湖北省义务教育条例

湖北义务教育学校办学基本标准湖北义务教育学校办学基本标准1.学校基本情况1.1 学校名称、地质及法定代表人1.2 学校办学性质及层次1.3 学校所属教育主管部门1.4 学校办学历史及发展规划2.学校办学目标与管理体制2.1 学校办学宗旨与目标2.2 学校教育教学管理体制2.3 学校领导班子及教职工组织机构2.4 学校管理规章制度3.校园及办公环境3.1 学校总占地面积和建筑面积3.2 学校校舍建筑和内部设施3.3 学校实验室、图书馆和其他教育资源设施3.4 学校办公设备及教学辅助设备4.师资队伍4.1 教职工总数及分布情况4.2 教职工学历层次及职称分布4.3 教师招聘与绩效考核制度4.4 教师培训与发展5.学生管理5.1 学生总数及年级分布情况5.2 学生入学与招生政策5.3 学生管理制度与活动组织5.4 学生评价与奖惩机制6.教育教学内容与方法6.1 学校课程设置与教材选用6.2 教学计划编制与执行6.3 课堂教学方法与手段6.4 教育教学科研与创新活动7.学校办学经费与财务管理7.1 学校财务来源与预算管理7.2 学校办学经费使用与监督7.3 学校财务报告与审计8.学校与社会的联系与合作8.1 学校与家长的沟通与合作8.2 学校与社会资源的整合与利用8.3 学校与其他教育机构的合作与交流附件：附件1：学校办学许可证附件2：学校领导班子及教职工组织机构图谱附件3：学校实验室、图书馆和其他教育资源设施清单法律名词及注释：1.学校办学许可证：指学校经教育主管部门批准并颁发的用于合法办学的证书。

2.教学计划编制与执行：指学校根据课程设置制定的教学任务和计划，并按照计划进行执行和评估。

3.学校办学经费使用与监督：指学校负责对学校办学经费的使用情况进行管理和审查，确保经费使用的合理性和合法性。

湖北省学校安全条例【发文字号】湖北省人民代表大会常务委员会公告第272号【发布部门】湖北省人大(含常委会)【公布日期】2020.06.03【实施日期】2020.08.01【时效性】现行有效【效力级别】省级地方性法规湖北省人民代表大会常务委员会公告（第二百七十二号）《湖北省学校安全条例》已由湖北省第十三届人民代表大会常务委员会第十六次会议于2020年6月3日通过，现予公布，自2020年8月1日起施行。

湖北省人民代表大会常务委员会2020年6月3日目录第一章总则第二章安全管理职责第三章校园安全管理第四章应急与事故处置第五章法律责任第六章附则第一章总则第一条为了加强学校安全管理，维护学校教育教学秩序，保障学生和教职工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条本条例适用于本省行政区域内的学校安全管理、应急与事故处置等相关工作。

本条例所称学校，包括幼儿园、中小学校（含普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校）、高等学校等。

本条例所称学校安全，包括学校（含校园及周边）和学校组织的校外活动中学生和教职工人身财产安全以及学校的正常教育教学秩序。

第三条学校安全工作应当坚持以人为本、预防为主，实行政府负责、属地管理、社会协同、综合治理的工作机制。

第四条县级以上人民政府应当加强对本行政区域内学校安全工作的领导，将学校安全工作纳入国民经济和社会发展规划，保障学校安全工作经费；建立健全学校安全风险防控体系，开展学校安全工作督导与考核、奖惩。

乡镇人民政府、街道办事处应当按照职责做好辖区内学校安全工作。

学校所在地村（居）民委员会依法协助当地人民政府开展学校安全工作。

第五条县级以上人民政府教育部门负责对本行政区域内的学校安全工作进行统筹协调、监督和指导。

县级以上人民政府人力资源和社会保障等其他学校主管部门按照职责做好学校安全管理工作。

县级以上人民政府发展和改革、公安、应急管理、司法行政、交通运输、住房和城乡建设、自然资源、生态环境、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、新闻出版、广播电视等部门按照各自职责做好学校安全工作。

