小班健康教案自己洗手

小班教案我会自己洗手（含五篇）第一篇：小班教案我会自己洗手健康：我会自己洗手活动目标:1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。

2、通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法，学会六步洗手法。

3、养成勤洗手的良好生活卫生习惯。

重点：掌握洗手的正确方法难点：养成勤洗手的良好生活卫生习惯活动准备：1、物质准备：PPT、肥皂、毛巾2、知识准备：已经懂得洗手的道理活动过程：一、欣赏故事，萌发兴趣1、提问：小花猫为什么生病了？2、小结：以后我们吃东西前要洗手，才不会把手上的脏东西吃到肚子里，不会生病。

二、学习正确的洗手方法1、讨论：那应该怎么洗手？2、教师讲解演示正确的洗手方法。

（卷袖——将手冲湿——擦肥皂——搓手——冲干净——擦毛巾。

）（1）卷袖子：袖子一层一层向上或袖口向上推拉。

（2）冲手：手腕以下部位都要冲湿，双手尖朝下。

（3）抹肥皂、搓手：摸摸小肥皂，手心手背搓一搓，十指交叉搓一搓。

（4）冲净手上的的肥皂，然后擦手：一只手一只手擦，手心手背擦干净。

三、幼儿实践体验幼儿洗手师在旁指导，教师：现在我请大家去洗手，比一比谁的小手洗得最干净。

四、回座继续讨论1、检查小手是否洗得干净，给予表扬。

2、提问：除了玩过以后要洗手，还有什么时候也要洗手？3、师总结：对，我们要经常洗手，吃饭前，大小便后，手脏时，吃东西前都要洗手，养成了洗手的好习惯，我们才会身体健康。

大家才会喜欢他。

第二篇：小班教案我会自己洗手 (精选)小班教案:我会自己洗手活动名称健康：我会自己洗手活动目标1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。

2、通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法。

3、养成勤洗手的良好生活卫生习惯。

重点难点养成勤洗手的良好生活卫生习惯活动准备物质准备：1、录影2、洗手的肥皂知识准备：已经懂得洗手的道理活动过程一、问题引入，引起兴趣1、师：宝宝们，今天来到班上你都做了什么呀？那玩过以后呢？现在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么？哪个宝宝做得好?为什么？2、看录影引导幼儿讨论。

小班健康干净的小手教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!小班健康干净的小手教案8篇优秀的教案应当能够引导学生积极参与学习过程，提前准备好详细的教案可以让我们更好地安排教学时间和资源，合理分配学习任务，下面是本店铺为您分享的小班健康干净的小手教案8篇，感谢您的参阅。

小班健康《洗手》教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班健康洗洗手教案第一章：认识手脏的原因教学目标：1. 让幼儿了解手为什么会变脏，以及脏手可能会带来的危害。

教学内容：1. 讨论手脏的原因，如接触物体、吃饭前等。

2. 讲解脏手可能会导致的疾病，如感冒、腹泻等。

教学活动：1. 组织幼儿观察自己的手，讨论手脏的原因。

2. 通过图片、故事等形式讲解脏手可能会带来的危害。

第二章：学习正确的洗手方法教学目标：1. 让幼儿掌握正确的洗手步骤。

教学内容：1. 介绍正确的洗手步骤，如湿手、搓洗手掌、搓洗手背、清洗指尖、清洗手指缝等。

2. 强调洗手时要用肥皂，洗完手要擦干。

教学活动：1. 演示正确的洗手步骤，让幼儿跟随操作。

2. 组织幼儿进行洗手比赛，强化正确洗手习惯。

第三章：了解洗手的重要性教学目标：1. 让幼儿认识到洗手的重要性。

教学内容：1. 讲解洗手的重要性，如预防疾病、保持卫生等。

2. 举例说明洗手在生活中的应用，如吃饭前、上厕所后等。

教学活动：1. 组织幼儿讨论洗手的重要性，分享生活中洗手的经验。

2. 制作洗手宣传海报，展示幼儿对洗手的认识。

第四章：洗手实践活动教学目标：2. 提高幼儿的自我保护能力。

教学内容：1. 组织幼儿在生活场景中进行洗手实践，如吃饭前、上厕所后等。

2. 检查幼儿的洗手步骤是否正确，并进行指导。

教学活动：1. 安排幼儿在餐前、课后等时间进行洗手实践。

2. 观察幼儿的洗手步骤，及时给予指导和鼓励。

教学目标：1. 巩固幼儿对洗手知识的理解。

2. 评估幼儿洗手习惯的养成情况。

教学内容：1. 回顾洗手的重要性和正确洗手方法。

2. 组织幼儿进行洗手习惯的自评和他评。

教学活动：第六章：制作洗手工具教学目标：1. 培养幼儿动手能力，提高他们对洗手工具的认识。

教学内容：1. 介绍各种洗手工具，如洗手液、肥皂、刷子等。

2. 讲解如何正确使用洗手工具。

教学活动：1. 带领幼儿认识各种洗手工具，并讲解其使用方法。

2. 组织幼儿动手制作洗手工具，如自制的洗手液等。

小班小手真干净教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班我会自己做教案【篇一：小班教案我会自己洗手 (精选)】活动名称健康：我会自己洗手活动目标 1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。

