初一年级数学下册寒假作业指导

一年级数学寒假作业安排及实践活动（5篇范例）第一篇：一年级数学寒假作业安排及实践活动一年级数学寒假作业安排转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。

与此同时，请您配合做好以下几件事情：一、督促孩子完成以下数学寒假作业；1、每天练3分钟的写数练习。

（要求0~9的数字写的既快又好）2、每天坚持做一页的口算练习（请家长配合）训练内容：试题共80题。

包括（10以内加减法20道；十几加几、十几减几12道；20以内进位加法20道；20以内进位减法20道；10以内连加、连减、加减混合 8道）。

训练要求：①给出6分钟的时间，提供80道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。

②在下学期开学初，老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。

并将参考根据以下标准，颁发“庆风小学一年级口算能力等级证书”在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级”3、买1本奥数方面的练习册或其他数学课外书，试着做一做。

4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A3大小。

5、数学日记伴我行 1）寒假作息时间表要求用时间词：上午、中午、下午、晚上。

用所学过4种时刻：整时、半时、快几时了、几时刚过。

最好画上表盘、时针、分针。

写清例如：早晨起床吃饭中午吃饭下午写作业晚上吃饭看电视时间。

2）调查你最喜欢的电视节目时间最喜欢的电视节目时间几时几分例如：《大风车》18 ：30晚上6时半3）过年压岁钱的收入、支出问题。

收入支出姥姥50元买学习用品 30元…… 合计：合计：4）购物消费中的遇到的加减问题。

请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。

数学寒假作业布置方案数学寒假作业布置方案1同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期生活，现将假期作业布置如下：一、规定作业（必须自觉、认真、自信的完成）。

1、数学寒假作业书。

2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。

二、选做作业（从以下方案中选其中的一个认真完成）1、自主复习全册内容，按单元复习，写清每单元的主要学习内容，针对每单元中的每个知识点（看例题），举出至少1个题型并完成。

2、根据县期末统考试题的`题型以及平时期末达标测试题型，自己试着出3套期末测试题并完成（题型包括：填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等）（先出题后完成）。

3、根据本学期学习经历及所学知识点，自拟题目编写2 个数学故事（童话、神话、励志等皆可，字数在500字以上）。

4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业，可按家长的安排执行，但在开学报名时，须将作业带回，由老师批阅。

注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。

数学寒假作业布置方案2实践活动：由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了一些适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。

活动项目如下：活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。

活动3：每一位同学制作几件数学小教具。

（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……），小小测量员，测量房间的长度，并记录下来。

数一数房间里都有哪些角。

活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的.生活情况，并做详细记录，记录一天主要活动开始和结束时刻人。

一年级小学生寒假数学作业布置一年级小学生寒假数学作业布置XXX尊敬的家长：您好！寒假期间是小朋友们增长生活实践经验的好机会，我们可以利用这个难得的时机让孩子接触一些平时书本上难以理解的知识。

为了让孩子渡过一个快乐而有意义假期，请您协助孩子认真完成假期作业。

一、基本作业1、口算：每天坚持完成10道口算练，请家长配合出题，完成时间为2分钟。

训练内容包括：10以内的加减，十几加几，十几减几，20以内的进位加法，连加连减加减混合。

（家长可给孩子准备一个专门的口算练本，每天做的题目写清时间。

）2、寒假生活：每天完成一页。

3、练规范写数字：每天坚持练一个数字，不计多少，写好为止，可参照课本上的规范写法。

（准备一个专门的田格本。

）二、实践作业1、认识人民币小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。

我们可以利用这个机会，积极地和家长一起买年货，买文具……帮家长算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。

要求：A、熟悉各种面值人民币。

（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分）B、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。

如在家长的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分（比如1。

25元：是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成）、交款（比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替）。

C、你熟悉了哪些人民币？它们都是什么样的？请你与家长一起说一说、玩一玩。

比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的；几张20元的；几张10元的；几张5元的；几张2元的；几张1元纸币的；几枚1元硬币的。

2、用长方形、正方形、三角形、圆形拼摆你喜欢的图案。

注意事项：开学时“实践活动总结”“暑假生活”“口算本”“练写数字本”都要上交。

要坚持完成的功课干净整齐。

一年级小学生寒假数学作业布置篇三尊敬的家长：您好！转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好惯。