湖北省普及九年义务教育评估验收办法文章属性•【制定机关】湖北省人民政府•【公布日期】1995.04.24•【字号】鄂政发[1995]56号•【施行日期】1995.04.24•【效力等级】地方政府规章•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文湖北省普及九年义务教育评估验收办法（１９９５年４月２４日鄂政发〔１９９５〕５６号）第一章总则第一条为了推动普及九年义务教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，及其实施细则，以及其他有关法律、法规，结合本省实际，制定本办法。

第二条各级人民政府应当加强对普及九年义务教育评估验收工作的领导，采取有效措施，推动普及九年义务教育的开展。

各级人民政府教育督导室负责组织普及九年义务教育评估验收的各项具体工作；各有关行政主管部门应密切配合，按职责分工，做好有关工作。

第三条普及九年义务教育评估验收的范围为初等和初级中等义务教育。

现阶段初等义务教育包括实行五年、六年制的教育；初级中等义务教育包括实行三年、四年制的普通初中和初级中等职业教育。

评估验收须对以上两个阶段的教育进行全面考查。

第四条评估验收以县（含县级市、省辖市的区，下同）为单位进行。

评估验收工作依照省人民政府和市、州、县人民政府制定的义务教育实施规划，分期分批进行。

第五条评估验收的指标根据经济基础、教育基础及地域分布情况分三类要求，即：大中城市城区和郊区为第一类，平源丘陵县为第二类，山区县为三类。

凡申请评估验收普及九年义务教育的县，扫盲工作必须按《扫除文盲目工作条例》及省有关规定，自评达到要求或已经省验收合格。

第二章评估项目及指标要求第六条对普及九年义务教育普及程度的基本要求。

（一）入学率：初等教育阶段适龄儿童都能入学。

初级中等教育阶段适龄少年入学率，一类地区为９９％以上（含本数，下同），二类地区为９５％以上，三类地区为８５％以上。

适龄残疾儿童、少年入学率，一、二类地区为８０％以上（含在普通学校随班就读的学生，下同）；三类地区为６０％以上。

湖北省人民政府教育督导室省教育厅关于印发《湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》的通知[文号] 鄂政督〔2011〕6号[发表时间] 2011-09-27 10:41:12 [阅读次数] 891各市、州、县、神农架林区人民政府，江汉油田教育实业集团：经省人民政府同意，现将《湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

附件：湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法二Ｏ一一年九月二十六日附件：湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法第一章总则第一条为贯彻落实《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》，加快推进全省义务教育均衡发展目标的实现，根据《中华人民共和国义务教育法》、《湖北省义务教育条例》和教育部有关规定，结合本省实际，制定本办法。

第二条县域义务教育均衡发展评估认定，包括对县级（含县级市、区）人民政府推进义务教育均衡发展的工作评价和对县域义务教育学校校际差距进行监测评价。

第三条评估认定工作依照省推进义务教育均衡发展规划，分期分批进行。

第四条各级人民政府要加强对本区域义务教育均衡发展督导评估工作的领导，采取有效措施，着力推进义务教育均衡发展。

各级人民政府教育督导室负责本区域义务教育均衡发展督导评估的各项具体工作。

各有关部门要密切配合，按职责分工做好相关工作。

第五条义务教育基本均衡发展县（市、区）的评估认定工作，应在其义务教育学校达到省义务教育学校办学基本标准后进行。

第二章评估认定的主要内容第六条巩固提高普及程度情况、义务教育机会均等与保障情况、教育经费投入向薄弱学校、边远农村学校重点倾斜的政策执行情况、实施学校标准化建设情况、合理配置教师资源、加强教师素质的培养提高、实行县域内校长教师定期交流情况、优质高中和中等职业学校招生指标均衡分配情况、推进城乡义务教育一体化发展和体制机制创新情况、规范义务教育办学行为和实施素质教育情况等。

第七条县域义务教育校际差距的评估，包括生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数、校际义务教育发展水平和教育质量等。

湖北省义务教育学校办学基本标准(试行)(鄂教规〔2011〕3号)省教育厅关于印发《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》的通知鄂教规〔2011〕3号各市、州、县和神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：为贯彻落实《湖北省义务教育条例》和《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》，促进全省义务教育均衡发展，根据国家和省有关法规、标准和规范，我厅研究制定了《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》（以下简称《标准》）。

