南京师范大学研究生招生入学考试试卷

南京师范大学2019年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业: 教育硕士考试科目及代码: 教育综合333（答案必须写在答题纸上、写在卷面上无效）一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1.“建国君民，教学为先” 这句话出自（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大教学论》2. 教育史上两大对立学派；传统学派与现代学派的主要代表人物分别是()A.凯洛夫和布鲁纳B.洛克和卢梭C.赫尔巴特和杜威D.柏拉图和夸美纽斯3.对教育起决定作用的是()A.政治制度B.经济制度C.生产力D.领导权4.西周教育的特征和标志是（）A.奴隶主贵族教育B.宫师合一C.军事教育D.六艺5.在中国历史上首次提出“性相近，习相远也” ，指出人的天赋素质相近的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子6.朱熹一生编撰了多种书籍，其中成为广大士人和各类学校必读的教科书，影响中国封建社会后期的文化教育长达百年之久的是（）A.《近思录》B.《白鹿洞书院揭示》C.《四书章句集注》D.《朱子语类》7.提出谨慎选择教材的问题，强调教育内容应具有教育性，开创了西方后世“教育性教学” 的先河的是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底8.在教育的文化适应性原则中，第一次明确提出了教育必然受到诸多客观的社会条件制约的是（）A.洪堡B.费希特C.第斯多杰D.康德9.耶克斯多德森定律表明，动机强度与学习效率之间的关系是（）A.动机越低，学习效率越高B.动机越高，学习效率越高C.任务强度不同，其最佳动机强度不同D.任务强度不同，其最佳动机强度相同10.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改，根据科尔伯格的理论，他处于道德发展的哪个阶段（）A.服从与惩罚B.社会契约C.维护权威或秩序D.普遍伦理二、名词解释（每题5分，共4题，共20分）1.班级授课制2.稷下学宫3.福建船政学堂4.遗忘原因的同化说三、辨析题（每题10分，共3题，共30分）1.“教师专业化”就是通过专业化，提高教师的社会地位。

09年一、名词解释（共30分，每题5分）1、SOA2、web服务3、空间数据结构4、空间数据引擎5、地统计学6、数字地形模型二、论述题（共120分，每题20分）1、什么是地理元数据？地理元数据包括哪些内容，有什么用途？2、什么是组件式GIS？组件式GIS的特征以及存在问题是什么？3、什么是服务型的GIS？服务型GIS的特征是什么？4、支撑GIS的网络平台有哪些类型？这些网络平台之间如何连接？5、阐述Virtual Earth的特点，Virtual Earth可能对GIS发展的作用。

6、阐述一个应用GIS系统建设工程所包含的主要内容，需要关注的要点是什么？08年一、名词解释：（共30分，每题5分）1.空间数据引擎2.空间数据结构3.空间数据模型4.数字地形分析5.空间定位技术6.空间统计技术二、论述题：(共120分，每题20分)1 什么是时空数据模型？时空数据模型有哪些？时空数据模型是如何发展的？2 地理空间数据有哪些传输方式？每种传输方式的特点是什么？有哪些发展趋势？3.地理信息系统有哪些体系构架？每种体系构架的特点是什么？有哪些发展趋势？4.地理空间信息有哪些主要的表达方式？每种表达方式的特点是什么？5.当前地理信息系统的主要用户群是哪些？这些用户群的需求特点是什么？当前应用地理信息系统哪些方面不能适应用户的需求？如何改进？6．什么是社会化地理信息系统？发展社会化地理信息系统存在的问题是什么？如何解决？（完）07年一、名词解释（每题6分，共30分）1、空间数据引擎2、空间索引3、网络GIS4、数字地形分析5、正射影像二、论述题1、试述空间数据模型与空间数据结构的联系与区别。

2、什么是GIS的体系架构？GIS的体系架构是如何演化的。

3、阐述GIS数据组织的主要方式，以及它们的特点。

4、阐述当前GIS辅助地学分析的优点和缺点，指出存在问题的解决思路。

5、阐述当前电子政务系统的特点及发展趋势，说明GIS如何在电子政务系统中发挥作用。

现代汉语一、 名词术语解释（20分）1．现代汉语2．音素3．音位4．齐齿呼5．偏旁6．会意7．语素8．词根9．区别词（非谓语形容词）10．句型二、分析操作题（20分）（1） 用国际音标注出下列音节的发音（10分）bà zhǎo tíng jū hē(2)对下列汉字逐步分解，分析出每个汉字的构字部件（10分）湖 曝 腐 蠢 膛（3）指出下列复合式合成词的结构类型（10分）心疼 蜡黄 下岗 尺寸 延长 动静 面授 国营 司机 密码 （4） 用层次分析法分析下列短语的层次构造，并标明结构关系（10分）1．在城里打工的农村姑娘2．汉语语法分析的理论和方法三、问答题（40分）（1） 简答题（20分）1.举例说明词义的三个特点。