2、通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法。

3、养成勤洗手的良好生活卫生习惯。

重点难点养成勤洗手的良好生活卫生习惯活动准备物质准备：1、录影 2、洗手的肥皂知识准备：已经懂得洗手的道理活动过程一、问题引入，引起兴趣1、师：宝宝们，今天来到班上你都做了什么呀？那玩过以后呢？现在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么？哪个宝宝做得好?为什么？2、nbsp; 看录影引导幼儿讨论。

3、nbsp; 师小结：对，我们玩过以后吃东西要先洗手，才不会把手上的脏东西吃到肚子里，不会让肚子生病。

二、组织讨论如何正确洗手1、提问：那谁知道怎么洗手的？2、师讲解演示正确的洗手方法，幼儿初次模仿。

（卷袖——将手冲湿——擦肥皂——搓手——冲干净——擦毛巾。

）[采用六部洗手法]4、nbsp;幼儿模仿。

三、幼儿实践体验a)师：现在我请大家去洗手，比一比谁的小手洗得最干净。

b)幼儿洗手师在旁指导，可以请录影中的孩子先洗让其他孩子观察。

四、回座继续讨论1、检查小手是否洗得干净，给予表扬。

2、提问：除了玩过以后要洗手，还有什么时候也要洗手？吃东西前都要洗手，养成了洗手的好习惯，我们才会身体健康。

大家才会喜欢他。

【篇二：小班教案我会自己洗手】小班教案:我会自己洗手活动名称健康：我会自己洗手活动目标 1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。

2、通过欣赏儿歌掌握洗手的正确方法。

3、养成勤洗手的良好生活卫生习惯。

重点难点养成勤洗手的良好生活卫生习惯活动准备物质准备：1、录影 2、洗手的肥皂知识准备：已经懂得洗手的道理活动过程一、问题引入，引起兴趣1、师：宝宝们，今天来到班上你都做了什么呀？那玩过以后呢？现在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么？哪个宝宝做得好?为什么？2、nbsp; 看录影引导幼儿讨论。

3、nbsp; 师小结：对，我们玩过以后吃东西要先洗手，才不会把手上的脏东西吃到肚子里，不会让肚子生病。

洗手幼儿园小班教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!洗手幼儿园小班教案6篇一份引人入胜的教案可以让学生在学习中体验到成功和成长，结合实际的教学经验编写教案，可以帮助我们更好地与学生进行互动和沟通，促进有效的师生交流和合作，下面是本店铺为您分享的洗手幼儿园小班教案6篇，感谢您的参阅。