一年级数学寒假作业设置随着寒假的到来，一年级的小学生们也迎来了一段时间的放松和休息。

但是，在这个放松的时间里，我们也不能忘记学习的重要性。

因此，为了让小学生们在寒假期间能够保持学习的状态，我们为他们设置了一些数学寒假作业。

寒假作业的设置主要是为了巩固学习内容，培养学生的自学能力和独立思考能力。

对于一年级的小学生而言，数学是他们学习的重点之一。

因此，我们的数学寒假作业主要涉及以下几个方面。

一、数的认识数的认识是小学数学的基础，也是小学数学学习的重点之一。

因此，在寒假作业中，我们要求学生通过数的认识练习，巩固对数字的认识和理解。

例如，可以让学生画出1~10的数字图形，认识数字的大小和大小关系；让学生通过数的排列、比较等练习，掌握数字的大小关系和数的基本概念。

二、加减法计算在一年级的数学学习中，加减法计算是一个重要的内容。

因此，在寒假作业中，我们要求学生通过加减法计算的练习，巩固对加减法的理解和掌握。

例如，可以让学生完成一些简单的加减法计算题目，让他们通过计算和比较，掌握加减法的基本原理和运算规律。

三、量的认识量的认识是小学数学的另一个重点内容。

在寒假作业中，我们要求学生通过量的认识练习，巩固对量的认识和理解。

例如，可以让学生通过测量、比较等练习，掌握长度、重量、容积等基本量的概念和测量方法。

四、数的应用数的应用是小学数学学习的另一个重点内容。

在寒假作业中，我们要求学生通过数的应用练习，巩固对数的应用能力的培养。

例如，可以让学生通过一些简单的实际问题，如购物、换算等练习，掌握数的应用方法和技巧。

总之，这些寒假作业的设置旨在让小学生在寒假期间能够保持学习状态，巩固数学的基本知识和技能，培养学生的自学能力和独立思考能力。

同时，这些作业也为学生们的未来学习打下了坚实的基础。

希望大家能够认真完成寒假作业，取得更好的成绩。

利用数学初一年级寒假作业提高学生的数学综合素质数学作为一门基础学科，对学生的综合素质有着重要的影响。

而寒假作业作为孩子们在假期中进行学习的一部分，可以成为提高学生数学综合素质的良机。

本文将探讨如何利用初一年级寒假作业来提高学生的数学水平。

1. 设计有针对性的作业内容在安排寒假作业时，老师可以针对学生存在的数学学习问题，设计一些有针对性的作业内容。

例如，对于计算能力较弱的学生，可以设计一些简单的加减乘除计算题，并逐步增加难度；对于理解能力较弱的学生，可以设计一些图形分析题或逻辑推理题，帮助他们提升思维能力。