经省人民政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

各地要根据本《标准》的规定，结合本地实际，进一步完善本地区义务教育学校均衡发展规划，制订《标准》的实施细则或实施办法，积极推进学校标准化建设，努力实现区域内义务教育均衡发展。

各地在实施《标准》过程中的问题和建议，请及时报省教育厅基础教育处。

二Ｏ一一年五月三十日附件：湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）第一章总则第一条为促进实施义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》和《湖北省义务教育条例》等国家和省有关法规、标准和规范，结合我省实际，制定本标准。

第二条本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校，是检验义务教育学校均衡发展的基本依据，也是各市（州）、县（市、区）人民政府规划、设置、建设和管理义务教育学校的重要依据。

义务教育完全小学以上学校原则上达到本标准要求。

特殊教育学校标准另行规定。

第三条本标准的实施遵循分级负责、分类推进的原则。

省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施；各市（州）、县（市、区）人民政府根据本标准制定本地学校布局、建设规划并组织实施和进行管理。

第二章学校布局与校园规划第四条学校布局依据本地城镇化发展规划和新农村建设规划，合理确定服务半径，既相对集中，又方便学生就近入学。

学校地址选择在地质稳定、水源充足、交通便利、环境安全的地段，具有适宜规模和可持续发展空间。

义务教育学校办学基本标准（试行）（鄂教规〔2011〕3号）第一章总则第一条为促进实施义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》和《湖北省义务教育条例》等国家和省有关法规、标准和规范，结合我省实际，制定本标准。

第二条本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校，是检验义务教育学校均衡发展的基本依据，也是各市（州）、县（市、区）人民政府规划、设置、建设和管理义务教育学校的重要依据。

义务教育完全小学以上学校原则上达到本标准要求。

特殊教育学校标准另行规定。

第三条本标准的实施遵循分级负责、分类推进的原则。

省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施；各市（州）、县（市、区）人民政府根据本标准制定本地学校布局、建设规划并组织实施和进行管理。

第二章学校布局与校园规划第四条学校布局依据本地城镇化发展规划和新农村建设规划，合理确定服务半径，既相对集中，又方便学生就近入学。

学校地址选择在地质稳定、水源充足、交通便利、环境安全的地段，具有适宜规模和可持续发展空间。

第五条编制各学校校园总体规划。

校园按教学、运动、生活等不同功能，合理布局。

校园规划、建筑设计，既符合国家现有标准，又体现以人为本，适应和符合中小学生身心发展的特点，有利于师生教学、活动与生活。

校园平整，道路硬化，在显要位置设有旗杆、旗台；有校门、围墙（或安全隔离设施），校园封闭，确保师生安全。

第六条学校规模和班额根据生源情况设置。

完全小学、初中办学规模一般不超过2000人。

学校班额标准为：小学近期目标45人/班，远期目标35人/班；初中为近期目标50人/班，远期目标40人/班。

第三章建设用地和校舍建筑面积第七条学校用地能满足必要的教育教学需要。

主要包括建筑用地、体育活动用地和绿化用地。

1、生均用地面积按中心城区（分主城旧区、主城新区）、中心城区以外地区，设定最低生均用地面积标准。

湖北省教育厅关于规范全省义务教育学校作息时间的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】鄂教基[2006]5号
【发布部门】湖北省教育厅
【发布日期】2006.01.19
【实施日期】2006.01.19
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
湖北省教育厅关于规范全省义务教育学校作息时间的通知
（鄂教基[2006]5号）
各市、州、县及神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：
近年来，全省各地认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻中小学生课业负担的有关文件精神，在减轻中小学生过重的课业负担方面取得了一定的成效。

但近段时间以来，学生负担问题又有所反弹。

少数地方少数学校随意增加学生在校活动总量，随意延长教学时间；有的学校疏于管理，甚至酿成安全事故，严重影响了中小学生身心健康发展。

为进一步巩固“减负”成果，努力办好人民满意的教育，省教育厅决定统一规范全省义务教育学校学生作息时间。

现将有关事宜通知如下：
一、教学活动时间安排
1、每学年上课时间35周；学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如艺术节、运动会等；复习考试时间2周（九年级第二学期毕业复习时间增加2周）。