小班健康教案我会洗手教案
一、活动目标
1. 了解洗手的重要性，知道洗手是预防疾病的一种方法。

2. 掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。

二、活动准备
1. 洗手盆、肥皂或洗手液、毛巾。

2. 儿歌《洗手歌》。

三、活动过程
1. 导入活动
（1）教师通过故事或图片等形式，让幼儿了解洗手的重要性。

（2）教师：小朋友们，你们知道为什么要洗手吗？洗手可以帮助
我们预防哪些疾病呢？
2. 学习正确的洗手方法
（1）教师示范正确的洗手方法，让幼儿模仿。

（2）教师可以通过儿歌或歌曲的形式，帮助幼儿记忆洗手的步骤。

（3）教师：小朋友们，我们一起来唱《洗手歌》，跟着歌曲的节奏，学习正确的洗手方法吧。

3. 实践操作
（1）教师组织幼儿到洗手盆前，让幼儿按照正确的洗手方法进行
洗手。

（2）教师在旁边指导，确保每个幼儿都能正确地洗手。

4. 活动延伸
（1）教师可以在日常活动中，提醒幼儿勤洗手，养成良好的卫生习惯。

（2）教师可以与家长合作，在家中也鼓励幼儿勤洗手，共同预防疾病。

四、活动评价
教师可以通过观察幼儿的洗手行为，了解幼儿是否掌握了正确的洗手方法，并给予及时的指导和表扬。

幼儿园小班健康优质课教案《洗洗小手》含反思.docx一、教学目标：1. 让幼儿了解洗手的重要性，认识到洗手可以预防病菌传播。

3. 培养幼儿合作、自理能力，提高他们的生活技能。

二、教学内容：1. 讲解洗手的重要性。

2. 演示正确的洗手方法。

3. 实践操作，让幼儿自己洗手。

4. 总结洗手的好处，强化幼儿的记忆。

三、教学重点与难点：2. 教学难点：让幼儿在实践中学会洗手，并能够坚持做到每天洗手。

四、教学准备：1. 教学PPT。

2. 洗手液、纸巾等洗手用品。

3. 教学视频或图片。

五、教学过程：1. 导入：通过一个故事或游戏，引出洗手的重要性。

2. 讲解：向幼儿讲解洗手的好处，预防病菌传播。

3. 演示：展示正确的洗手方法，让幼儿跟着一起学。

4. 实践：让幼儿自己动手洗手，教师巡回指导。

5. 总结：通过问答或讨论，强化幼儿对洗手重要性的认识。

6. 作业：让幼儿回家后，跟家长一起练习洗手，做到每天洗手。

7. 反思：教师对本次教学进行反思，总结优点和不足，为下次教学做好准备。

六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的参与程度，以及他们对洗手知识的掌握程度。

2. 家长反馈，了解幼儿在家中的洗手情况。

3. 通过定期的小组讨论，让幼儿分享洗手的心得体会。

七、教学拓展：1. 开展“洗手小能手”比赛，鼓励幼儿在家中坚持洗手，并记录下来。

2. 邀请家长参与，共同关注幼儿的洗手习惯。

3. 组织参观医院或卫生防疫站，让幼儿更加直观地了解洗手的重要性。

八、教学反思：1. 本次教学中，幼儿的参与度较高，大部分幼儿能掌握正确的洗手方法。

2. 部分幼儿在实践中洗手动作不够规范，需要在今后的教学中加强指导。

3. 家长反馈显示，幼儿在家中的洗手情况有所改善，但仍需继续关注和引导。

九、教学延伸：1. 开展“卫生小卫士”主题活动，让幼儿了解更多的卫生知识。

2. 组织幼儿参观厨房，了解食物的加工过程，培养他们的食品安全意识。

3. 开展“爱护眼睛”等活动，让幼儿掌握保护五官的方法。

小班健康活动：我会洗手（教案）活动目的在幼儿园教育中，小班的幼儿早期教育相当重要。

针对小班的特点，设计一种特色活动，引导幼儿通过了解卫生常识，学习正确的洗手方法，并培养幼儿良好的卫生习惯。

活动准备资源准备•稀释的肥皂水或者洗手液。

•大毛巾和小毛巾。

•海报，图片或者学习资料。

•适量的饼干和水果。

人员准备•幼儿园教师：按照教案指导幼儿进行学习、操作和实践。

•幼儿园保育员：帮助教师组织和管理活动，维持环境秩序。

活动内容第一部分：认知和了解卫生保健1. 活动目的通过介绍卫生保健基本知识和原理，帮助幼儿们了解为什么要洗手，并且使他们知道洗手的好处和重要性。

2. 活动过程•在幼儿园的讲桌上展示卫生保健的图片，包含手卫生、口卫生等方面。

•引导幼儿去认识图片中的各个物品、人物等。

•与幼儿进行简略的讲解，让他们了解图片内容，并提问、回答一些简单的问题，来检验幼儿是否听懂。

第二部分：实践操作和互动体验1. 活动目的通过幼儿亲身操作，让他们掌握正确洗手的方法，并且培养良好卫生习惯。

2. 活动过程•在洗手台上铺上沙发，把盆放到幼儿前面，倒上适量的水。

•教师向幼儿演示正确的洗手方法，要求幼儿模仿自己的动作。

•教师给每一个幼儿一个肥皂片，让他们用肥皂清洗手部，然后用清水冲洗。

•让幼儿学会用洗手液的正确方法。

•带领幼儿用干毛巾擦干双手。

•教师检查每个幼儿的手部是否清洁卫生。

第三部分：互动交流和分享感受1. 活动目的通过幼儿之间的交流和分享，强化他们对洗手操作的认知和体验。

2. 活动过程在幼儿席地的地方，分发一些饼干和水果，与幼儿团团坐在一起吃零食，带领幼儿讨论和分享这个活动过程中的感受和体验：•学会了洗手的正确方法吗？•洗手后的感受是什么？•为什么需要勤洗手？•是否还有别的洗手场景？活动延伸以上是对小班幼儿园的“我会洗手”活动的详细描述。

通过这个活动，幼儿能够了解卫生保健的相关知识，学会正确洗手的方法，并培养良好的卫生习惯。