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2020浙江杭州师范大学普通语言学考研真题I. Decide whether the following statements are true or false. （每小题2分，共20分）1. Writing is the primary medium for all languages.2. We were all born with the ability to acquire language, which means the details of any language system can be genetically transmitted.3. Only human beings are able to communicate.4. Speech and writing came into being at much the same time in human history.5. Morphemes are the units of language that are smaller than words.6. The meaning of a morpheme is called morph.7. F. de Saussure, who made the distinction between langue and parole in the early 20th century, was a French linguist.8. J.R. Firth held the view that “We shall know a word by the company it keeps.” This view is called conceptualism in semantic theory.9. Utterances always take the form of complete sentences.10. Suprasegmental phonology refers to the study of phonological properties of units larger than the segment-phoneme, such as syllable, word and sentence.II. Complete the following sentences by filling in the blanks with one word.（每小题1分，共30分）1.In the complex sentence, the incorporated or subordinate clause is normallycalled ane clause.2. Major lexical categories are o categories in the sense that new words are constantly added.3. Consonant sounds can be either voiced or voiceless, while all vowel sounds are v .4. That the denial of one member of two words implies the assertion of the other is the characteristic of c antonyms.5. While the meaning of a sentence is abstract and de-contextualized, that of an u_______ is concrete and context-dependent.6. S can be defined as the study of meaning.7. The conceptualist view holds that there is no d link between a linguistic form and what it refers to.8. R means what a linguistic form refers to in the real, physical world; it deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience.9. S features are the phonemic features that occur above the level of the segments. They include stress, tone, intonation, etc.10. When two words are identical in sound, but different in spelling and meaning, they are called h .11. R opposites are pairs of words that exhibit the reversal of arelationship between the two items.12. C analysis is based upon the belief that the meaning of a word canbe divided into meaning components.13. Whether a sentence is semantically meaningful is governed by rules called s restrictions, which are constraints on what lexical items can go with what others.14. An a is a logical participant in a predication, largely identicalwith the nominal element(s) in a sentence.15. According to the n theory of meaning, the words in a language aretaken to be labels of the objects they stand for.16. What essentially distinguishes s and pragmatics is whether in thestudy of meaning the context of use is considered.17. The notion of c is essential to the pragmatic study of language.18. If we think of a sentence as what people actually utter in the course of communication, it becomes an u .19. In any language words can be used in new ways to mean new things and can be combinedinto innumerable sentences based on limited rules. This feature is usually termedp .20. C were statements that either state or describe, and were thusverifiable.21. P were sentences that did not state a fact or