微机原理
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微机原理sub
微机原理是一门研究微型计算机内部结构和工作原理的学科,主要内容包括计算机硬件、软件与操作系统、微处理器等方面的知识。
微机原理的学习是了解计算机技术背后的基本原理和内部机制的关键,对于理解计算机的工作方式和性能优化具有重要意义。
微机原理的核心是研究计算机硬件的工作原理。
计算机硬件包括中央处理器(CPU)、内存、输入输出设备等多个部件。
了解
这些硬件的组成和相互作用原理,可以帮助我们理解计算机的计算、存储和输入输出过程。
在微机原理的学习中,微处理器是一个重要的内容。
微处理器是计算机的核心,负责执行各种指令并控制计算机的工作。
了解微处理器的结构和工作方式,可以帮助我们理解计算机的指令执行过程、时钟频率和性能优化等方面的知识。
此外,微机原理还涉及到计算机的软件和操作系统。
软件是指计算机程序和数据的集合,操作系统是控制和管理计算机硬件和软件资源的系统软件。
了解软件与操作系统的基本原理,可以帮助我们理解计算机的应用开发和系统管理等方面的知识。
总之,微机原理是计算机科学的基础学科,通过学习微机原理,可以帮助我们理解计算机技术的基本原理和内部机制,从而更好地应用和管理计算机。
微机原理是什么微机原理是一种基于微处理器的计算机系统工作原理的概述。
微机原理基于冯·诺依曼体系结构,其中包括一个中央处理器(CPU)、存储器和输入/输出设备。
CPU是微机的核心部件,它由运算器、控制器和寄存器组成。
运算器负责执行算术和逻辑运算,控制器负责指挥各个部件的工作,并根据存储器中的指令执行操作。
寄存器是CPU内部用于存储数据的快速存储单元。
微机的存储器分为主存储器和辅助存储器。
主存储器用于存储CPU当前正在执行的程序和数据,是CPU与外部设备之间进行信息交换的地方。
辅助存储器则用于长期存储程序和数据,如硬盘、光盘等。
输入/输出设备允许用户与系统进行交互,并将数据和程序输入到主存储器或将结果从主存储器输出。
常见的输入设备包括键盘、鼠标、摄像头等,输出设备包括显示器、打印机、扬声器等。
在微机系统中,CPU通过总线与存储器和输入/输出设备进行通信。
总线是一组电子线路,负责传输数据和控制信号。
总线分为数据总线、地址总线和控制总线。
数据总线用于传输数据,地址总线用于指示存储器中的位置,控制总线用于传输控制信号。
微机系统的工作原理是,当用户输入指令或数据时,这些信息被传送到主存储器。
CPU从主存储器中读取指令并执行,根据指令所包含的操作码和操作数进行相应的算术和逻辑运算。
CPU还可以将结果存储回主存储器,或将结果发送到输出设备。
通过微处理器和微机原理,微机可以高效地执行各种计算和处理任务,并实现与用户的交互。
微机的工作原理不仅可用于个人电脑,还可以应用于嵌入式系统、工控系统、服务器等不同领域。
1、微型计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成。
2、从编程结构上看,8086CPU是由指令执行部件和总线接口部件两部分组成。
3、8086CPU有16根数据线,20根地址线,具有1MB字节的存储器寻址空间。
4、逻辑地址为2000H:1234H的存储单元的物理地址是21234H。
5、8086CPU写入一个规则字,数据线的高8位写入奇存储体,低8位写入偶存储体。
6、8086CPU有最小模式和最大模式两种工作模式,当MN/MX0V时,8086工作在最大模式。
7、CPU和外设之间的数据传送方式有:程序方式、中断方式和DMA方式三种。
(×)1、8088CPU与8086CPU一样,有16根数据线。
(×)2、段内转移指令执行结果要改变IP、CS的值。
(∨)3、在串操作指令执行时,若DF=0,则地址值会自动增加。
(×)4、8086CPU从内存中读取一个字(16位)必须用两个总线周期。
(×)5、MOV AX,[BP]的源操作数物理地址为16d ×(DS)+(BP)。
(×)6、指令MOV CS,AX是正确的。
(×)7、REP的判断重复条件是(CX)=0。
(×)8、指令RCR AL,2是错误的。
(√)9、当8086CPU响应中断时,会从INTA输出两个连续的负脉冲应答信号。
(√)10、堆栈指令的操作数均为字。