2、义务教育学校实行五天工作制。

周学时和在校周活动总量，全省统一为：小学一、二年级在校学习时间每周26课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量31课时；小学三至六年级学生在校学习时间每周30课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量35课时；初中学生在校学习时间每周34课时，每天课外活动时间1课时，周活动总量39课时。

边远山（湖、库）区的非寄宿制中小学，还应根据实际适当减少学生在校周活动总量。

二、走读制学生到校、。

湖北省教育厅转发教育部办公厅关于2014年中小学教学用书有关事项的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省教育厅转发教育部办公厅关于2014年中小学教学用书有关事项的通知各市、州、直管市、神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：现将《教育部办公厅关于2014年中小学教学用书有关事项的通知》（教基二厅〔2014〕1号）转发给你们，并就贯彻落实提出意见如下：一、义务教育国家课程所有学科各年级全部使用《2014年义务教育教学用书目录》（见教基二厅〔2014〕1号文件）公布的教材。

普通高中仍使用《2011年中小学教学用书目录（变动部分）》（教基二厅函〔2010〕20号）和《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》（教基厅〔2008〕6号）公布的教材。

二、义务教育德育、语文、历史学科沿用原出版社出版的教材，不得更换其他版本。

三、各地教育行政部门要严格按照国家和省关于中小学教材管理的有关规定，加强对教学用书选用和使用工作的管理，坚持依法办事，保证教材质量和课前到书。

要督促学校按要求配备教学用书，不得少订、不订，确保开齐课程。

任何单位不得随教科书搭售、摊派各种教辅资料和课外读物。

各地要设立举报电话，健全完善社会监督机制和行政问责制度，发现违规行为要及时纠正和处理，并追究责任。

各市州教育局在9月底前将2014年秋季本地教材使用情况报省教育厅基础教育处。

联系人：李震，联系电话：************附件：教育部办公厅关于2014年中小学教学用书有关事项的通知（略）湖北省教育厅2014年6月4日——结束——。

湖北省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的紧急通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2009.10.20•【字号】鄂教基[2009]29号•【施行日期】2009.10.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文湖北省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的紧急通知（鄂教基[2009]29号）各市、州、神农架林区教育局，江汉油田教育集团：今年秋季开学以来，由于部分地区对辖区内中小学规范办学的监管没有落实到位等原因，出现义务教育阶段学校办重点班、违规收费等现象，严重违反了《义务教育法》和国家、省关于中小学办学行为的有关规定，损害了教育公平、影响了教育形象，社会影响极坏。

为进一步加强管理，规范办学行为，防止类似现象再次发生，现将有关要求紧急通知如下：一、严禁义务教育阶段设重点校，严禁学校设重点班。

各地和学校要严格按《义务教育法》第二十二条：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

”的规定，不得以任何形式、任何理由把学校分为重点校和非重点校，把班级分为重点班和非重点班，已经分了的地方和学校，要迅速纠正，对拒不纠正的，要追求领导责任。

二、严禁一切违规收费行为。

义务教育阶段学校要严格按照《省物价局省财政厅省教育厅关于明确义务教育学校收费政策的通知》（鄂价费[2009]247号）文件要求，严格执行“一费制”收费政策，不得向学生推销或者变相推销商品、服务等方面，变相谋利。

要加强学校财务管理，坚持收支公开，主动接受审计，坚决杜绝学校设立小金库或帐外帐。

三、建立和完善规范办学行为的工作机制。

市级教育行政部门要加强对辖区内义务教育学校的指导和监管，县级教育行政部门要切实履行“以县为主”的管理职责，完善工作机制，真正把加强中小学管理，规范中小学办学行为的各项要求落实到每一所学校。

省教育厅关于印发《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》的通知鄂教规〔2011〕3号各市、州、县和神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：为贯彻落实《湖北省义务教育条例》和《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》，促进全省义务教育均衡发展，根据国家和省有关法规、标准和规范，我厅研究制定了《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》（以下简称《标准》）。