2. 引导学生利用网络资源在今天这个信息化的时代，网络资源丰富，对学生进行数学学习提供了很大的便利。

寒假期间，老师可以引导学生合理地利用网络资源，例如观看一些与数学相关的教学视频，参与在线数学练习等。

通过各种途径，学生可以更加深入地理解数学知识，提高学习效果。

3. 鼓励学生进行数学探究数学学习不应仅仅局限于课本知识，更应该培养学生的数学思维和创造力。

寒假期间，老师可以出一些拓展性较强的数学问题，鼓励学生进行数学探究。

比如，设计一些数学实践活动，让学生亲身体验并应用数学知识。

4. 提供个性化辅导寒假期间，老师可以利用时间较为灵活的优势，对学生进行个性化的辅导。

根据学生的不同情况和需求，老师可以针对性地提供解题思路、答疑解惑等帮助。

这样能够更好地促进学生的学习兴趣和学习效果。

5. 与家长进行有效的沟通在寒假期间，老师与家长的沟通尤为重要。

老师可以通过家长了解学生在日常学习中的问题和困难，为学生提供有针对性的指导。

同时，与家长沟通寒假作业的安排和进度，确保学生按时完成并且准确理解。

总结起来，利用数学初一年级寒假作业提高学生的数学综合素质，需要从作业内容的设计、网络资源的利用、数学探究的鼓励、个性化辅导的提供以及与家长的有效沟通等方面着手。

只有多方面的配合和努力，才能让学生在寒假期间有效提高数学水平。

通过这样的努力，学生的数学综合素质将有明显的提升，为日后的学习打下坚实的基础。

一年级数学寒假生活指导
快乐的寒假生活即将开始，希望同学们过一个充实而有意义的假期。

活动一：知识回顾
一个月的假期，知识的回顾是很有必要的，可以自己自由复习，也可以根据老师的提示进行复习。

1、老师整理的知识回顾包括口算训练和解决问题训练，相关题目通过班级群发送给家长，家长可以自行打印装订或者把答案写在本子上都可以。

2、把一年级数学上册114-115页20以内的加法和减法表背熟，开学后检查。

活动二：实践活动（活动2、3、4钉在一起）
1、借助过年卫生大扫除的机会，跟爸爸妈妈整理一下家中的物品，利用学过得关于分类的知识把它们有序地整理好，并跟爸爸妈妈说说你是按什么标准来给他们分类的，切身体会分类在生活中的应用。

2、利用球、圆柱体、长方体、正方体这些立体图形摆一个你喜欢的造型，拼完后数一数分别用了多少个长方体、正方体、圆柱体、球，请父母帮忙拍照打印出来（A4纸），开学进行展评。

3、会数100以内的数：
（1）1个1个地数，数到100
（2）5个5个地数，数到100
（3）10个10个地数，数到100
（4）2个2个地数，数到100
熟练数数后，自己用A4纸做一张百数表的数学小报。

