【答案】以“披絮帽”状山顶的“晴云”,以“挂铜钲”写树梢上的“初日”,以“含笑”拟人桃花的艳丽,以“自摇”写溪柳的舞姿,以“最乐”写农家的春耕,这些充满了欢乐和生机的景致和人物都是作者当时欢乐心情的反映,也表现了他热爱自然的情趣。
(状写景物的罗列3分,作者欢乐心情的反映3分。
)【解析】二、三、四联描写较为生动,分析时先分析诗歌中描写的景象,进而分析作者的观点和态度,不难总结归纳出答案。
2、积雨辋川庄作【唐】王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
1.前人评价王维的诗“诗中有画”。
试以“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”为例,说说他画出了怎样的意境。
答案:白鹭飞行,黄鹂鸣啭,一取动态,一取声音;“漠漠”,形容水田广布,视野苍茫;“阴阴”,状夏木之茂密,境界幽深。
两种景象互相映衬,互相配合,把积雨天气的辋川山野写得开阔而深邃,画意盎然,境界幽深。
苏轼《新城道中(其一)》赏析轼《新城道中(其一)》赏析东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
《新城道中二首》(其一)是苏轼于宋神宗熙宁六年(1073)二月视察杭州属县,自富阳经过新城(今富阳新登镇)时所作。
首联“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”,写诗人正打算去山里,恰好这时春风吹断了屋檐下积雨的声音,他心里愉悦,因而觉得春风极通人性,仿佛知道他这羁旅之人要去山里特意为之吹断了积雨。
这样写,就使“东风”著上了人的感情色彩,也即所谓以“我”观物,“物皆著我之色彩”。
这一联诗,写“我欲山行”,写春风吹断了积雨,新颖别致,饶有诗意,有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用,也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
颔联,描写春晨山村晴景:“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
”诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘,并以“披絮帽”(戴棉絮制成的帽子)与“挂铜钲”(挂铜盘)分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。
以絮喻白云并非苏轼首创,此前韩愈就有“晴云如擘絮”的诗句(见《晚寄张十八助教、周郎博士》),但苏诗用“披絮帽”来比喻笼罩在山头上的白云,在前人的基础上是有所突破,较为贴切、形象、生动的。
诗人以“挂铜钲”喻“树头初日”也基本上达到了“形似”。
颈联继续描写山村的自然景物,语言生动,诗意盎然。
出句“野桃含笑竹篱短”重在描写“野桃”,对句“溪柳自摇沙水清”主要是刻画“溪柳”。
前者以“野桃含笑”这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开;而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。
后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。
写活了“野桃”、“溪柳”,使山村自然景物充满了勃勃生机,洋溢着欢快的气氛。
尾联由自然景物的'描写转入对山人及其生活的反映,更增添了这种喜情。
本联紧扣一个“乐”字。
苏轼《新城道中(其一)》赏析苏轼《新城道中(其一)》赏析轼《新城道中(其一)》赏析东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
《新城道中二首》(其一)是苏轼于宋神宗熙宁六年(1073)二月视察杭州属县,自富阳经过新城(今富阳新登镇)时所作。
首联“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”,写诗人正打算去山里,恰好这时春风吹断了屋檐下积雨的声音,他心里愉悦,因而觉得春风极通人性,仿佛知道他这羁旅之人要去山里特意为之吹断了积雨。
这样写,就使“东风”著上了人的感情色彩,也即所谓以“我”观物,“物皆著我之色彩”。
这一联诗,写“我欲山行”,写春风吹断了积雨,新颖别致,饶有诗意,有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用,也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
颔联,描写春晨山村晴景:“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
”诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘,并以“披絮帽”(戴棉絮制成的帽子)与“挂铜钲”(挂铜盘)分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。
以絮喻白云并非苏轼首创,此前韩愈就有“晴云如擘絮”的诗句(见《晚寄张十八助教、周郎博士》),但苏诗用“披絮帽”来比喻笼罩在山头上的.白云,在前人的基础上是有所突破,较为贴切、形象、生动的。