经省人民政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

各地要根据本《标准》的规定，结合本地实际，进一步完善本地区义务教育学校均衡发展规划，制订《标准》的实施细则或实施办法，积极推进学校标准化建设，努力实现区域内义务教育均衡发展。

各地在实施《标准》过程中的问题和建议，请及时报省教育厅基础教育处。

二Ｏ一一年五月三十日附件：湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）第一章总则第一条为促进实施义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》和《湖北省义务教育条例》等国家和省有关法规、标准和规范，结合我省实际，制定本标准。

第二条本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校，是检验义务教育学校均衡发展的基本依据，也是各市（州）、县（市、区）人民政府规划、设置、建设和管理义务教育学校的重要依据。

义务教育完全小学以上学校原则上达到本标准要求。

特殊教育学校标准另行规定。

第三条本标准的实施遵循分级负责、分类推进的原则。

省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施；各市（州）、县（市、区）人民政府根据本标准制定本地学校布局、建设规划并组织实施和进行管理。

第二章学校布局与校园规划第四条学校布局依据本地城镇化发展规划和新农村建设规划，合理确定服务半径，既相对集中，又方便学生就近入学。

学校地址选择在地质稳定、水源充足、交通便利、环境安全的地段，具有适宜规模和可持续发展空间。

第五条编制各学校校园总体规划。

湖北省人民政府办公厅关于规范中小学教学用书切实减轻学生负担的通知文章属性•【制定机关】湖北省人民政府•【公布日期】2000.06.28•【字号】鄂政办发[2000]124号•【施行日期】2000.06.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文湖北省人民政府办公厅关于规范中小学教学用书切实减轻学生负担的通知（鄂政办发〔２０００〕１２４号２０００年６月２８日）为了认真贯彻落实江总书记“三个代表”思想和关于教育问题的重要谈话精神，全面推进素质教育，规范中小学教学用书，切实减轻中小学生课业负担和家长的经济负担，巩固“普九”成果，特作如下通知：一、严格规范中小学教学用书，大力压缩教辅资料。

全省中小学教学用书的编写、审批，由省教育行政部门负责；中小学教学用书的出版审批，由省新闻出版行政部门负责。

省教育厅要从严审查控制进入中小学的各类学生用书，从严审批教辅资料的编写，严格控制教辅资料的品种，下大力气压缩教辅资料的数量。

未经省教育行政部门和中小学教材审定委员会审查批准的学生用书不能出版。

各市、州、县教育行政部门和学校均不得自行组织编写、印刷和发行教辅资料。

按照教育部关于减轻学生过重负担的要求，我省对教辅资料实行总量控制，全省义务教育阶段生均用于购买教辅资料的金额不得超过购买教材金额的５０％，教育行政部门、中小学校和社会各方面都不得强行征订并要求人手一册。