1、8086CPU复位后,程序的起始物理地址为:(B)A、00000HB、FFFF0HC、10000HD、F0000H2、8086CPU的中断相量表位于:(A)A、00000H~003FFH区B、10000H~103FFH区C、0F000H~0F3FFH区D、F0000H~F03FFH区3、8086CPU可屏蔽中断的使能位为:(B)A、DFB、IFC、TFD、PF4、下面哪个运算符是用来取地址的段值:(B)A、OFFSETB、SEGC、SEGMENTD、ASSUME 5、标志寄存器压栈指令为:(C)A、SAHFB、LAHFC、PUSHFD、POPF6、指令MOVSB的功能是:(A)A、将DS:[SI]所指出的存储单元的字节送到ES:[DI]所指出的存储单元。
微机原理微型计算机的基本组成电路微机原理是指微型计算机的基本原理和组成。
微型计算机是一种能够完成各种计算和控制任务的计算机,其基本组成电路包括中央处理器(CPU)、存储器(内存)、输入输出设备(I/O)、总线以及时钟电路等。
中央处理器(CPU)是微型计算机的核心部件,负责执行各种计算和控制任务。
它由控制器和算术逻辑单元(ALU)组成。
控制器负责指挥和协调整个计算机系统的运行,从存储器中读取指令并解码执行;ALU则负责执行各种算术和逻辑运算。
存储器(内存)用于临时存储数据和指令。
根据存取速度和功能特点,内存可分为主存和辅存。
主存是临时存储数据和指令的地方,包括随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM);辅存则是长期存储数据和程序代码的地方,包括磁盘、光盘等。
输入输出设备(I/O)用于与外部环境进行交互,实现数据的输入和输出。
输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪等;输出设备包括显示器、打印机、音频设备等。
总线是计算机内部各个组件之间进行数据传输和通信的通道。
通常分为数据总线、地址总线和控制总线。
数据总线用于传输数据;地址总线用于指示数据在内存中的位置;控制总线用于传输各种控制信号。
时钟电路用来提供计算机系统的时序信号,使计算机内部各个组件的操作同步。
时钟电路产生一系列脉冲信号,用于指示各种操作的开始和结束。
此外,微型计算机的基本组成电路还包括各种辅助电路,如电源电路、复位电路、中断控制电路等。
电源电路提供计算机系统所需的电能;复位电路用于将计算机系统恢复到初始状态;中断控制电路用于处理外部中断信号,从而实现对外部事件的及时响应。
综上所述,微型计算机的基本组成电路包括中央处理器、存储器、输入输出设备、总线和时钟电路等。
这些电路相互配合,共同完成各种计算和控制任务,构成了一个完整的微型计算机系统。
单片机原理和微机原理
单片机原理指的是通过在一块芯片内集成处理器、存储器和输入输出接口等功能单元,实现数据处理和控制功能的原理。
单片机原理的实现基于微机原理。
微机原理是指微型计算机的工作原理,包括主机、外部存储器、输入输出设备以及系统总线的连接与交互等方面。
微机原理通过中央处理器(CPU)执行指令,对数据进行处理和控制,并通过输入输出设备与外部环境进行交互。
单片机原理和微机原理的不同之处主要体现在以下几个方面:
1. 应用范围不同:单片机主要用于嵌入式系统中,如家电、汽车电子等领域,而微机主要用于个人计算机、服务器等通用计算系统中。
2. 架构差异:单片机的架构相对简单,仅集成了较基本的处理器、存储器和IO接口等,而微机的架构更为复杂,包括更强
大的处理器、更大容量的存储器和更多种类的IO接口等。
3. 性能不同:由于单片机的应用场景不同,其性能要求相对较低,而微机则要求更高的计算能力和数据处理速度。
4. 系统可扩展性不同:由于单片机在一个芯片上集成了大部分功能单元,其系统的扩展性相对较差,而微机由于模块化设计,可相对容易地进行硬件和软件的扩展。
总的来说,单片机原理和微机原理都是计算机的工作原理,但在应用范围、架构、性能要求和扩展性等方面有所不同。
了解这两者的原理有助于我们更好地理解和应用计算机技术。
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能;2. 掌握微机的工作原理和指令系统;3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法;4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验(1)实验目的:了解微机的基本组成和各部件的功能。