describe a state, andwere not verifiable.22. A c is to commit the speaker himself to some future course of action.23. An e is to express feelings or attitude towards an existing state.24. A c sentence contains two clauses joined by a linking word, such as"and", "but", "or".25. In making conversation, the general principle that all participants are expectedto observe is called the C Principle proposed by J. Grice.26. Chomsky defines “competence” as the ideal user’s k of the rulesof his language.27. Langue refers to the a linguistic system shared by all the membersof a speech community while the parole is the concrete use of the conventions andapplication of the rules.28. D is one of the design features of human language which refers tothe phenomenon that language consists of two levels: a lower level of meaninglessindividual sounds and a higher level of meaningful units.29. A s may be a noun or a noun phrase in a sentence that usually precedesthe predicate.30. The discipline that studies the rules governing the formation of words intopermissible sentences in languages is called s .III. Explain the following terms. （每小题4分，共40分）1. sociolinguistics2. arbitrariness3. displacement4. performance5. allophone6. affix7. D-structure8. sense9. predication10. pragmaticsIV. Short answer questions. （每小题15分，共60分）1. What characteristics of language do you think should be included in a good, comprehensive definition of language?2. How are the English consonants differentiated?3. What is indirect language use? How is it explained in the light of speech act theory?4. In what ways are these expressions structurally ambiguous?(a) We met an English history teacher.(b) Flying planes can be dangerous.。
杭州师范大学2014年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：835考试科目名称：和声与曲式分析说明：本试卷共三大题，第一、第二大题请考生答在试卷上，第三大题请答在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、分析下面音乐片段的和声（在每行乐谱的下方注明调性、用“+”号注明和弦外音；注明和弦功能、以及进行、终止式）（本题请答在试卷上）(40分)二、按转调的步骤要求分析下面音乐片段的和声（本题请答在试卷上）(35分)三、分析下列作品的曲式结构(乐谱后附) (本题请答在答题纸上)1、曲式名称(10分)2、结构图式(45分)3、对本作品结构特点作简要说明(20分)杭州师范大学2015年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：837考试科目名称：和声与曲式分析说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、和声分析(75分)（请在卷面作答）1．分析下列片段，标出和声及调式调性2．分析下列作品，标出和声及调式调性二、曲式分析（75分）（请在答卷纸上作答。
乐谱附后）1.写出作品的曲式名称。
2.分析乐曲，画出全曲的整体结构图，并标注各次级结构，起至小节数，调性布局以及段末和弦。
（注意：各项填写务必一一对齐。
）3.以文字分析的方式对全曲各结构要素、音乐表现手法等加以陈述。
杭州师范大学2016年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：837考试科目名称：和声与曲式分析说明：考生答题时第一题作答在问卷上，第二题一律作答在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、和声分析（共75分）1、标出调性、和弦标记及和弦外音2、标出调性、和弦标记及和弦外音二、曲式分析（共75分）（请在答题纸上作答，乐谱附后）1、写出作品的曲式名称2、分析乐曲、画出全曲整体结构图，并标注各次级结构，起止小节数，调性布局以及段末和弦。
（注意：各项填写务必一一对齐。
）3、以文字分析的方式对全曲各结构要素、音乐表现手法等加以陈述。
杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：836考试科目名称：和声与曲式分析说明：考生答题时请注意，第一部分答案直接写在试卷上，第二部分答案写在答题纸上，否则漏批责任自负。
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
杭州师范大学
2020年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码：851
考试科目名称：广播电视作品评论
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、举例阐述影视技术的迭代更新对传统艺术的影响。
（75分）
（要求：论点鲜明新颖，论据有力，论证充分，逻辑思路清晰，文字流畅。
字数不少于1000字。
）
二、谈谈你对抖音短视频的看法。
（75分）
（要求：论点鲜明新颖，论据有力，论证充分，逻辑思路清晰，文字流畅。
字数不少于1000字。
）
2020 年考试科目代码851 考试科目名称广播电视作品评论（本考试科目共1页，第1 页）。
2021年硕士研究生招生考试科目《和声与作品分析》考试大纲
参考书1.（苏）伊·杜波夫斯基、伊·斯波索宾、斯·叶莆谢也夫、符·索科洛夫著，陈敏译：《和声学教程》（增订本，上、下），人民音乐出版社，2000年版。