二、加强对中小学教学用书目录的管理。

中小学教学用书目录（含地方教材）由省教育厅编制，并与省新闻出版局联合下发到各级教育部门和新华书店，由新华书店统一发行。

凡用书目录未列书目，任何单位都不得向中小学生组织征订、发行。

三、加强对地方教材和教辅资料编写、出版和发行的管理。

我省地方教材和教辅资料的编写、审定工作由省教育厅和省中小学教材审定委员会负责。

经审批同意的地方中小学教科书的出版，按照国务院《出版管理条例》和《著作权法》规定，由著作权人选择省新闻出版局指定的出版社出版。

湖北省义务教育学校办学基本标准湖北省义务教育学校办学基本标准一、学校基本情况1.1 学校基本信息1.2 学校办学理念1.3 学校章程和管理制度1.4 学校园区规划和设施二、教育教学管理2.1 教学计划和课程设置2.2 教师招聘和培养2.3 教学管理制度2.4 学生评价及成绩管理2.5 心理健康教育三、师资力量3.1 教师编制和配备3.2 教师队伍建设3.3 师德师风建设3.4 师资培训与发展四、学生管理4.1 学生招生和注册管理4.2 学生入学及分班管理4.3 学生考勤和请假制度4.4 班级管理和班主任职责4.5 学生违纪处分及安全教育五、学校安全管理5.1 学校安全制度5.2 校园安全设施及防护措施5.3 灾害应急预案5.4 突发事件处理六、家校合作与社区关系6.1 家长参与管理和教育6.2 社区资源与学校合作6.3 校外教育机构管理七、学校活动与特色教育7.1 学校文化活动7.2 学校社团组织7.3 特色课程和教育活动7.4 阅览室和图书馆建设八、质量保障与反馈机制8.1 学校质量保障制度8.2 校内评估与督导8.3 家长和社会的反馈机制8.4 教育资源的合理配置附件：1、学校章程2、教学计划表3、班级管理制度4、家长参与管理规定5、校园安全设施布局图法律名词及注释：1、教育法：指中华人民共和国教育法，是对教育工作进行管理的基本法律法规。

2、学校章程：学校行为准则和管理制度的规范性文件。

3、师德师风建设：指教师道德和专业风格的培养和建设。

4、校外教育机构管理：对学校周边的培训机构进行管理与合作，确保学生的安全与发展。

5、学校园区规划：指对学校办学场所的规划和布局设计。

湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）湖北省政府门户网站2011年08月31日来源：鄂教规〔2011〕3号各市、州、县和神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：为贯彻落实《湖北省义务教育条例》和《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》，促进全省义务教育均衡发展，根据国家和省有关法规、标准和规范，我厅研究制定了《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》（以下简称《标准》）。

经省人民政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

各地要根据本《标准》的规定，结合本地实际，进一步完善本地区义务教育学校均衡发展规划，制订《标准》的实施细则或实施办法，积极推进学校标准化建设，努力实现区域内义务教育均衡发展。

各地在实施《标准》过程中的问题和建议，请及时报省教育厅基础教育处。

二Ｏ一一年五月三十日附件：湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）第一章总则第一条为促进实施义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》和《湖北省义务教育条例》等国家和省有关法规、标准和规范，结合湖北省实际，制定本标准。

第二条本标准适用于湖北省义务教育公办普通中小学校，是检验义务教育学校均衡发展的基本依据，也是各市（州）、县（市、区）人民政府规划、设置、建设和管理义务教育学校的重要依据。

义务教育完全小学以上学校原则上达到本标准要求。

特殊教育学校标准另行规定。

第三条本标准的实施遵循分级负责、分类推进的原则。

省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施；各市（州）、县（市、区）人民政府根据本标准制定本地学校布局、建设规划并组织实施和进行管理。

第二章学校布局与校园规划第四条学校布局依据本地城镇化发展规划和新农村建设规划，合理确定服务半径，既相对集中，又方便学生就近入学。

学校地址选择在地质稳定、水源充足、交通便利、环境安全的地段，具有适宜规模和可持续发展空间。

湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）（鄂教规〔2011〕3号）湖北省义务教育学校办学基本标准(试行)(鄂教规〔2011〕3号)省教育厅关于印发《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》的通知鄂教规〔2011〕3号各市、州、县和神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：为贯彻落实《湖北省义务教育条例》和《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》，促进全省义务教育均衡发展，根据国家和省有关法规、标准和规范，我厅研究制定了《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》（以下简称《标准》）。

经省人民政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

各地要根据本《标准》的规定，结合本地实际，进一步完善本地区义务教育学校均衡发展规划，制订《标准》的实施细则或实施办法，积极推进学校标准化建设，努力实现区域内义务教育均衡发展。

各地在实施《标准》过程中的问题和建议，请及时报省教育厅基础教育处。

二Ｏ一一年五月三十日附件：湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）第一章总则第一条为促进实施义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革与发展规划纲要》和《湖北省义务教育条例》等国家和省有关法规、标准和规范，结合我省实际，制定本标准。

第二条本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校，是检验义务教育学校均衡发展的基本依据，也是各市（州）、县（市、区）人民政府规划、设置、建设和管理义务教育学校的重要依据。