(2)实验内容:观察并记录微机系统的各个部件,如CPU、内存、硬盘、主板等,并了解它们的功能。
(3)实验步骤:①观察微机系统各个部件的连接情况;②了解各个部件的功能和作用;③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验(1)实验目的:掌握微机的工作原理。
(2)实验内容:观察并记录微机工作过程中的各个阶段,如指令的取指、译码、执行等。
(3)实验步骤:①观察微机工作过程中的各个阶段;②了解各个阶段的功能和作用;③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验(1)实验目的:熟悉汇编语言指令系统。
(2)实验内容:学习汇编语言的基本指令,如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
(3)实验步骤:①学习汇编语言的基本指令;②编写简单的汇编语言程序,实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能;③调试程序,观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验(1)实验目的:提高汇编语言程序设计能力。
(2)实验内容:编写一个汇编语言程序,实现以下功能:①计算两个数的和;②判断一个数是否为偶数;③输出程序运行结果。
(3)实验步骤:①编写汇编语言程序,实现上述功能;②调试程序,观察程序运行结果;③分析程序运行过程,确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验:通过观察和记录微机系统的各个部件,了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验:通过观察微机工作过程中的各个阶段,掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验:通过学习汇编语言的基本指令,熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验:通过编写汇编语言程序,提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验,我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
微机原理及接口技术一、前言随着信息时代的到来,计算机技术的不断发展,微机技术已经得到了广泛的应用和发展。
微机原理及接口技术作为微机技术的重要基础,对于了解微机的结构和工作原理,以及实现微机与外部设备的通信具有十分重要的意义。
本文将围绕着微机的结构、工作原理以及微机与外部设备的接口技术进行详细的介绍和分析。
二、微机的结构微机是由中央处理器(CPU)、内存(MEM)、输入/输出(I/O)接口电路、总线(BUS)等部分组成的。
CPU是微机的核心部分,它能对数据进行处理、控制微机的运作;内存是储存数据和指令的地方,CPU可以直接对内存进行读取和写入操作;I/O接口电路是微机与外部设备之间进行数据交换的桥梁;总线则是将CPU、内存和I/O接口电路连接在一起,并传递数据和控制信息。
三、微机的工作原理微机的工作过程主要由指令执行和数据存取两个部分组成。
当CPU需要执行下一条指令时,会从内存中读取这条指令,然后进行解析并执行相应的操作。
当CPU需要访问数据时,会从内存中读取数据,并将数据写入内存中。
而CPU与输入/输出设备之间的通信也是通过I/O接口电路完成的。
CPU可以根据需要对内存进行读写操作,这是因为内存与CPU的速度非常接近,对内存的操作是非常快速的。
而CPU与外设之间通过I/O接口电路进行通信,则是因为I/O接口电路需要实现对不同类型的设备接口进行适配,对设备的操作速度也受到限制。
四、微机的接口技术为了实现微机与外部设备的通信,需要通过不同的接口技术来实现对不同类型设备的连接。
常用的接口技术有串行接口(Serial Interface)、并行接口(Parallel Interface)、通用串行总线(USB)、蓝牙接口(Bluetooth Interface)等。
其中,USB接口已经成为目前最为普遍的接口技术之一。