诗人以“挂铜钲”喻“树头初日”也基本上达到了“形似”。
颈联继续描写山村的自然景物,语言生动,诗意盎然。
出句“野桃含笑竹篱短”重在描写“野桃”,对句“溪柳自摇沙水清”主要是刻画“溪柳”。
前者以“野桃含笑”这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开;而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。
后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。
写活了“野桃”、“溪柳”,使山村自然景物充满了勃勃生机,洋溢着欢快的气氛。
尾联由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映,更增添了这种喜情。
苏轼《新城道中(其⼀)》赏析苏轼《新城道中(其⼀)》赏析 轼《新城道中(其⼀)》赏析 东风知我欲⼭⾏,吹断檐间积⾬声。
岭上晴云披絮帽,树头初⽇挂铜钲。
野桃含笑⽵篱短,溪柳⾃摇沙⽔清。
西崦⼈家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
《新城道中⼆⾸》(其⼀)是苏轼于宋神宗熙宁六年(1073)⼆⽉视察杭州属县,⾃富阳经过新城(今富阳新登镇)时所作。
⾸联“东风知我欲⼭⾏,吹断檐间积⾬声”,写诗⼈正打算去⼭⾥,恰好这时春风吹断了屋檐下积⾬的声⾳,他⼼⾥愉悦,因⽽觉得春风极通⼈性,仿佛知道他这羁旅之⼈要去⼭⾥特意为之吹断了积⾬。
这样写,就使“东风”著上了⼈的感情⾊彩,也即所谓以“我”观物,“物皆著我之⾊彩”。
这⼀联诗,写“我欲⼭⾏”,写春风吹断了积⾬,新颖别致,饶有诗意,有领起下⽂描写春晴之⽇⼭村风物、⼭⼈⽣活的作⽤,也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
颔联,描写春晨⼭村晴景:“岭上晴云披絮帽,树头初⽇挂铜钲。
”诗⼈选择了⼭头、⽩云、树梢、初升的太阳等四种⾃然景物来加以描绘,并以“披絮帽”(戴棉絮制成的帽⼦)与“挂铜钲”(挂铜盘)分别⽐喻“岭上晴云”与“树头初⽇”。
以絮喻⽩云并⾮苏轼⾸创,此前韩愈就有“晴云如擘絮”的诗句(见《晚寄张⼗⼋助教、周郎博⼠》),但苏诗⽤“披絮帽”来⽐喻笼罩在⼭头上的.⽩云,在前⼈的基础上是有所突破,较为贴切、形象、⽣动的。
诗⼈以“挂铜钲”喻“树头初⽇”也基本上达到了“形似”。
颈联继续描写⼭村的⾃然景物,语⾔⽣动,诗意盎然。
出句“野桃含笑⽵篱短”重在描写“野桃”,对句“溪柳⾃摇沙⽔清”主要是刻画“溪柳”。
前者以“野桃含笑”这拟⼈化的诗语形象⽣动地反映出野⽣的桃树鲜花绽开;⽽以“⽵篱短”三字侧⾯烘托“野桃”⾼过⽵篱。
后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。
写活了“野桃”、“溪柳”,使⼭村⾃然景物充满了勃勃⽣机,洋溢着欢快的⽓氛。
尾联由⾃然景物的描写转⼊对⼭⼈及其⽣活的反映,更增添了这种喜情。
苏轼《新城道中其一》赏析苏轼《新城道中(其一)》赏析原文:东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
赏析:《新城道中二首》(其一)是苏轼于宋神宗熙宁六年(1073)二月视察杭州属县,自富阳经过新城(今富阳新登镇)时所作。
首联“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”,写诗人正打算去山里,恰好这时春风吹断了屋檐下积雨的声音,他心里愉悦,因而觉得春风极通人性,仿佛知道他这羁旅之人要去山里特意为之吹断了积雨。
这样写,就使“东风”著上了人的感情色彩,也即所谓以“我”观物,“物皆著我之色彩”。
这一联诗,写“我欲山行”,写春风吹断了积雨,新颖别致,饶有诗意,有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用,也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
颔联,描写春晨山村晴景:“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
”诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘,并以“披絮帽”(戴棉絮制成的帽子)与“挂铜钲”(挂铜盘)分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。
以絮喻白云并非苏轼首创,此前韩愈就有“晴云如擘絮”的诗句(见《晚寄张十八助教、周郎博士》),但苏诗用“披絮帽”来比喻笼罩在山头上的白云,在前人的基础上是有所突破,较为贴切、形象、生动的。
诗人以“挂铜钲”喻“树头初日”也基本上达到了“形似”。
颈联继续描写山村的自然景物,语言生动,诗意盎然。
出句“野桃含笑竹篱短”重在描写“野桃”,对句“溪柳自摇沙水清”主要是刻画“溪柳”。
前者以“野桃含笑”这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开;而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。