2.举例说明句子成分分析法。

3.宾语从语义上可以分哪几类？试举例说明。

4.疑问句根据结构和语义特点可以分为哪几类？试举例说明。

（2） 论述题（20分）1.现代汉语中的“-们”同英语中的词尾”-s”有那些区别？试举例说明。

2.什么是存现句？存现句在构成上一般有哪些要求？试分析之。

现代汉语一、 语音题（15）1.给下列带着重号的汉字注音（要求声、韵、调全对）。

乌．云 乘．凉 相称． 牛．奶 短暂． 论．文 长征． 精．华 掠．取2.给下列拼音注汉字。

luòrì de yúhuī yìng hóng le mě gè rén de liǎnpáng.二、文字题（15）指出下列各字的造字方法并说明指事和会意两种造字法的差别。

火 本 沐 北 看 燕 男 问 见 刃三、 词汇题（20）1．指出下列各词是单纯词还是合成词。

如果是合成词 ，指出它们的结合方式。

马达 语言 壁画 粉饰 灿烂 打动 地震 举重 书本 兄弟2．指出下列两组例子中带着重号的词是同音词还是多义词，并说明为什么。

他脸色很白．。

我们白．来一趟。

2024年南京师范大学研究生入学考试（学硕）艺术学考研真题业务课名称：艺术学
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

612艺术概论
一、名词解释(共4道，每道5分)
1.典型
2.灵感
3.气韵
4.音乐艺术
二、简答题(共3道，每道10 分)
1.艺术的社会功能。

2.简述三种艺术的本质
3.实用艺术的审美特征
三、论述题(共3道，每道20分)
1.请论述浪漫主义在艺术作品中的具体体现。

2.结合艺术作品分析艺术作品中再现与表现的统。

3.谈谈对“眼中之竹，胸中之竹、手中之竹”的理解。

四、分析题(共1道，40 分)
肖邦: 纯朴发挥他的全部魅力，是艺术的最高境界，结合艺术理论和创作进行阐述。

806影视史论
一、名词解释(共5道，每道4分)
1.法国新浪潮
2.电影眼睛
3.观影情境
4.茂瑞
5.人民电影
二、简答题(共4道，每道10分)
1.简述后电影理论。

2.电影叙事的连续性。

3.法国印象派电影运动。

4.第五代导演影像本体美学的内涵
三、论述题(共2道，每道20分)
1.劳拉·穆尔维的女性主义电影理论与酷儿理论的区别。

2.结合实例，谈谈为什么说新生代导演是“中国第一代电影写作者”。

四、分析题(共1道，50分)
结合具体作品，请论述分析第二代导演所确立的中国电影审美品格。

目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)南京师范大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2)南京师范大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (3)南京师范大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (4)南京师范大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5)南京师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (6)南京师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (7)南京师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (8)南京师范大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (9)南京师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (10)南京师范大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (11)南京师范大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (12)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (13)南京师范大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (13)南京师范大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (21)南京师范大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (28)南京师范大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (35)南京师范大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (42)南京师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (49)南京师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (56)南京师范大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (63)南京师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (70)南京师范大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (77)Ⅰ历年考研真题试卷南京师范大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷注意：所有答案必须写在专用答题纸上，写在本试题纸上无效。

南京师范大学2014-2017年硕士研究生入学考试（333教育综合）试题南京师范大学2014年硕士研究生入学考试（333教育综合）试题一、名词解释（6‘×5）1.赫《普通教育学》2.社会本位论3.最近发展区4.有效教学5.行动研究二、填空（好象是20分）1.马克思认为，教育起源______2.决定教育权和受教育权的主要因素______3.我国教育目的的理论基础______4.解决社会生活的课程______5.课改文件的名称______6.学生学习过程中的一些信息，反映学生成长变化的评价方法是______7.学生品德构成的基本因素有______8.学制发展的方向______9.学校教学的基本组织形式______10.罗杰斯的非指导性教育属于______理论。

三、判断并作出说明（8’×5）1.义务教育的特点是强制性、免费性、普及性。

2.教育影响都是积极正向的。

3.师生关系就是知识的传授关系。

4.教学是用教材教，而不是教教材。

5.班级是一个“准自治组织”。

四、问答（10‘×4）1.试述人的身心发展特点及其对教育的要求。

2.我国教育目的的基本精神是什么？3.试述课程编制（开发）的基本程序或步骤。

4.试述杜威的教育思想及其现实意义。

五、材料题（好像是20分）一位教师在给学生讲人教版第七册钓鳟鱼的课文，老师提问“仔细读课文，看看父亲是一位怎样的人。

生1：为什么还没有到时间父亲就允许我钓鱼，而掉到鱼又让我放走？”老师脸带怒色地说：“你没有听清楚老师的问题，坐下。

”生1很害羞地坐了下去，这一堂课就再也没有举手了。

生2：我觉得这位父亲对自己的孩子很严格。

老师：仅仅是严格吗？生2也坐了下去，再也没有发言。

老师：在没有人的情况下，父亲严格要求自己遵守规则，是一个品德高尚的人。

下课后老师向同事抱怨：我给了他们机会，可是他们不珍惜，只好我自己报了答案，我也没有办法。

问题1.这位教师的行为是否合适，为什么？问题2.如果换作是你，你会怎么做。

南师大考研真题南京师范大学2008年硕士研究生招生入学考试试题(A卷)考试科目代码：896 考试科目名称：数据库原理考生答题须知1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。