串行接口技术和并行接口技术是早期应用比较广泛的接口技术,它们的主要区别在于对数据的传输方式不同。
组成原理和微机原理的区别组成原理和微机原理是计算机科学领域的两个重要概念。
组成原理(Computer Organization)是指计算机系统中各个硬件组件之间的互联关系、工作方式及其实现原理的研究。
而微机原理(Microcomputer Principle)是指微型计算机(或称个人计算机)的工作原理、结构组成、运行机制等方面的研究。
虽然两个概念关注的层次不同,但它们在一定程度上是相互关联的。
首先,组成原理是计算机科学的基础。
它研究计算机硬件如何运行和协同工作,如处理器、内存、存储器、输入输出设备等。
这些硬件组件之间的互联关系和工作方式的设计对计算机的整体性能和效率有着重要影响。
组成原理主要关注硬件层次的设计和实现,例如如何设计指令集、如何实现数据通路和控制单元、如何进行内存管理等。
它涉及到底层电路设计、逻辑门电路的实现、微结构设计等技术。
与此相反,微机原理更加关注的是微型计算机系统的工作原理和内部结构。
微机原理包括微型计算机系统的组成以及各个组成部分之间的关系,例如中央处理单元(CPU)、内存、输入输出设备、总线系统等。
微机原理还包括微型计算机的运行机制,例如指令的执行过程、CPU与内存之间的数据传输过程、输入输出设备的工作机制等。
微机原理主要关注的是微型计算机整体的结构和工作机制,目的是深入理解计算机系统的运行方式,为提高计算机性能和效率提供理论和技术支持。
总的来说,组成原理和微机原理从不同的角度研究计算机系统。
组成原理关注底层电路设计和硬件层面的实现,它是计算机科学的基础,为高级计算机体系结构和程序设计提供支持。
微机原理关注微型计算机系统的结构和工作原理,目的是理解和优化微型计算机的性能和效率。
它与组成原理有一定的重叠,但更加关注整体系统的层面。
另外,随着计算机技术的发展,微机原理逐渐与计算机组成原理结合在一起,形成了计算机体系结构(Computer Architecture)这一更为综合的学科。
微机原理教学大纲一、课程背景和目标1.1 课程背景微机原理作为计算机相关专业的必修课程,是学习计算机体系结构和计算机组成原理的基础。
通过学习微机原理,学生可以深入理解计算机的底层原理和运行机制,为后续的课程和实践提供坚实的基础。
1.2 课程目标本课程旨在使学生达到以下目标:- 理解计算机系统的组成与结构- 掌握微处理器及其相关器件的工作原理- 理解汇编语言的基本概念和编写方法- 能够独立完成简单的微机系统设计与实现- 发展问题解决和分析能力,培养创新思维和动手实践能力二、课程内容2.1 计算机系统概述- 计算机的基本组成和工作原理- 计算机的发展历程和分类2.2 软硬件概述- 计算机硬件的分类和功能- 计算机软件的分类和基本概念2.3 计算机的层次结构- 指令系统和指令的执行过程- 存储器层次结构和访问方法- 输入输出系统和设备控制2.4 微处理器组成与工作原理- 微处理器的基本功能和结构- 控制器和ALU的作用与实现- 数据通路和指令执行过程2.5 汇编语言基础- 汇编语言的基本概念和特点- 汇编语言的指令格式及寻址方式- 汇编语言程序的设计和调试2.6 总线与存储器- 总线的分类和基本特性- 存储器的种类和特点- 存储器的组织和寻址方法2.7 输入输出系统- 输入输出设备的分类和接口技术- 输入输出控制和数据传输方式- 中断和DMA的原理和应用三、教学方法与评估方式3.1 教学方法- 理论教学结合实践教学,注重理论与实际应用的结合- 通过案例分析和实验操作加深学生对知识的理解和掌握- 鼓励学生参与讨论,提高问题解决和分析能力3.2 评估方式- 平时成绩:包括课堂出勤、课堂表现和作业完成情况- 实验报告及实验成绩:要求学生独立完成实验并撰写实验报告- 期末考试:综合考核学生对课程内容的理解和应用能力四、教材及参考书目教材:- 《微机原理与接口技术导论》高晓阳等著,机械工业出版社参考书目:- 《计算机组成与设计:硬件与接口》 David A. Patterson等著,电子工业出版社- 《深入理解计算机系统》 Randal E. Bryant等著,电子工业出版社五、教学进度安排本课程按照以下进度安排进行授课:- 第一周:计算机系统概述- 第二周:软硬件概述- 第三周:计算机的层次结构- 第四周:微处理器组成与工作原理- 第五周:汇编语言基础- 第六周:总线与存储器- 第七周:输入输出系统六、课程总结微机原理课程的学习对于计算机专业的学生来说是非常重要的。