义务教育完全小学以上学校原则上达到本标准要求。

特殊教育学校标准另行规定。

第三条本标准的实施遵循分级负责、分类推进的原则。

省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施；各市（州）、县（市、区）人民政府根据本标准制定本地学校布局、建设规划并组织实施和进行管理。

第二章学校布局与校园规划第四条学校布局依据本地城镇化发展规划和新农村建设规划，合理确定服务半径，既相对集中，又方便学生就近入学。

湖北省义务教育学校办学基本标准一级指标二级指标1.学校规模学校规模和班额2.班额3.生均用地面积学校用地面积4.生均校舍建筑面积5.绿化用地面积6.跑道体育活动场所评估标准小学在校生数均不得超过2000 人初中小学校均班额不超过45 人初中校均班额不超过50 人学校类别中心城区学校中心城区以外地区学校主城旧区主城新区完全小学15 20 初中20 25注：①中心城区及以外地区划分见附件2。

②市州政府所在地主城旧区、主城新区义务教育学校，其乡镇以下农村学校，执行中心城区以外地区学校办学基本条件审核标准。

小学不低于 5.66 平方米 /生初中不低于 6.66 平方米 /生小学校园绿化用地不低于学校用地总面积的30% 初中1-5 个班60m 直跑道小学6-11 个班100m 直跑道12-23 个班200m 环形跑道24 个班及以上300m 环形跑道1-11 个班100m 直跑道初中12-17 个班200m 环形跑道18 个班及以上300m 环形跑道注：中心城区、山区或因其他原因，学校用地确实受到限制、不能达到上述标准时，只要有能满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地，可视为达标。

（指标值和省级评估标准均为该校实际数值）1-11 个班可不设环形跑道田径场小学12-23 个班200 m 环形跑道田径场7.田径场24 个班及以上300 m 环形跑道田径场初中1-11 个班可不设环形跑道田径场8.篮球场或小学排球场初中9.初中理化小学生实验室和小学科学教室设初中备小学10.体音美器材设备初中小学条件装备11.计算机教室和图书初中12-17 个班200 m 环形跑道田径场18 个班及以上300 m 环形跑道田径场每 6 个班至少有 1 个篮球场或排球场（ 6-11 个班，按一个计算,12-17 个班，按 2 个计算，以此类推）建有科学教室，配备了相应的实验器材设备建有物理、化学、生物实验室，配备了相应的实验器材设备建有音乐、美术教室和体育器材室，且配备了相应的器材设备1-23 个班有 45 台计算机教室 1 间24 个班及以上至少有 45 台计算机教室 2 间1-23 个班有 50 台计算机教室 1 间24 个班及以上至少有 50 台计算机教室 2 间12.多媒体各学校至少有一间多媒体教室（“班班通”教室统计其中）教室类别一般县（市、区）经济欠发达地区小学生均藏书 30 册以上生均藏书 15 册以上（含15 册）（含 30 册）13.生均图书册数生均藏书 40 册以上初中生均藏书 25 册以上（含25 册）（含 40 册）14.合格学小学100%历教师占教师配置比初中100%15.师生比小学1/ 初中1/各县（市、区）分类情况表市州主城旧区主城新区中心城区以外地区江岸区蔡甸区江汉区江夏区硚口区东西湖区武汉市汉阳区汉南区武昌区黄陂区青山区新洲区洪山区武汉经济开发区武汉东湖高新区黄石港区黄金山经济开发区阳新县黄石市西塞山区大冶市下陆区铁山区茅箭区武当山特区丹江口市张湾区十堰经济开发区郧县十堰市郧西县房县竹山县竹溪县襄城区襄州区枣阳市樊城区高新区社会事务办宜城市襄阳市南漳县保康县谷城县老河口市西陵区点军区宜都市伍家岗区猇亭区枝江市夷陵区当阳市宜昌市远安县兴山县秭归县长阳县五峰县荆州区江陵县沙市区松滋市公安县荆州市石首市监利县洪湖市东宝区屈家岭管理区京山县荆门市掇刀区沙洋县钟祥市鄂州市鄂城区华容区梁子湖区孝南区汉川市应城市孝感市云梦县安陆市大悟县孝昌县黄州区龙感湖管理区团风县红安县麻城市罗田县黄冈市英山县浠水县蕲春县武穴市黄梅县咸安区嘉鱼县赤壁市咸宁市通城县崇阳县通山县随州市曾都区广水市随县恩施市利川市建始县巴东县恩施州宣恩县咸丰县来凤县鹤峰县仙桃市仙桃市天门市天门市潜江市潜江市神农架林区神农架。