请考生务必在答题纸上写清题号。

2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。

3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。

4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。

一、概念题1.关系模型2.视图3.死锁关系二、简答题1.简述数据库管理系统的二级映射，它们分别保证了什么？为什么？2.简述关系模型的完整性规则，并举三个实例说明用户自定义完整性。

3.简述一个设计不好的数据库会带来哪些问题？4.简述并发控制中封锁协议的含义以及可以解决的问题。

5.简述事务的ACID特征，以及这些特征分别由数据库的什么子系统来完成。

三、下面有一个销售管理数据库SALES，它包含下面三张表：(1) 商品表：Item商品编码商品名称单位成本价库存数量code name unit cost amount(2) 商品销售主表：SaleHead销售单号销售日期客户名称saleOrder saleDate customer(3) 商品销售明细表：SaleDetail销售单号商品编码单价销售数量saleOrder code price qty基于数据库SALES，完成下面的操作：1.试用关系代数查询销售单号为“20041208001”的销售日期、客户名称、商品名称和销售数量。

2.用SQL语句查询没有购买名称为“20英寸长虹电视机”的商品的客户名称。

3.用SQL语句按客户名称分组统计每个客户的商品销售总额。

四、模式分解题已知关系模式R(U， F)，U=｛ABCD｝，F={A→C，C→A，B→AC，D→AC}.1.求R的候选码；2.计算属性集｛AC｝关于F的闭包；3.将F化为最小依赖集；4.关系R最高属于第几范式？为什么？若R不属于3NF，将其分解到具有无损连接和保持依赖的3NF.五、数据库设计题现有一个简单的教学管理系统，其语义如下：(1) 一个学生只属于一个学院，一个学院有多个学生；(2) 一个教师只属于一个学院，一个学院有多个教师；(3) 一门课程归属于一个学院管理，一个学院可以管理多门课程；(4) 一门课程可开设若干个教学班，每个教学班只安排一个任课教师，一个老师可以任教多门课程的多个教学班；(5) 一个学生可以选修多门课程，但对于同一门课程只能选修一个教学班；一个教学班可以有多个同学选修。

南京师范大学20XX硕士研究生招生入学考试试题(A卷)考试科目代码： 896 考试科目名称：数据库原理考生答题须知1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。

请考生务必在答题纸上写清题号。

2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。

3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。

4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。

一、概念题1.关系模型2.视图3.死锁关系二、简答题1.简述数据库管理系统的二级映射，它们分别保证了什么？为什么？2.简述关系模型的完整性规则，并举三个实例说明用户自定义完整性。

3.简述一个设计不好的数据库会带来哪些问题？4.简述并发控制中封锁协议的含义以与可以解决的问题。

5.简述事务的ACID特征，以与这些特征分别由数据库的什么子系统来完成。

三、下面有一个销售管理数据库SALES，它包含下面三张表：(1) 商品表：Item商品编码商品名称单位成本价库存数量code name unit cost amount(2) 商品销售主表：SaleHead销售单号销售日期客户名称saleOrder saleDate customer(3) 商品销售明细表：SaleDetail销售单号商品编码单价销售数量saleOrder code price qty基于数据库SALES，完成下面的操作：1.试用关系代数查询销售单号为“20041208001”的销售日期、客户名称、商品名称和销售数量。

2.用SQL语句查询没有购买名称为“20英寸长虹电视机”的商品的客户名称。

3.用SQL语句按客户名称分组统计每个客户的商品销售总额。

四、模式分解题已知关系模式R(U， F)，U=｛ABCD｝，F={A→C，C→A，B→AC，D→AC}.1.求R的候选码；2.计算属性集｛AC｝关于F的闭包；3.将F化为最小依赖集；4.关系R最高属于第几范式？为什么？若R不属于3NF，将其分解到具有无损连接和保持依赖的3NF.五、数据库设计题现有一个简单的教学管理系统，其语义如下：(1) 一个学生只属于一个学院，一个学院有多个学生；(2) 一个教师只属于一个学院，一个学院有多个教师；(3) 一门课程归属于一个学院管理，一个学院可以管理多门课程；(4) 一门课程可开设若干个教学班，每个教学班只安排一个任课教师，一个老师可以任教多门课程的多个教学班；(5) 一个学生可以选修多门课程，但对于同一门课程只能选修一个教学班；一个教学班可以有多个同学选修。