微机原理第四次上机实验循环程序设计实验
班级:电子0801班
姓名:
学号:日期:2011-6-12
2.4 循环程序设计实验
2.4.1 实验目的
1、掌握循环程序的设计方法。
2、掌握比较指令、转移指令和循环指令的使用方法。
3、进一步掌握调试工具的使用方法。
2.4.2 实验预习要求
1、复习比较指令、条件转移指令和循环指令。
2、复习循环程序的结构、循环控制方法等知识。
3、读懂“2.4.3 实验内容”中给出的将十进制数转换为二进制数以及将二进制数转换为十进制数的程序。
4、根据“2.4.3 实验内容”中给出的流程图和程序框架编写源程序,以便上机调试。
5、从“2.4.4 实验习题”中任选一道题目,编写源程序,以便上机调试。
2.4.3 实验内容
计算1+2+……n=?,其中n通过键盘输入。
要求在屏幕上提供如下信息:
Please input a number(1~627): ;出现此信息后通过键盘输入一个小于628的无符号整数
1+2+…..n=sum;其中n为用户输入的数,sum为所求的累加和
程序运行情况如下图所示(说明:图中所运行程序允许累加和不大于一个32位二进制数所能表示的范围)。
1、编程指导
(1)键盘输入的十进制数如368在计算机中是以33H,36H,38H形式存放的,如何将它们转换为一个二进制数101110000B,以便对累加循环的循环次数进行控制是本程序首先要解决的问题。
将键盘输入的十进制数转换为二进制数的程序清单如下:
DA TA SEGMENT
INF1 DB "Please input a number (0-65535):$"
IBUF DB 7,0,6 DUP(?)
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS: CODE, DS:DATA
START: MOV AX, DATA
MOV DS, AX
MOV DX, OFFSET INF1
MOV AH, 09H
INT 21H
MOV DX, OFFSET IBUF ;键入一个十进制数(<65535)
MOV AH, 0AH
INT 21H
MOV CL, IBUF+1 ;十进制数的位数送CX
MOV CH, 0
MOV SI, OFFSET IBUF+2 ;指向输入的第一个字符(最高位)
MOV AX, 0 ;开始将十进制数转换为二进制数
AGAIN: M OV DX, 10 ;((0⨯10+a4) ⨯10+…) ⨯10+a0
MUL DX
AND BYTE PTR [SI], 0FH
ADD AL, [SI]
A DC AH, 0
I NC SI
LOOP AGAIN
MOV AH, 4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
本程序功能:从键盘接收一个无符号十进制整数(小于65535),将其转换为二进制数,转换结果
存在AX寄存器中。
(2)累加结果为一个16位的二进制数,为了显示结果,必需把它们转换为十进制数。
将二进制数转换为十进制数的程序清单如下:
DA TA SEGMENT
OBUF DB 6 DUP(?)
DA TA ENDS
C ODE SEGMENT
ASSUME CS: CODE, DS: DA TA
S TART: MOV AX, DATA
MOV DS, AX
MOV BX, OFFSET OBUF+5
MOV BYTE PTR [BX],'$'
MOV CX, 10 ;做(DX):(AX)/10运算
L OOP1: MOV DX, 0 ;被除数高16位清0
DIV CX
ADD DL, 30H ;将DL中的一位十进制数转换为ASCII码
DEC BX
MOV [BX], DL
OR AX, AX
JNZ LOOP1
;判断商是否为0,不为0继续
MOV DX, BX
MOV AH, 09H
INT 21H
;显示转换得到的十进制数
INT 21H
C ODE ENDS
END START
本程序功能:将存储在AX寄存器中的二进制数转换为十
进制数并显示。
2、流程图及程序框架
(1)流程图
(2)程序框架
DA TA SEGMENT
INF1 DB "Please input a number (0-65535):$"
IBUF DB 7,0,6 DUP(?)