4、在A4纸上记录好自己一天的活动时间，不要求具体到多少分，
要求只用几时整、快到几时、刚过几时这三种方法来记录，可自行设计做成数学小报。

初一数学寒假作业怎么规划第一周：第一天：复习整数的加减乘除运算，完成作业题目10道。

第二天：学习分数的加减乘除运算，完成作业题目10道。

第三天：学习小数的加减乘除运算，完成作业题目10道。

第四天：巩固整数、分数和小数的混合运算，完成作业题目10道。

第五天：复习上述内容，解答疑惑，完成作业题目10道。

第二周：第一天：学习比例，计算比例的值，完成作业题目10道。

第二天：学习百分数，计算百分数的值，完成作业题目10道。

第三天：学习解方程，复习一元一次方程的解法，完成作业题目10道。

第四天：学习解方程，学习一元一次方程的应用，完成作业题目10道。

第五天：复习上述内容，解答疑惑，完成作业题目10道。

第三周：第一天：学习统计与概率，复习统计数据的处理，完成作业题目10道。

第二天：学习统计与概率，学习概率的计算，完成作业题目10道。

第三天：学习数列与函数，复习等差数列的性质，完成作业题目10道。

第四天：学习数列与函数，学习等差数列的应用，完成作业题目10道。

第五天：复习上述内容，解答疑惑，完成作业题目10道。

第四周：第一天：学习几何图形的性质，复习线段、角、三角形的性质，完成作业题目10道。

第二天：学习几何图形的性质，学习四边形和多边形的性质，完成作业题目10道。

第三天：学习几何变换，复习平移、翻转、旋转和对称的性质，完成作业题目10道。

第四天：学习几何变换，学习投影和相似的性质，完成作业题目10道。

第五天：复习上述内容，解答疑惑，完成作业题目10道。

第五周：第一天：学习解析几何，复习坐标系和距离的计算，完成作业题目10道。

第二天：学习解析几何，学习点的对称和直线的方程，完成作业题目10道。

第三天：学习解析几何，复习两点距离和三角形的坐标，完成作业题目10道。

第四天：学习解析几何，学习解析几何在实际问题中的应用，完成作业题目10道。

第五天：复习上述内容，解答疑惑，完成作业题目10道。

通过以上的学习计划，初一学生在寒假期间将花费五周时间进行数学作业的复习和提高，共计6000字以上的作业量。

一年级数学寒假作业方案
一、基础练习
1. 数与计算：每天练习10以内的加减法，尽量全部用生活中的事物来进行计算，例如用小木棍、图形等。

2. 空间与图形：通过剪纸、拼图等形式，让学生了解基本图形（如正方形、长方形、圆形等）的性质和特点。

3. 逻辑思维：通过简单的谜题、脑筋急转弯等形式，培养学生的逻辑思维能力。

二、实践应用
1. 购物小帮手：在家长的陪同下，让学生参与购物，计算找零，培养其在实际生活中运用数学的能力。

2. 家居整理：让学生整理自己的房间，分类摆放物品，培养其分类和归纳的能力。

3. 日常生活中的数学：让学生注意生活中的数学，例如测量家中的物品，记录数据，比较大小等。

三、阅读与探索
1. 数学绘本阅读：选择一些适合一年级学生的数学绘本，如《从小爱数学》、《数学启蒙》等，让学生通过阅读了解更多数学知识和趣味。

2. 数学游戏：设计一些数学游戏，如24点游戏、数独等，让学生在游戏中学习数学。

3. 探索生活中的数学：引导学生发现生活中的数学问题，并尝试解决，例如测量家中物品的长度、面积等。

四、总结与反馈
1. 每日总结：要求学生每天记录自己的数学学习情况，包括学习的内容、遇到的问题和解决方法等。

2. 周反馈：每周家长检查学生的学习进度和成果，给予及时的反馈和指导。

3. 月总结：每月对学生的学习情况进行总结，调整学习计划，保证学习效果。

一年级数学寒假作业设计
一、设计理念
本次作业设计旨在让学生在轻松愉快的氛围中，提高数学实践能力，进一步巩固和消化数学课堂知识，同时体验数学与生活的紧密联系，培养其初步的应用意识和解决生活问题的能力。

通过寒假作业，我们期望学生能够形成独立思考、主动探究的良好学习习惯，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。

二、作业内容
1.口算练习：每天完成10道数学口算题，如加法、减法、加减混合等。

2.生活实践题：请学生们在家长的陪同下，去超市购物时注意收集收银小票，然后计算收银小票上的总金额，并核对是否与收银员给出的金额一致。

3.寒假生活：每天3页。

4.数学小故事：读一篇与数学有关的儿童故事，如《高斯求和》等，然后复述给家长听。

5.数学日记：写一篇数学日记，记录自己在寒假中与数学有关的生活经历和感想。

三、作业要求
1.请学生们在寒假期间完成以上作业内容，开学时交由老师批阅。

2.生活实践题的目的在于让学生们体验购物的乐趣，同时锻炼他们的计算能力。

请家长们在购物时协助学生完成任
务。

3.数学小故事和数学日记的目的是锻炼学生的语言表达能力和数学思维能力。

请学生们尽量用简洁明了的语言来表达自己的想法。

四、评价方式
我们将综合学生们的完成情况、创意性以及进步程度来评定本次寒假作业的成绩。

对于完成度高的学生给予"优秀"，对于有创意的学生给予"创意"，对于有明显进步的学生给予"进步"。

数学初一年级寒假作业如何促进学生的实践能力实践能力是指学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。

数学作为一门理论性较强的学科，如何通过寒假作业促进学生的实践能力发展呢？下面将从实践性任务设计、问题解决思维培养和合作学习等方面探讨初一年级数学寒假作业的设计和实施，以促进学生的实践能力提升。

一、实践性任务设计寒假作业应当注重实践性任务的设计，使学生能够将数学知识应用于实际生活中。

例如，可以设计一些与日常生活相关的数学问题，如购物计算、行程安排等，让学生在实践中感受数学的实用性和重要性。

此外，可以要求学生到市场、超市等实地观察并调查数据，进一步培养学生的实际操作能力。

二、问题解决思维培养在寒假作业中，可以设立一些需要学生动脑思考、独立解决问题的任务，培养他们的问题解决思维能力。

如设计一个开放性问题，要求学生通过观察、实验、推理等方式解决，激发学生的思维创新。

同时，在作业中引导学生分析问题的过程和方法，提高他们的数学分析能力和解决问题的能力。

三、合作学习寒假作业可以设计一些合作学习的任务，鼓励学生在小组内相互讨论、合作解决问题。

例如，可以将一些实践性任务分成几个步骤，要求学生在小组内讨论分工、共同解决问题，并展示结果。

通过合作学习，学生可以相互交流经验，互相启发，培养合作意识和团队精神，提高实践能力。

四、多样化的表现形式在寒假作业中，可以开放不同的表现形式，例如口头报告、书面报告、展示等。

让学生通过多种形式来呈现他们的思考和解决过程，培养他们的表达能力和沟通能力。

同时，可以通过评分和展示等方式激励学生，提高他们对实践任务的积极性和主动性。

综上所述，数学初一年级寒假作业在设计和实施中，应注重实践性任务的设计，培养问题解决思维和合作学习能力，并提供多样化的表现形式。

通过这些方式，可以促进学生的实践能力的提升，使他们在实际生活中能够灵活运用所学的数学知识和技能，解决实际问题。

这样的寒假作业设计将有助于培养学生的实践能力，提高他们的数学素养和综合能力的发展。