湖北省综治办、省教育厅、省公安厅关于印发湖北省中小学幼儿园安全防范标准的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省综治办、省教育厅、省公安厅关于印发湖北省中小学幼儿园安全防范标准的通知（鄂教规[2011]5号）各市、州、直管市、神农架林区综治办、教育局、公安局，江汉油田教育实业集团：为贯彻落实《中共湖北省委办公厅湖北省人民政府办公厅关于进一步加强中小学幼儿园安全管理与防范工作的通知》（鄂办文〔2010〕47 号）和中央综治办、教育部、公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》（公通字〔2010〕38 号）精神，规范我省中小学、幼儿园安全防范建设标准，切实维护中小学、幼儿园安全稳定，优化教书育人环境，省综治办、省教育厅、省公安厅研究制定了《湖北省中小学幼儿园安全防范标准》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

对于农村中小学和民办幼儿园要按照标准，制定规划，分步建设，逐步达标。

二○一一年九月十九日湖北省中小学幼儿园安全防范标准第一章总则第一条为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，保障师生生命财产安全，建设平安和谐校园，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企事业单位内部治安保卫条例》、《湖北省义务教育条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中共湖北省委办公厅湖北省人民政府办公厅关于进一步加强中小学幼儿园安全管理与防范工作的通知》等法律法规和文件要求，结合本省实际，制定本标准。

第二条本标准适用于湖北省公办和民办普通中小学、中等职业学校、幼儿园（班）、特殊教育学校。

第二章人防标准第三条各级教育行政部门、学校应当建立健全学校安全稳定与社会治安综合治理工作领导责任制、工作责任制和责任追究制。

湖北省物价局、省财政厅、省教育厅关于明确义务教育学校收费政策的通知（鄂价费[2009]247号）各市、州、县物价局、财政局、教育局、江汉油田教育实业集团：为了进一步明确义务教育收费政策，规范义务教育收费管理，严肃教育收费纪律，坚决制止教育乱收费，现就全省义务教育阶段学校有关收费政策通知如下：一、城市公办学校收费政策（一）城市义务教育公办学校收费项目课本费（指国家课程教材费和地方课程教材费）、作业本费、住宿费和伙食费。

（二）城市义务教育公办学校收费标准1、课本费收费标准为：大中城市：初中135元/生·学期，小学1-2年级50元/生·学期，小学3-6年级70元/生·学期。

县级市城区：初中130元/生·学期，小学1-2年级45元/生·学期，小学3-6年级70元/生·学期。

2、作业本费收费标准为：初中35元/生·学期，小学25元/生·学期。

课本费和作业本费实行“多退少不补”的管理办法。

每学期末学校应根据实际购买课本和作业本的开支情况与学生进行结算，若有结余，要如数退还学生。

3、住宿费。

寄宿生住宿费标准仍按现行标准执行。

4、伙食费。

学校可以向自愿在学校就餐的学生收取伙食费，不得强制集中就餐。

（三）对享受城市居民最低保障政策家庭的义务教育阶段学生，免收课本费。

进城务工农民随迁子女进入指定的城市公办义务教育阶段学校就读的，其收费与城市居民子女执行同一政策。

（四）根据《省财政厅、省物价局转发财政部、国家发展改革委关于（鄂财综发[2008]50公布取消和停止征收100项行政事业性收费项目的通知》号）规定，从2009年1月1日起，取消义务教育借读费。

二、农村公办学校收费政策（一）自2009年春季学期起，农村义务教育阶段公办学校不允许向寄宿学生收取住宿费。

（二）学校可以向自愿在学校就餐的学生收取伙食费，但不得强制集中就餐。

（三）农村义务教育阶段中小学免费发放的教科书包括国家课程教科书以及与国家课程教科书相关的学习资源。