2.钱亦平:《音乐作品分析教程》（第二版），高等教育出版社，2003年10月版。
考试内容1、和声：考试内容为传统和声学，包括正三和弦、属七和弦、副三和弦、副七和弦、离调和弦、模进、近关系转调等；
2、作品分析：对古典或浪漫主义时期的钢琴音乐作品进行分析，并写出分析报告。
曲式结构主要包括一段曲式、二段曲式、三段曲式、三部曲式、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式、奏鸣回旋曲式等。
分析报告要求对所要分析的音乐作品的曲式结构及各部分的句法特点、材料特征以及和声调性等方面进行描述，必要时也可以涉及到作品的创作背景、音乐风格或艺术形象等方面的内容。
试卷内容结构试卷内容依据考试内容为纲，和声、曲式作品分析各占50%。
试卷难易结构1.和声：考试程度至近关系转调，考查学生的和声写作能力以及对实际音乐作品中和声运用的分析能力。
2.曲式与作品分析：考试程度至奏鸣回旋曲式，考查学生对音乐文本的分析能力以及文字写作功底。
试卷题型结构1.和声
（1）为指定高音旋律配写四部和声；
（2）对指定音乐片段进行和声分析。
2.曲式与作品分析
（1）对音乐文本进行分析，并画出详细的曲式结构图；（2）分析报告。
扬州大学
2023 年硕士研究生招生考试初试试题（ A 卷）
科目代码854 科目名称和声与曲式作品分析满分 150
注意：①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、和声（80 分）。
1.和声分析，标记法不限，但必须统一（20 分）。
2.为旋律配写四部和声（30 分）。
要求：（1）注明调性及和弦标记，不使用和弦外音；
（2）和弦选择正确，声部进行合理，无不良进行；
（3）如有转调，请注明转调部分（位）。
3.为低音配写四部和声（30 分）。
要求：（1）注明调性及和弦标记，不使用和弦外音；
（2）和弦选择正确，声部进行合理，无不良进行；
（3）如有转调，请注明转调部分（位）。
二、曲式与作品分析（70 分）。
1.分析该作品（见谱例）的曲式结构，用图示形式标出结构、小节、调性，指出该作品的曲式类别，并做简要的文字说明（35 分）。
2.简答下列各题（每题 10 分，共 20 分）。
（1）简述何为变奏原则。
（2）简述乐段的终止有哪些类型。
3.简述曲式结构中的呼应性原则（15 分）。
2020浙江杭州师范大学外国文学考研真题一、名词解释（每题8分,共40分）1. 古希腊喜剧2. 19世纪浪漫主义文学3. 自然主义4. 现代主义5. 沃莱•索因卡二、论述题（每题20分,共60分）1.流亡与文学有不解之缘。
荷马流浪于希腊群岛之间,吟唱特洛伊战争史诗；奥维德因得罪屋大维皇帝,被流放到黑海边；但丁被放逐出佛罗伦萨,在流亡中完成了《神曲》。
在十八、十九世纪之交,欧洲流亡文学达到顶峰：德国流放了海涅,英国流放了拜伦和雪莱,法国则把自己最伟大的十分雨果流放出境。
在近现代时期,流亡依旧是经久不衰的文学主题。
由于世界局势动荡不安,一大批的文人、学者、作家出于种种原因,在世界各地漂泊,在异国他乡发出自己独特的声音。
他们的创作构成了人类迄今为止最复杂、最迷人的文化景观之一。
请结合具体的文学作品,就流亡与文学的关系发表自己的看法。
2. 在人类文明发展的早期,民族文化的记忆是用口耳相传的方式,通过口传史诗、传说、庆典、礼仪和祭祀等途径保存下来的。
文字的出现和印刷术的发明从时间和空间两个方面极大地加快和扩展了民族记忆的速度、广度和密度。
随着科技的发展,电子时代的文化记忆凭借虚拟的符号、图像和音响,就可以进行远距离的信息传送和交流。
在当今多元文化杂交的时代,请你结合具体的文学作品,就民族记忆的议题发表你自己的观点。
3. 请论述《圣经》对西方文学的影响。
三、作品赏析（每题25分,共50分）阅读以下两个文本,分别撰写不少于400字的分析文章,题目自拟。
《一桶蒙特亚白葡萄酒》爱伦•坡福吐纳托对我百般迫害,我都尽量忍在心头,可是一旦他胆敢侮辱我,我就发誓要报仇了,您早就摸熟我生性脾气,总不见得当我说说吓唬人。
总有一天我要报仇雪耻；这个注意坚定不移,既然拿定主意不改,就没想到会出危险。
我不仅要给他吃吃苦头,还要干得绝了后患。
报仇的自己得到报应,这笔仇就没了清。
复仇的不让冤家知道是谁害他,这笔仇也没了清。
不消说,我一言一语,一举一动都没引起福吐纳托怀疑是存心不良。
2020浙江杭州师范大学中国语言文学综合知识考研真题一、选择题，每小题2分，10小题，共20分（各报考方向必答题）1.“书不尽言，言不尽意”出自______。
A．《尚书》；B．《周易》；C．《论语》；D．《左传》2.伊瑟尔认为，文学文本只是一个不确定的______。
A．填空结构；B.召唤结构；C．对话结构；D．兴味结构3. 1927年、1928年，茅盾创作了《蚀》三部曲，真实地反映了刚刚过去的大革命的历史和正在发生的大革命失败后的社会心理。
这个“三部曲”是指______等三部作品。
A.《幻灭》《动摇》《追求》；B.《腐蚀》《幻灭》《动摇》；C.《幻灭》《腐蚀》《追求》；D.《动摇》《追求》《腐蚀》4.1979年初，______的《关于人性、人道主义、人情味和共同美问题》，是最初提出人性、人道主义等问题的文章，后引发了争论的热潮。
A.王元化；B.周扬；C.胡乔木；D.朱光潜5.汉语拼音声母p的发音特点是：______A 双唇不送气清塞音；B.舌尖前不送气塞擦音；C.舌尖前清擦音；D.双唇送气清塞音6.“搞好菜园子，丰富菜篮子。
”中加点词运用了______的修辞手法。
A.比拟；B.借代；C.夸张；D.双关7．下列说法不正确的一项是:A．普通话音节mā、má、mǎ、mà的不同，主要是由音高的不同变化决定的；B．普通话中不是声母的辅音是ng；C．普通话韵母er中的r既不是元音，也不是辅音，而是表卷舌动作的符号；D．普通话“帘子”“莲子”“链子”中的“子”都是轻声。
8.《诗经•卫风•氓》“氓之蚩蚩，抱布贸丝”，“布”意指：______A.布匹；B.布币；C.麻布；D.葛布。
9.选出下列作品中不属于讲述崔张爱情故事的作品。
______A．《莺莺传》；B.“董西厢”；C.《西厢记》；D.《东厢记》10.中国古代的目录学将图书典籍分为经、史、子、集四部，“四分法”定型于______A.《汉书•艺文志》；B.《隋书•经籍志》；C.《旧唐书•经籍志》；D.《四库全书总目提要》二、名词解释题，每小题5分，8小题，共40分（文艺学、现当代文学方向，回答1-8题；语言学与应用语言学、汉语言文字学方向，回答9-16题；中国古代文学、中国古典文献学方向，回答17-24题）报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题：1.精神生产2.期待视野3.社会历史批评4.审美批评5.文学研究会6.东北作家群7.中国左翼作家联盟8.“汉园三诗人”报考语言学与应用语言学、汉语言文字学方向回答以下问题：9.语义场10.反切11.古音通假12.偏义复词13．《汉语拼音方案》14．《说文解字》15.表意文字16.词类活用报考中国古代文学、中国古典文献学方向回答以下问题：17.《孤儿行》18.清商曲辞19.词“别是一家”20.公安派21.文献22.雕版印刷术23.甲骨文24.乾嘉学派三、简答题，每小题10分，4小题，共40分（文艺学、现当代文学方向，回答1-4题；语言学与应用语言学、汉语言文字学方向，回答5-8题；中国古代文学、中国古典文献学方向，回答9-12题）报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题：1.请简要评价关于艺术起源的“巫术说”、“游戏说”或“劳动说”（三选一）2.举例简要阐述何谓“有我之境”或“无我之境”（二选一）3.简论赵树理对中国以说唱文学为基础的传统小说在艺术上的扬弃和改造。