后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。
写活了“野桃”、“溪柳”,使山村自然景物充满了勃勃生机,洋溢着欢快的气氛。
尾联由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映,更增添了这种喜情。
本联紧扣一个“乐”字。
成都市重点高中2022-2023学年高三上学期10月月考(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成 14~15 题。
新城①道中(其一)苏轼东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽②,树头初日挂铜钲③。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦④人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
【注】①新城:宋代杭州的属县。
此诗作于自富阳赴新城途中。
②絮帽:棉帽。
③铜钲(zhēng):古代状如钟的铜制乐器。
④西崦(yān):这里泛指山。
14.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()(3 分)A.首联“知”字写东风多情为我送行,“断”字写春雨有意创造进山条件,富有情趣。
B.颔联以山峰佩戴棉帽和树头圆亮的铜锣生动形象地刻画了晴天的云朵和初升的太阳。
C.尾联由写自然之景转入对农人生活的描写:西崦人家烧火煮菜以饷春耕,快乐惬意。
D.全诗通过对春景春耕的描写表现了诗人热爱自然、向往田园、拒绝官场的生活态度。
15.颈联运用了哪些手法?请结合诗句简要分析。
(6 分)(三)名篇名句默写(本题共 1小题,7分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(每句 1 分,共 7 分)(1)《生于忧患,死于安乐》中,用“________________,________________”两句从国内和国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。
(2)音乐之于宴饮,有人认为必不可少,如《琵琶行》中,白居易送别友人之时就因“______________”而“醉不成欢”;而有人则认为并非必要,如欧阳修在《醉翁亭记》中就直言“____________,____________”。
(3)杜甫《春望》中,借助人物动作来表现他忧国忧民、思乡思亲之情的句子是:“____________,____________。
”14.D. (“拒绝官场”没有依据。
)15. (1)拟人。
野桃满含笑意,溪柳摇摆起舞,赋予了野桃、溪柳人物的动作与情感; 写活了春意盎然之景,植物的快活自在正体现了诗人的快活自在。
苏轼《新城道中其一》赏析苏轼《新城道中(其一)》赏析轼《新城道中(其一)》赏析东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
《新城道中二首》(其一)是苏轼于宋神宗熙宁六年(1073)二月视察杭州属县,自富阳经过新城(今富阳新登镇)时所作。
首联“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”,写诗人正打算去山里,恰好这时春风吹断了屋檐下积雨的声音,他心里愉悦,因而觉得春风极通人性,仿佛知道他这羁旅之人要去山里特意为之吹断了积雨。
这样写,就使“东风”著上了人的感情色彩,也即所谓以“我”观物,“物皆著我之色彩”。
这一联诗,写“我欲山行”,写春风吹断了积雨,新颖别致,饶有诗意,有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用,也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。
颔联,描写春晨山村晴景:“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
”诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘,并以“披絮帽”(戴棉絮制成的帽子)与“挂铜钲”(挂铜盘)分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。
以絮喻白云并非苏轼首创,此前韩愈就有“晴云如擘絮”的诗句(见《晚寄张十八助教、周郎博士》),但苏诗用“披絮帽”来比喻笼罩在山头上的.白云,在前人的基础上是有所突破,较为贴切、形象、生动的。
诗人以“挂铜钲”喻“树头初日”也基本上达到了“形似”。
颈联继续描写山村的自然景物,语言生动,诗意盎然。
出句“野桃含笑竹篱短”重在描写“野桃”,对句“溪柳自摇沙水清”主要是刻画“溪柳”。
前者以“野桃含笑”这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开;而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。
后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。