OBUF DB 6 DUP (?)
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS: CODE, DS: DA TA
S TART: MOV AX, DATA
MOV CX, AX
MOV AX, 0
MOV BX, 1
L OOP2: ADD AX, BX
INC BX
LOOP LOOP2
CODE ENDS
END START
2.4.4 实验习题
1、从自然数1开始累加,直到累加和大于60000为止,显示累加的自然数的个数和累加和。
显示格式为:1+2+…+n=sum
其中n为累加个数,sum为累加和。
2、从键盘输入6个加数N1、N2、N
3、N
4、N5和N6(均为1 4位的无符号十进制整数),求和并将计算结果在屏幕上显示出来。
3、从键盘输入一个无符号十进制整数(小于65536),将其转换为二进制数,统计该二进制数中包含的1的个数,并将统计结果在屏幕上显示出来。
4、从键盘输入N个无符号十进制整数(小于256),将其转换为二进制数后存放在字节变量BUF存储区中;对这N个数进行由大到小排序,排序后将其仍存储在BUF中;最后将排序后的结果在屏幕上显示出来。
2.4.5 实验报告要求
1、补全“2.4.3 实验内容”中源程序框架内未写出的程序代码,并说明你在调试该程序过程中遇到了哪
些问题,是如何处理的;请考虑,如果输入的数大于627会出现什么问题?如何解决?
DA TA SEGMENT
INF1 DB "Please input a number(0-65535):$"
INF2 DB 0AH,0DH,"1+2+...+$"
IBUF DB 7,0,6 DUP(?)
OBUF DB 6 DUP(?)
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA
START:MOV AX,DA TA
MOV DS,AX
MOV DX,OFFSET INF1
MOV AH,09H
INT 21H
MOV DX,OFFSET IBUF
MOV AH,0AH
INT 21H
MOV CL,IBUF+1
MOV CH,0
MOV SI,OFFSET IBUF+2
MOV AX,0
AGAIN:MOV DX,10
MUL DX
AND BYTE PTR[SI],0FH
ADD AL,[SI]
ADC AH,0
INC SI
LOOP AGAIN
MOV CX,AX
MOV AX,0
MOV BX,1
LOOP1:ADD AX,BX
INC BX
LOOP LOOP1
MOV BX,OFFSET OBUF+5
MOV BYTE PTR [BX],'$'
MOV CX,10
LOOP2:MOV DX,0
DIV CX
ADD DL,30H
DEC BX
MOV [BX],DL
OR AX,AX
JNZ LOOP2
MOV DX,OFFSET INF2
MOV AH,09H
INT 21H
MOV SI,OFFSET IBUF+2
MOV CL,IBUF+1
MOV CH,0
ADD SI,CX
MOV BYTE PTR[SI],'$'
MOV SI,OFFSET IBUF+2 LOOP3:ADD BYTE PTR[SI],30H INC SI
LOOP LOOP3
MOV DX,OFFSET IBUF+2
MOV AH,09H
INT 21H
MOV DL,3DH
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DX,BX
MOV AH,09H
INT 21H
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
小结:
实验过程中,有很多问题使得实验很难进行,最后通过和同学的讨论,问题得到解决。
通过这次实验,我更进一步了解重复控制指令格式和功能,通过解决循环问题练习这些指令和重复前缀的选用。
既可以用重复控制指令,又可以用串操作指令及重复前缀的场合,比较两者的优劣。
当然针对具体问题建立合适的循环结构,进一步了解计数控制、条件控制的循环结构的适用场合。
通过实验,我掌握循环程序的设计方法,掌握比较指令、转移指令和循环指令的使用方法,进一步掌握调试工具的使用方法。