写活了“野桃”、“溪柳”,使山村自然景物充满了勃勃生机,洋溢着欢快的气氛。
尾联由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映,更增添了这种喜情。
本联紧扣一个“乐”字。
四川省成都市名校2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
次韵子瞻新城道中【注】苏辙春深溪路少人行,时听田间耒耜声。
饥就野农分饷黍,迎嫌尉卒闹金钲。
闲花开尽香仍在,白酒沽来厌未清。
此味暂时犹觉胜,问兄何日便归耕。
【注】子瞻新城道中:苏轼因厌弃朝廷党争而请求外调杭州,在出巡杭州西南新城途中有感而发,写下《新城道中》,诗中有“人间歧路知多少,试向桑田问耦耕”之句。
14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A. 首联包含时间、地点人物等要素,很有画面感,将读者带入乡间生活特有的氛围中。
B. 乐与野农共食却嫌时卒扰人,其背后的心态与陶潜所写的桃花源中的村民有相似之处。
C. 闲花落尽说明春意已深,白酒未清说明生活清贫只买得起浊酒,美中不足而令人惆怅。
D. 多种感官交织,自然风景与田园生活融合,诗人最终形成“犹觉胜”的整体印象。
15. 对苏轼发出的“人间歧路知多少,试向桑田问耦耕”的感慨,苏辙在这首诗中是如何回应的?【答案】14. C 15. ①苏轼的感慨表明他厌弃官场,并对乡间生活心动,有归隐之心。
②苏辙在诗中描写的乡间人情和谐、风景清幽、生活自在等美好情景,与苏轼感慨的“人间多岐路”形成对比,以坚定苏轼远离官场、回归田园的信念。
③尾联直接追问苏轼何日归耕,表达了苏辙对兄长回归田园的期盼。
【解析】【14题详解】本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的能力。
C.“美中不足而令人惆怅”错误,“闲花开尽香仍在”,尽管春已深花落尽,但其香气仍在,美好仍在;“白酒沽来厌未清”中的“厌”应理解为“餍”,“满足”之意。
且诗人又说“此味暂时犹觉胜”,可见即使是开尽的闲花与未清的浊酒也别有一番风味,并非“美中不足”的“惆怅”。
故选C。
【15题详解】本题考查学生理解诗句含义及作者思想感情的能力。
“人间歧路知多少,试向桑田问耦耕”意为:人间的歧路能知多少?问问田里耕作的农民吧。
阅读下面了这两首宋诗,完成14-15题。
新城①道中二首
苏轼
其一
东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲②。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。
其二
身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。
散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲。
细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。
人间岐路知多少,试向桑田问耦耕③。
【注】①神宗熙宁六年(1073)的春天,在宋朝激烈的新、旧党争中,苏东坡无法在朝廷立足,请求外调杭州任地方官,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。
新城在杭州西南,为杭州属县。
②钲:古代乐器,铜制,形似钟而狭长,有长柄可执,口向上以物击之而鸣,在行军时敲打。
③耦耕,是指二人并耕。
《论语·微子》“长沮、桀溺耦而耕”。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()()
A.其一前三联都运用了比拟手法:东风多情,雨声有意;雾霭笼罩山顶,太阳悬于树梢;野桃盛开,溪柳袅娜。
诗人从准备启程到旅
途之中所见之景都清新秀丽,心情愉悦。
B.其一尾联诗人想象中“西崦人家”其乐无比的生活:自食其力,不异桃源佳境。
美好景致和人物的描写是作者当时欢乐心情的反映,也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
C.其二继写道中山行。
诗人不知不觉中放松了缰绳,任马儿沿溪边缓行。
他在饱览山光水色之余,想到了霏霏春雨给茶农带来的喜悦,想到了自己为官清廉却将在这远地为官。
D.其二尾联写临近新城,沉思之余却迷了路。
诗人向农夫问路,同时也暗用孔子向隐士长沮、桀溺问路之典故,二人劝孔子“岂若从避世之士哉?”诗人以此喻已厌恶俗物,羡慕归隐之意。
E.两首诗以时间先后为序,描绘“道中”所见所闻所感,格律纯熟,自然贴切。
第一首主要写景,景中含情;第二首着重抒情,情中有景。
15.第二首诗颔联表达了诗人怎样的思想感情?是怎样表达的?请结合诗句加以赏析。
(6分)
答案:
14.AC(A其一颔联运用的是比喻手法。
C其二颈联后半句解读有误,诗人不是感慨自己为官清廉。
)
15.诗人对政治党争、复杂官场感到厌倦疲惫,又担心政敌的迫害。
(2分)颔联运用比喻,诗人自况为无用之材,“搜林斧”比喻政敌的迫害;即使任官在外,也担心随时可能有飞来的横祸降临。
(2分)(答用典酌情给分。
“散材”典出《庄子》)自己又像在沙场冲锋
陷阵的战马,早已疲惫不堪,很想听到卷起战旗、鸣金收兵的休息讯号。
表现对党争、官场的厌倦。
(2分)。